第十三章 第3节 内能-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年新教材九年级全一册物理（人教版2024 重庆专版）

第十三章内能 思维拓展 第1节热量比热容 17.错误 第1课时热量比热容 重庆常考真题演练 知识梳理 18.4.2×10 ①焦耳(J)②物质升高的温度吸收热量的多少相同 第2节分子动理论的初步知识 不同③质量升高的温度c焦每千克摄氏度 知识梳理 J/(kg·℃) ①分子原子10。②(1)彼此进入对方无规则间 基础过关 隙(2)无规则高③引力斥力斥力引力 L.D2.B3.等于强4.(1)质量(3)加热时间 基础过关 (4)沙子水(5)使沙子和水受热均匀(6)错误(7)小 1.B2.分子原子不是3.C[变式题]不能分子 于小5.B[变式题]C6.C7.1kg的冰温度每升高 热运动是自发进行的，不需要外力4.扩散无规则 (或降低)1℃吸收（或放出）的热量是2.1×103J不变 5.墨水分子和水分子剧烈[变式题]扩散温度6.小 8.C 于间隙先扩散7.C[变式题]乙8.B9.A 能力提升 10.引几乎没有作用力11.B 9.A10.C11.D12.D13.C14.不能没有控制让 能力提升 它们升高的温度相同 12.C13.B14.A15.引力间隙16.扩散分子在 思维拓展 15.(1)相等(2)小于(3)c2:c1(4)控制变量法 不停地做无规则运动引17.(1)扩散无规则(2)温 重庆常考真题演练 度剧烈(3)大分子间存在引力 16.D 思维拓展 第2课时比热容的应用及热量的计算 18.(1)分子间存在引力(2)乙 知识梳理 重庆常考真题演练 ②cm(t-to)cn(to-t)cm△t 19.A 基础过关 第3节内能 L.D2.B3.比热容放出的热量4.B5.A6.55 知识梳理 7.25008.比热容1.68×109.1：33：1[变式 ①动能分子势能剧烈大小②做功热传递等 题]B10.解：由Q级=cm(t-t)可得，金属块的比热容： 效温度差 c=Q级 1.95×10J mt-to)5kgX(70C-40℃=0.13X102J/(kg·℃)， 基础过关 1.D2.B[变式题]D3.C4.A5.C6.A7.B 查表可知，这种金属可能是铅。1L,解：水吸收的热量： Q服=c水水(t-t水)=4.2×103J/(kg·℃)×100× 8.C9.做功10.热传递11.热传递12.温度做功 103kg×(49℃-10℃)=1.638×10J,不计热量损失， 相同13.D[变式题](1)×(2)×(3)×(4)× 则Q级=Q=1.638X10J,则炉内温度为=Q丝十 (5)/(6)× C架期 能力提升 1.638×10J 1=0.39X10J7kg,C)X50X10kg+49℃=889℃。 14.A15.C16.C17.(1)温度(2)热量(3)内能 18.小于吸收 [变式题]0.6×10312.40 思维拓展 能力提升 13.A[变式题]D14.C[变式题]2.52×101.4× 19.D 10315.8.4×100.416.解：(1)水温升高到80℃时， 重庆常考真题演练 水吸收的热量为Q吸=c水m水△t水=4.2×103J/(kg·℃)X 20.C 100×10-3kg×(80℃一20℃)=2.52×10J:(2)不计热 第十三章整合与提升 量损失，则金属块放出的热量为Q做=Q吸=2.52×10J,由 思维导图 Q=Cm△t得，金属块降低的温度为△t金强一c块m金获 Q做 热质量升高的温度cJ/(kg·℃)cm(t一t) cm(t。一t)分子、原子无规则引力斥力进入对方 2.52×101J 0.4X10J/(kg·℃)X90×10kg=700℃，则天然气灶 快剧烈动能分子势能任何运动分子的热运动 火焰中心的温度为t=t十△t金嘱=80℃十700℃=780℃。 分子之间的作用情况一定不一定转化转移等效 第1页（共31页）第3节内能 知识梳理 知识建模。 A.高温物体一定比低温物体的内能大 ①内能 B.水具有内能，冰块没有内能 定义：构成物体的所有分子，其热运动的 C.一个物体温度改变，内能可能不变 与 的总和，叫作 D.内能和机械能的单位都是焦耳 物体的内能。 3.仔细观察图中的甲、乙、丙三杯水，判断下列 影响物体内能大小的因素：物体的质量、温 说法正确的是 度、物态等都可以影响物体内能的大 60℃ 30℃ 60℃ 小。同一物体，在相同物态下，温度 -55 越高，分子热运动越 ,内能越 100g 200g 200g 甲 丙 ;温度越低，内能越 A.甲杯中水的内能最大 注意：一切物体，在任何情况下都具 B.乙杯中水的内能最大 有内能。 C.丙杯中水的内能最大 ②改变物体内能的两种途径 D.三杯水的内能一样大 改变物体内能的途经： 和 二者对于改变物体内能是 知识点2改变物体内能的两种途径 的。 4.(2024·广东)如图是古代省油灯的示意图。 热传递条件：存在 它下层盛水，能减慢上层油的消耗。点灯 A基础过关 逐点击破⑦ 后，水在升温的过程中 灯芯 知识点1 内能 1.下列说法不正确的是 A.分子总在做无规则运动，所以分子具有动能 A.吸热，内能增加B.吸热，内能不变 B.分子之间存在相互作用，所以分子间具有 C.放热，内能增加 D.放热，内能减少 势能 5.如图所示，装有开水的暖水瓶的瓶塞跳起 C.内能的单位与功的单位相同 来了，在瓶塞跳起过程中，下列说法正确的 D.分子的动能和势能之和叫作物体的机 械能 是 2.关于内能，以下说法正确的是 A.0℃以下的物体不具有内能 B.物体的内能随温度的升高而增大 C.温度相同的物体内能一定相同 A.瓶内开水的内能会增大 D.同一物体运动时一定比静止时内能大 B.瓶塞的内能一定增大 [变式题]下列关于物体内能的说法中正确 C.瓶内气体的内能一定减小 的是 D.暖水瓶外壳的内能一定会减小 第十三章内能10 6.下列现象中，通过做功改变物体内能的 了，这种是通过 (选填“做功”或 是 “热传递”)的方式改变脱脂棉的内能。 A.铁锤敲打铁钉，铁钉变热 B.饮料放冰箱里，饮料变凉 木把 熨斗 C.勺子放热汤里，勺子变热 支架 D.嘴向手“哈气”，手变暖和 7.如图是我国古代利用铜铸币的情景。下列 (第10题图) (第11题图) 改变内能的方式与用炉火加热铜使铜熔化 11.(2024·江苏苏州节选)如图，熨斗古代亦 不同的是 称“火斗”，最早出现于西汉，以青铜质地为 主。用高温熨平衣物，是通过 方 式改变物体内能的。 12.如果相互接触的两个物体之间发生了热传 A.扬汤止沸 B.钻木取火 递，是因为它们之间具有不同的 C.金底抽薪 D.炙手可热 汽车刹车时轮胎温度会升高，这是通过 8.如图是某食品冷链运输过程中使用的冰袋， 的方式改变内能的。两种方式在 下列分析正确的是 ( ) 改变物体的内能的效果上是 的。 易错点温度、内能和热量的关系判断易错 冰袋 ICE PACK 13.(2024·重庆外国语学校段考)关于温度、 热量和内能，下列说法中正确的是() A.冰袋温度很低，没有内能 A.物体内能增加时，温度一定升高 B.温度从食品转移到冰袋 B.物体温度不变时，内能就一定不变 C.冰袋中的物质熔化时，内能增加 C.物体的温度越高，所含热量越多 D.此过程中发生热传递的原因是食品的内 D.内能小的物体也可能将热量传给内能大 能比冰袋大 的物体 9.航空航天2025年4月30日，神舟十九号载 [变式题]判断下列说法的正误。 人飞船返回舱安全降落到东风着陆场，三名 (1)温度高的物体一定比温度低的物体内 航天员身体健康状况良好。当返回舱返回 能大。 ( 地球，进入大气层时，与大气摩擦发出耀眼的 (2)内能越小的物体，温度一定越低。 光芒，返回舱的内能增大，这是通过 ( ) 的方式改变物体内能的。 (3)物体的内能减小，一定是放出了热量。 10.(重庆育才中学自主作业改编)如图所示， ( ) 小颖同学用力向下压的时候，空气被压缩， (4)物体的温度升高，一定是吸收了热量。 我们观察到引火仪中的脱脂棉燃烧起来 ( 11物理九年级全一册人教版 (5)物体内能增大，温度可能不变。( “等于”)3时刻的内能，理由是该物质在熔 (6)物体吸收热量，温度一定升高。 化的过程中不断 (选填“吸收”或 ( “放出”)热量。 B能力提升 ↑温度/℃ 整合运用 14.如图所示，小洋购买了一个恒温杯垫给饮 品加热。当杯和杯垫热传递停止时，说明 O t i时间/min 它俩具有相同的 C思维拓展 学科素养 19.如图所示，用酒精灯对烧杯中一定质量 0℃的冰水混合物加热至沸腾后，再继续加 热一段时间。下列说法正确的是() A.温度 B.热量 温度计 C.比热容 D.内能 冰水混 15.将热水倒进玻璃杯中，玻璃杯会变热。下 合物 列说法正确的是 A.水将温度传给了玻璃杯 A.冰水混合状态，冰和水的总内能不变 B.水含有的热量减少 B.温度升高过程中，烧杯中水的机械能增加 C.玻璃杯的内能增加 C.温度升高过程中，烧杯中水的内能不变 D.玻璃杯增加的内能大于水减少的内能 D.沸腾过程中，烧杯中水的内能减少 16.将一高温的铁块投入到冷水中，它们之间发 、重庆常考真题演练 生了热传递，不计热量损失，当热传递停止 20.(2025·重庆西南大学附中期末)清代火锅 时，铁块和水可能不同的物理量是( 的烹食方法与现在非常相似，如图所示是 A.铁块放出的热量和水吸收的热量 古人围炉吃火锅的场景。下列关于火锅的 B.铁块的温度和水的温度 相关说法错误的是 ( C.铁块的内能和水的内能 D.铁块内能减少的量和水内能增加的量 17.在物理学中，“热”有热量、内能、温度等含义。 请写出下面几种情形中“热”字的含义： A.刚出锅的食材“热”得烫嘴，“热”表示的 (1)天气真热： 是温度高 (2)物体吸热： B.随着火锅汤的温度升高，其内能增加 (3)摩擦生热： C.滚烫的火锅汤含有的热量多 18.如图，是某种晶体物质熔化时温度随时间 D.食材被烫热，是通过热传递的方式改变 变化的图像，根据图像可以判断：物体在t2 内能 时刻的内能 (选填“大于”“小于”或 第十三章内能12