内容正文:
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金瓢效健·至真至城
SINCE 2000-
第五章
三角函数
5.3诱导公式
第2课时诱导公式五、六
增出0
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新课标新学浅(教师独具内容)
课程标准:借助单位圆的对称性,利用定义推导出诱导公式
2±的正弦、余弦
教学重点:诱导公式五、六的推导过程及诱导公式一~六的综合应用.
教学难点:诱导公式五、六的推导过程及公式的灵活应用.
核心素养:1.通过利用诱导公式求值,提升数学运算素养.2.借助诱导公式进行化
简和证明,培养逻辑推理素养.
目录
核心慨念掌握
核心素养形成
随堂水平达标
课后课时精练
爵四合
核心概念掌握
●●●
目录
核心概念掌握
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知识点
诱导公式五、六
sin(受-d则=回
cosa
公式五
sina
诱导公式
cos(5-d=☑
sin(5+a侧=☒
cosa
公式六
cos(5+a侧=☑国
-sina
①目录核心概念掌握
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[点拨]()诱导公式一~六中的角可归纳为k~2±a的形式,可概括为“奇变偶
不变,符号看象限”
①“变”与“不变”是指函数名;
②“奇”“偶”是对诱导公式k~2中的整数k来讲的:
国"象限”指k~2±a中,将a看成锐角时,k·2士a所在的象限,根据“一
全正,二正弦,三正切,四余弦”的符号规律确定原函数值的符号
(2)利用诱导公式五、六,结合诱导公式二,还可以推出如下公式:
3π
3π
sin
2-a=-cos a,cos
2
-a =-sin a,
3π
sin "2a=-cos a,cos"2
-ta=sin a.
目录
核心概念掌握
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评价自测
1.(诱导公式二、五、六)下列各项与sin0的值相等的是(
A.sin(元+)
B.sin
2
-0
答案
wfg-e
D.cos
2+8
2.(诱导公式六)已知sin0=3:则co
2+
=3
个目录核心概念掌握
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3传学式、一玉诺+用=京则。-
2=
答案
4.(诱导公式六、同角三角函数基本关系)sin113°+sin23°=
1
四
核心素养形成
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目录
核心素养形成
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题型一利用诱导公式化简、求值
答案
r时6+aew及后-}sng-a片片
解析
解