第六单元（单元测试）-2025-2026学年四年级上册语文统编版

2025年秋统编版语文四年级上册第六单元综合提优卷B 梯级创新与素养提升 时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 成绩： 一、读语段，按要求完成练习。(16分) 这次“致敬经典动画片”文艺演出，老师把《哪吒传奇》中哪吒的角(jiǎo jué)色分派给了我。在台上露(lù lòu)脸的机会来之不易，同学们都很羡(xiàn xiàng)慕，我也pái liàn( )得非常认真。正式演出那天，我脱掉wài tào( ),穿上红肚兜、蓝kù( )子，又在头上扎了liǎ( )冲天，bó( )戴乾坤图，臂rào( )混天绫，手wò( )火尖枪，登上了大礼táng( )的舞台。在老师yīn qiè( )的目光下，我紧张极了，生怕自己演zá guō( )了。好在最后我凭(pín píng)借精彩的演出，赢得了观众的掌声。 1.根据拼音在括号里写字词。(7分) 2.给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分) 3.给下列句子中的“凭”字选择正确的解释。(填序号)(2分) 凭：①靠着；②依靠，仗恃；③任凭，无论；④根据；⑤证据。 (1)我凭借精彩的演出，赢得了观众的掌声。( ) (2)凭你再花言巧语，我也不相信你。( ) 4.在这次文艺演出中，浩浩扮演了《西游记》中猪八戒的角色，他一上台就引来 (填写表示笑的四字词语)。请你再写出两个表示笑的四字词 语： 、 _。(3分) 二、选择正确的答案。(填序号)(8分) 1.“成长印记”活动中有项独立买菜的任务，下图是文文根据妈妈列的菜单购买的蔬菜，你发现文文把( )买错了。 A.莲藕 B.辣椒 C.韭菜 D.芋头 2.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是( ) A.爸爸经常教育我，做人要讲诚信，所谓“病从口人，祸从口出”,就是这个道 理。 B.我的成绩在班级里“比上不足，比下有余”,但我知道这仅是起点而非终点，我会努力向成绩更好的同学看齐，争取更大进步。 C.虽然上次比赛失利了，但他没有气馁，而是重整旗鼓，刻苦训练，准备在下一届赛事上冲击更高的名次。 D.小刚在做数学题时，经常标错小数点的位置，他却认为这不是什么大事。我 们可以用“差之毫厘，谬以千里”来提醒他。 3.下列句子中描写人物的手法与其他三项不同的一项是( ) A.他笑了，脸上的皱纹宛如一朵盛开的金菊。 B.明明先是一愣，紧接着脸涨得通红。 C.看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡慕得要死。 D.他眼里燃烧着一股怒火，好似一头被激怒的狮子。 4.下列关于作批注的说法，不正确的一项是( ) A.读文章时，只在写得好、有启发的地方写批注，其他地方不用写。 B.互相交流批注，可以了解别人的想法，丰富自己对文章的理解。 C.作批注的方法多种多样，可以标画词句，也可以简单写写自己的批语。 D.运用作批注的方法阅读，可以提高我们的阅读能力。 三、2024年巴黎奥运会已谢幕，但奥运赛场上中国奥运健儿的精彩表现仍历历在目。让我们回顾奥运赛事，完成练习。(10分) 2024年暑假，亮亮一家踏上了巴黎奥运之旅，前往巴黎一睹中国奥运健儿的风采。中国奥运健儿把责任装在心中，把祖国扛在肩上，使亮亮一家倍受感动。其中，许多"00后”运动员，如潘展乐、全红蝉、黄雨婷等，在赛场上的表现赢得了无数掌声。爸爸看到他们的表现，竖起大拇指称赞道：“这些年轻运动员的表现，真让中国人感到自豪!” 1.语段中画“ ”的句子有语病，请你写出修改后的句子。(2分) 2.请你将爸爸称赞的话改为反问句，使自豪的语气更加强烈。(2分) 3.在奥运赛事中，最令亮亮难忘的莫过于乒乓球男子单打比赛。请你选择合适的三字词语填人横线处，来表现比赛的变化。(填序号)(4分) 在乒乓球男子单打比赛上，中国队由于王楚钦在32强比赛中 ,没能晋级，只有樊振东 。决赛中，瑞典选手莫雷加德发挥出色，一度 ,后来樊振东调整状态，发挥自己的应有水平，稳扎稳打，没让对手 ,成功遏制了对方的势头。最终将比分反超，获得了金牌。 A.占上风 B.开绿灯 C.钻空子 D.栽跟头 E.挑大梁 4.当看到潘展乐在男子100米自由泳项目中打破世界纪录夺得金牌时，亮亮的内心十分激动。请你写一段话，用动作描写来表现亮亮激动的心情。(2分) 四、根据课文内容填空。(8分) 1.《牛和鹅》中，“虽然它把我们看得比它小，可我们实在比它强啊”告诉我们 。《一只窝囊的大老虎》语言风趣幽默，“豁过什么虎跳”将“ ”一词拆解开，充满了生活气息，也刻画出“我”满心的 2.《陀螺》中，“我”心情变化的过程是怎样的?填写表格。 五、非连续性文本阅读。(12分) 【材料一】传统游戏历史久远、形式丰富，依赖自然环境与简易道具开展，如丢沙包、抓石子、跳房子、滚铁环、捉迷藏、斗蟋蟀、变虎猫、跳皮筋、放风筝、抽陀螺等。传统游戏虽然规则简单，但蕴含地域文化特色，传承民俗智慧，可以促进人们社交的开展、能力的完善和人格的发展。 【材料二】“传统游戏大观园”游园卡 主题： 时间：2024年12月31日 地点：学校操场 参加人员：全校师生 滚铁环玩法：用铁钩推动立着的铁环沿着规定的路线前进，铁环不倒下且前进速度最快的即可获胜。 抓石子玩法：抓一颗石子往上抛，先用手背接住，然后迅速将手背翻过来， 让石子落在手心，只要石子不落地即可获胜。 跳房子玩法：先将沙包投至当前目标数字的格子里，然后单脚按从1到10的顺序逐一跳过所有格子。跳的过程中，不要踩到有沙包的格子。跳完10格算成功。 活动要求：①每个项目完成后必须由项目负责人签字才有效；②每个项目都必须参与且只准参与一次；③游园卡上三个签字全部完成后即可兑奖；④奖品以转转盘的形式获得，每人有两次机会，但奖品只能挑选其中一个。 1.材料二中游园卡的主题被污渍盖住了，活动主题最可能是(2分)( ) A.庆元旦迎蛇年 B.亲子欢乐天地 C.梦幻童话世界 D.师生活动乐园 2.结合材料，依次给下面的图片填上传统游戏名称。(3分) (1) (2) (3) 3.下列诗句与材料一中提及的传统游戏完全无关的一项是(2分)( ) A.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 B.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 C.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 D.花间戏蝶翩翩舞，童稚迷藏笑语传。 4.根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”,错的打“×”。(3分) (1)传统游戏规则简单，依赖自然环境与简易道具开展。( ) (2)参加“滚铁环”游戏，只要铁环不倒下就赢了。( ) (3)游园活动中，参加所有项目后最多能得到两个奖品。( ) 5.读完材料，你认为应该如何将传统游戏传承下去?请简要写出两条建议。(2分) 六、阅读短文，完成练习。(16分) 奶奶家的后院有块不小的田地，我在那儿养了一只小狗，它那乌黑的毛发摸上去柔柔的，眼睛也是黑色的，于是取名叫小黑。我和小黑的关系非常好，每当周末回老家的时候，我总是第一个冲向后院，努力在开满金黄色南瓜花的田地中寻找那一团“黑炭”。 那年夏天，暑假第一天的上午，我就回到了奶奶家。小黑和往年一样，在田地里跑着、跳着。看到那飞奔而来的小东西，我的心跟着雀跃起来。我们在一起快乐地追逐、玩耍。 中午的阳光正好，它倾洒在田地里，洒在金黄色的南瓜花上面，如钻石般闪闪发光。小黑用爪子拨弄着南瓜，留下了一道道快乐的痕迹。不知是小黑玩得太欢了还是怎么回事，邻居家的庄稼也被踩坏了一片。我生气地看着它，它可怜巴巴地看着我，摇着尾巴，乞求我不要怪罪于它。它又知道什么?它也没有什么坏心眼，只是单纯觉得有趣罢了。看着小黑那满是无辜的眼神，我又怎能忍心责骂它?假装训斥几句就罢了。 一个星期后，我提着排骨冲向后院找小黑。不知为何，原本明媚的天空突然乌云密布，毫无征兆地打起了雷，很快就落下了豆大的雨滴，我加快了脚步，在田地里寻找那团熟悉的身影，和了雨水的土变得黏稠，南瓜花坠落在泥土里，渐渐消失了身影，雨下得越来越大，我的衣服和头发也被打湿了，但就是找不到那团黑影。 它不会感冒吧?它不会受伤了吧?我飞奔去找奶奶：“奶奶，小黑呢?为什么我在后院没找到它?”“这……”奶奶叹了口气，捋(lǚ)了捋我湿漉漉的头发。 雨还在下……我不顾奶奶和妈妈的阻拦，拼命扒拉着南瓜叶子，我不希望能找着些什么,但是我必须找。 终于还是找到了。小黑，你的毛好脏啊，都是泥水，但我不会嫌弃你，我会抱紧你，给你最后一丝温暖。回家吧，有你爱吃的排骨，有好多南瓜花等着你去踩，还有我，陪着你在田地里奔跑的我啊!一切都无济于事，小黑死了，死在那片田地里，死在它最爱的南瓜花旁。 又是一个夏天，南瓜花开得又大又多，金黄金黄的。小黑，来吧，来踩南瓜花啊，来找我玩耍啊，来吧，一起踩南瓜花吧，像从前那样。 1.阅读文章，梳理事情的发展过程，体会“我”的心情，填在下面的思维导图中。(4分) 2.从文章写法或内容的角度，给文中画“ ”的句子作批注。(3分) 3.下列对文中画“ ”句子的理解最准确的一项是(2分)( ) A.奶奶和妈妈阻拦“我”,是怕“我”破坏了南瓜的生长。 B.“我”“拼命扒拉着南瓜叶子”说明“我”是个任性的孩子。 C.“我不希望能找着些什么,但是我必须找。”这句话前后矛盾。 D.“我”的心情非常矛盾，担心看到意外情况，又想尽快知道小黑的下落。 4.下列对文章内容理解不正确的一项是(2分)( ) A.文章两次写了“我”“冲向后院”,说明“我”对小黑十分喜爱。 B.南瓜花和小黑只给“我”的童年留下了伤心的回忆。 C.文中多次出现的“金黄的南瓜花”是贯穿全文的线索。 D.要复述这个故事，可以抓住文中一些表示时间的词句。 5.给文章加个题目，你认为不恰当的一项是(2分)( ) A.我和奶奶 B.我和小黑 C.南瓜花又开 D.顽皮的小黑 6.读完文章，请结合生活实际，设身处地想一想小黑死后“我”的心情，试着安慰她。(3分) 七、习作。(30分) 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一首诗，诗里有如梦如幻的意境……你最难忘的童年记忆是什么?选择童年中最难忘的一件事情写一写。题目自拟，不少于350字。 参考答案 一、1.排练 外套 裤 俩 脖 绕 握 堂殷切 砸锅 2.jué lòu xiàn píng 3.(1)② (2)③ 4.示例：哄堂大笑破涕为笑 捧腹大笑 二、1.C 2.A 3.C 4.A 三、1.中国奥运健儿把责任扛在肩上，把祖国装在心中，使亮亮一家倍受感动。 2.这些年轻运动员的表现，怎能不让中国人感到自豪呢? 3.D E A C 4.示例：当看到潘展乐在男子100米自由泳项目中打破世界纪录夺得金牌时，亮亮“腾”地一下从座位上弹了起来，双手高举过头顶，用力挥舞着小国旗，嘴里大声呼喊着：“潘展乐，你太棒了!太棒了!” 四、1.可以换一个角度看问题 豁虎跳 疑惑 2.郁闷、难过 开心 极其高兴 尴尬 欢乐、自豪 五、1.A 2.(1)抓石子 (2)滚铁环 (3)跳房子 3.A 4.(1)√(2)X(3)X 5.(示例)①家庭方面：家长可在闲暇时间带领孩子玩传统游戏，增进亲子关系的同时传承传统游戏。②学校方面：在校园内定期组织传统游戏活动，如举办传统游戏比赛、游园会等，让学生在实践中体验传统游戏乐趣，传承传统游戏。③社会方面：相关部门借助新媒体推广传统游戏的玩法与文化内涵，扩大传播范围。(答出两条即可) 六、1.事情发展：和小黑追逐、玩耍 雨中寻找小黑 心情变化：担忧(或：焦急)难过(或：伤心) 2.(示例一)写法角度：运用心理、动作和语言描写具体表现了“我”的心情。“它不会感冒吧?它不会受伤了吧”的内心活动，生动地展现了“我”对小黑的深切担忧；而“我飞奔去找奶奶”的动作和后面的连续发问，则进一步突出了“我”急于找到小黑的迫切心情，使情感表达更真挚更具感染力。(示例二)内容角度：从这几句话中能深刻感受到“我”和小黑之间感情的深厚，“我”对小黑的关爱以及“我”对小黑未知情况的焦急与担忧。 3.D 4.B 5.A 6.示例：别太伤心啦!小黑虽然离开了，但它和你一起快乐玩耍的画面已经成为你最美好的回忆。它一定希望你能永远记得那些美好的时光。就把对它的怀念放在心里，继续好好生活吧! www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $