第二单元 维护社会秩序 单元测试-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

2025-10-22
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满天星状元教育
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第二单元 维护社会秩序
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 41 KB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2025-10-22
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 维护社会秩序 一、单选题 1.2024年国庆假期期间,吉林市公安交巡警深入客货运企业开展安全检查,多举措开展交通安全宣传活动,让城市交通井然有序。这是因为(  ) A.交通秩序最为重要 B.社会正常运行需要秩序 C.社会秩序非常混乱 D.社会秩序保障社会规则的实现 2.程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使,义务和责任得以履行的有关程序为主要内容的法律,下列属于程序法的是(  ) ①行政诉讼法 ②民事诉讼法 ③民法 ④刑事诉讼法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.关于自由和规则的关系:行星说,自由就是在各自的轨道上运行;鱼儿说,自由就是在河水里欢快地嬉戏;风筝说,自由就是系着一根长线在空中飞舞;汽车司机说,自由就是握好方向盘,按交通规则行驶。这说明(  ) ①自由和规则相互冲突 ②自由和规则不可分 ③规则是对自由的束缚 ④规则是对自由的保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.交通规则中的红灯通常是限制自由的,但这种限制就是给予更多的自由的保证。这说明(  ) ①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的 ②必要的限制是对自由的保护 ③限制会让人们失去众多的自由 ④无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.树立法律信仰就是发自内心地尊崇法律、依赖法律、遵守法律和捍卫法律。下列观点和行为体现这一要求的是(  ) A.上学快迟到了,骑到路口看到两边没有车加速闯红灯过马路 B.疫情期间不配合社区防疫执勤人员工作,并辱骂工作人员 C.因航班延误,部分乘客以维权为由在机场大闹 D.刘某作为国家机关工作人员,坚持保守国家秘密 6.礼貌是处理人与人之间关系,维系社会正常生活的一种道德行为规范。下列言行不符合文明礼貌要求的是(  ) A.找不到书本对同桌大发雷霆 B.“请问这里离首都博物馆还有多远?” C.进入老师办公室之前先敲门 D.不小心踩了别人的脚,说声“对不起” 7.诚信是一个人安身立命之本。下列行为违背诚信原则的是(  ) A.驾驶员在高速路上违规变道且超速 B.卖家收款后未按合同约定给买家发货 C.部分观众在比赛结束后未清理垃圾 D.将他人照片制作成表情包发到聊天群 8. 某服装网店店主说,“七日内无理由退货”规定出台后,个别顾客把衣服穿出去,沾上污渍,却以吊牌未拆、未曾穿过为由,要求退货。该现象提醒我们,作为消费者应(  ) ①遵守规则维护规则 ②勇于行使法定权利 ③恪守诚实信用原则 ④坚持权利义务相统一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.班主任在班会上强调要同学们每人准备两个小垃圾袋,将每人的垃圾分类,放学后再丢到垃圾桶内,对此你表示(  ) A.反对,因为每天有人打扫 B.反对,现在我们主要任务是学习,这样的小事没必要做 C.赞成,这一举措能增强我们的公德意识,让我们更好地融入公共生活 D.这样做好是好,可要是别人不理解也没什么用 10.下边对话是某班正在进行的“谦辞敬语知多少”知识竞答片段。此活动引导同学们(  ) 问:别人的父亲称什么? 答:令尊。 问:探望别人怎么说: 答:拜访。 ①学习礼仪文化 ②做诚实守信的人 ③固守传统文化 ④做文明有礼的人 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.安徽某镇大力推进信用村建设,全覆盖农户、个体工商户建档评级授信工程,持续开展“文明诚信家庭”等文明诚信评选表彰活动,设立信用超市,村民可凭“信用积分”在超市兑换物品。这蕴含的道理是(  ) ①诚信是一个人安身立命之本 ②每个人都应该珍惜个人的诚信记录 ③诚信无价;是一项宪法原则 ④商家只有诚信经营,才能长久发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.为了适应人口发展新形势,自2025年1月]日起,我国渐进式延迟法定退休年龄,逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁,将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明(  ) A.遵守社会规则要自律 B.规则不是一成不变的 C.要发自内心敬畏规则 D.要坚定维护社会规则 13.某高铁车厢内一乘客李某用手机追剧,声音嘈杂。邻座张某提醒制止,李某说: “这是我的自由,管 得真多!”两人发生争吵。对该事件认识正确的是(  ) ①遵守社会规则需要他律和自律 ②李某只享受权利,没有履行义务 ③遇到不公平行为要敢于说“不” ④邻座张某无权干涉他人的自由 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.每个成功企业发展的法宝,也是我们每个公民应该坚持的做人原则的是(  ) A.敢干直言不讳 B.重信守诺 C.投机取巧 D.道德高尚 15.不同的场合有不同的礼仪要求,当我们在现场观看体育比赛时,应该遵守的礼仪有(  ) ①准时入场,对号入座 ②对比赛失利的队伍喝倒彩 ③临走时带走果皮纸屑 ④不能光着膀子看比赛 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.“文明旅游 美丽中国”,文化和旅游部一手抓文明旅游正面宣传,一手抓不文明行为约束,积极倡 导文明、健康、绿色旅游新风尚。之所以倡导文明旅游,是因为(  ) A.社会秩序是靠强制性的命令来维持的 B.违背社会秩序一定要受到法律制裁 C.有良好社会秩序,社会才能正常运转 D.社会秩序能够保障社会规则的实现 17.为更好地满足寄快递用户个人信息保护的需求,2023年4月实施的《快递电子运单》国家标准强化个人信息保护,禁止显示完整的个人信息,推荐对个人信息进行全加密处理,规范个人信息相关内容的读取权限《快递电子运单》国家标准的出台(  ) ①说明社会生活离不开规则 ②可以规范快递行业的行为 ③限制了快递企业的合法权利 ④杜绝了侵犯快递用户隐私的行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.熊某、李某、黄某等人曾是高学历程序员,明知向公众投放影视作品需要申请著作权或经权利人许可,却抱有侥幸心理,开发山寨热门影视App并上架盗版国内外影视作品,以弹出广告等形式赚钱。最终,人民法院以侵犯著作权罪判处熊某、李某、黄某等人刑罚处罚。这警示我们(  ) A.尽量不要在网上观看影视作品 B.要遵守各种法律法规,学会依法办事 C.不管遇到什么事情,都用法律来解决 D.要将学习法律作为中学生的首要任务 19.人们在遵守公共秩序时,应遵循的基本规则主要是(  ) A.民法、未成年人保护法 B.反不正当竞争法、环境保护法 C.刑法、治安管理处罚法 D.继承法、消费者权益保护法 20.我们在日常生活中要遵守相应的规定,如“乘坐公共交通工具,主动配合接受安全检查”“观光参观时,要遵守景区有关规定”等。这是因为(  ) A.人们的行为都是不自觉的 B.社会规则只是为了限制自由 C.所有规则的落实都依靠强制手段 D.社会秩序依靠社会规则来维护 21.有人对1300名成功人士进行调查:在谈到为什么能成功时,绝大多数人在成功秘诀的第一要素中都选择了诚实。这是因为(  ) A.诚信是中华民族的传统美德 B.市场经济本质上是诚信经济 C.不诚信的人必然会受到法律的制裁 D.诚信是资本、财富、竞争力 二、材料分析题 22.至味生活青春规行 前有“赶烤”的淄博盛夏,后有“尔滨”冰雪的燃冬,春暖花开之际,中国西北小城甘肃天水凭借一碗麻辣烫火爆出圈。美食不仅开启沸腾的生活,也在诠释做人和做事的规范。 【文明出游】 随着天水麻辣烫热度的持续升高,越来越多的游客打卡天水。与之同时也出现不文明的形象。近日,甘肃天水麦积山石窟景区内竟有游客在佛像石窟前摆放香烟、现金和榨菜,这不仅蔑视了历史,更是对文明的漠视,让人感到震惊与痛惜。 (1)假如你和家人要去天水游玩,怎样做到文明出游?(列举两种做法) 【好客天水】 甘肃天水麻辣烫火爆出圈,不少游客千里迢迢奔赴天水。面对人山人海的食客,一位做麻辣烫的大叔(化名平平)因忙出“表情包”(眉头紧缩,面露苦色)而火爆全网。对此,甘肃文旅厅官方账号发出“让各位麻辣烫店家注意表情管理”的友情提醒,第二天上班后,平平大叔就展露笑颜:“为了招待好远方来的朋友们,高兴滴很!” (2)麻辣烫店家为什么要注意表情管理? 【合法经商】 大叔平平制作的麻辣烫口味独特,吸引了无数食客,使得他的小店成为了当地的网红打卡地。然而,网络上有些不法商家为了谋取利益,打着大叔的名义出售麻辣烫配方和调料包。对此,大叔近日站出来辟谣,明确表示自己从未在网上出售过任何配方或调料包。这些商家为了谋取利益,不惜侵犯大叔的权益,也欺骗了广大消费者。 (3)结合材料,从“行己有耻”的角度对这些不法商家提出告诫。 23.阅读材料,完成下列要求。 现实生活中,仪式感无处不在,仪式是人们表达内心情感最直接的方式。生日、成年、毕业、结婚……人生的很多重要节点会被赋予特殊意义。中国青年报的一项调查显示:婚礼及生日的仪式感是受访者认为最不可或缺的,71.2%的受访者认为这些仪式可以获得珍贵的体验和难忘的回忆,59.7%的受访者认为这是生命中重要的里程碑,具有独特意义。 国家仪式是国家主导的制度化和程式化的活动,是体现一个民族与国家最高精神文化的政治、文化与艺术工程。国家仪式包括国家典礼、传统节日等大型仪式活动,我国设立了各类纪念日,建立党和国家功勋荣誉表彰制度,筹划举办重大仪式活动。 (1)请你从文明礼仪的角度解释仪式的重要性。 (2)结合生活经历,谈谈你会用哪种方式过一个既有仪式感又有意义的生日,并说明理由。 (3)请选取一个能震撼你心灵的国家仪式,阐释这一仪式的象征意义及对你的积极影响。 答案解析部分 1.【答案】B 2.【答案】D 【解析】【分析】根据所学,程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使,义务和责任得以履行的有关程序为主要内容的法律,如行政诉讼法、行政程序法、民事诉讼法、刑事诉讼法、立法程序法等等,所以排除③。 故答案为: D。 【点评】本题考查学生对法律的认识这个知识点。在理解程序法的基础上进行选择,考查了同学们的分析问题和解决问题的能力,题目难度不大。 3.【答案】C 4.【答案】B 【解析】【分析】题干中的描述,体现了规则与自由的关系。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。必要的限制是对自由的保护,人们建立规则的目的不是为了限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行,无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。①②④说法正确,符合题意; ③说法错误,限制是为了保护自由,不是人们失去自由; 故答案为:B。 【点评】本题考查的知识点是规则与自由。自由和规则不可分,社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。 5.【答案】D 【解析】【分析】刘某作为国家机关工作人员,坚持保守国家秘密履行了法定义务,是遵守法律的表现,D观点正确; A观点错误,骑车加速闯红灯过马路的行为是没有规则意识和法律意识的表现; B观点错误,疫情期间不配合社区防疫执勤人员工作,并辱骂工作人员侵犯了工作人员的人格尊严权,属于违法行为; C观点错误,部分乘客以维权为由在机场大闹属于扰乱公共秩序的违法行为。 故答案为:D。 【点评】本题考查对树立法治意识,依法办事的认识,人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 6.【答案】A 【解析】【分析】讲文明,有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力,所以我们要讲文明,有礼貌,询问他人要说请问,进入老师办公室之前先敲门,不小心踩了别人的脚说声“对不起”,BCD观点正确,不符合题意; A错误,不能对身边的人大发雷霆,会影响交往的; 故答案为:A。 【点评】此题考查的是讲文明、有礼貌。涉及到的知识点主要有:讲文明,有礼貌是中华民族的优良传统,也是做人的基本品质;讲文明,有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力;不讲文明,没有礼貌会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身吸引力。仔细审题,把握文明礼貌的要求,结合选项排查即可。 7.【答案】B 【解析】【分析】 A排除:驾驶员在高速路上违规变道且超速,属于违反交通规则的违法行为,和诚信无关; B当选:卖家收款后未按合同约定给买家发货,没有做到诚信经营; C排除:部分观众在比赛结束后未清理垃圾,是没有自觉维护环境的表现,和诚信无关; D排除:将他人照片制作成表情包发到聊天群,有可能侵犯他人的肖像权,是违法行为,和诚信无关。 故答案为:B。 【点评】考查诚信。诚实守信 (1)意义: ①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德,诚信也是一项民法原则。(总述) ②诚信是一个人安身立命之本,是融入社会的“通行证 ” (个人); ③诚信是企业的无形资产(企业)。 ④诚信促进社会文明、国家兴旺(社会国家)。 (3)做法:①树立诚信意识。 ②用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突 时,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。 ③珍惜个人的诚信记录。 8.【答案】C 【解析】【分析】 个别顾客把衣服穿出去,沾上污渍,却以吊牌未拆、未曾穿过为由,要求退货,这是不讲诚信,不遵守规则的表现,滥用权利损害商家利益,为此,作为消费者应遵守规则维护规则 恪守诚实信用原则, 坚持权利义务相统一,所以①③④正确; ②错误,题干材料中的顾客没有正确行使权利, 选项观点是对题意的曲解,应排除。 故答案为:C。 【点评】本题考查对诚信,遵守规则和权利义务相统一的认识,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 9.【答案】C 【解析】【分析】题文中班主任的要求有利于培养学生的责任意识、环保意识、公德意识,有助于我们融入社会,所以我们要持赞成的态度,C观点正确, A观点错误,有打扫还要注意保护卫生。 B观点错误,中学生的主要任务是学习,但我们是社会的人,我们必须学会融入社会,学会从点滴的小事做起, D观点错误,积极参与公共生活,从我做起,从小事做起,也有利于形成榜样作用,带动其他人参与其中,有利于构建和谐社会, 故答案为:C。 【点评】本题考查对公德意识和保护环境的认识,主要考查学生的理解能力,保持公共场所的整洁、舒适和干净,有利于社会成员的身体健康;节约资源,保护生态平衡,有利于促进经济、社会可持续发展。 10.【答案】B 【解析】【分析】 ①④表述正确:“谦辞敬语知多少”知识竞赛,有利于引导同学们学习礼仪文化,做文明有礼的人; ②和题意无关:材料强调文明用语,没有涉及诚实守信; ③表述错误:“固守”表述过于绝对,传统文化有落后和先进之分,对于落后的要取缔、改进,对于先进的药继承、弘扬。 故答案为:B。 【点评】考查文明有礼。文明有礼:文明有礼是一个人立身处世的前提,促进社会和谐,体现民族尊严和国家形象。 11.【答案】B 12.【答案】B 【解析】【分析】我国根据人口发展新形势,对法定退休年龄进行渐进式调整,这表明随着社会的发展和变化,规则不是一成不变的,会适时进行修改和完善,故B符合题意; ACD不符合题意,题文未体现遵守社会规则要自律、要发自内心敬畏规则、要坚定维护社会规则。 故答案为:B。 【点评】本题考查对改进规则的认识,规则不是一成不变的,随着社会的发展和社会生活的变迁,有的规则需要制定,有的需要废除,有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 13.【答案】A 【解析】【分析】在公共场合保持安静是基本的社会规则,既需要个人自律,也需要他律。材料中张某的提醒属于他律,而李某的行为缺乏自律,这说明遵守社会规则需要他律和自律。李某享有使用手机的自由权利,同时还有在公共场合应避免干扰他人的义务, 李某只享受权利,没有履行义务 ,所以①②正确。 ③错误, 邻座张某提醒制止是守护正义的表现,与公平无关; ④错误,自由以不侵害他人权益为前提,李某的行为干扰了他人,张某有权提醒制止。 故答案为:A。 【点评】本题考查对自觉遵守规则,权利和义务相统一的认识,坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 14.【答案】B 【解析】【分析】此题旨在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识,重信守诺既是企业发展的法宝,也是每个公民应坚持的做人原则。故应选B。AD的说法不符合题意;B中的做法是一种不良品质的表现,不是做人的原则。D的说法正确,但不符合题意。 15.【答案】C 【解析】【分析】 ①③④:不同的场合有不同的礼仪要求,当我们在现场观看体育比赛时,应该遵守的礼仪有:准时入场,对号入座,临走时带走果皮纸屑,不能光着膀子看比赛,正确; ②:对比赛失利的队伍喝倒彩,是不尊重他人的表现,不符合礼仪要求,错误。 故答案为:C。 【点评】本题考查文明有礼。做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中,我们要做到着装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 16.【答案】C 17.【答案】A 【解析】【分析】结合材料和所学知识可知, 规范个人信息相关内容的读取权限《快递电子运单》国家标准的出台说明社会生活离不开规则 ,这 可以规范快递行业的行为 ,①、②正确,符合题意; 限制表述错误,③不符合题意; 杜绝表述绝对化,④错误,不符合题意。 故答案为:A。 【点评】本题主要考查社会规则的相关知识, 社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系;如何作为社会一员,享有权利,承担责任,处理好与他人社会的关系,从而使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。 18.【答案】B 19.【答案】C 【解析】【分析】题文问的是人们在遵守公共秩序时的基本准则。A中的未成年人保护法主要针对的是未成年人,所以不选;B中的反不正当竞争法主要指经商行为;D继承法是继承遗产的行为,消费者权益保护法针对的是消费行为;综合来看,应该选C 【点评】考查遵守公共秩序的基本规则。 20.【答案】D 【解析】【分析】A表述错误:“都是不自觉的”表述过于绝对,有时候人们的行为可能受到无意识或习惯的影响,但也会自觉遵守规则; B表述错误:社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚,而不是限制自由; C表述错误:“都靠强制手段”的表述过于绝对,虽然有些规则的落实需要依靠强制手段(如法律、纪律),但很多社会规则(如道德规范、风俗)的落实更多依赖于个人的自觉和社会的共识; D表述正确:社会规则包括法律、道德、纪律等,都是用来指导和约束人们的行为,以确保社会的正常运转和秩序。没有这些规则,社会将陷入混乱,个人的自由和权利也将无法得到保障。 故答案为:D。 【点评】本题考查维护秩序。社会规则对于社会秩序的重要性? ①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系; ②社会规则保障社会秩序的实现。当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会良性运行。 21.【答案】D 【解析】【分析】由材料可以看出,对成功人士的调查,绝大多数人说成功的秘密第一要素是诚实,我们来看一下选项,C.不诚信的人必然会受到法律的制裁的说法的错误是因为有的不诚信的人仅违反道德,但不触犯法律,所以不能受到法律的制裁。所以这个选项不正确。而AB选项的错误之处在于这两种说法都是片面的,所以就能选出正确答案D了. 【点评】对于诚信这个知识点不仅在我们的生活中用得到,而且在考试时考的也比较多。 22.【答案】(1) 不乱扔垃圾;用语要文明。 (2) 情绪影响着我们的观念和行动。好的情绪可以传递正能量。 (3) 我们要自觉约束自己的行为,知道一件事可耻就不去做,杜绝不道德的行为。 【解析】【分析】(1)本题要求回答怎样做到文明出游,属于开放性试题,言之有理即可。 (2)本题的设问主体为店家,需要运用情绪的管理的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。关键词:让各位麻辣烫店家注意表情管理→可链接情绪的作用;传递正能量。 (3)本题的设问主体为店家,需要运用情绪的管理的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。关键词:网络上有些不法商家为了谋取利益,打着大叔的名义出售麻辣烫配方和调料包→可链接我们要自觉约束自己的行为,杜绝不道德的行为。 【点评】考查文明有礼、情绪的作用、传递情感正能量、行己有耻。 注意在答完题目后,要留出一定的时间进行复查。检查答案是否完整、准确,是否有遗漏或错误的地方。同时,也可以检查卷面的整洁度和字迹的清晰度,确保给阅卷老师留下良好的印象。 23.【答案】(1)文明有礼是一个人立身处世的前提,是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现;日常生活中的仪式能增加个人幸福感,让人际关系更和谐,形成文明祥和的社会风尚;国家举行的各种仪式,体现民族尊严和国家形象。 (2)和家人团聚,感受亲情友爱,体会中华民族孝亲敬长的传统美德;拍一期生日视频,记录成长,感悟生命的意义;做一次公益活动,服务社会,感悟人生价值;买一套书籍,丰富精神世界,汲取人生力量。 (3)示例一:国庆阅兵仪式。阅兵仪式展现了我国强大的综合国力和军事实力,这一仪式增强了我的民族自豪感、自尊心和自信心,激励我做担当民族复兴大任的时代新人。 示例二:国家公祭日仪式。国家公祭日体现了国家对先烈和英雄的尊崇和敬仰,弘扬了革命精神,激发了我的爱国情感,我要坚持国家利益至上,维护国家安全。 示例三:最高科学技术奖颁奖仪式。这一仪式体现了国家对科技、创新的重视,体现了国家尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这激发了我的创新意识、民族自豪感、自信心,激励我努力学习科学文化知识,为民族振兴贡献力量,实现人生价值。 学科网(北京)股份有限公司 $

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