4.安徽省2025-2026学年度上学期期中闯关卷-【练客】2025-2026学年新教材七年级上册历史单元期末大练考(统编版2024 安徽专用)

标签:
教辅图片版答案
2025-10-23
| 2份
| 4页
| 132人阅读
| 11人下载
陕西炼书客图书策划有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.60 MB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 单元期末大练考·初中系列
审核时间 2025-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54491899.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大练考 七年级·上册 A.礼乐制被破坏 B.华夏认同形成 13.老子倡导“惟道是从”“以正治国”的治国理 C.诸侯争霸混战 D.专制皇权衰落 念,强调顺应自然、无为而治。韩非在《解老》 4 安徽省2025一2026学年度第一学期期中闯关卷 9.8新考法[跨学科·语文]“引水岷江放眼 《喻老》两篇文章中,将老子的“道规”改造成 满分:100分时间:60分钟 中,修堤作堰夺天工。离堆锁峡枢机握,鱼嘴分 了“法规”,主张以法治国。这反映了() 一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共 流陌路通。”这首诗描述的水利工程是( A.儒家思想逐渐取代道家思想 45分)】 A.郑国渠 B.都江堰 B.法家思想吸收道家思想并加以改造 1.考古学者已发掘出云南元谋人(距今约170万 C灵渠 D.大运河 C.道家思想完全演变为法家思想 年)的两颗门齿化石、陕西蓝田人(距今约160 C.河姆渡遗址 D.春秋战国时期 D,墨家思想与道家思想融合 万年)的完整头骨化石、湖北那县人(距今约100 10.成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。通过 出土的稻谷 的铁农具 “纸上谈兵”“完壁归赵”“围魏救赵”一系列 14.《黄帝内经》为中国医哲基石、文化之源,其中 万年)的3个头骨化石,同时发现他们都已经能 5.下图是半坡遗址中出土的陶纺轮。该文物可 制作和使用工具。这说明 成语可以帮助我们了解 ( “恬淡虚无,真气从之:精神内守,病安从来”, 以论证半坡时期 ( 并提出“澄心息虑”“独立守神”的做法,这体 A.中国古人类化石的数量最丰富 A.春秋时期的争霸战争 现的疫病防治理念是 () B.中国发现了世界最早的人类头骨化石 A.农业生产技术高超 B.战国时期的兼并战争 C.当时原始农业的发展水平较高 B.原始手工业的发展 A.依靠药物治疗 B.改善居住环境 C.秦国的统一战争 C.采取隔离措施 D.调节自身精神 D.中华大地百万年的人类史找到了实证 C.磨制石器已广泛使用 D,东汉末年的农民起义和军阀割据 2.日新考法[小切口·测量方法]碳14测年,又 D.人们已掌握打井技术 陶纺轮 15.战国时期,楚国的屈原等人吸收民歌精华,采 11.☑新课标[跨学科主题学习]电影《哪吒之 用楚国的方言,用浓郁的情感和丰富的想象 称“碳一14年代测定法”,是根据碳14的衰变程 6考古学者在距今五千多年前的黄河流域遗址 魔童闹海》中的两只呆萌可爱的结界兽(如下 创作出一种新体诗歌,是我国古典诗歌的两 度来计算出样品的大概年代的一种测量方法。 中,发掘出水井遗迹、蚕茧和丝织品、船型脚壶 图),形象设计融合了三星堆青铜人像的经典 等,与传说中黄帝生活的时间、空间、发明创造一 大源头之一。这种新体诗歌是 ( ) 考古学家利用这一原理,测定出发现于北京周 特征,带有浓郁的西南地方文化特色。而三星 口店龙骨山顶部洞穴里的一群远古人骨骼化 致。对此解读正确的是 A.《诗经》 B.“楚辞” 堆遗址出土的玉踪、玉璧、铜 石,距今约3万年。这群远古人应该是( C.《论语》 D.《春秋》 A.考古发据也需要依赖于传说印证 尊等文物,近年来在河南、山 A.北京人 B.山顶洞人 二、辨析改错(6分) B.考古发现可以印证历史传说 C.河姆渡人 D.半坡人 西等地发现了高度相似的 16.先进文化是人类共同的财富,因传承交流而 C.考古发掘是了解历史的唯一途径 雾3.七(2)班同学们准备排练一部舞台剧,以展示我 “同款”。据此可知( 烟熠生辉。辨别下列史实的正误,在【】内 D.传说的历史价值大于考古发现 国粟种植的历史、彩陶起源与发展,你认为下列 A.三星堆文化青铜器制作水 正确的打“V√”:错误的打“×”,并加以改正。 7.国家的产生是社会发展的必然结果。我国早 最适合同学们进行资料收集的遗址是() 平领先世界 (本题共3小题,每小题2分) 期国家的产生,是以约公元前2070年禹建立夏 A河姆渡遗址 B.山顶洞人遗址 B.中外科技与文化交流具有悠久的历史 朝为标志。其理由是 C.半坡遗址 D.北京人遗址 C.夏商周时期的统治范围远至四川地区 战国时期,蓁国的图 A.夏朝是“家天下”的开始 4.考古学家们普遍认为新石器时代早期曾经历 D.三星堆文化与中原文化存在一定联系 1人物等人吸收民歌 了一场“新石器革命”,它不仅反映了石器加工 B.夏朝是中国历史上第一个奴隶制朝代 12.中国邮政的徽标寓意“鸿雁传书”。徽标里的 精华,创作出一种新 技术由打制向磨制发生转变,而且孕育着农 C.夏朝的疆域辽阔 “中”字灵感源于甲骨文,这体现出 图1 《屈子行吟图》 体诗歌“楚辞”。 业、家畜饲养业、制陶业等特色文化。下列考 D.夏朝组建了军队,制定了刑法,设置了监狱 】改正: 古发现中能佐证中国“新石器革命”的是 完善了国家机构 8.>新方向[史料实证]据考古发现,洛阳东周 图2人物发明了切脉 中国由邮攻 诊法,使用的望、闻、 王城遗址的面积不足10平方公里,赵都邯郸城 A.我国汉字起源较早 是 间、切四种诊断疾病 的面积是其两倍,楚都纪南城的面积接近其两 B.中华文明多元一体 图2扁鹊行医 的方法,一直被中医 倍,齐都临淄城的面积约为其三倍。这从侧面 C.甲骨文造型成熟 画像石拓片 沿用。 A北京人使用的石器B.山顶洞人使用的骨针 反映出当时 D.中华文化传承 】改正: 期中闭关悬第1页(共4页) 期中闭关叁第2页(共4页】 大练考4 长江流战之间融合为一。 源泉。 付希亮《图腾分析路径下 (1)根据材料一回答,春秋战国时期,思想学 图3是秦代的新型播 中国五帝文明研究》 术界出现了什么局面?根据所学知识思 种工具,它的发明,大 (1)根据材料一,指出“石峁遗址”的主要考古 考,哪家学说为秦朝建立专制主义中央集 大加快了播种速度。 图3汉朝车 发现。(4分) 权制度奠定了理论基础?(4分) 东汉张仲景 韩国传统医学 【】改正: 《伤寒杂病论》 《东医宝鉴》 材料二2024年6月,南阳市人民政府提出 三、材料解析(本大题共2小题,第17题15分,第 打造“两地一都”(注:“两地一都”指的是全球 18题17分,共32分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析石峁古 中医文化圣地、全国中医高地、全国中医药名岁 17.石峁遗址被誉为“石头王国”,是我国“中华文 城人们的生产生活状况。(8分) (2)材料二中的“他”是哪一思想学派的创始 都):进一步健全优化市、县两级中医药管理 明探源工程”的重要遗址。阅读材料,完成下 人?根据所学知识回答,“他”的核心思想 体制和工作机制:建立持续稳定的中医药发 列要求。(15分) 是什么?(3分) 展投入机制,加大中医院建设、中医学科发展、 材料一陕西的石峁遗址是一座包含皇城 人才培养等财政授入力度;围绕中医药产业 台、内城、外城的超大型史前城址。皇城台密 链,加大对中药材攀育、种植的补贴和对中医 集分布着大量宫殿建筑、房址、不同大小墓莽 药创新成果的奖励力度;加大中医药高层次 人才引进,布局建设科研创新平台…打造座 等遗迹,出土了数以万计的玉器、陶器、骨器、 石隙石刻等文物。城墙上还发现了城门、马 (3)根据材料三并结合所学知识思考,孔子对 南阳中医药强市,数起中医药发展热潮。 教育事业留下了哪些重要影响?(4分) 摘编自《加快南阳中医药盟市 面、角台等中国最早的城防设施。 (3)综合上述材料,分析石峁遗址反映了早期 建设的若干支持措施》云 一陕西省文物局《一座峁的石破天惊》 中华文明的哪些特征。(3分) (1)根据材料一并结合所学知识,概括我国古 材料二 石峁遗址出土文物(部分】 代中医药发展的特点。(6分) 骨针:出土数量高达上万 枚,还原了骨针制作的全 (4)根据材料四分析,我们应该如何对待传统 流程,分工明确。随之出土 文化?其目的是什么?(6分) 18.思想文化是国家和民族的灵魂。阅读下列材 的还有大量的纺轮、骨锥 料,回答问题。(17分) 等纺织工具。 材料一春秋战国时期,鲁国尚儒学,是儒学 (2)南阳作为“医圣故里”,根据材料二概括南 口簧:与骨笛、骨管哨、陶球 的发展基地:齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、 阳打造中医药强市的措施。(6分) 哨一起出土,是目前世界范 道家之学、儒学都相当发达:楚地道学与辞赋 最具特色…… 围内年代最早的口簧。演奏 材料二(他)因抱改革天下之宏愿,故政治 四、活动与探究(17分) 者运用口簧模仿动物的音律 活动之外更注意教育事业,开中国史上民间 19.阅读下列材料,回答问题。 或其他具有仪式感的种秘旋 自由讲学之第一声。 材料一中医药是中华优秀传统文化的代 律,祭祀祖先,沟通神灵。 材料三吾将以教育家尊孔子。…而教育 表。经过西周至东汉末一千两百余年的发展, (3)除了“中医药”,请再举一例中华优秀传统 家不足以尽孔子。教育家之主义及方法,只能 中医学的基础理论形成。现存的中医药古籍 王城、赵辉《“中华文明探源工程” 文化。作为中学生你能为传承中国传统 适用于一时代、一社会,而孔子之教有,则措四 近9000种,在浩如烟海的医学著作中,不乏 及其主要收获》 文化做一件什么有意义的事情?(5分) 海而皆准,俟(等特)百世而不惑也。 集大成者。更为可贵的是,古代医者在行医过 材料三石峁遗址出土的人面纹琮式玉镯琢 材料四要认真汲取中华优秀传统文化的思 程中追求“大医习业”“大医精诚”的精神。日 刻有与良清兽面纹类似的纹饰,出土的玉鹰 想精华和道您精髓…深入挖掘和闲发中华 本、韩国等国的传统医学都是在中医理论基 和石家河文化出土的玉鹰酷似。石峁遗址玉 优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正 础上发展起来的。 璋的祖型来自河姆渡文化、石家河文化和山 义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传 一摘编自王丽《中华优秀传统文化 东典型龙山文化,这三种文化在黄河流城和 统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要 自信与中医药文化自信》 大练考4 期中闻关卷第3页(共4页)】 期中闻关卷第4页(共4页》单元期末大练考历史七年级上册参考答案及解析 19.(1)特征:①是统治者维护统治的工具;②与农业 14.D15.B 生产、人民生活息息相关;③以家庭为单位进行组 16.(1)×;“秦国”改为“楚国”。 织。(6分) (2)V。 (2)示例一:③⑥提出了“学思并重”等学习方法, (3)×;“秦代”改为“汉代”。 为学习者提供了方法指导,对提高个人的学习能 17.(1)主要考古发现:发现了大量的建筑、房址、墓葬 力有重要意义,具有跨时代的教育意义。(7分) 遗迹;出土了众多文物;发现了城防设施;发现了 示例二:②⑤提出了要“尊重自然规律”的观点,体 超大型史前城址(皇城台、内城、外城)。(4分) 现了中国古代具有朴素的环境保护意识,对于保 (2)生产生活状况:骨针的大量出土反映了当时石 护生态环境、促进人与自然和谐共处具有重要意 峁制作骨针的技术比较成熟,出现社会分工(磨制 义。(7分) 技术、手工业有了进步);大量的纺织工具出土反 (3)建言献策:①推广传统节日进校园或社区活 映了纺织业得到进一步发展(纺织工具说明掌握 动;②利用多媒体平台等途径加大对传统文化的 了纺织技术);口簧的出土反映了当时石峁已经能 宣传,保护好文化遗产等。(言之成理即可,4分) 够制作一定的乐器(掌握了原始的音乐、艺术);反 4.安徽省2025一2026学年度 映当时的人们敬畏神灵,借助乐器的演奏祭祀祖 第一学期期中闯关卷 先、沟通神灵(有原始宗教意识、神性色彩比较 1.D 浓)。(8分) 2.B【详解】根据题千“测定出发现于北京周口店龙 (3)特征:形成了早期国家;阶级分化出现;出现原 骨山顶部洞穴里的一群远古人骨骼化石,距今约3 始艺术与宗教信仰;文化互相交流互相影响(兼容 万年”和所学知识可知,距今约3万年,北京人活动 并包);中华文明多元一体(各具特色);源远流 过的地区,又生活着一群远古人类。他们的模样和 长。(任答三点即可,3分) 现代人相同,属于晚期智人。他们的骨骼化石是在 18.(1)局面:百家争鸣。(2分)学说:法家。(2分) 周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的,考古学家将他 (2)学派:儒家学派。(2分)核心思想:仁。(1分) 们命名为“山顶洞人”。B项正确:北京人距今约70 (3)影响:创办私学,提出“有教无类”的主张,扩 万一20万年,排除A项;河姆渡人是距今约7000 大了教育对象,打破了贵族和王室对教育的垄断; 年生活在长江下游的古人类,排除C项;半坡人是 发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学 距今约6000年生活在黄河流域的古人类,排除D 原则和方法,如“因材施教”。(4分) 项。故选B项。 (4)如何对待:要汲取优秀传统文化的思想精华和 3.C4.C5.B6.B7.D8.A9.B10.B 道德精髓,增强文化自信;挖掘和阐发优秀传统文 11.D12.D 化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求 13.B【详解】从题干中“韩非在《解老》《喻老》两篇 大同的时代价值。(4分)目的:使中华优秀传统 文章中,将老子的‘道规’改造成了‘法规’”可以 文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 看出,法家代表人物韩非对道家思想进行了吸收 (2分)》 和改造,将道家的“道”等理念改造成适合法家的 19.(1)特点:历史悠久;医学著作数量多;医者追求道 “法”等思想,体现了法家思想对道家思想的吸收 德医术修养(蕴含可贵的精神品质);对周边国家 与改造,B项正确;题干中未提及儒家思想,与题 医学发展影响深远。(答出其中两,点即可,符合题 干内容无关,排除A项;“完全演变”说法过于绝 意的其他答案也可)(6分) 对,道家思想有其自身独特的体系和内涵,并没有 (2)措施:完善中医药管理体制机制;加大中医药 完全演变为法家思想,只是部分思想被法家吸收 财政投入:加大中医药补贴奖励力度;加强中医药 改造,排除C项;题干中没有提到墨家思想,不存 人才队伍培养:提升中医药科研创新能力。(答出 在墨家思想与道家思想融合的相关内容,排除D 其中两,点即可,符合题意的其他答案也可)(6分) 项。故选B项。 (3)中华优秀传统文化:武术(如太极拳等);戏曲(如 单元期末大练考历史七年级上册参考答案及解析 豫剧);瓷器(如汝窑、钧窑)。(1分)做法:办一期宣 字;统一车轨;创立中央集权制度;北击匈奴;修筑 传太极拳的手抄报/黑板报等。(符合题意的其他答 长城。(两点即可,4分)》 案也可,事情要具体、可操作、有意义)(4分》 汉武帝:北击匈奴;尊崇儒术;实行“推恩令”。 5.第三单元练考卷秦汉时期:统一多民族 (两点即可,4分) 封建国家的建立和巩固(A卷) 18.(1)措施:实行盐铁官营(由政府垄断盐、铁的生 1.B2.B 产和销售);把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱; 3.A【详解】根据材料“秦朝统一后将郡县制推行到 在全国范围内统一调配物资,平抑物价(均输、平 全国”并结合所学知识可知,郡县制的推行,加强了 准)。(9分) 中央对地方的控制,从根本上消除了春秋战国以来 (2)作用:增加了政府财政收入,加强了中央集权, 地方与中央对抗的历史隐患,巩固了秦朝的统治, 巩固和发展了大一统局面。(8分) 建立了我国历史上第一个统一多民族的中央集权 19.(1)①:前221。(3分) 国家,A项正确:“文化的交流与互动”与郡县制的 (2)意义:张骞通西域,促进了汉朝与西域的相互 设置没有直接关联,排除B项;郡县制的设置加强 了解与往来,促进了丝绸之路的开通。(4分) 了中央对地方的控制,与秦朝陆路交通没有关系, (3)代表作:《史记》。(2分)地位:《史记》是我国 排除C项;郡县制的设置加强了中央对地方的控 古代第一部纪传体通史。(4分) 制,并不会直接“促进了各地经济的交流”,排除D (4)建议:管理部门对文物定期进行维护;制定并 项。故选A项。 完善保护文化遗产的法律法规,加大对保护文化 4.A5.B6.D7.B8.A 遗产的资金投入;加强国际合作等。(4分)》 9.B【详解】结合所学知识可知,汉武帝时期,实行 6.第三单元练考卷秦汉时期:统一多民族 盐铁官营政策,将盐和铁的经营权收归国有,由国 封建国家的建立和巩固(B卷) 家垄断经营,这一举措增加了政府财政收入,抑制 1.B【详解】据题干和所学知识可知,秦统一后,迁 了富商大贾的势力,是汉武帝重要的经济措施,B 六国贵族、强宗到咸阳等地,便于监视控制,防止他 项正确;统一度量衡是秦始皇为巩固统治在经济方 们在原地方割据叛乱:迁内地民众戍边等,充实边 面采取的措施,并非汉武帝推行的,排除A项;休养 疆、巩固边防,这些举措都是为了维护国家统一和 生息政策主要是西汉初期,汉高祖刘邦开始推行, 政治稳定,B项正确;秦迁六国贵族等,并非取消贵 历经惠帝、吕后、文帝、景帝时期,目的是恢复社会 族特权,只是对其进行迁徙监管,削弱他们在原属 经济,到汉武帝时国力已逐渐强盛,不再以休养生 地的势力,排除A项;材料主要是对六国旧贵族、内 息为主要经济政策,排除C项:设立市舶司是宋朝 地民众的迁徙,未涉及民族矛盾(当时主要民族矛 为管理海外贸易而采取的措施,并非汉武帝时期的 盾不突出,重,点是统治秩序),排除C项;迁徙民众 经济举措,排除D项。故选B项。 主要是政治军事目的(控制旧贵族、巩固边防),不 10.D11.B12.B13.D14.B15.A 是为促进经济发展,且大规模迁徙民众在一定程度 16.(1)V。 上还可能影响经济正常发展,排除D项。故选 (2)×;“陇西”改为“临祧”。 B项。 (3)×;“华佗”改为“张仲景”。 2.C3.B4.B5.D6.C7.C8.A 17.(1)类型:文献史料。(1分)价值:为研究“秦皇汉 9.B【详解】根据“陈胜、吴广起义后,原六国旧贵族 武”的贡献提供了重要依据(或对于研究“秦皇汉 项梁、项羽等带领队伍起兵反秦,市井平民樊哙和 武”的贡献具有较高的史料价值);有助于对秦汉 周勃等社会各阶层人士,纷纷投入反秦的浪潮中, 时期统一多民族国家的建立和巩固的研究(或对 秦朝迅速走向灭亡”可知,平民等社会各阶层人士 于研究秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固具 加入反秦浪潮中,推动了秦朝的灭亡,由此可见,人 有重要的史料价值)。(6分) 民群众推动历史发展,B项正确;“决定”说法过于 (2)秦始皇:灭六国完成统一:统一度量衡;统一文 绝对化,排除A项;材料强调人民对于推翻秦朝的

资源预览图

4.安徽省2025-2026学年度上学期期中闯关卷-【练客】2025-2026学年新教材七年级上册历史单元期末大练考(统编版2024 安徽专用)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。