6.4 跨学科实践：密度应用交流会-【夺冠百分百】2025-2026学年新教材八年级上册物理新导学课时练（教科版2024）

乙新导学课时练 物理·八年级（上）·JK 4 跨学科实践：密度应用交流会 A 自主学习·预习新知 知识梳理 导学园地 一、测量浮石的密度 c微点拔 1.实验原理： 1.在应用密度知识解决 2.测量工具： 和 或解释生活中的一些 3.实验难点的解决方法：往量简中倒入适量的水并记下水的体积；然 问题时，很多时候是估 后 测的，存在误差的。 再次读出体积，则两次体积之差就等于浮石的体积。 2.测量浮石体积时，由于 二、估算人民英雄纪念碑的质量 浮石先吸足了水，其体 4.实验原理： 积一定或多或少要发生 5.实验步骤 变化，引起测量误差。 (1)测量人民英雄纪念碑的 和 ,求出 3.测量铅球体积时，从水 其体积。 中取出铅球，不可避免 (2)找一块和纪念碑材质相同的石块做样本。 地要带走一部分水，使 (3)用 和 测出样本的质量和体积，计算出样本的 得量筒所加水的体积 变大，测量铅球的密度 (4)根据 计算出人民英雄纪念碑的质量。 变小。 三、探究铅球的材料 6.实验原理： 7.实验步骤 (1)用 测量铅球的质量。 (2)将铅球放到空容器中，缓慢加水直到铅球 ,做一个 标记。 (3)取出铅球，并用量筒加水到标记处，则 (4)根据 计算出铅球的密度，判断其是不是铅做的。 B 典题精练·突破重点 50g20g 40 知识点一：密度的测量及探究 标记 00 1.(山西中考)暑期，小伟在科技创新大赛中获 10 12345g 奖，他想知道所获奖牌的材质，为此，设计了 如下实验方案。 2110 第6章质量与密度 新导学课时练了 据，算出这块碑石的质量。 物质 密度/(kg·m3) 铜 8.9×103 铁 7.9×103 铝 2.7×10 (1)把天平放在 上，把游码放到标 尺左端的零刻度线处，横梁静止时，指针指 3.碳纤维是一种力学性能优异的新材料，利用 在如图甲所示位置，接下来的操作是 碳纤维可以制造轻量自行车，这种轻量自行 ,直至横梁在水平位置平衡。 车登坡轻松快捷，不会像一些铝合金车架， (2)测量过程中，当天平重新平衡时，右盘中 登坡时感到有一种向后拉的力量。小明利 所加砝码和标尺上游码的位置如图乙所示， 用一小块碳纤维材料测量碳纤维的密度，他 则奖牌的质量为 g。 测得该碳纤维材料的质量为32g,体积为 (3)在测量奖牌体积时，由于量筒口径较小， 20cm3。 奖牌无法放人。经过思考，小伟采取了以下 (1)求碳纤维材料的密度。 步骤测出了奖牌的密度。 (2)若碳纤维自行车架的质量只有1.6× ①向烧杯中加入适量的水，用细线系住奖牌 103g,求车架的体积。 使其浸没在水中，并在烧杯壁上水面到达的 (3)若用密度为7.9g/cm3的锰钢材料制作 位置作出标记，如图丙所示； 自行车车架，车架的质量将增大多少？ ②把奖牌从水中取出后，将量筒中的水（体 积是40mL)缓慢加入烧杯中至标记处，量 筒中剩余水的体积如图丁所示，则奖牌的体 积为 cm3; ③算出奖牌的密度是 kg/m3。小 伟将测得的密度和表中数据进行对比，推测 奖牌可能是 (答案合理即可)制 知识点三：密度与物质鉴别 成的。 4.小明的爸爸在文玩市场上淘到一块鸡蛋大 “名师点睛 小的“和田玉”，但真伪难辨，查阅资料得知 体积比较大的物体可以用大烧杯和量 和田玉的密度为2.9~3.1g/cm3。请你设 筒配合采用排水法测体积，用电子台秤测 计一个实验方案，帮助小明爸爸鉴别真假。 出质量，进而求出密度。 (1)实验器材： 知识点二：密度知识的应用 (2)实验步骤： 2.一块纪念碑由大理石凿成，体积为50m3,为 了计算它的质量，取一块纪念碑大理石样 品，测出它的质量为140g,用量筒装入 200L的水，然后将这块样品浸没在水中， 此时，水面升高到250mL,请你用这些数 111 它新导学课时练 物理·八年级（上）·JK 名师点睛 5.用密度为2.7×103kg/m3的铝制成甲、乙、丙 密度是物质的特性，不同物质的密度一般 三个大小不同的正方体，要求它们的棱长分 是不同的，因此根据密度可以鉴别不同的物 别是0.1m、0.2m和0.3m,制成后让质量检 质。但是也不能单纯看密度，还要结合物质其 查员称出它们的质量，分别是3kg、21.6kg和 他方面的性质，如气味、颜色、熔点或沸点等。 54kg,质量检查员指出有两个不合格，其中一 个掺入了杂质为次品，另一个混入了空气泡 分层训练·学以致用 为废品，则这三个正方体 () A.甲为废品，乙为合格品，丙为次品 基础巩固练— B.甲为合格品，乙为废品，丙为次品 1.长江三峡水库的容量约为3.93×101m3,这 C.甲为次品，乙为合格品，丙为废品 个水库装满水后水的总质量约为 D.甲为废品，乙为次品，丙为合格品 A.3.93×1011t B.3.93×101kg 6.小明测量家中菜油密度的实验步骤如下： C.3.93×101g D.3.93×101mg ①用电子秤测出空矿泉水瓶的质量m;②在 2.关于密度在实际生活中的应用，下列分析错 矿泉水瓶中装满水，测出总质量m1;③倒干水 误的是 ) 后在矿泉水瓶中装满菜油，测出总质量m2。 A.用塑料泡沫作电影场景中的“墙壁”，是因 已知水的密度为P水，则菜油的密度为() 为塑料泡沫的密度较小 A.mm B.m:m B.水结成冰，密度变大，所以冬天的室外水 m2P水 n1P水 管容易冻裂 C.mm 2m C.冬天开空调制热时，排风口向下可以使屋 m2一mP水 D.- 1mP水 7.(四川内江中考)某同学借助天平和刻度尺 子里很快暖和起来 鉴别一实心正方体金属块的组成物质，用天 D.发生火灾时，为避免吸入燃烧后产生的有 平测出质量是21.6g,用刻度尺测棱长如图 毒气体，人应尽量将身体贴近地面前进 所示，则金属块的棱长是 cm,经计 3.甲、乙、丙三个正方体都是由同种材料制成 算可知，该金属块可能是由 (选填 的，棱长分别是2cm、3cm、4cm,质量分别 “铅”“铁”或“铝”)组成。（已知P=11.3× 是24g、48g、192g,其中有一个正方体是空 103kg/m3,p铁=7.9X103kg/m3,pg=2.7× 心的，空心的正方体是 103kg/m3) A.甲 B.乙 C.丙 D.无法判断 4.密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密 T中中 910111213cm 度的说法不正确的是 ( A.影视剧道具的制作选用泡沫材料是因为 8.小强在测量某金属块密度时，做了如下 操作。 它的密度小 B.利用密度小的氢气或氦气制造探空气球， 采集气象资料 40 C.坚若磐石的机床底座需要用坚固、密度大 30 .30 20 的材料制作 288 D.铁比铝的密度大，表示铁的质量一定比 铝大 甲 2112 第6章 质量与密度 新导学课时练了 (1)把天平放在水平台面上，将 A.按商店售货员的说法，这件工艺品的体积 移至标尺左端零刻度线处。 为40cm3 (2)调节横梁平衡时，发现指针偏向分度盘 B.根据小明的实验数据，这件工艺品的密度 左侧，则他应该将平衡螺母向 端 是13.5×103kg/m3 移动。 C.按商店售货员的说法，这件工艺品的密度 (3)横梁平衡后，他应将被测金属块放在天 是16.2×103kg/m3 平的 盘，用镊子加减砝码，必要时 D.根据小明的实验数据，这件工艺品的含金 移动游码，直到天平平衡。此时砝码和游码 量是72% 位置如图甲所示，则金属块的质量为 10.水是一种资源，也是一种能源，古代劳动人 go 民巧妙地利用水来开山采石。现有质量为 (4)他又用量筒测量了金属块的体积，如图 84kg的空心石块，外观总体积为3.9× 乙所示。 10-2m3(p石=2.8×103kg/m3,p冰=0.9X (5)他计算得到金属块的密度为 kg/m3。 103kg/m3)。 (6)实验中，由于小强不小心把量筒打碎了， (1)通过计算求出空心体积是多少； 但实验室里已没有量筒了，小强使用天平、 (2)冬季白天，给选好的石块从外面打一个 水（密度P水已知）和烧杯，也测出了金属块 洞，再往空心部分灌满水并封实，待晚上降 的密度，其步骤如下： 温，水结冰后石头就裂开了，求水结成冰 A.将适量的水倒入烧杯中，称出烧杯和水的 后，冰的体积为多少？ 总质量m1; B.将金属块放入烧杯中，在液面处做好标 记，称出烧杯、水和金属块的总质量m2; C.将金属块拿出擦干，在烧杯中倒人水至标 记处，称出烧杯和水的总质量m3; 则金属块的密度表达式为 (用所测物理量和P水表示)。 一 素养提升练 9.玫瑰金是一种黄金和铜的合金。 小明想买一件如图所示的玫瑰 金工艺品送给他的朋友，商店的 售货员告诉他们，这件合金工艺 品是由金和铜两种金属混合而成的，其含金 量为80%（金的质量占金和铜总质量的百分 比)。小明的朋友对商店售货员的话表示怀 疑，于是便让小明进行验证。小明利用所学 的物理知识测出了这件工艺品的质量为 900g,体积为64cm3(为方便计算，假设 p金=18×103kg/m3,p關=9X103kg/m3)。 下列说法正确的是 () 113●2间(3)921(4)无关大于(5)液化升高|2.①熔化②凝固③汽化④液化⑤升华 7.向右移动游码使指针指在分度盘中央 6.(1)如图所示 11.(1)与空气接触的表面积(2)乙、丙(3)温度 ⑤凝华 8.(1)水平标尺左端零刻度线处(2)左指针对 正确 3.C4.B5.D6.B7.C 准分度盘中央刻度线(3)左38.4(4)测量过 分层训练·学以致用 程中调节平衡螺母 4升华和凝华 1.C2.A3.C4.A5.B6.B 10203040507em 【易错专攻】 (2)密度普遍性(3)164 自主学习·预习新知 微专题五物态变化的辨析 1.C2.B 1.直接凝华2.升华凝华3.吸热放热 及其吸、放热情况 分层训练·学以致用 3测量密度 4.固态二氧化碳吸收液化 1.C2.B3.A4.B5.A6.A7.C 1.D2.C3.C4.A5.C6.零刻度线右 自主学习·预习新知 典题精练·突破重点 8.凝固液化凝华 7取下最小的砝码，向右移动游码33.6 1.体积分度值2.水平台面底顶 1.D2.C3.C4.A5.A 9.A10.D11.A12.C13.品体 熔化吸热 8.(1)把游码移到标尺的零刻度线处(2)77.2 3.浸没之差 易错专攻 (3)右用摄子取下5g的砝码，再向右移动游码784 章末复习与提升 1.D 4.1)托盘天平(2)清管V(3%,(④)，V 9.A 分层训练·学以致用 高频考点过关 5.(1)烧杯和液体(3)烧杯和剩下液体的质量 1.B2.D3.D4.C 1.D2.热胀冷缩A-133.C4.C 2物质的密度 (4)m一m2 V 5.升华凝华 5.品体39吸热 自主学习·预习新知 典题精练·突破重点 6.降低凝华熔化 6.C7.A 1.质量体积p2.p-罗kg/m1 1.A2.C3.D 7.升华吸收 8.(1)为了减少热量的散失(2)沸腾时(3)> 4.(1)游码右(2)砝码和被测物体的位置放反了 8.B 3.1.0×103kg/m31立方米水的质量为1.0× (或用手拿砝码，合理即可)(3)79.2(4)B10 第6章质量与密度 9.(1)升华(2)凝华(3)B 103千克 7.92 4,配制盐水选种鉴别牛奶 5.661.1偏大 5跨学科实残：地球上的水循环 1质量 典题精练·突破重点 6.(1)游码是否在零刻度线上(2)40(3)106 自主学习·预习新知 自主学习·预习新知 1.B2.D 1.2×10 1.71%水蒸气 1.物质的多少形状物态空间位置 3.1立方米冰的质量是0.9×103千克密度 分层训练·学以致用 2.地表气态 2.千克10310-3103.托盘天平 4.C5.47.47.9 1.D2.D3.C4.A 3.水蒸气云雨，雪，冰雹 4.零刻度线平衡螺母 6.0.92×100.92不变7.B 5.(1)右右(2)1偏大6.2.16不变 7.(1)在测量过程中调节平衡螺母(2)L.2(3)②③①④ 4.蒸腾水蒸气 5.左右游码 8.8不是不变9.(1)28cm3(2)1,2g/cm 5.2.78%污染 6.等于，游码在标尺上所对应的刻度值 易错专攻 4跨学科实践：密度应用交流会 6.绿水青山就是金山银山节约用水 7.(1)最大称量(2)镊子 1.C2.变小不变 自主学习·预习新知 典题精练·突破重点 典题精练·突破重点 分层训练·学以致用 1.雨、露，雾霜、雪，冰雹小水滴小冰品 1.B2.B3.物体质量4.kggt5.D6.A1.A2.C3.B4.4.5减小不变5.550495 1p=V2.天平量简 22 3.让浮石吸足水，用细针把浮石压着浸没于水下 (6)m,m)ps 9.D 12.取一段柔软但没有弹性的棉线，使一端与地图上 1=16:11-12:11=4h,该动车从南京到武昌行 4p-巴 的“北京”对齐，使线与铁路线重合，另一端与“上 驶的平均速度=三=540km=135km/h。 10.解：①)由p一V可得，石块实心部分的体积V6 4h 海”对齐，量出这段棉线的长度，从面得到地图上 5.(1)长宽高(3)天平量筒密度 (2)途中动车的速度v=72km/h=20m/s, 84 kg 铁路线的长度 (4)m=ov P石 2.8X10kg/m=3X10-m, 匀速行驶2min通过的路程s==20m/s×2× 13.所用刻度尺的分度值不同14.0.20偏小 6.p-g 则石块空心部分的体积V红=V-Va=39×10m 60s=2400m, 15.135 3×102m3-9×103m. 动车的长度5年=8一8罐置=2400m一2000m= 7.(1)台秤(2)浸没(3)量简所加水的体积就等于 16.(1)1B4.40(2)D减小误差 (2)石块空心部分所灌水的质量m水=PV。三 400m. 铅球的体积(p=罗 17.(1)控制变量(2)相同无关(3)有关 1.0×103kg/m3×9×10-3m'=9kg, (3)动车过隧道时，动车全部在隧道中的时间1= 典题精练·突破重点 水结成冰的过程，质量不变，则m漆=m意=9kg, 18.a)④24 (2)②①③④（或②③①④） (3)mm 9-5生-2000m-400m-808. 1.(1)水平桌面将平衡螺母向右调节(2)70.4 9 kg 纸张的平均厚度(4)偏大 20.m/s 则冰的体积V体= =1X P米 0.9×103kg/m3 (3)107.04×103铁 19.有错误15.81cm 10-m3。 第3章达标练习 2.1.4×103kg 20.解：滚轮的周长C=rd=3.14×1m=3.14m, m 32 g 1.D2.A3.D4.D5.B6.C7.B8.D 3.解：(1)由题可知碳纤维材料的密度p=V一20cm 章末复习与提升 滚轮滚动的距离s=nC=150×3.14m=471m, 操场的周长C=471m十0.4m=471.4m。 9.D10.C 1.6g/cm3 高频考点过关 11.音调响度音色12.声源处响度介质 (2)车架的体积V-m=1,6X10g 1.D2.左38.6 第2章达标练习 13.传播过程中啊度20一20000 1.6 g/cm 3.(1)先将游码向左移至零刻度线处，然后调节平衡 14.信息空气音调15.3672102 1000cm' 1.B2.C3.C4.C5.B6.C7.B8.D9.C 螺母至天平平衡(2)47,6(3)从左盘取下适量 10.C 16.(1)塑料球被弹开 一切发声的物体都在振动 (3)用锰钢材料制作同一自行车，车架的质量m' 食盐，使天平平衡 11.东西相对12.15运动 (2)铃声逐渐变小真空不能传声 PgwV车=7.9g/cm3×1000cm=7900g 4.B5.B6.酒精水7.A (3)响度音调 增加的质量加增=m'幸一m车=7900g一1600g= 8.(1)右(2)273040102.7 13.甲31514.<4 17.(1)C,E(2)D、E(3)B、C(4)控制变量法 6300g=6.3kg. 9.(3)20(4)62(5)0.85×10 15.0.050.4相反可能大于 4.(1)天平、量筒、烧杯、水、细线 (6)将花生油向烧杯倒入时，有部分残留在量简壁 16.(1)较小(2)25(3)小(4)小于 18.(1)2.6s(2)5200m/s (2)①用天平称出和田玉的质量m:②用烧杯往量 上，导致测量的质量偏小，计算出的密度偏小 (5)不正确所测时间不是运动过程中下半程的 19.(1)1020m(2)1050m 筒中装人体积为V的水：③用细线系住和田玉，把 10.B11.C 时间，小车通过AC段的时间与AB段的时间之差 期中综合评价 它放进量筒并浸没在水中，读出水和和田玉的总体 才是下半程BC段的时间，因此他的方案不正确 活页部分 积为V:①根据密度公式计算出密度：⑤根据计算 17.(1)A时间路程(2)刻度尺秒表(3)C 1.D2.C3.B4.D5.A6.B7.C8.C 出来的密度与和田玉的密度进行比较，辨别真假 (4)纸锥每秒通过的路程为1.06m 9.B10.C 第1章达标练习 分层训练·学以致用 18.(1)BC(2)5m/s(3)1.6m/s 11.1.15(1.15~1.18均可)397.512.化学机械 1.A2.B3.B4.D5.C6.D7.2.00铝 1.B2.C3.A4.D5.C6.A7.C8.D 19.解：(1)由时刻表知，该动车从南京到武昌行驶的 13.次声信息14.丙音调不同15.472 8.(1)游码(2)右(3)左39(5)7.8×10 9.D10.C11.1mm2.005min38s 里程s=841km一301km=540km,所用时间16.(1)路程时间(2)0.020.05