5.1 少年的担当-【名师学案】2025-2026学年九年级全一册道德与法治分层进阶学习法（统编版）

着构建人类命运共同体的伟大进程。(5)答：中闲的闲际 务，等等。(2)容：文明有礼是一个人立身处世的前提： 第六课我的毕业季 视野2.(1)主客观条件(2)核，心价值观(3)合理选择 地位不断提高，国际影骗力不断增强，在国际舞台上发挥越 文明有礼促进社会和谐融治：文明有礼体现国家形象」 新知要点填一填 3.(1)生俞的质量4，(1)时代责任(2)时代使命尽责 来越重要的作用。中国同世界的关系越来越繁密，中国的 (3)答：任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它 1.(1)高度重视 调整心态(2)坦然面对(3)生活方式 基础知识过一过 发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中问 本身的界限，不得滥用权利：公民在行使权利和自由的时 2.(1)改造世界(2)完善自我(3)实践3.(1)生活和工 1.A2.B3.D4.A5.C6.A 单元典题演练 候，不得损害国家的，社会的、集体的利益和其他公民的合 作(2)实践(3)终身学习学以致用4.(1)兴趣爱好 素养能力提一提 1.A2.C3.A4.A5.D6.B7.B8.D9.B 法的自由和权利：公民行使权利应依照法定程序，按照规定 (2)个性特长(3)能力和经验(4)加强学习 7.(1)答：初中三年，我们在学海中泛舟，掌腾越来越多的知 10.B1L.B12.B13.B14.(1)答：“中国智慧"：①提出 的话动方式、步骤和过程进行 5.(1)职业与兴趣(2)各方面素养 识：参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事：结交 构建人类命运共同体理念，侣导各国共同应对全球性挑战， 道法答主观题技巧八：“启示”“警示”型题目 基础知识过一过 群志同道合的朋友，在成长的路上，互帮互助，风雨同行：不 实现共同发展，共同繁荣。②侣导多边主义，推动国际关系 容答：①犯罪是我们成长道路上最凶险的路阱，我们作为社 1.A2.D3.D4.D5.B6.C 断修炼自已的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并 民主化，雏护国际公平正义。提出“一带一路”侣议，加强 会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远高犯罪。②预 素养能力提一提 进，与法同行：逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命 国际合作，促进沿线闲家基础设施建设和经济发展。 “中 防犯罪，需要我们性绝不良行为。③生活在法治社会，我们 7,答：父母的担忧是没有必要的。理由：①因为参加劳动实 运：正确认识自已，勇于战胜自己：学会反思，总结成功的经 国形象“：①中国是和平发展的大国，坚持走和平发展道路， 应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要 践活动，并不会影响文化课的学习。四劳动就是在实践中 验与失败的教训：逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自 致力于推护世界和平与稳定。四中闲是负责任的大同，积 从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 学习，我们不仅要重视书本知识的学习，而且要整持在实践 已的誉能，实现自我超越：等。(2)答：我们要理性分析主 极承担国际责任，在国际事务中发挥建设性作用。③中国 第三单元走向未来的少年 中学习。③在劳动实毁中，我们锤炼自已，丰富人生经历 客观条件，思考并决定自已的日标和方向+系好人生的第一 是开放合作的大国，不断扩大对外开放，推动全球贸易和投 第五课少年的担当 完善自我，提升自身索质。④我们可以在劳动实线中，增强 粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观；弄清楚自己的真实 资自由化便利化 (2)答：①坚持和平共处五项原则，尊 新知要点填一填 问题意识，培养研究能力，实现知行合一。⑦在芳动实践 雪要：多方血收集信息：掌据选掉策路：等等。 8.(1)答 重各国主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政、平等互 1.1)互动(2)一员2.(2)个人素养3.(1)知识储备 增强劳动观念，培养敢业精神，实现自身的全面发展。⑥劳 D畅想未来需要开烟的视野，把白己的爱好、需求与国家的 利、和平共处，通过对话协商解决国际争端和热点问题，维 人文底蕴(2)科学精神(3)社会责任感实我创新 动是财富的源泉，也是幸福的源泉。⑦人世间的一切美好 发展，世界的繁荣，人类的梦想相结合。②畅想未来不仅是 护世界和平与稳定。②推动经济全球化朗着更加开放，包 4,(1)息息相关(2)国家强前途希望5.(1)爱国 梦想都是逝过劳动来创造的。今天国家富强，民族复兴、人 预设未来上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大 容，普惠，平衡、共赢的方向发展，加强各国经济合作，促进 社会主义核心价值观(2)人类问题青少年(3)优忠 民李福的美好显景都要靠劳动来实现。（任答其中四点即 胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人 贸易和投资自由化便利化，实现共同发展。③加强全球治 可)8.(1)答：中国人工智能市场规模增长迅速但高质量 素质和能力中国故事中国声音 生。③面向未来，既需要对未来有美好的情惯，也需要有即 理体系改革和建设，提高发展中国家在全球治理中的代表 发展面临技术壁垒，数据安全等诸多挑战。 (2)答：我国 基础知识过一过 隋实地的行动。④我们要积极关切国家和民族的发展，关 开展“人工智能十”行动是因人工智能是推动经济社会数字 性和发言权，推动全球治理体系更加公平合理。④弘扬全 1.C2.B3.A4.C5.B6.B7.A 注人类与世界的前途和命运，在学习和实戴中虐向未来， 人类共同价值，促进不同文明交流互鉴，增进各国人民之间 化转型关键力量，能促进产业升级和社会变革，提升经济竞 素养能力提一提 (2)答：我们要珍惜这个时代，担负时代使命，在担当中历 的相互理解和信任，构建人类命运共同体 争力，我国积极参与全球治理是因在该领城取得优势，有责 15.(1)答：世 8.答：走向世界的方式：了解人类文明进程，积极关切人类 练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广闲天地中 任侣导发辰负责任的人工智能，推动构建人类命运共同体， 界和平的建设者：全球发展的贡献者， (2)①答：中国积 问题和世界局势：向世界宜传中华文化。我淮备：全面提 綻放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑 贡献中国智慧和中国方案，提升我国的国际影响力。 (3) 极参与金球治理，积极有作为，主动承担责任；等等， 升个人煮养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴：树立科学 的英姿。（言之有理即可）9.(1)掌握了越来越多的知识： 答：培养创新思维能力，积极参加科技创新活动如科技小发 答：有利于我闲在闲际竞争中掌据话语权，进一步拓宽闲际 精神，掌操科学思维方法：增强社会责任感，学会戏察、思考 明等：提高同题解决能力，主动思考并解决生活学习中的间 参加了丰富多彩的实戴活动：结交了志同道合的朋友：修炼 市场：等等。(3)答：中国的发展为世界各国提供了更广 各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能 了道德操守，提高了法治意识等(2)有一段时间沉迷游 题，增强批判性思维能力，理性分析判断信息知识，注重沟 阔的市场，史充足的资本、更丰富的产品，更宝贵的合作契 9.(1)答：①青年兴则国家兴，青年强则国家强。青 戏，听不进家长和老师的教导(3)自已的兴趣和爱好：自 通协作能力培养，积极参与团队项目活动：树立终身学习理 机：中国以”一带一一路”建设为契机，开展跨国互联互通，实 年一代有理想、有本领，有担当，国家就有前途，民族就有希 念，不断学习新知识，关注前沿科技动态，9，答：小丁的频 已的能力和经验：国家和社会发辰的需要(4)树立远大理 现优势互补，互利共赢：等等。 望。②个人命运与国家命运息息相关，个人未来与民族的 繁跳槽行为不恰当。理由：①兴趣往往需要在实践中发现 想，担当时代使命，热爱伟大祖国，勇于低而奋斗：不仅要重 道法答主观题技巧六：“图表”型题目 未来紫密相连。(2)答：小米同学的观点是片面的。玛 培养。②我们要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培 视书本知识的学习，而且要坚持在实毁中学习，树立终身学 《1)答：民主集中制原则是人民代表大会制度的组织活动原 由：①每一代青少年都有自己的际酒和机缘的说法是正确 养兴趣，展行好工作职责，爱岗敬业。10.(1)答：示例：① 习的意识：开圈视野，把自已的爱好、需求与国家的发展，世 则：全国人大常委会行使国家立法权：中华人民共和国主席 的。青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同 确定满查的职业类型。②利用网铬、书籍，报刊等查找这些 界的繁荣、人类的梦想相结合，立志做有理想，敢担当、能吃 行使公布法律的职权。 (2)答：建设法治中国，要努力使 的责任。我们正处在追逐梦想，实现梦想的新时代，实现中 职业的主要特点，人职条件与能力要求。③设计湖查问卷 苦，肯奋斗的新时代好青年 每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。(3)答：法治实 华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志疗年接续 ④走访身边从事该职业的工作者，了解从业者的职业认同 第三单元议题式学习 行良法之治，良法反映最广大人民群众的意志和利益，反陕 奋斗。④青少年承载着闲家和民族的未来命运，青少年的 感。⑤根据调查信息，撰写职业调查报告。(2)答：这 单元议题解析 杜会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要 品格影响着国家未来发展，我们不仅需要做好自已，坚定理 观点是正确的。理由：①一个人只有热爱自己的职业，才能 (1)答：我们要树立正确的职业观念：做好职业准备，进行职 求，促进人与社会的共同发展：法治还要求实行善治，法治 想信念，志存高远，脚蹄实地，努力在实现中国梦的伟大实 全身心，富有微情地投人工作，创造出物质财富和精神财 业选掉，要考虑自已的兴趣爱好，明白自己想做什么：要把 建立在民主的基础上，通过赋予公民更多地参与公共活动 践中创造精彩人生。我们还需要关切人类问题和世界局 富。②只有热爱本职工作，践行劳模精神，脚路实地.勒勤 握自已的个性特长，清楚白己适合做什么要结合自己的能 的机会和权利，实现公共利益的最大化。(4)答：党和政 势，同时，我们要有优患意识，在世界复杂多变的环境中提 恳悬、刻苦钻研，精益求精、不断创新，才能成就一番事业， 力和经验，思考自已能够做什么：当经验，能力与职业的要 府以人民为中心的发展思想，贯御共享，协调的新发展理 高改变世界的素质和能力。10.(1)个人的命运与国家的 实现白己的人生价值。(3)答：示例：①读书、学习外语 求差距较大时，要加强学习，提高自身煮质，适应工作岗位 念 (5)答：①扎实推进乡村建设，改善乡村人居环境，建 命运息息相关，个人的未来与民族的未米紧密相连。(2) 听古典音乐，旅游。②口语表达能力和逻辑思维能力较强 的要求，满足国家与社会发展的需要， (2)答：①人的 设美丽乡村。②鼓励各地因地制宜大力发展特色产业，支 ②示例：弘杨民族精神和时代精神③示例：积极践行社会 擅长与人沟通。③当一名外语译。④努力学习外语，积 生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社 持打造乡村特色品牌 主义核心价值魏(3)答：示例：①了解人类文明进程，积极 累一定的外语词汇量，阅读一定数量的外语书籍，参加学校 会。②一个人只有热爱自已的飘业，才能全身心、富有激情 道法答主观题技巧七：“漫画”型题目 关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国 的外语社闭，积极参加与外语相关的比赛等。⑤顺应当今 地投人工作，创造出物质财富和精神财富。③劳动创造价 (1)答：错在：只享受权利，不履行义务，割製了权利和义务 青少年交流中提升我们的影响力。②同时，我们要有忧思 时代就业形势的变化，努力提高白身综合煮质，使自己的经 值，具有散业精神才能成就一番事业，实现白自己的人生价 的关系，因为：公民的权利和义务相互依存，相互促进：公 意识，在世界复教多变的环境中提高改变世界的素质和能 验，能力达到职业要求等。 值 (3)答：①我们要树立远大理想，热爱伟大相国，担当 民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者：权利和 力。③我们婴尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际 第七课从这里出发 时代责任，勇于孤雨奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 义务相统一，任何公民不能只享受权利面不承担义务，也不 社会讲好中国故事、传播好中国声音，阐发中国精神，展现 新知要点填一填 公我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在 应只承担义务而不享受权利：公民的某些权利同时也是义 中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任 1.(1)知识(2)做人(3)志同道合，(4)法治(5)全球 尽责中成长，立志做有理想、敢担当、能吃苦，肯奋斗的新时 25第三单元 走向未来的少年 第五课少年的担当 新·课·标·导·航 健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，自立自强，积极适应社会发展变化。 核心素养 责任意识：提升个人素养，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任，增强担当意识和参与能力。 道德修养：知道当代青年肩负的责任，理解当代青年的情怀与抱负。 1.感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 学习任务 2.以实现中华民族伟大复兴为己任，坚定为实现远大理想而奋斗的信念。 常以常规素材，考查走向多彩世界的收获、全面提升个人修养的做法；常以习近平总书记讲话、 命题考向 模范人物等为素材，考查个人命运与国家命运的关系、青少年肩负使命的做法。 Q新知要点填一填 (2)青年兴则国家兴，青年强则 1.我们为什么要为世界添光彩？(P56一57) 青年一代有理想、有本领、有担当，国家就 答：(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连，始 有 ,民族就有 终与这个世界 ,同呼吸，共命运。 5.青少年应有怎样的情怀与抱负？(P63一65) (2)每个人都是这个世界中的 ,所做 答：(1)传承、弘扬中华优秀传统文化，增强 的事都有可能对世界发展产生影响。 情感，弘扬民族精神和时代精神，践 2.我们怎样为世界添光彩？（做法）(P57一59) 行 ,并将其转化为自 答：(1)要从普通的事做起，通过自身的努力 己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、 为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 底气做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成 (2)要适应世界发展趋势的要求，全面提 升 为中华民族的栋梁。 3.怎样适应世界发展趋势，全面提升个人素养？ (2)需要了解人类文明进程，积极关切 (P59) 和世界局势，掌握相应的知识，在 答：(1)不断丰富 ,增强 与世界各国 交流中提升我们的 0 影响力。 (2)树立 ,掌握科学思维方法。 (3)同时，我们要有 意识，居安思危， (3)增强 ,学会观察、思考各种 在世界复杂多变的环境中提高改变世界 社会现象，积极参与社会实践活动，培养 的 我们要尊重差异、理 能力。 4.个人命运与国家命运之间有什么关系？（为 解不同、包容多样文化，向国际社会讲好 什么少年当自强)(P60—61) 、传播好 、阐发 答：(1)个人的命运与国家的命运 中国精神、展现中国风貌，承担起推动人 ,个人的未来与民族的未来紧密相连。 类共同发展的责任。 助学助教优质高数150 目思维导图理脉络 ④早日投入工作，创造人生价值 A.②③ B.②④ C.①③ D.①④ 走向世界的形式是多样的 走向 青少年走向世界的历程 4.习近平总书记曾深情寄语广大青年：“不负韶 少 世界 青少年走向世界的意义 华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋 年 大舞 我为世界原因 力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩”；“坚 的台 添光彩 做法 定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族 担 个人命运和国家命运的关系 复兴重任的时代新人”…寄语字字千钧，下 少年当自强当代青年的责任 列属于青年坚定理想信念，投身伟大实践 青少年的情怀与抱负 的是 () 。基础知识过一过 A.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已 1.随着科技的发展、网络的普及，我们与丰富多 B.打破常规逞英雄，自我突破无底线 彩的世界联系越来越紧密，越来越多的中学生 C.感时代脉搏，立鸿鹊之志，争当行业奋斗者 D.两耳不闻窗外事，精彩人生一百年 也开始走向世界，关注世界。走向世界的形式 5.某班准备以“强国有我”为主题设计一期展 多种多样，下列不属于走向世界的是 ( 板，宣传委员收集了以下格言诗句以备使用， A.向外国网友介绍家乡的风土人情 其中哪句与板报主题不一致 () B.邀请外国访学同学到家里来做客 A.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 C.宅在家里上网玩流行的网络游戏 B.国破山河在，城春草木深 D.利用假期与父母一起去国外旅游 C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 2.在父母的引领下，我们走出家门，步入学校， D.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 逐步融入社会，走向更加广阔的世界。下列 6.(2025·合肥模拟)8月，习近平总书记给安 关于我们走向世界的说法错误的是 () 徽省潜山野寨中学新考取军校的20名同学 A.世界是多彩的，我们走向世界的形式是多 回信，对他们予以亲切勉励。推进强军事业， 样的 需要一批又一批有志青年接续奋斗。希望你 B.我们只与本国人交往，不与其他国家的人 们铸牢忠诚品格，刻苦学习训练，锤炼过硬作 交往 风，努力成长为高素质专业化新型军事人才， C.我们在交往中探索世界，彼此守护，共同 为国防和军队现代化贡献力量。收到回信的 成长 国防科技大学新生余建贤说，“人生最自豪的 D.我们要珍视每一次交往经历，努力建立起 时刻莫过于，祖国召唤时，我们正青春。”这段 彼此之间的协作关系 材料说明 () 3.努力构建人类命运共同体，共创和平、安宁、 ①新时代是奋斗者的时代，实现中国梦需要 繁荣、开放、美丽的世界，需要世界各国人民 全体中国人民辛勤劳动，不懈努力②青年 同心协力、携手前行。着眼未来，作为青少年 只要理想信念坚定，就能成为国家栋梁 的我们要为世界的发展添光彩，需要() ③将个人命运与国家命运紧密结合，牢固树 ①把握当下，关注眼前利益②全面提升个 立个人利益至上观念④青少年心怀爱国之 人素养，丰富知识储备，增强人文底蕴③积 情，感受党的关怀和信任，汲取精神力量 极参与社会实践活动，培养实践创新能力 A.①③B.①④C.①②D.②③ 151道德与法治·九年级全一册 7.小秦和同学们对2024年的热点新闻进行探 来的接班人和建设者，推动中国继续走向世 讨。下列对时政热点的点评，正确的是( 界大舞台，我们更要努力讲好中国故事，展现 序号 时政热点 点评 中国青年新风采。 在2024年五四青年 结合所学知识及自身实际，请你谈谈新时代 节到来之际，习近平总书 青年兴则国家 的中国青年应该如何走向世界大舞台？请你 ⑦ 记殷切寄语广大青年：“奋 兴，青年强则国 完成下图。 力书写为中国式现代化挺家强 我走向世界的方式 (请写出两个方式) 膺担当的青春篇章。” 走向世界 大舞台 2024年8月4日，我 走向世界，我准备 (请从不同角度) 以爱国主义为 国选手在巴黎奥运会女子 核心的时代精 网球单打项目中赢得金 神是中国人民 牌。她在赛后采访时表 和中华民族维 示：“在我心中，国家的荣 护民族独立和 誉永远是要超过个人的。 民族尊严的强 我相信，每个中国人也都 大精神动力 是这么想的。” 2024年6月28日，和 平共处五项原则发表70 文明因交流而 周年纪念大会在北京隆重 ③ 多彩，文明因互 9.冲刺A阅读材料，回答问题。 举行。会议指出，不同文 鉴而丰富 ●毛泽东说：“世界是你们的，也是我们的，但 明交流互鉴是推动人类进 是归根结底是你们的。你们青年朝气蓬 步的重要动力。 勃，正在兴旺时期，好像早晨八九，点钟的太 西安市委全面依法治 阳。希望寄托在你们身上。” 市委员会印发《西安市 政府坚持依法 ④ 2024年法治政府建设工作 执政，防止权力 ●邓小平说：“青年一代的成长，正是我们事 要点》，确保法治政府建设的滥用 业必定兴旺发达的希望所在。” 各项工作有序推动。 ●习近平说：“新时代的中国青年要以实现中 华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的 A.①③ B.①④ C.③④ D.②④ 志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不 Q素养能力提一提 负党和人民的般切期望。” 8【瞩目辉煌成就增强发展信心】 (1)三代领导人的说法共同体现了教材中的 2025年是新中国成立76周年，某校九年 哪些观点？ 级(1)班道德与法治学习小组开展了以“瞩目 辉煌成就，增强发展信心”为主题的学习 活动。 【青年行动】 主题活动最后，组长带领同学们对此次 活动进行总结，大家纷纷认识到，作为祖国未 助学助教优质高数152 (2)小米同学认为：每一代青少年都有自己的 事迹一：哈尔滨亚洲冬季运动会于2025年2月7 际遇和机缘，我们只需要做好自己就行 日至2月14日举行，运动会志愿者们用青春和 了。你认同她的看法吗，请说明理由。 奉献提供了暖心的服务，展现出蓬勃向上的青春 形象 事迹二：中国空间站“T”字构型组装完成，一大批 青年骨干挑起型号研制的大梁 (2)(中考新问法·书写承诺书)学习完这些 优秀青年的事迹，同学们纷纷作出承诺。 请将以下承诺书补充完整。 承诺书 新时代的中国青年，生逢其时、重任在 肩。在此，我作出如下承诺： ①志存高远，树立远大理想，将个人理想 与国家命运紧密相连； ② ③ 承诺人：XX 2025年×月×日 【立计划】 班主任提出，中国青年应同世界各国优 10.【启思导行】 秀青年一起，为构建人类命运共同体、促进 (探究性·主题班会)某校九年级(1)班 人类发展进步贡献青春力量！ 开展了“请党放心，强国有我”主题班会。请 (3)(中考新问法·拟写行动计划要点)请你 你参与其中，并完成相关任务。 为中国青年走向世界拟写三条行动计划 【学讲话】 要点。 通过对习近平总书记重要讲话的学习， 同学们明确了自己肩上的时代重任。 讲话摘录 体现的教材知识 青年兴则国家 兴，中国发展要靠广 大青年挺膺担当 (1)请你将上表中的空格内容补充完整。 【学事迹】 为了引导同学们自觉肩负使命，班长带 领大家学习了以下优秀青年的事迹。 153道德与法洛·九年极全一册