5.2.1 根对水分的吸收(分层作业)生物冀少版2024八年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 根对水的吸收
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 353 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-10-22
作者 DEAR津525
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审核时间 2025-10-22
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来源 学科网

内容正文:

5.2.1 根对水分的吸收(分层作业) 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 (限时:15min) 一、单项选择题 1.某生物老师说他小时候的小伙伴天天在种植丝瓜苗的菜园撒尿,结果丝瓜苗“烧苗”萎蔫了,主要原因是直接撒尿会造成丝瓜苗的根毛细胞(  ) A.吸水 B.大量吸收无机盐 C.失水 D.没有吸收无机盐 2.小江连续几天为牡丹施肥,结果发现植株出现“萎蔫”现象。这时合适的解决办法是(  ) A.增加光照 B.降低温度 C.通风处理 D.适量浇水 3.耐盐碱是海水稻的特点之一。请结合所学知识推测,它能在盐碱地生长的原因是(  ) A.根毛细胞液浓度<盐碱地土壤溶液浓度 B.根毛细胞液浓度>盐碱地土壤溶液浓度 C.根毛细胞液浓度=盐碱地土壤溶液浓度 D.海水稻根毛细胞的细胞壁极薄 4.糖拌西红柿时,西红柿会渗出大量的水,下列说法正确的是(  ) A.西红柿外面的溶液浓度小于西红柿细胞液的浓度,所以西红柿细胞失水 B.西红柿外面的溶液浓度大于西红柿细胞液的浓度,所以西红柿细胞失水 C.西红柿外面的溶液浓度小于西红柿细胞液的浓度,所以西红柿细胞吸水 D.西红柿外面的溶液浓度大于西红柿细胞液的浓度,所以西红柿细胞吸水 5.能促进糖类的形成和运输,使茎秆健壮的无机盐是(    ) A.硼 B.磷 C.氮 D.钾 6.药用植物人参、铁皮石斛等可用无土栽培进行培育,因为无土栽培营养液中含有植物生长所需的(    ) A.水和有机物 B.有机物和无机盐 C.无机盐和水 D.氧气和有机物 7.小北听农民伯伯说,大豆、花生可以“养田”,不仅种植大豆、花生时可以不施氮肥,而且田地在种过这些豆类植物后,来年再种植其他植物也可以少施氮肥。这背后的原因是(    ) A.豆类植物根系发达能从土壤中吸收更多氮肥 B.豆类植物的生长不需要氮肥 C.豆类植物根里的根瘤菌能固定氮气 D.其他植物的生长不需要氮肥 8.在水培白色百合花的花瓶中滴入几滴红墨水,一段时间后花变红,说明染红的部分(    ) A.丧失了原本的功能 B.可以进行光合作用 C.可以进行繁殖 D.可以运输水和无机盐 9.已知水稻的需水量大于小麦的需水量,而小麦的需水量又大于玉米的需水量,由此可知,灌溉时应考虑到(    ) A.不同的植物需水量不同 B.不同的植物灌溉方法不同 C.以多灌溉为好 D.以少灌溉为好 10.冬季大雪过后,为消除积雪,环卫工人会在路边撒盐,但不能把带盐的雪水堆积在路边树下,主要原因是(    ) A.雪水温度低,树木容易因耐受不了低温而冻死 B.雪水带有病菌,树木容易感染而死亡 C.雪水溶入土壤,使土壤溶液浓度过大,导致根无法吸水而死亡 D.雪水融化使树根部分水分过多,影响根的呼吸作用而死亡 (限时:10min) 一、单项选择题 1.取一段带叶的枝条插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中(如图所示)。放到温暖的阳光下,一段时间后,将枝条纵切,会看到许多红色线条。红色线条是被染红的(    ) A.导管 B.叶肉 C.表皮 D.气孔 2.用我们所学的生物学知识分析,对下列谚语或诗句理解正确的是(  ) A.“春天三场雨,秋后不缺米”——播种后水分越多越好 B.“清明前后,种瓜点豆”——种子萌发需要充足的光照 C.“连朝淹黑豆,黑豆已萌芽”——种子中的胚芽最先突破种皮 D.“底肥不足苗不长”——农作物生长需要吸收足够的无机盐 3.以特色产业发展助力乡村振兴,河北省沧州市肃宁县的现代农业种植园里,香水柠檬、火龙果、红心蜜柚等一批南方水果陆续成熟,吸引了不少周围的游客前去观光采摘,有效促进农民增收。下列关于植株生长的描述,错误的是(  ) A.植株生长需要无机盐,其中最主要的是含氮、含磷、含钾的无机盐 B.种子由子房中的胚珠发育而来 C.为保证果实质量,要及时进行疏花疏果 D.所有的芽都能发育成枝条 4.如图是植物细胞结构和功能示意图。下列叙述错误的是( ) A.外界溶液浓度是影响根细胞吸水和失水的主要原因之一 B.②是细胞进行生命活动的主要场所 C.结构④能分解有机物释放能量 D.当外界溶液浓度小于结构③中溶液浓度时,会出现“烧苗”现象 二、填空题 5.某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按图所示进行实验。请据图回答: (1)该实验的实验变量是 。 (2)观察比较萝卜条①—③的变化,可推测A烧杯中盛放的是 ;观察比较萝卜条②—④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了 (填“失水”或“吸水”)的过程。 (3)植物生长过程中,需要的最多的三种无机盐是氮肥、 肥、 肥。如果农作物一次性施肥过多,会出现烧苗现象,最简单有效的解决办法是 。 (限时:10min) 填空题 1.生物兴趣小组的晓明同学对自己种植的西红柿苗进行了一系列探究,并提出了下面这些问题,请你根据所学知识帮她解答: (1)为了让西红柿苗健康成长,时不时会给它浇一些水,这些水由西红柿苗的 部吸收。 (2)某次施肥时,不小心施肥过多,造成了“烧苗”现象。此时土壤溶液的浓度会 (选填“大于”或“小于”)根毛的细胞液浓度,根毛细胞就会 (填“吸水”或“失水”),呈现出 图(填甲或乙)中的状态;这种情况的补救措施是 。 (3)在西红柿后期的生长过程中,应当多施含 的无机盐以促进花的开放。 2.雪色随高岳,冰声陷古塘。草根微吐翠,梅朵半含霜。这是晚唐诗人韦庄的《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》中的诗句,“草根微吐翠”中的根对植物的生长有重要的作用。根最重要的结构是根尖,观察根尖的结构,据图回答问题。 (1)细胞比较大,排列不够整齐,具有保护作用的是④ 。 (2)细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,有很强的分裂能力,属于分生组织的是[  ] 。 (3)吸收水分和无机盐的主要部位是[  ] ,该区有大量的 ,使表皮细胞的吸收面积大大增加。 (4)为探究植物的生长需要无机盐,李明用玉米幼苗做了如下实验:将两株同样大小的健壮玉米幼苗,分别培养在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中,一段时间后,观察这两株幼苗的长势如图所示。 a.土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是 。 b.对比两株玉米幼苗的长势,可知试管1中的液体是 。 c.此实验表明 。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 5.2.1 根对水分的吸收(分层作业) 基础巩固+能力提升+拓展培优 三维训练 (限时:15min) 一、单项选择题 1.某生物老师说他小时候的小伙伴天天在种植丝瓜苗的菜园撒尿,结果丝瓜苗“烧苗”萎蔫了,主要原因是直接撒尿会造成丝瓜苗的根毛细胞(  ) A.吸水 B.大量吸收无机盐 C.失水 D.没有吸收无机盐 【答案】C 【知识点】植物细胞的吸水和失水 【分析】植物细胞吸水和失水取决于细胞液与外界溶液的浓度差。当外界溶液浓度高于细胞液浓度时,细胞失水,导致“烧苗”。 【详解】A.若根毛细胞吸水,植物不会萎蔫,与题干现象矛盾,故A不符合题意。 B.无机盐吸收需主动运输,但“烧苗”主要原因是细胞失水,而非无机盐吸收,故B不符合题意。 C.尿液含高浓度无机盐,使土壤溶液浓度高于根毛细胞液浓度,细胞失水导致萎蔫,故C符合题意。 D.题干现象主要原因是失水,而非无机盐吸收问题,故D不符合题意。 故选C。 2.小江连续几天为牡丹施肥,结果发现植株出现“萎蔫”现象。这时合适的解决办法是(  ) A.增加光照 B.降低温度 C.通风处理 D.适量浇水 【答案】D 【知识点】植物细胞的吸水和失水 【分析】施肥过量会导致土壤溶液浓度过高,使根细胞失水,出现“烧苗”现象,此时需通过降低土壤溶液浓度来恢复植物吸水能力。 【详解】A.增加光照会增强蒸腾作用,加剧水分流失,无法缓解萎蔫,故A不符合题意。 B.降低温度虽能减少蒸腾作用,但无法直接解决根部失水问题,故B不符合题意。 C.通风处理主要促进根部呼吸,但本题核心问题是土壤溶液浓度过高,故C不符合题意。 D.适量浇水可稀释土壤溶液浓度,使根细胞重新吸水,缓解萎蔫,故D符合题意。 故选D。 3.耐盐碱是海水稻的特点之一。请结合所学知识推测,它能在盐碱地生长的原因是(  ) A.根毛细胞液浓度<盐碱地土壤溶液浓度 B.根毛细胞液浓度>盐碱地土壤溶液浓度 C.根毛细胞液浓度=盐碱地土壤溶液浓度 D.海水稻根毛细胞的细胞壁极薄 【答案】B 【知识点】植物细胞的吸水和失水 【分析】植物细胞吸水的原理是细胞液浓度大于周围溶液浓度时,细胞吸水。盐碱地土壤溶液浓度较高,普通植物因细胞液浓度低于土壤溶液而失水,无法生长。海水稻耐盐碱的关键在于其细胞液浓度较高,能够从盐碱地中吸收水分。 【详解】A.当根毛细胞液浓度小于盐碱地土壤溶液浓度时,根毛细胞会失水,植物会因缺水而生长不良甚至死亡,所以海水稻不能在这种情况下正常生长,A错误。 B.当根毛细胞液浓度大于盐碱地土壤溶液浓度时,根毛细胞会吸水,这样海水稻就能从盐碱地中吸收到水分,从而保证自身的生长和发育,所以海水稻能在盐碱地生长是因为根毛细胞液浓度大于盐碱地土壤溶液浓度,B正确。 C.当根毛细胞液浓度等于盐碱地土壤溶液浓度时,根毛细胞既不吸水也不失水,植物无法从土壤中获取足够的水分来维持生命活动,不利于植物生长,C错误。 D.海水稻根毛细胞的细胞壁极薄与它能否在盐碱地生长没有直接关系,细胞壁的主要作用是支持和保护细胞,而不是决定细胞的吸水和失水,D错误。 故选B。 4.糖拌西红柿时,西红柿会渗出大量的水,下列说法正确的是(  ) A.西红柿外面的溶液浓度小于西红柿细胞液的浓度,所以西红柿细胞失水 B.西红柿外面的溶液浓度大于西红柿细胞液的浓度,所以西红柿细胞失水 C.西红柿外面的溶液浓度小于西红柿细胞液的浓度,所以西红柿细胞吸水 D.西红柿外面的溶液浓度大于西红柿细胞液的浓度,所以西红柿细胞吸水 【答案】B 【知识点】植物细胞的吸水和失水 【分析】植物细胞通过渗透作用吸水或失水:当细胞外液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水;当细胞外液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水。糖拌西红柿时,外部糖溶液浓度较高,导致细胞失水。 【详解】A.西红柿外面的溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞应吸水而非失水,故A不符合题意。 B.西红柿外面的溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,与题干中“渗出大量水”现象一致,故B符合题意。 C.外部溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水,但题干现象为失水,故C不符合题意。 D.外部溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞应失水而非吸水,故D不符合题意。 故选B。 5.能促进糖类的形成和运输,使茎秆健壮的无机盐是(    ) A.硼 B.磷 C.氮 D.钾 【答案】D 【知识点】绿色植物的生活需要无机盐 【分析】植物需要多种无机盐,其中钾的作用是促进糖类的形成和运输,使茎秆健壮。 【详解】A.硼主要与植物的生殖器官发育有关,如缺硼会导致“花而不实”,故A不符合题意。 B.磷能促进开花结果和根系发育,故B不符合题意。 C.氮主要促进枝叶生长,使叶片茂盛,故C不符合题意。 D.钾能促进糖类的合成与运输,增强抗倒伏能力,使茎秆健壮,故D符合题意。 故选D。 6.药用植物人参、铁皮石斛等可用无土栽培进行培育,因为无土栽培营养液中含有植物生长所需的(    ) A.水和有机物 B.有机物和无机盐 C.无机盐和水 D.氧气和有机物 【答案】C 【知识点】绿色植物的生活需要无机盐 【分析】(1)植物生长发育需要水,水是植物细胞的重要组成成分,植物的各项生命活动都需要水的参与。 (2)植物的生长需要多种无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,如含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输。 (3)植物通过光合作用制造自身所需要的有机物,不需要从营养液中获取有机物。 【详解】A.植物能进行光合作用制造有机物,不需要从营养液中获取有机物,所以无土栽培营养液中不需要提供有机物,A错误。 B.同理,植物能自己制造有机物,营养液中无需提供有机物,B错误。 C.无土栽培的营养液中含有植物生长所需要的无机盐和水,能满足植物生长发育的需求,C正确。 D.植物呼吸作用需要氧气,但氧气可以从空气中获取,且植物不需要从营养液中获取有机物,D错误。 故选C。 7.小北听农民伯伯说,大豆、花生可以“养田”,不仅种植大豆、花生时可以不施氮肥,而且田地在种过这些豆类植物后,来年再种植其他植物也可以少施氮肥。这背后的原因是(    ) A.豆类植物根系发达能从土壤中吸收更多氮肥 B.豆类植物的生长不需要氮肥 C.豆类植物根里的根瘤菌能固定氮气 D.其他植物的生长不需要氮肥 【答案】C 【知识点】绿色植物的生活需要无机盐、细菌和真菌在自然界中的作用 【分析】豆类植物与根瘤菌共生,根瘤菌能将空气中的氮气转化为植物可利用的含氮物质,从而减少土壤中氮肥的消耗并增加土壤肥力。 【详解】A.豆类植物根系发达能从土壤中吸收更多氮肥,但若仅吸收更多氮肥,反而会消耗土壤中的氮,无法“养田”,A不符合题意。 B.豆类植物的生长需要氮元素,但可通过根瘤菌自行固定氮气,因此不需要额外施氮肥,而非“不需要氮肥”,B不符合题意。 C.豆类植物根里的根瘤菌能固定氮气,转化为植物可利用的含氮物质,既满足自身需求,又能增加土壤氮含量,C符合题意。 D.其他植物的生长需要氮肥,但因豆类植物提高了土壤氮含量,后续可少施氮肥,而非“不需要氮肥”,D不符合题意。 故选C。 8.在水培白色百合花的花瓶中滴入几滴红墨水,一段时间后花变红,说明染红的部分(    ) A.丧失了原本的功能 B.可以进行光合作用 C.可以进行繁殖 D.可以运输水和无机盐 【答案】D 【知识点】导管的特点及功能 【分析】红墨水通过导管运输,导管的功能是运输水和无机盐,属于输导组织。筛管负责运输有机物,而导管细胞成熟后为死细胞,无法进行光合作用或繁殖。 【详解】A.导管被红墨水染色后仍能运输水和无机盐,说明功能未丧失,故A不符合题意。 B.导管细胞无叶绿体,不能进行光合作用,故B不符合题意。 C.导管为死细胞,无法繁殖,故C不符合题意。 D.植物体内的水分和无机盐是由导管由下往上运输的。在水培白色百合花的花瓶中滴入几滴红墨水,一段时间后,花色变红,说明红墨水已经从根部被运输到了花中,所以说明导管可以自下而上运输水和无机盐,故D符合题意。 故选D。 9.已知水稻的需水量大于小麦的需水量,而小麦的需水量又大于玉米的需水量,由此可知,灌溉时应考虑到(    ) A.不同的植物需水量不同 B.不同的植物灌溉方法不同 C.以多灌溉为好 D.以少灌溉为好 【答案】A 【知识点】植物对水分的吸收 【分析】水是生物体的重要组成部分,不同的植物对水的需要量是不同的,同一种植物不同的时期对水的需要量也不同。 【详解】水是植物体的主要组成成分,水能使植物体硬挺,枝叶舒展,无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用,可见水在植物的生活中具有极其重要的作用。不同的植物、不同的生长期、不同的季节、不同的地区,植物的需水量不同。水稻的需水量大于小麦的需水量,而小麦的需水量又大于玉米的需水量,说明不同植物的需水量不同。故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解水对植物体的作用。 10.冬季大雪过后,为消除积雪,环卫工人会在路边撒盐,但不能把带盐的雪水堆积在路边树下,主要原因是(    ) A.雪水温度低,树木容易因耐受不了低温而冻死 B.雪水带有病菌,树木容易感染而死亡 C.雪水溶入土壤,使土壤溶液浓度过大,导致根无法吸水而死亡 D.雪水融化使树根部分水分过多,影响根的呼吸作用而死亡 【答案】C 【知识点】植物细胞的吸水和失水 【分析】(1)植物细胞吸水和失水的原理是:细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。 (2)土壤溶液浓度过高会影响植物根细胞的吸水。 【详解】A.题干强调的是带盐的雪水对树木的影响,而不是雪水温度低导致树木被冻死,A错误。 B.题干中未提及雪水带有病菌,且这不是不能把带盐雪水堆积在树下的主要原因,B错误。 C.环卫工人在路边撒盐,带盐的雪水堆积在路边树下,雪水溶入土壤后,会使土壤溶液浓度过大。当土壤溶液浓度大于根细胞的细胞液浓度时,根细胞会失水,导致根无法正常吸水,最终使树木因缺水而死亡,C正确。 D.题干重点在于盐对土壤溶液浓度的影响,而不是雪水融化使树根部分水分过多影响根的呼吸作用,D错误。 故选C。 (限时:10min) 一、单项选择题 1.取一段带叶的枝条插入盛有稀释红墨水的锥形瓶中(如图所示)。放到温暖的阳光下,一段时间后,将枝条纵切,会看到许多红色线条。红色线条是被染红的(    ) A.导管 B.叶肉 C.表皮 D.气孔 【答案】A 【知识点】导管的特点及功能 【分析】茎是主要的输导器官,其中含有输导组织,茎中输导组织根据其构造和功能的不同,分为两类:导管和筛管。 【详解】导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐,筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后(促进蒸腾作用),将枝条纵切开, 用放大镜观察到被染成红色的结构是导管,因为导管是自下而上输送水分和无机盐的管道,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 2.用我们所学的生物学知识分析,对下列谚语或诗句理解正确的是(  ) A.“春天三场雨,秋后不缺米”——播种后水分越多越好 B.“清明前后,种瓜点豆”——种子萌发需要充足的光照 C.“连朝淹黑豆,黑豆已萌芽”——种子中的胚芽最先突破种皮 D.“底肥不足苗不长”——农作物生长需要吸收足够的无机盐 【答案】D 【知识点】种子萌发的环境条件及探究实验、种子萌发的过程、绿色植物的生活需要无机盐 【分析】种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气;植物生长需要吸收无机盐等营养物质。 【详解】A.“春天三场雨”强调水分对种子萌发和作物生长的作用,但“水分越多越好”错误,水过多,将会导致缺氧,影响种子萌发,故A错误。 B.种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和适量的水分,光不是种子萌发的必要条件,大多数种子的萌发不需要光照,故B错误。 C.种子萌发过程中,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位,故C错误。 D.施肥为植物提供无机盐,植物的生活需要无机盐,无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,故D正确。 故选D。 3.以特色产业发展助力乡村振兴,河北省沧州市肃宁县的现代农业种植园里,香水柠檬、火龙果、红心蜜柚等一批南方水果陆续成熟,吸引了不少周围的游客前去观光采摘,有效促进农民增收。下列关于植株生长的描述,错误的是(  ) A.植株生长需要无机盐,其中最主要的是含氮、含磷、含钾的无机盐 B.种子由子房中的胚珠发育而来 C.为保证果实质量,要及时进行疏花疏果 D.所有的芽都能发育成枝条 【答案】D 【知识点】芽发育成枝条、花的类型、结构及各部分的功能、果实和种子的形成、绿色植物的生活需要无机盐 【分析】植株生长需要无机盐,其中含氮、磷、钾的无机盐需求量最大;花经过传粉和受精后,子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子;合理疏花疏果能保证果实的营养供应,提高果实质量;芽有多种类型,不同类型的芽发育结果不同。 【详解】A.植株生长过程中,确实需要多种无机盐,其中含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝叶繁茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。这三类无机盐是植物生长最主要需要的,A正确。 B.在花的结构中,经过传粉和受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子,这是植物生殖发育的基本过程,B正确。 C.疏花疏果可以避免因花、果过多,营养分散,导致果实发育不良。通过合理疏花疏果,能使果树集中养分供应给保留的果实,从而保证果实质量,C正确。 D.并不是所有的芽都能发育成枝条,芽分为叶芽、花芽和混合芽。叶芽能发育成枝条,花芽发育成花,混合芽既能发育成枝条又能发育成花,D错误。 故选D。 4.如图是植物细胞结构和功能示意图。下列叙述错误的是( ) A.外界溶液浓度是影响根细胞吸水和失水的主要原因之一 B.②是细胞进行生命活动的主要场所 C.结构④能分解有机物释放能量 D.当外界溶液浓度小于结构③中溶液浓度时,会出现“烧苗”现象 【答案】D 【知识点】叶绿体和线粒体、植物细胞的吸水和失水 【分析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞,外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。图中①是叶绿体,②是细胞质,③是液泡,④是线粒体。 【详解】A.外界溶液浓度是直接影响根细胞吸水和失水的主要原因之一,外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水,A正确。 B.②是细胞质,细胞质中含有多种微小的结构,是细胞进行生命活动的主要场所,B正确。 C.④是线粒体,是呼吸作用的场所,在氧气的参与下把有机物分解成二氧化碳和水,并且释放能量,C正确。 D. 当外界溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水,导致植物因失水而萎蔫,当情势比较严重时,会造成烧苗,D错误。 故选D。 二、填空题 5.某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按图所示进行实验。请据图回答: (1)该实验的实验变量是 。 (2)观察比较萝卜条①—③的变化,可推测A烧杯中盛放的是 ;观察比较萝卜条②—④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了 (填“失水”或“吸水”)的过程。 (3)植物生长过程中,需要的最多的三种无机盐是氮肥、 肥、 肥。如果农作物一次性施肥过多,会出现烧苗现象,最简单有效的解决办法是 。 【答案】(1)溶液浓度 (2) 浓盐水 吸水 (3) 磷/钾 钾/磷 大量浇水 【知识点】绿色植物的生活需要无机盐、植物细胞的吸水和失水 【分析】植物吸水还是失水主要取决于细胞液的浓度和周围水溶液浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水。 【详解】(1)此实验探究的是:溶液浓度的大小对植物吸水的影响.因此变量是外界溶液的浓度。 (2)观察比较萝卜条①一③的变化,萝卜条萎蔫,表明细胞失水了,说明A中的溶液的浓度大于萝卜内细胞液的浓度,故A中盛的是浓盐水。观察萝卜条②一④的变化,萝卜条膨胀了,表明细胞吸水了,说明B中萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,故B盛的是清水。 (3)植物生长过程中,需要的最多的三种无机盐是氮肥、磷肥、钾肥。如果农作物一次性施肥过多,会出现烧苗现象,最简单有效的解决办法是大量浇水稀释。 (限时:10min) 填空题 1.生物兴趣小组的晓明同学对自己种植的西红柿苗进行了一系列探究,并提出了下面这些问题,请你根据所学知识帮她解答: (1)为了让西红柿苗健康成长,时不时会给它浇一些水,这些水由西红柿苗的 部吸收。 (2)某次施肥时,不小心施肥过多,造成了“烧苗”现象。此时土壤溶液的浓度会 (选填“大于”或“小于”)根毛的细胞液浓度,根毛细胞就会 (填“吸水”或“失水”),呈现出 图(填甲或乙)中的状态;这种情况的补救措施是 。 (3)在西红柿后期的生长过程中,应当多施含 的无机盐以促进花的开放。 【答案】(1)根 (2) 大于 失水 乙 适量浇水 (3)磷 【知识点】根尖的结构、绿色植物的生活需要无机盐、植物细胞的吸水和失水 【分析】1、植物细胞的吸水和失水:这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和植物细胞细胞液的浓度的大小,当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞就吸水;当周围水溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞就失水。2、植物的生长需要多种无机盐,植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。 【详解】(1)根尖成熟区细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。 (2)一次施肥过多,会使土壤溶液浓度过高,大于植物细胞溶液的浓度,植物细胞失水(如图乙),导致植物因失水而萎蔫;这种情况的补救措施是浇适量水,降低土壤溶液的浓度,使植物细胞正常吸水。 (3)植物的生长需要多种无机盐,磷肥能够促进花芽分化,提早开花结果,能使植物多开花多结果,所以在西红柿后期的生长过程中,应当多施含磷的无机盐以促进花的开放。 2.雪色随高岳,冰声陷古塘。草根微吐翠,梅朵半含霜。这是晚唐诗人韦庄的《和李秀才郊墅早春吟兴十韵》中的诗句,“草根微吐翠”中的根对植物的生长有重要的作用。根最重要的结构是根尖,观察根尖的结构,据图回答问题。 (1)细胞比较大,排列不够整齐,具有保护作用的是④ 。 (2)细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,有很强的分裂能力,属于分生组织的是[  ] 。 (3)吸收水分和无机盐的主要部位是[  ] ,该区有大量的 ,使表皮细胞的吸收面积大大增加。 (4)为探究植物的生长需要无机盐,李明用玉米幼苗做了如下实验:将两株同样大小的健壮玉米幼苗,分别培养在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的试管中,一段时间后,观察这两株幼苗的长势如图所示。 a.土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是 。 b.对比两株玉米幼苗的长势,可知试管1中的液体是 。 c.此实验表明 。 【答案】(1)根冠 (2)③分生区 (3) ①成熟区 根毛 (4) 土壤浸出液含有无机盐,蒸馏水中不含无机盐 土壤浸出液 植物的生活需要无机盐 【知识点】根尖的结构、绿色植物的生活需要无机盐 【分析】根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分,是根中生命活动最活跃的部分。根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区组成。图中:①成熟区、②伸长区、③分生区、④根冠。 植物的生活需要无机盐,植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。 【详解】(1)根冠位于根的顶端,由许多排列不规则的细胞组成,套在分生区的外方,起保护分生区的作用。因此细胞比较大,排列不够整齐,具有保护作用的是④根冠。 (2)分生区是细胞分裂最旺盛的地方,细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,有很强的分裂能力,属于分生组织。因此细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,有很强的分裂能力,属于分生组织的是③分生区。 (3)成熟区的各种细胞已停止伸长生长,有较大的液泡,并已分化成熟,形成各种组织,内部某些细胞形成导管,表皮密生的茸毛即根毛,使表皮细胞的吸收面积大大增加,是根吸收水分和无机盐的主要部位。因此吸收水分和无机盐的主要部位是①成熟区,该区有大量的根毛,使表皮细胞的吸收面积大大增加。 (4)土壤中含有无机盐,所以土壤浸出液中含有无机盐;而蒸馏水中不含无机盐。因此土壤浸出液和蒸馏水的主要区别是土壤浸出液含有无机盐,蒸馏水中不含无机盐。 通过对比两株玉米苗的长势发现,1号试管中的幼苗生长情况良好,而2号试管中的幼苗生长情况较差,可知试管1中的液体是土壤浸出液,试管2中液体是蒸馏水。 由于土壤浸出液中的幼苗生长情况良好,而蒸馏水中的幼苗生长情况较差,可以得出结论:植物的生活需要无机盐。 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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5.2.1 根对水分的吸收(分层作业)生物冀少版2024八年级上册
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