第5节 跨学科实践:制作望远镜 (培优考点练)物理人教版2024八年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第5节 跨学科实践:制作望远镜
类型 作业-同步练
知识点 透镜的应用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 21.95 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-18
作者 学物明理
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54493928.html
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来源 学科网

内容正文:

第5节 跨学科实践:制作望远镜 目录 第5节 跨学科实践:制作望远镜 1 题型分组练 2 题型01 望远镜的原理 2 题型02 制作望远镜 3 题型03 显微镜 7 拔高综合练 7 链接中考 11 新题速递 12 题型分组练 题型01 望远镜的原理 1.如图,小华同学手持两个焦距不同的凸透镜A和B。通过调整两透镜的位置,可以看清远处中原福塔倒立的像。经凸透镜A成的是福塔 (选填“放大”或“缩小”)的像,经凸透镜B成的是 (选填“虚”或“实”)像。 2.如图所示,这是一架望远镜的示意图。小乐在跨学科实践活动中想制作一个这样的望远镜,远处的物体经过物镜成像的原理与 (选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)的成像原理相同;目镜所成的像是正立、放大的 像。 3.小婷翻阅资料和询问老师了解到望远镜原理,制作了简易望远镜,在跨学科实践:制作望远镜课上,小婷制作的望远镜受到老师和同学们的一致好评,那么小婷不是根据以下哪个知识点制作出的望远镜(   ) A.它的物镜和投影仪的原理相同 B.它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像 C.它的目镜和放大镜的原理相同 D.它的目镜焦距要小于物镜焦距 4.(多选)如图所示,该望远镜的目镜和物镜是由两组凸透镜组成的,下列说法正确的是(  ) A.第一个用望远镜观测天体并进行绘制的科学家是开普勒 B.目镜的作用相当于投影仪 C.远处景物通过物镜成缩小的像 D.①是目镜,②是物镜 5.(多选)小阳学习了望远镜的原理之后,自己动手制作了一个望远镜,结构如图甲所示,其中物镜的焦距为15cm,目镜的焦距为5cm。经过不断的调试,他看到了远处物体最大最清晰的像(成像原理的光路图如图乙所示)。下列说法正确的是(  ) A.此望远镜放大倍率为3 B.眼睛看到的是远处物体的倒立实像 C.远处的物体经过物镜成像在物镜的焦点附近 D.物镜的作用相当于投影仪,使远处的物体成像在距离眼睛很近的位置 题型02 制作望远镜 6.如图是小明自制的简易望远镜,它是由两个焦距不同的凸透镜组成的,小明用它观察远处的物体时,光透过该凸透镜成一个 (选填“正立”或“倒立”)、 (选填“放大”或“缩小”)的实像。这个实像到目镜的距离 (选填“大于”“小于”或“等于”)目镜的焦距,经过目镜成正立、放大的虚像。 7.如图所示,是小红自制望远镜的结构示意图,对此判断不正确的是(  ) A.A镜应为物镜,B镜应为目镜 B.望远镜的目镜和物镜作用不相同 C.目镜的焦距应较长,物镜的焦距应较短 D.物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像 8.如图是同学们自己模仿制作的望远镜,下列说法正确的是(  ) A.物镜成放大的实像 B.目镜成放大的实像 C.当观察最远处的物体时,物镜成的像大约在目镜焦点附近,且这个像越靠近目镜的焦点,眼睛看到的像越大 D.当观察较近处的物体时,应适当减小两块凸透镜间的距离 9.深圳湾栖息了多种鸟类,但是远处的鸟儿很难用肉眼观察到,小明想制作简易望远镜来观鸟。 (1)如图甲是一种望远镜。 ①两个凸透镜中,透镜甲是 (选填“目镜”或“物镜”); ②远处的物体经透镜甲成一个倒立、 (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。 (2)测量凸透镜的焦距f。 ①小明将透镜对着太阳光,如图乙所示,移动白纸位置直到白纸上出现最小最亮的点,测量出该点到透镜光心距离,记为焦距。小华指出小明的操作中存在的错误是 ; ②改正错误后,小明用正确方法测量,当白纸上呈现一个并非最小的光斑时,用刻度尺测出光斑到凸透镜的距离为L,稍微增大凸透镜与白纸之间距离,发现光斑变大,则f与L的大小关系是:f L。 (3)望远镜物镜所成的像虽然比物体小,但它离人眼很近,再加上目镜的对光线的发散作用,就可以改变视角大小。如图丙,观察物体时,视角的大小与 有关。 (4)如下为小明制定的评价量表: 自制望远镜评价量表 级别内容 优秀 合格 待改进 外观 结构牢固,镜筒调节顺畅,镜筒尺寸合适 结构比较牢固,镜筒较难调节,镜筒尺寸比较合适 结构不够牢固,镜筒不能够调节,镜筒尺寸不合适 成像效果 能观察到清晰的远景 能观察到模糊的远景 不能观察到远景 小明用望远镜B观察远处的鸟儿时,调节镜筒略显阻塞,调节后清楚看到一只额、脸等部位的裸露部分都呈黑色的黑脸琵鹭。根据评价量表,对望远镜B的评价级别是外观 ,成像效果 10.在跨学科实践课上,同学们要制作一个望远镜并进行调试。下面是某小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容: 【项目准备】两块凸透镜(甲透镜焦距为20cm,直径约为5cm;乙透镜焦距为10cm,直径约为4cm)、瓦楞纸、剪刀、透明胶、双面胶等。 【项目实施】 任务一:了解望远镜的基本原理 如图为天文爱好者使用的望远镜简化图,观察它的结构,通过已学知识可以分析得出物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的 像(选填“实”或“虚”),目镜的作用相当于放大镜,用来把这个像放大。 任务二:设计简易望远镜 (1)选择物镜和目镜,首先,我们确定望远镜的放大倍率为2倍。为了确定用哪块透镜作物镜,我们先将甲透镜作为物镜,乙透镜作为目镜,调整二者间距离,观察A4纸上的字,直到找到最大、最清晰的像,然后 ,再使用两块凸透镜组合看A4纸上的字,直到找到最大、最清晰的像。通过操作我们确定选择甲透镜作为物镜,乙透镜作为目镜。 (2)设计镜筒,在对不同远处的物体进行观察时,需要调节两块透镜间的距离,于是我们计划设计镜筒将两块透镜固定,并固定物镜,前后移动目镜,来观察成像情况。那么,镜筒的长度是多少合适呢?我们又找来如图乙所示实验器材进行测量并分析最佳成像距离。 ①组装器材,调节光源、两个不同焦距的凸透镜,使三者中心高度 。 ②将F形发光物体放在98cm刻度线处,物镜(f丙=10cm)放在20cm刻度线处,如丙所示。前后调节目镜(f丁=5cm),直至 ,记录 。通过操作确定了镜筒的长度。 任务三:制作及调试望远镜 根据以上探究我们设计的望远镜的结构如图丁所示,按照设计图我们选择了合适的器材并进行裁剪、粘贴和组装,成功制作了望远镜,并用它观察远处的物体,使用中发现两个镜筒间的缝隙偏大,请说说应如何改进? (器材可另外自选) 11.跨学科实践学习小组从实验室找到几只透镜准备自制一只望远镜。 (1)如图1所示,小明以2个焦距不同的凸透镜制作了一个望远镜。通过学习知道,望远镜其实是将远处的物体拉近成像,此过程实际上是增大了 ; (2)小明观察星星时发现视野范围较小,为此,他使用两块相同的带开口的挡板并利用 的原理制作了一个寻星装置,将其安装在望远镜套筒上后,借助挡板能快捷寻找目标(如图2所示),并将目标锁定在望远镜视野中,下列设计的各挡板中最适合的是 ; A.      B.C.        D. (3)小明用此自制望远镜看远处物体时,发现像与物相比较上下、左右都颠倒了,为使看到的像与物相比不失真,老师建议他将望远镜设计成物镜与目镜不共轴、中部为空腔的形状(如图3所示),再利用几片小平面镜,安装到中部空腔内以改变光路,可以满足要求。结合课本的插图可知(如图4所示),小明要想达到此效果,至少需要___________ 块平面镜。 A.1 B.2 C.3 D.4 题型03 显微镜 12.用显微镜观察物体时,物镜对物体所成的像是一个放大的 (填“虚”或“实”)像,道理就像 的镜头成像一样,目镜的作用则像一个 。(后面的两个空选填“照相机”“投影仪”“放大镜”) 13.如图所示,在玻璃板上滴加水滴,玻璃板下面放置一小物体,如果通过小水滴看不清,可以在水滴上方放一个放大镜,这样就组成了一个 (选填“显微镜”或“望远镜”),水滴就相当于此光学仪器的 (选填“物镜”或“目镜”),待观察物体通过水滴成倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像。 14.关于如图所示的显微镜,下列说法正确的是(  ) A.显微镜的目镜和物镜都是由凸透镜构成的 B.显微镜目镜成的像是倒立、放大的像 C.物镜在成像时物体到光心的距离大于二倍焦距 D.显微镜的反光镜使用的是凸面镜 拔高综合练 15.在跨学科实践课上,某同学制作了一架简易望远镜,如图所示,他使用自制的望远镜观察外面的景物。在选择两块凸透镜作为物镜和目镜时,应选择焦距较 、直径较 的凸透镜作为物镜。 16.如图是某学校科技室新购买的一款望远镜,它可以简化成由两个凸透镜组成,一个为目镜,一个为物镜。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,其原理与 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相同,制作时选用的物镜比目镜口径大、焦距长,折光能力更 (选填“强”或“弱”)。望远镜能增大远处物体对我们眼睛所成 的大小,使远处的物体在近处成像,从而观测到原本无法用肉眼看清或分辨的物体。 17.如图,小明制作简易望远镜时优先选用 (选填“A”或“B”)作为物镜,目镜成像原理和 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相同,若制作中没有现成的透镜,可以选用合适的 (选填“近视”或“远视”)眼镜镜片来代替。 18.某同学用两个焦距分别为10cm和20cm的凸透镜制作了一个如图甲所示的望远镜。 (1)目镜的作用相当于一个 (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”); (2)这种望远镜的放大倍率是物镜的焦距与目镜的焦距之比,为了让成像质量好一些,放大倍率为2~3倍即可,因此应选择焦距为 cm的凸透镜作为物镜,另一个凸透镜作为目镜; (3)该同学制作的望远镜结构如图乙所示,用它观察远处物体时,眼睛在图乙中 (填字母)位置观察效果更好,当他观察的物体变近时,应将纸筒 (填“拉长一些”“缩短一些”或“保持不变”)。 19.下列图片所示的是显微镜和天文望远镜的原理示意图。下列关于它们的两次成像的说法,正确的是(  ) ①显微镜先成放大的实像,再成放大的虚像  ②显微镜先成缩小的实像,再成放大的虚像  ③天文望远镜先成放大的实像,再成放大的虚像  ④天文望远镜先成缩小的实像,再成放大的虚像 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 20.为了观察太阳系内的各种行星,同学们在老师的指导下制作了开普勒望远镜,小滨制作的望远镜原理如图,该望远镜由两个凸透镜组成,物体经过两次折射成像。其中物镜和目镜的焦距分别为。下列有关望远镜的说法正确的是(  ) ​ A.生活中与图中目镜工作原理相同的工具是投影仪 B.生活中与图中物镜工作原理相同的工具是放大镜 C.望远镜的放大倍率为目镜的焦距与物镜焦距之比 D.用望远镜看到的月亮比直接用肉眼看到的月亮大 21.如图,同学用凸透镜、纸筒制作了简易望远镜。其中目镜甲焦距为,物镜乙焦距为。这种望远镜放大倍率等于物镜与目镜焦距之比,则此望远镜的放大倍率为(  ) A.2.5 B.0.4 C.40 D.14 22.如图所示是同学们自制的望远镜结构图,关于设计简易望远镜,下列说法合理的是(  ) A.目镜的焦距比较长,物镜的焦距比较短 B.目镜的直径应大一些,物镜的直径要小一些 C.观察最远处的物体时,两块凸透镜间的距离约等于两块凸透镜的焦距之和 D.目镜焦距和物镜焦距的比值越大成像质量越好 23.跨学科实践:制作望远镜 活动任务一:了解望远镜的成像原理 (1)望远镜有不同类型,其中有一种望远镜是由两组凸透镜组成的(如图甲所示)。靠近被观测物体的叫作物镜,作用是使远处的物体在焦点附近成 (选填“实”“虚”)像,目镜的作用相当于一个 (选填“照相机”“投影仪”“放大镜”)用来把这个像放大。 活动任务二:设计简易望远镜 (2)望远镜的放大倍率为物镜的焦距与目镜的焦距之比,为了成像质量好一些,其放大倍率不宜过大,取放大倍率2~3倍即可。现有A、B、C三个规格不同的凸透镜,其规格如下: A.焦距20 cm;直径5 cm  B.焦距10 cm;直径4 cm  C.焦距5 cm; 直径3 cm 小组同学选择B规格透镜作为目镜,为了制作出乙图所示的望远镜,参考丙图,则物镜应选择 (选填“A”“B”或  “C”)透镜,这样物镜可以会聚更多的光,使所成像更加明亮。则此望远镜的放大倍率为 倍。 活动任务三:制作及调试望远镜 (3)用此望远镜,观察最远处物体时,物镜和目镜的距离约为 cm,观察较近物体时,物镜和目镜的镜筒长度距离要 (选填“大”“小”“不变”)一些,看到的像是 (选填“正立的”“倒立的”)。 24.【项目提出】 小明发现最近上课时看不清黑板上的字,看远处景物也很模糊。怎样才能看得清,看得远呢?项目化学习小组提出了“寻找眼睛的好帮手”学习主题。 【项目分析】 小组成员陪同小明去眼科医院做了检查,医生用如图的眼球模型示意图做了对比讲解。由此,他们知道了小明看不清黑板上的字,是因为晶状体厚度变化导致的,需配戴眼镜矫正。在查阅镜片相关资料时,他们了解到:1608年,荷兰眼镜商汉斯偶然发现,把两块镜片组合起来可以看清远处景物,受此启发,他制成了人类历史上第一架望远镜。有一种望远镜由两个焦距不同的凸透镜组成,做物镜的凸透镜焦距长,做目镜的凸透镜焦距短,凸透镜的焦距是影响望远镜功能的重要指标。 【项目实施】 (1)根据以上分析可知,小明看不清黑板上的字,是因为晶状体对光的会聚能力太 (选填“强”或“弱”),像落到视网膜的前方,需配戴 (选填“近视”或“远视”)眼镜矫正; 度数区域 树脂镜片规格 折射率 低度0﹣300度 “1.50透明” 1.500 “1.56透明” 1.555 中度300﹣500度 “1.60透明” 1.600 “1.67透明” 1.665 (2)经过验光检测,小明需要配戴200度的眼镜。在选择镜片时,了解到树脂镜片的相关信息如上表所示,折射率是衡量镜片材料折射光线能力的指标,折射率越高,镜片越薄,眼镜越轻便。为使佩戴更轻便,小明应选择 (填镜片规格)的树脂镜片; (3)在制作望远镜的跨学科实践活动中,小组成员找来两个焦距不同的凸透镜A和B,准备制作一个简易望远镜。为了确定哪个凸透镜做物镜,哪个凸透镜做目镜,请帮他们设计一个可操作的实验方案 。 链接中考 25.(2025·西藏·中考真题)“工欲善其事,必先利其器。”人们对微观世界的观察离不开显微镜。分析图中显微镜的光路可知:目镜(图中未画出)对光线有 作用,相当于一个 透镜。 26.(2023·湖南常德·中考真题)下列关于凸透镜应用的说法中,正确的是(  ) A.近视眼需要配戴凸透镜来矫正 B.望远镜中物镜的作用相当于放大镜 C.用手机扫描二维码时,应使二维码位于手机镜头一倍焦距之内 D.当投影仪的镜头靠近投影片时,投影仪成的像将变大 27.(2023·四川成都·中考真题)“因为有了光,自然界才绚丽多彩,世界才生机勃勃……”,下列对光现象描述正确的是(    ) A.太阳发出的光沿直线传播到达学校操场 B.太阳光照在人身上的反射不遵循光的反射定律 C.通过天文望远镜看到月球环形山,此时像与物等大 D.白光经三棱镜分解成的彩色光,可通过凸透镜合成白光 新题速递 28.(24-25九年级下·江苏无锡·期中)如图所示,是小红制作的一架简易的天文望远镜,选用的凸透镜焦距为5cm和50cm,她将寻星装置安装在套筒上,将望远镜固定在三角架上,用于观察月球。通过寻星装置寻找月球,是利用了光的 原理。将焦距为50cm的凸透镜作为物镜,焦距为5cm的凸透镜作为目镜,月球通过物镜成 、 的实像,目镜相当于 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”),成正立、放大的虚像。 29.(2025·广东广州·一模)郭守敬望远镜是由我国自主研发的,世界上口径最大的大视场兼大口径大型光学望远镜,其光路图如图所示。 (1)郭守敬望远镜的MA镜作用是 ;MB 镜是 (选填“平面镜”、“凹面镜”或“凸面镜”); (2)开普勒望远镜是折射式望远镜。如图是某望远镜的部分光路图,物镜的焦点和目镜的焦点刚好重合。物体MN在A位置时通过透镜所成的像为M'N'。 ①请找到两面凸透镜的焦点位置,并标记出来 。 ②画出M'N'通过透镜B后所成的像 。 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第5节 跨学科实践:制作望远镜 目录 第5节 跨学科实践:制作望远镜 1 题型分组练 2 题型01 望远镜的原理 2 题型02 制作望远镜 4 题型03 显微镜 10 拔高综合练 11 链接中考 17 新题速递 19 题型分组练 题型01 望远镜的原理 1.如图,小华同学手持两个焦距不同的凸透镜A和B。通过调整两透镜的位置,可以看清远处中原福塔倒立的像。经凸透镜A成的是福塔 (选填“放大”或“缩小”)的像,经凸透镜B成的是 (选填“虚”或“实”)像。 【答案】 缩小 虚 【详解】[1][2]当用两个焦距不同的凸透镜观察远处物体时,通常以焦距较长的凸透镜作为物镜,焦距较短的透镜作为目镜。远处的中原福塔离物镜(凸透镜A)很远,物距大于两倍焦距,根据凸透镜成像规律,此时经凸透镜A成倒立、缩小的实像。由于目镜(凸透镜B)的前焦点和物镜的后焦点重合,所以物镜所成的实像位于目镜焦点内,该实像成为目镜的物像,经目镜折射后成放大的虚像。 2.如图所示,这是一架望远镜的示意图。小乐在跨学科实践活动中想制作一个这样的望远镜,远处的物体经过物镜成像的原理与 (选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)的成像原理相同;目镜所成的像是正立、放大的 像。 【答案】 照相机 虚 【详解】[1]远处的物体距离望远镜的物镜较远,在二倍焦距以外,所以远处的物体经过望远镜的物镜成缩小、倒立的实像,成像原理与照相机的相同。 [2]目镜的作用是将物镜所成的实像放大,成像原理与放大镜的成像原理相同,成正立,放大的虚像。 3.小婷翻阅资料和询问老师了解到望远镜原理,制作了简易望远镜,在跨学科实践:制作望远镜课上,小婷制作的望远镜受到老师和同学们的一致好评,那么小婷不是根据以下哪个知识点制作出的望远镜(   ) A.它的物镜和投影仪的原理相同 B.它的物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像 C.它的目镜和放大镜的原理相同 D.它的目镜焦距要小于物镜焦距 【答案】A 【详解】望远镜是由两组透镜组成,靠近眼睛的叫目镜,靠近被测物体的叫物镜;物镜的作用是使物体在焦点附近成倒立、缩小的实像正好落在目镜焦距内的位置,目镜的作用相当于一个放大镜,这个实像经过目镜成一个正立、放大的虚像。 A.物镜的作用是成倒立、缩小的实像,与照相机原理相同,与投影仪原理不同,故A符合题意; B.物镜的作用是成倒立、缩小的实像,使两倍焦距以外的物体,成像在一倍焦距和两倍焦距之间,即远处的物体在焦点附近成实像 ,故B不符合题意; C.目镜的作用相当于一个放大镜,与放大镜原理相同,故C不符合题意; D.望远镜的目镜相当于放大镜,物镜成的像在物镜一倍焦距附近,这个像在目镜在一倍焦距以内,经过目镜成一个正立、放大的虚像,所以目镜焦距要小于物镜焦距,故D不符合题意。 故选 A。 4.(多选)如图所示,该望远镜的目镜和物镜是由两组凸透镜组成的,下列说法正确的是(  ) A.第一个用望远镜观测天体并进行绘制的科学家是开普勒 B.目镜的作用相当于投影仪 C.远处景物通过物镜成缩小的像 D.①是目镜,②是物镜 【答案】CD 【详解】A.第一个用望远镜观测天体并进行绘制的科学家是伽利略,故A错误; B.目镜的作用相当于放大镜,将物镜的像再次放大,故B错误; C.望远镜的物镜相当于照相机的镜头,成倒立、缩小的实像,故C正确; D.靠近眼睛的是目镜,离眼睛较远的是物镜,故D正确。 故选CD。 5.(多选)小阳学习了望远镜的原理之后,自己动手制作了一个望远镜,结构如图甲所示,其中物镜的焦距为15cm,目镜的焦距为5cm。经过不断的调试,他看到了远处物体最大最清晰的像(成像原理的光路图如图乙所示)。下列说法正确的是(  ) A.此望远镜放大倍率为3 B.眼睛看到的是远处物体的倒立实像 C.远处的物体经过物镜成像在物镜的焦点附近 D.物镜的作用相当于投影仪,使远处的物体成像在距离眼睛很近的位置 【答案】AC 【详解】A.物镜的焦距为15cm,目镜的焦距为5cm,该望远镜的放大倍率为 故A正确; BC.望远镜的物镜使远处物体在焦点附近成一个倒立缩小的实像,实像在目镜的焦点以内,目镜相当于放大镜,成正立放大的虚像,所以,眼镜通过这个望远镜最终看到的是倒立的虚像,故B错误,C正确; D.物镜成倒立缩小的实像,与照相机的成像特点相同,相当于照相机,同时使特别远的物体成像在距离眼睛很近的位置,增大视角,使看到的像感觉大一些,故D错误。 故选AC。 题型02 制作望远镜 6.如图是小明自制的简易望远镜,它是由两个焦距不同的凸透镜组成的,小明用它观察远处的物体时,光透过该凸透镜成一个 (选填“正立”或“倒立”)、 (选填“放大”或“缩小”)的实像。这个实像到目镜的距离 (选填“大于”“小于”或“等于”)目镜的焦距,经过目镜成正立、放大的虚像。 【答案】 倒立 缩小 小于 【详解】[1][2]望远镜是由两组凸透镜组成,物镜成倒立、缩小的实像,与照相机的成像原理相同。 [3]目镜成正立、放大的虚像,与放大镜的成像原理相同,因此实像到目镜的距离小于目镜的焦距。 7.如图所示,是小红自制望远镜的结构示意图,对此判断不正确的是(  ) A.A镜应为物镜,B镜应为目镜 B.望远镜的目镜和物镜作用不相同 C.目镜的焦距应较长,物镜的焦距应较短 D.物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像 【答案】C 【详解】A.望远镜的物镜焦距比较长,直径会大一点,所以A镜应为物镜,B镜是目镜,故A正确,不符合题意; B.望远镜的物镜相当于照相机,远处的物体经物镜折射后成缩小的实像,再通过目镜的放大作用,增大视角,所以望远镜的目镜和物镜作用不相同,故B正确,不符合题意; C.望远镜的目镜焦距较短,物镜的焦距较长,故C错误,符合题意; D.观察最远处的物体时,物镜相当于照相机,成倒立缩小的实像,像的位置在一倍和二倍焦距之间,且靠近焦点,故D正确,符合题意。 故选C。 8.如图是同学们自己模仿制作的望远镜,下列说法正确的是(  ) A.物镜成放大的实像 B.目镜成放大的实像 C.当观察最远处的物体时,物镜成的像大约在目镜焦点附近,且这个像越靠近目镜的焦点,眼睛看到的像越大 D.当观察较近处的物体时,应适当减小两块凸透镜间的距离 【答案】C 【详解】A.望远镜观察物体时,物距大于2倍焦距,成倒立、缩小的实像,物镜与照相机的成像原理相似,故A错误; B.望远镜目镜成正立、放大的虚像,与放大镜的成像原理相似,故B错误; C.当观察远处物体时,物镜将远处物体的像移近,且物体越远所成像的位置越接近物镜的焦点。目镜将物体经物镜所成的实像放大时,实像越靠近目镜的焦点所成的像越大,视觉上的放大效果越好,故C正确; D.凸透镜成实像中,根据“物近像远像变大”可知,若想要用望远镜来观察较近处的物体,物距变短了,像距变远了,像变大了,也就更靠近目镜,对于目镜的物距变小了,放大镜成虚像规律是物近像近像变小,所以为了便于观察就要把像放大些方法就是增大目镜的物距,具体操作就是适当增大物镜和目镜之间的距离,故D错误; 故选C。 9.深圳湾栖息了多种鸟类,但是远处的鸟儿很难用肉眼观察到,小明想制作简易望远镜来观鸟。 (1)如图甲是一种望远镜。 ①两个凸透镜中,透镜甲是 (选填“目镜”或“物镜”); ②远处的物体经透镜甲成一个倒立、 (选填“放大”“等大”或“缩小”)的实像。 (2)测量凸透镜的焦距f。 ①小明将透镜对着太阳光,如图乙所示,移动白纸位置直到白纸上出现最小最亮的点,测量出该点到透镜光心距离,记为焦距。小华指出小明的操作中存在的错误是 ; ②改正错误后,小明用正确方法测量,当白纸上呈现一个并非最小的光斑时,用刻度尺测出光斑到凸透镜的距离为L,稍微增大凸透镜与白纸之间距离,发现光斑变大,则f与L的大小关系是:f L。 (3)望远镜物镜所成的像虽然比物体小,但它离人眼很近,再加上目镜的对光线的发散作用,就可以改变视角大小。如图丙,观察物体时,视角的大小与 有关。 (4)如下为小明制定的评价量表: 自制望远镜评价量表 级别内容 优秀 合格 待改进 外观 结构牢固,镜筒调节顺畅,镜筒尺寸合适 结构比较牢固,镜筒较难调节,镜筒尺寸比较合适 结构不够牢固,镜筒不能够调节,镜筒尺寸不合适 成像效果 能观察到清晰的远景 能观察到模糊的远景 不能观察到远景 小明用望远镜B观察远处的鸟儿时,调节镜筒略显阻塞,调节后清楚看到一只额、脸等部位的裸露部分都呈黑色的黑脸琵鹭。根据评价量表,对望远镜B的评价级别是外观 ,成像效果 【答案】(1) 物镜 缩小 (2) 太阳光与主光轴不平行 < (3)物体实际大小和距离有关 (4) 合格 优秀 【详解】(1)[1]望远镜是由两组凸透镜组成的,其中靠近眼睛的叫目镜,靠近被观测物体的叫物镜,所以透镜甲是物镜。 [2]远处的物体距离透镜甲在二倍焦距以外,故成倒立缩小的实像。 (2)[1]正确的操作是让太阳光平行于主光轴,经凸透镜折射后会聚在焦点,形成最小最亮的光斑。此时测量光斑到透镜中心的距离即为焦距。所以小明的操作中存在的错误是凸透镜没有正对太阳光。 [2]当白纸上呈现一个并非最小的光斑时,用刻度尺测出光斑到凸透镜的距离为L,稍微增大凸透镜与白纸之间距离,光斑变大,说明焦点的位置小于L,则f与L的大小关系是。 (3)物镜的作用是将远处物体的光聚焦成缩小的实像,位于目镜的焦点内。目镜作为放大镜,对此实像进行放大,形成虚像。此时,虽然物镜的像比原物小,但因其靠近眼睛,加上目镜的发散(或放大)作用,使得视角被放大,让人感觉到更大的图像。由图丙可知,视角的大小与物体实际大小和距离有关,而物镜和目镜的组合优化了这两个因素,可以观察到远处的物体。 (4)[1]调节镜筒略显阻塞,由评价量表可知该望远镜外观属于合格级别。 [2]调节后清楚看到清晰的远景,由评价量表可知该望远镜成像效果属于优秀级别。 10.在跨学科实践课上,同学们要制作一个望远镜并进行调试。下面是某小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容: 【项目准备】两块凸透镜(甲透镜焦距为20cm,直径约为5cm;乙透镜焦距为10cm,直径约为4cm)、瓦楞纸、剪刀、透明胶、双面胶等。 【项目实施】 任务一:了解望远镜的基本原理 如图为天文爱好者使用的望远镜简化图,观察它的结构,通过已学知识可以分析得出物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的 像(选填“实”或“虚”),目镜的作用相当于放大镜,用来把这个像放大。 任务二:设计简易望远镜 (1)选择物镜和目镜,首先,我们确定望远镜的放大倍率为2倍。为了确定用哪块透镜作物镜,我们先将甲透镜作为物镜,乙透镜作为目镜,调整二者间距离,观察A4纸上的字,直到找到最大、最清晰的像,然后 ,再使用两块凸透镜组合看A4纸上的字,直到找到最大、最清晰的像。通过操作我们确定选择甲透镜作为物镜,乙透镜作为目镜。 (2)设计镜筒,在对不同远处的物体进行观察时,需要调节两块透镜间的距离,于是我们计划设计镜筒将两块透镜固定,并固定物镜,前后移动目镜,来观察成像情况。那么,镜筒的长度是多少合适呢?我们又找来如图乙所示实验器材进行测量并分析最佳成像距离。 ①组装器材,调节光源、两个不同焦距的凸透镜,使三者中心高度 。 ②将F形发光物体放在98cm刻度线处,物镜(f丙=10cm)放在20cm刻度线处,如丙所示。前后调节目镜(f丁=5cm),直至 ,记录 。通过操作确定了镜筒的长度。 任务三:制作及调试望远镜 根据以上探究我们设计的望远镜的结构如图丁所示,按照设计图我们选择了合适的器材并进行裁剪、粘贴和组装,成功制作了望远镜,并用它观察远处的物体,使用中发现两个镜筒间的缝隙偏大,请说说应如何改进? (器材可另外自选) 【答案】 实 交换两块透镜的位置 相同 见解析 物镜与目镜之间的距离 见解析 【详解】[1]望远镜的物体在凸透镜的二倍焦距之外,根据凸透镜成像的特点可知,形成的像是倒立缩小的实像。 [2]选择两个凸透镜哪一个物镜和目镜,可以把目镜和物镜互换,根据观察效果确定。 [3]为了便于观察到像,组装器材,调节光源,两个不同焦距的凸透镜,三者高度相同。 [4][5]为了确定镜筒的长度,应调节目镜和物镜的距离,直到眼睛透过凸透镜看到F形发光物体最大、最清晰的像,记录物镜与目镜之间的距离,由此确定镜筒长度。 [6]两个镜筒之间缝隙大,为了不影响观察效果,可增大目镜镜筒的直径或用一侧带双面胶的海绵条粘贴内筒的另一端。 11.跨学科实践学习小组从实验室找到几只透镜准备自制一只望远镜。 (1)如图1所示,小明以2个焦距不同的凸透镜制作了一个望远镜。通过学习知道,望远镜其实是将远处的物体拉近成像,此过程实际上是增大了 ; (2)小明观察星星时发现视野范围较小,为此,他使用两块相同的带开口的挡板并利用 的原理制作了一个寻星装置,将其安装在望远镜套筒上后,借助挡板能快捷寻找目标(如图2所示),并将目标锁定在望远镜视野中,下列设计的各挡板中最适合的是 ; A.      B.C.        D. (3)小明用此自制望远镜看远处物体时,发现像与物相比较上下、左右都颠倒了,为使看到的像与物相比不失真,老师建议他将望远镜设计成物镜与目镜不共轴、中部为空腔的形状(如图3所示),再利用几片小平面镜,安装到中部空腔内以改变光路,可以满足要求。结合课本的插图可知(如图4所示),小明要想达到此效果,至少需要___________ 块平面镜。 A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】(1)视角 (2) 光的直线传播 D (3)B 【详解】(1)望远镜能使远处的物体成像在离人较近的地方,则减小了像到观察者距离,增大了视角。 (2)[1][2]用两块相同的带开口的挡板制作了一个寻星装置,安装在望远镜套筒上后,借助挡板能快捷寻找目标,利用了光沿直线传播的特点,增大视角,应该选择比较大的圆孔,可以扩大视野范围,故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 (3)按如图方法,将两块平面镜彼此平行安装在空腔中,那么光路图如下可满足要求,所以至少需要2块平面镜才能达到效果。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 题型03 显微镜 12.用显微镜观察物体时,物镜对物体所成的像是一个放大的 (填“虚”或“实”)像,道理就像 的镜头成像一样,目镜的作用则像一个 。(后面的两个空选填“照相机”“投影仪”“放大镜”) 【答案】 实 投影仪 放大镜 【详解】[1][2]显微镜的物镜相当于一个凸透镜,物体位于物镜的一倍焦距和二倍焦距之间(即f<u<2f)。根据凸透镜成像规律,此时物镜成倒立、放大的实像。投影仪或幻灯机的工作原理是:物体位于投影仪(幻灯机)的一倍焦距和二倍焦距之间时,在屏幕上成倒立、放大的实像。这与显微镜物镜的成像原理相同。 [3]显微镜的目镜也相当于一个凸透镜,物镜所成的实像位于目镜的一倍焦距以内(即u<f)。根据凸透镜成像规律,此时目镜成正立、放大的虚像,其作用类似于放大镜。 13.如图所示,在玻璃板上滴加水滴,玻璃板下面放置一小物体,如果通过小水滴看不清,可以在水滴上方放一个放大镜,这样就组成了一个 (选填“显微镜”或“望远镜”),水滴就相当于此光学仪器的 (选填“物镜”或“目镜”),待观察物体通过水滴成倒立、 (选填“放大”或“缩小”)的实像。 【答案】 显微镜 物镜 放大 【详解】[1][2][3]水滴是中间厚两边薄,类似于凸透镜,水滴起到第一次放大物体的作用,在水滴上方放一个放大镜,可以把物体二次放大,这样就组成了一个显微镜。水滴就相当显微镜的物镜,物体在水滴的一倍焦距和二倍焦距之间,待观察物体通过水滴成倒立、放大的实像。 14.关于如图所示的显微镜,下列说法正确的是(  ) A.显微镜的目镜和物镜都是由凸透镜构成的 B.显微镜目镜成的像是倒立、放大的像 C.物镜在成像时物体到光心的距离大于二倍焦距 D.显微镜的反光镜使用的是凸面镜 【答案】A 【详解】A.显微镜的目镜和物镜都是由凸透镜构成的,目镜成正立、放大的虚像,物镜成倒立、放大的实像,故A正确; B.显微镜目镜的成像原理是,当时,成正立、放大的虚像,故B错误; C.显微镜物镜的成像原理是,当时,即物体到光心的距离在一倍焦距到二倍焦距之间,成倒立、放大的实像,故C错误; D.显微镜的反光镜是为了将光反射到载玻片上,提高亮度,用的是平面镜或凹面镜。当环境光线较强时用平面镜,当环境光线较暗时用凹面镜会聚光。故D错误。 故选A。 拔高综合练 15.在跨学科实践课上,某同学制作了一架简易望远镜,如图所示,他使用自制的望远镜观察外面的景物。在选择两块凸透镜作为物镜和目镜时,应选择焦距较 、直径较 的凸透镜作为物镜。 【答案】 长 大 【详解】[1][2]望远镜物镜应选焦距较长的凸透镜,因为长焦距能使远处物体在物镜的另一侧焦点附近成倒立、缩小的实像,像距接近焦距,便于后续目镜对这个实像进行放大观察。同时,直径较大更好,大直径能收集更多光线,让所成的像更明亮清晰,减少像的暗淡与模糊。 16.如图是某学校科技室新购买的一款望远镜,它可以简化成由两个凸透镜组成,一个为目镜,一个为物镜。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像,其原理与 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相同,制作时选用的物镜比目镜口径大、焦距长,折光能力更 (选填“强”或“弱”)。望远镜能增大远处物体对我们眼睛所成 的大小,使远处的物体在近处成像,从而观测到原本无法用肉眼看清或分辨的物体。 【答案】 照相机 弱 视角 【详解】[1]望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的实像。照相机也是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作的;投影仪成倒立、放大的实像;放大镜成正立、放大的虚像。 [2]焦距越长,光线通过透镜后偏折程度越小,折光能力越弱。因为制作时物镜焦距长,所以折光能力更 “弱”。 [3]望远镜的物镜使远处的物体成缩小的实像,目镜再把这个像放大,这样就增大了远处物体对我们眼睛所成 “视角” 的大小,让我们感觉远处的物体好像在近处成像,便于观测。 17.如图,小明制作简易望远镜时优先选用 (选填“A”或“B”)作为物镜,目镜成像原理和 (选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)相同,若制作中没有现成的透镜,可以选用合适的 (选填“近视”或“远视”)眼镜镜片来代替。 【答案】 B 放大镜 远视 【详解】[1]望远镜的物镜是靠近被观测物体的一组透镜,作用相当于照相机的镜头,远处的物体在物镜的二倍焦距之外,经物镜在物镜的焦点附近成倒立、缩小的实像,因此制作简易望远镜时优先选用B作为物镜。 [2][3]目镜成像成正立、放大的虚像,成像原理和放大镜相同,若制作中没有现成的透镜,由于远视眼镜是凸透镜,可以选用合适的远视眼镜镜片来代替。 18.某同学用两个焦距分别为10cm和20cm的凸透镜制作了一个如图甲所示的望远镜。 (1)目镜的作用相当于一个 (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”); (2)这种望远镜的放大倍率是物镜的焦距与目镜的焦距之比,为了让成像质量好一些,放大倍率为2~3倍即可,因此应选择焦距为 cm的凸透镜作为物镜,另一个凸透镜作为目镜; (3)该同学制作的望远镜结构如图乙所示,用它观察远处物体时,眼睛在图乙中 (填字母)位置观察效果更好,当他观察的物体变近时,应将纸筒 (填“拉长一些”“缩短一些”或“保持不变”)。 【答案】(1)放大镜 (2)20 (3) C 拉长一些 【详解】(1)望远镜的物镜和目镜都是一个凸透镜,物镜成倒立、缩小的实像,这个像成在目镜一倍焦距以内,目镜成正立、放大的虚像;物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜。 (2)为了让成像质量好一些,取放大倍率为2~3倍即可,且应选择焦距较长、直径较大的凸透镜作为物镜,故20cm的凸透镜作为物镜,10cm的凸透镜作为目镜。 (3)[1][2]用图乙的望远镜观察远处物体时,眼睛在图乙中C位置观察效果更好,此时成像更清晰;当他观察的物体变近时,像距会变大,应将纸筒拉长一些。 19.下列图片所示的是显微镜和天文望远镜的原理示意图。下列关于它们的两次成像的说法,正确的是(  ) ①显微镜先成放大的实像,再成放大的虚像  ②显微镜先成缩小的实像,再成放大的虚像  ③天文望远镜先成放大的实像,再成放大的虚像  ④天文望远镜先成缩小的实像,再成放大的虚像 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 【答案】B 【详解】①②显微镜物镜和目镜都是凸透镜,把标本放在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间,这样得到一个放大的实像,那么这个放大的实像正好成在目镜一倍焦距以内,由凸透镜成像规律可知,成正立放大的虚像,所以显微镜的物镜成倒立、放大的实像,目镜成正立、放大的虚像,故①正确,②错误; ③④用望远镜观察远处物体时,物体通过物镜成的是倒立、缩小的实像,这个像通过靠近眼睛的目镜成正立、放大的虚像,天文望远镜先成缩小的实像,再成放大的虚像,故③错误,④正确。故B正确,ACD错误。 故选B。 20.为了观察太阳系内的各种行星,同学们在老师的指导下制作了开普勒望远镜,小滨制作的望远镜原理如图,该望远镜由两个凸透镜组成,物体经过两次折射成像。其中物镜和目镜的焦距分别为。下列有关望远镜的说法正确的是(  ) ​ A.生活中与图中目镜工作原理相同的工具是投影仪 B.生活中与图中物镜工作原理相同的工具是放大镜 C.望远镜的放大倍率为目镜的焦距与物镜焦距之比 D.用望远镜看到的月亮比直接用肉眼看到的月亮大 【答案】D 【详解】A.望远镜目镜相当于放大镜成整理放大的虚像,故生活中与图中目镜工作原理相同的工具是放大镜,故A错误; B.望远镜物镜相当于照相机,物镜成倒立缩小的实像,故生活中与图中物镜工作原理相同的工具是照相机,故B错误; C.望远镜的放大倍率是物镜焦距与目镜焦距之比,故C错误; D.望远镜物镜相当于照相机,物镜成倒立缩小的实像,目镜相当于放大镜成整理放大的虚像,放大的倍数大于缩小的倍数,故用望远镜看到的月亮比直接用肉眼看到的月亮大,故D正确 故选D。 21.如图,同学用凸透镜、纸筒制作了简易望远镜。其中目镜甲焦距为,物镜乙焦距为。这种望远镜放大倍率等于物镜与目镜焦距之比,则此望远镜的放大倍率为(  ) A.2.5 B.0.4 C.40 D.14 【答案】A 【详解】由题意知,望远镜放大倍率等于物镜与目镜焦距之比,则此望远镜的放大倍率为倍,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 22.如图所示是同学们自制的望远镜结构图,关于设计简易望远镜,下列说法合理的是(  ) A.目镜的焦距比较长,物镜的焦距比较短 B.目镜的直径应大一些,物镜的直径要小一些 C.观察最远处的物体时,两块凸透镜间的距离约等于两块凸透镜的焦距之和 D.目镜焦距和物镜焦距的比值越大成像质量越好 【答案】C 【详解】ABD.望远镜由两组凸透镜组成,为了提高放大倍数、优化光学性能以及便于制造和维护,一般物镜的焦距比较长,直径要大一些,目镜的焦距比较短,直径小一些,且物镜焦距和目镜焦距的比值越大成像质量越好,故ABD不符合题意; C.使用望远镜观察最远处的物体时,被观测物体到物镜的距离远大于物镜的二倍焦距,根据凸透镜成像规律可知远处的物体在焦点附近(像距大于一倍焦距)成倒立,缩小的实像;目镜相当于放大镜,为了提高放大倍数,物镜成的像在目镜的一倍焦距以内但靠近焦点,所以观察最远处的物体时,两块凸透镜间的距离约等于两块凸透镜的焦距之和,故C符合题意。 故选C。 23.跨学科实践:制作望远镜 活动任务一:了解望远镜的成像原理 (1)望远镜有不同类型,其中有一种望远镜是由两组凸透镜组成的(如图甲所示)。靠近被观测物体的叫作物镜,作用是使远处的物体在焦点附近成 (选填“实”“虚”)像,目镜的作用相当于一个 (选填“照相机”“投影仪”“放大镜”)用来把这个像放大。 活动任务二:设计简易望远镜 (2)望远镜的放大倍率为物镜的焦距与目镜的焦距之比,为了成像质量好一些,其放大倍率不宜过大,取放大倍率2~3倍即可。现有A、B、C三个规格不同的凸透镜,其规格如下: A.焦距20 cm;直径5 cm  B.焦距10 cm;直径4 cm  C.焦距5 cm; 直径3 cm 小组同学选择B规格透镜作为目镜,为了制作出乙图所示的望远镜,参考丙图,则物镜应选择 (选填“A”“B”或  “C”)透镜,这样物镜可以会聚更多的光,使所成像更加明亮。则此望远镜的放大倍率为 倍。 活动任务三:制作及调试望远镜 (3)用此望远镜,观察最远处物体时,物镜和目镜的距离约为 cm,观察较近物体时,物镜和目镜的镜筒长度距离要 (选填“大”“小”“不变”)一些,看到的像是 (选填“正立的”“倒立的”)。 【答案】(1) 实 放大镜 (2) A 2 (3) 30 大 倒立的 【详解】(1)[1]使用望远镜时,物体在很远处,物距远远大于两倍物镜的焦距,故通过物镜所成的像为倒立、缩小的实像。 [2]远处的物体在焦点附近成像,此时物距小于一倍焦距,成正立、放大的虚像,则望远镜的目镜相当于一个放大镜。 (2)[1][2]由题意知,放大倍率为物镜焦距与目镜焦距之比,即目镜焦距乘以放大倍率等于物镜焦距,小组同学选择B规格(焦距10 cm)透镜作为目镜,为了成像质量好一些,其放大倍率不宜过大,取放大倍率2~3倍,所以物镜焦距为目镜焦距的2~3倍,故A透镜符合题意,此时望远镜的放大倍率为倍。 (3)[1]用此望远镜,观察最远处物体时,物镜后焦点与目镜前焦点重合,因此物镜与目镜距离约为20cm+10cm =30cm [2]当物体较近时,物镜成像位置会后移(超过物镜焦点),需增大镜筒长度以使像落在目镜焦点内,因此镜筒距离需调大一些。 [3]由题意知,望远镜由两个凸透镜组成,物镜成倒立实像,目镜将其放大为正立虚像,所以最终像为倒立的。 24.【项目提出】 小明发现最近上课时看不清黑板上的字,看远处景物也很模糊。怎样才能看得清,看得远呢?项目化学习小组提出了“寻找眼睛的好帮手”学习主题。 【项目分析】 小组成员陪同小明去眼科医院做了检查,医生用如图的眼球模型示意图做了对比讲解。由此,他们知道了小明看不清黑板上的字,是因为晶状体厚度变化导致的,需配戴眼镜矫正。在查阅镜片相关资料时,他们了解到:1608年,荷兰眼镜商汉斯偶然发现,把两块镜片组合起来可以看清远处景物,受此启发,他制成了人类历史上第一架望远镜。有一种望远镜由两个焦距不同的凸透镜组成,做物镜的凸透镜焦距长,做目镜的凸透镜焦距短,凸透镜的焦距是影响望远镜功能的重要指标。 【项目实施】 (1)根据以上分析可知,小明看不清黑板上的字,是因为晶状体对光的会聚能力太 (选填“强”或“弱”),像落到视网膜的前方,需配戴 (选填“近视”或“远视”)眼镜矫正; 度数区域 树脂镜片规格 折射率 低度0﹣300度 “1.50透明” 1.500 “1.56透明” 1.555 中度300﹣500度 “1.60透明” 1.600 “1.67透明” 1.665 (2)经过验光检测,小明需要配戴200度的眼镜。在选择镜片时,了解到树脂镜片的相关信息如上表所示,折射率是衡量镜片材料折射光线能力的指标,折射率越高,镜片越薄,眼镜越轻便。为使佩戴更轻便,小明应选择 (填镜片规格)的树脂镜片; (3)在制作望远镜的跨学科实践活动中,小组成员找来两个焦距不同的凸透镜A和B,准备制作一个简易望远镜。为了确定哪个凸透镜做物镜,哪个凸透镜做目镜,请帮他们设计一个可操作的实验方案 。 【答案】(1) 强 近视 (2)“1.56透明” (3)见解析 【详解】(1)[1][2]近视眼特点是只能看清近处的物体,看不清远处的物体。小明看不清黑板上的字,说明是得了近视眼,形成原因是晶状体太厚,折光能力太强,或眼球前后方向上太长,成像在视网膜的前方,需配戴对光线具有发散作用的透镜(凹透镜),即需配戴近视眼镜矫正,延迟成像。 (2)小明需要配戴200度的眼镜,度数区域在低度0﹣300度,由于折射率越高,镜片越薄,眼镜越轻便。为使佩戴更轻便,小明应选择“1.56透明”的树脂镜片。 (3)望远镜由两个焦距不同的凸透镜组成,做物镜的凸透镜焦距长,做目镜的凸透镜焦距短,据此设计实验方案如下: 实验器材:两个焦距不同的凸透镜A和B、刻度尺、白纸、太阳光(平行光源) 实验步骤: ①将凸透镜A正对着太阳光(平行光源),另一侧平行于镜面放一张白纸,调整凸透镜A与白纸的距离,直到白纸上出现一个很小、很亮的光斑时,用刻度尺测量此光斑到凸透镜A光心的距离,即为其焦距记作f1; ②换用凸透镜B重复上述操作,测出其焦距f2; ③比较f1、f2的大小。 实验结论:若f1>f2,则凸透镜A做物镜,凸透镜B做目镜;若f1<f2,则凸透镜B做物镜,凸透镜A做目镜。 链接中考 25.(2025·西藏·中考真题)“工欲善其事,必先利其器。”人们对微观世界的观察离不开显微镜。分析图中显微镜的光路可知:目镜(图中未画出)对光线有 作用,相当于一个 透镜。 【答案】 会聚 凸 【详解】[1][2]因为目镜的作用是将物镜所成的像进一步放大,而凸透镜对光线有会聚作用,能够起到成放大像的效果,所以目镜相当于凸透镜,对光线有会聚作用。 26.(2023·湖南常德·中考真题)下列关于凸透镜应用的说法中,正确的是(  ) A.近视眼需要配戴凸透镜来矫正 B.望远镜中物镜的作用相当于放大镜 C.用手机扫描二维码时,应使二维码位于手机镜头一倍焦距之内 D.当投影仪的镜头靠近投影片时,投影仪成的像将变大 【答案】D 【详解】A.近视眼观察远处物体时,像成在视网膜的前方,为使光线延迟会聚,应佩戴具有发散作用的凹透镜来矫正,故A错误; B.望远镜中物镜成倒立、缩小的实像,相当于照相机,故B错误; C.手机摄像头是利用物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像的规律工作的,因此,用手机扫描二维码时,应使二维码位于手机镜头的两倍焦距以外,故C错误; D.凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大,要使投影仪成像变大,应减小物距,增大像距,所以,应使投影仪远离屏幕(增大像距),同时使镜头靠近投影片(减小物距),故D正确。 故选D。 27.(2023·四川成都·中考真题)“因为有了光,自然界才绚丽多彩,世界才生机勃勃……”,下列对光现象描述正确的是(    ) A.太阳发出的光沿直线传播到达学校操场 B.太阳光照在人身上的反射不遵循光的反射定律 C.通过天文望远镜看到月球环形山,此时像与物等大 D.白光经三棱镜分解成的彩色光,可通过凸透镜合成白光 【答案】D 【详解】A.光从太阳处发出,经过的不是同种均匀介质,则不是沿直线传播到达学校操场,故A错误; B.无论是镜面反射还是漫反射,都遵循光的反射定律,故B错误; C.天文望远镜看到的是倒立、缩小的实像,故C错误; D.白光被三棱镜分解成七种颜色的色光,由于凸透镜对光有会聚作用,七种颜色的色光经过凸透镜会复合成白光,故D正确。 故选D。 新题速递 28.(24-25九年级下·江苏无锡·期中)如图所示,是小红制作的一架简易的天文望远镜,选用的凸透镜焦距为5cm和50cm,她将寻星装置安装在套筒上,将望远镜固定在三角架上,用于观察月球。通过寻星装置寻找月球,是利用了光的 原理。将焦距为50cm的凸透镜作为物镜,焦距为5cm的凸透镜作为目镜,月球通过物镜成 、 的实像,目镜相当于 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”),成正立、放大的虚像。 【答案】 直线传播 倒立 缩小 放大镜 【详解】[1][2][3][4]当月球与寻星装置两侧的凹槽在同一条直线上时,就可以寻找到月球,这利用光的直线传播原理; 题中望远镜是由两组凸透镜组成的,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观测物体的凸透镜叫做物镜;月球到物镜的距离远大于物镜的二倍焦距,月球通过物镜成倒立、缩小的实像,这个像成在目镜一倍焦距以内,经目镜成正立、放大的虚像;物镜相当于照相机,目镜相当于放大镜。 29.(2025·广东广州·一模)郭守敬望远镜是由我国自主研发的,世界上口径最大的大视场兼大口径大型光学望远镜,其光路图如图所示。 (1)郭守敬望远镜的MA镜作用是 ;MB 镜是 (选填“平面镜”、“凹面镜”或“凸面镜”); (2)开普勒望远镜是折射式望远镜。如图是某望远镜的部分光路图,物镜的焦点和目镜的焦点刚好重合。物体MN在A位置时通过透镜所成的像为M'N'。 ①请找到两面凸透镜的焦点位置,并标记出来 。 ②画出M'N'通过透镜B后所成的像 。 【答案】(1) 见详解 凹面镜 (2) 【详解】(1)[1]由右图可知,平面镜MA镜是郭守敬望远镜(LAMOST)的重要组成部分,它的主要作用是将来自星空的光线反射到另一块称为MB的凹面主镜上。 [2] MB镜是将平行光反射并汇聚到一点,因此MB是凹面镜。 (2)[1]望远镜中物镜的作用是使远处的物体成倒立、缩小的实像,它与照相机镜头的成像原理相同,这个倒立、缩小的实像正好落在目镜焦距内的位置,目镜的作用相当于一个放大镜,这个实像经过目镜成一个正立、放大的虚像。过M点作光线c平行于主光轴经凸透镜折射后到达M′,c光线经过折射后与主光轴的交点即为物镜A的焦点,F1为物镜焦点,以物镜A为对称轴作焦点F1的对称点Fʹ1为物镜A的另一个焦点,物镜的焦点和目镜的焦点刚好重合,因此F1也是目镜的焦点Fʹ2,以物镜B为对称轴作焦点Fʹ2的对称点F2为目镜的另一个焦点,如下图所示: [2]用该望远镜观测物体MN时,物体在2倍焦距以外,光线过光心不改变方向,光线过光心不改变方向,物体经过物镜成像M′N′,此时M′N′在一倍焦距以内,a光线过光心不改变方向,b光线平行于主光轴经凸透镜折射后过焦点,画出两条折射光线,两条折射光线的反向延长线会聚的像是放大的虚像Mʹ′N′ʹ,如图所示: 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第5节 跨学科实践:制作望远镜 (培优考点练)物理人教版2024八年级上册
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