高二生物上学期期中模拟卷(苏教版)

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精品解析文字版答案
2025-10-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.18 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-22
作者 生物学霸
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54499291.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年上学期期中模拟考试 高二生物 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:苏教版选择性必修1。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题) 1、 单项选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2025年春晚首次推出听障版和视障版无障碍转播,利用手语翻译和实时字幕辅助听障人士“看”懂内容,利用音频解说辅助视障人士“听”懂节目,体现了国家关注残障群体的需求。下列叙述正确的是(  ) A.听障人士虽然大脑左半球的H区受损,但能阅读手语翻译 B.视障人士通过音频接收信息时,声波直接刺激听觉中枢产生听觉 C.歌唱节目时身体会不自觉地跟着音乐律动,该过程属于非条件反射 D.某位听障人士不能临时记住验证码,可能是海马区也受到了损伤 【答案】D 【详解】A、H区为听觉性语言中枢,受损会导致无法理解口语,但手语属于视觉信息,需由视觉性语言中枢(V区)处理。若H区受损而V区正常,患者仍可理解手语或文字,因此A正确。 B、听觉的产生需声波经耳蜗转化为神经冲动,再通过听觉神经传递至听觉中枢,而非直接刺激。B错误。 C、跟着音乐律动是后天学习形成的行为,属于条件反射,而非非条件反射。C错误。 D、海马区负责短时记忆向长时记忆的转化,若海马区受损,可能导致短时记忆无法形成或保留,因此无法临时记住验证码可能与海马区损伤有关。D正确。 故选D。 2.生长激素(GH)的分泌主要受下丘脑分泌的GHRH(生长激素释放激素)与SS(生长抑素)的双重调节。下图为GH分泌的调节过程(IGF-1是胰岛素样生长因子,实线代表促进作用,虚线代表抑制作用)。下列分析错误的是(  ) A.通过静脉注射IGF-1可以缓解由于GH分泌过多而导致的疾病 B.GHRH、SS、GH和IGF-1等物质的分泌存在负反馈调节以维持内环境稳态 C.下丘脑分泌的GHRH可以促进GH的分泌体现了激素的分级调节机制 D.儿童保证充足的睡眠有助于蛋白质合成和骨生长从而促进生长发育 【答案】C 【详解】A、IGF-1是胰岛素样生长因子,由图可知,IGF-1过量会抑制垂体分泌GH,通过静脉注射IGF-1可以缓解由于GH分泌过多而导致的疾病,A正确; B、由图可知,GHRH神经元分泌GHRH,GHRH促进垂体分泌GH,GH促进肝脏等合成IGF-1,IGF-1可反过来抑制GHRH神经元分泌GHRH和垂体分泌GH,IGF-1可促进SS神经元分泌生长抑素,SS抑制垂体分泌GH,从而调节GH的含量,GHRH、SS、GH和IGF-1等物质的分泌存在负反馈调节以维持内环境稳态,B正确; C、GHRH神经元分泌GHRH,GHRH促进垂体分泌GH,GH促进肝脏等合成IGF-1,才体现了激素的分级调节机制,C错误; D、深度睡眠能促进下丘脑分泌GHRH,GHRH促进垂体分泌GH,GH能促进软骨形成和蛋白质的合成,儿童保证充足的睡眠有助于蛋白质合成和骨生长从而促进生长发育,D正确。 故选C。 3.四乙基铵可作用于神经元细胞膜上的某种离子通道,将四乙基铵逐渐添加到神经元的轴突内并监测其静息电位变化,结果如图。下列叙述错误的是(  ) A.静息状态下,神经元细胞膜电位表现为外正内负 B.动作电位的峰值主要取决于膜两侧Na⁺的浓度差 C.添加四乙基铵可能使神经元对K⁺的通透性降低 D.添加四乙基铵后神经元更不容易产生动作电位 【答案】D 【详解】A、静息状态下神经元细胞膜主要对K+有通透性,造成K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内,细胞膜两侧的电位表现为内负外正,A正确; B、Na+内流形成动作电位,动作电位的峰值主要取决于膜两侧Na+的浓度差,B正确; C、静息电位的产生是由于膜主要对K+有通透性,K+外流形成的,添加四乙基铵可能使神经元对K+的通透性下降,从而降低静息电位绝对值,C正确; D、添加四乙基铵后,使外正内负的电位差减小,受刺激时,较少量Na+内流即可形成动作电位,所以神经元更容易产生动作电位,D错误。 故选D。 4.如图为人体细胞内液与细胞外液进行物质交换的示意图,①、②、③代表细胞外液的不同组分。下列叙述正确的是(  ) A.①是血浆,其蛋白质含量显著高于③ B.②中的物质只能进入③,不能进入① C.毛细淋巴管壁细胞生活的直接环境是②③ D.细胞内液与①的物质交换可能受细胞膜上转运蛋白数量的限制 【答案】D 【详解】A、由图可知,①与③可以相互转化,②只能向③转化,所以①是组织液,③是血浆,并非①是血浆,A错误; B、②是淋巴液,淋巴液通过淋巴循环最终注入血浆,即②中的物质能进入①,并非只能进入③不能进入①,B错误; C、毛细淋巴管壁细胞的直接生活环境是①(组织液)和②(淋巴液),而非 “②③”,C错误; D、细胞内液与①组织液的物质交换,因为物质进出细胞需要借助细胞膜上的转运蛋白,所以可能受细胞膜上转运蛋白数量的限制,D正确。 故选D。 5.研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠(每种激素在不同组别的剂量相同),分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化,如表。下列相关叙述错误的是(  ) 组别 实验处理 血糖浓度(g/L) 处理前 处理后 30 min 60 min 90 min 120 min 甲 胰高血糖素 1.00 1.28 1.20 1.10 1.10 乙 激素X 1.00 1.02 1.00 1.05 1.01 丙 胰高血糖素+激素X 1.00 1.50 1.60 1.56 1.50 A.本实验的自变量是不同的激素处理 B.处理前测定血液中葡萄糖含量,在实验中起对照作用 C.激素X不可升高血糖,但可促进胰高血糖素升高血糖 D.检测丙组小鼠是否出现尿糖可用双缩脲试剂进行检测 【答案】D 【详解】A、题干信息:用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠(每种激素在不同组别的剂量相同),分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化;结合表格信息可知:本实验的自变量是不同的激素处理,A正确; B、处理前测定血液中葡萄糖含量,其作用是和实验后测定血液中葡萄糖的含量作对照,B正确; C、表中的甲组数据可以说明胰高血糖素单独作用能升血糖,乙组数据说明激素X单独作用不能升高血糖,丙组的数据说明胰高血糖素和激素X共同作用升高血糖的效果强于甲组,由此可知激素X的作用是通过促进胰高血糖素生理作用的发挥而使血糖水平升高,但其本身不能升高血糖,C正确; D、尿糖中的“糖”属于还原糖,因此检测丙组小鼠是否出现尿糖可用斐林试剂进行检测,D错误。 故选D。 6.司美格鲁肽和达格列净(钠—葡萄糖转运蛋白抑制剂,已知钠—葡萄糖转运蛋白主要分布在肾小管,负责葡萄糖的重吸收)是治疗2型糖尿病,且能长效降低血糖的药物。司美格鲁肽的有效成分为胰高血糖素样肽-1类似物,其功效原理与胰高血糖素样肽-1(简称GLP-1,是一种多肽类激素)相同。GLP-1在人体内参与血糖调节的过程如图所示。下列叙述错误的是(    ) A.据图可知,激素X是胰岛素,是人体内唯一能降低血糖的激素 B.据图可知,GLP-1由肠道L细胞分泌后发挥作用的迷走神经属于交感神经 C.口服司美格鲁肽能用于治疗胰岛B细胞受损引起的糖尿病 D.使用达格列净减少了肾小管对葡萄糖的重吸收,因此容易引起泌尿系统的感染 【答案】C 【详解】A、司美格鲁肽有效成分为胰高血糖素样肽-1(GLP-1)类似物,功效及作用原理与GLP-1相同,能降低血糖。据图分析,GLP-1促进胰岛B细胞分泌激素X,从而能降低血糖,故激素X是胰岛素,唯一能降低血糖的激素,A正确; B、GLP-1由肠道L细胞分泌后作用于迷走神经,导致胃酸分泌减少、胃蠕动减弱,故该迷走神经为交感神经,B正确; C、司美格鲁肽是一种多肽类激素不能口服,且司美格鲁肽功效及作用原理与GLP-1相同,通过促进胰岛B细胞分泌胰岛素增多从而降低血糖。所以胰岛B细胞受损引起的糖尿病不能用司美格鲁肽治疗,C错误; D、达格列净通过抑制肾小管的钠—葡萄糖转运蛋白,减少葡萄糖重吸收,使大量葡萄糖经尿液排出。高糖尿液成为细菌或真菌的滋生环境,显著提升感染风险,D正确。 故选C。 7.在“模拟生物体维持pH稳定”的实验中,向缓冲液和自来水中分别加酸或加碱,观察pH值变化。下列叙述错误的是(  ) A.缓冲液中滴加少量酸或碱时pH的变化,模拟了血浆的缓冲能力 B.自来水在滴加酸后pH迅速下降,说明其缓冲能力弱于缓冲液 C.人体内环境对pH稳定的维持机制与自来水类似 D.缓冲液与实际人体血浆的pH变化曲线相似,但不完全相同 【答案】C 【详解】A、缓冲液含有缓冲物质,滴加少量酸或碱时,其pH变化较小,模拟了血浆的缓冲能力,A正确; B、自来水缺乏缓冲物质,加酸后pH迅速下降,说明其缓冲能力远弱于缓冲液,B正确; C、人体内环境通过缓冲系统、肺和肾脏等调节维持pH稳定,而自来水无此机制,两者机制完全不同,C错误; D、缓冲液虽能模拟血浆的缓冲作用,但实际血浆的调节更复杂(如器官参与),因此两者pH变化曲线相似但不完全相同,D正确。 故选C。 8.柯萨奇病毒A可通过口腔、消化道等局部黏膜入侵人体,引发患者出现发热、咽峡部疱疹等症状。下列相关叙述错误的是(    ) A.疱疹中的液体主要是组织液,蛋白质含量最高 B.抗原呈递细胞摄取柯萨奇病毒A的方式是胞吞 C.患者体温维持在39℃时,产热量与散热量相等 D.口腔和消化道的黏膜是防御柯萨奇病毒A的第一道防线 【答案】A 【详解】A、疱疹中的液体属于组织液,组织液中的蛋白质含量低于血浆,A错误; B、抗原呈递细胞通过胞吞作用摄取病毒,该过程依赖细胞膜的流动性,B正确; C、体温稳定时,机体产热量与散热量处于动态平衡,患者体温维持在39℃时,产热量与散热量相等,C正确; D、皮肤、黏膜及其分泌物构成第一道防线,口腔和消化道黏膜是防御柯萨奇病毒A第一道防线,D正确。 故选A。 9.细胞焦亡是一种细胞程序性死亡方式,因机体受到病原体刺激而产生,表现为细胞不断涨大直至破裂,其内容物溢出后可促进白细胞介素的释放,从而激活强烈的炎症反应。下列相关叙述正确的是(  ) A.细胞焦亡是由炎症引起的细胞坏死现象 B.细胞焦亡时,细胞膜破裂使组织液渗透压下降 C.白细胞介素可与病原体特异性结合,以提高机体的免疫力 D.细胞焦亡后释放的病原体可由体内的巨噬细胞吞噬消化 【答案】D 【详解】A、细胞焦亡属于细胞程序性死亡,由基因调控,而坏死是由外界因素引起的被动死亡,与炎症无关,A错误; B、细胞破裂后内容物(如蛋白质等)进入组织液,导致溶质浓度升高,组织液渗透压应上升,B错误; C、白细胞介素是细胞因子,可增强免疫反应,但不能直接与病原体特异性结合,抗体才具有此功能,C错误; D、细胞焦亡释放的病原体可被巨噬细胞通过吞噬作用摄取,并在溶酶体中消化分解,D正确。 故选D。 10.HIV能识别T细胞表面的CD4分子,从而实现入侵T细胞,如果给AIDS患者大量注射用CD4分子修饰过的自身红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”,这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述错误的是(    ) A.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 B.CD4分子是一种受体分子,其成分最可能是糖蛋白 C.向AIDS患者输入CD4分子修饰过的自身红细胞,不会引起自身免疫反应 D.HIV侵染胎儿的T细胞会引发先天性免疫缺陷病 【答案】D 【详解】A、红细胞能作为“陷阱细胞”,是因为其无细胞核和众多细胞器,HIV在红细胞内无法增殖。这一特性与其结构密切相关,A正确; B、CD4分子是HIV的识别受体,受体分子通常由糖蛋白构成(糖蛋白具有识别功能),因此CD4分子成分最可能是糖蛋白,B正确; C、输入的是CD4分子修饰过的自身红细胞,红细胞本身是自身成分,不会引发机体对自身成分的攻击(自身免疫反应),C正确; D、HIV侵染胎儿T细胞导致的是获得性免疫缺陷病(后天感染导致);而先天性免疫缺陷病是生来就有的(如先天性胸腺发育不良),D错误。 故选D。 11.关于免疫学的应用,下列叙述正确的是(  ) A.注射疫苗可以达到治疗乙型肝炎的目的 B.乙肝疫苗是增强人体防御功能的免疫活性物质 C.应用免疫抑制剂可以提高器官移植的成活率 D.乙肝疫苗需注射三次是为了引起更强的特异性免疫,产生更多的抗体和浆细胞 【答案】C 【详解】A、疫苗的作用是预防疾病而非治疗,注射乙肝疫苗可刺激机体产生抗体和记忆细胞,起到预防作用,但不能直接治疗乙型肝炎。治疗通常需抗病毒药物或抗体,A错误; B、乙肝疫苗作为抗原,并非免疫活性物质如抗体、细胞因子等。免疫活性物质由免疫细胞或其他细胞产生,B错误; C、器官移植后,受体的免疫系统会攻击移植器官的异体细胞,使用免疫抑制剂可降低免疫排斥反应,从而提高移植器官的成活率,C正确; D、多次注射疫苗的目的是通过反复刺激记忆细胞,使其增殖分化为浆细胞和记忆细胞,从而产生更多抗体和记忆细胞,D错误。 故选C。 12.PIN家族蛋白是承担植物体生长素极性运输重要的转运蛋白,PIN1是其中一种,NPA 是一种除草剂,二者对生长素极性运输的作用如图所示。下列有关分析错误的是(    ) A.NPA通过与IAA竞争PIN1抑制生长素的运输 B.植物的顶端优势通常与生长素的极性运输有关 C.PIN1运输生长素的过程中会发生蛋白结构的改变,不需要消耗能量 D.针对PIN家族蛋白进行研究可以开发新型除草剂或植物生长调节剂 【答案】C 【详解】A、NPA会占据IAA的结合部位,导致PIN1结合NPA后无法与IAA结合,抑制了IAA运输,A正确; B、生长素的极性运输,会引起顶芽生长素浓度低促进生长,而侧芽生长素浓度较高抑制细胞生长,这是与植物顶端优势的形成有关,B正确; C、生长素的极性运输是主动运输,会消耗细胞代谢产生的能量,C错误; D、PIN家族蛋白是承担植物体生长素极性运输重要的转运蛋白,针对PIN家族蛋白进行研究,可以开发新的除草剂或生长调节剂,D正确。 故选C。 13.脱落酸(ABA)是植物应对环境胁迫的重要激素。干旱时,配合施加适量外源ABA可进一步提高植物的抗逆性。某科研团队研究了干旱和外源ABA对内源赤霉素(GA53和GA1表示两种亚型赤霉素)的影响,以探究ABA的作用机制,实验结果如图所示。下列说法正确的是(  ) A.脱落酸可通过促进细胞分裂来增强植物的抗逆性 B.根部可能是响应干旱和外源ABA的主要部位 C.GA53主要是通过调节叶的生理功能增加抗逆性 D.外源ABA通过促进两种亚型赤霉素的合成以提高抗逆性 【答案】B 【详解】A、脱落酸是通过抑制细胞分裂来增强植物的抗逆性的,A错误; B、从图中可见,根部(左图)在干旱+外源ABA处理后,GA53含量升高更加明显,说明根部对干旱和ABA的响应最为显著,而叶(右图)在干旱和ABA处理后,GA1含量无明显变化,说明根部可能是响应干旱和外源ABA的主要部位,B正确; C、根干旱处理+外源ABA处理组与根干旱处理组相比较,GA53水平明显提高,说明GA53主要是通过调节根的生理功能增加抗逆性,C错误; D、叶中GA1水平在外源 ABA 作用下并未显著升高,说明并非通过普遍促进GA合成来增强抗逆性,D错误。 故选B。 14.茉莉酸甲酯(MeJA)是存在于小麦体内的一类激素,其在干旱胁迫时含量显著增加,可通过促进叶片衰老、脱落,气孔关闭等机制增强小麦的抗旱性。干旱胁迫条件下小麦LOX活性及MeJA含量如下表所示,以下说法正确的是(  ) LOX活性/[nmol·mg-1·min-¹(蛋白)] MeJA含量/(ng·g-1) 穗轴 旗叶 根系 穗轴 旗叶 根系 114.77 126.38 150.22 1.02 6.68 10.6 A.MeJA在小麦体内含量很丰富,且对生命活动的调节有高效性 B.细胞分裂素和赤霉素与茉莉酸甲酯在植物生命活动的调节过程中具有抗衡作用 C.茉莉酸甲酯可能通过促进光合作用产物向根系积累和增强细胞呼吸增强小麦抗旱能力 D.根据表格数据,LOX最可能是控制MeJA合成的基因 【答案】B 【详解】A、MeJA在小麦体内含量极少,但调节作用高效,A错误; B、茉莉酸甲酯可通过促进叶片衰老、脱落,气孔关闭等机制增强小麦的抗旱性,而细胞分裂素促进细胞分裂,延缓叶片衰老;赤霉素促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育;茉莉酸甲酯的作用与它们相反,B正确; C、干旱胁迫下,植物需要减少能量消耗以维持生存,增强细胞呼吸会加速有机物消耗,不利于抗旱;而光合产物向根系积累可促进根系生长,增强吸水能力,C错误; D、根据表格数据,LOX是一种蛋白质,不是基因,说明LOX可能是催化MeJA合成的酶,D错误。 故选B。 15.下图中字母表示5种动物激素,其中A、B两种激素在某一生理作用方面相抗衡,其余直接相邻的激素之间在某些生理作用方面均具有协同作用。C既是激素,也可作为神经递质,D可使机体产生更多的热量。下列有关说法正确的是(    ) A.A、B激素分别是胰高血糖素、胰岛素 B.B、C激素最主要的作用部位都是肝脏 C.C、D激素都可以促进有机物的氧化分解 D.D、E激素都能促进生长发育,且作用机制相同 【答案】C 【详解】A、C既是激素,也可作为神经递质,D可使机体产生更多的热量,可推知C是肾上腺素,D是甲状腺激素。其中A、B两种激素在某一生理作用方面相抗衡,其余直接相邻的激素之间在某些生理作用方面均具有协同作用,可知E是生长激素和甲状腺激素协同促进生长发育,C是肾上腺素,可推知B是胰高血糖素,二者具有协同作用,A、B两种激素在某一生理作用方面相抗衡,那么A为胰岛素,B胰高血糖素,A错误; B、结合A项可知,B是胰高血糖素,其主要作用部位是肝脏,促进肝糖原分解,但C是肾上腺素的作用部位不一定是肝脏,B错误; C、结合A项可知,C是肾上腺素,D是甲状腺激素,C、D激素都可以促进有机物的氧化分解,C正确; D、结合A项可知,D甲状腺激素和 E生长激素都能促进生长发育,但作用机制不同,甲状腺激素主要促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性;生长激素主要促进生长,尤其是骨的生长, D错误。 故选C。 2、 多项选择题:本题共4个小题,每小题3分,共12分。每小题有不止一个选项符合题目要求,每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。 16.癫痫是一种脑部神经元异常导致的疾病,如图为癫痫发生相关作用机制及连接在癫痫模型鼠神经元外侧的电流计,a、b 为相关刺激位点。下列叙述正确的是(  ) A.癫痫发作时兴奋在神经纤维上的传导方向与神经元膜外电流方向相反 B.谷氨酸大量释放并作用于 AMPA 受体使突触后膜电位变为外负内正 C.图中突触前神经元释放的神经递质 GABA 会引起成熟神经细胞的兴奋 D.癫痫发作和刺激 b 点会引起电流表发生偏转的次数分别为 2 次和 0 次 【答案】AB 【详解】A、在神经纤维上,兴奋传导方向与膜外局部电流方向相反,与膜内局部电流方向相同,A正确; B、谷氨酸作为神经递质,大量释放并作用于AMPA受体,会引起Na+内流,从而使突触后膜电位变为外负内正,B正确;    C、由图可知,突触前神经元释放的神经递质GABA,会引起Cl-内流,这会让成熟神经细胞受到抑制,而不是兴奋,C错误;    D、癫痫发作时,兴奋会先后经过电流计的两个电极,所以会引起电流表发生2次偏转;刺激b点,兴奋只能到达电流计的右侧电极,仅会引起电流表发生1次偏转,D错误。 故选AB。 17.我国科学家首次通过实验揭示了“恶心-呕吐”的生理机制,绘制出了当胃肠道遭受毒素入侵后,从肠道到大脑的防御反应神经通路(如下图所示)当胃肠道遭受毒素入侵后,肠嗜铬细胞被激活并释放大量5-羟色胺,其周围的迷走神经感觉末稍能接收5-HT 并将信号传送到脑干孤束核,脑干孤束核内的神经元一方面激活“厌恶中枢”,引发有关中枢产生与“恶心”相关的厌恶性情绪;另一方面激活脑干的呕吐中枢,通过调节负责膈肌和腹肌同时收缩的神经元,进而引发呕吐行为。下列叙述不正确的是(  ) A.肠噬铬细胞释放的5-羟色胺,通过组织液到迷走神经感觉末稍引起兴奋 B.在某些特殊情况下,人可以忍住不呕吐,这表明脑干中的呕吐中枢受大脑皮层的调控 C.脑干中的“厌恶中枢”产生“恶心”情绪后通过传出神经引发呕吐反应 D.剧烈呕吐会引起电解质紊乱,机体会增加醛固酮的分泌来降低细胞外液渗透压 【答案】CD 【分析】静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,因此形成内正外负的动作电位。 【详解】A、肠噬铬细胞释放的5-羟色胺,迷走神经感觉末稍的特异性受体与 5-HT 结合后,产生兴奋,形成动作电位,膜外电位由正电位变成负电位,A正确; B、在某些特殊的情况下,人可以忍住不呕吐,这说明位于脑干中的呕吐中枢受大脑皮层中高级神经中枢的调控,B正确; C、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,机体所有的感觉、语言、情绪等都是由大脑皮层做出的,因此刺激机体的“厌恶中枢”,会在大脑皮层产生与“恶心”相关的厌恶性情绪,C错误; D、剧烈呕吐会引起电解质紊乱,机体会增加抗利尿激素的分泌来降低细胞外液渗透压,醛固酮会促进Na+的重吸收,不会降低细胞外液渗透压,D错误。 故选CD。 18.伤寒沙门氏菌的抗原直接与B细胞结合就能激活B细胞,但不产生记忆细胞。脂多糖(LPS)是该类细菌的主要致病毒素。在研发伤寒沙门氏菌LPS疫苗的过程中,制备了多肽A、B模拟LPS抗原,为初步鉴定多肽A、B模拟LPS抗原特征的相似程度,研究人员利用抗LPS抗体进行检测,多肽模拟LPS抗原特征的相似程度越高,其与LPS竞争抗体结合位点的能力越强,部分实验步骤及实验结果如图。据题分析下列说法合理的是(  ) A.T细胞只参与细胞免疫,B细胞只参与体液免疫 B.再次感染伤寒沙门氏菌后,人体产生的反应更快、抗体水平更高 C.图1步骤c中LPS与抗体结合后的复合物不会被洗掉 D.据图2可知,用多肽A模拟LPS的抗原特性的效果更好 【答案】CD 【分析】相同抗原再次入侵时,记忆细胞比B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。 【详解】A、T细胞即参与体液免疫也参与细胞免疫,A错误; B、由题意“伤寒沙门氏菌的抗原直接与B细胞结合就能激活B细胞,但不产生记忆细胞”可知,首次感染伤寒沙门氏菌后,由于不产生记忆细胞,故再次感染伤寒沙门氏菌后,人体产生的反应不会更快、抗体水平不会更高,B错误; C、图1步骤c中与多肽结合的抗体会被洗脱掉,而LPS固定在检测板上,LPS与抗体结合后的复合物不会被消洗掉,C正确; D、多肽模拟LPS抗原特征的相似程度越高,其与LPS竞争抗体结合位点的能力越强,与多肽结合的抗体会被洗脱掉,而未被洗脱的抗体因与LPS结合而残留在检测板上,未被洗脱的抗体越少的多肽效果越好,图2显示加入多肽A的清洗后检测板上检出的抗体数量比加入多肽B的少,因此模拟LPS效果更好的多肽是多肽A,D正确。 故选CD。 19.科研人员研究了外施生长素和细胞分裂素对棉花幼苗根系顶端优势的调控作用,实验结果如下表,相关叙述正确的是(  ) 处理(mg/L) 主根长度(cm) 单株侧根数 空白对照 8 20 生长素(1.0) 7.5 25.1 生长素(2.0) 7.2 27.2 细胞分裂素(0.5) 8.7 18.9 细胞分裂素(1.0) 9.1 17.7 生长素(2.0)+细胞分裂素(0.5) 7.8 32.1 生长素(2.0)+细胞分裂素(1.0) 7.6 29.2 A.棉花幼苗根系顶端优势的产生机制与芽的顶端优势存在差异 B.外施生长素可在一定程度上缓解棉花幼苗根系的顶端优势 C.细胞分裂素的作用是促进主根伸长,抑制单株侧根数增加 D.两种激素对主根的伸长表现为协同关系,对单株侧根数表现为拮抗关系 【答案】ABC 【详解】A、在芽的顶端优势中,顶芽产生的生长素向下运输,积累在侧芽部位,使侧芽部位生长素浓度过高,从而抑制侧芽生长;而在本题中,外施生长素后主根长度变短,单株侧根数增加,说明棉花幼苗根系顶端优势的产生机制与芽的顶端优势存在差异,A正确; B、外施生长素后,主根长度变短,单株侧根数增加,说明外施生长素可在一定程度上缓解棉花幼苗根系的顶端优势,B正确; C、从表格数据可知,外施细胞分裂素后,主根长度有所增加,但单株侧根数减少,说明细胞分裂素的作用是促进主根伸长,抑制单株侧根数增加,C正确; D、外施生长素和细胞分裂素后,外施生长素和细胞分裂素后,主根长度并没有比单独使用生长素时更短,两种激素一个是促进主根生长,一个是抑制主根生长,所以是相抗衡(拮抗)的关系,D错误。 故选ABC。 第Ⅱ卷(非选择题) 三、非选择题:本题共5小题,共58分。除特别说明外,每空1分。 20.(11分)图1表示某神经纤维受刺激后膜电位变化的过程,图2表示用TTX物质处理受刺激的神经细胞后,得到的膜电位变化。回答下列问题: (1)神经纤维在静息状态下,膜内K+的浓度 (填“大于”或“小于”)膜外K+的浓度。图1中a点时,膜外Na+浓度 (填“大于”或“小于”)膜内Na+浓度。由图可知,该神经纤维静息电位的大小为 ,产生静息电位的原因是 ,此时其跨膜运输的方式为 。 (2)c点时膜两侧电位为 。如果把该神经纤维放入较高浓度盐水中,c点将 (2分)(填“上移”“下移”或“不动”)。fg段是静息电位恢复后,钠钾泵活动加强,使膜内外电位恢复到最初静息水平,该过程 (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。 (3)由图2可知,TTX抑制了神经纤维的兴奋,原因可能是 (2分)。 【答案】(1)大于 大于 -70mV 细胞内的K+外流 协助扩散 (2)内正外负或外负内正 上移(2分) 需要 (3)抑制了Na+的跨膜运输(2分) 【分析】1、神经纤维未受到刺激时,K+外流,细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负,表现为静息电位,当某一部位受刺激时,神经纤维膜对钠离子通透性增加,Na+内流,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负的动作电位,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流。 2、题图分析:图1为兴奋的产生过程,图中a表示的是静息电位,ac段表示动作电位的产生,该过程中钠离子内流形成动作电位,c点表示动作电位,ce表示钾离子外流恢复静息电位的过程,efg段表示经过钠钾泵的作用使钠离子从细胞中泵出,钾离子从膜外泵入恢复到最初的静息电位状态的过程;由图2曲线判断,TTX物质抑制动作电位的形成,抑制神经细胞的兴奋,使静息电位绝对值增大。 【详解】(1)神经纤维在静息状态下,膜内K+的浓度大于膜外K+的浓度。图1中a点时,表现为静息电位,膜外Na+浓度大于膜内Na+浓度。由图可知,该神经纤维静息电位的大小为-70mV,静息电位的产生是钾离子外流形成的,由于钾离子主要分布在细胞内,浓度大于细胞膜外,因此,此时钾离子的跨膜运输的方式为协助扩散。 (2)c点处于动作电位,此时膜两侧电位为外负内正。如果把该神经纤维放入较高浓度盐水中,即此时外界溶液中钠离子浓度更高,则内流的钠离子会更多,因而动作电位的值会上移。fg段是静息电位恢复后,Na+-K+泵活动加强,使内流的钠离子泵出,钾离子泵入,使膜内外电位恢复到最初静息水平,该过程为主动运输,需要消耗细胞呼吸产生的ATP。 (3)图2显示动作电位无法形成,且静息电位值有所增大,据此可推测,TTX物质可能抑制了Na+的跨膜运输,最终影响了神经细胞兴奋产生。 21.(13分)如图表示人体内环境的局部示意图,图中①④⑥代表液体成分,②③⑤⑦代表结构,AB 箭头代表血流方向。表格为某人血液生化指标部分检测结果,其中肌酐是人体肌肉代谢产生的小分子物质,可通过肾小球滤过。回答下列问题: 项目 检测值 单位 参考范围 肌酐(CRE) 1.9 mg/dL 0.5~1.5 尿素氮(BUN) 14.6 mg/dL 6~23 血清葡萄糖(GLU) 120 mg/dL 70~100 甘油三酯(TG) 217 mg/dL 50~200 血浆蛋白(ALB) 7.0 g/dL 6.0~8.0 (1)若⑦为组织细胞,其生活的具体内环境中的水主要来自 (填名称,写出2种)。若⑦为脑细胞,A处的氧气浓度 (填“大于”“小于”或“等于”,下空同)B处,A处二氧化碳浓度 B处。一般情况下,CO2不能从毛细血管进入组织细胞,原因是 (2分)。 (2)长期营养不良的患者,体内血浆蛋白(ALB)检测值常 (填“高于”或“低于”)参考范围,会导致图中 (填序号)液体增多,引发组织水肿。 (3)体检要求空腹采血的原因是 (2分)。人血液生化指标的正常值都有一个参考范围,这说明 (2分)(写出1点)。 (4)从报告单上可以看出超出正常范围的指标有 (填中文名称),说明此人可能患有的疾病有 (写出3种)。 【答案】(1)血浆、细胞内液 大于 小于 组织细胞内的CO2浓度高于毛细血管内的CO2浓度(2分) (2)低于 ⑥ (3)排除进食引起的血糖、血脂等成分的变化对检测结果的干扰(2分) 内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的,而是在一定范围内波动,内环境的稳定是一种动态的相对稳定(或正常机体的内环境稳态是相对稳定的)(2分) (4)肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯 糖尿病、高脂血症、肾功能衰竭 【分析】1、内环境主要由组织液、血浆和淋巴液等细胞外液组成,内环境是细胞生存的环境,是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 2、内环境的理化性质主要包括温度、酸碱度和渗透压,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。 【详解】(1)若⑦为组织细胞,其生活的内环境是组织液,组织液中的水主要来自①血浆(通过毛细血管壁渗透而来)和细胞内液(细胞代谢产生的水排出到组织液)。若⑦为脑细胞,血液从A处流向B处,脑细胞会消耗氧气,产生二氧化碳,所以A处的氧气浓度大于B处,A处二氧化碳浓度小于B处。一般情况下,CO2不能从毛细血管进入组织细胞,是因为组织细胞内的CO2浓度高于毛细血管内的CO2浓度,气体是从高浓度向低浓度扩散的。 (2)长期营养不良的患者,蛋白质摄入不足,体内血浆蛋白(ALB)检测值常低于参考范围。血浆蛋白减少,血浆渗透压降低,组织液回流受阻,会导致图中⑥组织液液体增多,引发组织水肿。 (3)体检要求空腹采血是为了排除进食引起的血糖、血脂等成分的变化对检测结果的干扰。人血液生化指标的正常值都有一个参考范围,这说明内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的,而是在一定范围内波动,内环境的稳定是一种动态的相对稳定;也可以说明正常机体的内环境稳态是相对稳定的。 (4)从报告单上可以看出超出正常范围的指标有肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯。肌酐超出正常范围可能说明肾功能有问题;血清葡萄糖超出正常范围可能患有糖尿病;甘油三酯超出正常范围可能患有高脂血症等,所以此人可能患有的疾病有糖尿病、高脂血症、肾功能衰竭等。 22.(11分)Graves病和桥本甲状腺炎是甲状腺激素水平异常的两种疾病,其主要发病机制如下图所示。回答下列问题: (1)TSH受体抗体、TG蛋白抗体是诊断这两种病的主要指标,这两种疾病是由免疫系统的 功能异常所致。 (2)据图可知,同一抗体不仅能结合抗原,还能结合 细胞。 (3)NK细胞的功能与 细胞相似,但两者也有差异,NK细胞参与 免疫。 (4)甲~丁4位成年人血清检验的部分结果见下表。 游离甲状腺激素 (pmol·L-1) TSH (mU·L-1) TSH受体抗体 (IU·L-1) TG蛋白抗体 (IU·L-1) 甲 5.60 122.43 2.15 1954.00 乙 36.60 23.85 0.23 83.00 丙 15.70 8.17 0.02 97.00 丁 60.40 0.02 368.56 161.00 正常范围 10.30~25.70 2.00~10.00 <1.75 <115.00 ①这4位成年人中 可能患有Graves病。 ②甲的激素水平异常的原因是 (2分)。 ③人体内甲状腺激素分泌的调节依赖于 (2分)轴。 (5)下表中能治疗桥本甲状腺炎的药物是______(2分)(填字母)。 药物 作用 A 补充碘 B 替代甲状腺激素 C 减少甲状腺细胞数量 D 减少甲状腺激素的合成 A.A B.B C.C D.D 【答案】(1)免疫自稳 (2)NK (3)细胞毒性T 非特异性 (4)丁 TG蛋白抗体增多,激活NK细胞杀伤甲状腺细胞,甲状腺激素的分泌减少;对垂体负反馈作用减弱,促甲状腺激素分泌增多(2分) 下丘脑—垂体—甲状腺(2分) (5)B(2分) 【分析】由图可知,Graves病患者,TSH受体抗体与甲状腺TSH受体结合,导致甲状腺激素增多。桥本甲状腺炎患者,TG蛋白抗体与甲状腺细胞和NK细胞融合,NK细胞杀伤甲状腺细胞,使甲状腺细胞减少,进而导致甲状腺激素含量降低。 【详解】(1)TSH受体抗体、TG蛋白抗体是诊断这两种病的主要指标,抗体与自身细胞受体结合形成疾病为自身免疫病,免疫系统的免疫自稳功能异常,容易发生自身免疫病。 (2)图中可以看到TG蛋白抗体既与甲状腺TG蛋白结合又与NK细胞结合。 (3)NK细胞杀伤甲状腺细胞的功能与细胞毒性T细胞裂解靶细胞的功能相似,但两者也有差异,NK细胞参与非特异性免疫。 (4)①丁血清中含有TSH受体抗体,且游离甲状腺激素偏高,故可能患有Graves病。②甲TG蛋白抗体偏高,可使NK细胞杀伤甲状腺细胞导致甲状腺激素水平异常。③人体内甲状腺激素分泌的调节依赖于下丘脑—垂体—甲状腺轴。 (5)桥本甲状腺炎是NK细胞杀伤甲状腺细胞引起的,减少了甲状腺细胞数量,进而导致甲状腺激素减少。替代甲状腺激素能治疗桥本甲状腺炎,故选B。 23.(14分)肌萎缩侧索硬化(ALS,俗称渐冻症)是一种进行性神经退行性疾病,可导致皮质、脑干和脊髓的上、下运动神经元变性和死亡。“谷氨酸(Glu)兴奋毒性”是ALS运动神经元死亡的主要原因之一,相关生理机制如下图所示。 回答下列问题: (1)兴奋在神经纤维上以 的形式双向传导。图中神经元甲和神经元乙相接触部分的细胞膜以及它们之间微小的缝隙共同形成了一个 结构。兴奋在神经元甲乙间单向传递的原因是 。 (2)在正常突触传递中,谷氨酸是主要的兴奋性神经递质,轴突末梢中突触小体内的谷氨酸通过 方式进入突触间隙后,与突触后膜上的特异性受体NMDA受体(Glu受体)结合,引起突触后膜 内流,将兴奋传递到突触后神经元,引起该神经元兴奋的过程中发生的信号转换是 。 (3)ALS患者 (填“能”或“不能”)在大脑皮层产生各感觉神经元引发的相应感觉。研究表明病理激活条件下,ALS患者的谷氨酸释放异常增多,过量积聚的谷氨酸会持续激活突触后膜上的 ,使兴奋过强且持续时间 ,超出了神经元的自我修复能力。 (4)针对谷氨酸兴奋毒性引起的神经退行性疾病,请提出两种可行的ALS治疗研究方向 。 【答案】(1)电信号(神经冲动) 突触 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 (2)胞吐 Na+和Ca2+(2分) 化学信号到电信号 (3)能 NMDA受体(2分) 过长 (4)开发能够抑制/减少谷氨酸释放的药物;增强/促进谷氨酸转运体活性以加速其清除;设计新型拮抗剂来阻断过度活化的受体亚型(3分) 【分析】兴奋在神经元间的传递:神经递质从突触前膜释放作用于突触后膜,与突触后膜上的特异性受体结合,引起突触后膜离子通透性改变。 【详解】(1)兴奋在神经纤维上以电信号形式双向传导,两神经元之间的结构为突触结构,兴奋在突触处单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。 (2)神经递质谷氨酸进入突触间隙的方式是胞吐,与突触后膜上的特异性受体结合后,会引起突触后膜Na+和Ca2+内流,引起该神经元兴奋,这个过程是化学信号到电信号的转换。 (3)ALS患者的病变是运动神经元变性和死亡,感觉神经元及感觉传导通路未被累及,因此大脑皮层仍能接收和处理来自感觉神经元的信号,产生相应感觉。过量积聚的谷氨酸持续激活突触后膜上NMDA受体,使兴奋过强且持续时间过长,超出了神经元的自我修复能力。 (4)谷氨酸兴奋性毒性引起的神经退行性疾病主要原因是谷氨酸释放增多,要从降低谷氨酸数量的调节角度进行治疗,所以可以开发能够抑制/减少谷氨酸释放的药物;或者促进谷氨酸转运体活性以加速其清除,或设计新型拮抗剂来阻断过度活化的受体等。 24.(9分)种子萌发不仅受内在基因和激素的调控,同时还受到外界环境因素的影响,请回答下列与种子萌发调节有关的问题: (1)在调节种子萌发的过程中,作用效果相反的两种激素是 ,说明各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素 植物的生长发育和对环境的适应。 (2)植物具有感受红光与远红光的光感受器,这种光感受器称为 。它感受到的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的 ,从而表现出生物学效应。 (3)为研究光对种子萌发的影响,某研究性学习小组的同学进行了如下实验:取甲、乙、丙、丁、戊5个培养容器,在每个培养容器中均铺上潮湿的滤纸,并分别放入同一品种的莴苣种子100粒,26℃下,红光和远红光交替照射,数天后统计萌发种子数,结果如表所示:(R表示红光,FR表示远红光)。 项目 甲 乙 丙 丁 戊 光照条件 遮光 R R—FR R—FR—R R—FR—R—FR 萌发种子数 10 95 40 98 43 ①莴苣种子对红光的反应比对远红光 (填“敏感”、“不敏感”)。如果经过红光和远红光处理后,将莴苣种子置于自然光下而不是黑暗条件下,据表推测莴苣种子的萌发数 (填“大于10”“等于10”或“小于10”)。 ②上述实验可得出的结论: ,莴苣种子萌发率的高低与 有关。 【答案】(1)赤霉素、脱落酸 共同调控 (2)光敏色素 表达 (3)敏感 大于10 红光和远红光能促进莴苣种子萌发(2分) 最后一次照射的光的波长 【分析】植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。在植物的生长发育和适应环境的变化过程中,各种激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应,例如赤霉素能促进种子萌发,而脱落酸则抑制种子萌发。植物能够对光作出反应,是因为植物具有能接受光信号的分子,光敏色素是其中的一种。分析表中信息可知,该实验的目的是探究红光和红远光交替照射对莴苣种子萌发率的影响。对比分析表中5组数据可知,光能促进种子的萌发,而种子萌发率的高低与最后一次照射的光的波长有关。 【详解】(1)赤霉素能够促进种子萌发。脱落酸具有维持种子休眠的作用,可以抑制种子萌发。可见,在调节种子萌发的过程中,作用效果相反的两种激素是赤霉素、脱落酸,这说明各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 (2)对于植物而言,光敏色素是一种接受光信号的分子。在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。 (3)自然光包含红光和红远光。分析表中信息可知,光照条件下的种子萌发率均高于遮光条件下的种子萌发率,而最后一次红光照射的种子萌发率均高于最后一次红远光照射的种子萌发率,说明莴苣种子在光照条件下更易萌发,而且莴苣种子对红光的反应远比对红远光的反应敏感。由此推测,如果经过红光和红远光处理后,将莴苣种子置于自然光下而不是黑暗条件下,莴苣种子的萌发数大于10。由表可知,乙、丙、丁、戊培养容器中的种子萌发率均比甲培养容器中的高,说明红光和远红光能够促进莴苣种子萌发,最后一次红光照射的乙、丁培养容器中的种子萌发率均高于最后一次红远光照射的丙、戊培养容器中的种子萌发率,说明莴苣种子萌发率的高低与最后一次照射的光的波长有关。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期期中模拟考试 高二生物答案 第Ⅰ卷(选择题) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D D D C C A D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 答案 C C B B C AB CD CD ABC 第Ⅱ卷(非选择题) 三、非选择题:本题共5小题,共58分。除特别说明外,每空1分。 20.(11分)【答案】(1)大于 大于 -70mV 细胞内的K+外流 协助扩散 (2)内正外负或外负内正 上移(2分) 需要 (3)抑制了Na+的跨膜运输(2分) 21.(13分)【答案】 (1)血浆、细胞内液 大于 小于 组织细胞内的CO2浓度高于毛细血管内的CO2浓度(2分) (2)低于 ⑥ (3)排除进食引起的血糖、血脂等成分的变化对检测结果的干扰(2分) 内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的,而是在一定范围内波动,内环境的稳定是一种动态的相对稳定(或正常机体的内环境稳态是相对稳定的)(2分) (4)肌酐、血清葡萄糖、甘油三酯 糖尿病、高脂血症、肾功能衰竭 22.(11分)【答案】 (1)免疫自稳 (2)NK (3)细胞毒性T 非特异性 (4)丁 TG蛋白抗体增多,激活NK细胞杀伤甲状腺细胞,甲状腺激素的分泌减少;对垂体负反馈作用减弱,促甲状腺激素分泌增多(2分) 下丘脑—垂体—甲状腺(2分) (5)B(2分) 23.(14分)【答案】 (1)电信号(神经冲动) 突触 神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 (2)胞吐 Na+和Ca2+(2分) 化学信号到电信号 (3)能 NMDA受体(2分) 过长 (4)开发能够抑制/减少谷氨酸释放的药物;增强/促进谷氨酸转运体活性以加速其清除;设计新型拮抗剂来阻断过度活化的受体亚型(3分) 24.(9分)【答案】 (1)赤霉素、脱落酸 共同调控 (2)光敏色素 表达 (3)敏感 大于10 红光和远红光能促进莴苣种子萌发(2分) 最后一次照射的光的波长 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025-2026学年上学期期中模拟考试 高二生物 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:苏教版选择性必修1。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题) 1、 单项选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2025年春晚首次推出听障版和视障版无障碍转播,利用手语翻译和实时字幕辅助听障人士“看”懂内容,利用音频解说辅助视障人士“听”懂节目,体现了国家关注残障群体的需求。下列叙述正确的是(  ) A.听障人士虽然大脑左半球的H区受损,但能阅读手语翻译 B.视障人士通过音频接收信息时,声波直接刺激听觉中枢产生听觉 C.歌唱节目时身体会不自觉地跟着音乐律动,该过程属于非条件反射 D.某位听障人士不能临时记住验证码,可能是海马区也受到了损伤 2.生长激素(GH)的分泌主要受下丘脑分泌的GHRH(生长激素释放激素)与SS(生长抑素)的双重调节。下图为GH分泌的调节过程(IGF-1是胰岛素样生长因子,实线代表促进作用,虚线代表抑制作用)。下列分析错误的是(  ) A.通过静脉注射IGF-1可以缓解由于GH分泌过多而导致的疾病 B.GHRH、SS、GH和IGF-1等物质的分泌存在负反馈调节以维持内环境稳态 C.下丘脑分泌的GHRH可以促进GH的分泌体现了激素的分级调节机制 D.儿童保证充足的睡眠有助于蛋白质合成和骨生长从而促进生长发育 3.四乙基铵可作用于神经元细胞膜上的某种离子通道,将四乙基铵逐渐添加到神经元的轴突内并监测其静息电位变化,结果如图。下列叙述错误的是(  ) A.静息状态下,神经元细胞膜电位表现为外正内负 B.动作电位的峰值主要取决于膜两侧Na⁺的浓度差 C.添加四乙基铵可能使神经元对K⁺的通透性降低 D.添加四乙基铵后神经元更不容易产生动作电位 4.如图为人体细胞内液与细胞外液进行物质交换的示意图,①、②、③代表细胞外液的不同组分。下列叙述正确的是(  ) A.①是血浆,其蛋白质含量显著高于③ B.②中的物质只能进入③,不能进入① C.毛细淋巴管壁细胞生活的直接环境是②③ D.细胞内液与①的物质交换可能受细胞膜上转运蛋白数量的限制 5.研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠(每种激素在不同组别的剂量相同),分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化,如表。下列相关叙述错误的是(  ) 组别 实验处理 血糖浓度(g/L) 处理前 处理后 30 min 60 min 90 min 120 min 甲 胰高血糖素 1.00 1.28 1.20 1.10 1.10 乙 激素X 1.00 1.02 1.00 1.05 1.01 丙 胰高血糖素+激素X 1.00 1.50 1.60 1.56 1.50 A.本实验的自变量是不同的激素处理 B.处理前测定血液中葡萄糖含量,在实验中起对照作用 C.激素X不可升高血糖,但可促进胰高血糖素升高血糖 D.检测丙组小鼠是否出现尿糖可用双缩脲试剂进行检测 6.司美格鲁肽和达格列净(钠—葡萄糖转运蛋白抑制剂,已知钠—葡萄糖转运蛋白主要分布在肾小管,负责葡萄糖的重吸收)是治疗2型糖尿病,且能长效降低血糖的药物。司美格鲁肽的有效成分为胰高血糖素样肽-1类似物,其功效原理与胰高血糖素样肽-1(简称GLP-1,是一种多肽类激素)相同。GLP-1在人体内参与血糖调节的过程如图所示。下列叙述错误的是(    ) A.据图可知,激素X是胰岛素,是人体内唯一能降低血糖的激素 B.据图可知,GLP-1由肠道L细胞分泌后发挥作用的迷走神经属于交感神经 C.口服司美格鲁肽能用于治疗胰岛B细胞受损引起的糖尿病 D.使用达格列净减少了肾小管对葡萄糖的重吸收,因此容易引起泌尿系统的感染 7.在“模拟生物体维持pH稳定”的实验中,向缓冲液和自来水中分别加酸或加碱,观察pH值变化。下列叙述错误的是(  ) A.缓冲液中滴加少量酸或碱时pH的变化,模拟了血浆的缓冲能力 B.自来水在滴加酸后pH迅速下降,说明其缓冲能力弱于缓冲液 C.人体内环境对pH稳定的维持机制与自来水类似 D.缓冲液与实际人体血浆的pH变化曲线相似,但不完全相同 8.柯萨奇病毒A可通过口腔、消化道等局部黏膜入侵人体,引发患者出现发热、咽峡部疱疹等症状。下列相关叙述错误的是(    ) A.疱疹中的液体主要是组织液,蛋白质含量最高 B.抗原呈递细胞摄取柯萨奇病毒A的方式是胞吞 C.患者体温维持在39℃时,产热量与散热量相等 D.口腔和消化道的黏膜是防御柯萨奇病毒A的第一道防线 9.细胞焦亡是一种细胞程序性死亡方式,因机体受到病原体刺激而产生,表现为细胞不断涨大直至破裂,其内容物溢出后可促进白细胞介素的释放,从而激活强烈的炎症反应。下列相关叙述正确的是(  ) A.细胞焦亡是由炎症引起的细胞坏死现象 B.细胞焦亡时,细胞膜破裂使组织液渗透压下降 C.白细胞介素可与病原体特异性结合,以提高机体的免疫力 D.细胞焦亡后释放的病原体可由体内的巨噬细胞吞噬消化 10.HIV能识别T细胞表面的CD4分子,从而实现入侵T细胞,如果给AIDS患者大量注射用CD4分子修饰过的自身红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”,这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述错误的是(    ) A.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 B.CD4分子是一种受体分子,其成分最可能是糖蛋白 C.向AIDS患者输入CD4分子修饰过的自身红细胞,不会引起自身免疫反应 D.HIV侵染胎儿的T细胞会引发先天性免疫缺陷病 11.关于免疫学的应用,下列叙述正确的是(  ) A.注射疫苗可以达到治疗乙型肝炎的目的 B.乙肝疫苗是增强人体防御功能的免疫活性物质 C.应用免疫抑制剂可以提高器官移植的成活率 D.乙肝疫苗需注射三次是为了引起更强的特异性免疫,产生更多的抗体和浆细胞 12.PIN家族蛋白是承担植物体生长素极性运输重要的转运蛋白,PIN1是其中一种,NPA 是一种除草剂,二者对生长素极性运输的作用如图所示。下列有关分析错误的是(    ) A.NPA通过与IAA竞争PIN1抑制生长素的运输 B.植物的顶端优势通常与生长素的极性运输有关 C.PIN1运输生长素的过程中会发生蛋白结构的改变,不需要消耗能量 D.针对PIN家族蛋白进行研究可以开发新型除草剂或植物生长调节剂 13.脱落酸(ABA)是植物应对环境胁迫的重要激素。干旱时,配合施加适量外源ABA可进一步提高植物的抗逆性。某科研团队研究了干旱和外源ABA对内源赤霉素(GA53和GA1表示两种亚型赤霉素)的影响,以探究ABA的作用机制,实验结果如图所示。下列说法正确的是(  ) A.脱落酸可通过促进细胞分裂来增强植物的抗逆性 B.根部可能是响应干旱和外源ABA的主要部位 C.GA53主要是通过调节叶的生理功能增加抗逆性 D.外源ABA通过促进两种亚型赤霉素的合成以提高抗逆性 14.茉莉酸甲酯(MeJA)是存在于小麦体内的一类激素,其在干旱胁迫时含量显著增加,可通过促进叶片衰老、脱落,气孔关闭等机制增强小麦的抗旱性。干旱胁迫条件下小麦LOX活性及MeJA含量如下表所示,以下说法正确的是(  ) LOX活性/[nmol·mg-1·min-¹(蛋白)] MeJA含量/(ng·g-1) 穗轴 旗叶 根系 穗轴 旗叶 根系 114.77 126.38 150.22 1.02 6.68 10.6 A.MeJA在小麦体内含量很丰富,且对生命活动的调节有高效性 B.细胞分裂素和赤霉素与茉莉酸甲酯在植物生命活动的调节过程中具有抗衡作用 C.茉莉酸甲酯可能通过促进光合作用产物向根系积累和增强细胞呼吸增强小麦抗旱能力 D.根据表格数据,LOX最可能是控制MeJA合成的基因 15.下图中字母表示5种动物激素,其中A、B两种激素在某一生理作用方面相抗衡,其余直接相邻的激素之间在某些生理作用方面均具有协同作用。C既是激素,也可作为神经递质,D可使机体产生更多的热量。下列有关说法正确的是(    ) A.A、B激素分别是胰高血糖素、胰岛素 B.B、C激素最主要的作用部位都是肝脏 C.C、D激素都可以促进有机物的氧化分解 D.D、E激素都能促进生长发育,且作用机制相同 2、 多项选择题:本题共4个小题,每小题3分,共12分。每小题有不止一个选项符合题目要求,每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。 16.癫痫是一种脑部神经元异常导致的疾病,如图为癫痫发生相关作用机制及连接在癫痫模型鼠神经元外侧的电流计,a、b 为相关刺激位点。下列叙述正确的是(  ) A.癫痫发作时兴奋在神经纤维上的传导方向与神经元膜外电流方向相反 B.谷氨酸大量释放并作用于 AMPA 受体使突触后膜电位变为外负内正 C.图中突触前神经元释放的神经递质 GABA 会引起成熟神经细胞的兴奋 D.癫痫发作和刺激 b 点会引起电流表发生偏转的次数分别为 2 次和 0 次 17.我国科学家首次通过实验揭示了“恶心-呕吐”的生理机制,绘制出了当胃肠道遭受毒素入侵后,从肠道到大脑的防御反应神经通路(如下图所示)当胃肠道遭受毒素入侵后,肠嗜铬细胞被激活并释放大量5-羟色胺,其周围的迷走神经感觉末稍能接收5-HT 并将信号传送到脑干孤束核,脑干孤束核内的神经元一方面激活“厌恶中枢”,引发有关中枢产生与“恶心”相关的厌恶性情绪;另一方面激活脑干的呕吐中枢,通过调节负责膈肌和腹肌同时收缩的神经元,进而引发呕吐行为。下列叙述不正确的是(  ) A.肠噬铬细胞释放的5-羟色胺,通过组织液到迷走神经感觉末稍引起兴奋 B.在某些特殊情况下,人可以忍住不呕吐,这表明脑干中的呕吐中枢受大脑皮层的调控 C.脑干中的“厌恶中枢”产生“恶心”情绪后通过传出神经引发呕吐反应 D.剧烈呕吐会引起电解质紊乱,机体会增加醛固酮的分泌来降低细胞外液渗透压 18.伤寒沙门氏菌的抗原直接与B细胞结合就能激活B细胞,但不产生记忆细胞。脂多糖(LPS)是该类细菌的主要致病毒素。在研发伤寒沙门氏菌LPS疫苗的过程中,制备了多肽A、B模拟LPS抗原,为初步鉴定多肽A、B模拟LPS抗原特征的相似程度,研究人员利用抗LPS抗体进行检测,多肽模拟LPS抗原特征的相似程度越高,其与LPS竞争抗体结合位点的能力越强,部分实验步骤及实验结果如图。据题分析下列说法合理的是(  ) A.T细胞只参与细胞免疫,B细胞只参与体液免疫 B.再次感染伤寒沙门氏菌后,人体产生的反应更快、抗体水平更高 C.图1步骤c中LPS与抗体结合后的复合物不会被洗掉 D.据图2可知,用多肽A模拟LPS的抗原特性的效果更好 19.科研人员研究了外施生长素和细胞分裂素对棉花幼苗根系顶端优势的调控作用,实验结果如下表,相关叙述正确的是(  ) 处理(mg/L) 主根长度(cm) 单株侧根数 空白对照 8 20 生长素(1.0) 7.5 25.1 生长素(2.0) 7.2 27.2 细胞分裂素(0.5) 8.7 18.9 细胞分裂素(1.0) 9.1 17.7 生长素(2.0)+细胞分裂素(0.5) 7.8 32.1 生长素(2.0)+细胞分裂素(1.0) 7.6 29.2 A.棉花幼苗根系顶端优势的产生机制与芽的顶端优势存在差异 B.外施生长素可在一定程度上缓解棉花幼苗根系的顶端优势 C.细胞分裂素的作用是促进主根伸长,抑制单株侧根数增加 D.两种激素对主根的伸长表现为协同关系,对单株侧根数表现为拮抗关系 第Ⅱ卷(非选择题) 三、非选择题:本题共5小题,共58分。除特别说明外,每空1分。 20.(11分)图1表示某神经纤维受刺激后膜电位变化的过程,图2表示用TTX物质处理受刺激的神经细胞后,得到的膜电位变化。回答下列问题: (1)神经纤维在静息状态下,膜内K+的浓度 (填“大于”或“小于”)膜外K+的浓度。图1中a点时,膜外Na+浓度 (填“大于”或“小于”)膜内Na+浓度。由图可知,该神经纤维静息电位的大小为 ,产生静息电位的原因是 ,此时其跨膜运输的方式为 。 (2)c点时膜两侧电位为 。如果把该神经纤维放入较高浓度盐水中,c点将 (2分)(填“上移”“下移”或“不动”)。fg段是静息电位恢复后,钠钾泵活动加强,使膜内外电位恢复到最初静息水平,该过程 (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。 (3)由图2可知,TTX抑制了神经纤维的兴奋,原因可能是 (2分)。 21.(13分)如图表示人体内环境的局部示意图,图中①④⑥代表液体成分,②③⑤⑦代表结构,AB 箭头代表血流方向。表格为某人血液生化指标部分检测结果,其中肌酐是人体肌肉代谢产生的小分子物质,可通过肾小球滤过。回答下列问题: 项目 检测值 单位 参考范围 肌酐(CRE) 1.9 mg/dL 0.5~1.5 尿素氮(BUN) 14.6 mg/dL 6~23 血清葡萄糖(GLU) 120 mg/dL 70~100 甘油三酯(TG) 217 mg/dL 50~200 血浆蛋白(ALB) 7.0 g/dL 6.0~8.0 (1)若⑦为组织细胞,其生活的具体内环境中的水主要来自 (填名称,写出2种)。若⑦为脑细胞,A处的氧气浓度 (填“大于”“小于”或“等于”,下空同)B处,A处二氧化碳浓度 B处。一般情况下,CO2不能从毛细血管进入组织细胞,原因是 (2分)。 (2)长期营养不良的患者,体内血浆蛋白(ALB)检测值常 (填“高于”或“低于”)参考范围,会导致图中 (填序号)液体增多,引发组织水肿。 (3)体检要求空腹采血的原因是 (2分)。人血液生化指标的正常值都有一个参考范围,这说明 (2分)(写出1点)。 (4)从报告单上可以看出超出正常范围的指标有 (填中文名称),说明此人可能患有的疾病有 (写出3种)。 22.(11分)Graves病和桥本甲状腺炎是甲状腺激素水平异常的两种疾病,其主要发病机制如下图所示。回答下列问题: (1)TSH受体抗体、TG蛋白抗体是诊断这两种病的主要指标,这两种疾病是由免疫系统的 功能异常所致。 (2)据图可知,同一抗体不仅能结合抗原,还能结合 细胞。 (3)NK细胞的功能与 细胞相似,但两者也有差异,NK细胞参与 免疫。 (4)甲~丁4位成年人血清检验的部分结果见下表。 游离甲状腺激素 (pmol·L-1) TSH (mU·L-1) TSH受体抗体 (IU·L-1) TG蛋白抗体 (IU·L-1) 甲 5.60 122.43 2.15 1954.00 乙 36.60 23.85 0.23 83.00 丙 15.70 8.17 0.02 97.00 丁 60.40 0.02 368.56 161.00 正常范围 10.30~25.70 2.00~10.00 <1.75 <115.00 ①这4位成年人中 可能患有Graves病。 ②甲的激素水平异常的原因是 (2分)。 ③人体内甲状腺激素分泌的调节依赖于 (2分)轴。 (5)下表中能治疗桥本甲状腺炎的药物是______(2分)(填字母)。 药物 作用 A 补充碘 B 替代甲状腺激素 C 减少甲状腺细胞数量 D 减少甲状腺激素的合成 A.A B.B C.C D.D 23.(14分)肌萎缩侧索硬化(ALS,俗称渐冻症)是一种进行性神经退行性疾病,可导致皮质、脑干和脊髓的上、下运动神经元变性和死亡。“谷氨酸(Glu)兴奋毒性”是ALS运动神经元死亡的主要原因之一,相关生理机制如下图所示。 回答下列问题: (1)兴奋在神经纤维上以 的形式双向传导。图中神经元甲和神经元乙相接触部分的细胞膜以及它们之间微小的缝隙共同形成了一个 结构。兴奋在神经元甲乙间单向传递的原因是 。 (2)在正常突触传递中,谷氨酸是主要的兴奋性神经递质,轴突末梢中突触小体内的谷氨酸通过 方式进入突触间隙后,与突触后膜上的特异性受体NMDA受体(Glu受体)结合,引起突触后膜 内流,将兴奋传递到突触后神经元,引起该神经元兴奋的过程中发生的信号转换是 。 (3)ALS患者 (填“能”或“不能”)在大脑皮层产生各感觉神经元引发的相应感觉。研究表明病理激活条件下,ALS患者的谷氨酸释放异常增多,过量积聚的谷氨酸会持续激活突触后膜上的 ,使兴奋过强且持续时间 ,超出了神经元的自我修复能力。 (4)针对谷氨酸兴奋毒性引起的神经退行性疾病,请提出两种可行的ALS治疗研究方向 。 24.(9分)种子萌发不仅受内在基因和激素的调控,同时还受到外界环境因素的影响,请回答下列与种子萌发调节有关的问题: (1)在调节种子萌发的过程中,作用效果相反的两种激素是 ,说明各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素 植物的生长发育和对环境的适应。 (2)植物具有感受红光与远红光的光感受器,这种光感受器称为 。它感受到的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的 ,从而表现出生物学效应。 (3)为研究光对种子萌发的影响,某研究性学习小组的同学进行了如下实验:取甲、乙、丙、丁、戊5个培养容器,在每个培养容器中均铺上潮湿的滤纸,并分别放入同一品种的莴苣种子100粒,26℃下,红光和远红光交替照射,数天后统计萌发种子数,结果如表所示:(R表示红光,FR表示远红光)。 项目 甲 乙 丙 丁 戊 光照条件 遮光 R R—FR R—FR—R R—FR—R—FR 萌发种子数 10 95 40 98 43 ①莴苣种子对红光的反应比对远红光 (填“敏感”、“不敏感”)。如果经过红光和远红光处理后,将莴苣种子置于自然光下而不是黑暗条件下,据表推测莴苣种子的萌发数 (填“大于10”“等于10”或“小于10”)。 ②上述实验可得出的结论: ,莴苣种子萌发率的高低与 有关。 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年上学期期中模拟考试 高二生物 (考试时间:75分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围:苏教版选择性必修1。 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题) 1、 单项选择题:本题共15个小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.2025年春晚首次推出听障版和视障版无障碍转播,利用手语翻译和实时字幕辅助听障人士“看”懂内容,利用音频解说辅助视障人士“听”懂节目,体现了国家关注残障群体的需求。下列叙述正确的是(  ) A.听障人士虽然大脑左半球的H区受损,但能阅读手语翻译 B.视障人士通过音频接收信息时,声波直接刺激听觉中枢产生听觉 C.歌唱节目时身体会不自觉地跟着音乐律动,该过程属于非条件反射 D.某位听障人士不能临时记住验证码,可能是海马区也受到了损伤 2.生长激素(GH)的分泌主要受下丘脑分泌的GHRH(生长激素释放激素)与SS(生长抑素)的双重调节。下图为GH分泌的调节过程(IGF-1是胰岛素样生长因子,实线代表促进作用,虚线代表抑制作用)。下列分析错误的是(  ) A.通过静脉注射IGF-1可以缓解由于GH分泌过多而导致的疾病 B.GHRH、SS、GH和IGF-1等物质的分泌存在负反馈调节以维持内环境稳态 C.下丘脑分泌的GHRH可以促进GH的分泌体现了激素的分级调节机制 D.儿童保证充足的睡眠有助于蛋白质合成和骨生长从而促进生长发育 3.四乙基铵可作用于神经元细胞膜上的某种离子通道,将四乙基铵逐渐添加到神经元的轴突内并监测其静息电位变化,结果如图。下列叙述错误的是(  ) A.静息状态下,神经元细胞膜电位表现为外正内负 B.动作电位的峰值主要取决于膜两侧Na⁺的浓度差 C.添加四乙基铵可能使神经元对K⁺的通透性降低 D.添加四乙基铵后神经元更不容易产生动作电位 4.如图为人体细胞内液与细胞外液进行物质交换的示意图,①、②、③代表细胞外液的不同组分。下列叙述正确的是(  ) A.①是血浆,其蛋白质含量显著高于③ B.②中的物质只能进入③,不能进入① C.毛细淋巴管壁细胞生活的直接环境是②③ D.细胞内液与①的物质交换可能受细胞膜上转运蛋白数量的限制 5.研究发现血糖水平的升高与多种激素有关。用不同激素处理生理状况相同的3组健康小鼠(每种激素在不同组别的剂量相同),分别测定处理前、后血液中葡萄糖含量的变化,如表。下列相关叙述错误的是(  ) 组别 实验处理 血糖浓度(g/L) 处理前 处理后 30 min 60 min 90 min 120 min 甲 胰高血糖素 1.00 1.28 1.20 1.10 1.10 乙 激素X 1.00 1.02 1.00 1.05 1.01 丙 胰高血糖素+激素X 1.00 1.50 1.60 1.56 1.50 A.本实验的自变量是不同的激素处理 B.处理前测定血液中葡萄糖含量,在实验中起对照作用 C.激素X不可升高血糖,但可促进胰高血糖素升高血糖 D.检测丙组小鼠是否出现尿糖可用双缩脲试剂进行检测 6.司美格鲁肽和达格列净(钠—葡萄糖转运蛋白抑制剂,已知钠—葡萄糖转运蛋白主要分布在肾小管,负责葡萄糖的重吸收)是治疗2型糖尿病,且能长效降低血糖的药物。司美格鲁肽的有效成分为胰高血糖素样肽-1类似物,其功效原理与胰高血糖素样肽-1(简称GLP-1,是一种多肽类激素)相同。GLP-1在人体内参与血糖调节的过程如图所示。下列叙述错误的是(    ) A.据图可知,激素X是胰岛素,是人体内唯一能降低血糖的激素 B.据图可知,GLP-1由肠道L细胞分泌后发挥作用的迷走神经属于交感神经 C.口服司美格鲁肽能用于治疗胰岛B细胞受损引起的糖尿病 D.使用达格列净减少了肾小管对葡萄糖的重吸收,因此容易引起泌尿系统的感染 7.在“模拟生物体维持pH稳定”的实验中,向缓冲液和自来水中分别加酸或加碱,观察pH值变化。下列叙述错误的是(  ) A.缓冲液中滴加少量酸或碱时pH的变化,模拟了血浆的缓冲能力 B.自来水在滴加酸后pH迅速下降,说明其缓冲能力弱于缓冲液 C.人体内环境对pH稳定的维持机制与自来水类似 D.缓冲液与实际人体血浆的pH变化曲线相似,但不完全相同 8.柯萨奇病毒A可通过口腔、消化道等局部黏膜入侵人体,引发患者出现发热、咽峡部疱疹等症状。下列相关叙述错误的是(    ) A.疱疹中的液体主要是组织液,蛋白质含量最高 B.抗原呈递细胞摄取柯萨奇病毒A的方式是胞吞 C.患者体温维持在39℃时,产热量与散热量相等 D.口腔和消化道的黏膜是防御柯萨奇病毒A的第一道防线 9.细胞焦亡是一种细胞程序性死亡方式,因机体受到病原体刺激而产生,表现为细胞不断涨大直至破裂,其内容物溢出后可促进白细胞介素的释放,从而激活强烈的炎症反应。下列相关叙述正确的是(  ) A.细胞焦亡是由炎症引起的细胞坏死现象 B.细胞焦亡时,细胞膜破裂使组织液渗透压下降 C.白细胞介素可与病原体特异性结合,以提高机体的免疫力 D.细胞焦亡后释放的病原体可由体内的巨噬细胞吞噬消化 10.HIV能识别T细胞表面的CD4分子,从而实现入侵T细胞,如果给AIDS患者大量注射用CD4分子修饰过的自身红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”,这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述错误的是(    ) A.红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 B.CD4分子是一种受体分子,其成分最可能是糖蛋白 C.向AIDS患者输入CD4分子修饰过的自身红细胞,不会引起自身免疫反应 D.HIV侵染胎儿的T细胞会引发先天性免疫缺陷病 11.关于免疫学的应用,下列叙述正确的是(  ) A.注射疫苗可以达到治疗乙型肝炎的目的 B.乙肝疫苗是增强人体防御功能的免疫活性物质 C.应用免疫抑制剂可以提高器官移植的成活率 D.乙肝疫苗需注射三次是为了引起更强的特异性免疫,产生更多的抗体和浆细胞 12.PIN家族蛋白是承担植物体生长素极性运输重要的转运蛋白,PIN1是其中一种,NPA 是一种除草剂,二者对生长素极性运输的作用如图所示。下列有关分析错误的是(    ) A.NPA通过与IAA竞争PIN1抑制生长素的运输 B.植物的顶端优势通常与生长素的极性运输有关 C.PIN1运输生长素的过程中会发生蛋白结构的改变,不需要消耗能量 D.针对PIN家族蛋白进行研究可以开发新型除草剂或植物生长调节剂 13.脱落酸(ABA)是植物应对环境胁迫的重要激素。干旱时,配合施加适量外源ABA可进一步提高植物的抗逆性。某科研团队研究了干旱和外源ABA对内源赤霉素(GA53和GA1表示两种亚型赤霉素)的影响,以探究ABA的作用机制,实验结果如图所示。下列说法正确的是(  ) A.脱落酸可通过促进细胞分裂来增强植物的抗逆性 B.根部可能是响应干旱和外源ABA的主要部位 C.GA53主要是通过调节叶的生理功能增加抗逆性 D.外源ABA通过促进两种亚型赤霉素的合成以提高抗逆性 14.茉莉酸甲酯(MeJA)是存在于小麦体内的一类激素,其在干旱胁迫时含量显著增加,可通过促进叶片衰老、脱落,气孔关闭等机制增强小麦的抗旱性。干旱胁迫条件下小麦LOX活性及MeJA含量如下表所示,以下说法正确的是(  ) LOX活性/[nmol·mg-1·min-¹(蛋白)] MeJA含量/(ng·g-1) 穗轴 旗叶 根系 穗轴 旗叶 根系 114.77 126.38 150.22 1.02 6.68 10.6 A.MeJA在小麦体内含量很丰富,且对生命活动的调节有高效性 B.细胞分裂素和赤霉素与茉莉酸甲酯在植物生命活动的调节过程中具有抗衡作用 C.茉莉酸甲酯可能通过促进光合作用产物向根系积累和增强细胞呼吸增强小麦抗旱能力 D.根据表格数据,LOX最可能是控制MeJA合成的基因 15.下图中字母表示5种动物激素,其中A、B两种激素在某一生理作用方面相抗衡,其余直接相邻的激素之间在某些生理作用方面均具有协同作用。C既是激素,也可作为神经递质,D可使机体产生更多的热量。下列有关说法正确的是(    ) A.A、B激素分别是胰高血糖素、胰岛素 B.B、C激素最主要的作用部位都是肝脏 C.C、D激素都可以促进有机物的氧化分解 D.D、E激素都能促进生长发育,且作用机制相同 2、 多项选择题:本题共4个小题,每小题3分,共12分。每小题有不止一个选项符合题目要求,每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。 16.癫痫是一种脑部神经元异常导致的疾病,如图为癫痫发生相关作用机制及连接在癫痫模型鼠神经元外侧的电流计,a、b 为相关刺激位点。下列叙述正确的是(  ) A.癫痫发作时兴奋在神经纤维上的传导方向与神经元膜外电流方向相反 B.谷氨酸大量释放并作用于 AMPA 受体使突触后膜电位变为外负内正 C.图中突触前神经元释放的神经递质 GABA 会引起成熟神经细胞的兴奋 D.癫痫发作和刺激 b 点会引起电流表发生偏转的次数分别为 2 次和 0 次 17.我国科学家首次通过实验揭示了“恶心-呕吐”的生理机制,绘制出了当胃肠道遭受毒素入侵后,从肠道到大脑的防御反应神经通路(如下图所示)当胃肠道遭受毒素入侵后,肠嗜铬细胞被激活并释放大量5-羟色胺,其周围的迷走神经感觉末稍能接收5-HT 并将信号传送到脑干孤束核,脑干孤束核内的神经元一方面激活“厌恶中枢”,引发有关中枢产生与“恶心”相关的厌恶性情绪;另一方面激活脑干的呕吐中枢,通过调节负责膈肌和腹肌同时收缩的神经元,进而引发呕吐行为。下列叙述不正确的是(  ) A.肠噬铬细胞释放的5-羟色胺,通过组织液到迷走神经感觉末稍引起兴奋 B.在某些特殊情况下,人可以忍住不呕吐,这表明脑干中的呕吐中枢受大脑皮层的调控 C.脑干中的“厌恶中枢”产生“恶心”情绪后通过传出神经引发呕吐反应 D.剧烈呕吐会引起电解质紊乱,机体会增加醛固酮的分泌来降低细胞外液渗透压 18.伤寒沙门氏菌的抗原直接与B细胞结合就能激活B细胞,但不产生记忆细胞。脂多糖(LPS)是该类细菌的主要致病毒素。在研发伤寒沙门氏菌LPS疫苗的过程中,制备了多肽A、B模拟LPS抗原,为初步鉴定多肽A、B模拟LPS抗原特征的相似程度,研究人员利用抗LPS抗体进行检测,多肽模拟LPS抗原特征的相似程度越高,其与LPS竞争抗体结合位点的能力越强,部分实验步骤及实验结果如图。据题分析下列说法合理的是(  ) A.T细胞只参与细胞免疫,B细胞只参与体液免疫 B.再次感染伤寒沙门氏菌后,人体产生的反应更快、抗体水平更高 C.图1步骤c中LPS与抗体结合后的复合物不会被洗掉 D.据图2可知,用多肽A模拟LPS的抗原特性的效果更好 19.科研人员研究了外施生长素和细胞分裂素对棉花幼苗根系顶端优势的调控作用,实验结果如下表,相关叙述正确的是(  ) 处理(mg/L) 主根长度(cm) 单株侧根数 空白对照 8 20 生长素(1.0) 7.5 25.1 生长素(2.0) 7.2 27.2 细胞分裂素(0.5) 8.7 18.9 细胞分裂素(1.0) 9.1 17.7 生长素(2.0)+细胞分裂素(0.5) 7.8 32.1 生长素(2.0)+细胞分裂素(1.0) 7.6 29.2 A.棉花幼苗根系顶端优势的产生机制与芽的顶端优势存在差异 B.外施生长素可在一定程度上缓解棉花幼苗根系的顶端优势 C.细胞分裂素的作用是促进主根伸长,抑制单株侧根数增加 D.两种激素对主根的伸长表现为协同关系,对单株侧根数表现为拮抗关系 第Ⅱ卷(非选择题) 三、非选择题:本题共5小题,共58分。除特别说明外,每空1分。 20.(11分)图1表示某神经纤维受刺激后膜电位变化的过程,图2表示用TTX物质处理受刺激的神经细胞后,得到的膜电位变化。回答下列问题: (1)神经纤维在静息状态下,膜内K+的浓度 (填“大于”或“小于”)膜外K+的浓度。图1中a点时,膜外Na+浓度 (填“大于”或“小于”)膜内Na+浓度。由图可知,该神经纤维静息电位的大小为 ,产生静息电位的原因是 ,此时其跨膜运输的方式为 。 (2)c点时膜两侧电位为 。如果把该神经纤维放入较高浓度盐水中,c点将 (2分)(填“上移”“下移”或“不动”)。fg段是静息电位恢复后,钠钾泵活动加强,使膜内外电位恢复到最初静息水平,该过程 (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。 (3)由图2可知,TTX抑制了神经纤维的兴奋,原因可能是 (2分)。 21.(13分)如图表示人体内环境的局部示意图,图中①④⑥代表液体成分,②③⑤⑦代表结构,AB 箭头代表血流方向。表格为某人血液生化指标部分检测结果,其中肌酐是人体肌肉代谢产生的小分子物质,可通过肾小球滤过。回答下列问题: 项目 检测值 单位 参考范围 肌酐(CRE) 1.9 mg/dL 0.5~1.5 尿素氮(BUN) 14.6 mg/dL 6~23 血清葡萄糖(GLU) 120 mg/dL 70~100 甘油三酯(TG) 217 mg/dL 50~200 血浆蛋白(ALB) 7.0 g/dL 6.0~8.0 (1)若⑦为组织细胞,其生活的具体内环境中的水主要来自 (填名称,写出2种)。若⑦为脑细胞,A处的氧气浓度 (填“大于”“小于”或“等于”,下空同)B处,A处二氧化碳浓度 B处。一般情况下,CO2不能从毛细血管进入组织细胞,原因是 (2分)。 (2)长期营养不良的患者,体内血浆蛋白(ALB)检测值常 (填“高于”或“低于”)参考范围,会导致图中 (填序号)液体增多,引发组织水肿。 (3)体检要求空腹采血的原因是 (2分)。人血液生化指标的正常值都有一个参考范围,这说明 (2分)(写出1点)。 (4)从报告单上可以看出超出正常范围的指标有 (填中文名称),说明此人可能患有的疾病有 (写出3种)。 22.(11分)Graves病和桥本甲状腺炎是甲状腺激素水平异常的两种疾病,其主要发病机制如下图所示。回答下列问题: (1)TSH受体抗体、TG蛋白抗体是诊断这两种病的主要指标,这两种疾病是由免疫系统的 功能异常所致。 (2)据图可知,同一抗体不仅能结合抗原,还能结合 细胞。 (3)NK细胞的功能与 细胞相似,但两者也有差异,NK细胞参与 免疫。 (4)甲~丁4位成年人血清检验的部分结果见下表。 游离甲状腺激素 (pmol·L-1) TSH (mU·L-1) TSH受体抗体 (IU·L-1) TG蛋白抗体 (IU·L-1) 甲 5.60 122.43 2.15 1954.00 乙 36.60 23.85 0.23 83.00 丙 15.70 8.17 0.02 97.00 丁 60.40 0.02 368.56 161.00 正常范围 10.30~25.70 2.00~10.00 <1.75 <115.00 ①这4位成年人中 可能患有Graves病。 ②甲的激素水平异常的原因是 (2分)。 ③人体内甲状腺激素分泌的调节依赖于 (2分)轴。 (5)下表中能治疗桥本甲状腺炎的药物是______(2分)(填字母)。 药物 作用 A 补充碘 B 替代甲状腺激素 C 减少甲状腺细胞数量 D 减少甲状腺激素的合成 A.A B.B C.C D.D 23.(14分)肌萎缩侧索硬化(ALS,俗称渐冻症)是一种进行性神经退行性疾病,可导致皮质、脑干和脊髓的上、下运动神经元变性和死亡。“谷氨酸(Glu)兴奋毒性”是ALS运动神经元死亡的主要原因之一,相关生理机制如下图所示。 回答下列问题: (1)兴奋在神经纤维上以 的形式双向传导。图中神经元甲和神经元乙相接触部分的细胞膜以及它们之间微小的缝隙共同形成了一个 结构。兴奋在神经元甲乙间单向传递的原因是 。 (2)在正常突触传递中,谷氨酸是主要的兴奋性神经递质,轴突末梢中突触小体内的谷氨酸通过 方式进入突触间隙后,与突触后膜上的特异性受体NMDA受体(Glu受体)结合,引起突触后膜 内流,将兴奋传递到突触后神经元,引起该神经元兴奋的过程中发生的信号转换是 。 (3)ALS患者 (填“能”或“不能”)在大脑皮层产生各感觉神经元引发的相应感觉。研究表明病理激活条件下,ALS患者的谷氨酸释放异常增多,过量积聚的谷氨酸会持续激活突触后膜上的 ,使兴奋过强且持续时间 ,超出了神经元的自我修复能力。 (4)针对谷氨酸兴奋毒性引起的神经退行性疾病,请提出两种可行的ALS治疗研究方向 。 24.(9分)种子萌发不仅受内在基因和激素的调控,同时还受到外界环境因素的影响,请回答下列与种子萌发调节有关的问题: (1)在调节种子萌发的过程中,作用效果相反的两种激素是 ,说明各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素 植物的生长发育和对环境的适应。 (2)植物具有感受红光与远红光的光感受器,这种光感受器称为 。它感受到的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的 ,从而表现出生物学效应。 (3)为研究光对种子萌发的影响,某研究性学习小组的同学进行了如下实验:取甲、乙、丙、丁、戊5个培养容器,在每个培养容器中均铺上潮湿的滤纸,并分别放入同一品种的莴苣种子100粒,26℃下,红光和远红光交替照射,数天后统计萌发种子数,结果如表所示:(R表示红光,FR表示远红光)。 项目 甲 乙 丙 丁 戊 光照条件 遮光 R R—FR R—FR—R R—FR—R—FR 萌发种子数 10 95 40 98 43 ①莴苣种子对红光的反应比对远红光 (填“敏感”、“不敏感”)。如果经过红光和远红光处理后,将莴苣种子置于自然光下而不是黑暗条件下,据表推测莴苣种子的萌发数 (填“大于10”“等于10”或“小于10”)。 ②上述实验可得出的结论: ,莴苣种子萌发率的高低与 有关。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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高二生物上学期期中模拟卷(苏教版)
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