化学（人教版）-2025-2026学年九年级上学期期中试卷

2025-2026学年第一学期阶段评估（二） 九年级化学（人教版）参考答案 第I卷选择题（共20分】 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 1-5 D B A CC 6-10 C D A C B 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分） 11、除去水中较大的悬浮物 过滤 活性炭 12、机械能转化为电能 无污染 13、一氧化碳+氧化铁 高遇铁+二氧化碳 Fe,O, 缓慢 14、在通电时能发出不同颜色的光 15、(1)增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 (2)糖分酵母首乙醇+二氧化碳 分子的构成不同 (3)避免发酵液的溢出/提供氧气（答出一点即可） (4)分子在不断地运动 三、科普阅读题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分）】 16、(1)无色无味的气体，密度比空气的小 (2)无污染 (3)氢气+氧气点薦水 化合反应 (4)验纯 (5)30 四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分） 17、(1)沸点 (2)将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明该气体是氧气 (3)剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色周体 铁+氧气点然四氧化三铁 (4)医疗急救（合理即可） 五、定量分析题（本大题共1个小题。(1）1分，(2)5分，共6分) 18、(1)温度越高，分子运动越别烈 (2)解：CH,C00H的相对分子质量=12+1×3+12+16+16+1=60 …2分 C的质量分数-C的相对原子质量义C的原子数×100%=12X2×100%=40% CH,COOH的相对分子质量 60 …2分 500g老陈醋中所含碳元素的质量=500g×4%×40%=8g *…1分 答：一瓶500g的老陈醋中所含碳元素的质量为8g© 六、科学探究题（本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分） 19、(2)水通电氢气+氧气 (3)2:1 (4)水是由氢、氧两种元素组成的 【问题与思考】 (1)增强导电性 (2)木条燃烧更旺 20、(1)中度污染 (2)二氧化氮 可吸入颗粒物（答案不唯一） (3)发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体 硫+氧气点篮二氧化硫 (4)品红溶液褪色 (5)二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊，无法区分是二氧化硫还是二氧化碳使澄清石灰 水变浑浊（合理即可） (6)使用清洁能源、废气处理后再排放（合理即可》姓名 准考证号 2025-2026学年第 一学期阶段评估（二） 九年级化学（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分70分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 可能用到的相对原子质量：H一1C一12 0-16 第I卷选择题（共20分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母标号在 答题卡相应位置涂黑。 1.后母戊鼎是已知中国古代最重的青铜器，其铸造充分说明商代后期的青铜俦造不仅规模宏 大，而且组织严密，分工细致，足以代表高度发达的商代青铜文化。后母戊鼎能保存至今的 主要原因是 A.硬度较大 B.熔点较高 C.密度较大 D.化学性质稳定 2.山西非物质文化遗产资源丰富，多项被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。下列 非物质文化遗产的制作过程中涉及化学变化的是 A.平阳木版画 B.汾酒酿造 C.民居砖雕 D.染色剪纸 3.柳林红枣品质好，肉厚核小、糖分大、色泽鲜，是红枣深加工的首选品种。柳林红枣含有多种 人体所需的营养成分，如维生素C、钙、铁等。这里的“铁”指的是 A.铁元素 B.铁单质 C.氧化铁 D.铁分子 九年级化学（人教）（二）第1页（共6页） 4.发酵粉是一种复合添加剂，主要用于面制品和膨化食品的生产，其主要成分为小苏打 (NaHCO,)和酒石酸。已知NaHC0,中氢元素的化合价为+1，则碳元素的化合价为 A.-2 B.+2 C.+4 D.+6 5.在我们的生活中，有一种材料几乎无处不在，既存在于我们日常使用的玻璃、陶瓷中，又隐藏 在高科技的芯片、光纤里，它就是二氧化硅(Si02)。二氧化硅属于 A.单质 B.混合物 C.氧化物 D.金属 6.科学研究发现，将水稻中的吸镉基因敲除，可获得抗镉毒害的水稻品种。如图为元素周期表 中镉元素的信息。下列有关说法中，正确的是 48 Cd A.镉原子的中子数为48 B.镉的元素符号为cd 镉 C.镉属于金属元素 D.镉的相对原子质量是112.4g 112.4 7.我国科学家首次实现了从二氧化碳到淀粉的全合成技术，该技术是将二氧化碳转化为甲醇， 再将甲醇转化为淀粉。如图为二氧化碳与氢气反应生成甲醇的示意图。下列说法中，正确 的是 一定条件 0氢原子 +00 ●】 ● ，+心●碳原子 甲 乙 父 丁○氧原子 A.反应前后元素种类发生变化 B.反应前后分子种类未发生变化 C.甲醇的化学式为CH,O D.该技术可以缓解人类粮食危机 8.南宋的陆游在《卜算子·咏梅》中写道：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅花香气中含有苯甲 醇(CH0)等芳香醇。下列关于苯甲醇的说法中，正确的是 A.苯甲醇由碳、氢、氧三种元素组成 B.苯甲醇中氧元素的质量分数最小 C.苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：8：1 D.苯甲醇分子由7个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成 9.实验室用高锰酸钾制取氧气的装置如图所示。下列操作中正确的是 A.用酒精灯的焰心加热 B.加热药品前无需进行预热 C.试管口要放一团棉花 D.停止加热时先熄灭酒精灯，后把导管移出水面 九年级化学（人教）（二）第2页（共6页） 10.如图是一款简易海水淡化器，下列对于该装置淡化海水的分析中，正确的是 A.淡化完后盐分蒸发到空气中 衣 B.该净水原理与蒸馏相同 小石块 渗透膜 C.水杯里收集到的水是混合物 水杯 淡水 D.该变化中产生了新物质 海水 第Ⅱ卷非选择题（共50分〉 二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共 16分) 【化学与工程】 “中国建造”是我国重要的支柱产业，下面均为我国建设的重要工程。结合相关信息，完成 11~14题的问题： 图1南水北调 图2白鹩滩水电站 图3港珠澳大桥 11.图1是南水北调工程。该工程将我国南方丰富的水资源运输到北方的缺水地区，实现了水 资源利用的最大化。在干渠各区段主要分水口处设置格栅，其作用是 该过程与实验室中的 操作原理相同。水资源运输到北方后，要将部分水净 化处理后变成生活用水，可利用 除去水中的异味。 12.图2是白鹤滩水电站。水力发电的工作原理是通过水的势能驱动水轮机旋转，进而带动发 电机发电，发电机发电过程中的能量转化情况是 与燃煤发电相 比，水力发电具有的优势是 13.图3是港珠澳大桥。港珠澳大桥的建筑工程中用到了大量钢筋，锻钢先炼铁，工业上利用一 氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳来炼铁，该反应的文字表达式为 。氧化铁中铁为+3价，则氧化铁的化学式为 工人在钢筋上涂漆防止铁生锈，铁生锈属于 (填“剧烈”或“缓慢”)氧化。 14.港珠澳大桥上的“港澳大桥”“珠海公路口岸”等标识在夜间发出不同颜色的光以增强视觉 效果，这利用了稀有气体 的性质。 九年级化学（人教）（二）第3页（共6页） 【化学与技术】 15.以葡萄为原料酿造的葡萄酒中含有多种氨基酸、矿物质和维生素，适量饮用可以美容养颜、 预防衰老。葡萄酒酿制的部分流程如图所示。 不锈钢罐 橡木桶 清洗葡萄 除梗破碎 压榨取汁 浸渍发酵 熟化陈酿 分析流程，解决问题： (1)对葡萄进行“破碎”的目的是 (2)“浸渍发酵”过程中，葡萄中的糖分在酵母菌的作用下转化为二氧化碳和乙醇 (CH,OH),该反应的文字表达式为 _。乙醇与丙醇(CH,0H)性 质不同的原因是 (3)“浸渍发酵”过程中，酵母菌要进行有氧呼吸大量繁殖，不锈钢罐内的液体不能装满，要 留出一定的空间，目的是 (4)用橡木桶陈酿葡萄酒，可以改善葡萄酒的色泽，并带有橡木香和果香。从微观角度解释 人能闻到香味的原因是 三、科普阅读题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分） 16. 氢能市域列车 2025年7月，我国首列氢能市域列车成功完成运行试 验，标志着我国在氢能轨道交通领域取得了重大技术突破。 氢气是无色无味的气体，密度比空气的小，在空气中 可以燃烧，放出的热量约为同质量甲烷的两倍或同质量汽 油的三倍。氢能市域列车采用了先进的氢燃料电池技术， 实现了绿色动力的革新。列车顶部搭载了高效的氢能电池系统，通过氢气与氧气在燃料电 池中的电化学反应，将化学能直接转化为电能，整个过程中仅产生纯净水，真正实现了零碳 排放。列车还结合了氢燃料电池与超级电容的混合能源供应方式，配备了自主研发的氢电 混动能量控制系统，确保了运行过程的平稳性和低噪音。 结合图文信息，分析思考，解决问题： (1)文中涉及的氢气的物理性质有 (2)使用氢能市域列车的优点是 (3)氢气燃烧时发生反应的文字表达式为 该反应属于基本反应类 型中的 (4)点燃氢气之前，要进行的操作是 (5)列车某次运行时消耗了10kg氢气，相当于节省 kg汽油。 九年级化学（人教）（二）第4页（共6页） 四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分， 共6分) 17.过去，人们曾把氧气叫作“养气”，充分说明了氧气的重要性。关于氧气的制取、性质等内容 的梳理如下。联系实际，回答问题： 制取(1) 性质(3) 氧气 检验(2) 用途(4) (1)工业上大量制取氧气利用的是氧气和氮气的 不同。 (2)实验室检验氧气的方法是 (3)铁在氧气中燃烧的现象是 文字表达式为 (4)写出一条氧气的用途： 五、定量分析题（本大题共1个小题。(1）1分，(2)5分，共6分) 18.山西老陈醋是中国四大名醋之一，具有促进胃液分泌，抑制血糖升高，降低血脂等功效。 (1)加热老陈醋，发现醋味变浓，该现象说明 (2)某品牌老陈醋中大约含有4%的乙酸（化学式CH,C00H),请通过计算求出一瓶500g的 老陈醋中所含碳元素的质量。（其他物质不含碳元素） 六、科学探究题（本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分） 19.探究“水的组成及变化”。 活塞。 电源 (1)实验方法：按如图方式组装仪器，向水中加人少量硫酸钠溶液，接通直流电源一段时间 后，切断电源，用燃着的木条分别检验玻璃管a、b内产生的气体。 (2)实验原理： (用文字表达式表示)。 (3)实验现象：两个电极附近产生气泡，玻璃管a、b内气体的体积比约为 (4)实验结论： 【问题与思考】 (1)向水中加入少量硫酸钠溶液的目的是 (2)将燃着的木条放在a管口，发现气体被点燃；放在b管口，观察到 九年级化学（人教）（二）第5页（共6页） 20.随着环保意识的增强，空气质量越来越受到人们的关注。某实践活动小组在老师的带领 下，对空气质量检测等展开了一系列项目式学习。 任务一：了解空气质量指数 【思考分析】 (1)该地区某日的空气质量指数(AQI)是163，根据图1可知，该日的空气质量指数类别为 0 AQI指数 空气质量指数级别 空气质量指数类别 太阳能板 0≈50 一级 51~100 二级 良 检测箱 101~150 三级 轻度污染 图显示屏 151~200 四级 中度污染 201300 五级 重度污染 >300 六级 严重污染 微型空气质量“检测站” 图1 图2 任务二：使用微型空气质量“检测站” 【观察记录】如图2，同学们利用微型空气质量“检测站”监测空气中多种成分的含量，记录数 据如表所示： 二氧化硫 二氧化氨 一氧化碳 28.0μg/m3 120g/m3 30.6g/m3 【交流思考】 (2)显示屏显示附近空气中的首要污染物是 除此以外还需要检测的空气 污染物有 (填一种)。 任务三：实践探究 【查找来源】 (3)同学们调研发现附近工厂长期采用燃煤（含硫）技术，造成排放的废气中含有二氧化硫， 硫在空气中燃烧的现象是 ,反应的文字表达式为 【查阅资料】 二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。 【设计并进行实验】 (4)将下面的表格补充完整。 实验操作 实验现象 实验结论 收集一瓶工厂附近的空气， 空气中含有二氧化硫 加入品红溶液，振荡 【反思评价】 (5)不选用澄清石灰水检验二氧化硫的原因是」 (6)针对该工厂，请你提出一条合理化建议： 九年级化学（人教）（二）第6页（共6页）姓名 准考证号 4.发酵粉是一种复合添加剂，主要用于面制品和膨化食品的生产，其主要成分为小苏打 2025-2026学年第一学期阶段评估（二） (NaHCO,)和酒石酸。已知NaHCO,中氢元素的化合价为+1，则碳元素的化合价为 九年级化学（人教版） A.-2 注意事项： B.+2 1本试卷共6页，满分70分，考议时间70分钟。 C.+4 2.答基前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答参全部在答题卡上完成，答在本放卷上无效。 D.+6 4.考试站束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.在我们的生活中，有一种材料几乎无处不在，既存在于我们日常使用的玻璃、陶瓷中，又隐藏 5,本被卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16 在高科技的芯片、光纤里，它就是二氧化硅($02)。二氧化硅属于 第I卷选择题（共20分） A.单质 B.混合物 C.氧化物 D.金属 6.科学研究发现，将水稻中的吸镉基因被除，可获得抗镉毒害的水稻品种。如图为元素周期表 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 中镉元素的信息。下列有关说法中，正确的是 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母标号在 48 Cd A.辆原子的中子数为48 B.镉的元素符号为cd 答题卡相应位置涂黑。 C.镉属于金属元素 D.镉的相对原子质量是112.4g 112.4 1.后母戊鼎是已知中国古代最重的青铜器，其铸造充分说明商代后期的青铜铸造不仅规模宏 7.我国科学家首次实现了从二氧化碳到淀粉的全合成技术，该技术是将二氧化碳转化为甲醇 大，而且组织严密，分工细致，足以代表高度发达的商代青铜文化。后母戊鼎能保存至今的 主要原因是 再将甲醇转化为淀粉。如图为二氧化碳与氢气反应生成甲醇的示意图。下列说法中，正确 A.硬度较大 的是 B.熔点较高 C0+四-#0+心8于 0氧原于 C.密度较大 甲 丁○氧原子 D.化学性质稳定 A.反应前后元素种类发生变化 B.反应前后分子种类未发生变化 2.山西非物质文化遗产资源丰富，多项被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。下列 C.甲醇的化学式为CH,O D.该技术可以缓解人类粮食危机 非物质文化遗产的制作过程中涉及化学变化的是 8.南宋的陆游在《卜算子·咏梅》中写道：“零落成泥服作尘，只有香如故。”梅花香气中含有苯甲 醇(C,H,0)等芳香醇。下列关于苯甲醇的说法中，正确的是 A.苯甲醇由碳、氢、氧三种元素组成 B.苯甲醇中氧元素的质量分数最小 A.平阳木版画 B.汾洒酿造 C.民居砖雕 D.染色剪纸 C.苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：8：1 3.柳林红枣品质好，肉厚核小、糖分大、色泽鲜，是红枣深加工的首选品种。柳林红枣含有多种 D.苯甲醇分子由7个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成 人体所需的营养成分，如维生素C、钙、铁等。这里的“铁”指的是 9.实验室用高锰酸钾制取氧气的装置如图所示。下列操作中正确的是 A.铁元素 A,用酒精灯的焰心加热 B.铁单质 B.加热药品前无需进行预热 C.氧化铁 C.试管口要放一团棉花 D.铁分子 D.停止加热时先熄灭酒精灯，后把导管移出水面 九年级化学（人教）（二）第1页（共6页） 九年级化学（人教）（二）第2页（共6页） 10.如图是一款简易海水淡化器，下列对于该装置淡化海水的分析中，正确的是 【化学与技术】 A.淡化完后盐分蒸发到空气中 效 15.以葡萄为原料酿造的葡萄酒中含有多种氨基酸、矿物质和维生素，适量饮用可以美容养颜 B.该净水原理与蒸馏相同 小石块 预防衰老。葡萄酒酿制的部分流程如图所示。 渗造膜 C.水杯里收集到的水是混合物 水杯 水 D.该变化中产生了新物质 海水 8 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共 清洗葡萄 除梗破碎 压裤取汁 漫清发酵 熟化陈破 分析流程，解决问题： 16分) (1)对葡萄进行“破碎”的日的是 【化学与工程】 (2)“没遗发酵”过程中，葡萄中的糖分在酵母菌的作用下转化为二氧化碳和乙醇 “中国建造”是我国重要的支柱产业，下面均为我国建设的重要工程。结合相关信息，完成 (C,H,OH),该反应的文字表达式为 。乙醇与丙醇(C,H,0H)性 11~14题的问题： 质不同的原因是 (3)“浸渍发酵”过程中，酵母菌要进行有氧呼吸大量繁殖，不锈钢罐内的液体不能装满，要 留出一定的空间，目的是 (4)用橡木桶陈酿葡萄酒，可以改善葡萄酒的色泽，并带有橡木香和果香。从微观角度解释 人能闻到香味的原因是 三、科普阅读题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分） 16. 氢能市域列车 图1南水北调 图2白鹤滩水电站 图3港珠澳大桥 2025年7月，我国首列氢能市域列车成功完成运行试 11.图1是南水北调工程。该工程将我国南方丰富的水资源运输到北方的缺水地区，实现了水 验，标志着我国在氢能轨道交通领域取得了重大技术突破。 资源利用的最大化。在干渠各区段主要分水口处设置格栅，其作用是 氢气是无色无味的气体，密度比空气的小，在空气中 该过程与实验室中的 操作原理相同。水资源运输到北方后，要将部分水净 可以燃烧，放出的热量约为同质量甲烷的两倍或同质量汽 化处理后变成生活用水，可利用 除去水中的异味 油的三倍。氢能市城列车采用了先进的氢燃料电池技术， 实现了绿色动力的苹新。列车顶部搭载了高效的氢能电池系统，通过氢气与氧气在燃料电 12.图2是白鹤滩水电站。水力发电的工作原理是通过水的势能驱动水轮机旋转，进而带动发 池中的电化学反应，将化学能直接转化为电能，整个过程中仅产生纯净水，真正实现了零碳 电机发电，发电机发电过程中的能量转化情祝是 与燃煤发电相 排放。列车还结合了氢燃料电池与超级电容的混合能源供应方式，配备了自主研发的氢电 比，水力发电具有的优势是 混动能量控制系统，确保了运行过程的平稳性和低噪音。 13.图3是港珠澳大桥。港珠澳大桥的建筑工程中用到了大量钢筋，锻钢先炼铁，工业上利用一 结合图文信息，分析思考，解决问题： 氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳来炼铁，该反应的文字表达式为 (1)文中涉及的氢气的物理性质有 (2)使用氧能市域列车的优点是 氧化铁中铁为+3价，则氧化铁的化学式为」 (3)氢气燃烧时发生反应的文字表达式为 该反应属于基本反应类 工人在钢筋上涂漆防止铁生锈，铁生锈属于 (填“剧烈”或“缓慢”)氧化。 型中的 14.港珠澳大桥上的“港澳大桥”“珠海公路口岸”等标识在夜间发出不同颜色的光以增强视觉 (4)点燃氢气之前，要进行的操作是 效果，这利用了稀有气体 的性质。 (5)列车某次运行时消耗了10kg氢气，相当于节省 kg汽油。 九年级化学（人教）（二）第3页（共6页） 九年级化学（人教）（二）第4页（共6页） 四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分， 20.随着环保意识的增强，空气质量越来越受到人们的关注。某实践活动小组在老师的带领 共6分) 下，对空气质量检测等展开了一系列项目式学习。 17.过去，人们曾把氧气叫作“养气”，充分说明了氧气的重要性。关于氧气的制取、性质等内容 任务一：了解空气质量指数 【思考分析】 的梳理如下。联系实际，回答问题： (1)该地区某日的空气质量指数(A01)是163，根据图1可知，该日的空气质量指数类别为 制取(1) 性质(3) 氧气 检验(2) AQI指数 空气质量指数级别 空气质量指数类别 用途(4] 温太阳能板 0-50 一城 优 (1)工业上大量制取氧气利用的是氧气和氮气的 不同。 51-100 二级 良 一检测箱 (2)实验室检验氧气的方法是 101-150 三城 轻度污染 粗星示屏 (3)铁在氧气中燃烧的现象是 ,文字表达式为 151~200 四级 中度污染 201-300 五极 重度污乘 (4)写出一条氧气的用途： >300 六纸 严重污荣 微型空气质量“检涮站” 五、定量分析题（本大题共1个小题。(1）1分，(2)5分，共6分) 图1 图2 18.山西老陈醋是中国四大名醋之一，具有促进胃液分泌，抑制血糖升高，降低血脂等功效。 任务二：使用微型空气质量“检测站” (1)加热老陈醋，发现醋味变浓，该现象说明」 【观察记录】如图2，同学们利用微型空气质量“检测站”监测空气中多种成分的含量，记录数 (2)某品牌老陈醋中大约含有4%的乙酸（化学式CH,C00H),请通过计算求出一瓶500g的 据如表所示： 老陈醋中所含碳元素的质量。（其他物质不含碳元素） 二氧化硫 二氧化氨 一氧化碳 六、科学探究题（本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分）】 28.04g/m 120g/m 30.6g/m 19.探究“水的组成及变化”。 【交流思考】 (2)显示屏显示附近空气中的首要污染物是」 ,除此以外还需要检测的空气 污染物有」 (填一种)。 任务三：实践探究 【查找来源】 (3)同学们调研发现附近工厂长期采用燃煤（含硫）技术，造成排放的废气中含有二氧化硫， 硫在空气中燃烧的现象是 ,反应的文字表达式为 【查阅资料】 电源十 二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。 (1)实验方法：按如图方式组装仪器，向水中加人少量硫酸钠溶液，接通直流电源一段时间 【设计并进行实验】 后，切断电源，用燃着的木条分别检验玻瑞管a、b内产生的气体。 (4)将下面的表格补充完整。 (2)实验原理： (用文字表达式表示)。 实验操作 实验现象 实验结论 (3)实验现象：两个电极附近产生气泡，玻璃管a、b内气体的体积比约为 收集一瓶工厂附近的空气 空气中含有二氧化硫 (4)实验结论： 加入品红溶液，振荡 【问题与思考】 【反思评价】 (1)向水中加人少量硫酸钠溶液的目的是 (5)不选用澄清石灰水检验二氧化硫的原因是 (2)将燃着的木条放在a管口，发现气体被点燃：放在b管口，观察到 (6)针对该工厂，请你提出一条合理化建议： 九年级化学（人教）（二）第5页（共6页） 九年级化学（人教）（二）第6页（共6页）姓名 准考证号 2025-2026学年第 一学期阶段评估（二） 九年级化学（人教版） 注意事项： 1.本试卷共6页，满分70分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 可能用到的相对原子质量：H一1C一12 0-16 第I卷选择题（共20分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母标号在 答题卡相应位置涂黑。 1.后母戊鼎是已知中国古代最重的青铜器，其铸造充分说明商代后期的青铜俦造不仅规模宏 大，而且组织严密，分工细致，足以代表高度发达的商代青铜文化。后母戊鼎能保存至今的 主要原因是 A.硬度较大 B.熔点较高 C.密度较大 D.化学性质稳定 2.山西非物质文化遗产资源丰富，多项被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。下列 非物质文化遗产的制作过程中涉及化学变化的是 A.平阳木版画 B.汾酒酿造 C.民居砖雕 D.染色剪纸 3.柳林红枣品质好，肉厚核小、糖分大、色泽鲜，是红枣深加工的首选品种。柳林红枣含有多种 人体所需的营养成分，如维生素C、钙、铁等。这里的“铁”指的是 A.铁元素 B.铁单质 C.氧化铁 D.铁分子 九年级化学（人教）（二）第1页（共6页） 4.发酵粉是一种复合添加剂，主要用于面制品和膨化食品的生产，其主要成分为小苏打 (NaHCO,)和酒石酸。已知NaHC0,中氢元素的化合价为+1，则碳元素的化合价为 A.-2 B.+2 C.+4 D.+6 5.在我们的生活中，有一种材料几乎无处不在，既存在于我们日常使用的玻璃、陶瓷中，又隐藏 在高科技的芯片、光纤里，它就是二氧化硅(Si02)。二氧化硅属于 A.单质 B.混合物 C.氧化物 D.金属 6.科学研究发现，将水稻中的吸镉基因敲除，可获得抗镉毒害的水稻品种。如图为元素周期表 中镉元素的信息。下列有关说法中，正确的是 48 Cd A.镉原子的中子数为48 B.镉的元素符号为cd 镉 C.镉属于金属元素 D.镉的相对原子质量是112.4g 112.4 7.我国科学家首次实现了从二氧化碳到淀粉的全合成技术，该技术是将二氧化碳转化为甲醇， 再将甲醇转化为淀粉。如图为二氧化碳与氢气反应生成甲醇的示意图。下列说法中，正确 的是 一定条件 0氢原子 +00 ●】 ● ，+心●碳原子 甲 乙 父 丁○氧原子 A.反应前后元素种类发生变化 B.反应前后分子种类未发生变化 C.甲醇的化学式为CH,O D.该技术可以缓解人类粮食危机 8.南宋的陆游在《卜算子·咏梅》中写道：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅花香气中含有苯甲 醇(CH0)等芳香醇。下列关于苯甲醇的说法中，正确的是 A.苯甲醇由碳、氢、氧三种元素组成 B.苯甲醇中氧元素的质量分数最小 C.苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：8：1 D.苯甲醇分子由7个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成 9.实验室用高锰酸钾制取氧气的装置如图所示。下列操作中正确的是 A.用酒精灯的焰心加热 B.加热药品前无需进行预热 C.试管口要放一团棉花 D.停止加热时先熄灭酒精灯，后把导管移出水面 九年级化学（人教）（二）第2页（共6页） 10.如图是一款简易海水淡化器，下列对于该装置淡化海水的分析中，正确的是 A.淡化完后盐分蒸发到空气中 衣 B.该净水原理与蒸馏相同 小石块 渗透膜 C.水杯里收集到的水是混合物 水杯 淡水 D.该变化中产生了新物质 海水 第Ⅱ卷非选择题（共50分〉 二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共 16分) 【化学与工程】 “中国建造”是我国重要的支柱产业，下面均为我国建设的重要工程。结合相关信息，完成 11~14题的问题： 图1南水北调 图2白鹩滩水电站 图3港珠澳大桥 11.图1是南水北调工程。该工程将我国南方丰富的水资源运输到北方的缺水地区，实现了水 资源利用的最大化。在干渠各区段主要分水口处设置格栅，其作用是 该过程与实验室中的 操作原理相同。水资源运输到北方后，要将部分水净 化处理后变成生活用水，可利用 除去水中的异味。 12.图2是白鹤滩水电站。水力发电的工作原理是通过水的势能驱动水轮机旋转，进而带动发 电机发电，发电机发电过程中的能量转化情况是 与燃煤发电相 比，水力发电具有的优势是 13.图3是港珠澳大桥。港珠澳大桥的建筑工程中用到了大量钢筋，锻钢先炼铁，工业上利用一 氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳来炼铁，该反应的文字表达式为 。氧化铁中铁为+3价，则氧化铁的化学式为 工人在钢筋上涂漆防止铁生锈，铁生锈属于 (填“剧烈”或“缓慢”)氧化。 14.港珠澳大桥上的“港澳大桥”“珠海公路口岸”等标识在夜间发出不同颜色的光以增强视觉 效果，这利用了稀有气体 的性质。 九年级化学（人教）（二）第3页（共6页） 【化学与技术】 15.以葡萄为原料酿造的葡萄酒中含有多种氨基酸、矿物质和维生素，适量饮用可以美容养颜、 预防衰老。葡萄酒酿制的部分流程如图所示。 不锈钢罐 橡木桶 清洗葡萄 除梗破碎 压榨取汁 浸渍发酵 熟化陈酿 分析流程，解决问题： (1)对葡萄进行“破碎”的目的是 (2)“浸渍发酵”过程中，葡萄中的糖分在酵母菌的作用下转化为二氧化碳和乙醇 (CH,OH),该反应的文字表达式为 _。乙醇与丙醇(CH,0H)性 质不同的原因是 (3)“浸渍发酵”过程中，酵母菌要进行有氧呼吸大量繁殖，不锈钢罐内的液体不能装满，要 留出一定的空间，目的是 (4)用橡木桶陈酿葡萄酒，可以改善葡萄酒的色泽，并带有橡木香和果香。从微观角度解释 人能闻到香味的原因是 三、科普阅读题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分） 16. 氢能市域列车 2025年7月，我国首列氢能市域列车成功完成运行试 验，标志着我国在氢能轨道交通领域取得了重大技术突破。 氢气是无色无味的气体，密度比空气的小，在空气中 可以燃烧，放出的热量约为同质量甲烷的两倍或同质量汽 油的三倍。氢能市域列车采用了先进的氢燃料电池技术， 实现了绿色动力的革新。列车顶部搭载了高效的氢能电池系统，通过氢气与氧气在燃料电 池中的电化学反应，将化学能直接转化为电能，整个过程中仅产生纯净水，真正实现了零碳 排放。列车还结合了氢燃料电池与超级电容的混合能源供应方式，配备了自主研发的氢电 混动能量控制系统，确保了运行过程的平稳性和低噪音。 结合图文信息，分析思考，解决问题： (1)文中涉及的氢气的物理性质有 (2)使用氢能市域列车的优点是 (3)氢气燃烧时发生反应的文字表达式为 该反应属于基本反应类 型中的 (4)点燃氢气之前，要进行的操作是 (5)列车某次运行时消耗了10kg氢气，相当于节省 kg汽油。 九年级化学（人教）（二）第4页（共6页） 四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分， 共6分) 17.过去，人们曾把氧气叫作“养气”，充分说明了氧气的重要性。关于氧气的制取、性质等内容 的梳理如下。联系实际，回答问题： 制取(1) 性质(3) 氧气 检验(2) 用途(4) (1)工业上大量制取氧气利用的是氧气和氮气的 不同。 (2)实验室检验氧气的方法是 (3)铁在氧气中燃烧的现象是 文字表达式为 (4)写出一条氧气的用途： 五、定量分析题（本大题共1个小题。(1）1分，(2)5分，共6分) 18.山西老陈醋是中国四大名醋之一，具有促进胃液分泌，抑制血糖升高，降低血脂等功效。 (1)加热老陈醋，发现醋味变浓，该现象说明 (2)某品牌老陈醋中大约含有4%的乙酸（化学式CH,C00H),请通过计算求出一瓶500g的 老陈醋中所含碳元素的质量。（其他物质不含碳元素） 六、科学探究题（本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分） 19.探究“水的组成及变化”。 活塞。 电源 (1)实验方法：按如图方式组装仪器，向水中加人少量硫酸钠溶液，接通直流电源一段时间 后，切断电源，用燃着的木条分别检验玻璃管a、b内产生的气体。 (2)实验原理： (用文字表达式表示)。 (3)实验现象：两个电极附近产生气泡，玻璃管a、b内气体的体积比约为 (4)实验结论： 【问题与思考】 (1)向水中加入少量硫酸钠溶液的目的是 (2)将燃着的木条放在a管口，发现气体被点燃；放在b管口，观察到 九年级化学（人教）（二）第5页（共6页） 20.随着环保意识的增强，空气质量越来越受到人们的关注。某实践活动小组在老师的带领 下，对空气质量检测等展开了一系列项目式学习。 任务一：了解空气质量指数 【思考分析】 (1)该地区某日的空气质量指数(AQI)是163，根据图1可知，该日的空气质量指数类别为 0 AQI指数 空气质量指数级别 空气质量指数类别 太阳能板 0≈50 一级 51~100 二级 良 检测箱 101~150 三级 轻度污染 图显示屏 151~200 四级 中度污染 201300 五级 重度污染 >300 六级 严重污染 微型空气质量“检测站” 图1 图2 任务二：使用微型空气质量“检测站” 【观察记录】如图2，同学们利用微型空气质量“检测站”监测空气中多种成分的含量，记录数 据如表所示： 二氧化硫 二氧化氨 一氧化碳 28.0μg/m3 120g/m3 30.6g/m3 【交流思考】 (2)显示屏显示附近空气中的首要污染物是 除此以外还需要检测的空气 污染物有 (填一种)。 任务三：实践探究 【查找来源】 (3)同学们调研发现附近工厂长期采用燃煤（含硫）技术，造成排放的废气中含有二氧化硫， 硫在空气中燃烧的现象是 ,反应的文字表达式为 【查阅资料】 二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。 【设计并进行实验】 (4)将下面的表格补充完整。 实验操作 实验现象 实验结论 收集一瓶工厂附近的空气， 空气中含有二氧化硫 加入品红溶液，振荡 【反思评价】 (5)不选用澄清石灰水检验二氧化硫的原因是」 (6)针对该工厂，请你提出一条合理化建议： 九年级化学（人教）（二）第6页（共6页） 2025-2026学年第一学期阶段评估（二） 九年级化学（人教版）参考答案 第I卷选择题（共20分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 1-5 D B A CC 6-10 C D A C B 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分） 11、除去水中较大的悬浮物 过滤 活性炭 12、机械能转化为电能 无污染 13、氧化碳+氧化铁高温 铁+二氧化碳 Fe2O3 缓慢 14、在通电时能发出不同颜色的光 15、（1)增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 (2)糖分酵母茵乙醇+二氧化碳 分子的构成不同 (3)避免发酵液的溢出/提供氧气（答出一点即可） (4)分子在不断地运动 三、科普阅读题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分） 16、（1)无色无味的气体，密度比空气的小 (2)无污染 (3)氢气+氧气点热水 化合反应 (4)验纯 (5)30 四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分） 17、(1)沸点 (2)将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明该气体是氧气 (3)剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 铁+氧气点燃四氧化三铁 (4)医疗急救（合理即可） 五、定量分析题（本大题共1个小题。(1）1分，(2)5分，共6分) 18、（1)温度越高，分子运动越剧烈 (2)解：CH,C00H的相对分子质量=12+1×3+12+16+16+1=60 …2分 C的质量分数-C的相对原子质量×C的原子数×100%=12×2 ×100%=40% CH,COOH的相对分子质量 60 …2分 500g老陈醋中所含碳元素的质量=500g×4%×40%=8g …1分 答：一瓶500g的老陈醋中所含碳元素的质量为8g。 六、科学探究题（本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分） 19、(2)水通电氢气+氧气 (3)2:1 (4)水是由氢、氧两种元素组成的 【问题与思考】 (1)增强导电性 (2)木条燃烧更旺 20、(1)中度污染 (2)二氧化氮 可吸入颗粒物（答案不唯一） (3)发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体 疏+氧气点然二氧化硫 (4)品红溶液褪色 (5)二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊，无法区分是二氧化硫还是二氧化碳使澄清石灰 水变浑浊（合理即可） (6)使用清洁能源、废气处理后再排放（合理即可）2025-2026学年第一学期阶段评估（二） 九年级化学（人教版）参考答案 第I卷选择题（共20分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 1-5 D B A CC 6-10 C D A C B 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分） 11、除去水中较大的悬浮物 过滤 活性炭 12、机械能转化为电能 无污染 13、氧化碳+氧化铁高温 铁+二氧化碳 Fe2O3 缓慢 14、在通电时能发出不同颜色的光 15、（1)增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 (2)糖分酵母茵乙醇+二氧化碳 分子的构成不同 (3)避免发酵液的溢出/提供氧气（答出一点即可） (4)分子在不断地运动 三、科普阅读题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分） 16、（1)无色无味的气体，密度比空气的小 (2)无污染 (3)氢气+氧气点热水 化合反应 (4)验纯 (5)30 四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分） 17、(1)沸点 (2)将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明该气体是氧气 (3)剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 铁+氧气点燃四氧化三铁 (4)医疗急救（合理即可） 五、定量分析题（本大题共1个小题。(1）1分，(2)5分，共6分) 18、（1)温度越高，分子运动越剧烈 (2)解：CH,C00H的相对分子质量=12+1×3+12+16+16+1=60 …2分 C的质量分数-C的相对原子质量×C的原子数×100%=12×2 ×100%=40% CH,COOH的相对分子质量 60 …2分 500g老陈醋中所含碳元素的质量=500g×4%×40%=8g …1分 答：一瓶500g的老陈醋中所含碳元素的质量为8g。 六、科学探究题（本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分） 19、(2)水通电氢气+氧气 (3)2:1 (4)水是由氢、氧两种元素组成的 【问题与思考】 (1)增强导电性 (2)木条燃烧更旺 20、(1)中度污染 (2)二氧化氮 可吸入颗粒物（答案不唯一） (3)发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体 疏+氧气点然二氧化硫 (4)品红溶液褪色 (5)二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊，无法区分是二氧化硫还是二氧化碳使澄清石灰 水变浑浊（合理即可） (6)使用清洁能源、废气处理后再排放（合理即可）姓名 准考证号 4.发酵粉是一种复合添加剂，主要用于面制品和膨化食品的生产，其主要成分为小苏打 2025-2026学年第一学期阶段评估（二） (NaHCO,)和酒石酸。已知NaHCO,中氢元素的化合价为+1，则碳元素的化合价为 九年级化学（人教版） A.-2 注意事项： B.+2 1本试卷共6页，满分70分，考议时间70分钟。 C.+4 2.答基前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答参全部在答题卡上完成，答在本放卷上无效。 D.+6 4.考试站束后，将本试卷和答题卡一并交回。 5.在我们的生活中，有一种材料几乎无处不在，既存在于我们日常使用的玻璃、陶瓷中，又隐藏 5,本被卷任何人不能以任何形式外传，翻印！如若发现，必追究法律责任！ 可能用到的相对原子质量：H一1C一120一16 在高科技的芯片、光纤里，它就是二氧化硅($02)。二氧化硅属于 第I卷选择题（共20分） A.单质 B.混合物 C.氧化物 D.金属 6.科学研究发现，将水稻中的吸镉基因被除，可获得抗镉毒害的水稻品种。如图为元素周期表 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 中镉元素的信息。下列有关说法中，正确的是 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母标号在 48 Cd A.辆原子的中子数为48 B.镉的元素符号为cd 答题卡相应位置涂黑。 C.镉属于金属元素 D.镉的相对原子质量是112.4g 112.4 1.后母戊鼎是已知中国古代最重的青铜器，其铸造充分说明商代后期的青铜铸造不仅规模宏 7.我国科学家首次实现了从二氧化碳到淀粉的全合成技术，该技术是将二氧化碳转化为甲醇 大，而且组织严密，分工细致，足以代表高度发达的商代青铜文化。后母戊鼎能保存至今的 主要原因是 再将甲醇转化为淀粉。如图为二氧化碳与氢气反应生成甲醇的示意图。下列说法中，正确 A.硬度较大 的是 B.熔点较高 C0+四-#0+心8于 0氧原于 C.密度较大 甲 丁○氧原子 D.化学性质稳定 A.反应前后元素种类发生变化 B.反应前后分子种类未发生变化 2.山西非物质文化遗产资源丰富，多项被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。下列 C.甲醇的化学式为CH,O D.该技术可以缓解人类粮食危机 非物质文化遗产的制作过程中涉及化学变化的是 8.南宋的陆游在《卜算子·咏梅》中写道：“零落成泥服作尘，只有香如故。”梅花香气中含有苯甲 醇(C,H,0)等芳香醇。下列关于苯甲醇的说法中，正确的是 A.苯甲醇由碳、氢、氧三种元素组成 B.苯甲醇中氧元素的质量分数最小 A.平阳木版画 B.汾洒酿造 C.民居砖雕 D.染色剪纸 C.苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为7：8：1 3.柳林红枣品质好，肉厚核小、糖分大、色泽鲜，是红枣深加工的首选品种。柳林红枣含有多种 D.苯甲醇分子由7个碳原子、8个氢原子、1个氧原子构成 人体所需的营养成分，如维生素C、钙、铁等。这里的“铁”指的是 9.实验室用高锰酸钾制取氧气的装置如图所示。下列操作中正确的是 A.铁元素 A,用酒精灯的焰心加热 B.铁单质 B.加热药品前无需进行预热 C.氧化铁 C.试管口要放一团棉花 D.铁分子 D.停止加热时先熄灭酒精灯，后把导管移出水面 九年级化学（人教）（二）第1页（共6页） 九年级化学（人教）（二）第2页（共6页） 10.如图是一款简易海水淡化器，下列对于该装置淡化海水的分析中，正确的是 【化学与技术】 A.淡化完后盐分蒸发到空气中 效 15.以葡萄为原料酿造的葡萄酒中含有多种氨基酸、矿物质和维生素，适量饮用可以美容养颜 B.该净水原理与蒸馏相同 小石块 预防衰老。葡萄酒酿制的部分流程如图所示。 渗造膜 C.水杯里收集到的水是混合物 水杯 水 D.该变化中产生了新物质 海水 8 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共 清洗葡萄 除梗破碎 压裤取汁 漫清发酵 熟化陈破 分析流程，解决问题： 16分) (1)对葡萄进行“破碎”的日的是 【化学与工程】 (2)“没遗发酵”过程中，葡萄中的糖分在酵母菌的作用下转化为二氧化碳和乙醇 “中国建造”是我国重要的支柱产业，下面均为我国建设的重要工程。结合相关信息，完成 (C,H,OH),该反应的文字表达式为 。乙醇与丙醇(C,H,0H)性 11~14题的问题： 质不同的原因是 (3)“浸渍发酵”过程中，酵母菌要进行有氧呼吸大量繁殖，不锈钢罐内的液体不能装满，要 留出一定的空间，目的是 (4)用橡木桶陈酿葡萄酒，可以改善葡萄酒的色泽，并带有橡木香和果香。从微观角度解释 人能闻到香味的原因是 三、科普阅读题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分） 16. 氢能市域列车 图1南水北调 图2白鹤滩水电站 图3港珠澳大桥 2025年7月，我国首列氢能市域列车成功完成运行试 11.图1是南水北调工程。该工程将我国南方丰富的水资源运输到北方的缺水地区，实现了水 验，标志着我国在氢能轨道交通领域取得了重大技术突破。 资源利用的最大化。在干渠各区段主要分水口处设置格栅，其作用是 氢气是无色无味的气体，密度比空气的小，在空气中 该过程与实验室中的 操作原理相同。水资源运输到北方后，要将部分水净 可以燃烧，放出的热量约为同质量甲烷的两倍或同质量汽 化处理后变成生活用水，可利用 除去水中的异味 油的三倍。氢能市城列车采用了先进的氢燃料电池技术， 实现了绿色动力的苹新。列车顶部搭载了高效的氢能电池系统，通过氢气与氧气在燃料电 12.图2是白鹤滩水电站。水力发电的工作原理是通过水的势能驱动水轮机旋转，进而带动发 池中的电化学反应，将化学能直接转化为电能，整个过程中仅产生纯净水，真正实现了零碳 电机发电，发电机发电过程中的能量转化情祝是 与燃煤发电相 排放。列车还结合了氢燃料电池与超级电容的混合能源供应方式，配备了自主研发的氢电 比，水力发电具有的优势是 混动能量控制系统，确保了运行过程的平稳性和低噪音。 13.图3是港珠澳大桥。港珠澳大桥的建筑工程中用到了大量钢筋，锻钢先炼铁，工业上利用一 结合图文信息，分析思考，解决问题： 氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳来炼铁，该反应的文字表达式为 (1)文中涉及的氢气的物理性质有 (2)使用氧能市域列车的优点是 氧化铁中铁为+3价，则氧化铁的化学式为」 (3)氢气燃烧时发生反应的文字表达式为 该反应属于基本反应类 工人在钢筋上涂漆防止铁生锈，铁生锈属于 (填“剧烈”或“缓慢”)氧化。 型中的 14.港珠澳大桥上的“港澳大桥”“珠海公路口岸”等标识在夜间发出不同颜色的光以增强视觉 (4)点燃氢气之前，要进行的操作是 效果，这利用了稀有气体 的性质。 (5)列车某次运行时消耗了10kg氢气，相当于节省 kg汽油。 九年级化学（人教）（二）第3页（共6页） 九年级化学（人教）（二）第4页（共6页） 四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分， 20.随着环保意识的增强，空气质量越来越受到人们的关注。某实践活动小组在老师的带领 共6分) 下，对空气质量检测等展开了一系列项目式学习。 17.过去，人们曾把氧气叫作“养气”，充分说明了氧气的重要性。关于氧气的制取、性质等内容 任务一：了解空气质量指数 【思考分析】 的梳理如下。联系实际，回答问题： (1)该地区某日的空气质量指数(A01)是163，根据图1可知，该日的空气质量指数类别为 制取(1) 性质(3) 氧气 检验(2) AQI指数 空气质量指数级别 空气质量指数类别 用途(4] 温太阳能板 0-50 一城 优 (1)工业上大量制取氧气利用的是氧气和氮气的 不同。 51-100 二级 良 一检测箱 (2)实验室检验氧气的方法是 101-150 三城 轻度污染 粗星示屏 (3)铁在氧气中燃烧的现象是 ,文字表达式为 151~200 四级 中度污染 201-300 五极 重度污乘 (4)写出一条氧气的用途： >300 六纸 严重污荣 微型空气质量“检涮站” 五、定量分析题（本大题共1个小题。(1）1分，(2)5分，共6分) 图1 图2 18.山西老陈醋是中国四大名醋之一，具有促进胃液分泌，抑制血糖升高，降低血脂等功效。 任务二：使用微型空气质量“检测站” (1)加热老陈醋，发现醋味变浓，该现象说明」 【观察记录】如图2，同学们利用微型空气质量“检测站”监测空气中多种成分的含量，记录数 (2)某品牌老陈醋中大约含有4%的乙酸（化学式CH,C00H),请通过计算求出一瓶500g的 据如表所示： 老陈醋中所含碳元素的质量。（其他物质不含碳元素） 二氧化硫 二氧化氨 一氧化碳 六、科学探究题（本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分）】 28.04g/m 120g/m 30.6g/m 19.探究“水的组成及变化”。 【交流思考】 (2)显示屏显示附近空气中的首要污染物是」 ,除此以外还需要检测的空气 污染物有」 (填一种)。 任务三：实践探究 【查找来源】 (3)同学们调研发现附近工厂长期采用燃煤（含硫）技术，造成排放的废气中含有二氧化硫， 硫在空气中燃烧的现象是 ,反应的文字表达式为 【查阅资料】 电源十 二氧化硫能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。 (1)实验方法：按如图方式组装仪器，向水中加人少量硫酸钠溶液，接通直流电源一段时间 【设计并进行实验】 后，切断电源，用燃着的木条分别检验玻瑞管a、b内产生的气体。 (4)将下面的表格补充完整。 (2)实验原理： (用文字表达式表示)。 实验操作 实验现象 实验结论 (3)实验现象：两个电极附近产生气泡，玻璃管a、b内气体的体积比约为 收集一瓶工厂附近的空气 空气中含有二氧化硫 (4)实验结论： 加入品红溶液，振荡 【问题与思考】 【反思评价】 (1)向水中加人少量硫酸钠溶液的目的是 (5)不选用澄清石灰水检验二氧化硫的原因是 (2)将燃着的木条放在a管口，发现气体被点燃：放在b管口，观察到 (6)针对该工厂，请你提出一条合理化建议： 九年级化学（人教）（二）第5页（共6页） 九年级化学（人教）（二）第6页（共6页） 2025-2026学年第一学期阶段评估（二） 九年级化学（人教版）参考答案 第I卷选择题（共20分】 一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分） 1-5 D B A CC 6-10 C D A C B 第Ⅱ卷非选择题（共50分） 二、工程、技术应用题（本大题共5个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共16分） 11、除去水中较大的悬浮物 过滤 活性炭 12、机械能转化为电能 无污染 13、一氧化碳+氧化铁 高遇铁+二氧化碳 Fe,O, 缓慢 14、在通电时能发出不同颜色的光 15、(1)增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 (2)糖分酵母首乙醇+二氧化碳 分子的构成不同 (3)避免发酵液的溢出/提供氧气（答出一点即可） (4)分子在不断地运动 三、科普阅读题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共7分）】 16、(1)无色无味的气体，密度比空气的小 (2)无污染 (3)氢气+氧气点薦水 化合反应 (4)验纯 (5)30 四、物质性质及应用题（本大题共1个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共6分） 17、(1)沸点 (2)将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明该气体是氧气 (3)剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色周体 铁+氧气点然四氧化三铁 (4)医疗急救（合理即可） 五、定量分析题（本大题共1个小题。(1）1分，(2)5分，共6分) 18、(1)温度越高，分子运动越别烈 (2)解：CH,C00H的相对分子质量=12+1×3+12+16+16+1=60 …2分 C的质量分数-C的相对原子质量义C的原子数×100%=12X2×100%=40% CH,COOH的相对分子质量 60 …2分 500g老陈醋中所含碳元素的质量=500g×4%×40%=8g *…1分 答：一瓶500g的老陈醋中所含碳元素的质量为8g© 六、科学探究题（本大题共2个小题。文字表达式每空2分，其余每空1分，共15分） 19、(2)水通电氢气+氧气 (3)2:1 (4)水是由氢、氧两种元素组成的 【问题与思考】 (1)增强导电性 (2)木条燃烧更旺 20、(1)中度污染 (2)二氧化氮 可吸入颗粒物（答案不唯一） (3)发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体 硫+氧气点篮二氧化硫 (4)品红溶液褪色 (5)二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊，无法区分是二氧化硫还是二氧化碳使澄清石灰 水变浑浊（合理即可） (6)使用清洁能源、废气处理后再排放（合理即可》