3.第2单元练考卷夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡(B卷)-【练客】2025-2026学年新教材七年级上册历史单元期末大练考（统编版2024 安徽专用）

大练考 七年级·上册 7.[2025鞍山一模]老师课件中列出了“周王室衰 B.儒家的“仁政”思想 微、列国纷争”“铁器和牛耕的使用和推广”“诸 C.法家的“大一统”理念 第二单元练考卷夏商周时期：奴隶制王朝的更替和 3 侯国竞相实行变法改革”“学术思想活跃，百家 D,墨家的“尚贤”思想 向封建社会的过渡(B卷) 争鸣”四个现象。老师授课的主题是（ ) 12.[2025沧州一模]据史书记载，战国时期“诸子 满分：100分时间：60分钟 A.朝代更替 B.对外交流 百家”有名的近两百家，著作近五千篇。各家 新教材变化点：对夏朝的建立有了更详细的侧述：把“甲骨文与青铜器”一课调整为“夏商周时期的科技与文化”，将 C.民族交融 D.社会变革 学派的代表人物聚众讲学，著书立说，形成了 “甲骨文与青铜器”作为一个子目进行讲述，同时新增夏商周时期的天文、历法、医学、文学等成就：在战国时期增加了 8.a新考法[归纳总结][2025三明一模]下表 思想文化的繁荣局面。由此可见，“百家争 农业、手工业和商业发展等内容。 为春秋战国时期诸侯国数量变化情况。这主 鸣”的特点是 () 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共 C.适者生存，优胜劣汰 要反映了 ( A.多元思想并存 B.弘扬民主科学 45分】 D.国家的数量越来越少 时间（年） 诸侯国数量（个） C.关注现实问题 D.注重典籍整理 1.新情境[社会情境][2025长沙模拟]考古 5,[2025青岛一模]在西周的分封制下，诸侯国是 13.a新考法[小切口·汉字][2025揭阳期 公元前770 123 学家曾对二里头遗址中的22个人类遗骸进行 具有一定独立程度的政治实体，但其与周王室 未]商朝时期的一些文字含“贝”字（如下表）。 的关系不是平等的，而是隶属于西周王朝的行 公元前670 83 了碳氮同位素分析，发现其中20人以小米、黄 据此判断，贝在商朝 ( 米为主食：有2人以水稻为主食，此2人食谱具 政区，从而形成了以周王室为统治中心，统领 公元前370 21 有典型新石器时代江南人的特征，很可能来自 天下万国的统一国家结构形式。由此可知西 公元前270 11 江南。这表明二里头文明 () 周分封制的核心特征是 A.君主权力的加强 B.分封制的优越性 A,出现了我国最早的稻作文明 A.诸侯独立，平等竞争 C.华夏认同的增强D.统一是大势所趋 对应汉宇 贝 买 宝 B.体现了中华文明多元一体的特征 B.王室集权，高度统一 9.[2025合肥三模]据考古发现，河南辉县固围村 A.与贸易活动有关 B.是一种青铜礼器 C.是我国最早的奴隶制国家形态 C.中央松散，地方自治 战国幕出土了179件铁器，其中有锄36件，斧 C.用于祭祀与饮食 D.涉及农业与历法 D,二里头与周边形成了朝贡关系 D.天下共主，层级求属 12件，犁4件，鐮1件等，此外河北兴隆寿王坟 14.[2025重庆模拟]扁鹊发明“望、闻、问、切”四 2.[2025保定一模]它位于今河南省安阳市的西 6.[225珠海一模]下面是某博物馆在举行文物展览 战国冶铸遗址出土了铁工具铸范。这反映了 诊法，提出综合判断病情，制定治疗方案。张 北郊，甲骨文卜辞中称为“大邑商”“色商”，是 的部分展品，请推测该展区的主题可能是( 战国时期 ( 仲景在《伤寒杂病论》中阐述“辨证论治”的原 中国商代晚期的都城。“它”是 () A.农业生产力的进步 则，强调根据患者的症状和体质，灵活运用不 A.二里头B.毫C.殷 D.镐京 B.商品经济十分发达 同的治疗方法。这说明他们 () 3.[2025晋中一模]1976年，河南安阳殷墟妇好 C.铁器使用逐渐普遍 A.理论与实践并重 B.诊断方法独特 墓共出土随葬品1928件，其中玉器750余件。 D.手工业技术的发展 C.注重整理与总结 D.医学成果丰硕 经专家鉴定，大部分玉器的原料是新疆和田 利复 何尊 大盂鼎 10.[2025徐州一摸]“民不逃粟，野无荒草，则国 15.经光谱定性分析，司母戊鼎成分中铜占 玉。这说明 王若日： 富，国富者强”“力本业，耕织致粟帛多者复其 84.77%,锡占11.64%，铅占2.79%，与《周礼 A,西域与中原地区商贸往来密切 唯武王既竟 “孟，玉显 身”上述材料体现了商鞅变法 ( ) ·考工记》中记载的青铜合金比例基本相符。 B.西域与中原交往历史久远 武王征商，唯 大邑商，则廷 文王，受天 A.推行县制 B.奖励军功 这主要说明司母戊鼎 铭 甲子朝，岁 告于天，日： 有大命，在 C.商朝的玉器制作水平领先世界 文鼎，克昏风 C.重视农业 D.统一度量衡 “余其宅兹中武王嗣文 A.用于祭祀 D.商朝已经控制了西域地区 有商 或（国），自之作邦 11.新考法[五育·体育][2025周口一模] B.属于商朝时期 4.[2025济宁一模]小王同学通过研究发现：西周 义民。” 我闻殷坠 “自然界一切事物的运动，无一不是阴阳的对 C.铸造工艺成熟 初年周天子分封了80多个诸侯国，到春秋初年 命，” 立统一。人的生命运动，就是在矛盾运动中取 D.是世界上最大的青铜器 剩下10多个，再到战国之初只有十几个了。该 A.中国最早的文字 得统一的过程。”这是河南陈氏太极拳的理论 二、辨析改错(6分) 研究成果反映了当时历史发展的趋势是() B.西周的分封制度 创编来源，在一招一式之中，阴阳互变，相辅而 16.中华文化博大精深，经典流传，须辨伪存真。 A.春秋争霸，王室衰微 C.夏商的政治制度 生。陈氏太极拳反映的是 ( 辨别下列史实的正误，在【】内正确的打 B.国家逐步走向统一 D.商周的王朝更替 A.道家的“辩证法”理念 “V”;错误的打“×”，并加以改正。（本题共 第二单元练考卷(B卷) 安徽历史第1页（共4页）】 第二单元练考卷(B卷) 安徽历史 第2页（共4页）》 大练考3 3小避，每小题2分)】 创新系统，由此成为将来秦统一中国、创建全 48岁。“延而修《诗》《书》 为组织进行：除夕全家守岁，清明祭祖扫墓， ☒ 国性统一集权制度的母本。商换的出现，预示 公元前504 《礼》《乐》” 中秋团圆，重阳把出嫁的女儿接回。 图1说明了商朝甲骨 着历史变革差不多已快到了水到渠成的前 图1记载日食的 68岁。周游列国14年，至此 ~摘编自秦永洲《中国杜会风俗史》 文里有许多日食、月 夕，只等待统一战争催生了。 公元前484 商朝牛骨 结束 材料二 食的记载。 】改正： 一王家范《中国历史通论》 73岁。春末，病重。七日后辞 积善之家，必有余庆；积不善 材料三秦变周法，政权归皇帝一人掌握。皇 ①（周易》 世，莽鲁城北泗水边、弟子服 之家，必有余殃 帝具有至高无上的权力，表现为高度的中央 公元前479 孝三年，子贡为之守墓六年。 图2这些文字被称为 春三月，山林不登斧斤，以成 集权，在世袭制下世代沿袭，虽有增减，但核心 “甲骨文”。目前所 其故居改为庙堂，受到后人的 ②（逸周书》 草木之长：夏三月，川泽不入 不变，这是几千年来占主导地位的制度。 奉祀 困2刻有文字的 知，我国有文字可考 网罟（渔网），以成鱼鉴之长 —摘编自张岂之《中国历史十五讲》 商朝牛骨 的历史从夏朝开始。 材料二“中国人性格中有许多最吸引人的 ③（论语》 学而不思则罔，思而不学则殆 (1)根据材料一，说出材料所说的是西周时期 】改正： 因素都来源于道家思想。中国如果没有道家 天地之性人为贵，人之行莫大 哪一制度？结合所学回答，这个制度有什 思想，就像是一棵某些深根已经烂掉的大树。 ④（孝经》 于孝 么作用？(5分) 詩 图3是我国现存第一 道家思想乃是中国的科学和技术的根本。 不违农时，谷不可胜食也。数 部诗歌总集《诗经》。 (道家哲学)对中国科学史是有着头等重要 ⑤孟子》 罟不入湾池（水塘），鱼整不可 共有205篇诗歌，分 性的。” 胜食也 图3《诗经》 为“风”“雅”“颂”三 一摘自李约瑟《中国科学技术发展史》 (2)根据材料二并结合所学，分析商鞅变法中 (1)结合所学知识，指出材料一所述人物的名 学非有碍于思，而学愈博则思 部分。 ⑥《船山遗 】改正： 哪些内容属于政治制度的创新？(6分) 字。并根据材料一概括该人物的主要贡 愈远：思正有功于学，而思之 书》 三、材料解析（本大题共2小题，第17题15分，第 献。(5分) 因则学必勤 18题17分，共32分) (1)根据材料 ,归纳中国传统节日的特征。 17.[2025天津一模]历史学者秦晖认为：“中华文 (6分)】 (3)根据材料三，指出秦朝这种制度的特点。 明数千年，最深刻的变化就是走进帝制的‘周 (2)结合所学知识，指出道家学派的创始人是 (4分) 秦之变'和走出帝制的‘三千年未有之变，”， 谁。其学说主要集中在哪一书中？(4分) 其中的“周秦之变”是历史研究的一个重要问 (2)从材料二中选择两项内容，参照示例，对 题。阅读下列材料，回答问题。(15分) 其体现的共同观点进行闻释。（示例组合 材料一至少在人们的观念中，那个时侯周 (3)结合所学知识，分别概括材料一、二所述 除外)(7分) 天子、诸侯、卿大夫一直到士的层层分封，实际 两位人物在政治上的主张。(8分) 示例：①④体现了中国传统文化重视“孝” 18.[2025邢台阶段练习]阅读材料，完成下列要 上相当于一个大家族的苹分、长幼、璃庶这种 “善”等美德，对古代社会的道德规范提出 求。(17分) 序列，天子是天下共尊，但是天子的这种共尊 了要求，对于个人修养提升与社会文明建 材料一春秋时期一位著名人物的大事年表 主要是一种伦理意义上的共尊，并不具有科 设有重要意义。 层化的行政权力机构…说白了，他不能随 (部分)。 四、活动与探究(17分) 意任免诸侯及诸侯的家臣，这也是贵族制和 时间 史实 19.[2025池州二模]阅读材料，完成下列探究。 官僚制的最大区别。 公元前551公历9月28日生 (17分) —摘自秦晖《秦汉史讲义》 3岁。母颜征携其移居曲阜 公元前549 材料一商周时期，王者立四时之序而化天 (3)综合上述材料，请你为保护传统文化建言 材料二制度的创新是通过战国时期一系列 阙里 下。秦汉以后的封建统治者更是利用传統节 献策。(4分) 变法来实现的。其中，著名的有魏国李悝、楚 公元前5466岁。母教识字习礼 日转移阶级矛盾。中国的节日基本上是以二 国吴起的两次变法，而秦国的商秋变法，几乎 27岁、开办私学。据传“弟子 公元前525 十四节气为线索进行。春节雏形是庆丰收， 集成了各国已有各种制度变革的成果，组成 三千，七十二贤” “清明前后，种瓜种正”…传统节日以家庭 大练考3 第二单元练考卷(B卷)安徽历史第3页（共4页） 第二单元练考卷(B卷)安徽历史第4页（共4页）单元期末大练考历史七年级上册参考答案及解析 学术思想，而是强调礼制被破坏，排除B项；民族 大邑商”“在武王嗣文作邦…我闻般坠命”可知， 交融与材料中的礼乐僭越问题无直接关联，排除 都与武王灭商建周有关，是商周的王朝更替，D项 D项。故选C项。 正确；中国最早的文字不是金文，已知的最早的成 11.B12.D13.C14.C15.D 熟文字是商朝甲骨文，排除A项；西周实行分封制 16.(1)×;“分封制”改为“井田制”。 度，但材料是武王克商，排除B项；夏商的政治制度 (2)V。 与材料不符，材料是武王灭商，不涉及夏朝，排除C (3)×;“356”改为“256”。 项。故选D项。 17.（1)领域：祭祀；驾车；耕地。(6分)》 7.D8.D (2)序号：③。(2分) 9.A【详解】根据材料“河南辉县固围村战国墓出土 变化：由前后面平行，没有入土角到犁成了真正的 了179件铁器，其中有锄36件，斧12件，犁4件，镰 斜面体，增加了人土角。(3分) 1件等，此外河北兴隆寿王坟战国冶铸遗址出土了 作用：牛耕技术的推广，促进了农业上的深耕细 铁工具铸范”可知，考古发现了很多战国时期的铁 作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件，促进了 农具、制作铁农具的农具范，并且分布在多地，这说 农业生产的发展。(4分) 明战国时期铁农具的使用已比较普遍，反映了农业 18.(1)旗号：“尊王攘夷”。(2分) 生产力的进步，A项正确；材料没有涉及商品经济 (2)成语典故：卧薪尝胆。(2分)诸侯国：晋国。(2 的相关信息，不能说明商品经济十分发达，排除B 分)》 项；材料仅反映了铁农具的使用情况，没有提及铁 (3)利：促进了民族交融，为后来全国的统一奠定 器在其他领域的使用情况，排除C项；材料仅反映 了基础。(2分)弊：长期的争霸战争给社会生产 了出土了铁农具、铁工具铸范，没有其他手工业生 和人民生活带来了巨大灾难。(2分) 产的情况，不足以说明手工业技术的发展，排除D (4)地点：长平。(2分)成语典故：纸上谈兵。(2分) 项。故选A项。 特点：战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持 10.C11.A12.A13.A14.A15.C 续时间长。（意思接近即可，3分) 16.(1)V。 19.（1)精妙之处：因势利导，设计科学，无坝引水；就 (2)X;“夏朝”改为“商朝”。 地取材，巧妙利用了地理学、物理学等科学原理； (3)X;“205”改为“305”。 尊重、顺应和合理利用自然；因地制宜，生态环保。 17.(1)制度：分封制。(1分)作用：巩固了周王朝的 (任答三点即可，3分) 统治，扩大了疆域范围，稳定了西周社会。(4分) (2)贡献：消除了严重的水患，灌溉了成都平原大 (2)创新内容：确立县制，由国君直接派官治理，取 片土地，促进了农业生产的发展；增强了秦国国 代了分封制；废除世卿世禄制，奖励军功，按功授 力，为秦的统一奠定了一定的物质基础；至今仍发 爵；建立户籍制度。(6分) 挥着防洪、灌溉、航运、旅游的综合效益，泽被后 (3)特点：皇权至高无上；中央集权；世袭传承。(4分) 世；体现了中国古代人民的智慧和创造力，是中华 18.(1)人物：孔子（孔丘、子丘）。(2分)贡献：开办 文化的重要标志；对后世的工程建设、环境保护和 私学；“修《诗》《书》《礼》《乐》”或整理编订文化 可持续发展提供了宝贵的经验。(10分) 典籍；周游列国，宣传儒家思想。(3分) (3)启迪：建造大型工程要敬畏自然、顺应自然，注 (2)创始人：老子或李耳。(2分)书：《老子》或 意保护生态环境：改造自然时要尊重科学，按照自 《道德经》。(2分) 然规律办事。(4分) (3)孔子：主张恢复西周的礼乐文明，按西周的制 3.第二单元练考卷夏商周时期：奴隶制 度和文化来重建社会政治秩序；主张“为政以德”。 王朝的更替和向封建社会的过渡(B卷) (4分) 1.B2.C3.B4.B5.D 老子：主张“无为而治”，追求“小国寡民”的理想 6.D【详解】根据材料铭文“武王征商”“唯武王既克 社会。(4分) w的 单元期末大练考历史七年级上册参考答案及解析 19.(1)特征：①是统治者维护统治的工具；②与农业 14.D15.B 生产、人民生活息息相关；③以家庭为单位进行组 16.(1)×;“秦国”改为“楚国”。 织。(6分) (2)V。 (2)示例一：③⑥提出了“学思并重”等学习方法， (3)×;“秦代”改为“汉代”。 为学习者提供了方法指导，对提高个人的学习能 17.(1)主要考古发现：发现了大量的建筑、房址、墓葬 力有重要意义，具有跨时代的教育意义。(7分) 遗迹；出土了众多文物；发现了城防设施；发现了 示例二：②⑤提出了要“尊重自然规律”的观点，体 超大型史前城址（皇城台、内城、外城）。(4分) 现了中国古代具有朴素的环境保护意识，对于保 (2)生产生活状况：骨针的大量出土反映了当时石 护生态环境、促进人与自然和谐共处具有重要意 峁制作骨针的技术比较成熟，出现社会分工（磨制 义。(7分) 技术、手工业有了进步)；大量的纺织工具出土反 (3)建言献策：①推广传统节日进校园或社区活 映了纺织业得到进一步发展（纺织工具说明掌握 动；②利用多媒体平台等途径加大对传统文化的 了纺织技术)；口簧的出土反映了当时石峁已经能 宣传，保护好文化遗产等。（言之成理即可，4分） 够制作一定的乐器（掌握了原始的音乐、艺术）；反 4.安徽省2025一2026学年度 映当时的人们敬畏神灵，借助乐器的演奏祭祀祖 第一学期期中闯关卷 先、沟通神灵（有原始宗教意识、神性色彩比较 1.D 浓)。(8分) 2.B【详解】根据题千“测定出发现于北京周口店龙 (3)特征：形成了早期国家；阶级分化出现；出现原 骨山顶部洞穴里的一群远古人骨骼化石，距今约3 始艺术与宗教信仰；文化互相交流互相影响（兼容 万年”和所学知识可知，距今约3万年，北京人活动 并包)；中华文明多元一体（各具特色）；源远流 过的地区，又生活着一群远古人类。他们的模样和 长。（任答三点即可，3分） 现代人相同，属于晚期智人。他们的骨骼化石是在 18.(1)局面：百家争鸣。（2分)学说：法家。(2分) 周口店龙骨山顶部的洞穴里发现的，考古学家将他 (2)学派：儒家学派。(2分)核心思想：仁。(1分) 们命名为“山顶洞人”。B项正确：北京人距今约70 (3)影响：创办私学，提出“有教无类”的主张，扩 万一20万年，排除A项；河姆渡人是距今约7000 大了教育对象，打破了贵族和王室对教育的垄断； 年生活在长江下游的古人类，排除C项；半坡人是 发现和总结出许多教育规律，提出了一系列教学 距今约6000年生活在黄河流域的古人类，排除D 原则和方法，如“因材施教”。(4分) 项。故选B项。 (4)如何对待：要汲取优秀传统文化的思想精华和 3.C4.C5.B6.B7.D8.A9.B10.B 道德精髓，增强文化自信；挖掘和阐发优秀传统文 11.D12.D 化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求 13.B【详解】从题干中“韩非在《解老》《喻老》两篇 大同的时代价值。(4分)目的：使中华优秀传统 文章中，将老子的‘道规’改造成了‘法规’”可以 文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 看出，法家代表人物韩非对道家思想进行了吸收 (2分)》 和改造，将道家的“道”等理念改造成适合法家的 19.(1)特点：历史悠久；医学著作数量多；医者追求道 “法”等思想，体现了法家思想对道家思想的吸收 德医术修养（蕴含可贵的精神品质）；对周边国家 与改造，B项正确；题干中未提及儒家思想，与题 医学发展影响深远。（答出其中两，点即可，符合题 干内容无关，排除A项；“完全演变”说法过于绝 意的其他答案也可)(6分) 对，道家思想有其自身独特的体系和内涵，并没有 (2)措施：完善中医药管理体制机制；加大中医药 完全演变为法家思想，只是部分思想被法家吸收 财政投入：加大中医药补贴奖励力度；加强中医药 改造，排除C项；题干中没有提到墨家思想，不存 人才队伍培养：提升中医药科研创新能力。（答出 在墨家思想与道家思想融合的相关内容，排除D 其中两，点即可，符合题意的其他答案也可)(6分) 项。故选B项。 (3)中华优秀传统文化：武术（如太极拳等）；戏曲（如