历史-2025-2026学年八年级上学期期中试卷

姓名 准考证号 2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 八年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 第I卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合 题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.“这种现象所引发的问题，严重困扰着道光皇帝。据统计，1820一1840年，清朝外流白银约 在1亿两左右，这使清朝国库严重空虚，扰乱了清朝货币的流通，使清朝的经济到了崩溃的边 缘。于是，道光皇帝召林则徐进京商讨解决的办法。”材料中“这种现象”指的是 A.鸦片走私贸易猖獗 B.清军战斗力的下降 C.外国商品大量涌入 D.英军骚扰沿海地区 2.据下表可知 时间 事件 1842年 英国割占香港岛 1860年 英国割占九龙半岛南端 1858-1864年 沙俄先后侵占中国东北、西北144多万平方千米土地 A.侵略势力深入中国腹地 B.我国领土主权遭到严重破坏 C.列强掀起瓜分中国狂潮 D.中国完全沦为半殖民地社会 3.下表是佳士得拍卖行的拍卖清单，此清单 日期 拍卖品描述 1861年7月 来自军官们的两批物品：一批8件；一批23件。其中包括“中国皇帝的大国玺”。 1862年6月 来自圆明园的3件珐琅制品，“一个大香炉…曾是皇帝书房里的炉子”。 1864年7月 36件标明来自圆明园的物品。 A.能够佐证八国联军占领北京的史实 B.完整再现英法军队战争期间的暴行 C.可以说明英法发动战争的根本诉求 D.对研究战争性质具有重要史料价值 八年级历史第1页（共6页） 4.《天朝田亩制度》提出建立“四有二无”的理想社会，而《资政新篇》则提出向西方学习，发展资 本主义经济。这一变化 A.加剧了帝国主义的侵略 B.巩固了清政府的统治 C.顺应了时代发展的潮流 D.促进了资本主义发展 5.洋务运动期间，江南机器制造总局翻译馆翻译的图书中军事类占25%，工程类23%，化学、矿 业、造船类占30%，京师同文馆的教学中儒家经典著作使用占比10%。翻译众多图书的目的是 A.促进民族资本主义发展 B.巩固清朝的封建统治 C.抵制外国资本主义人侵 D.培养一批近代化人才 6.某些通俗文史著作认为，由于《马关条约》谈判期间李鸿章遇刺，日方不得不将原定3亿两的 数额减少到2亿；而日方参与者回忆录则记载是因为破译了中方电报，确认3亿两可能导致 谈判破裂，不得不减少。这说明 A.通俗文史著作完全不可信 B.考辨史料是历史研究的前提 C.日方回忆录肯定真实可靠 D.年代久远无法确认历史事实 7.《国闻报》曾连载严复翻译的赫胥黎的《天演论》等，这些译著的刊登，不仅丰富了报纸的内 容，也促进了西方先进思想在中国的传播。这表明 A.维新思想广泛传播 B.三民主义思潮兴起 C.清朝统治土崩瓦解 D.文学革命应运而生 8.慈禧太后发动政变，废除变法，只保留了京师大学堂。阅读下面关于京师大学堂的资料介 绍，可知京师大学堂的设立 ·戊戌变法失败后，京师大学堂得以保留； 1900年八国联军占领北京期间停办； ·1902年复校，增设预备科及速成科等； ,1903年增设进士馆、译学馆、医学实业馆； 1905年又设政法、文学、格致、工科四科； 1907年增设经、法、文、格致、农、工、商七科； ·1912年，京师大学堂正式更名为北京大学。 A.推动了中国教育近代化 B.抵制了列强的经济侵略 C.摆脱了封建制度的束缚 D.促进了义务教育的发展 9.某班开展“观电影·析历史”活动，同学们观看如下电影后，撰写的影评题目可能是 老电影经典指： 鸦片戰争 八國聯軍 1 波裤复日 A.革命历程的曲折 B.社会制度的变革 C.民族危机的加深D.中国人民的探索 八年级历史第2页（共6页） 10.林则徐曾言“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；孙中山先生亦表示：“惟愿诸君将振兴中 国之责任，置之于自身之肩上”。以上言论体现了他们 A.团结合作、共同御敌的使命感 B.学习西方、不断创新的价值观 C.推翻帝制、自由平等的新思想 D.为国为民、勇于担当的责任感 11.1912年夏，孙中山在北京与袁世凯会晤多次。孙中山曾说：“所见略同，盼其为总统十年”。 1915年底，孙中山发表《讨袁檄文》：“誓死戮此民贼，以拯吾民。”孙中山对袁世凯的态度变 化说明的实质问题是 A.民族资产阶级在挫折中觉悟 B.袁世凯公开独裁并复辟帝制 C.袁世凯惯于玩弄两面手法 D.孙中山放弃了三年前的观点 12.唐德刚在《民国前十年》中这样写道：“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是全靠一个班底的。他 老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不 了票了。”材料反映的是袁世凯在复辟帝制后 A.成为帝国主义的代理人 B.被迫向革命党屈服 C.遭到帝国主义强烈反对 D.众叛亲离陷于孤立 13.“府院之争”指1917年总统府与国务院之间的权力斗争，总统黎元洪代表国会多数派，总理 段祺瑞代表北洋军阀皖系。这场斗争的实质是 A.民主与专制的斗争 B.不同派系军阀的权力争夺 C.国共两党的矛盾冲突 D.中央与地方的权力分配 14.《新青年》作为新文化运动的核心刊物，致力于普及和传播最新的自然科学知识，介绍了许 多当时的前沿理论，如相对论、量子力学、进化论等。这推动了 A.维新变法的发展 B.科学思想的传播 C.民主观念的形成 D.文学革命的开展 15.陈独秀说：“中共一大时党的要求‘无产阶级专政’悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了 …找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。”陈独秀所说的“脚踏实地”指的是中 共二大 A.确定了党的名称 B.确定了党的中心工作 C.制定了党的最低纲领 D.成立了党的中央领导机构 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16.救亡求索·实业图强。八年级(3)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】志士抗争救国实业探索图强 【项目目标】通过搜集整理相关史料，了解近代救亡图存并举，实业兴邦同行。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 八年级历史第3页（共6页） 时间：2025.10 制作团队：博学小组 项目学习任务单 主题一救亡先驱·丹心报国 林则徐到广州后，尔提督衔记名总兵 派人明察暗访，缉邓世昌，素娴韬略， 重新疆者，所以保 拿烟贩。英、美等荐握戎符，统战舰 蒙古，保蒙古者，所 国商贩被迫陆续缴而著勤，实海军之 以卫京师…东则 本日驰赴阵地，誓 我找 出鸦片110多万千肇造。…奋击则 身先士卒，努力杀 海防，西则塞防，二 到了 克。在林则徐主持寡能敌众，冲锋则 贼，书此以当绝笔。 下，1839年6月3日义不顾身。 者并重。 一黄兴 陕甘总督左 至25日，收缴的鸦 邓世昌御赐 片在虎门海滩被当碑碑文节选(1894 宗棠 众销毁。 年光绪帝御笔亲撰) 我学 销烟意义： 人物贡献： 楷模主张： 民族精神： 到了 问题1：请你根据材料，按要求填写上面横线处的内容。(4分) 主题二救亡图存·实业兴邦 我找 到了 太平天国运动 义和团运动 江南机器制造总局 大生纱厂 我悟 问题2：上述两次农民运动之间有何联问题3：上述两个工厂有何共同历史价 到了系？(2分) 值？(2分) 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位展现项目化学习的成果展示。 17.晚清外患·民族危机。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一鸦片战争以前，世界上的国家除了资本主义宗主国及其殖民地外，还有一类是独立 国家。独立国家中最大的就是处在亚洲东部的大清帝国。…大清帝国自居天下 中央，实行闭关封锁政策，完全不知道中国以外的世界是什么样子。本来自明代末 年开始，中国的社会经济发展开始落后于西方，当西方国家正在发展资本主义生产 力的时候，中国还处于封建社会的窝壳里不能前进。 摘编自张海鹏《为什么说鸦片战争是中国近代史的开端》 (1)根据材料一，概括鸦片战争前与西方国家相比中国当时的社会现状。简述鸦片战争产 生的社会影响。(3分) 材料二1883年，中法战争爆发。年近七旬的冯子材在镇南关合理部署防线，多次击退法 军的进攻。冯子材对将士们说：“要是法军再打入关内，我们有何面目见广东父老？ 一定要拼死把守关口！”清军士兵气势高涨，当地壮、瑶、白、彝、汉等各族人民和 八年级历史第4页（共6页） 1000多名越南人民也赶来助战，取得了重大胜利，史称“镇南关大捷”。法军的惨 败导致了法国茹费理内阁的倒台，法国在政治上、军事上都陷于混乱，形势对抗法 斗争十分有利。 摘编自《清史稿·冯子材传》 (2)根据材料二，指出冯子材率军取得“镇南关大捷”的原因。概括“镇南关大捷”的历史意 义。(3分) 材料三中国人认为，甲午中日战争是中国近代史上的重大转折，点。这次战争促使清政府 签订的《马关条约》激起了全国的悲愤和抗议，激发了全民族的觉醒，一种要求改革 和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。3年以后，发生了戊戌 变法；5年以后，发生了义和团运动；16年以后发生了辛亥革命。 改编自《甲午战争深刻影响世界历史》 (3)概括材料三的主要观点，并结合所学知识说明这一观点的正确性。(4分) 18.民族危亡·救国图存。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 《辛丑条约》签订后，使馆区可以 白银（万两） 98000 驻兵。这一规定后来使得西方 100000 80000 国家的使馆区成为标准的军事 60000 10.9倍 40000 占领区了。当时的中国，经过这 9000 20000 种大乱以后，已经极其残破了， 半资爽府整答部) 户部银库也被八国联军抢了。 图1清政府年财政收入 图2北京东交民巷使 这么多银子，怎么赔？这真的是 与《辛丑条约》赔款 馆区示意图 一个非常沉重的负担。 数额对比图 一张鸣《重说中国近代史》 材料二孙中山的民族主义将各阶级、各阶层的人民会合在民族主义的旗帜下，组成推翻清 朝政府的政治力量…孙中山的民权主义，反映了中国资产阶级反帝反封建和救 亡图存的政治要求，它不仅反对封建复辟势力，使民主共和的思想深深地烙印在人 民心上。孙中山的民生主义反映了劳动人民要求土地的强烈愿望。它力图打碎封 建主义的枷锁，解放农业生产力，因而有利于资本主义的发展。 一一摘编自黄存林、孙土江《孙中山三民主义的演进和发展》 材料三辛亥革命是一场无与伦比的政治大变革…以极小牺牲换来了一个帝制时代的终 结，这是辛亥革命最大的成功。1912年1月1日，中华民国在南京宣告成立，孙中山 就任中华民国临时大总统，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，民主共和的观念 深入人心。 一摘编自马勇《辛亥革命对中国社会的影响》 (1)根据材料一中的图文信息并结合所学知识，说明《辛丑条约》的签订给中国造成的危害。 (4分) (2)根据材料二，解读三民主义的内涵。“三民主义”的提出有何重要意义？(5分) (3)根据材料三，谈谈你对画线部分“辛亥革命是一场无与伦比的政治大变革”的理解。(2分) (4)综上所述，谈谈中国近代化过程的特点。（1分) 八年级历史第5页（共6页） 19.革新浪潮·初心奠基。近代中国中华民族在救亡图存的斗争中日渐觉醒。 【文化·启蒙浪潮】 (1)阅读下面材料，概括新文化运动的背景。简述新文化运动的开展“为科学精神的启蒙铺 平了道路”的理由。(4分) 新文化运动针对辛亥革命后中 新文化中的科学演讲甚至在大街上都随 国民主政治试验的失败，针对群众思时随地地进行着。…一些国外知名学者也 想蒙昧落后，反对专制和迷信盲从，应邀来华演讲，其中包括杜威和罗素。…科 鼓吹个性解放，反对封建礼教。这场学传播的形式多样，传播对象范围之广，人数 运动的另一项主要内容是…实行之多也是以往中国科学传播所无法比拟的，而 文学革命，以白话文代替文言文。… 这一切都为科学精神的启蒙铺平了道路。 摘编自章百家《在历史转折关 摘编自张焱、郝苑《科学精神的启蒙 头》 新文化运动时期的科学传播》 【爱国·各界响应】 (2)从下面两组图片中任选一组，结合所学知识，说明五四运动是一场伟大爱国革命运动。 (4分) 一组 二组 遥誓 我 岛争 图一五四游行 图二北京被捕学 图四上海商人罢市 学生打出 生回校时受 图三上海工人罢工游行 的标语 到热烈欢迎 游行 【基石·中共成立】 (3)请从“辛亥革命以来的大事年表（部分）”中选择三例相互关联的事件，结合所学拟定一 个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）(7分) 辛亥革命以来的大事年表（部分） 1912年 袁世凯窃取辛亥革命胜利果实 1913年 二次革命 1914年 袁世凯解散国会，废除《中华民国临时约法》 1915年 袁世凯接受“二十一条”大部分内容；护国战争开始 1916年 袁世凯复辟帝制失败；军阀混战、割据纷争 1917年 护法运动开始 1919年 李大钊发表《我的马克思主义观》 1912一1919年 民族工业发展迎来短暂的春天 1920年 陈独秀在上海建立中国第一个共产党早期组织 1921年 中国共产党成立 1922年初—1923年春 全国掀起第一次工人运动高潮 1923年 京汉铁路工人举行大罢工 八年级历史第6页（共6页） 2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 八年级历史参考答案 本部分共15小题，每小题2分，共30分。 1、A 【详解】根据材料信息“1820一1840年，清朝外流白银约在1亿两左右…”并结合所学知 识可知，造成这种现象的主要原因是鸦片走私贸易猖獗，大量鸦片输入导致白银外流，影响 到清政府的统治，A项正确；鸦片使清军的战斗力下降，与白银外流无关，排除B项；鸦片战 争前中国自然经济占主导，外国工业品难以大量涌入，题干中白银外流现象与“外国商品大 量涌入”无关，排除C项；“英军骚扰沿海地区”始于1840年鸦片战争爆发后，与题干时间不 符，排除D项。故选A项。 2、B 【详解】根据题干信息“英国割占香港岛”“英国割占九龙半岛南端”“沙俄先后侵占中国东 北、西北144多万平方千米土地”和所学知识可知，表格中英国割占香港岛、九龙半岛南端 等、沙俄侵占大片领土，都体现我国领土主权被严重破坏，B项正确；侵略势力深人中国腹 地是《马关条约》后，如重庆开埠，材料是19世纪中期，排除A项；“列强掀起瓜分中国狂潮” 是在甲午中日战争后(19世纪末)，与表格中19世纪中期的时间不符，排除C项；“中国完全 沦为半殖民地社会”是1901年签订的《辛丑条约》的结果，与表格中19世纪中期的时间不 符，排除D项。故选B项。 3、D 【详解】根据材料和所学知识可知，第二次鸦片战争是英法为扩大侵略进行的非正义战争 清单中1861一1864年持续拍卖圆明园文物的记录，直接佐证了英法军队在战争中劫掠中 国珍贵文物的侵略行为，而侵略行为是判断战争非正义性质的关键依据，因此该清单对研 究第二次鸦片战争的性质具有重要史料价值，D项正确；八国联军占领北京发生于1900年， 而清单拍卖时间为1861一1864年，排除A项：清单仅记录了拍卖的圆明园文物数量与类 型，未涉及英法军队劫掠、焚烧圆明园的具体过程，无法完整再现暴行，排除B项；清单仅体 现文物劫掠，未涉及战争的经济、政治目的，无法说明根本诉求，排除C项。故选D项。 4、C 【详解】根据材料“《天朝田亩制度》…发展资本主义经济”可知，《天朝田亩制度》和《资政 新篇》是太平天国运动前后两个阶段的重要文献，《天朝田亩制度》以农民平均主义为核心， 试图通过土地和产品的绝对平均分配实现“四有二无”的理想社会，然而，这种脱离实际生 产力的空想社会主义方案，在战乱环境中难以实施，且未触及中国社会的根本问题；《资政 新篇》提出向西方学习、发展资本主义经济（如技术引进、工商业发展、教育改革等），体现了 对近代化道路的探索，尽管因太平天国衰落未付诸实践，但其主张与19世纪中叶世界资本 主义发展潮流和近代化趋势相契合，符合当时世界近代化趋势，C项正确；两者均为太平天 国内部文献，与帝国主义侵略无直接关联，排除A项；太平天国与清政府对立，其政策变化 不可能巩固清政府的统治，排除B项；《资政新篇》未实际实施，未能直接推动资本主义发 展，排除D项。故选C项。 5、D 【详解】根据材料“江南机器制造总局翻译馆翻译的图书中军事类占25%，工程类23%，化 学、矿业、造船类占30%”可知，洋务运动期间，翻译了大量有关科学技术的书籍，表明当时 对先进科技与知识的渴求，侧面表现出洋务派重视学习西方先进科学技术，翻译众多图书 的目的是培养一批近代化人才，D项正确；材料涉及洋务企业，没有涉及民族实业家创办的 民族工业，排除A项；材料强调翻译众多图书的目的是培养一批近代化人才，没有体现出 “巩固清朝的封建统治”的目的，排除B项；材料强调翻译众多图书的目的是培养一批近代 化人才，不能看出目的是抵制外国资本主义入侵，排除C项。故选D项。 6、B 【详解】根据题干信息可知，题干提到两种对《马关条约》赔款减少原因的不同记载：通俗文 史著作归因于李鸿章遇刺，日方回忆录则称因破译中方电报后调整策略。两种说法差异表 明，历史研究需对不同来源的史料进行考辨，而非直接采信某一方，强调史料来源不同需加 八年级历史参考答案第1页（共4页） 以考辨，B项正确；“通俗文史著作完全不可信”，说法过于绝对，排除A项；“日方回忆录肯 定真实可靠”同样说法过于绝对，回忆录可能受主观因素影响并非完全可靠，排除C项；“年 代久远无法确认”的说法否定了历史研究的可能性，说法错误，排除D项。故选B项。 7、A 【详解】根据材料可知，《国闻报》刊登严复译著《天演论》等，促进西方思想传播，结合所学知 识，严复是维新变法时期维新派代表，其译著宣传进化论，为维新变法提供理论支持，因此 《国闻报》作为维新派创办的报纸，此举直接推动维新思想的传播，A项正确；三民主义是孙 中山等革命派主张，与维新派无关，排除B项；清朝统治土崩瓦解发生于辛亥革命后，与题 干时间不符，排除C项；文学革命属陈独秀等人发起的新文化运动内容，时间更晚且主题不 符，排除D项。故选A项。 8、A 【详解】题干材料显示，京师大学堂在戊戌变法失败后被保留，并逐步增设近代学科（如政 法、格致、工科等)，最终发展为北京大学。因京师大学堂引入西方学科体系，打破传统科举 教育模式，是中国教育近代化的标志，A项正确；教育机构与抵制经济侵略无直接关联，材 料内容也没有明确强调对列强经济侵略的抵制，排除B项；清朝仍属封建制度，学堂未完全 摆脱I旧体制，排除C项；京师大学堂属高等教育，与义务教育无关，排除D项。故选A项。 9、C 【详解】结合所学可知，图中的电影分别涉及鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。 鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争后，中国半殖民地化程度大 大加深；八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。这一系列战争使得中 国的民族危机不断加深，所以影评题目“民族危机的加深”是合适的，C项正确；这些事件反 映的主要是列强侵略，不是革命历程，排除A项；在这些事件中主要是社会性质（半殖民地 半封建程度)变化，不是社会制度变革，排除B项；中国人民的探索与洋务运动、戊戌变法、 辛亥革命等相关，与图示战争不符，排除D项。故选C项。 10、D 【详解】根据题干“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之 于自身之肩上”和所学知识可知，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的核心是“为 国家利益可不顾个人祸福，主动担当责任”。孙中山“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于 自身之肩上”的核心是“把振兴国家的责任主动扛在自己肩上”。因此，以上言论体现了他 们为国为民、勇于担当的责任感，D项正确；题干强调“个人对国家的责任”，未涉及“团结 合作”“共同御敌”等群体协作逻辑，排除A项；题干两则言论未提及“学习西方”或“创新” 相关内容，排除B项；林则徐处于晚清（帝制未被推翻阶段），其言论无“推翻帝制”意图，且 “自由平等”也未在题干体现，排除C项。故选D项。 11、A 【详解】根据材料和所学知识可知，辛亥革命后，民族资产阶级曾对袁世凯抱有幻想，希望 通过妥协实现共和；但袁世凯独裁复辟的行为，让他们逐渐认识到封建势力的顽固性和妥 协道路的不可行。从期待到讨伐的态度变化，实质是民族资产阶级在共和实践受挫后，对 中国革命道路有了更清醒的认知，即必须坚决反对封建独裁、捍卫民主共和，体现了在挫 折中的觉悟，A项正确；题干问的是实质问题，袁世凯的行为是外部诱因，排除B项；题干 核心是孙中山态度变化说明的实质，聚焦于革命派的内在变化，而非袁世凯的个人手段， 排除C项；1912年孙中山期待袁世凯任总统，是基于当时袁世凯表面拥护共和、承诺维护 民主制度的表态，属于对共和前景的暂时期待；1915年讨伐袁世凯，是因袁世凯破坏共 和、复辟帝制的行为打破了这一期待。“放弃观点”仅描述了表面态度变化，未触及实 质一即资产阶级革命派对袁世凯本质和共和道路的认知深化，并非单纯的观，点放弃， 排除D项。故选A项。 12、D 【详解】由题干“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是全靠一个班底的。他老人家晚年，班底里 的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不了票了。”可知，材料 用“班底里的主要配角，一个个各唱其戏”比喻袁世凯的部下或亲信不再配合，反而各行其 是，使其失去支持，陷入孤立，D项正确；材料未提及外部势力，不能体现他成为帝国主义 的代理人，排除A项；“向革命党屈服”与材料中内部班底问题无关，排除B项；材料未提及 外部势力，不能体现“帝国主义强烈反对”，排除C项。故选D项。 八年级历史参考答案第2页（共4页） 13、B 【详解】根据题干“总统黎元洪代表国会多数派，总理段祺瑞代表北洋军阀皖系”并结合所 学可知，“府院之争”是总统府（黎元洪）与国务院（段祺瑞）之间的职权冲突。黎元洪虽为 总统，其背后实际依托直系军阀冯国璋的支持；而段祺瑞作为皖系军阀的核心人物，代表 的是皖系军阀的利益。两者的斗争本质上是不同军阀派系为争夺中央政权、掌控国家权 力而进行的较量，B项正确；二者均非真正的民主力量，排除A项；中国共产党诞生于1921 年，排除C项；“府院之争”是中央政府内部斗争，排除D项。故选B项。 14、B 【详解】根据题干“《新青年》作为新文化运动的核心刊物，致力于普及和传播最新的自然科 学知识，介绍了许多当时的前沿理论，如相对论、量子力学、进化论等”和所学知识可知，新 文化运动提倡民主和科学，《新青年》传播自然科学知识、介绍前沿科学理论的行为，直接 推动了科学思想在近代中国的传播，B项正确；维新变法发生在19世纪末，而《新青年》创 办于1915年，新文化运动晚于维新变法，不存在推动维新变法发展的关系，排除A项；题 干明确强调的是“自然科学知识”“前沿理论”的传播，与“民主观念”无关，排除C项；文学 革命是新文化运动中关于文学形式（如提倡白话文、反对文言文）和内容的变革，与题干中 “自然科学知识”的传播无直接关联，排除D项。故选B项。 15、C 【详解】结合所学知识可知，中共二大制定了党的最低纲领，C项正确；A、B、D三项都是中 共一大的内容，不符合题目要求。故选C项。 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16、问题1：销烟意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚 强意志。（意近即可，1分） 人物贡献：面对日军的侵略，邓世昌在黄海海战中奋勇杀敌，在舰身严重全损之际 准备与日舰同归于尽，最终壮烈殉国。（合理即可，1分） 楷模主张：左宗棠主张海防和塞防并重。（意近即可，1分） 民族精神：天下兴亡，匹夫有责的责任担当；誓死捍卫国家主权和民族尊严的爱国 精神；不屈不挠的革命斗争精神和视死如归的英雄气概；等等。（任答合理的一点 得1分) 问题2：两者都是近代农民运动，都因民族危机和民生困苦爆发，都反对外国势力，义和团 运动在一定程度上受太平天国运动影响，也都因自身局限和中外镇压失败。（合理 即可，2分) 问题3：两者都推动中国近代工业发展。江南机器制造总局是洋务企业的代表，大生纱厂 是民族工业的代表，两者都为近代中国积累技术、培养人才，促进社会近代化。（合 理即可，2分) 17、(1)现状：闭关锁国；社会经济落后；发展停滞不前。（任答合理的一点得1分） 影响：中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半 殖民地半封建社会（社会性质发生根本改变）；鸦片战争成为中国近代史的开端。（合 理即可，2分) (2)原因：合理部署防线；冯子材的正确指挥；清军士兵气势高涨；各族人民及越南人民的 支持。（任答合理的两点得2分） 意义：是中国近代史上反对外来侵略的战役中难能可贵的一次胜利，从根本上扭转了 中法战争的局面。（意近即可，1分） (3)主要观点：甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。(1分) 正确性：1895年签订的《马关条约》中规定，日本可在中国的通商口岸开设工厂，这标 志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主转为以资本输出为主，严 重阻碍了中国民族工业发展，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，帝国主义掀起了瓜分 中国的狂潮，外国资本主义侵略中国进入了一个新的阶段。中华民族的民族危机空 前加深，为了挽救民族危亡，不同阶级纷纷提出自己的主张，开展一系列的运动，资产 阶级维新派试图使中国走上富强，发起了戊戌变法，农民阶级掀起了义和团运动，资 产阶级革命派为了救亡图存，发起了辛亥革命等。（言之有理即可，3分） 八年级历史参考答案第3页（共4页） 18、(1)清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担 保，清政府经济长期受制于列强，人民负担更加沉重；划定北京东交民巷为使馆界，允 许各国派兵驻守，不准中国人居住，使馆界变成帝国主义列强侵略中国的大本营：《辛 丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清 政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (合理即可，4分) (2)内涵：民族主义即推翻清王朝的统治，反对民族压迫。民权主义即推翻君主专制政 体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生。民生主 义即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现 土地国有，解决贫富不均等社会问题。(3分) 重要意义：有利于凝聚各方力量推翻清政府，加速了封建君主专制制度的崩溃；推动 了民主共和思想的传播，促进了民族意识觉醒；契合了劳动人民对土地的迫切需求， 有利于解放农业生产力，也为资本主义发展创造了有利条件。（任答合理的两点得2分） (3)辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解 放，打开了中国进步潮流的闸门。（意近即可，2分） (4)救亡图存是中国近代史的主旋律，是近代中国人的使命；伴随着列强侵略的不断加 剧，中国各阶层仁人志士为实现救亡图存做出了不懈的努力与探索；近代中国想要实 现救亡图存就必须完成反帝反封建的革命任务，实现中华民族的解放与独立。（任答合 理的一点得1分) 19、(1)背景：旧民主主义革命发展的必然；民族资本主义进一步发展；北洋军阀政府安图复 辟帝制；先进知识分子对民主与科学思想的吸收与传播；北大实行“兼容并包，思想自 由”缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑被专制和愚昧所束 缚。（任答合理的两点得2分） 理由：新文化运动是一次伟大的思想解放运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使 中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和 铺垫的作用。（合理即可，2分) (2)示例一： 图一：五四游行学生打出的标语，如“誓死力争、还我青岛”，直接反映出学生反对列强 侵略、维护国家主权的强烈爱国诉求，是五四运动爱国精神的鲜明体现。图二：北京 被捕学生回校时受到热烈欢迎，说明爱国学生的抗争得到广泛支持，更多人被唤醒， 投身到反帝反封建的爱国运动中，爱国情怀在社会中迅速传播。（言之有理即可，4分） 示例二： 图三：上海工人罢工游行，是五四运动从学生运动发展到工人运动的关键标志。工人 阶级作为重要力量投身运动，通过罢工抵制帝国主义和反动势力，用实标行动捍卫国 家主权，彰显强烈的爱国担当。图四：上海商人罢市游行，体现了商界对爱国运动的 支持。商人以罢市的方式响应反帝反封建诉求，切断了反动势力的经济运转，与学 生、工人形成合力，让爱国浪潮席卷社会各阶层。（言之有理即可，4分） (3)示例： 观点：经济发展与思想传播为中国共产党成立奠定基础 论述：1912一1919年，民族工业因列强暂时放松侵略等因素迎来短暂的春天，工人阶 级队伍随之壮大，为中国共产党成立提供了阶级基础。1919年，李大钊发表《我的马 克思主义观》，系统介绍马克思主义，为中国共产党成立奠定思想基础。随着工人阶 级壮大和马克思主义传播，1920年陈独秀建立共产党早期组织，1921年中国共产党正 式成立。可见，民族工业发展催生革命力量，马克思主义传播指明革命方向，二者共 同推动中国共产党诞生，开启中国革命新征程。 (评分说明：观点正确得1分，选择三例事件，紧扣观点进行有理有据的论述，得6分， 共7分。观点不正确或者没有作答不得分，论述不足，依次酌情赋分。) 八年级历史参考答案第4页（共4页）姓名」 准考证号 4.《天朝田亩制度》提出建立“四有二无”的理想社会，而《资政新篇》则提出向西方学习，发展资 2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 本主义经济。这一变化 八年级历史 A.加剧了帝国主义的侵略 B.巩固了清政府的统治 C.顺应了时代发展的潮流 D.促进了资本主义发展 注意事项： 1.本议卷共6页，满分75分，考诚时间70分钟 5.洋务运动期间，江南机器制造总局翻译馆翻译的图书中军事类占25%，工程类23%，化学、矿 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 业、造船类占30%，京师同文馆的教学中儒家经典著作使用占比10%。翻译众多图书的目的是 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 A.促进民族资本主义发展 B.巩固清朝的封建统治 5,本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追完法律责任！ C.抵制外国资本主义人侵 D.培养一批近代化人才 第I卷选择题（共30分） 6.某些通俗文史著作认为，由于《马关条约》谈判期间李鸿章遇刺，日方不得不将原定3亿两的 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合 数额减少到2亿：而日方参与者回忆录则记载是因为破译了中方电报，确认3亿两可能导致 谈判破裂，不得不减少。这说明 题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 A.通俗文史著作完全不可信 B.考辨史料是历史研究的前提 1.“这种现象所引发的问题，严重困扰着道光皇帝。据统计，1820一1840年，清朝外流白银约 C.日方回忆录背定真实可靠 D.年代久远无法确认历史事实 在1亿两左右，这使清朝国库严重空虚，扰乱了清朝货币的流通，使清朝的经济到了崩遗的边 7.《国闻报》曾连载严复翻译的赫胥黎的《天演论》等，这些译著的刊登，不仅丰富了报纸的内 缘。于是，道光皇帝召林则徐进京商讨解决的办法。”材料中“这种现象”指的是 容，也促进了西方先进思想在中国的传播。这表明 A.鸦片走私贸易猖獗 B.清军战斗力的下降 A.维新思想广泛传播 B.三民主义思潮兴起 C.外国商品大量涌人 D.英军骚扰沿海地区 C.清朝统治土崩瓦解 D.文学革命应运而生 2.据下表可知 8.慈禧太后发动政变，废除变法，只保留了京师大学堂。阅读下面关于京师大学堂的资料介 绍，可知京师大学堂的设立 时间 事件 1842年 英国割占香港岛 ·戊戌变法失败后，京师大学堂得以保留； 1900年入图联军占领北京期间停办： 1860年 英国割占九龙半岛南端 1902年复校，增设预备科及速成科等； 1858一1864年 沙做先后侵占中国东北、西北144多万平方千米土地 1903年增设进士馆、译学馆、医学实业馆； ·1905年又设政法、文学、格致、工科四科： A.侵略势力深入中国腹地 B.我国领土主权遭到严重破坏 ·1907年增设经、法、文、格致、农、工、商七科； C.列强掀起瓜分中国狂潮 D.中国完全沦为半殖民地社会 ·1912年，京师大学堂正式更名为北京大学。 3.下表是佳士得拍卖行的拍卖清单，此清单 A.推动了中国教育近代化 B,抵制了列强的经济侵略 日期 拍卖品描述 C,摆脱了封建制度的束缚 D.促进了义务教育的发展 1861年7月来自军官们的两批物品：一批8件；一批23件。其中包括“中国皇帝的大国玺”。 9.某班开展“观电影·析历史"活动，同学们观看如下电影后，撰写的影评题目可能是 老电四 1862年6月 来自圆明园的3件珐琅制品，“一个大香炉…曾是皇帝书房里的护子”。 1864年7月36件标明来自圆明国的物品。 璃片戰 A,能够佐证八国联军占领北京的史实 B.完整再现英法军队战争期间的暴行 C.可以说明英法发动战争的根本诉求 D.对研究战争性质具有重要史料价值 A.革命历程的曲折 B.社会制度的变革C.民族危机的加深D.中国人民的探索 八年级历史第1页（共6页） 八年级历史第2页（共6页） 10.林则徐曾言“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；孙中山先生亦表示：“惟愿诸君将振兴中 时间：2025.10 制作团队：博学小组 国之责任，置之于自身之肩上”。以上言论体现了他们 项目学习任务单 A.团结合作、共同御敌的使命感 B.学习西方、不斯创新的价值观 主题一教亡先驱：丹心报国 C.推翻帝制、自由平等的新思想 D.为国为民、勇于担当的责任感 林则徐到广州后， 尔提督衔记名总兵 11.1912年夏，孙中山在北京与袁世凯会晤多次。孙中山曾说：“所见略同，盼其为总统十年”。 派人明察暗访，舞邓世昌，素矧格略 重新疆者，所以保 1915年底，孙中山发表《讨袁檄文》：“哲死戮此民城，以标吾民。"孙中山对袁世凯的态度变 拿烟贩。英、美等荐挺我符，统战舰 蒙古，保蒙古者，所 化说明的实质问题是 国商贩被迫陆续缴而著勤，实海军之 本日驰赴阵地，警 我找出鹅片110多万千肇造。…奋击则 以卫京师…东则 身先士卒，努力杀 A,民族资产阶级在挫折中觉悟 B.袁世凯公开独裁并复辟帝制 海防，西则塞防，二 到了 克。在林则徐主持寡能敌众，冲锋则 贼，书此以当绝笔 C.发世凯惯于玩弄两面手法 D.孙中山放弃了三年前的观点 者并重。 下，1839年6月3日义不顾身。 一黄兴 12,唐德刚在《民国前十年》中这样写道：“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是全靠一个班底的。他 陕甘总督左 至25日，收缴的璃 邓世昌御赐 老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角裁，就卖不 片在虎门海滩被当碑碑文节选(1894 宗米 了票了。”材料反映的是袁世凯在复辟帝制后 众销毁。 年光绪帝御笔亲撰) A.成为帝国主义的代理人 B.被迫向革命党屈服 我学 销烟意义： 人物贡献： 楷模主张： 民族精神： C.遭到帝国主义强烈反对 D.众叛亲离陷于孤立 到了 问题1：请你根据材料，按要求填写上面横线处的内容。(4分 13.“府院之争”指1917年总统府与国务院之间的权力斗争，总统黎元洪代表国会多数派，总理 主题二 救亡图存·实业兴邦 段祺瑞代表北洋军阀皖系。这场斗争的实质是 A.民主与专制的斗争 B.不同派系军阀的权力争夺 我找 C.国共两党的矛盾冲突 D.中央与地方的权力分配 到了 14.《新青年》作为新文化运动的核心刊物，致力于普及和传播最新的自然科学知识，介绍了许 多当时的前沿理论，如相对论、量子力学、进化论等。这推动了 太平天国运动 义和团运动 江南机器制造总局 大生纱厂 A.维新变法的发展 B.科学思想的传播 我悟问题2：上述两次农民运动之间有何联问题3：上述两个工厂有何共同历史价 C.民主观念的形成 D.文学革命的开展 到了系？(2分) 值？(2分) 15.陈独秀说：“中共一大时党的要求‘无产阶级专政'悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位展现项目化学习的成果展示。 …找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。”陈独秀所说的“脚踏实地”指的是中 17.晚清外患·民族危机。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 共二大 材料一鸦片战争以前，世界上的国家除了资本主义宗主国及其殖民地外，还有一类是独立 A.确定了党的名称 B.确定了党的中心工作 国家。独主国家中最大的就是处在亚洲东部的大清帝国。…大清帝国自居天下 C.制定了党的最低纲领 D,成立了党的中央领导机构 中央，实行闭关封锁政策，完全不知道中国以外的世界是什么样子。本来自明代末 年开始，中国的社会经济发展开始落后于西方，当西方国家正在发展资本主义生产 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 力的时候，中国还处于封建社会的窝壳里不能前进。 一摘编自张海磅《为什么说鸦片战争是中国近代史的开端》 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 (1)根据材料一，概括鸦片战争前与西方国家相比中国当时的社会现状。简述鸦片战争产 16.数亡求索·实业图强。八年级(3)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 生的社会影响。(3分) 【项目名称】志士抗争救国·实业探索图强 材料二1883年，中法战争爆发。年近七句的冯子材在镇南关合理部署防线，多次击退法 【项目目标】通过搜集整理相关史料，了解近代救亡图存并举，实业兴邦同行。 军的进攻。冯子材对将士们说：“要是法军再打入关内，我们有何面日见广东父老？ 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 一定要拼死把守关口！”清军士兵气势高涨，当地壮、瑶、白、彝、汉等各族人民和 八年级历史第3页（共6页） 八年级历史第4页（共6页） 1000多名越南人民也赶来助战，取得了重大胜利，史称“镇南关大捷”。法军的惨 19.革新浪潮·初心奠基。近代中国中华民族在救亡图存的斗争中日渐觉醒。 败导致了法国茹赏理内阁的倒台，法国在政治上、军事上都陷于混乱，形势对抗法 【文化·启蒙浪潮】 斗争十分有利。 (1)阅读下面材料，概括新文化运动的背景。简述新文化运动的开展“为科学精神的启蒙铺 一摘编自《清史稿·冯子材传》 平了道路"的理由。(4分) (2)根据材料二，指出冯子材率军取得“镇南关大捷"的原因。概括“镇南关大捷"的历史意 新文化运动针对辛亥苹命后中 新文化中的科学演讲甚至在大街上都随 义。(3分) 国民主政治试脸的失败，针对群众思时随地地进行着。…一些国外知名学者也 材料三中国人认为，甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。这次战争促使清政府 想蒙昧落后，反对专制和迷信盲从，应邀来华演讲，其中包括杜威和罗素。…科 签订的《马关条约》激起了全国的悲愤和抗议，激发了全民族的觉醒，一种要求改苹 鼓吹个性解放，反对封建礼教。这场学传播的形式多样，传播对象范围之广，人数 和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。3年以后，发生了戊戌 运动的另一项主要内容是…实行之多也是以往中国科学传据所无法比拟的，而 变法；5年以后，发生了义和团运动；16年以后发生了辛亥苹命。 文学革命，以白话文代替文言文。…这一切都为科学精神的启蒙镯平了道路。 改编自《甲午战争深刻影响世界历史》 摘编自章百家《在历史转折关 摘编自张焱、郝苑《科学精神的启蒙 (3)概括材料三的主要观点，并结合所学知识说明这一观点的正确性。(4分)》 头》 新文化运动时期的科学传播》 18.民族危亡·救国图存。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 【爱国·各界响应】 材料一 (2)从下面两组图片中任选一组，结合所学知识，说明五四运动是一场伟大爱国革命运动。 《辛丑条约》签订后，使馆区可以 万两 (4分) 驻兵。这一规定后来使得西方 8猛g 80000 一组 二组 国家的使馆区成为标准的军事 10.9倍 占领区了。当时的中国，经过这 4000 20000 t-1 遥誓 种大乱以后，已经极其残破了， 网食技夹府整琴界 户部银库也被八国联军抢了。图1清政府年财政收入 图2北京东交民巷使 8 这么多银子，怎么赔？这真的是 与《辛丑条约》赔款 馆区示意图 一个非常沉重的负担。 数额对比困 图一五四游行 图二北京被捕学 生回校时受图三上海工人罢工游行 图四上海商人罢市 一张鸣《重说中国近代史》 学生打出 的标语 到热烈欢迎 游行 材料二孙中山的民族主义将各阶级、各阶层的人民会合在民族主义的旗帜下，组成推翻清 【基石中共成立】 朝政府的政治力量…孙中山的民权主义，反映了中国资产阶级反帝反封建和救 (3)请从“辛亥革命以来的大事年表（部分）”中选择三例相互关联的事件，结合所学拟定 亡图存的政治要求，它不仅反对封建复辟势力，使民主共和的思想深深地烙印在人 个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）(7分) 民心上。孙中山的民生主义反映了劳动人民要求土地的强烈愿望。它力图打碎封 辛察苹命以来的大事年表（部分） 建主义的枷锁，解放农业生产力，因而有利于资本主义的发展。 1912年 袁世凯窃取辛亥革命胜利果实 摘编自黄存林、孙士江《孙中山三民主义的演进和发展》 1913年 二次革命 材料三辛亥革命是一杨无与伦比的政治大变革…以极小扬牲换来了一个帝制时代的终 1914年 袁世凯解收国会，废除《中华民国临时约法》 结，这是辛竅革命最大的成功。1912年1月1日，中华民国在南京宣告成立，孙中山 1915年 袁世凯接受“二十一条”大部分内容：护国战争开始 就任中华民国临时大总统，辛家革命推翻了两千多年的封建帝制，民主共和的规念 1916年 袁世凯复晔帝制失败：军阀混战、割据纷争 深入人心。 1917年 护法运动开始 一摘编自马勇《辛亥革命对中国社会的影响》 1919年 李大到发表《我的马克思主义观》 (1)根据材料一中的图文信息并结合所学知识，说明《辛丑条约》的签订给中国造成的危害。 1912一1919年 民族工业发展迎来短暂的春天 (4分) 1920年 陈独秀在上海建立中国第一个共产党早期组织 (2)根据材料二，解读三民主义的内涵。“三民主义"的提出有何重要意义？(5分) 1921年 中国共产党成立 (3)根据材料三，谈谈你对画线部分“辛亥革命是一场无与伦比的政治大变革”的理解，(2分) 1922年初—1923年春 全国批起第一次工人运动高潮 (4)综上所述，谈谈中国近代化过程的特点.(1分) 1923年 京汉铁路工人举行大罢工 八年级历史第5页（共6页） 八年级历史第6页（共6页）2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 以考辨，B项正确；“通俗文史著作完全不可信”，说法过于绝对，排除A项；“日方回忆录肯 定真实可靠”同样说法过于绝对，回忆录可能受主观因素影响并非完全可靠，排除C项；“年 八年级历史参考答案 代久远无法确认”的说法否定了历史研究的可能性，说法错误，排除D项。故选B项。 7、A 本部分共15小题，每小题2分，共30分。 【详解】根据材料可知， 闻报》刊登严复译著《天演论》等，促进西方思想传播，结合所学知 1、A 识，严复是维新变法时期维新派代表，其译著宜传进化论，为维新变法提供理论支持，因此 【详解】根据材料信息 “1820-1840 年，清朝外流白银约在1亿两左右 $$\cdots \cdots ^ { 9 }$$ ”并结合所学知 《国闻报》作为维新派创办的报纸，此举直接推动维新思想的传播，A项正确；三民主义是孙 识可知，造成这种现象的主要原因是鸦片走私贸易猖，大量鸦片输人导致白银外流，影响 中山等革命派主张，与维新派无关，排除B项；清朝统治土崩瓦解发生于辛亥革命后，与题 到清政府的统治，A项正确；鸦片使清军的战斗力下降，与白银外流无关，排除B项；鸦片战 干时间不符，排除C项；文学革命属陈独秀等人发起的新文化运动内容，时间更晚且主题不 争前中国自然经济占主导，外国工业品难以大量涌入，题干中白银外流现象与“外国商品大 符，排除D项。故选A项。 量涌人”无关，排除C项；“英军骚扰沿海地区”始于1840年鸦片战争爆发后，与题干时间不 8、A 符，排除D项。故选A项。 【详解】题干材料显示，京师大学常在戊戌变法失败后被保留，并逐步增设近代学科(如政 2、B 法，格致、工科等)，最终发展为北京大学。因京师大学堂引入西方学科体系，打破传统科举 【详解】根据题干信息“英国割占香港岛”“英国割占九龙半岛南端”“沙俄先后侵占中国东 教育模式，是中国教育近代化的标志，A项正确：教育机构与抵制经济侵略无直接关联，材 北、西北144多万平方千米土地”和所学知识可知，表格中英国割占香港岛、九龙半岛南端 料内容也没有明确强调对列强经济侵略的抵制，排除B项；清朝仍属封建制度，学堂未完全 等、沙俄侵占大片领土，都体现我国领土主权被严重破坏，B项正确；侵略势力深人中国腹 摆脱旧体制，排除C项；京师大学堂属高等教育，与义务教育无关，排除D项。故选A项。 地是《马关条约》后，如重庆开埠，材料是19世纪中期，排除A项；“列强掀起瓜分中国狂潮” 9、C 是在甲午中日战争后(19世纪末 与表格中19世纪中期的时间不符，排除C项：“中国完全 【详解】结合所学可知，图中的电影分别涉及鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。 沦为半殖民地社会”是1901年签订的《辛丑条约》的结果，与表格中19世纪中期的时间不 鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争后，中国半殖民地化程度大 符，排除D项。故选B项。 大加深：八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。这一系列战争使得中 3、D 国的民族危机不断加深，所以影评题目“民族危机的加深”是合适的，C项正确；这些事件反 【详解]根据材料和所学知识可知，第二次鸦片战争是英法为扩大侵略进行的非正义战争， 映的主要是列强侵略，不是革命历程，排除A项；在这些事件中主要是社会性质(半殖民地 清单中 11661-1864 年持续拍卖圆明园文物的记录，直接佐证了英法军队在战争中劫掠中 半封建程度)变化，不是社会制度变革，排除B项；中国人民的探索与洋务运动、戊戌变法、 辛亥革命等相关，与图示战争不符，排除D项。故选C项。 国珍贵文物的侵略行为，而侵略行为是判断战争非正义性质的关键依据，因此该清单对研 10、D 究第二次鸦片战争的性质具有重要史料价值，D项正确； 国联军占领北京发生于1900年， 【详解】根据题干“荀利国家生死以，岂因祸福避趋之”“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之 而清单拍卖时间为 1861-1864 年，排除A项；清单仅记录了拍卖的圆明园文物数量与类 于自身之启上”和所学知识可知，林则徐“荀利国家生死以岂因祸福避趋之”的核 是“为 型，未涉及英法军队劫掠、焚烧圆明园的具体过程，无法完整再现暴行，排除B项；清单仅体 ，未涉及类法车队动掠、烧 国家利益可不题个人祸福，主动担当责任”。孙中山“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于 现文物劫掠，未涉及战争的经济、政治目的，无法说明根本诉求，排除 C 项。故选D项。 自身之肩上"的核心是“把振兴国家的责任主动打在自己肩上”。因此，以上言论体现了他 4、C 们为国为民，勇于相当的责任感，D项正确：题于强调“个人对国家的责任”，未涉及“团结 【详解】根据材料“《天朝田亩制度》 发展资本主义经济”可知，《天朝田亩制度》和《资政 合作”“共同御敌”等群体协作逻辑，排除A项：题干两则言论未提及“学习西方”或“创新” 新篇》是太平天国运动前后两个阶段的重要文献，《天朝田亩制度》以农民平均主义为核心， 相关内容，排除B项：林则徐处干晚清(帝制未被推翻阶段)，其言论无“推翻帝制”意图，且 试图通过土地和产品的绝对平均分配实现“四有二无”的理想社会，然而，这种脱离实际生 “自由平等”也未在题干体现，排除C项。故选D项。 产力的空想社会主义方案，在战乱环境中难以实施，且未触及中国社会的根本问题：《资政 11、A 新篇》提出向西方学习，发展资本主义经济(如技术引进。工商业发展，教育改革等)，体现了 【详解】根据材料和所学知识可知，辛亥革命后，民族资产阶级曾对袁世凯抱有幻想，希望 对近代化道路的探索，尽管因太平天国衰落未付诸实践，但其主张与19世纪中叶世界资本 通过妥协实现共和；但袁世凯独裁复辟的行为，让他们逐渐认识到封建势力的顽固性和妥 主义发展潮流和近代化趋势相契合，符合当时世界近代化趋势，C项正确；两者均为太平天 协道路的不可行。从期待到讨伐的态度变化，实质是民族资产阶级在共和实践受挫后，对 国内部文献，与帝国主义侵略无直接关联，排除A项；太平天国与清政府对立，其政策变化 中国革命道路有了更清醒的认知，即必须坚决反对封建独裁、捍卫民主共和，体现了在挫 不可能巩固清政府的统治，排除B项；《资政新篇》未实际实施，未能直接推动资本主义发 折中的觉悟，A项正确；题干问的是实质问题，袁世凯的行为是外部诱因，排除B项；题干 展，排除D项。故选C项。 核心是孙中山态度变化说明的实质，聚焦于革命派的内在变化，而非袁世凯的个人手段， 5、D 排除C项： 1912 年孙中山期待袁世凯任总统，是基于当时袁世凯表面拥护共和、承诺维护 【详解】根据材料“江南机器制造总局翻译馆翻译的图书中军事类占25%，工程类23%，化 民主制度的表态，属于对共和前景的暂时期待： 1915 年讨伐袁世凯，是因袁世凯破坏共 学、矿业、造船类占 30%” 可知，洋务运动期间，翻译了大量有关科学技术的书籍，表明当时 和，复辟帝制的行为打破了这一期待。“放弃观点”仅描述了表面态度变化，未触及实 对先进科技与知识的渴求，侧面表现出洋务派重视学习西方先进科学技术，翻译众多图书 质即资产阶级革命派对袁世凯本质和共和道路的认知深化，并非单纯的观点放弃， 的目的是培养一批近代化人才，D项正确；材料涉及洋务企业，没有涉及民族实业家创办的 排除D项。故选A项。 民族工业，排除 项；材料强调翻译众多图书的目的是培养一批近代化人才，没有体现出 12、D 业， “巩固清朝的封建统治”的目的，排除B项；材料强调翻译众多图书的目的是培养一批近代 【详解】由题干“袁世凯那台滑稽戏的滴出，也是全靠一个班底的。他老人家晚年，班底里 化人才，不能看出目的是抵制外国资本主义人侵，排除C项。故选D项。 的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不了票了 '可知，材料 6、B 用“班底里的主要配角，一个个各唱其戏”比喻袁世凯的部下或亲信不再配合，反而各行其 【详解】根据题干信息可知，题干提到两种对《马关条约》賠款减少原因的不同记载：通俗文 是，使其失去支持，陷人孤立，D项正确；材料未提及外部势力，不能体现他成为帝国主义 史著作归因于李鸿章遇刺，日方回忆录则称因破译中方电报后调整策略。两种说法差异表 的代理人，排除A项；“向革命党屈服”与材料中内部班底问题无关，排除B项；材料未提及 明，历史研究需对不同来源的史料进行考辨，而非直接采信某一方，强调史料来源不同需加 外部势力，不能体现“帝国主义强烈反对”，排除 C 项。故选D项。 八年级历史参考答案第1页(共4页) 八年级历史参考答案第2页(共4页) 13、B 18、（1)清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担 【详解】根据题干“总统黎元洪代表国会多数派，总理段祺瑞代表北洋军阀皖系”并结合所 保，清政府经济长期受制于列强，人民负担更加沉重；划定北京东交民巷为使馆界，允 学可知，“府院之争”是总统府（黎元洪）与国务院（段祺瑞）之间的职权冲突。黎元洪虽为 许各国派兵驻守，不准中国人居住，使馆界变成帝国主义列强侵略中国的大本营：《辛 总统，其背后实际依托直系军阀冯国璋的支持：而段祺瑞作为皖系军阀的核心人物，代表 丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清 的是皖系军阀的利益。两者的斗争本质上是不同军阀派系为争夺中央政权、掌控国家权 政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷人半殖民地半封建社会的深渊。 力而进行的较量，B项正确：二者均非真正的民主力量，排除A项：中国共产党诞生于1921 (合理即可，4分) 年，排除C项：“府院之争”是中央政府内部斗争，排除D项。故选B项。 (2)内涵：民族主义即推翻清王朝的统治，反对民族压迫。民权主义即推翻君主专制政 14、B 体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生。民生主 【详解】根据题干“《新青年》作为新文化运动的核心刊物，致力于普及和传播最新的自然科 义即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现 学知识，介绍了许多当时的前沿理论，如相对论、量子力学、进化论等"和所学知识可知，新 土地国有，解决贫富不均等社会问题。(3分】 文化运动提倡民主和科学，《新青年》传播自然科学知识、介绍前沿科学理论的行为，直接 重要意义：有利于凝聚各方力量推翻清政府，加速了封建君主专制制度的崩遗：推动 推动了科学思想在近代中国的传播，B项正确：维新变法发生在19世纪末，而《新青年》创 办于1915年，新文化运动晚于维新变法，不存在推动维新变法发展的关系，排除A项：题 了民主共和思想的传播，促进了民族意识觉醒；契合了劳动人民对土地的迫切需求 干明确强调的是“自然科学知识”“前沿理论”的传播，与“民主观念"无关，排除C项：文学 有利于解放农业生产力，也为资本主义发展创造了有利条件。（任答合理的两点得2分）】 革命是新文化运动中关于文学形式（如提倡白话文、反对文言文）和内容的变革，与题干中 (3)辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宜告了中国两千多年君主专制制度的终结。它 “自然科学知识"的传播无直接关联，排除D项。故选B项。 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解 15、C 放，打开了中国进步潮流的闸门。（意近即可，2分） 【详解】结合所学知识可知，中共二大制定了党的最低纲领，C项正确；A、B、D三项都是中 (4)救亡图存是中国近代史的主旋律，是近代中国人的使命：伴随着列强侵略的不断加 共一大的内容，不符合题目要求。故选C项 剧，中国各阶层仁人志士为实现救亡图存做出了不懈的努力与探索；近代中国想要实 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 现数亡图存就必须完成反帝反封建的革命任务，实现中华民族的解放与独立。（任答合 16、问题1：销烟意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚 理的一点得1分) 强意志。（意近即可，1分） 19、(1)背景：旧民主主义革命发展的必然：民族资本主义进一步发展：北洋军阀政府妄图复 人物贡献：面对日军的侵略，邓世昌在黄海海战中奋勇杀敌，在舰身严重全损之际 辟帝制：先进知识分子对民主与科学思想的吸收与传播：北大实行“兼容并包，思想自 准备与日舰同归于尽，最终壮烈殉国。（合理即可，1分） 由”缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑被专制和愚昧所束 楷模主张：左宗棠主张海防和塞防并重。（意近即可，1分） 缚。（任答合理的两点得2分） 民族精神：天下兴亡，匹夫有责的责任担当：誓死捍卫国家主权和民族尊严的爱国 理由：新文化运动是一次伟大的思想解放运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使 精神：不屈不挠的革命斗争精神和视死如归的英雄气概：等等。（任答合理的一点 中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和 得1分) 铺垫的作用。（合理即可，2分） 问题2：两者都是近代农民运动，都因民族危机和民生困苦爆发，都反对外国势力，义和团 (2)示例一： 运动在一定程度上受太平天国运动影响，也都因自身局限和中外镇压失败。（合理 图一：五四游行学生打出的标语，如“誓死力争、还我青岛”，直接反映出学生反对列强 即可，2分) 侵略、维护国家主权的强烈爱国诉求，是五四运动爱国精神的鲜明体现。图二：北京 问题3：两者都推动中国近代工业发展。江南机器制造总局是洋务企业的代表，大生纱厂 被捕学生回校时受到热烈欢迎，说明爱国学生的抗争得到广泛支持，更多人被唤醒， 是民族工业的代表，两者都为近代中国积累技术、培养人才，促进社会近代化。（合 投身到反帝反封建的爱国运动中，爱国情怀在社会中迅速传播。（言之有理即可，4分） 理即可，2分)】 示例二： 17、(1)现状：闭关锁国：社会经济落后；发展停滞不前。（任答合理的一点得1分） 图三：上海工人罢工游行，是五四运动从学生运动发展到工人运动的关键标志。工人 影响：中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半 阶级作为重要力量投身运动，通过罢工抵制帝国主义和反动势力，用实际行动挥卫国 殖民地半封建社会（社会性质发生根本改变）：鸦片战争成为中国近代史的开端。（合 家主权，影显强烈的爱国担当。图四：上海商人罢市游行，体现了商界对爱国运动的 理即可，2分) (2)原因：合理部署防线：冯子材的正确指挥：清军士兵气势高涨：各族人民及越南人民的 支持。商人以罢市的方式响应反帝反封建诉求，切断了反动势力的经济运转，与学 支特。（任答合理的两点得2分）】 生、工人形成合力，让爱国浪潮席卷社会各阶层。（言之有理即可，4分） 意义：是中国近代史上反对外来侵略的战役中难能可贵的一次胜利，从根本上扭转了 (3)示例： 中法战争的局面。（意近即可，1分】 观点：经济发展与思想传播为中国共产党成立奠定基础 (3)主要观点：甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。(1分) 论述：1912一1919年，民族工业因列强哲时放松侵略等因素迎来短暂的春天，工人阶 正确性：1895年签订的《马关条约》中规定，日本可在中国的通商口岸开设工厂，这标 级队伍随之壮大，为中国共产党成立提供了阶级基础。1919年，李大钊发表《我的马 志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主转为以资本输出为主，严 克思主义观》，系统介绍马克思主义，为中国共产党成立奠定思想基础。随着工人阶 重阻得了中国民族工业发展，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，帝国主义掀起了瓜分 级壮大和马克思主义传播，1920年陈独秀建立共产党早期组织，1921年中国共产党正 中国的狂潮，外国资本主义侵略中国进人了一个新的阶段。中华民族的民族危机空 式成立。可见，民族工业发展催生革命力量，马克思主义传播指明革命方向，二者共 前加深，为了挽救民族危亡，不同阶级纷纷提出自己的主张，开展一系列的运动，资产 同推动中国共产党诞生，开启中国革命新征程 阶级维新派试图使中国走上富强，发起了戊戌变法，农民阶级掀起了义和团运动，资 (评分说明：魂点正确得1分，选择三例事件，紧扣观点进行有理有据的论述，得6分 产阶级革命派为了数亡图存，发起了辛亥革命等，（言之有理即可，3分） 共7分。观点不正确或者没有作答不得分，论述不足，依次酌情赋分。)】 八年级历史参考答案第3页（共4页） 八年级历史参考答案第4页（共4页）姓名 准考证号 2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 八年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 第I卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合 题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.“这种现象所引发的问题，严重困扰着道光皇帝。据统计，1820一1840年，清朝外流白银约 在1亿两左右，这使清朝国库严重空虚，扰乱了清朝货币的流通，使清朝的经济到了崩溃的边 缘。于是，道光皇帝召林则徐进京商讨解决的办法。”材料中“这种现象”指的是 A.鸦片走私贸易猖獗 B.清军战斗力的下降 C.外国商品大量涌入 D.英军骚扰沿海地区 2.据下表可知 时间 事件 1842年 英国割占香港岛 1860年 英国割占九龙半岛南端 1858-1864年 沙俄先后侵占中国东北、西北144多万平方千米土地 A.侵略势力深入中国腹地 B.我国领土主权遭到严重破坏 C.列强掀起瓜分中国狂潮 D.中国完全沦为半殖民地社会 3.下表是佳士得拍卖行的拍卖清单，此清单 日期 拍卖品描述 1861年7月 来自军官们的两批物品：一批8件；一批23件。其中包括“中国皇帝的大国玺”。 1862年6月 来自圆明园的3件珐琅制品，“一个大香炉…曾是皇帝书房里的炉子”。 1864年7月 36件标明来自圆明园的物品。 A.能够佐证八国联军占领北京的史实 B.完整再现英法军队战争期间的暴行 C.可以说明英法发动战争的根本诉求 D.对研究战争性质具有重要史料价值 八年级历史第1页（共6页） 4.《天朝田亩制度》提出建立“四有二无”的理想社会，而《资政新篇》则提出向西方学习，发展资 本主义经济。这一变化 A.加剧了帝国主义的侵略 B.巩固了清政府的统治 C.顺应了时代发展的潮流 D.促进了资本主义发展 5.洋务运动期间，江南机器制造总局翻译馆翻译的图书中军事类占25%，工程类23%，化学、矿 业、造船类占30%，京师同文馆的教学中儒家经典著作使用占比10%。翻译众多图书的目的是 A.促进民族资本主义发展 B.巩固清朝的封建统治 C.抵制外国资本主义人侵 D.培养一批近代化人才 6.某些通俗文史著作认为，由于《马关条约》谈判期间李鸿章遇刺，日方不得不将原定3亿两的 数额减少到2亿；而日方参与者回忆录则记载是因为破译了中方电报，确认3亿两可能导致 谈判破裂，不得不减少。这说明 A.通俗文史著作完全不可信 B.考辨史料是历史研究的前提 C.日方回忆录肯定真实可靠 D.年代久远无法确认历史事实 7.《国闻报》曾连载严复翻译的赫胥黎的《天演论》等，这些译著的刊登，不仅丰富了报纸的内 容，也促进了西方先进思想在中国的传播。这表明 A.维新思想广泛传播 B.三民主义思潮兴起 C.清朝统治土崩瓦解 D.文学革命应运而生 8.慈禧太后发动政变，废除变法，只保留了京师大学堂。阅读下面关于京师大学堂的资料介 绍，可知京师大学堂的设立 ·戊戌变法失败后，京师大学堂得以保留； 1900年八国联军占领北京期间停办； ·1902年复校，增设预备科及速成科等； ,1903年增设进士馆、译学馆、医学实业馆； 1905年又设政法、文学、格致、工科四科； 1907年增设经、法、文、格致、农、工、商七科； ·1912年，京师大学堂正式更名为北京大学。 A.推动了中国教育近代化 B.抵制了列强的经济侵略 C.摆脱了封建制度的束缚 D.促进了义务教育的发展 9.某班开展“观电影·析历史”活动，同学们观看如下电影后，撰写的影评题目可能是 老电影经典指： 鸦片戰争 八國聯軍 1 波裤复日 A.革命历程的曲折 B.社会制度的变革 C.民族危机的加深D.中国人民的探索 八年级历史第2页（共6页） 10.林则徐曾言“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；孙中山先生亦表示：“惟愿诸君将振兴中 国之责任，置之于自身之肩上”。以上言论体现了他们 A.团结合作、共同御敌的使命感 B.学习西方、不断创新的价值观 C.推翻帝制、自由平等的新思想 D.为国为民、勇于担当的责任感 11.1912年夏，孙中山在北京与袁世凯会晤多次。孙中山曾说：“所见略同，盼其为总统十年”。 1915年底，孙中山发表《讨袁檄文》：“誓死戮此民贼，以拯吾民。”孙中山对袁世凯的态度变 化说明的实质问题是 A.民族资产阶级在挫折中觉悟 B.袁世凯公开独裁并复辟帝制 C.袁世凯惯于玩弄两面手法 D.孙中山放弃了三年前的观点 12.唐德刚在《民国前十年》中这样写道：“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是全靠一个班底的。他 老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不 了票了。”材料反映的是袁世凯在复辟帝制后 A.成为帝国主义的代理人 B.被迫向革命党屈服 C.遭到帝国主义强烈反对 D.众叛亲离陷于孤立 13.“府院之争”指1917年总统府与国务院之间的权力斗争，总统黎元洪代表国会多数派，总理 段祺瑞代表北洋军阀皖系。这场斗争的实质是 A.民主与专制的斗争 B.不同派系军阀的权力争夺 C.国共两党的矛盾冲突 D.中央与地方的权力分配 14.《新青年》作为新文化运动的核心刊物，致力于普及和传播最新的自然科学知识，介绍了许 多当时的前沿理论，如相对论、量子力学、进化论等。这推动了 A.维新变法的发展 B.科学思想的传播 C.民主观念的形成 D.文学革命的开展 15.陈独秀说：“中共一大时党的要求‘无产阶级专政’悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了 …找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。”陈独秀所说的“脚踏实地”指的是中 共二大 A.确定了党的名称 B.确定了党的中心工作 C.制定了党的最低纲领 D.成立了党的中央领导机构 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16.救亡求索·实业图强。八年级(3)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】志士抗争救国实业探索图强 【项目目标】通过搜集整理相关史料，了解近代救亡图存并举，实业兴邦同行。 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 八年级历史第3页（共6页） 时间：2025.10 制作团队：博学小组 项目学习任务单 主题一救亡先驱·丹心报国 林则徐到广州后，尔提督衔记名总兵 派人明察暗访，缉邓世昌，素娴韬略， 重新疆者，所以保 拿烟贩。英、美等荐握戎符，统战舰 蒙古，保蒙古者，所 国商贩被迫陆续缴而著勤，实海军之 以卫京师…东则 本日驰赴阵地，誓 我找 出鸦片110多万千肇造。…奋击则 身先士卒，努力杀 海防，西则塞防，二 到了 克。在林则徐主持寡能敌众，冲锋则 贼，书此以当绝笔。 下，1839年6月3日义不顾身。 者并重。 一黄兴 陕甘总督左 至25日，收缴的鸦 邓世昌御赐 片在虎门海滩被当碑碑文节选(1894 宗棠 众销毁。 年光绪帝御笔亲撰) 我学 销烟意义： 人物贡献： 楷模主张： 民族精神： 到了 问题1：请你根据材料，按要求填写上面横线处的内容。(4分) 主题二救亡图存·实业兴邦 我找 到了 太平天国运动 义和团运动 江南机器制造总局 大生纱厂 我悟 问题2：上述两次农民运动之间有何联问题3：上述两个工厂有何共同历史价 到了系？(2分) 值？(2分) 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位展现项目化学习的成果展示。 17.晚清外患·民族危机。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一鸦片战争以前，世界上的国家除了资本主义宗主国及其殖民地外，还有一类是独立 国家。独立国家中最大的就是处在亚洲东部的大清帝国。…大清帝国自居天下 中央，实行闭关封锁政策，完全不知道中国以外的世界是什么样子。本来自明代末 年开始，中国的社会经济发展开始落后于西方，当西方国家正在发展资本主义生产 力的时候，中国还处于封建社会的窝壳里不能前进。 摘编自张海鹏《为什么说鸦片战争是中国近代史的开端》 (1)根据材料一，概括鸦片战争前与西方国家相比中国当时的社会现状。简述鸦片战争产 生的社会影响。(3分) 材料二1883年，中法战争爆发。年近七旬的冯子材在镇南关合理部署防线，多次击退法 军的进攻。冯子材对将士们说：“要是法军再打入关内，我们有何面目见广东父老？ 一定要拼死把守关口！”清军士兵气势高涨，当地壮、瑶、白、彝、汉等各族人民和 八年级历史第4页（共6页） 1000多名越南人民也赶来助战，取得了重大胜利，史称“镇南关大捷”。法军的惨 败导致了法国茹费理内阁的倒台，法国在政治上、军事上都陷于混乱，形势对抗法 斗争十分有利。 摘编自《清史稿·冯子材传》 (2)根据材料二，指出冯子材率军取得“镇南关大捷”的原因。概括“镇南关大捷”的历史意 义。(3分) 材料三中国人认为，甲午中日战争是中国近代史上的重大转折，点。这次战争促使清政府 签订的《马关条约》激起了全国的悲愤和抗议，激发了全民族的觉醒，一种要求改革 和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。3年以后，发生了戊戌 变法；5年以后，发生了义和团运动；16年以后发生了辛亥革命。 改编自《甲午战争深刻影响世界历史》 (3)概括材料三的主要观点，并结合所学知识说明这一观点的正确性。(4分) 18.民族危亡·救国图存。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 《辛丑条约》签订后，使馆区可以 白银（万两） 98000 驻兵。这一规定后来使得西方 100000 80000 国家的使馆区成为标准的军事 60000 10.9倍 40000 占领区了。当时的中国，经过这 9000 20000 种大乱以后，已经极其残破了， 半资爽府整答部) 户部银库也被八国联军抢了。 图1清政府年财政收入 图2北京东交民巷使 这么多银子，怎么赔？这真的是 与《辛丑条约》赔款 馆区示意图 一个非常沉重的负担。 数额对比图 一张鸣《重说中国近代史》 材料二孙中山的民族主义将各阶级、各阶层的人民会合在民族主义的旗帜下，组成推翻清 朝政府的政治力量…孙中山的民权主义，反映了中国资产阶级反帝反封建和救 亡图存的政治要求，它不仅反对封建复辟势力，使民主共和的思想深深地烙印在人 民心上。孙中山的民生主义反映了劳动人民要求土地的强烈愿望。它力图打碎封 建主义的枷锁，解放农业生产力，因而有利于资本主义的发展。 一一摘编自黄存林、孙土江《孙中山三民主义的演进和发展》 材料三辛亥革命是一场无与伦比的政治大变革…以极小牺牲换来了一个帝制时代的终 结，这是辛亥革命最大的成功。1912年1月1日，中华民国在南京宣告成立，孙中山 就任中华民国临时大总统，辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制，民主共和的观念 深入人心。 一摘编自马勇《辛亥革命对中国社会的影响》 (1)根据材料一中的图文信息并结合所学知识，说明《辛丑条约》的签订给中国造成的危害。 (4分) (2)根据材料二，解读三民主义的内涵。“三民主义”的提出有何重要意义？(5分) (3)根据材料三，谈谈你对画线部分“辛亥革命是一场无与伦比的政治大变革”的理解。(2分) (4)综上所述，谈谈中国近代化过程的特点。（1分) 八年级历史第5页（共6页） 19.革新浪潮·初心奠基。近代中国中华民族在救亡图存的斗争中日渐觉醒。 【文化·启蒙浪潮】 (1)阅读下面材料，概括新文化运动的背景。简述新文化运动的开展“为科学精神的启蒙铺 平了道路”的理由。(4分) 新文化运动针对辛亥革命后中 新文化中的科学演讲甚至在大街上都随 国民主政治试验的失败，针对群众思时随地地进行着。…一些国外知名学者也 想蒙昧落后，反对专制和迷信盲从，应邀来华演讲，其中包括杜威和罗素。…科 鼓吹个性解放，反对封建礼教。这场学传播的形式多样，传播对象范围之广，人数 运动的另一项主要内容是…实行之多也是以往中国科学传播所无法比拟的，而 文学革命，以白话文代替文言文。… 这一切都为科学精神的启蒙铺平了道路。 摘编自章百家《在历史转折关 摘编自张焱、郝苑《科学精神的启蒙 头》 新文化运动时期的科学传播》 【爱国·各界响应】 (2)从下面两组图片中任选一组，结合所学知识，说明五四运动是一场伟大爱国革命运动。 (4分) 一组 二组 遥誓 我 岛争 图一五四游行 图二北京被捕学 图四上海商人罢市 学生打出 生回校时受 图三上海工人罢工游行 的标语 到热烈欢迎 游行 【基石·中共成立】 (3)请从“辛亥革命以来的大事年表（部分）”中选择三例相互关联的事件，结合所学拟定一 个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）(7分) 辛亥革命以来的大事年表（部分） 1912年 袁世凯窃取辛亥革命胜利果实 1913年 二次革命 1914年 袁世凯解散国会，废除《中华民国临时约法》 1915年 袁世凯接受“二十一条”大部分内容；护国战争开始 1916年 袁世凯复辟帝制失败；军阀混战、割据纷争 1917年 护法运动开始 1919年 李大钊发表《我的马克思主义观》 1912一1919年 民族工业发展迎来短暂的春天 1920年 陈独秀在上海建立中国第一个共产党早期组织 1921年 中国共产党成立 1922年初—1923年春 全国掀起第一次工人运动高潮 1923年 京汉铁路工人举行大罢工 八年级历史第6页（共6页）2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 八年级历史参考答案 本部分共15小题，每小题2分，共30分。 1、A 【详解】根据材料信息“1820一1840年，清朝外流白银约在1亿两左右…”并结合所学知 识可知，造成这种现象的主要原因是鸦片走私贸易猖獗，大量鸦片输入导致白银外流，影响 到清政府的统治，A项正确；鸦片使清军的战斗力下降，与白银外流无关，排除B项；鸦片战 争前中国自然经济占主导，外国工业品难以大量涌入，题干中白银外流现象与“外国商品大 量涌入”无关，排除C项；“英军骚扰沿海地区”始于1840年鸦片战争爆发后，与题干时间不 符，排除D项。故选A项。 2、B 【详解】根据题干信息“英国割占香港岛”“英国割占九龙半岛南端”“沙俄先后侵占中国东 北、西北144多万平方千米土地”和所学知识可知，表格中英国割占香港岛、九龙半岛南端 等、沙俄侵占大片领土，都体现我国领土主权被严重破坏，B项正确；侵略势力深人中国腹 地是《马关条约》后，如重庆开埠，材料是19世纪中期，排除A项；“列强掀起瓜分中国狂潮” 是在甲午中日战争后(19世纪末)，与表格中19世纪中期的时间不符，排除C项；“中国完全 沦为半殖民地社会”是1901年签订的《辛丑条约》的结果，与表格中19世纪中期的时间不 符，排除D项。故选B项。 3、D 【详解】根据材料和所学知识可知，第二次鸦片战争是英法为扩大侵略进行的非正义战争 清单中1861一1864年持续拍卖圆明园文物的记录，直接佐证了英法军队在战争中劫掠中 国珍贵文物的侵略行为，而侵略行为是判断战争非正义性质的关键依据，因此该清单对研 究第二次鸦片战争的性质具有重要史料价值，D项正确；八国联军占领北京发生于1900年， 而清单拍卖时间为1861一1864年，排除A项：清单仅记录了拍卖的圆明园文物数量与类 型，未涉及英法军队劫掠、焚烧圆明园的具体过程，无法完整再现暴行，排除B项；清单仅体 现文物劫掠，未涉及战争的经济、政治目的，无法说明根本诉求，排除C项。故选D项。 4、C 【详解】根据材料“《天朝田亩制度》…发展资本主义经济”可知，《天朝田亩制度》和《资政 新篇》是太平天国运动前后两个阶段的重要文献，《天朝田亩制度》以农民平均主义为核心， 试图通过土地和产品的绝对平均分配实现“四有二无”的理想社会，然而，这种脱离实际生 产力的空想社会主义方案，在战乱环境中难以实施，且未触及中国社会的根本问题；《资政 新篇》提出向西方学习、发展资本主义经济（如技术引进、工商业发展、教育改革等），体现了 对近代化道路的探索，尽管因太平天国衰落未付诸实践，但其主张与19世纪中叶世界资本 主义发展潮流和近代化趋势相契合，符合当时世界近代化趋势，C项正确；两者均为太平天 国内部文献，与帝国主义侵略无直接关联，排除A项；太平天国与清政府对立，其政策变化 不可能巩固清政府的统治，排除B项；《资政新篇》未实际实施，未能直接推动资本主义发 展，排除D项。故选C项。 5、D 【详解】根据材料“江南机器制造总局翻译馆翻译的图书中军事类占25%，工程类23%，化 学、矿业、造船类占30%”可知，洋务运动期间，翻译了大量有关科学技术的书籍，表明当时 对先进科技与知识的渴求，侧面表现出洋务派重视学习西方先进科学技术，翻译众多图书 的目的是培养一批近代化人才，D项正确；材料涉及洋务企业，没有涉及民族实业家创办的 民族工业，排除A项；材料强调翻译众多图书的目的是培养一批近代化人才，没有体现出 “巩固清朝的封建统治”的目的，排除B项；材料强调翻译众多图书的目的是培养一批近代 化人才，不能看出目的是抵制外国资本主义入侵，排除C项。故选D项。 6、B 【详解】根据题干信息可知，题干提到两种对《马关条约》赔款减少原因的不同记载：通俗文 史著作归因于李鸿章遇刺，日方回忆录则称因破译中方电报后调整策略。两种说法差异表 明，历史研究需对不同来源的史料进行考辨，而非直接采信某一方，强调史料来源不同需加 八年级历史参考答案第1页（共4页） 以考辨，B项正确；“通俗文史著作完全不可信”，说法过于绝对，排除A项；“日方回忆录肯 定真实可靠”同样说法过于绝对，回忆录可能受主观因素影响并非完全可靠，排除C项；“年 代久远无法确认”的说法否定了历史研究的可能性，说法错误，排除D项。故选B项。 7、A 【详解】根据材料可知，《国闻报》刊登严复译著《天演论》等，促进西方思想传播，结合所学知 识，严复是维新变法时期维新派代表，其译著宣传进化论，为维新变法提供理论支持，因此 《国闻报》作为维新派创办的报纸，此举直接推动维新思想的传播，A项正确；三民主义是孙 中山等革命派主张，与维新派无关，排除B项；清朝统治土崩瓦解发生于辛亥革命后，与题 干时间不符，排除C项；文学革命属陈独秀等人发起的新文化运动内容，时间更晚且主题不 符，排除D项。故选A项。 8、A 【详解】题干材料显示，京师大学堂在戊戌变法失败后被保留，并逐步增设近代学科（如政 法、格致、工科等)，最终发展为北京大学。因京师大学堂引入西方学科体系，打破传统科举 教育模式，是中国教育近代化的标志，A项正确；教育机构与抵制经济侵略无直接关联，材 料内容也没有明确强调对列强经济侵略的抵制，排除B项；清朝仍属封建制度，学堂未完全 摆脱I旧体制，排除C项；京师大学堂属高等教育，与义务教育无关，排除D项。故选A项。 9、C 【详解】结合所学可知，图中的电影分别涉及鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。 鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争后，中国半殖民地化程度大 大加深；八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。这一系列战争使得中 国的民族危机不断加深，所以影评题目“民族危机的加深”是合适的，C项正确；这些事件反 映的主要是列强侵略，不是革命历程，排除A项；在这些事件中主要是社会性质（半殖民地 半封建程度)变化，不是社会制度变革，排除B项；中国人民的探索与洋务运动、戊戌变法、 辛亥革命等相关，与图示战争不符，排除D项。故选C项。 10、D 【详解】根据题干“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之 于自身之肩上”和所学知识可知，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的核心是“为 国家利益可不顾个人祸福，主动担当责任”。孙中山“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于 自身之肩上”的核心是“把振兴国家的责任主动扛在自己肩上”。因此，以上言论体现了他 们为国为民、勇于担当的责任感，D项正确；题干强调“个人对国家的责任”，未涉及“团结 合作”“共同御敌”等群体协作逻辑，排除A项；题干两则言论未提及“学习西方”或“创新” 相关内容，排除B项；林则徐处于晚清（帝制未被推翻阶段），其言论无“推翻帝制”意图，且 “自由平等”也未在题干体现，排除C项。故选D项。 11、A 【详解】根据材料和所学知识可知，辛亥革命后，民族资产阶级曾对袁世凯抱有幻想，希望 通过妥协实现共和；但袁世凯独裁复辟的行为，让他们逐渐认识到封建势力的顽固性和妥 协道路的不可行。从期待到讨伐的态度变化，实质是民族资产阶级在共和实践受挫后，对 中国革命道路有了更清醒的认知，即必须坚决反对封建独裁、捍卫民主共和，体现了在挫 折中的觉悟，A项正确；题干问的是实质问题，袁世凯的行为是外部诱因，排除B项；题干 核心是孙中山态度变化说明的实质，聚焦于革命派的内在变化，而非袁世凯的个人手段， 排除C项；1912年孙中山期待袁世凯任总统，是基于当时袁世凯表面拥护共和、承诺维护 民主制度的表态，属于对共和前景的暂时期待；1915年讨伐袁世凯，是因袁世凯破坏共 和、复辟帝制的行为打破了这一期待。“放弃观点”仅描述了表面态度变化，未触及实 质一即资产阶级革命派对袁世凯本质和共和道路的认知深化，并非单纯的观，点放弃， 排除D项。故选A项。 12、D 【详解】由题干“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是全靠一个班底的。他老人家晚年，班底里 的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不了票了。”可知，材料 用“班底里的主要配角，一个个各唱其戏”比喻袁世凯的部下或亲信不再配合，反而各行其 是，使其失去支持，陷入孤立，D项正确；材料未提及外部势力，不能体现他成为帝国主义 的代理人，排除A项；“向革命党屈服”与材料中内部班底问题无关，排除B项；材料未提及 外部势力，不能体现“帝国主义强烈反对”，排除C项。故选D项。 八年级历史参考答案第2页（共4页） 13、B 【详解】根据题干“总统黎元洪代表国会多数派，总理段祺瑞代表北洋军阀皖系”并结合所 学可知，“府院之争”是总统府（黎元洪）与国务院（段祺瑞）之间的职权冲突。黎元洪虽为 总统，其背后实际依托直系军阀冯国璋的支持；而段祺瑞作为皖系军阀的核心人物，代表 的是皖系军阀的利益。两者的斗争本质上是不同军阀派系为争夺中央政权、掌控国家权 力而进行的较量，B项正确；二者均非真正的民主力量，排除A项；中国共产党诞生于1921 年，排除C项；“府院之争”是中央政府内部斗争，排除D项。故选B项。 14、B 【详解】根据题干“《新青年》作为新文化运动的核心刊物，致力于普及和传播最新的自然科 学知识，介绍了许多当时的前沿理论，如相对论、量子力学、进化论等”和所学知识可知，新 文化运动提倡民主和科学，《新青年》传播自然科学知识、介绍前沿科学理论的行为，直接 推动了科学思想在近代中国的传播，B项正确；维新变法发生在19世纪末，而《新青年》创 办于1915年，新文化运动晚于维新变法，不存在推动维新变法发展的关系，排除A项；题 干明确强调的是“自然科学知识”“前沿理论”的传播，与“民主观念”无关，排除C项；文学 革命是新文化运动中关于文学形式（如提倡白话文、反对文言文）和内容的变革，与题干中 “自然科学知识”的传播无直接关联，排除D项。故选B项。 15、C 【详解】结合所学知识可知，中共二大制定了党的最低纲领，C项正确；A、B、D三项都是中 共一大的内容，不符合题目要求。故选C项。 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16、问题1：销烟意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚 强意志。（意近即可，1分） 人物贡献：面对日军的侵略，邓世昌在黄海海战中奋勇杀敌，在舰身严重全损之际 准备与日舰同归于尽，最终壮烈殉国。（合理即可，1分） 楷模主张：左宗棠主张海防和塞防并重。（意近即可，1分） 民族精神：天下兴亡，匹夫有责的责任担当；誓死捍卫国家主权和民族尊严的爱国 精神；不屈不挠的革命斗争精神和视死如归的英雄气概；等等。（任答合理的一点 得1分) 问题2：两者都是近代农民运动，都因民族危机和民生困苦爆发，都反对外国势力，义和团 运动在一定程度上受太平天国运动影响，也都因自身局限和中外镇压失败。（合理 即可，2分) 问题3：两者都推动中国近代工业发展。江南机器制造总局是洋务企业的代表，大生纱厂 是民族工业的代表，两者都为近代中国积累技术、培养人才，促进社会近代化。（合 理即可，2分) 17、(1)现状：闭关锁国；社会经济落后；发展停滞不前。（任答合理的一点得1分） 影响：中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半 殖民地半封建社会（社会性质发生根本改变）；鸦片战争成为中国近代史的开端。（合 理即可，2分) (2)原因：合理部署防线；冯子材的正确指挥；清军士兵气势高涨；各族人民及越南人民的 支持。（任答合理的两点得2分） 意义：是中国近代史上反对外来侵略的战役中难能可贵的一次胜利，从根本上扭转了 中法战争的局面。（意近即可，1分） (3)主要观点：甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。(1分) 正确性：1895年签订的《马关条约》中规定，日本可在中国的通商口岸开设工厂，这标 志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主转为以资本输出为主，严 重阻碍了中国民族工业发展，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，帝国主义掀起了瓜分 中国的狂潮，外国资本主义侵略中国进入了一个新的阶段。中华民族的民族危机空 前加深，为了挽救民族危亡，不同阶级纷纷提出自己的主张，开展一系列的运动，资产 阶级维新派试图使中国走上富强，发起了戊戌变法，农民阶级掀起了义和团运动，资 产阶级革命派为了救亡图存，发起了辛亥革命等。（言之有理即可，3分） 八年级历史参考答案第3页（共4页） 18、(1)清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担 保，清政府经济长期受制于列强，人民负担更加沉重；划定北京东交民巷为使馆界，允 许各国派兵驻守，不准中国人居住，使馆界变成帝国主义列强侵略中国的大本营：《辛 丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清 政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (合理即可，4分) (2)内涵：民族主义即推翻清王朝的统治，反对民族压迫。民权主义即推翻君主专制政 体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生。民生主 义即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现 土地国有，解决贫富不均等社会问题。(3分) 重要意义：有利于凝聚各方力量推翻清政府，加速了封建君主专制制度的崩溃；推动 了民主共和思想的传播，促进了民族意识觉醒；契合了劳动人民对土地的迫切需求， 有利于解放农业生产力，也为资本主义发展创造了有利条件。（任答合理的两点得2分） (3)辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解 放，打开了中国进步潮流的闸门。（意近即可，2分） (4)救亡图存是中国近代史的主旋律，是近代中国人的使命；伴随着列强侵略的不断加 剧，中国各阶层仁人志士为实现救亡图存做出了不懈的努力与探索；近代中国想要实 现救亡图存就必须完成反帝反封建的革命任务，实现中华民族的解放与独立。（任答合 理的一点得1分) 19、(1)背景：旧民主主义革命发展的必然；民族资本主义进一步发展；北洋军阀政府安图复 辟帝制；先进知识分子对民主与科学思想的吸收与传播；北大实行“兼容并包，思想自 由”缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑被专制和愚昧所束 缚。（任答合理的两点得2分） 理由：新文化运动是一次伟大的思想解放运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使 中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和 铺垫的作用。（合理即可，2分) (2)示例一： 图一：五四游行学生打出的标语，如“誓死力争、还我青岛”，直接反映出学生反对列强 侵略、维护国家主权的强烈爱国诉求，是五四运动爱国精神的鲜明体现。图二：北京 被捕学生回校时受到热烈欢迎，说明爱国学生的抗争得到广泛支持，更多人被唤醒， 投身到反帝反封建的爱国运动中，爱国情怀在社会中迅速传播。（言之有理即可，4分） 示例二： 图三：上海工人罢工游行，是五四运动从学生运动发展到工人运动的关键标志。工人 阶级作为重要力量投身运动，通过罢工抵制帝国主义和反动势力，用实标行动捍卫国 家主权，彰显强烈的爱国担当。图四：上海商人罢市游行，体现了商界对爱国运动的 支持。商人以罢市的方式响应反帝反封建诉求，切断了反动势力的经济运转，与学 生、工人形成合力，让爱国浪潮席卷社会各阶层。（言之有理即可，4分） (3)示例： 观点：经济发展与思想传播为中国共产党成立奠定基础 论述：1912一1919年，民族工业因列强暂时放松侵略等因素迎来短暂的春天，工人阶 级队伍随之壮大，为中国共产党成立提供了阶级基础。1919年，李大钊发表《我的马 克思主义观》，系统介绍马克思主义，为中国共产党成立奠定思想基础。随着工人阶 级壮大和马克思主义传播，1920年陈独秀建立共产党早期组织，1921年中国共产党正 式成立。可见，民族工业发展催生革命力量，马克思主义传播指明革命方向，二者共 同推动中国共产党诞生，开启中国革命新征程。 (评分说明：观点正确得1分，选择三例事件，紧扣观点进行有理有据的论述，得6分， 共7分。观点不正确或者没有作答不得分，论述不足，依次酌情赋分。) 八年级历史参考答案第4页（共4页）姓名」 准考证号 4.《天朝田亩制度》提出建立“四有二无”的理想社会，而《资政新篇》则提出向西方学习，发展资 2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 本主义经济。这一变化 八年级历史 A.加剧了帝国主义的侵略 B.巩固了清政府的统治 C.顺应了时代发展的潮流 D.促进了资本主义发展 注意事项： 1.本议卷共6页，满分75分，考诚时间70分钟 5.洋务运动期间，江南机器制造总局翻译馆翻译的图书中军事类占25%，工程类23%，化学、矿 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 业、造船类占30%，京师同文馆的教学中儒家经典著作使用占比10%。翻译众多图书的目的是 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 A.促进民族资本主义发展 B.巩固清朝的封建统治 5,本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追完法律责任！ C.抵制外国资本主义人侵 D.培养一批近代化人才 第I卷选择题（共30分） 6.某些通俗文史著作认为，由于《马关条约》谈判期间李鸿章遇刺，日方不得不将原定3亿两的 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合 数额减少到2亿：而日方参与者回忆录则记载是因为破译了中方电报，确认3亿两可能导致 谈判破裂，不得不减少。这说明 题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 A.通俗文史著作完全不可信 B.考辨史料是历史研究的前提 1.“这种现象所引发的问题，严重困扰着道光皇帝。据统计，1820一1840年，清朝外流白银约 C.日方回忆录背定真实可靠 D.年代久远无法确认历史事实 在1亿两左右，这使清朝国库严重空虚，扰乱了清朝货币的流通，使清朝的经济到了崩遗的边 7.《国闻报》曾连载严复翻译的赫胥黎的《天演论》等，这些译著的刊登，不仅丰富了报纸的内 缘。于是，道光皇帝召林则徐进京商讨解决的办法。”材料中“这种现象”指的是 容，也促进了西方先进思想在中国的传播。这表明 A.鸦片走私贸易猖獗 B.清军战斗力的下降 A.维新思想广泛传播 B.三民主义思潮兴起 C.外国商品大量涌人 D.英军骚扰沿海地区 C.清朝统治土崩瓦解 D.文学革命应运而生 2.据下表可知 8.慈禧太后发动政变，废除变法，只保留了京师大学堂。阅读下面关于京师大学堂的资料介 绍，可知京师大学堂的设立 时间 事件 1842年 英国割占香港岛 ·戊戌变法失败后，京师大学堂得以保留； 1900年入图联军占领北京期间停办： 1860年 英国割占九龙半岛南端 1902年复校，增设预备科及速成科等； 1858一1864年 沙做先后侵占中国东北、西北144多万平方千米土地 1903年增设进士馆、译学馆、医学实业馆； ·1905年又设政法、文学、格致、工科四科： A.侵略势力深入中国腹地 B.我国领土主权遭到严重破坏 ·1907年增设经、法、文、格致、农、工、商七科； C.列强掀起瓜分中国狂潮 D.中国完全沦为半殖民地社会 ·1912年，京师大学堂正式更名为北京大学。 3.下表是佳士得拍卖行的拍卖清单，此清单 A.推动了中国教育近代化 B,抵制了列强的经济侵略 日期 拍卖品描述 C,摆脱了封建制度的束缚 D.促进了义务教育的发展 1861年7月来自军官们的两批物品：一批8件；一批23件。其中包括“中国皇帝的大国玺”。 9.某班开展“观电影·析历史"活动，同学们观看如下电影后，撰写的影评题目可能是 老电四 1862年6月 来自圆明园的3件珐琅制品，“一个大香炉…曾是皇帝书房里的护子”。 1864年7月36件标明来自圆明国的物品。 璃片戰 A,能够佐证八国联军占领北京的史实 B.完整再现英法军队战争期间的暴行 C.可以说明英法发动战争的根本诉求 D.对研究战争性质具有重要史料价值 A.革命历程的曲折 B.社会制度的变革C.民族危机的加深D.中国人民的探索 八年级历史第1页（共6页） 八年级历史第2页（共6页） 10.林则徐曾言“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；孙中山先生亦表示：“惟愿诸君将振兴中 时间：2025.10 制作团队：博学小组 国之责任，置之于自身之肩上”。以上言论体现了他们 项目学习任务单 A.团结合作、共同御敌的使命感 B.学习西方、不斯创新的价值观 主题一教亡先驱：丹心报国 C.推翻帝制、自由平等的新思想 D.为国为民、勇于担当的责任感 林则徐到广州后， 尔提督衔记名总兵 11.1912年夏，孙中山在北京与袁世凯会晤多次。孙中山曾说：“所见略同，盼其为总统十年”。 派人明察暗访，舞邓世昌，素矧格略 重新疆者，所以保 1915年底，孙中山发表《讨袁檄文》：“哲死戮此民城，以标吾民。"孙中山对袁世凯的态度变 拿烟贩。英、美等荐挺我符，统战舰 蒙古，保蒙古者，所 化说明的实质问题是 国商贩被迫陆续缴而著勤，实海军之 本日驰赴阵地，警 我找出鹅片110多万千肇造。…奋击则 以卫京师…东则 身先士卒，努力杀 A,民族资产阶级在挫折中觉悟 B.袁世凯公开独裁并复辟帝制 海防，西则塞防，二 到了 克。在林则徐主持寡能敌众，冲锋则 贼，书此以当绝笔 C.发世凯惯于玩弄两面手法 D.孙中山放弃了三年前的观点 者并重。 下，1839年6月3日义不顾身。 一黄兴 12,唐德刚在《民国前十年》中这样写道：“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是全靠一个班底的。他 陕甘总督左 至25日，收缴的璃 邓世昌御赐 老人家晚年，班底里的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角裁，就卖不 片在虎门海滩被当碑碑文节选(1894 宗米 了票了。”材料反映的是袁世凯在复辟帝制后 众销毁。 年光绪帝御笔亲撰) A.成为帝国主义的代理人 B.被迫向革命党屈服 我学 销烟意义： 人物贡献： 楷模主张： 民族精神： C.遭到帝国主义强烈反对 D.众叛亲离陷于孤立 到了 问题1：请你根据材料，按要求填写上面横线处的内容。(4分 13.“府院之争”指1917年总统府与国务院之间的权力斗争，总统黎元洪代表国会多数派，总理 主题二 救亡图存·实业兴邦 段祺瑞代表北洋军阀皖系。这场斗争的实质是 A.民主与专制的斗争 B.不同派系军阀的权力争夺 我找 C.国共两党的矛盾冲突 D.中央与地方的权力分配 到了 14.《新青年》作为新文化运动的核心刊物，致力于普及和传播最新的自然科学知识，介绍了许 多当时的前沿理论，如相对论、量子力学、进化论等。这推动了 太平天国运动 义和团运动 江南机器制造总局 大生纱厂 A.维新变法的发展 B.科学思想的传播 我悟问题2：上述两次农民运动之间有何联问题3：上述两个工厂有何共同历史价 C.民主观念的形成 D.文学革命的开展 到了系？(2分) 值？(2分) 15.陈独秀说：“中共一大时党的要求‘无产阶级专政'悬在半空，到中共二大时就脚踏实地了 【成果分享】完成学习任务后，以小组为单位展现项目化学习的成果展示。 …找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。”陈独秀所说的“脚踏实地”指的是中 17.晚清外患·民族危机。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 共二大 材料一鸦片战争以前，世界上的国家除了资本主义宗主国及其殖民地外，还有一类是独立 A.确定了党的名称 B.确定了党的中心工作 国家。独主国家中最大的就是处在亚洲东部的大清帝国。…大清帝国自居天下 C.制定了党的最低纲领 D,成立了党的中央领导机构 中央，实行闭关封锁政策，完全不知道中国以外的世界是什么样子。本来自明代末 年开始，中国的社会经济发展开始落后于西方，当西方国家正在发展资本主义生产 第Ⅱ卷非选择题（共45分） 力的时候，中国还处于封建社会的窝壳里不能前进。 一摘编自张海磅《为什么说鸦片战争是中国近代史的开端》 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 (1)根据材料一，概括鸦片战争前与西方国家相比中国当时的社会现状。简述鸦片战争产 16.数亡求索·实业图强。八年级(3)班同学开展项目化学习，请你参与完成。 生的社会影响。(3分) 【项目名称】志士抗争救国·实业探索图强 材料二1883年，中法战争爆发。年近七句的冯子材在镇南关合理部署防线，多次击退法 【项目目标】通过搜集整理相关史料，了解近代救亡图存并举，实业兴邦同行。 军的进攻。冯子材对将士们说：“要是法军再打入关内，我们有何面日见广东父老？ 【项目任务】聚焦主题，制作项目学习任务单，并完成学习任务单中的问题。 一定要拼死把守关口！”清军士兵气势高涨，当地壮、瑶、白、彝、汉等各族人民和 八年级历史第3页（共6页） 八年级历史第4页（共6页） 1000多名越南人民也赶来助战，取得了重大胜利，史称“镇南关大捷”。法军的惨 19.革新浪潮·初心奠基。近代中国中华民族在救亡图存的斗争中日渐觉醒。 败导致了法国茹赏理内阁的倒台，法国在政治上、军事上都陷于混乱，形势对抗法 【文化·启蒙浪潮】 斗争十分有利。 (1)阅读下面材料，概括新文化运动的背景。简述新文化运动的开展“为科学精神的启蒙铺 一摘编自《清史稿·冯子材传》 平了道路"的理由。(4分) (2)根据材料二，指出冯子材率军取得“镇南关大捷"的原因。概括“镇南关大捷"的历史意 新文化运动针对辛亥苹命后中 新文化中的科学演讲甚至在大街上都随 义。(3分) 国民主政治试脸的失败，针对群众思时随地地进行着。…一些国外知名学者也 材料三中国人认为，甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。这次战争促使清政府 想蒙昧落后，反对专制和迷信盲从，应邀来华演讲，其中包括杜威和罗素。…科 签订的《马关条约》激起了全国的悲愤和抗议，激发了全民族的觉醒，一种要求改苹 鼓吹个性解放，反对封建礼教。这场学传播的形式多样，传播对象范围之广，人数 和进步的觉醒、富强意识的觉醒、爱国主义和自救的觉醒。3年以后，发生了戊戌 运动的另一项主要内容是…实行之多也是以往中国科学传据所无法比拟的，而 变法；5年以后，发生了义和团运动；16年以后发生了辛亥苹命。 文学革命，以白话文代替文言文。…这一切都为科学精神的启蒙镯平了道路。 改编自《甲午战争深刻影响世界历史》 摘编自章百家《在历史转折关 摘编自张焱、郝苑《科学精神的启蒙 (3)概括材料三的主要观点，并结合所学知识说明这一观点的正确性。(4分)》 头》 新文化运动时期的科学传播》 18.民族危亡·救国图存。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 【爱国·各界响应】 材料一 (2)从下面两组图片中任选一组，结合所学知识，说明五四运动是一场伟大爱国革命运动。 《辛丑条约》签订后，使馆区可以 万两 (4分) 驻兵。这一规定后来使得西方 8猛g 80000 一组 二组 国家的使馆区成为标准的军事 10.9倍 占领区了。当时的中国，经过这 4000 20000 t-1 遥誓 种大乱以后，已经极其残破了， 网食技夹府整琴界 户部银库也被八国联军抢了。图1清政府年财政收入 图2北京东交民巷使 8 这么多银子，怎么赔？这真的是 与《辛丑条约》赔款 馆区示意图 一个非常沉重的负担。 数额对比困 图一五四游行 图二北京被捕学 生回校时受图三上海工人罢工游行 图四上海商人罢市 一张鸣《重说中国近代史》 学生打出 的标语 到热烈欢迎 游行 材料二孙中山的民族主义将各阶级、各阶层的人民会合在民族主义的旗帜下，组成推翻清 【基石中共成立】 朝政府的政治力量…孙中山的民权主义，反映了中国资产阶级反帝反封建和救 (3)请从“辛亥革命以来的大事年表（部分）”中选择三例相互关联的事件，结合所学拟定 亡图存的政治要求，它不仅反对封建复辟势力，使民主共和的思想深深地烙印在人 个观点并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰）(7分) 民心上。孙中山的民生主义反映了劳动人民要求土地的强烈愿望。它力图打碎封 辛察苹命以来的大事年表（部分） 建主义的枷锁，解放农业生产力，因而有利于资本主义的发展。 1912年 袁世凯窃取辛亥革命胜利果实 摘编自黄存林、孙士江《孙中山三民主义的演进和发展》 1913年 二次革命 材料三辛亥革命是一杨无与伦比的政治大变革…以极小扬牲换来了一个帝制时代的终 1914年 袁世凯解收国会，废除《中华民国临时约法》 结，这是辛竅革命最大的成功。1912年1月1日，中华民国在南京宣告成立，孙中山 1915年 袁世凯接受“二十一条”大部分内容：护国战争开始 就任中华民国临时大总统，辛家革命推翻了两千多年的封建帝制，民主共和的规念 1916年 袁世凯复晔帝制失败：军阀混战、割据纷争 深入人心。 1917年 护法运动开始 一摘编自马勇《辛亥革命对中国社会的影响》 1919年 李大到发表《我的马克思主义观》 (1)根据材料一中的图文信息并结合所学知识，说明《辛丑条约》的签订给中国造成的危害。 1912一1919年 民族工业发展迎来短暂的春天 (4分) 1920年 陈独秀在上海建立中国第一个共产党早期组织 (2)根据材料二，解读三民主义的内涵。“三民主义"的提出有何重要意义？(5分) 1921年 中国共产党成立 (3)根据材料三，谈谈你对画线部分“辛亥革命是一场无与伦比的政治大变革”的理解，(2分) 1922年初—1923年春 全国批起第一次工人运动高潮 (4)综上所述，谈谈中国近代化过程的特点.(1分) 1923年 京汉铁路工人举行大罢工 八年级历史第5页（共6页） 八年级历史第6页（共6页） 2025-2026学年度第一学期期中学业质量监测 以考辨，B项正确：“通俗文史著作完全不可信”，说法过于绝对，排除A项：“日方回忆录肯 定真实可靠”同样说法过于绝对，回忆录可能受主观因素影响并非完全可靠，排除C项；“年 八年级历史参考答案 代久远无法确认”的说法否定了历史研究的可能性，说法错误，排除D项。故选B项。 7、A 本部分共15小题，每小题2分，共30分。 【详解】根据材料可知，《国闻报》刊登严复译著《天演论》等，促进西方思想传播，结合所学知 A 识，严复是维新变法时期维新派代表，其译著宜传进化论，为维新变法提供理论支持，因此 【详解】根据材料信息“1820一1840年，清朝外流白银约在1亿两左右.”并结合所学知 《国闻报》作为维新派创办的报纸，此举直接推动维新思想的传播，A项正确：三民主义是孙 识可知，造成这种现象的主要原因是鸦片走私贸易猖蹶，大量鸦片输入导致白银外流，影响 中山等革命派主张，与维新派无关，排除B项：清朝统治土崩瓦解发生于辛亥革命后，与题 到清政府的统治，A项正确：鸡片使清军的战斗力下降，与白银外流无关，排除B顶：鸦片战 干时间不符，排除C项；文学革命属陈独秀等人发起的新文化运动内容，时问更晚且主题不 争前中国自然经济占主导，外国工业品难以大量涌入，题干中白银外流现象与“外国商品大 符，排除D项。故选A项。 量涌入”无关，排除C项：“英军骚扰沿海地区”始于1840年鸦片战争爆发后，与题干时间不 8、A 符，排除D项。故选A项。 【详解】题干材料显示，京师大学堂在戊戌变法失败后被保留，并逐步增设近代学科（如政 2、B 法、格致、工科等)，最终发展为北京大学。因京师大学堂引入西方学科体系，打破传统科举 【详解】根据题干信息“英国割占香港岛”“英国割占九龙半岛南端”“沙俄先后侵占中国东 教育模式，是中国教育近代化的标志，A项正确：教育机构与抵制经济侵略无直接关联，材 北、西北144多万平方千米土地”和所学知识可知，表格中英国割占香港岛、九龙半岛南端 料内容也没有明确强调对列强经济侵略的抵制，排除B项：清朝仍属封建制度，学堂未完全 等、沙俄侵占大片领土，都体现我国领土主权被严重破坏，B项正确：侵略势力深入中国腹 摆脱旧体制，排除C项：京师大学堂属高等教育，与义务教育无关，排除D项。故选A项。 地是《马关条约》后，如重庆开埠，材料是19世纪中期，排除A项；“列强掀起瓜分中国狂潮 9、C 是在甲午中日战争后(19世纪末)，与表格中19世纪中期的时间不符，排除C项：“中国完全 【详解】结合所学可知，图中的电影分别涉及鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争 沦为半殖民地杜会”是1901年签订的《辛丑条约》的结果，与表格中19世纪中期的时间不 鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会；甲午中日战争后，中国半殖民地化程度大 符，排除D项。故选B项。 大加深；八国联军侵华战争后，中国完全沦为半殖民地半封建社会。这一系列战争使得中 3、D 国的民族危机不断加深，所以影评题目“民族危机的加深”是合适的，C项正确；这些事件反 【详解】根据材料和所学知识可知，第二次鸦片战争是英法为扩大侵略进行的非正义战争 映的主要是列强侵略，不是革命历程，排除A项：在这些事件中主要是社会性质（半殖民地 清单中1861一1864年持续拍卖圆明园文物的记录，直接佐证了英法军队在战争中劫掠中 半封建程度)变化，不是社会制度变革，排除B项；中国人民的探索与洋务运动、戊戌变法 国珍贵文物的侵略行为，而侵略行为是判断战争非正义性质的关键依据，因此该清单对研 辛亥革命等相关，与图示战争不符，排除D项。故选C项。 究第二次鸦片战争的性质具有重要史料价值，D项正确：八国联军占领北京发生于1900年 10、D 【详解】根据题干“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之 而清单拍卖时间为1861一1864年，排除A项；清单仅记录了拍卖的圆明园文物数量与类 型，未涉及英法军队劫掠、焚烧圆明园的具体过程，无法完整再现暴行，排除B项：清单仅体 于自身之肩上”和所学知识可知，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的核心是“为 现文物劫掠，未涉及战争的经济、政治目的，无法说明根本诉求，排除C项。故选D项。 国家利益可不顾个人祸福，主动担当责任”。孙中山“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于 自身之肩上”的核心是“把振兴国家的责任主动扛在自已肩上” ,因此，以上言论体现了他 4、C 们为国为民、勇于担当的责任感，D项正确：题干强调“个人对国家的责任”，未涉及“团结 【详解】根据材料“《天朝田亩制度》…发展资本主义经济”可知，《天朝田亩制度》和《资政 合作”“共同御敌”等群体协作逻辑，排除A项；题干两则言论未提及“学习西方”或“创新" 新篇》是太平天国运动前后两个阶段的重要文献，《天朝田亩制度》以农民平均主义为核心 试图通过土地和产品的绝对平均分配实现“四有二无”的理想社会，然而，这种脱离实际生 相关内容，排除B项；林则徐处于晚清（帝制未被推翻阶段），其言论无“推翻帝制”意图，且 “自由平等”也未在题干体现，排除C项。故选D项。 产力的空想社会主义方案，在战乱环境中难以实施，且未触及中国社会的根本问题：《资政 新篇》提出向西方学习、发展资本主义经济（如技术引进、工商业发展、教有改革等），体现了 11、A 详解】根据材料和所学知识可知，辛亥革命后，民族资产阶级曾对袁世凯抱有幻想，希望 对近代化道路的探索，尽管因太平天国衰落未付诸实践，但其主张与19世纪中叶世界资本 通过妥协实现共和；但袁世凯独截复辟的行为，让他们逐渐认识到封建势力的顽固性和妥 主义发展潮流和近代化趋势相契合，符合当时世界近代化趋势，C项正确：两者均为太平天 协道路的不可行。从期待到讨伐的态度变化，实质是民族资产阶级在共和实践受挫后，对 国内部文献，与帝国主义侵略无直接关联，排除A项：太平天国与清政府对立，其政策变化 中国革命道路有了更清醒的认知，即必须坚决反对封建独裁、挥卫民主共和，体现了在挫 不可能巩固清政府的统治，排除B项：《资政新篇》未实际实施，未能直接推动资本主义发 折中的觉悟，A项正确：题干问的是实质问题，袁世凯的行为是外部诱因，排除B项；题干 展，排除D项。故选C项。 核心是孙中山态度变化说明的实质，聚焦于革命派的内在变化，而非袁世凯的个人手段 5、D 排除C项：1912年孙中山期待袁世凯任总统，是基于当时袁世凯表面拥护共和、承诺维护 【详解】根据材料“江南机器制造总局翻译馆翻译的图书中军事类占25%，工程类23%，化 民主制度的表态，属于对共和前景的暂时期待：1915年讨伐袁世凯，是因袁世凯破坏共 学、矿业、造船类占30%”可知，洋务运动期间，翻译了大量有关科学技术的书籍，表明当时 和、复辟帝制的行为打破了这一期待。“放弃观点”仅描述了表面态度变化，未触及实 对先进科技与知识的渴求，侧面表现出洋务派重视学习西方先进科学技术，翻译众多图书 质 一即资产阶级革命派对袁世凯本质和共和道路的认知深化，并非单纯的观点放弃！ 的目的是培养一批近代化人才，D项正确：材料涉及洋务企业，没有涉及民族实业家创办的 排除D项。故选A项。 民族工业，排除A项：材料强调翻译众多图书的目的是培养一批近代化人才，没有体现出 12、D “巩固清朝的封建统治"的目的，排除B项：材料强调翻译众多图书的目的是培养一批近代 【详解】由题干“袁世凯那台滑稽戏的演出，也是全靠一个班底的。他老人家晚年，班底里 化人才，不能看出目的是抵制外国资本主义入侵，排除C项。故选D项 的主要配角，一个个各唱其戏，他这个袁兰芳只好唱个独角戏，就卖不了票了。"可知，材料 6、B 用“班底里的主要配角，一个个各唱其戏”比喻袁世凯的部下或亲信不再配合，反而各行其 【详解】根据题干信息可知，题干提到两种对《马关条约》赔款减少原因的不同记载：通俗文 是，使其失去支持，陷入孤立，D项正确：材料未提及外部势力，不能体现他成为帝国主义 史著作归因于李鸿章遇刺，日方回忆录则称因破译中方电报后调整策略。两种说法差异表 的代理人，排除A项：“向革命党屈服”与材料中内部班底问题无关，排除B项：材料未提及 明，历史研究需对不同来源的史料进行考辨，而非直接采信某一方，强调史料来源不同需加 外部势力.不能体现“帝国主义强烈反对”，排除C项。故选D项。 八年级历史参考答案第1页（共4页） 八年级历史参考答案第2页（共4页） 13、B 18、（1)清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担 【详解】根据题干“总统黎元洪代表国会多数派，总理段祺瑞代表北洋军阀皖系”并结合所 保，清政府经济长期受制于列强，人民负担更加沉重；划定北京东交民巷为使馆界，允 学可知，“府院之争”是总统府（黎元洪）与国务院（段祺瑞）之间的职权冲突。黎元洪虽为 许各国派兵驻守，不准中国人居住，使馆界变成帝国主义列强侵略中国的大本营：《辛 总统，其背后实际依托直系军阀冯国璋的支持：而段祺瑞作为皖系军阀的核心人物，代表 丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清 的是皖系军阀的利益。两者的斗争本质上是不同军阀派系为争夺中央政权、掌控国家权 政府成为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷人半殖民地半封建社会的深渊。 力而进行的较量，B项正确：二者均非真正的民主力量，排除A项：中国共产党诞生于1921 (合理即可，4分) 年，排除C项：“府院之争”是中央政府内部斗争，排除D项。故选B项。 (2)内涵：民族主义即推翻清王朝的统治，反对民族压迫。民权主义即推翻君主专制政 14、B 体，建立资产阶级民主共和国，国民一律平等，总统和议员由国民选举产生。民生主 【详解】根据题干“《新青年》作为新文化运动的核心刊物，致力于普及和传播最新的自然科 义即核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，同时逐步向地主收买土地，实现 学知识，介绍了许多当时的前沿理论，如相对论、量子力学、进化论等"和所学知识可知，新 土地国有，解决贫富不均等社会问题。(3分】 文化运动提倡民主和科学，《新青年》传播自然科学知识、介绍前沿科学理论的行为，直接 重要意义：有利于凝聚各方力量推翻清政府，加速了封建君主专制制度的崩遗：推动 推动了科学思想在近代中国的传播，B项正确：维新变法发生在19世纪末，而《新青年》创 办于1915年，新文化运动晚于维新变法，不存在推动维新变法发展的关系，排除A项：题 了民主共和思想的传播，促进了民族意识觉醒；契合了劳动人民对土地的迫切需求 干明确强调的是“自然科学知识”“前沿理论”的传播，与“民主观念"无关，排除C项：文学 有利于解放农业生产力，也为资本主义发展创造了有利条件。（任答合理的两点得2分）】 革命是新文化运动中关于文学形式（如提倡白话文、反对文言文）和内容的变革，与题干中 (3)辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宜告了中国两千多年君主专制制度的终结。它 “自然科学知识"的传播无直接关联，排除D项。故选B项。 拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解 15、C 放，打开了中国进步潮流的闸门。（意近即可，2分） 【详解】结合所学知识可知，中共二大制定了党的最低纲领，C项正确；A、B、D三项都是中 (4)救亡图存是中国近代史的主旋律，是近代中国人的使命：伴随着列强侵略的不断加 共一大的内容，不符合题目要求。故选C项 剧，中国各阶层仁人志士为实现救亡图存做出了不懈的努力与探索；近代中国想要实 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 现数亡图存就必须完成反帝反封建的革命任务，实现中华民族的解放与独立。（任答合 16、问题1：销烟意义：是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚 理的一点得1分) 强意志。（意近即可，1分） 19、(1)背景：旧民主主义革命发展的必然：民族资本主义进一步发展：北洋军阀政府妄图复 人物贡献：面对日军的侵略，邓世昌在黄海海战中奋勇杀敌，在舰身严重全损之际 辟帝制：先进知识分子对民主与科学思想的吸收与传播：北大实行“兼容并包，思想自 准备与日舰同归于尽，最终壮烈殉国。（合理即可，1分） 由”缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判，大多数国民的头脑被专制和愚昧所束 楷模主张：左宗棠主张海防和塞防并重。（意近即可，1分） 缚。（任答合理的两点得2分） 民族精神：天下兴亡，匹夫有责的责任担当：誓死捍卫国家主权和民族尊严的爱国 理由：新文化运动是一次伟大的思想解放运动，动摇了封建道德礼教的统治地位，使 精神：不屈不挠的革命斗争精神和视死如归的英雄气概：等等。（任答合理的一点 中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起到了思想宣传和 得1分) 铺垫的作用。（合理即可，2分） 问题2：两者都是近代农民运动，都因民族危机和民生困苦爆发，都反对外国势力，义和团 (2)示例一： 运动在一定程度上受太平天国运动影响，也都因自身局限和中外镇压失败。（合理 图一：五四游行学生打出的标语，如“誓死力争、还我青岛”，直接反映出学生反对列强 即可，2分) 侵略、维护国家主权的强烈爱国诉求，是五四运动爱国精神的鲜明体现。图二：北京 问题3：两者都推动中国近代工业发展。江南机器制造总局是洋务企业的代表，大生纱厂 被捕学生回校时受到热烈欢迎，说明爱国学生的抗争得到广泛支持，更多人被唤醒， 是民族工业的代表，两者都为近代中国积累技术、培养人才，促进社会近代化。（合 投身到反帝反封建的爱国运动中，爱国情怀在社会中迅速传播。（言之有理即可，4分） 理即可，2分)】 示例二： 17、(1)现状：闭关锁国：社会经济落后；发展停滞不前。（任答合理的一点得1分） 图三：上海工人罢工游行，是五四运动从学生运动发展到工人运动的关键标志。工人 影响：中国独立主权的完整性遭到破坏，传统的小农经济逐步瓦解，中国开始沦为半 阶级作为重要力量投身运动，通过罢工抵制帝国主义和反动势力，用实际行动挥卫国 殖民地半封建社会（社会性质发生根本改变）：鸦片战争成为中国近代史的开端。（合 家主权，影显强烈的爱国担当。图四：上海商人罢市游行，体现了商界对爱国运动的 理即可，2分) (2)原因：合理部署防线：冯子材的正确指挥：清军士兵气势高涨：各族人民及越南人民的 支持。商人以罢市的方式响应反帝反封建诉求，切断了反动势力的经济运转，与学 支特。（任答合理的两点得2分）】 生、工人形成合力，让爱国浪潮席卷社会各阶层。（言之有理即可，4分） 意义：是中国近代史上反对外来侵略的战役中难能可贵的一次胜利，从根本上扭转了 (3)示例： 中法战争的局面。（意近即可，1分】 观点：经济发展与思想传播为中国共产党成立奠定基础 (3)主要观点：甲午中日战争是中国近代史上的重大转折点。(1分) 论述：1912一1919年，民族工业因列强哲时放松侵略等因素迎来短暂的春天，工人阶 正确性：1895年签订的《马关条约》中规定，日本可在中国的通商口岸开设工厂，这标 级队伍随之壮大，为中国共产党成立提供了阶级基础。1919年，李大钊发表《我的马 志着列强对中国的经济侵略方式由原来的以商品输出为主转为以资本输出为主，严 克思主义观》，系统介绍马克思主义，为中国共产党成立奠定思想基础。随着工人阶 重阻得了中国民族工业发展，刺激了帝国主义瓜分中国的野心，帝国主义掀起了瓜分 级壮大和马克思主义传播，1920年陈独秀建立共产党早期组织，1921年中国共产党正 中国的狂潮，外国资本主义侵略中国进人了一个新的阶段。中华民族的民族危机空 式成立。可见，民族工业发展催生革命力量，马克思主义传播指明革命方向，二者共 前加深，为了挽救民族危亡，不同阶级纷纷提出自己的主张，开展一系列的运动，资产 同推动中国共产党诞生，开启中国革命新征程 阶级维新派试图使中国走上富强，发起了戊戌变法，农民阶级掀起了义和团运动，资 (评分说明：魂点正确得1分，选择三例事件，紧扣观点进行有理有据的论述，得6分 产阶级革命派为了数亡图存，发起了辛亥革命等，（言之有理即可，3分） 共7分。观点不正确或者没有作答不得分，论述不足，依次酌情赋分。)】 八年级历史参考答案第3页（共4页） 八年级历史参考答案第4页（共4页）