第二单元空气和氧气检测题B卷--2025-2026学年九年级化学人教版(2024)上册

2026-2027学年九年级化学 第二单元 《我们周围的空气》 测试题（B） （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 班级：九( )班 姓名： 一、选择题（每小题只有一个正确答案。每小题2分,共40分） 1．空气和水是人类赖以生存的自然资源。通过实验测定了空气的组成的科学家是（ ） A．拉瓦锡 B．张青莲 C．道尔顿 D．门捷列夫 2. 空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（ ） A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体 3．空气中含量最多且常用作保护气的是（ ） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 4．防治空气污染是一项意义重大的课题。下列气体不属于空气污染物的是（ ） A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入颗粒物 5. 下列物质中，属于纯净物的是（ ） A. 澄清石灰水 B. 洁净的空气 C. 冰水混合物 D. 海水 6. 用实验测定空气中氧气的含量，可选用的可燃物是 （ ） Ａ.木炭 Ｂ.铁丝 Ｃ.红磷 Ｄ.硫磺 7. 2023 年 5 月 30 日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是（ ） A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化硫 D. 氦气 8. 氧气的化学性质比较活泼。下列物质在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是（ ） A. 红磷 B. 木炭 C. 硫磺 D. 铁丝 9．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（ ） A．木炭 B．硫粉 C．红磷 D．铁丝 10. 要区别氧气和二氧化碳两瓶无色气体，下列方法不可行的是（ ） A.将燃着的木条伸入瓶中 B.测气体的密度 C.加入适量的澄清石灰水 D.分别闻两瓶气体的气味 11.下列有关氧气的说法正确的是（ ） A．能供给呼吸 B．化学性质比较稳定 C．具有可燃性 D．是空气中含量最多的物质 12.准确记录实验现象是分析推理的前提。下列实验现象描述正确的是（ ） A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C. 木炭在氧气中燃烧发出白光 D. 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 13. 劳动创造价值，下列变化不涉及缓慢氧化的是（ ） A．动植物的呼吸 B．蔗糖的溶解 C．酒和醋的酿造 D．食物的腐烂 14. 催化剂在化学反应中的作用是（ ） A 加快反应速率 B减慢反应速率， C改变反应速率 D 不影响反应速率 15.下列有关气体的说法错误的是（ ） A. 二氧化硫是空气污染物之一 B. 稀有气体可制成多种用途的电光源 C. 氮气充入食品包装中以防腐 D. 氧气的化学性质比较活泼，具有可燃性 16. 走绿色发展道路，既要金山银山又要绿水青山。下列关于环境方面的知识不正确的是( ) A. 积极植树造林、种草以保护环境 B. 臭氧层破坏和酸雨等与空气污染有关 C. 倡导绿色出行，节能减排 D. 空气质量指数的项目主要有SO2、CO2、NO、可吸入颗粒物等 17. 实验室用过氧化氢溶液制取氧气并进行性质验证的部分操作。其中不正确的是（ ） A．检查装置气密性    B．倾倒液体    C．排水法收集氧气    D． 铁丝燃烧 18.下列反应属于化合反应的是…………………………………………（ ） A．镁+氧气氧化镁 B．锌 + 盐酸====氯化锌+氢气 C．水氧气+氢气 D．甲烷+氧气一氧化碳+水 19．下列反应属于分解反应的是（ ） A．镁+硫酸 → 硫酸镁+氢气 B．氧化汞汞+氧气 C．硫+氧气二氧化硫 D．石蜡+氧气二氧化碳+水 20.对下列关实验装置中水的作用说法，错误的是（ ） A.实验一集气瓶内的水，吸收实验中产生的热量 B.实验二集气瓶内的水，冷却溅落熔融物，防止瓶底炸裂 C.实验三集气瓶内的水，吸收实验中产生的热量 D.实验三量筒内的水，测量集气瓶内空气中氧气的体积 二 、填空题（本大题包括6小题，文字表达式2分，其余每空1分，共30分） 21．（4分）根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的名称写在空格内。 （1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着 。 （2）石灰水长期露置在空气中，瓶壁底部会出现白色固体物质，说明空气中有 。 （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有 。 （4）空气可以用于制氮肥，说明空气中有 。 22．（3分）防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。 （1）目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的 （填序号）。 A. 一氧化碳    B. 二氧化碳    C. 二氧化硫    D. 二氧化氮 （2）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。 下列措施能减少PM2.5污染的是__________（填字母）。 A．焚烧秸秆 B．用太阳能发电 C．大量烧煤取暖 D．植树造林 (3)下列治理空气污染的措施中，正确的是______________(填序号) ① 提倡绿色出行，发展公共交通 ② 植树造林 ③ 将化工厂烟囱建高后排放废气 ④ 加强大气监测 23.（4分）工业制取氧气主要有下列步骤。对经过除尘、除二氧化碳和水后的空气进行下列操作： （1）分离空气得到氮气和氧气的过程，是利用了它们的_____不同，发生的是_____(填“物理变化”或“化学变化”)。贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是__________（填“纯净物”或“混合物”）。 （2）空气的质量对人类生存起重要作用。请写出一种保护空气的做法： 。 24. （3分）按下列要求把符合题意的物质名称写在横线上： 氧气 稀有气体 二氧化碳 二氧化硫 水蒸气 氮气 (1) 通电时发出有色光并能用作霓虹灯的是 （2）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ； （3）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是 ； 25．（5分）杭州亚运会开幕式上应用环保烟花，减少了硫粉和金属粉末的使用，保护了环境。 硫粉在空气中能燃烧，发出 火焰，产生具有 气味的无色气体； 该反应的文字表达为 。在实验室进行此实验时，集气瓶底部 放少量水的目的是 26.（14分）有A、B、C、D.E.F六种物质，① 实验室取适量的无色液体A，向其中加入少量的黑色粉末B，常温下迅速产生无色气体C,  ② D在C中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体E； ③将燃着的火柴伸入到F的集气瓶中，火柴立即熄灭，F能使澄清的石灰水变浑浊。请回答下列问题： (1)写出物质的名称：A. B. C . D. E. F. (2)写出有关化学反应的文字表达式（或化学方程式）及其所属的基本反应类型。 ① （ ） ② （ ） ③ （ ） 三、实验探究 (共3个小题，文字表达式2分，其余每空1分，共30分） 27. （5分） 如图是验证空气中氧气含量的实验，请回答： ⑴该实验使用足量红磷目的是 ； ⑵红磷燃烧的文字表达式为 ； ⑶该实验得出的结论是 ； ⑷从本实验还能得出剩余气体---氮气的性质是： 。 28．（5分）如下图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状， （1）铁丝的一端系一根火柴的作用是 ； （2）铁丝在氧气里燃烧时集气瓶里放入少量水的作用是 ； （3）铁丝在氧气里燃烧观察到的现象是： 剧烈燃烧 、 、放出热量，生成 。 （4）该反应的文字表达式是 。 29. （20分）下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置，请回答有关问题： (1) 写出仪器①、②的名称： ①________________； ②__________________。 (2) 用加热高锰酸钾固体的方法制取并收集氧气，可选_______装置和E装置;试管口放一团棉花，其作用是 ；选择E装置收集氧气的理由是 。 （3） 甲同学实验室选用装置B和 D组合制取并收集氧气，他选用的试剂是 和 混合物， 写出制取该气体的文字表达式 ， 其中二氧化锰的 和 在化学反应前后保持不变, 它是该反应的 。 (4)实验室用D装置收集气体时，当气泡 放出时就可以收集。 导管口 开始有气泡放出时，不宜立即收集，因为 。 (5)当D中集气瓶里的水排完后，在水里用玻璃片磨砂一面盖住集气瓶口，将集气瓶 移出水面，_______（填“正放”或“倒放”）在桌面上。实验结束时，应先 ，后 ，防止 。 (6) 实验室用E装置收集氧气并检验集气瓶中氧气是集满的方法是： 将带火星的木条 ，若木条复燃 ，证明氧气已集满。 （7）实验室常用加热高锰酸钾或分解过氧化氢溶液和二氧化锰混合物来制取氧气，你认为 其中相对较好的方法是______________________________，其理由是 。 学科网（北京）股份有限公司 $