精品解析：安徽省亳州市蒙城县启慧中学2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题

2024-2025年第一学期一师一卷检测 八年级生物 （考试时间：60分钟，满分40分） 一、单项选择题（本大题共10小题，共20分。） 1. 蜈蚣体表有外骨骼，身体分节。蜈蚣属于（ ） A. 扁形动物 B. 环节动物 C. 软体动物 D. 节肢动物 2. 各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是（ ） A. 蚯蚓——细长柔软，用气管呼吸 B. 蝗虫——有外骨骼防止水分蒸发 C. 鲫鱼——用鳃呼吸，鳍游泳 D. 家鸽——前肢特化成翼，双重呼吸 3. 每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关叙述正确的是（ ） A. 涡虫生活在淡水中，利用触手捕获猎物 B. 蛔虫生活在寄主体内，消化器官非常发达 C. 縊蛏生活在海洋中，利用体壁进行呼吸 D. 蝗虫生活在陆地上，外骨骼能防止体内水分蒸发 4. 以下四类动物的通俗名称都含有“鱼”字，其中进化程度最高等的是（　　） A. B. C. D. 5. 下图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法中正确的是（　　） A. ①是气管，②是支气管，③是肺 B. ②③都能进行气体交换 C. 气体进入体内的途径是①→②→③ D. 家鸽每呼吸1次进行2次气体交换 6. 图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是（　　） A. ①和②相当于两块骨 B. 用该模型模仿屈肘动作时，③、④都收缩 C. 用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用 D. 人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕关节活动完成运动 7. 分类单位的等级越高（　　） A. 包括的生物的共同特征越少，生物种数越多 B. 包括的生物的共同特征越少，生物种数越少 C. 包括的生物的共同特征越多，生物种数越少 D. 包括的生物的共同特征越多，生物种数越多 8. 关于霉菌的叙述，错误的是（ ） A. 霉菌和动、植物一样，其细胞内都具有真正的细胞核 B. 青霉、曲霉是多细胞真菌 C. 夏天受潮的粮食长毛，这些霉菌是由芽孢发育而来的 D. 霉菌和蘑菇一样都由大量菌丝构成 9. 下列有关食品保存方法的解释正确的是（　　） A. 低温保存--低温能杀死细菌、真菌 B. 真空保存一一真空能促进细胞呼吸 C. 干制保存--干燥不适合细菌、真菌生存 D. 腌制保存-腌制除去了细菌、真菌所需的营养 10. 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，甚至教育部相关负责人表示体育将达到跟语数外同分值的水平。目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列与人的体育运动有关的说法正确的是 A. 人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配 B. 人在做屈肘动作时，肱二头肌舒张的同时肱三头肌收缩 C. 骨骼肌的肌腱附着在同一块骨上，其收缩受神经系统调节 D. 一项运动只需要神经系统和内分泌系统协调配合就能完成 二、非选择题（本大题共4小题，共20分） 11. 下图是我们所学过的五种动物。请据图回答下列问题： （1）上图五种动物中，身体只由一个细胞构成的是________（填序号）。 （2）蝴蝶的体表有________。 （3）青蛙属于________动物，它的生殖和幼体发育必须在水中完成。 （4）鸟的主要特征是：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有________辅助肺呼吸。 （5）兔子与鸟相比，兔子在生殖和发育方面的特点是________哺乳。 12. “引体向上”是北京市中考体育项目之一，用哑铃锻炼上肢是一种有效的练习途径。刚开始时上肢的肌肉非常容易累，经过一段时间锻炼，情况会明显好转，肌肉的力量也会显著加强。请根据下面的模式图分析回答问题。 （1）在日常生活中，我们做任何一个动作都需要肌肉相互配合，共同完成。屈肘时，图中处于收缩状态的是________（填字母），而另一块肌肉处于舒张状态。 （2）关节是运动系统中的重要结构，如图所示，关节具有既牢固又灵活的特点，其中关节头和关节窝构成了关节面，使得关节牢固，而关节牢固的特性也与[ ]________有关，它把相邻两骨联系起来。关节腔内有少量滑液可增强关节活动时的灵活性，此外灵活性还与[ ]________有关。 （3）除运动系统以外，做一项运动往往还需要其他系统，如________系统的调节和________系统等的配合。 13. 2022年国际生物多样性日的主题是“为所有生命构建共同未来”。我国作为最早加入国际《生物多样性公约》的国家之一，生物多样性保护取得显著成就，引起了全球生物多样性保护进程。 （1）对生物进行科学分类是认识和保护生物多样性的基础，生物分类的依据是生物的________、生理功能以及繁殖方式等方面的特征，例如，银杏有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能产生种子并用种子繁殖，属于________植物。 （2）生物多样性包括遗传（基因）多样性、________和生态系统多样性，是生物亿万年进化的结果。 （3）我国生物多样性保护的多种措施中，建立自然保护区和国家公园，属于________；将濒危植物迁入国家植物园，属于________；划定严守生态保护红线，属于加强法制教育和管理。 14. 下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题： （1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①________，③________。 （2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立________是保护生物多样性最为有效的措施。 （3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是________。 （4）生物分类单位从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025年第一学期一师一卷检测 八年级生物 （考试时间：60分钟，满分40分） 一、单项选择题（本大题共10小题，共20分。） 1. 蜈蚣体表有外骨骼，身体分节。蜈蚣属于（ ） A. 扁形动物 B. 环节动物 C. 软体动物 D. 节肢动物 【答案】D 【解析】 【分析】扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。 环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。 软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。 节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。 【详解】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。蜈蚣体表有外骨骼，身体分节。可见，蜈蚣属于节肢动物。故D正确，ABC错误。 故选D。 2. 各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项中错误的是（ ） A. 蚯蚓——细长柔软，用气管呼吸 B. 蝗虫——有外骨骼防止水分蒸发 C. 鲫鱼——用鳃呼吸，鳍游泳 D. 家鸽——前肢特化成翼，双重呼吸 【答案】A 【解析】 【分析】此题考查的知识点是动物对环境的适应，不同的动物有不同的运动和呼吸方式，都是与其生活环境相适应的。 【详解】A．蚯蚓的身体细长柔软，用湿润的体壁呼吸，A错误。 B．蝗虫有外骨骼，能防止水分的蒸发，适于干旱的陆地生活，B正确。 C．鲫鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，C正确。 D．家鸽营飞行生活，前肢特化成翼，骨中空，身体内有气囊，这都是与其飞行生活相适应的，D正确。 故选：A。 【点睛】解答此类题目的关键是理解动物的运动、呼吸方式与环境相适应，掌握题中几种动物的呼吸和运动方式。 3. 每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。下列有关叙述正确的是（ ） A. 涡虫生活在淡水中，利用触手捕获猎物 B. 蛔虫生活在寄主体内，消化器官非常发达 C. 縊蛏生活在海洋中，利用体壁进行呼吸 D. 蝗虫生活在陆地上，外骨骼能防止体内水分蒸发 【答案】D 【解析】 【分析】蝗虫体表具有外骨骼，可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，能更好的适应陆地生活；外骨骼不能随身体的成长而长大，因此有蜕皮现象，经过5次蜕皮后，长出翅膀能飞变成成虫。 【详解】A．涡虫在淡水生活，身体两侧对称，身体分为前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能感知刺激，使身体定向运动，背腹扁平，有口无肛门。涡虫无触手，A错误。 B．蛔虫是寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官。生殖器官发达，生殖力强，B错误。 C．缢蛏是海生贝壳软体动物，无肺，用鳃呼吸，当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换，完成呼吸，C错误。 D．结合分析可知，蝗虫生活在陆地上，外骨骼能防止体内水分蒸发，D正确。 故选D。 4. 以下四类动物的通俗名称都含有“鱼”字，其中进化程度最高等的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物。无脊椎动物进化为脊椎动物。脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。 【详解】A是鲸鱼属于哺乳动物，B是八爪鱼属于软体动物，C是金鱼属于鱼类，D是鳄鱼属于爬行动物，动物大致进化大过程为：B八爪鱼→C金鱼→D鳄鱼→A鲸鱼 ，A鲸鱼的进化程度最高。 故选A。 5. 下图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法中正确的是（　　） A. ①是气管，②是支气管，③是肺 B. ②③都能进行气体交换 C. 气体进入体内的途径是①→②→③ D. 家鸽每呼吸1次进行2次气体交换 【答案】D 【解析】 【分析】图中①气管，②气囊，③肺，气囊可辅助肺完成双重呼吸。 【详解】A．图可知，①是气管，②是气囊，③是肺，A错误。 B．③肺能够进行气体交换，②气囊不能进行气体交换，B错误。 C．在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换，因此气体进入体内的途径是①→③→②，C错误。 D．家鸽在吸气和呼气时里都能进行气体交换，能保证飞行时肌肉所需的氧气供应，每次呼吸肺中进行2次气体交换，D正确。 故选D。 6. 图是某同学用长木板①和②、橡皮筋③和④、螺丝⑤制作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列叙述不正确的是（　　） A. ①和②相当于两块骨 B. 用该模型模仿屈肘动作时，③、④都收缩 C. 用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用 D. 人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕关节活动完成运动 【答案】B 【解析】 【分析】1．运动系统由骨、关节、肌肉构成，其中骨起支撑作用；关节起支点作用；肌肉提供动力。运动的产生是骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。 2．图中①②模拟的是骨，③④模拟的是骨骼肌、⑤模拟的是关节。 【详解】A．图中两片长方形的木板①②起支撑作用，相当于两块骨；图中③④两条橡皮筋相当于骨骼肌，具有收缩和舒张的功能，A正确。 B．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以，用该模型模仿屈肘动作时，③会舒张、④会收缩，B错误。 C．人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。因此，用该模型模仿屈肘动作时，⑤起支点作用，C正确。 D．结合上述分析可知，人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕关节活动完成运动，D正确。 故选B。 7. 分类单位的等级越高（　　） A. 包括的生物的共同特征越少，生物种数越多 B. 包括的生物的共同特征越少，生物种数越少 C. 包括的生物的共同特征越多，生物种数越少 D. 包括的生物的共同特征越多，生物种数越多 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】分类单位的等级越高，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少；分类单位越小，包含的生物种类越少，生物之间的共同特征越多，BCD错误，A正确。 故选A。 8. 关于霉菌的叙述，错误的是（ ） A. 霉菌和动、植物一样，其细胞内都具有真正的细胞核 B. 青霉、曲霉是多细胞真菌 C. 夏天受潮的粮食长毛，这些霉菌是由芽孢发育而来的 D. 霉菌和蘑菇一样都由大量菌丝构成 【答案】C 【解析】 【分析】1．真菌有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌）； 真菌生殖方式多为孢子生殖；真菌细胞内没有叶绿体，营养方式为异养。 2．当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫芽孢，芽孢对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。 【详解】A．霉菌属于多细胞的真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。动植物细胞内也有真正的细胞核，所以霉菌和动植物一样，也属于真核生物，A正确。 B．真菌有单细胞的，如酵母菌；也有多细胞的，如青霉、曲霉等，所以青霉、曲霉是多细胞真菌，B正确。 C．霉菌的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝体构成的，营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。这样的繁殖方式叫做孢子生殖。所以夏天受潮的粮食长毛，这些霉菌是由孢子（不是芽孢）发育而来，C错误。 D．结合上述分析可知，霉菌和蘑菇是多细胞真菌，都由大量菌丝构成，D正确。 故选C。 9. 下列有关食品保存方法的解释正确的是（　　） A. 低温保存--低温能杀死细菌、真菌 B. 真空保存一一真空能促进细胞呼吸 C. 干制保存--干燥不适合细菌、真菌生存 D. 腌制保存-腌制除去了细菌、真菌所需的营养 【答案】C 【解析】 【分析】食品腐败是微生物的大量繁殖引起的。为了防止食品腐败，我们应该尽量杀死和抑制微生物的繁殖。 【详解】A．低温能抑制细菌和真菌的生长、繁殖，但不能杀死微生物，A错误。 B．真空包装可以隔绝微生物呼吸需要的氧气，抑制微生物的繁殖，B错误。 C．干燥可以减少细菌、真菌生活所需的水分，破坏微生物的生存条件，从而抑制微生物的繁殖，C正确。 D．腌制主要是利用高浓度的盐水杀死或抑制了细菌和真菌生长和繁殖，而不能除去它们所需的营养，D错误。 故选C。 10. 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》，甚至教育部相关负责人表示体育将达到跟语数外同分值的水平。目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列与人的体育运动有关的说法正确的是 A. 人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配 B. 人在做屈肘动作时，肱二头肌舒张的同时肱三头肌收缩 C. 骨骼肌的肌腱附着在同一块骨上，其收缩受神经系统调节 D. 一项运动只需要神经系统和内分泌系统协调配合就能完成 【答案】A 【解析】 【分析】运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。 【详解】A．运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，A正确。 B．人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张，B错误。 C．骨骼肌的肌腱附着在相邻的两块骨上C错误。 D．运动的产生不仅需要运动系统，还需要神经系统、消化系统等多个系统的配合来完成，D错误。 故选A。 【点睛】解答此类题目的关键是熟练掌握关节的结构及功能，了解在运动中肌肉的协调与配合。 二、非选择题（本大题共4小题，共20分） 11. 下图是我们所学过的五种动物。请据图回答下列问题： （1）上图五种动物中，身体只由一个细胞构成的是________（填序号）。 （2）蝴蝶的体表有________。 （3）青蛙属于________动物，它的生殖和幼体发育必须在水中完成。 （4）鸟的主要特征是：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有________辅助肺呼吸。 （5）兔子与鸟相比，兔子在生殖和发育方面的特点是________哺乳。 【答案】（1）① （2）外骨骼 （3）两栖 （4）气囊 （5）胎生  【解析】 【分析】题图中：①草履虫是单细胞生物，②蝴蝶是节肢动物，③青蛙是两栖动物，④鸟类，⑤兔是哺乳动物。 【小问1详解】 ①草履虫只由一个细胞构成，属于单细胞生物，能够独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【小问2详解】 蝴蝶属于节肢动物，体表有外骨骼，外骨骼具有保护身体和防止体内水分蒸发的作用。 【小问3详解】 青蛙属于两栖动物，是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，刚孵化的蝌蚪有一条扁而长的尾，用头部的两侧的鳃呼吸，长出内鳃的蝌蚪，外形像一条鱼；长出四肢的幼蛙，用肺呼吸，但肺不发达，裸露而湿润的皮肤有辅助呼吸的作用；幼蛙逐渐发育成蛙。因此，青蛙的生殖和幼体发育必须在水中完成。 【小问4详解】 鸟类具有的特征有：鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸，形成双重呼吸；生殖方式为卵生，体温恒定。 【小问5详解】 兔子属于哺乳动物，这类动物在生殖发育方面的突出特点是胎生哺乳，保证了它们比其他生物的后代有较高的成活率。 12. “引体向上”是北京市中考体育项目之一，用哑铃锻炼上肢是一种有效的练习途径。刚开始时上肢的肌肉非常容易累，经过一段时间锻炼，情况会明显好转，肌肉的力量也会显著加强。请根据下面的模式图分析回答问题。 （1）在日常生活中，我们做任何一个动作都需要肌肉相互配合，共同完成。屈肘时，图中处于收缩状态的是________（填字母），而另一块肌肉处于舒张状态。 （2）关节是运动系统中的重要结构，如图所示，关节具有既牢固又灵活的特点，其中关节头和关节窝构成了关节面，使得关节牢固，而关节牢固的特性也与[ ]________有关，它把相邻两骨联系起来。关节腔内有少量滑液可增强关节活动时的灵活性，此外灵活性还与[ ]________有关。 （3）除运动系统以外，做一项运动往往还需要其他系统，如________系统的调节和________系统等的配合。 【答案】（1）A （2） ①. ②关节囊 ②. ⑤关节软骨 （3） ①. 神经 ②. 消化（呼吸、循环） 【解析】 【分析】由图可知：A肱二头肌，B肱三头肌；①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。 【小问1详解】 人体任何一个动作的完成，都是在神经系统的支配下，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。屈肘时肱三头肌舒张，肱二头肌收缩。伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 【小问2详解】 关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔，关节面包括关节头和关节窝，使得关节牢固。②关节囊及其周围的韧带，包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起，增加了关节的牢固性。在关节结构中，⑤关节软骨可减少运动时骨与骨之间的摩擦；关节腔内的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。 【小问3详解】 运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 13. 2022年国际生物多样性日的主题是“为所有生命构建共同未来”。我国作为最早加入国际《生物多样性公约》的国家之一，生物多样性保护取得显著成就，引起了全球生物多样性保护进程。 （1）对生物进行科学分类是认识和保护生物多样性的基础，生物分类的依据是生物的________、生理功能以及繁殖方式等方面的特征，例如，银杏有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能产生种子并用种子繁殖，属于________植物。 （2）生物多样性包括遗传（基因）多样性、________和生态系统多样性，是生物亿万年进化的结果。 （3）我国生物多样性保护的多种措施中，建立自然保护区和国家公园，属于________；将濒危植物迁入国家植物园，属于________；划定严守生态保护红线，属于加强法制教育和管理。 【答案】（1） ①. 形态结构 ②. 种子 （2） 生物种类多样性 （3） ①. 就地保护 ②. 迁地保护 【解析】 【分析】（1）生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等）把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述。 （2）生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性。 【小问1详解】 生物分类的依据是生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等方面的特征，形态结构是区分不同生物的重要外在和内在特征。因此，对生物进行科学分类是认识和保护生物多样性的基础，生物分类的依据是生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等方面的特征。 种子植物是指能够产生种子，用种子繁殖后代的植物，包括裸子植物和被子植物。银杏有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能产生种子并用种子繁殖，因此属于种子植物。 【小问2详解】 生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类（物种）多样性、基因（遗传）多样性和生态系统多样性；生物种类多样性是指一定区域内生物种类的丰富性；基因多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化；生态系统多样性是由物种的多样性和生活环境的多样性构成的。因此，生物多样性包括遗传（基因）多样性、生物种类多样性和生态系统多样性，是生物亿万年进化的结果。 【小问3详解】 ）保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地（易地）保护、建立濒危物种的种质库、加强法制和教育管理等。就地保护中最为有效的措施是建立自然保护区；迁地保护是把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。 建立自然保护区和国家公园，是将包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，属于就地保护。 将濒危植物迁入国家植物园，是将濒危物种迁移到适当的地方加以保护，属于迁地保护。 14. 下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题： （1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①________，③________。 （2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立________是保护生物多样性最为有效的措施。 （3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是________。 （4）生物分类单位从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是________。 【答案】（1） ①. 流感病毒 ②. 松树 （2）自然保护区 （3）菜豆 （4）界 【解析】 【分析】科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。病毒无细胞结构，①无细胞结构，因此是流感病毒；②无种子，因此是孢子植物，所以是海带；③有种子、无果皮，因此是裸子植物松树；④有种子、有果皮，因此是被子植物-菜豆；⑤是卵生的动物，因此是扬子鳄；⑥是胎生的哺乳动物，因此是藏羚羊。 【小问1详解】 ①无细胞结构，因此是流感病毒；③有种子、无果皮，因此是裸子植物松树。 【小问2详解】 为保护生物的多样性，我国采取了相应的措施。保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。 【小问3详解】 分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。上述六种生物中，只有菜豆与大豆同科同属，所处的分类单位最小，因此二者亲缘关系最近。 【小问4详解】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。界是最大的分类单位，包括生物种类最多。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $