第1章 走进实验室达标练习-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材八年级上册物理新导学课时练（教科版2024）

JK·物理八（上） 6.(核心素养·科学态度与责任)不正确坐姿可能会造成近视 10.“打开物理世界的大门”是学生认识物理的起点。关于物 第1章达标练习 眼或颈椎病，正确坐姿距离要求是“一尺一寸一拳头”，如图 理研究，下列说法不正确的是 () 所示。一尺是指眼睛到书本的距离约为 () A.物理世界是一个绚丽多彩、充满神奇、有趣有用的世界 (建议用时：60分钟试卷满分：100分) 这样书写才正确 B.物理世界里科学家们的科学思维方式、科学研究方法以 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在 眼离书本一尺 及他们身上的优良品质是人类认识世界，战胜闲难的 每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意) 宝责的精神财富 1,下列属于物理现象中的电现象的是 () 手离笔 C.现在世界上拥有高、精、尖的科学团队，科学无国界，我 尖一寸 A,发生日全食时，太阳不见了 前身离桌子一举 们不再需要拼命地去研究科学了，坐享其成就行了 B.打开开关后，教室的灯亮了 A.35 cm B.100 mm C.8 dm D.20 m D.物理源于自然、生活，自然界中的种种神奇现象，日常 C.骑自行车时，刹车后车就慢了下来 7.科学探究要经历几个必要的步骤，科学家的研究发现也是 生活中的种种奇妙现象与困惑，粗略地告诉了学生物 D.小明和小红用一次性杯子自制简易电话进行交流 如此。在探究“晚间照镜子时，灯应放在什么位置才能看清 理的研究对象 2.下列测量工具中，用来测量长度的是 () 自己的脸”的活动前，小伟认为“灯应放在靠近自己脸的位 二、填空及简答题（本大题共5小题，每空2分，共16分） A.天平 B.秒表 置，才能看清自已的脸。”则小伟的“认为”属于科学探究环 11.图甲中，刻度尺的分度值是 ,物体的长度为 C.刻度尺 D.量筒 节中的 cm。图乙中，秒表的示数为 (填几分 () 长 3.小明在测量自己的腰围时，下列各种刻度尺中应该优先选 几秒)。 A.提出问题 择的是 () B.进行实验、收集证据 C.猜想与假设 D.交流、评估和反思 2 p A.1m皮卷尺 B.20cm学生直尺 8.在科学思维素养的培养过程中，对于误差和错误的说法正 甲 确的是 () 12.想一想，怎么测量地图中上海到北京的京沪高铁路线的长 以空D A.误差就是错误 度，请简要说出你的测量方法： C.7.5m钢卷尺 D.游标卡尺 B.测量时为了减小误差可以多估读几位 4.同学们对身边一些常见的长度和时间进行估测，下列估测 C.错误的测量方法是出现误差的原因 13.小北和小南同时对一物体进行正确测量，他们测得的数值 数据符合实际的是 ( D.只要测量就不可避免出现误差 9.下列实验中，符合控制变量法要求的是 分别为3.23cm、3.2cm,他们测量结果不同的原因是 A.学生书桌高约200cm ) B.中学生脉搏跳动一次的时间约为3s A.研究开水瓶中水温下降的快慢是香否与瓶内水的多少有 14.测量细铜丝的直径时，常采用如图所示的“测多算少”的方 C.八年级上册物理课本的厚度约为5cm 关时，取两个不同的开水瓶做对比实验 法，图中紧密排绕细铜丝20圈，铜丝的直径为cm D.中学生一分钟跳绳120个 B.研究物体在水中下落的快慢是否与物体的质量有关时， 若将细铜丝缠绕在粗细均匀的铅笔上时有重叠现象，则测 5.我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物 取体积大小不同的铁球放在水中观察 出的细铜丝的直径将 (选填“偏大”“偏小”或 种—百山祖角蟾。由图可知，趴在成人大拇 C.研究降落伞下降的快慢是否与伞绳的长度有关时，改变降落 “不变”) 指上的百山祖角蟾体长约为 伞的形状做对比实验 A.3 m B.3 dm D.研究人的身高是否早晚不同时，让同一个人在相同的情况下 9101112131415cm C.3 em D.3 mm 早晚测身高，然后比较 一1 15.小明为了测算自已双脚站立时脚的鞋印的面 (1)本实验过程是应用 法来探究的。 四、计算应用题（本大题共2小题，每小题12分，共24分。解 积，他站在方格纸上并描出自己站立时一只脚 (2)对表一中数据进行分析，发现不同材料的摆球摆动相 答时，要有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后 的鞋印如图所示。已知方格纸每小格的面积是 同次数的时间 (选填“相同”或“不同”)，得到 结果不得分) 5cm,据此可算出这只脚的鞋印的面积约为 出 的结论是摆钟快慢与摆重 (选填“有关”或 19.小明用一把刻度尺测一块泡沫塑料板的长度，五次测量的 cm(计数时凡大于半格、不满一格的都算一格， “无关”)。 数据分别为15.80cm、15.82cm、15.82cm、15.58cm, 小于半格的不算)。 (3)对表二中数据进行分析，得到的结论是摆钟快慢与摆 15.79cm,请问他的测量结果有错误吗？这块泡沫塑料板 三、实验探究题（本大题共3小题，每空2分，共30分） 长 的长度应为多少？ 16.在使用刻度尺测量物体长度的过程中： 18.小明为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下 步骤： 0cm1234 ①测量出整本物理课本的厚度，记录为【： ②选用量程和分度值都合适的刻度尺： (1)用如图甲所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺 ③翻看物理书最后一页的页码，记录为： 的分度值是 mm:两种观测刻度的方法中正确的 ④用二表示物理书内每张纸的厚度，记录为d。 是 一（选填“A”或“B”),铅笔的长度是 cm。 (1)上述各步骤中错误的是①和 ,①应改为去掉 (2)如图乙所示，用刻度尺测量木块的长度，其中正确的操 封皮后测量出整本物理课本的厚度：则一张纸的厚度表达 作是 (选填“C”或“D”)。用刻度尺测量木块的长 式是d= (用题中字母表示)。 20.小刚为了测量学校跑道长度，用一个直径为1m的滚轮， 度时，需要多次测量求平均值的目的是 (2)实验步骤改正后，正确的实验步骤应该为 沿一条椭圆形跑道滚动，滚轮滚动了150圈后，距出发点 17.某同学在做“影响摆钟快慢与什么因素有关”的实验。表 (填序号)。 还有0.4m,则跑道的全长有多少米？（π取3.14） 一实验中，摆重不同（用两个体积相同而密度不同的铁球 (3)下面是小明用分度值是1mm的学生用刻度尺准备进 和塑料球)，摆长相同，摆角相同：表二实验中，摆重相同 行实验时设计的数据记录表格，请将两个空白处填写 (用的是同一个摆球)，摆角相同，摆长不同。根据表中数 完整。 据回答下列问题。 纸张的总厚 一张纸的 表一：摆钟快慢与摆重的关系 实险序号 纸的张数 度/ 厚度/mm 摆球材料 铁球 塑料球 铁球 塑料球 时间 158 30s 摆动次数 10 20 3 表二：摆钟快慢与摆长的关系 摆长 80cm 160cm (4)在进行步骤①时，若没有将课本压紧，会使测量结果 时间 12s 24s 24s 48s (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 摆动次数 15 30 15 30 2-3.让浮石吸足水，用细针把浮石压着浸没于水下 (6)m,m)ps 9.D 12.取一段柔软但没有弹性的棉线，使一端与地图上 1=16:11-12:11=4h,该动车从南京到武昌行 4p-巴 的“北京”对齐，使线与铁路线重合，另一端与“上 驶的平均速度=三=540km=135km/h。 10.解：①)由p一V可得，石块实心部分的体积V6 4h 海”对齐，量出这段棉线的长度，从面得到地图上 5.(1)长宽高(3)天平量筒密度 (2)途中动车的速度v=72km/h=20m/s, 84 kg 铁路线的长度 (4)m=ov P石 2.8X10kg/m=3X10-m, 匀速行驶2min通过的路程s==20m/s×2× 13.所用刻度尺的分度值不同14.0.20偏小 6.p-g 则石块空心部分的体积V红=V-Va=39×10m 60s=2400m, 15.135 3×102m3-9×103m. 动车的长度5年=8一8罐置=2400m一2000m= 7.(1)台秤(2)浸没(3)量简所加水的体积就等于 16.(1)1B4.40(2)D减小误差 (2)石块空心部分所灌水的质量m水=PV。三 400m. 铅球的体积(p=罗 17.(1)控制变量(2)相同无关(3)有关 1.0×103kg/m3×9×10-3m'=9kg, (3)动车过隧道时，动车全部在隧道中的时间1= 典题精练·突破重点 水结成冰的过程，质量不变，则m漆=m意=9kg, 18.a)④24 (2)②①③④（或②③①④） (3)mm 9-5生-2000m-400m-808. 1.(1)水平桌面将平衡螺母向右调节(2)70.4 9 kg 纸张的平均厚度(4)偏大 20.m/s 则冰的体积V体= =1X P米 0.9×103kg/m3 (3)107.04×103铁 19.有错误15.81cm 10-m3。 第3章达标练习 2.1.4×103kg 20.解：滚轮的周长C=rd=3.14×1m=3.14m, m 32 g 1.D2.A3.D4.D5.B6.C7.B8.D 3.解：(1)由题可知碳纤维材料的密度p=V一20cm 章末复习与提升 滚轮滚动的距离s=nC=150×3.14m=471m, 操场的周长C=471m十0.4m=471.4m。 9.D10.C 1.6g/cm3 高频考点过关 11.音调响度音色12.声源处响度介质 (2)车架的体积V-m=1,6X10g 1.D2.左38.6 第2章达标练习 13.传播过程中啊度20一20000 1.6 g/cm 3.(1)先将游码向左移至零刻度线处，然后调节平衡 14.信息空气音调15.3672102 1000cm' 1.B2.C3.C4.C5.B6.C7.B8.D9.C 螺母至天平平衡(2)47,6(3)从左盘取下适量 10.C 16.(1)塑料球被弹开 一切发声的物体都在振动 (3)用锰钢材料制作同一自行车，车架的质量m' 食盐，使天平平衡 11.东西相对12.15运动 (2)铃声逐渐变小真空不能传声 PgwV车=7.9g/cm3×1000cm=7900g 4.B5.B6.酒精水7.A (3)响度音调 增加的质量加增=m'幸一m车=7900g一1600g= 8.(1)右(2)273040102.7 13.甲31514.<4 17.(1)C,E(2)D、E(3)B、C(4)控制变量法 6300g=6.3kg. 9.(3)20(4)62(5)0.85×10 15.0.050.4相反可能大于 4.(1)天平、量筒、烧杯、水、细线 (6)将花生油向烧杯倒入时，有部分残留在量简壁 16.(1)较小(2)25(3)小(4)小于 18.(1)2.6s(2)5200m/s (2)①用天平称出和田玉的质量m:②用烧杯往量 上，导致测量的质量偏小，计算出的密度偏小 (5)不正确所测时间不是运动过程中下半程的 19.(1)1020m(2)1050m 筒中装人体积为V的水：③用细线系住和田玉，把 10.B11.C 时间，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差 期中综合评价 它放进量筒并浸没在水中，读出水和和田玉的总体 才是下半程BC段的时间，因此他的方案不正确 活页部分 积为V:①根据密度公式计算出密度：⑤根据计算 17.(1)A时间路程(2)刻度尺秒表(3)C 1.D2.C3.B4.D5.A6.B7.C8.C 出来的密度与和田玉的密度进行比较，辨别真假 (4)纸锥每秒通过的路程为1.06m 9.B10.C 第1章达标练习 分层训练·学以致用 18.(1)BC(2)5m/s(3)1.6m/s 11.1.15(1.15~1.18均可)397.512.化学机械 1.A2.B3.B4.D5.C6.D7.2.00铝 1.B2.C3.A4.D5.C6.A7.C8.D 19.解：(1)由时刻表知，该动车从南京到武昌行驶的 13.次声信息14.丙音调不同15.472 8.(1)游码(2)右(3)左39(5)7.8×10 9.D10.C11.1mm2.005min38s 里程s=841km一301km=540km,所用时间16.(1)路程时间(2)0.020.05