阶段定时作业五[考查范围:九年级下册第三、四单元]-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年九年级全一册历史(重庆专版)

2025-10-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 单元综合与测试,单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.53 MB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2025-10-22
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来源 学科网

内容正文:

阶段定时作业五 [考查范围:九下第三、四单元] (时间:45分钟满分:50分) 一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。 1.19世纪末20世纪初,帝国主义国家间的政治经济发展不平衡,德国经济超过英、法后,加紧对殖 民地的扩张,这严重损害着英、法等老牌殖民主义国家的利益。为了应对这一局面,英国等 国 ( A.加入三国同盟 B.建立三国协约 C.成立国际联盟 D.签署《九国公约》 2.以下是纪录片《天启:第一次世界大战》的分集概览,与第一集相关的内容是 《天启:第一次世界大战》 第一集愤怒(1914) 第二集恐惧(1914一1915) 第三集 地狱(1915-1917) 第四集 怒火(1917) 第五集解脱(1918) A.萨拉热窝事件 B.凡尔登战役 C.十月革命 D.巴黎和会 3.俄国的士兵在十月革命中发挥的作用是巨大的,这是由于士兵大多数出身于农民或工人,他们 殷切盼望能够结束战争,身为农民,他们更加期盼回家并分得土地。这表明 ) A.俄国人民迫切希望推翻沙皇统治 B.十月革命改变了俄国的社会性质 C.十月革命得到了人民群众的支持 D.工人阶级是十月革命胜利的主力 巴黎和会是英法美操纵的“分赃”会议。小历老师围绕“分赃”性质,设计了如下主题式作业, 请你一起完成4一5题。 4.在巴黎和会上,英法美经过激烈争吵,签订了《凡尔赛条约》,达成“共识”,其主要目的是( 班 国家 内容 阿尔萨斯一洛林归还法国;莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年, 法国 菜茵河东岸50千米内,德国不得设防 英国 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 线 美国 将德国的军力调整至合理的范围内 A.改变德国的势力范围 B.构建战后新的世界体系 数 C.缓和英法美三国矛盾 D.为削弱德国的整体实力 5.《凡尔赛条约》还要求德国赔款。针对赔款问题,1919年,凯恩斯在《和约的经济后果》中指出: 这种要求德国支付赔款的方法是“年复一年地永远地把它(指德国)的皮剥光…”这反映出《凡 尔赛条约》 () 8 A.带来了战后世界的长久和平与发展 B.调整了战胜国在亚太地区间的关系 C.体现了战胜国对战败国的残酷压迫 D.推动了亚非拉国家的民族民主运动 6.随着战争危机过去,战时共产主义政策同人民群众的实际利益和选择取向产生了尖锐的矛盾, 苏维埃政权的基础发生动摇。1921年春,苏维埃政府开始实施新经济政策,从而促进国民经济 的恢复与发展。据此可知 ( 第1页(共6页) A.国家政策的制定要适合本国国情 B.国家要重视群众的基层组织的建设 C.苏维埃政府高度重视了民生问题 D.苏维埃受到了世界经济危机的波及 7.如图是苏联1928一1937年集体农庄数量变化图。出现这一变化的主要原因 农庄数量/万个 25 是 ( )20 A.新经济政策实施 B.农业集体化运动 15 C.经济大危机影响 D.戈尔巴乔夫改革 5 8.20世纪初,以反抗殖民统治、争取民族独立为主要目标的民族民主运动在亚非 0192819321937年份 拉地区广泛兴起。如图两位人物领导的民族民主运动的共同点是 A.都为墨西哥经济发展奠定基础 B.都以非暴力不合作的方式进行 C.都巩固了本国的无产阶级统治 D.都沉重打击了英国的殖民统治 甘地 扎格鲁尔 9.1929一1933年,整个资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上,贸易额减少了2/3。其中, 美国的工业产量下降超过40%,贸易额减少70%。大量企业破产,银行倒闭。失业人数激增, 美国有1500万~1700万人失业。这反映了经济危机的特点是 A.呈现周期波动 B.涉及行业多 C.引发政治危机 D.破坏性极强 10.如图是20世纪30年代苏、美两国在基础设施建设领域的成就。对其解读正确的是 A.都属于计划经济体制范畴 B.美国通过兴修水利工程,实现工业化起步 C.都有助于促进经济的发展 D.苏联通过兴办公共工程,解决了失业问题 第聂伯河水电站 田纳西水利工程 11.小史同学在学完《罗斯福新政》后设计了如下练习,请你根据表格中的论据,判断论点横线处 的内容是 ) 论点 论据 罗斯福政府在解救危机的过程中,运用国家政权的力量干预经济 罗斯福新政是一场 和社会生活,局部改变了资本主义的生产关系,促进了生产力的发展 A.成功的资产阶级革命 B.资本主义体制的改良运动 C.自上而下的政治改革 D.实行计划经济的全面改革 12.如图所示电影讲述了一对犹太父子被送进了纳粹集中营,父亲利用自己的 想象力撒谎说他们正身处一个游戏当中,最后父亲让儿子的童心没有受到伤 害,而自己却惨死的故事。电影《美丽人生》剧情创作的历史背景是( A.纳粹打击德国共产党 B.德国纳粹屠杀犹太人 《美丽人生》剧照 C.德国法西斯人侵波兰 D.日军制造九一八事变 13.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中 属于历史史实的是 A.第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒 B.巴黎和会的召开,暂时调整了战胜国在欧洲地区的关系 第2页(共6页) C.1921年春,苏俄允许农民将纳税后的剩余粮食进行自由买卖 D.两个五年计划的实施,使苏联由落后的农业国变成强大的工业国 14.一座城市,折射出一段历史。1921年和1942年在美国华盛顿召开的两次会议,通常被人们 称为九国华盛顿会议和26国华盛顿会议。对这两次会议相同点的表述,正确的是 () A.都作出影响世界局势的重大决策 B.标志着世界反法西斯同盟正式形成 C.会后都形成了新的世界统治秩序 D.都形成了列强共同支配中国的局面 15.第二次世界大战彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心,彻底结束了列 强通过争夺殖民地瓜分世界的历史,促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平、促进共同 发展产生了重大而深远的影响。同时,第二次世界大战也使几千万人失去了生命,无数的财产 被毁,珍贵的人类历史文化遗产遭到严重破坏。材料体现的历史学科的核心素养是 () A.唯物史观 B.时空观念 C.史料实证 D.家国情怀 二、非选择题:本大题共3小题,第16题13分,第17题15分,第18题7分,共35分。 16.(13分)社会主义自诞生之日起,就不断影响着人类历史的进程。阅读下列材料,回答问题。 材料一 19世纪40年代,欧洲许多国家资本主义有了 在列宁看来,俄国无产阶级分布相对集中,组织性 高度发展,无产阶级队伍日益壮大,工人运动蓬勃 和革命性较强,更重要的是有一个成熟的革命政党— 兴起,表明无产阶级已成为历史发展最伟大的动 布尔什维克党的领导……两个帝国主义国家集团在战 力,加上当时社会的科学文化都发展到历史上从未 争中削弱了彼此的力量,使得俄国无产阶级有可能突破 有过的水平。在自然科学方面,有著名的三大发 俄国这个帝国主义链条中的薄弱环节取得革命的胜利 现……马克思主义的诞生,标志着国际共产主义运 ……十月革命开创了世界历史的新纪元,影响到世界各 动的开端。 国内部的变化。 ——摘编自叶宗奎等《国际共产主义运动简史》 ——摘编自齐世荣、廖学盛《20世纪的历史巨变》 (1)根据材料一,指出马克思主义诞生的历史条件和俄国十月革命胜利的有利条件,(4分)并 结合所学知识,说明“十月革命开创了世界历史的新纪元”。(2分) 材料二苏联模式在经济领域……除农民土地以外的所有生产资料都被国有化,物质资料的 调配、生产和销售都是依靠行政指令……其次,在政治领域……以党代政、以党代法。 ——摘编自徐作辉、胡延风《马克思主义俄国化的历史进程和经验》 (2)根据材料二,概括苏联模式的特点,(1分)并结合所学知识,分析其对苏联社会主义建设的影响。 (2分) 第3页(共6页) 材料三 “一五”计划建立在大量调查研究基础上,实行了决策 在高度集中的计划经济条件下,苏联通过 民主化、施工程序化,经过严密组织,合理规定了国民经济 两个五年计划建成了6000多个大企业,建立 发展的比例和速度,较适合当时中国的国情。到1957年年 起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力等部门… 底,“一五”计划的主要指标大都大幅度地超额完成;苏联援 1940年的工业总产值比1913年增加6倍多,超 建的156个重,点项目有135个已施工建设,有68个建成或 越法、英、德,跃居欧洲第一位、世界第二位。 部分建成投入生产…至今,有些重,点企业仍发挥着重要 摘编自吴于廑、齐世荣主编 作用。 《世界史·现代史编》 一一摘编自史真《第一个五年计划制定中的周恩来》 (3)根据材料三并结合所学知识,概括苏联的五年计划与中国“一五”计划的相同点。(2分) (4)综合上述材料,从中国和苏联的社会主义建设和改革的经验中我们可以得到哪些启示? (2分) 17.(15分)学完两次世界大战的历史后,某班以“20世纪的战争与和平”为主题设计了下面的历史 探究活动,请你参与完成相关任务。 【任务一照片证史】 材料一两次世界大战期间的部分历史照片 ①莫斯科保卫战②遭到轰炸的珍 ③诺曼底登陆 ④遭到炮轰 ⑤原子弹轰 珠港美军机场 后的凡尔登 炸后的广岛 (1)根据材料一提供的照片,补充完整战争进程中所缺内容,(填写序号即可)(3分)并写出这 些战役所面对的法西斯国家。(2分) 促使二战 第二次世界 开辟了欧洲 规模进 大战达到最 第二战场 步扩大 大规模 第4页(共6页) (2)请你仿照示例,完成对照片⑤介绍词的撰写。(2分) 示例: 选择照片:④ 选择照片:⑤ 介绍词:这张照片拍摄于法国凡尔登,反映了第 介绍词: 一次世界大战期间的凡尔登战役,战争使法国的 凡尔登成为一片废墟,这反映了凡尔登战役的惨 烈以及战争的残酷性和破坏性,体现了战争对人 类文明造成了不可估量的损失。 【任务二史书证史】 材料二在这场战役中,斯大林格勒的5万民兵和7.5万名市民立即投入战斗与红军并肩作 战。全市的街道和广场都变成激烈的战场,苏军浴血奋战,为争夺每一个街区、每一条街道、每 一幢房屋,甚至为每一层楼都展开反复的残酷的战斗,这场战役以苏军的辉煌胜利而结束,法 西斯军队的总损失大约是150万人、3500辆坦克和强击火炮以及3000架飞机。 -—摘编自王绳祖《国际关系史(1939一1945)》 (3)请你阅读以上内容,完成读书笔记,以了解斯大林格勒战役在第二次世界大战中的重要地 位。(2分) 读书笔记: 【任务三 地图证史】 材料三 苏 英>北成 七列宁格勒 ◆爱沙尼亚 ⊙莫斯科 西 海感 伦敦 华 洋 诺底 斯大林格勒 夏威夷群岛 法国 南 斯 黑海 夫保利 地罗马利 希 尼斯 阿尔及尔 西里岛 中 的黎波里 海 开罗 印度洋 1938年国界 % ◆同盟国军队进攻方向 英法等军进方向 利比亚(意) 埃及 大利亚 。一→同盟国军队空装方向 1943一1945年的欧洲、北非战场示意图 第二次世界大战期间的亚洲太平洋战场示意图 (4)根据材料三中的地图,归纳二战的特点。(2分) 第5页(共6页) 【任务四 数据证史】 材料四 时间 日本陆军总兵力 投入中国战场的日本陆军兵力 1937年 共24个师团 21个师团 1938年 共34个师团 32个师团 1939年 共41个师团 34个师团 1941年 共51个师团 34个师团和44个独立旅、混成旅团 据日本防卫厅战史研究所资料 (5)根据材料四并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在对应题号后的括号 内填“/”;不正确,请在对应题号后的括号内填“×”。(2分) A.中国战场是抗击日本法西斯的主要战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。 ) B.1937年的“七七事变”是中国人民抗日战争的起点。 ( (6)综合上述材料并结合所学知识,说明人类避免世界大战再次爆发的策略。(2分) 18.(7分)在中外历史上,有无数杰出的历史人物为了最初的理想信念,勇担时代使命。请以“初 心·使命”为题,从下面任选两个或两个以上关键词,写一篇120字左右的小短文。 甘地 孙中山 列宁 罗斯福 非暴力不合作运动 辛亥革命 革命和建设 改革和战争 第6页(共6页)示例二:选择图④、图⑤、图⑥。 观点:杰出人物推动历史的发展 论述:17世纪中期,英国斯图亚特王朝的统治严重阻碍了英国资本主义的发展,克伦威尔领导新兴资产阶级和新贵族 发动革命,推翻了封建制度,建立了共和国,推动了英国社会的进步:美国独立战争期间,华盛顿领导北美人民发动革 命,打败了英国殖民者,取得了民族独立,建立了民主政体,促进了美国资本主义的发展:法国大革命期间,拿破仑在法 国面临内忧外患之际,领导法国人民多次击败反法联盟,主持制定《拿破仑法典》,通过军事和法律的手段维护了法国 大革命的成果。 结论:杰出历史人物的正确领导可以推动历史发展和社会转型。 (其他参考观点:艺术作品反映时代精神;革命是资本主义制度建立的重要方式) 阶段定时作业四 1.C2.B3.D4.C5.D6.C7.A8.A9.D10.A11.C12.D13.A14.B15.A 16.(1)主要原因:“三角贸易”(或黑奴贸易)。(1分)原因:美国独立战争的推动;殖民者掠夺了拉丁美洲大量的财富。 (2分,每点1分)(2)原因:北方是正义的一方,而且有人民的支持;经济条件比南方好;有先进的生产力;林肯在战争 中的正确领导。(2分,答出2点即可)理解:南北战争基本废除了黑人奴隶制度,较好地解决了农民的土地问题,维护 了国家统一,为美国资本主义的加速发展清除了最大障碍,并为美国跻身世界强国之列奠定了基础,所以说美国南北 战争是一场资产阶级革命。(2分)(3)史料①对俄国农奴获得“解放”的描述较为客观。(1分)理由:史料①是图片 史料,这类史料是历史的见证和历史知识的可靠来源,它既能比较真实地反映历史,又具有形象直观性。史料②和史 料③都是文字史料,因作者所处立场、阶级不同,其观点可能具有主观性。(2分)(4)影响:通过明治维新,日本迅速 走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。(2分)改革:适合本国国情,顺应历史发 展潮流。(1分) 17.(1)成就:改进蒸汽机。(1分)特点:发展迅速:缺乏统一规划,产生许多问题:以私人投资为主。(1分,答出1点即可) 制造者:本茨。(1分)特点:科学研究同工业生产紧密结合:涉及的行业范围广。(2分)(2)趋势:由英国开始向欧美 国家扩展;由棉纺织业开始向其他行业扩展:由“蒸汽时代”向“电气时代”发展;交通工具(或运输业)迅速发展等。 (2分,答出2点即可,其他合理答案亦可)(3)共同点:都向西方学习:变革的内容丰富,都涉及经济、军事、教育等。 (2分,答出2点即可)主要原因:日本明治维新全方位学习西方,而且革新了政治制度:中国洋务运动只学习西方的先 进技术,没有触动封建制度。(2分)(4)A.×B.√(5)举例:邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习 近平新时代中国特色社会主义理论。(2分,写出2个即可) 18.观点:国家统一推动社会发展。 阐述:中国历史上的盛世局面,无一例外均出现在统一时代,如文景之治、开元盛世、贞观之治、康乾盛世等,特别是康 乾盛世,持续一百多年,社会长治久安,百姓安居乐业。美国因为南方种植园经济和北方资本主义经济的矛盾不可调 和,爆发了南北战争,战争结束后,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济 的迅速发展创造了条件。 结论:历史证明,统一的价值远远大于分裂,一个强大的国家必然是一个统一的国家,统一推动了社会的进步。 阶段定时作业五 1.B2.A3.C4.D5.C6.A7.B8.D9.D10.C11.B12.B13.C14.A15.A 16.(1)马克思主义诞生的历史条件:无产阶级队伍壮大,工人运动蓬勃兴起;近代科学文化的发展,为马克思主义的诞生 奠定了基础。(2分,答出2点即可)俄国十月革命胜利的有利条件:无产阶级分布相对集中,组织性和革命性较强;布 尔什维克党的正确领导;俄国是帝国主义链条中的薄弱环节。(2分,任答2点即可)说明:十月革命是人类历史上第一 次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家;推动了国际无产阶级革命运动。(2分)(2)特点:经济 上生产资料高度国有化,实行指令性计划经济体制;政治上权力高度集中。(1分,答出1点即可)影响:在特定的历史 条件下有利于集中资源和力量进行社会主义建设;但后来却严重阻碍了苏联经济社会的发展。(2分)(3)相同点:重 点都是优先发展重工业,工业方面都取得重大成就;都是通过国家计划经济的方式进行;都改变了本国工业落后的面 貌,促进了本国经济发展。(2分,答出2点即可)(4)启示:社会主义建设必须从本国的基本国情出发;坚持实事求是 的原则;遵循经济发展的客观规律办事;将马克思主义与具体实际相结合,适时调整国家政策。(2分,言之有理,答出 2点即可) 17.(1)①②③①③一德国:②一日本。(2分)(2)这张照片拍摄于日本广岛,反映了美军向日本广岛投下原 子弹后的场景。照片中的广岛被原子弹夷为平地,满地焦土,这反映了核武器对城市具有毁灭性的破坏,启迪我们要 珍爱和平,反对战争,共建人类美好家园。(2分)(3)1942年7月,德军进攻苏联的斯大林格勒,苏联军民并肩作战, 顽强抵抗,使德军遭遇重大挫折;1943年2月,德军投降,苏军取得胜利。斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折 点,此后,苏军连续进攻,扭转了苏德战场的形势。(2分)(4)特点:参战国家和地区多;范围广;主要战场在欧洲和亚 洲。(2分,答出2点即可)(5)A.√B.×(6)策略:加强国际合作;各国都应当互不侵犯、互不干涉内政,和平共 处:以史为鉴,树立和平意识,珍爱和平,反对战争:用和平方式解决国家或地区之间的矛盾等。(2分,言之有理,答出 任意2点即可) 18. 初心·使命 中外历史上有许多勇担时代使命的杰出人物,他们不忘初心,努力奋斗,完成了历史赋予的使命。 孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝的统治,宜告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意 义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。为了推翻英国的殖 第14页(共15页) 民统治,甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。 为了摆脱经济危机,巩固资本主义制度,罗斯福实施新政,采用国家干预手段来扭转经济形势,恢复了美国人民的信 心,对资本主义世界产生了深远影响。第二次世界大战中,面对法西斯国家的大肆侵略,美国、苏联等26个国家签署 《联合国家宣言》,形成世界反法西斯同盟,加速了二战的胜利。 作为新时代的中学生,我们也要担当时代赋予的使命,做时代新人,为国家和社会作出应有的贡献。 阶段定时作业六 1.C2.B3.B4.B5.D6.B7.A8.B9.D10.A11.B12.A13.B14.B15.C 16.(1)历史根源:1945年,雅尔塔会议决定战后德国由美、英、苏等国实行分区占领。(2分)影响:使欧洲成为冷战对峙的 前沿,造成了欧洲国家间的对峙,威胁了欧洲国家的安全。(2分)(2)历史事件:苏联解体。(1分)原因:在经济上, 不切实际地追求发展速度,长期违反经济发展的客观规律;在思想上,共产党的政权意识淡薄,否定阶级斗争,放弃无 产阶级专政。(2分)(3)特点:涉及范围广;持续时间长:发展迅速。(2分,任答2点)史实:非洲民族独立运动高涨: 古巴革命取得胜利:巴拿马收回了运河区的全部主权。(2分,任答2点)影响:推动了亚非拉出现大批民族独立国家, 塑造了现代国际政治版图:促进了第三世界的崛起;冲击了两极格局,推动了世界格局向多极化趋势发展。(3分) 17.(1)名称:图1:联合国;图2:世界贸易组织。(2分)共同目的:推动世界的和平与发展;促进世界各国各地区之间的合 作。(1分,答出1点即可)(2)发展趋势:多极化趋势。(1分)示例一:国家:中国。理由:通过改革开放,中国经济快 速发展,国家综合实力显著增强。经过和平发展不断壮大的中国,积极参与国际事务,为世界发展贡献中国智慧、中国 力量,对世界格局演变产生重大影响。(2分)示例二:国家联盟:欧盟。理由:欧盟成立后,欧洲的实力进一步增强,地 位进一步提高,并努力用一个声音在国际舞台上说话,在国际事务中发挥着日益重要的作用。(2分)(3)A.× B.~/(4)努力:参与成立上海合作组织;提出构建人类命运共同体的理念:始终坚持走和平发展道路,坚定地奉行独 立自主的和平外交政策等。(2分,答出2点即可)(5)寓意:贸易保护主义是经济全球化的波折之一,它阻碍了世界 经济健康发展,需要各国共同面对和解决。(2分)作用:加强了个人与世界的联系;方便了人们的沟通与交流;为人类 获取新知识提供了新途径;丰富了人们的精神世界等。(2分,答出2点即可) 18.观点一:人类只有和谐共生,才能持续发展。 论述:在春秋战国动荡时期,孔子提出“君子和而不同,小人同而不和”的主张,有利于缓和人与人、人与社会、国与国的 关系,有利于稳定社会秩序,实现社会和谐。面对欧洲长期以来的战争,雨果提出未来欧洲只有走向联合,才能构建欧 洲的永久和平,二战后欧洲逐步走向联合提升了西欧的国际地位,保障了西欧的自身安全。面对社会经济发展带来的 环境污染问题,党和政府坚持人民至上、守护人民健康,习近平总书记提出了“绿水青山就是金山银山”的“两山”理论, 强调保护自然环境,推动我国新时代社会主义建设走上可持续发展之路。 结论:人类只有和平共处,人与自然和谐共生,走可持续发展的道路,人类社会才能持续和平发展。 其他观点:观点二:构建和谐的生态环境,是人类共同的愿景。观点三:国与国之间团结合作,才能实现共同发展。 九下期未质量检测 L.C2.A3.B4.B5.D6.C7.B8.B9.C10.D11.B12.C13.D14.D15.C 16.(1)具体表现:允许自由贸易:允许外资或私人经营中小企业(或社会主义和资本主义的市场、商品相结合:利用资本主 义市场、商品来发展社会主义等均可)。(2分)历史作用:巩固了工农联盟(苏俄政权),使苏俄经济得到恢复发展。 (2分)(2)特点:国家加强对经济的干预和指导。(2分)措施:推行“以工代赈”,兴建大量公共设施:整顿金融体系。 (2分)(3)变化:由对抗(战争)走向联合(合作)。(1分)影响:对欧洲:促进了欧洲经济的发展和国际地位的提高,加 快了欧洲一体化的进程;对世界:推动了世界格局朝多极化趋势发展。(2分)(4)关系:政策调整推动社会的进步与 发展。(2分) 17.(1)A./B.×(2)原因:《凡尔赛条约》不能长期存在,“凡尔赛一华盛顿体系”内部矛盾重重,随时可能解体。 (1分)进步之处:不是一味地打击和宰割战败国:重视战败国的民主建设等。(2分,每点1分)(3)原因:1921年华盛 顿会议,美国提出“机会均等”的原则,打破了日本对中国的独占,使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。 (2分)在第二次世界大战中,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,牵制了绝大多数的日军,成为世界反法西斯 的核心力量,为世界反法西斯战争作出巨大贡献,国际地位得到提高。(2分)(4)影响:二战以后,北约组织和华约组 织相继建立,两极格局形成。美苏双方的军备竞赛不断升级,给世界和平带来威胁,是世界不安宁的根源。20世纪60 年代,发生了古巴导弹危机和美国侵略越南的战争。20世纪70年代,苏联入侵阿富汗。20世纪80年代,美国制订“星 球大战计划”等,都给世界和平带来威胁,也使两国经济正常发展受到影响;但是美苏双方处于核均势,保持了近半个 世纪的对峙状态,维持了较长时期的相对和平。(4分,从正反两方面作答)(5)建议:加强国际合作与交流:反对战 争,珍爱和平;通过谈判、协商解决分歧(或用和平协商方式解决国际争端)。(2分,言之有理即可) 18.观点:两次工业革命促进了人类社会的发展。 论述:1765年,哈格里夫斯发明了珍妮机,标志着工业革命开始;1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用。到19世纪30 年代,蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产力, 使工业革命得以更快地向纵深发展。19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,以电力的广泛使用以及内燃机的发明 等为主要内容,使人类进入到“电气时代”。第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活。一些资 本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本 主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深 远影响。 结论:综上所述,两次工业革命推动了人类社会的进步,促进了社会转型。 第15页(共15页)

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