2.2神经调节的基本方式导学案-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

2025-10-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第2节 神经调节的基本方式
类型 学案-导学案
知识点 神经调节的基本方式
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 海陵区
文件格式 ZIP
文件大小 421 KB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者
品牌系列 -
审核时间 2025-10-22
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来源 学科网

内容正文:

“三主五问”高效课堂高一生物导学案 自强、勤实、团结、创新 2.2神经调节的基本方式 【学习目标】 1. 通过模型与建模的方法,掌握反射的概念与反射弧的组成(生命观念) 2. 通过归纳与概括,比较条件反射与非条件反射的异同(生命观念、科学思维) 3. 通过分析狗的唾液分泌与与铃声的关系,说明条件反射的形成过程与意义。(生命观念、科学探究) 【问己】 医生用小锤子叩击病人膝盖进行诊断时,病人先感觉疼痛还是先踢腿?这一过程如何发生?分别涉及了神经系统的哪些结构? 【问师问难】 考点一 调节的基本方式-反射 一、反射与反射弧 (一)反射 1.概念:在_ ____的参与下,机体对____ 所产生的 _。 2.下列哪些现象是反射活动? ①含羞草受到触碰,叶片合拢; ②草履虫趋利避害; ③狗狗接排球。 【问题1】仔细观察课本22-23页缩手反射和膝跳反射示意图,思考讨论下列问题 ①缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的? ②如果破坏反射弧任一部分,还能否发生反射? ③一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?最少需要几个神经元? (二)反射弧 1.基本结构:写出图中标号代表的含义及功能 名称 功能 ① 接受 ,产生 ② 将兴奋传到 ③ 对传入信息进行 ④ 将兴奋传到 ⑤ 对刺激作出 二、反射活动发生的条件 (一)反射发生的条件:1. ; 2. 。 (二)兴奋 1.概念:动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由 变为 的过程 2.兴奋传导位置: 在 中传导,还会在 等中枢神经系统中传导。 (三)感觉的产生 1.产生部位:一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉等)都在 形成。 2.感觉的形成都 (属于/不属于)反射。 考点二 非条件反射与条件反射 一、反射的类型: :出生后 就具有的反射 :出生后在生活过程中通过 而形成的反射。 二.条件反射的建立和消退 (一)条件反射的建立过程(以狗的唾液分泌与铃声关系为例) 【思考】狗和铃声之间建立起了条件反射,如果多次给予铃声,却不给食物,狗一听到铃声,还会分泌唾液吗? (二)条件反射的消退 原因 反复应用条件刺激而 。 机理 条件反射的消退不是 ,而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生 效应的信号 实质 条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间 的联系,是一个 ,需要 的参与  (三)列表比较条件反射和非条件反射 反射类型 非条件反射 条件反射 区别 形成过程 先天具有,遗传获得 后天学习和训练获得 神经中枢 大脑皮层以下 大脑皮层+其他 意义 完成机体基本的生命活动 使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,提高适应复杂环境的能力 持续时间 一般是永久的 可以消退的(反复条件刺激而不给予非条件刺激) 反射数量 有限的 几乎是无限的 联系 条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练建立的; 条件反射的维持需要非条件刺激的不断强化 【问题2】判断下列反射的类型,属于非条件反射的是 __;属于条件反射的是__ _ ___。 a.眨眼反射 b.婴儿吮吸吃奶 c.谈虎色变 d.望梅止渴 e.老马识途 f.画饼充饥 g.鹦鹉学舌 h.杯弓蛇影 【问题3】判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)任何反射弧都需要感觉神经元、中间神经元、运动神经元三个神经元的参与。(   ) (2)传入神经末梢就是感受器,传出神经末梢就是效应器。(   ) (3)单细胞生物如草履虫等对外界刺激也能作出反应,因此也有反射活动。(   ) (4)反射活动一定需要神经中枢的参与。(   ) (5)神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。(   ) 【问题4】如图为反射弧模式图,某同学不小心被针扎到,迅速缩手,对该反射的叙述正确的是( ) A.图中反射弧由2个神经元组成,神经中枢位于脊髓 B.该反射活动中,兴奋的传导路线是⑤→④→③→②→① C.该同学被针扎到后,先感到疼痛,后缩手 D.若④处受损,则该反射活动不能发生 【问题5】下列有关非条件反射和条件反射的叙述,错误的是(   ) A.条件反射的形成需要条件刺激和非条件刺激多次结合 B.条件反射是建立在非条件反射基础上的 C.条件反射是可以消退的,非条件反射一般是永久的 D.条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与 【问题6】下列关于反射的说法,正确的是(   ) A.直接刺激传出神经引起效应器产生相应的反应属于反射 B.一个完整的反射活动至少需要一个神经细胞才能完成 C.反射是生物适应环境的一种方式,因此所有生物都能进行反射活动 D.反射的完成需要完整的结构基础和适宜强度的刺激 严谨、生动、和谐 勤学、善思、笃行1 学科网(北京)股份有限公司 $ “三主五问”高效课堂高一生物导学案 自强、勤实、团结、创新 2.2神经调节的基本方式 【学习目标】 1. 通过模型与建模的方法,掌握反射的概念与反射弧的组成(生命观念) 2. 通过归纳与概括,比较条件反射与非条件反射的异同(生命观念、科学思维) 3. 通过分析狗的唾液分泌与与铃声的关系,说明条件反射的形成过程与意义。(生命观念、科学探究) 【问己】 医生用小锤子叩击病人膝盖进行诊断时,病人先感觉疼痛还是先踢腿?这一过程如何发生?分别涉及了神经系统的哪些结构? 先踢腿,可以使机体迅速避开有害刺激,避免机体受到伤害。之后产生感觉,有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别,可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对,从而更好地适应环境。 感受器接受到了刺激,产生的兴奋传导到脊髓中的中枢,然后通过传出神经传导到腿部的肌肉,肌肉的协同收缩与舒张,使腿踢出。同时,脊髓会将信号送到大脑皮层,产生感觉。 【问师问难】 考点一 调节的基本方式-反射 一、反射与反射弧 (一)反射 1.概念:在_中枢神经系统_____的参与下,机体对_____内外刺激____所产生的___规律性应答反应_。 2.下列哪些现象是反射活动? ①含羞草受到触碰,叶片合拢;× ②草履虫趋利避害; × ③狗狗接排球。 √ 【问题1】仔细观察课本22-23页缩手反射和膝跳反射示意图,思考讨论下列问题 ①缩手反射与膝跳反射的反射弧都是由哪些部分组成的? 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 ②如果破坏反射弧任一部分,还能否发生反射? 不能 ③一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗?最少需要几个神经元? 不能;2个(传入神经元和传出神经元) (二)反射弧 1.基本结构:写出图中标号代表的含义及功能 名称 功能 ①感受器 接受刺激,产生兴奋 ②传入神经 将兴奋传到神经中枢 ③神经中枢 对传入信息进行分析、综合 ④传出神经 将兴奋传到效应器 ⑤效应器 对刺激作出应答 二、反射活动发生的条件 (一)反射发生的条件:1.完整的反射弧 ; 2.一定的刺激 。 (二)兴奋 1.概念:动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程 2.兴奋传导位置: 在反射弧中传导,还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。 (三)感觉的产生 1.产生部位:一切感觉(嗅觉、听觉、味觉、痛觉、渴觉等)都在大脑皮层形成。 2.感觉的形成都不属于(属于/不属于)反射。 考点二 非条件反射与条件反射 一、反射的类型:条件反射:出生后无需训练就具有的反射 非条件反射:出生后在生活过程中通过学习和训练而形成的反射。 二、条件反射的建立和消退 (一)条件反射的建立过程(以狗的唾液分泌与铃声关系为例) 分泌 不分泌 条件 条件 非条件 非条件 非条件 【问题2】狗和铃声之间建立起了条件反射,如果多次给予铃声,却不给食物,狗一听到铃声,还会分泌唾液吗?不会 (二)条件反射的消退 原因 反复应用条件刺激而不给予非条件刺激。 机理 条件反射的消退不是条件反射的简单丧失,而是中枢把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号 实质 条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程,需要 大脑皮层 的参与  (三)列表比较条件反射和非条件反射 反射类型 非条件反射 条件反射 区别 形成过程 先天具有,遗传获得 后天学习和训练获得 神经中枢 大脑皮层以下 大脑皮层+其他 意义 完成机体基本的生命活动 使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性,提高适应复杂环境的能力 持续时间 一般是永久的 可以消退的(反复条件刺激而不给予非条件刺激) 反射数量 有限的 几乎是无限的 联系 条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练建立的; 条件反射的维持需要非条件刺激的不断强化 【问题2】判断下列反射的类型,属于非条件反射的是a、b___;属于条件反射的是__c、d、e、f、g、h____。 a.眨眼反射 b.婴儿吮吸吃奶 c.谈虎色变 d.望梅止渴 e.老马识途 f.画饼充饥 g.鹦鹉学舌 h.杯弓蛇影 【问题3】判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)任何反射弧都需要感觉神经元、中间神经元、运动神经元三个神经元的参与。( × ) (2)传入神经末梢就是感受器,传出神经末梢就是效应器。( × ) (3)单细胞生物如草履虫等对外界刺激也能作出反应,因此也有反射活动。( × ) (4)反射活动一定需要神经中枢的参与。( √ ) (5)神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。( √ ) 【问题4】如图为反射弧模式图,某同学不小心被针扎到,迅速缩手,对该反射的叙述正确的是( D ) A.图中反射弧由2个神经元组成,神经中枢位于脊髓 B.该反射活动中,兴奋的传导路线是⑤→④→③→②→① C.该同学被针扎到后,先感到疼痛,后缩手 D.若④处受损,则该反射活动不能发生 【问题5】下列有关非条件反射和条件反射的叙述,错误的是( D ) A.条件反射的形成需要条件刺激和非条件刺激多次结合 B.条件反射是建立在非条件反射基础上的 C.条件反射是可以消退的,非条件反射一般是永久的 D.条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与 【问题6】下列关于反射的说法,正确的是( D ) A.直接刺激传出神经引起效应器产生相应的反应属于反射 B.一个完整的反射活动至少需要一个神经细胞才能完成 C.反射是生物适应环境的一种方式,因此所有生物都能进行反射活动 D.反射的完成需要完整的结构基础和适宜强度的刺激 严谨、生动、和谐 勤学、善思、笃行1 学科网(北京)股份有限公司 $

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