九年级化学(科粤版)上精品学案:5.3二氧化碳的性质和制法

2016-07-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 5.3 二氧化碳的性质和制法
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 18.00 MB
发布时间 2016-07-15
更新时间 2016-07-15
作者 麦迪2011
品牌系列 -
审核时间 2016-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5449777.html
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来源 学科网

内容正文:

5.3 二氧化碳的性质和制法 1.知道二氧化碳的主要性质和用途。 2.初步学习在实验室制取二氧化碳,了解实验室制备气体的思路和方法。 3.认识自然界中的碳循环;了解并关注温室效应。 1.二氧化碳有何性质 (1)物理性质 活动与探究: 实验 现象 结论 ①取一瓶二氧化碳气体,观察其颜色、气味、状态 无色无味气体 无色、无味的气体 ②如图所示,在铁架台上系一根细木棍,在木棍的两端各挂一个小纸袋,使其保持平衡,向其中一个小纸袋中倒入二氧化碳。观察现象 倒入二氧化碳的一端向下倾斜 密度比空气大 ③如图所示,向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡。观察现象 塑料瓶扁了 能溶于水 ④如图所示,点燃“阶梯形”铁皮架上的两支小蜡烛,将铁皮架放入烧杯中;从烧杯的一侧向烧杯中倾倒二氧化碳气体。观察现象 蜡烛由下到上依次熄灭 ①密度比空气大;②不能燃烧也不支持燃烧 二氧化碳是无色、无味的气体,密度比空气大,能溶于水。在一定的条件下,能发生三态变化。 (2)化学性质 活动与探究: 知识链接:紫色石蕊试液遇到酸会变成红色。 实验 现象 结论 1 ①用一支试管取少量水,滴加几滴紫色石蕊试液,振荡,观察现象 溶液变成紫色 — ②向上述溶液中通入二氧化碳,观察溶液的颜色变化 溶液变成红色 二氧化碳与水反应生成碳酸CO2+H2O=== H2CO3 ③再把溶液放在酒精灯火焰上加热,又出现什么现象 溶液又变成紫色 碳酸受热分解H2CO3===CO2↑+H2O 2 用一支试管取少量澄清的石灰水,再通入二氧化碳气体,观察现象 澄清的石灰水变浑浊 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙CO2+Ca(OH)2=== CaCO3↓+H2O 二氧化碳具有的化学性质: ①不能燃烧,也不支持燃烧。 ②能与水反应生成碳酸,CO2+H2O===H2CO3。 ③与氢氧化钙反应生成碳酸钙,CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O。该反应可用于检验二氧化碳。 ④能与单质碳反应生成一氧化碳,C+CO22CO。 【例1】某学习小组为了探究CO2性质,设计如下图所示的实验: 取两支试管,充满CO2,将一支试管倒插入水中,另一支试管倒插入Ca(OH)2溶液中。一段时间后出现了如图所示现象。请你推测并叙述二氧化碳有

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