安徽省宿州市砀山县华文双语学校2025-2026学年三年级上学期第一次学情调研语文试卷

( 学校 班级 姓名 考场 _____________ 考号 ___ __ _  订 （ 线 ) 华文双语学校2025-2026学年度上第一次学情调研 三年级语文试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 2025年10月 一、书写（共10分） 1．书写展示：用钢笔书写，做到横平竖直。（本题2分） 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 2．看拼音，写词语。（本题8分）  pái  liè  xiān  zǐ   rè  nao  piāo yáng ( ) ( ) ( ) ( )  guī  zé  líng luàn    shī rùn    sōng guǒ ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空题（共23分） 3．在下面括号中填上恰当的动词。（本题8分） ( )招呼 ( )问题  ( )功课   ( )口笛 ( )课文 ( )国旗  ( )作文   ( )故事 4．选择合适的词语补全下面的句子。（本题3分） 温柔  温和  温暖 老师用( )的语气给我们讲解题目，就像微风( )地拂过脸庞，让人感到无比( )。 5．把下列词语补充完整，并完成练习。（本题12分） ①( )丽( )彩 ②( )( )无  ③( )干( )燥 ④( )红( )赤 ⑤提( )吊( ) ⑥披( )散( ) （1）像①这样表示颜色的词语我还知道 。 （2）③④⑤⑥这4个词语都含有 ，我还能写两个这样的词语： 、 。 （3）选词填空。（填序号） A．老师一走进来，教室里霎时变得 。 B．辩论会真激烈，同学们为了一个问题争得 。 三、句子训练（共8分） 6．“唰唰”，是黄叶道别的话音。（照样子，用拟声词写句子） “ ”，是 。 7．雨一来，他们便放假了。（用上加点词写句子） ,他们 。 8．黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（仿写句子） 像 ， 。 9．秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句） 。 四、根据所学知识填空（共10分） 10．一切景语皆情语，秋风是景，秋叶是情。“萧萧梧叶送寒声， ”寄托着作者 之情；“停车坐爱枫林晚， ”则抒发了作者 之情。 11． 是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了， 、 、 ……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 12．我从《大青树下的小学》里感受到了各民族儿童之间的 ，《不懂就要问》中孙中山 的品质激励着我不断进步。 五、现代文阅读（共19分） 课内阅读理解。（本题9分） 大青树下的小学（节选） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！ 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。 13．选文描写了大青树下的小学的学生们 和 的场景。这两个场景的特点分别是“ ”和“ ”。(4分) 14．文中画线句通过描写树枝、 、 等事物的状态来表现窗外的安静，说明了当时学生 。(3分) 15．你的学校是什么样子的？ 同学们在学校里都做些什么？ 请你从下面的场景中选择一个写一写，不少于30字。注意用上平时积累的有新鲜感的词句哟！(2分) 教室里   操场上  花坛边  图书室里  大树下 阅读短文，回答问题。（本题10分） 校园的梧桐树 我们的校园里有一棵高大的梧桐树。它像一位忠实的朋友，每天陪伴着我们学习和成长。 春天，梧桐树上冒出了嫩绿的新芽。芽儿一天天长大，变成了一片片心形的叶子。春雨过后，叶子上滚动着晶莹的水珠，在阳光下闪闪发光。 夏天，梧桐树的叶子长得非常茂盛，像一把撑开的大绿伞。我们常常在树荫下乘凉、做游戏。一阵风吹过，树叶沙沙作响，好像在给我们唱着动听的歌。 秋天，梧桐树的叶子慢慢变黄了。一片片黄叶像蝴蝶一样从树上飘落下来，给地面铺上了一层金色的地毯。我们会捡起漂亮的叶子，做成书签。 冬天，梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干。它像一位勇敢的战士，静静地站在寒风中，等待着春天的到来。 我爱校园里的梧桐树，它不仅美化了我们的校园，还为我们带来了许多欢乐。 16．短文共有( )个自然段。(1分) 17．作者把梧桐树比作了什么？请在文中找出来。(3分) 18．用“ ”画出文中的一个拟人句。(2分) 19．梧桐树在不同的季节有什么变化？请简要概括。(2分) 春天： 夏天： 20． 作者为什么爱校园里的梧桐树？(2分) 六、书面表达（共30分） 21．（本题30分）题目：我的同学 提示及要求：1、你的哪一位同学让你印象深刻？2、他（她）有哪些地方让你印象深刻？ 如外貌、语言、动作，以及他（她）的爱好等，选择一两点写下来。3、通过一件具体的事，写清楚他（她）的特点。4、300字左右。 100 200 300 400 试卷第1页，共3页 参考答案 一、书写（共10分）1． 2． 排列 仙子 热闹 飘扬 规则 凌乱 湿润 松果 二、填空题（共23分） 3． 打 提 做 吹 读 升 写 讲 4． 温和 温柔 温暖 5． 绚 多 鸦 雀 口 舌 面 耳 心 胆 头 发 五光十色 身体部位 三头六臂 张牙舞爪 ② ④ 三、句子训练（共8分） 6． 滴答 雨滴敲响的乐曲 7． 风一吹 便跳起了舞 8． 洁白的雪花 一片片羽毛 飘呀飘呀，飘来了冬天的宁静与纯洁。 9．秋天的大门被秋天的雨打开了。 四、根据所学知识填空（共10分） 10． 江上秋风动客情 对故乡的思念 霜叶红于二月花 对秋景的赞美 11． 橙红色 紫红的 淡黄的 雪白的 12． 团结友爱 勤学好问 五、现代文阅读（共19分） 13． 上课 下课 安静 热闹 14． 鸟儿 蝴蝶 学习认真 15．教室里：晨光洒在整齐的课桌上，同学们或低头写作业，笔尖沙沙响；或轻声讨论，眼里闪着专注的光，满是朝气。 16．6/六 17．忠实的朋友  撑开的大绿伞  勇敢的战士 18．一阵风吹过，树叶沙沙作响，好像在给我们唱着动听的歌。 19． 冒出嫩绿的新芽，长成心形的叶子。 叶子长得非常茂盛，像一把撑开的大绿伞。 20．因为梧桐树不仅美化了校园，还为“我们”带来了许多欢乐。 6、 书面表达（共30分） 21．例文： 我的同学 在我的同学中，晓妍让我印象格外深刻。她身材瘦小，却仿佛蕴含着无尽能量，一头乌黑亮丽的长发总被她随意地扎成马尾，走起路来马尾辫一甩一甩的，充满活力。 晓妍特别热爱绘画。课间休息时，当别的同学都在嬉笑玩耍，她却常常安静地坐在座位上，手持画笔，全神贯注地在纸上描绘着心中的世界。 记得有一次美术课，老师要求我们画一幅校园风景。同学们都在抓耳挠腮，不知从何下笔，晓妍却迅速拿起画笔，眼神专注而坚定。她先用铅笔轻轻勾勒出轮廓，接着用彩笔仔细上色。她时而低头沉思，思考着色彩的搭配；时而挥动笔杆，大胆地涂抹。不一会儿，一幅色彩鲜艳、栩栩如生的校园风景画就呈现在我们眼前，同学们纷纷围上去，发出阵阵赞叹。 晓妍就是这样一个热爱绘画、专注认真的女孩，她用画笔描绘着生活的美好，也用这份热爱感染着身边的每一个人。 学科网（北京）股份有限公司 $