4.9.3皮肤与汗液分泌课件2025-2026学年北师大版生物七年级下册

该初中生物学课件聚焦皮肤的结构与汗液分泌，通过“为什么皮肤会变黑”的情境导入，衔接代谢废物排出途径的知识回顾，引导学生从宏观到微观观察皮肤结构，构建“结构—功能”的学习支架。 其亮点在于以生命观念为核心，通过宏观观察手掌结构、微观分析表皮真皮分层等探究实践，结合“青春痘成因”“烈日饮水”等生活化问题培养科学思维，强化结构与功能相适应的理解。学生能提升探究能力，教师可借助活动设计提高课堂互动效率。

皮肤与汗液分泌 1 代谢废物 （二氧化碳、水、 无机盐、尿素等) 知识回顾 大部分水 无机盐 尿素等 呼吸系统 泌尿系统 尿液 少量水 二氧化碳 ？ 皮肤 2 学习目标 3 创设情境 导入新课 想一想，为什么皮肤会变黑，是什么原因呢？ 4 要求：请观察自己或旁边小伙伴的手掌外部，说一说你观察到了皮肤哪些结构呢？ 活动一 观察皮肤的结构（宏观） 指甲 毛发 （保护作用） 5 一、表皮和真皮构成皮肤 汗腺 毛发 皮脂腺 皮肤的结构示意图 （滋润皮肤和毛发） （分泌汗液） 皮肤的 附属结构 包括毛发、指（趾）甲、皮脂腺、汗腺等。 6 组织 细胞 思考:皮肤属于人体哪个结构层次呢？ 器官 皮肤是人体面积最大的器官 7 活动二 观察皮肤的结构（微观） 问题探究一 1、皮肤由哪些结构组成？各部分结构具有什么特点？ 2、推测不同结构具有的功能。 8 9 表皮 活动二 观察皮肤的结构（微观） 皮下组织 真皮 皮肤的结构示意图 人体皮肤纵切片图 分层现象 10 表皮 1.脱落的皮屑是什么？ 一、表皮和真皮构成皮肤 生发层 角质层 分裂产生新细胞 保护作用 脱落的角质层细胞 2.皮屑脱落会使皮肤越来越薄吗？ 不会，生发层细胞分裂产生新细胞。 表皮 11 一、表皮和真皮构成皮肤 伤口流血 感到了痛 真皮 思考：如果手不小心划了一个伤口，流血的同时感到了痛，则至少伤到了皮肤的哪个结构呢？ 感觉神经末梢 血管 12 小组合作 分享交流 问题探究二 1.为什么皮肤会变黑，是什么原因呢？ 2.进入青春期，很多同学的脸上会出现“青春痘”。“青春痘”又叫“痤疮”，你知道是怎么引起的吗？ 生发层中有黑色素细胞，能产生黑色素。 13 14 小组合作 分享交流 问题探究二 1.为什么皮肤会变黑，是什么原因呢？ 2.进入青春期，很多同学的脸上会出现“青春痘”。“青春痘”又叫“痤疮”，你知道是怎么引起的吗？ 生发层中有黑色素细胞，能产生黑色素。 皮脂分泌过多，不容易排出； 激素分泌失衡。 15 思考：如何保护我们的皮肤，只留“青春”不留痘呢？ 清洁 饮食 保持心情愉快 忌挤压 16 思考：汗液是如何在汗腺中形成和排出的？ 二、汗液分泌排出部分代谢废物 17 18 导管 汗腺的结构 汗腺 分泌部 血液里的水、无机盐、尿素等 汗腺周围有丰富的毛细血管 体外 （形成汗液） （排出汗液） 思考：1.回忆汗液的“味道”，分析汗液的成分以及形成过程？ 19 生生互动 合作共建 外界温度 毛细血管 血流量 汗液量 热量散失量 高 低 扩张 收缩 增多 减少 增多 增多 减少 减少 问题探究三 请你阅读课本68页第二段文字，思考回答： 1.在烈日下工作的人群应该喝什么样的水？ 2.为什么我们在夏天排出的汗液比冬天多？ 20 思考：1.为什么人出汗后会感到凉爽？ 汗液在蒸发时带走了热量，降低了体表温度。 2.人的体温为什么不会随环境温度变化而变化呢？ 人体的产热和散热保持相对稳定 21 汗液是在汗腺中形成的，汗液排出是排泄的一种途径，是人体的一种正常生理现象，是人体新陈代谢的外在表现。 二、汗液分泌排出部分代谢废物 22 排出部分代谢废物 调节体温 课堂总结 血管 皮肤 表皮 生发层 弹性纤维 附属结构 毛发、指（趾）甲、皮脂腺、汗腺 生 物 体 结 构 与 功 能 相 适 应 真皮 角质层 感觉神经末梢 保护作用 感受外界的刺激 分泌汗液 胶原纤维 23 作业布置 基础性作业 完成课本68页思考与练习：1、2、3 拓展类作业 手绘皮肤结构图或用超轻黏土制作皮肤模型 24 $