9.七年级上册素养知识自查卷-【练客】2025-2026学年新教材七年级上册历史单元期末大练考（统编版2024 安徽专用）

大练考 七年级·上册 国被大夫田氏夺取。这一时期齐，楚、燕、韩、赵、 代表 魏、秦七国的势力较强，史称 ”。 学派 思想主张 七年级上册素养知识自查卷 人物 5.公元前356年，秦孝公任用 主持变法。 主张实行“ ,由国君直接派官吏治 ”,提出 ①政治：确立 孟子 “民为贵，社稷次之，君为轻” 知识点一 原始社会与中华文明的起源 为农业工具， 农业已经具有相当的规 理：废除贵族的世袭特权；建立 制度， 儒家 的思想，强调“仁者无敌” 1.元谋人/北京人 模，使用天然漆，会制作 玉器和简单 加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。 主张实行 ,提倡礼 早期 的乐器骨哨，会雕刻。 荀子 元谋人 北京人 ②经济：废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮 法并用，明确尊卑等级 人类 4.半坡居民生活在距今约6000年的 食、布帛多的人可免除徭役：统 ； 墨家创始人，主张“ 距今约70一20万 (今陕西西安)，居住在图2的 房屋， 墨家墨子 时间 距今约170万年 ③军事： 对有军功者授予爵位并赏 ”;尚贤：提倡节俭 年 有 ,能制作精美的磨制石器，种植 赐土地。使秦国的综合国力大为增强，为以后 强调要 ,认 发现于云南省元 发现于北京周口 、黍，饲养猪、狗等家畜，会制作彩陶。 地点 秦统一全国奠定了基础。 道家庄子 为人生应追求精神自由，保 谋县 店龙骨山 和 是人类进人 6.右图人物为蜀郡郡守 ,公 持人格独立 文明社会的重要标志。良渚古城遗址、陶寺古 能 、制 元前256年，在他主持下，民众在 法家学说集大成者，反对空 能够制作和使用 城遗址的发现，表明当时长江下游地区、黄河 法家韩非 谈仁义，强调 ,建立 特征 作石器技术成熟、 成都附近岷江上修建了大型的综 工具 中游地区已经出现了早期国家。 中央集权专制统治 会 合性水利工程都江堰。建成之后 (2)影响：促进了思想文化的繁荣，成为我国古 6.涿鹿之战，蚩尤战败， 被推举为联盟首 周口店北京人遗 成都平原成为沃野，被称为 领。炎黄部落联盟逐渐演化成后来的华夏族」 代第一次思想文化发展的高峰，为古代思 址是迄今所知世 界上内涵最丰富、 后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的 想文化的发展奠定了基础，对后世产生了 是我国境内 材料最齐全的直 十分重要而深远的影响。 地位 知识点二奴隶制王朝的更替和向封建社会的 立人遗址之一。 意义 过渡 10.甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊 对研究 1.约公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个 等兽骨上的文字。目前所知，我国有文字可考 的历史具有重要 —一夏朝，禹死后，他的儿子 的历史从 开始。是我国已发现的古 图1 图2 意义 拒不接受禅让，直接继承了禹的王位，从此 代文字中 的成熟 7.图1人物为 ,春秋后期楚国人， 2.世界上最早的栽培水稻、粟和黍均发现于中 取代禅让制。 学派创始人，学说集中在《老子》（又称《道德 文字。 国。农业的起源和发展促进了人类的定居生 2.西周分封制以稳定周初的 为目的。以 "和 ”为分封依据。周代 经》)一书，思想的核心是“道”：在政治上主张 活。 为古代文明社会的形成奠定了重 贵族等级分为 ”,追求“小国寡民”的理想社会。 要基础。 分封制巩固了周王朝对地方的控 8.图2人物为 ,春秋后期鲁国人， 制，稳定了政治形势，扩大了统治范围，确立了周 学派创始人，思想被整理成《论语》一书，思想核心 朝内部严格的 是“ ”,提出仁者爱人；政治上主张“为政 图3 图4 图1 图2 、晋文公、 楚庄王等先后称 以德”：教育上，创办私学，主张“ ”,提出 11.商朝晚期，青铜器上铸刻有文字，这种文字被 3.河姆渡人生活在距今约7000年的浙江余姚 霸，号令诸侯。春秋末期，东南地区的 因材施教。 称为“ ”。图3是 ,是迄今 (长江下游地区)，他们的房屋主要是图1的 先后北上争霸。 9.百家争鸣 世界上出土的最重的青铜器。图4是长江上 ,使用木结构水井，使用 作 4.战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫所瓜分，齐 (1)各学派代表人物及其主张 游的四川广汉 出土的造型奇特的 七年级上册素养知识查卷安徽历史第1页（共4页） 七年级上素养知识自查卷安徽历史 第2页（共4页） 大练考9 珍贵文物，展现了古蜀文明。 域的相互了解和往来。 3.西晋末年，“ ”后，出现我国古代历史 12.《 》是我国现存的第一部诗歌总集， 9,丝绸之路 上第一次大规模的人口迁徙 收集整理了西周和春秋时期的诗歌共305篇， (1)时间：汉武帝时期 出使西域后。 4.北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量的 分为“风”“雅”“领”三部分，保存了丰富的先 (2)路线：长安→ →西域→中亚、西亚 劳动力，也带去了中原先进的生产工具和生产 秦史料 图 图2 →欧洲、北非。 技术，从而使江南地区的经济迅速发展。为中 13.战国时期，楚国的 等人吸收民歌精 2.公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，是中国 (3)汉朝时，中国已形成多条海上航线，出 国古代 奠定了基础」 华，采用楚国方言，用浓郁的情感和丰富的想 历史上 公元前207年，秦 现 5.494年，北魏孝文帝迁都 ,推行 象，创造出一种新体诗歌“楚辞”。代表 朝灭亡。 (4)丝绸之路是 的大动脉，对于 (使用汉语、穿汉服、改汉姓、鼓励与汉族联烟等)， 作《 3.图2人物为汉高祖 ,公元前202年， 》。 中国和其他国家和地区的贸易与文化交 促进了民族交融。 建立汉朝，定都长安，史称西汉。 流，起到了很大的促进作用。 6.北朝后期，我国北方出现了各族的大交融。经* 知识点三统一多民族封建国家的建立和巩固 4.汉初采取 政策，注重农业生产，使西 10.公元前 年，西汉朝廷设置 济、文化交流颜繁，民族认同感日益加强。为 1.秦朝的建立 汉经济从战乱中逐步恢复，国家局势稳定下来。 西域都护府的设置，标志着西域正式归属中 中华民族发展注入了新的活力，进一步丰富了 (1)公元前230年起，秦国先后攻灭韩、赵、魏、 5.文景时期，政治清明，经济发展，人口增长，人民 央政权。 中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时 楚、燕、齐六国，公元前221年，完成统一大 生活安定。这一时期，历史上称为“ ”。 11.东汉 改进造纸工艺，以植物纤维为 期 奠定了基础。 业，秦朝建立，以咸阳为都城。建立起我国 6.汉武帝巩固大一统王朝 原料造纸，称为“ ”。造纸术是中国 7.魏晋南北朝时期的科技文化 历史上 政治上：采纳主父偃的 ”建议，削弱 对世界文明的伟大贡献之一。 (1)下图书影为《 》,北朝著名农学家 (2)图1人物为 他创立了以皇帝为 诸侯王势力：建立刺史制度。经济上：把铸币 12.医学：①张仲景：东汉末年名医，著有《 贾思勰所撰写，是我国 的一部完 中心的中央集权制度：政治：①皇帝制度： 权收归中央，统一铸造 ;设盐铁官，实 》一书，发展了“治未病”的思想，提 整农书，对后世农学的发展有深远影响，在 国家最高统治者称为“ ”,总揽全 行盐铁和酒的官营、专卖：统一调配物资，平抑 倡预防疾病，被后世称为“ ”。②华 世界农学史上占有重要地位。 国的政治、军事、财政等一切大权：②中央 物价等。思想上：接受 的建议，把儒 佗：东汉末年名医，能实施 :发明了 政治制度：设 ,称为“三 家学说立为正统思想：在长安兴办 “麻沸散”；创编了“ ”,帮助人们强身 公”，分别掌管行政、军事和监察；③地方政 以 作为教材，培养治国安邦的人才。 健体。 治制度：实行 ,由中央直接管辖。 军事上：派卫青 北击匈奴：在河西走廊 13.《史记》是西汉史学家 所著的中国古 设置武威、 酒泉、敦煌四郡。 巩固统一的措施有：文字： ,制定 7.公元25年光武帝 称帝，后定都洛阳， 代第一部 。记述了从传说 (2)祖冲之，南朝杰出科学家，在数学、天文历 小篆作为通用文字颁行全国。经济： 史称东汉。到其统治后期，社会出现了比较安 中的 到 时的史事 法和机械制造方面都有重大成就。把 ,以秦国的圆形方孔半两钱作为 定的局面，史称“ ”。东汉中后期，外 知识点四政权分立与民族交融 精确到小数点以后的第七位数字，领 统一货币，在全国流通； ·交 戚和宦官交替专权，东汉王朝走向衰亡。184 1.220年，曹不在洛阳称帝，国号魏；221年，刘备 先世界近千年。创制了当时最先进的历法 通： 和道路宽度，并修筑贯通全国 年，张角等领导的 ,沉重打击了东汉 在成都称帝，国号汉，史称蜀汉：229年，孙权称 的道路，形成以成阳为中心的全国交通网： 的统治。220年，东汉灭亡。 帝，吴国建立，定都建业 形成，实 (3)东晋王羲之被誉为“书圣”，代表作 开凿 边疆：统一岭南及东南沿海 8.公元前138年，为联络大月氏夹击匈奴， 现了局部的统一。 》被称为“天下第一行书”。 地区；派 北击何奴：修筑西起临洮、 派张赛第一次出使西域：公元前119年，张骞第 2,东汉、魏、晋时期，我国北方各族不断内迁，促 (4)东晋顾恺之擅长人物画，代表作为 东到辽东的 二次出使西域。张骞通西域，促进了汉朝与西 进了民族交融。 《 》 大练考9 七年领上册素恭知识自查 安徽历史第3页（共4页） 七年级上册素养知识自查参 安历史第4页（共4页】单元期末大练考历史七年级上册参考答案及解析 期末大练考 9.七年级上册素养知识自查卷 (2)河西走廊。 知识点一 (3)海上丝绸之路。 1.目前已知最早的古人类；直立行走；使用火；人类起 (4)古代东西方往来。 源和古人类演化。 10.60;西域都护。 2.原始农业。 11.蔡伦；蔡侯纸。 3.干栏式建筑；骨耜；稻作；陶器。 12.伤寒杂病论；医圣；外科手术；五禽戏。 4.黄河流域；半地穴式；灶坑；粟。 13.司马迁；纪传体通史；黄帝；汉武帝。 5.私有制；阶级；国家的产生。 知识点四 6.黄帝；人文初祖。 1.三国鼎立。 知识点二 3.八王之乱。 1.奴隶制王朝；启；世袭制。 4.经济重心的南移。 2.政治形势；血缘关系远近；功劳大小；天子；诸侯；卿 5.洛阳；汉化措施。 大夫；土；等级结构；统治秩序。 6.统一多民族国家的发展。 3.齐桓公；秦穆公；吴国；越国。 7.(1)齐民要术；现存最早。 4.战国七雄。 (2)圆周率；大明历。 5.商鞅；县制；户籍；度量衡；奖励军功。 (3)兰亭集序。 6.李冰；天府之国。 (4)女史箴图；洛神赋图。 7.老子；道家；无为而治。 10.安徽省优质期末试题重组精编卷（一） 8.孔子；儒家；仁；有教无类。 1.A 9.(1)仁政；礼治；兼爱；非攻；顺应自然和民心；以法 2.B【解析】根据题干信息“这种榫卯结构，在距今 治国。 7000年前”和所学知识可知，河姆渡遗址是距今约 10.商朝；年代最早、体系较为完整。 7000年前的新石器时代遗址，发现了早期的榫卯结 11.金文；司母戊鼎；三星堆遗址。 构建筑技术，B项正确；元谋人遗址距今约170万 12.诗经。 年，排除A项；半坡人的生活年代距今约6000年， 13.屈原；离骚。 排除C项；殷墟遗址是商朝都城遗址，在约公元前 知识点三 1600年之后，排除D项。故选B项。 1.（1)第一个统一多民族的封建国家。 3.D4.C5.C6.A7.D (2)秦始皇；皇帝；丞相、太尉、御史大夫；郡县制；统 8.A【解析】根据题干信息“商君治秦，法令至行，公 一文字；统一货币；统一度量衡；统一车轨；灵渠；蒙 平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”。可以看出商鞅 恬；万里长城。 变法公平无私，体现了商鞅治秦的特点，A项正确： 2.第一次农民大起义。 题干反映的是商鞅变法的特点，而“变法使秦朝强 3.刘邦。 大”是商鞅变法的影响，排除B项；商鞅变法的内容 4.休养生息。 有废除旧的土地制度、鼓励耕织，生产粮食、布帛多 5.文景之治。 的人可免除徭役等，但题干反映的是商鞅变法的特 6.推恩；五铢钱；董仲舒；太学；儒家经典；霍去病； 点，排除C项；商鞅变法发生在秦孝公时期，秦朝还 张掖。 没有建立，排除D项。故选A项。 7.刘秀；光武中兴；黄巾起义。 9.C10.B11.D12.C13.D14.B15.D 8.汉武帝。 16.(1)V。 9.(1)张骞。 (2)×;“春秋”改为“战国”。 -8