专题03:1~6的表内除法(情境卷·期中专练)二年级数学上册(人教版·新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 三 1~6的表内除法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.68 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-10-22
作者 禄阳数学
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54490969.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二年级数学上册期中复习(人教版·新教材) 专题03:1~6的表内除法(情境卷·期中专练) 一、选择题 1.(25-26二年级上·全国)下面是同一种酸奶在三家超市的售价,(     )中的酸奶最便宜。 A.甲超市5元1瓶 B.乙超市10元2瓶 C.丙超市20元5瓶 【答案】C 【分析】根据题图,分别算出同一种酸奶在三个超市中每瓶的价格各是多少元,选出最便宜的即可。 【详解】A.甲超市5元1瓶,也就是每瓶5元; B.乙超市10元2瓶,10÷2=5(元),每瓶5元; C.丙超市20元5瓶,20÷5=4(元),每瓶4元,价格最便宜; 5=5>4,所以丙超市中的酸奶最便宜。 故答案为:C 2.(24-25二年级上·全国)有15颗宝石,每3颗装一盒,可以装几盒?下面(     )的思考是错误的。 A.15÷3=5(盒) B. C. 【答案】C 【分析】由题意可知:用宝石的总颗数除以每盒装的颗数,即是可以装的盒数;分析下面各项,算式和题目不一致的,即是思考错误的;据此可选择。 【详解】由分析可得: 15÷3=5(盒) 可以装下5盒。 A.15÷3=5(盒),算式和题目一致,不符合题意; B.15每3个一份,求能分成几份,算式:15÷3=5(份),算式和题目一致,不符合题意; C.15个圆圈,每5个一份,求能分成几份,算式:15÷5=3(份),算式和题目不一致,符合题意。 故答案为:C 3.(24-25二年级上·山东聊城)将12根香蕉。平均分给3只小猴,下面(     )的分法是正确的。 A. B. C. 【答案】A 【分析】将12根香蕉,平均分给3只小猴,用12÷3=4(根)计算可知每只小猴分4根香蕉,分的时候把12根平均分成3份,每份有4根即可,据此选择。 【详解】A.,表示把12平均分成3份,每份有4个,符合题意; B.,表示把12平均分成4份,每份有3个,不符合题意; C.,表示把9平均分成3份,每份有3个,不符合题意。 故答案为:A 4.(25-26二年级上·全国)下面的问题中,能用算式“10÷5=2”解决的是(     )。 A.天天用10元钱买了2根同样的棒棒糖,每根棒棒糖多少元 B.把10个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友分到多少个 C.有10块饼干,欢欢吃了5块,乐乐吃了2块,还剩多少块 【答案】B 【分析】由题意可知:分析各项,并列出算式,和题目算式一致的,即是能解决的问题。 A.用10元钱除以棒棒糖的根数,即是每根棒棒糖的钱数; B.用10个苹果除以小朋友个数,即是每个小朋友分到的苹果个数; C.用10块饼干减去欢欢吃了的块数,再减去乐乐吃的块数,即是还剩的块数;据此解答。 【详解】由分析可得: A.10÷2=5(元),不符合题意; B.10÷5=2(个),符合题意; C.10-5-2=3(块),不符合题意。 故答案为:B 5.(24-25二年级上·湖南湘西)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”若蜻蜓和荷花图片按照如下的顺序排列,共排了30幅图片,有(    )幅荷花图片。 A.18 B.15 C.12 【答案】A 【分析】2幅蜻蜓图片和3幅荷花图片为一组,先用除法求出30幅图片可以分成多少组,然后再乘3,求出积,就是荷花图片的数量。 【详解】2+3=5(幅) 30÷5=6(组) 6×3=18(幅) 即,有18幅荷花图片。 故答案为:A 二、填空题 6.(25-26二年级上·全国)早上,乐乐帮外婆分白菜。(填一填) 把(     )棵白菜平均放进(     )个筐里,每个筐里放(     )棵。 10÷=(棵)   读作:________________ 【答案】10;2;5; 2;5; 10除以2等于5 【分析】根据除法的意义,把10棵白菜平均放进2个筐里,每个筐里放5棵白菜。用除法计算。 【详解】把10棵白菜平均放进2个筐里,每个筐里放5棵白菜。 (棵) 读作:10除以2等于5 7.(24-25二年级上·广东茂名)把12支钢笔平均分成2份,每份有( )支,如果每份3支,可以分成( )份。 【答案】 6 4 【分析】用钢笔的总支数除以平均分成的份数,即可求出每份有几支;用钢笔的总支数除以每份的支数,即可求出可以分成多少份。 【详解】12÷2=6(支) 12÷3=4(份) 把12支钢笔平均分成2份,每份有6支,如果每份3支,可以分成4份。 8.(25-26二年级上·全国)剩下的白菜( )平均分给4只小兔。(填“能”或“不能”) 理由: 【答案】 能 见详解 【分析】根据题意,白菜的总数刚好够4只兔子平均分,也就是4只兔子分到的数量相等,其中有4棵白菜坏了,扔掉,可以看成每只兔子扔掉1棵,每只兔子剩下的数量仍然相等,也就是剩下的白菜数量能平均分给4只兔子。据此解答。 【详解】根据分析:剩下的白菜能平均分给4只小兔。 理由:白菜的总棵数刚好够4只小兔平均分,扔掉坏了的4棵白菜后,每只小兔平均分到的白菜棵数变少了1棵,因此还是能平均分的。 9.(24-25二年级上·山东烟台)看图填空。 (1)每盘有( )个苹果,有( )盘,一共有( )个苹果。 列式:( )。 (2)12个苹果,平均放在( )个盘里,每盘放( )个。 列式:( ),口诀是( )。 【答案】(1) 4 3 12 3×4=12(个) (2) 3 4 12÷3=4(个) 三四十二 【分析】(1)求几个相同加数的和是多少,用乘法列式解决; 故,每盘有4个苹果,有3盘,一共有几个苹果,就是求3个4的和是多少,列式为:3×4。 (2)把一个数平均分成几份,求每一份是多少,用除法列式解决; 故,12个苹果,平均放在3个盘里,每盘放几个,就是把12平均分成3份,求每一份是多少,列式:12÷3,然后根据口诀“三四十二”求出结果即可。 【详解】(1)由题意分析得: 每盘有4个苹果,有3盘,一共有12个苹果。 列式:3×4=12(个)。 (2)12个苹果,平均放在3个盘里,每盘放4个。 列式:12÷3=4(个),口诀是三四十二。 10.(25-26二年级上·全国)一共有( )块月饼,每( )块一份,平均分成了( )份。 【答案】 6 3 2 【分析】由图可知,有6块月饼,每盘放了3块,也就是每3块为一份,有这样的2盘,也就是平均分成了2份。 【详解】一共有6块月饼,每3块一份,平均分成了2份。 11.(25-26二年级上·全国·)6元钱可以买3个鲜奶雪糕,每个鲜奶雪糕( )元,12元可以买( )个鲜奶雪糕。 【答案】 2 6 【分析】根据题意可知:求每个鲜奶雪糕的价格,用钱数除以鲜奶雪糕的数量即可,求12元可买的鲜奶雪糕数量,用钱数除以鲜奶雪糕的价格即可。 【详解】6÷3=2(元) 12÷2=6(个) 则6元钱可以买3个鲜奶雪糕,每个鲜奶雪糕(2)元,12元可以买(6)个鲜奶雪糕。 12.(25-26二年级上·全国)元宵节这天,妈妈煮了12个汤圆,准备了2个碗,平均每个碗里要放( )个。如果每个碗里只放4个汤圆,那么还需要再拿( )个碗才能全部装下。 【答案】 6 1 【分析】把一个数平均分成几份,求每一份是多少,用除法列式解决,把12个汤圆平均分成2个碗,每个碗里要放几个,列式为12÷2; 求一个数里面有几个相同的数,用除法列式解决,12个汤圆,每个碗里只放4个汤圆,计算出需要几个碗,列式为12÷4;然后减去原有碗的数量,就是还需要拿碗的数量。 【详解】12÷2=6(个) 12÷4=3(个) 3-2=1(个) 即,元宵节这天,妈妈煮了12个汤圆,准备了2个碗,平均每个碗里要放6个。如果每个碗里只放4个汤圆,那么还需要再拿1个碗才能全部装下。 13.(25-26二年级上·全国)有12个小朋友进行乒乓球单打,可以分成( )组;若进行乒乓球双打,可以分成( )组。 【答案】 6 3 【分析】由题图可知:用小朋友的个数除以乒乓球单打的人数,即是可以分成的组数;用小朋友的个数除以乒乓球双打的人数,即是可以分成的组数;据此解答。 【详解】由分析可得: 12÷2=6(组) 12÷4=3(组) 有12个小朋友进行乒乓球单打,可以分成6组;若进行乒乓球双打,可以分成3组。 14.(24-25二年级上·江苏)小兔背萝卜。 每只小兔背4根,一次运完这些需要( )只小兔。 【答案】3 【分析】每只小兔背4根,将4根萝卜圈一起,有几个圈就需要几只兔子。 【详解】 每只小兔背4根,一次运完这些需要3只小兔。 15.(24-25二年级上·全国)(1)用20米长的花边装饰4个窗户,每个窗户用(     )米花边。 (米) (2)有20米长的花边,每个窗户需要5米,可以装饰(     )个窗户。 (个) 【答案】(1)5;20÷4=5 (2)4;20÷5=4 【分析】由题意可知: (1)用花边的总长除以窗户的个数,即是每个窗户用花边的米数; (2)用花边的总长除以每个窗户需要的米数,即是可以装饰窗户的个数;据此解答。 【详解】由分析可得: (1)20÷4=5(米) 用20米长的花边装饰4个窗户,每个窗户用5米花边。 (2)20÷5=4(个) 有20米长的花边,每个窗户需要5米,可以装饰4个窗户。 16.(24-25二年级上·重庆沙坪坝)分牛奶。 (1)每人分3瓶牛奶,可分给( )人。 算式: (人)。 (2)平均分给( )人,每人得( )瓶。 算式: (瓶)。 【答案】(1) 6 18÷3=6 (2) 6 3 18÷6=3 【分析】18瓶牛奶,每人分3瓶,可以分的人数=牛奶的总数÷每人分的瓶数;每人分的瓶数=牛奶的总数÷平均分的人数,据此解答。 【详解】(1)每人分3瓶牛奶,可分给6人。算式:18÷3=6(人)。 (2)平均分给6,每人得3瓶,算式:18÷6=3(瓶)。 17.(25-26二年级上·全国·)分一分,填一填。 每份2根,可以分成(     )份。 18÷= 每份3根,可以分成(     )份。 每份6根,可以分成(     )份。 【答案】9;2;9; 6;18÷3=6; 3;18÷6=3 【分析】根据题图,先数一数,一共有18根萝卜,求分成的份数,用总根数÷每份的根数=分成的份数。据此解答。 【详解】根据分析: 每份2根,可以分成(9)份。 18÷2=9 每份3根,可以分成(6)份。 18÷3=6 每份6根,可以分成(3)份。 18÷6=3 18.(25-26二年级上·全国)桌上有10个梨,至少添上( )个梨才能平均分给3个小朋友。至少去掉( )个梨才能平均分给3个小朋友。 【答案】 2 1 【分析】在分物体时,每份分得同样多是平均分。即梨的总数÷平均分的人数=每人分得的数量,平均分的人数×每人分得的数量=梨的总数量;由此根据乘法口诀,找到结果大于且最接近10的即可,用这个结果减去10就是至少应添上的数量;找到结果小于且最接近10的即可,用10减去这个结果就是至少要去掉的数量。 【详解】由分析得: 3×3=9(个);9<10;3×4=12(个);12>10; 所以添上后梨的数量应为12个,12-10=2(个); 去掉后梨的数量应为9个,10-9=1(个)。 桌上有10个梨,至少添上2个梨才能平均分给3个小朋友。至少去掉1个梨才能平均分给3个小朋友。 19.(25-26二年级上·全国)把12条金鱼平均放在4个鱼缸里,每个鱼缸里放( )条;如果平均放在3个鱼缸里,每个鱼缸放( )条。 【答案】 3 4 【分析】根据题意可知,金鱼的总条数除以平均放在鱼缸的个数,等于每个鱼缸里放多少条;据此解答。 【详解】12÷4=3(条) 12÷3=4(条) 因此,把12条金鱼平均放在4个鱼缸里,每个鱼缸里放3条;如果平均放在3个鱼缸里,每个鱼缸放4条。 20.(24-25二年级上·江苏)王老师买来一批科普书,比20本多,比28本少,他分给班上每个小组,这批科普书正好分完。买来的这批科普书共( )本,分给了班级( )小组。 【答案】 24 4 【分析】根据题意可知:先求出比20本多、比28少的数是多少,该数有21、22、23、24、25、26、27。则分给班上每个小组,这批科普书正好分完,这说明每个小组的本数一样,除法计算,然后根据乘法口诀求出商,可利用乘法口诀“三七二十一”、“四六二十四”、“五五二十五”、“三九二十七”。然后任选一组即可。 【详解】当选择24本时,则每小组6本,则可分24÷6=4(个)。 则买来的这批科普书共(24)本,分给了班级(4)小组。(答案不唯一) 三、解答题 21.(25-26二年级上·广东汕头)老师把18本故事书分给3个同学,每个同学分几本?如果每个同学分6本,可以分给几个同学? 【答案】6本;3个 【分析】根据题意可知:用故事书有的数量除以分给的同学数量即可求出每个同学分的数量;用故事书有的数量除以每个同学分的数量即可求出可分的同学数量。 【详解】18÷3=6(本) 18÷6=3(个) 答:分给3个同学,每个同学分6本,每个同学分6本,可以分给3个同学。 22.(25-26二年级上·全国)我国古代数学著作《算法统宗》中有“长绳测井”的记载。现用一根长16米的绳子测井深,把绳子对折再对折测量,对折后,井外余1米的绳子,井深多少米? 【答案】3米 【分析】根据题意,已知绳子总长16米,对折再对折后,将绳子长度平均分成了4份,绳子的总长度除以平均分的份数,等于每份的长度;用每份长度减去井外绳子的长度就是井深,据此解答。 【详解】根据分析可得:16÷4=4(米) 4-1=3(米) 答:井深3米。 23.(24-25二年级上·山西吕梁)“二十三,糖瓜粘”,腊月二十三是小年,很多地方都有吃糖瓜的习俗,寓意生活越过越甜。奶奶做了25个糖瓜,平均分给5个小朋友,每个小朋友分多少个? 【答案】5个 【分析】把一个数平均分成几份,求每份是多少,用除法列式解决。 【详解】25÷5=5(个) 答:每个小朋友分5个。 24.(24-25二年级上·江苏)妈妈去买日记本,带去的钱如果买5本日记本,还剩16元;如果买9本日记本,钱刚好用完。每本日记本多少元? 【答案】4元 【分析】根据题意,买5本剩16元,买9本正好用完,也就是9本和5本相差的本数需要16元,则先用减法计算出相差几本,再用相差的钱数16元÷相差的本数=每本的价钱。 【详解】9-5=4(本)      16÷4=4(元) 答:每本日记本4元。 25.(24-25二年级上·北京平谷)“京八件”又叫“大八件”即八种形状、口味不同的京味糕点。妈妈买了红红爱吃的喜字饼,放在3个盘子里,平均每个盘子里放了几块?下面是典典的算法,你觉得对吗?请选择,如果不对请改正。 12÷4=3(块) 对(    ),不对(    )。 改正:____________________。 【答案】对(    ),不对( √ ) 12÷3=4(块) 4块 【分析】求平均每个盘子里放几块,也就是把12平均分成3份,每份是多少,用除法计算,即糕点的总数量÷盘子数量=平均每个盘子里放糕点的数量,由此解答。 【详解】典典的算法:12÷4=3(块)对(    ),不对(√)。 改正:12÷3=4(块) 答:平均每个盘子里放了4块。 26.(25-26二年级上·全国)学校开放月要到了,大家准备装饰正方形花园。把20面彩旗插在正方形花园的四周,四个角上都要插,平均每边插几面彩旗? 【答案】6面 【分析】根据题意,如图用总数量÷边数=每条边上的间隔数,用间隔数+1=每条边上的数量。据此解答。 【详解】根据分析: 20÷4=5(个) 5+1=6(面) 答:平均每边插6面彩旗。 27.(25-26二年级上·全国·)三年级学生前往森林公园研学12名学生租用公园的自行车。 如果每辆车都正好坐满,有几种租车方案?请列表分析。 【答案】3种;列表分析见详解 【分析】①当都坐双人自行车:12÷2=6(辆),此时总人数6×2=12(人),满足“坐满”要求。 ②当双人自行车5辆,三人自行车1辆时: (人) 13>12,不符合坐满要求。 ③当双人自行车4辆,三人自行车2辆时:4×2=8(人) 2×3=6(人) 8+6=14(人), 14>12,超过12人,不符合“坐满”要求,排除; ④双人自行车3辆,三人自行车2辆时: 3×2=6(人) 2×3=6(人) 6+6=12(人),12=12则满足“坐满”要求; ⑤双人自行车2辆,三人自行车3辆时: 2×2=4(人) 3×3=9(人) 4+9=13(人) 13>12,超过12人,不符合“坐满”要求,排除; ⑥双人自行车1辆,三人自行车4辆时:(人) ⑦当都坐三人自行车时:12÷3=4(辆),此时总人数为:4×3=12(人),满足“坐满”要求。 【详解】根据分析可知:有3种租车方案,可以租6辆双人自行车,或租3辆双人自行车和2辆三人自行车,或4辆三人自行车。 列表分析如下: 方案 双人自行车 三人自行车 总人数 ① 6 0 12 ② 5 1 13 ③ 4 2 14 ④ 3 2 12 ⑤ 2 3 13 ⑥ 1 4 14 ⑦ 0 4 12 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 二年级数学上册期中复习(人教版·新教材) 专题03:1~6的表内除法(情境卷·期中专练) 一、选择题 1.(25-26二年级上·全国)下面是同一种酸奶在三家超市的售价,(     )中的酸奶最便宜。 A.甲超市5元1瓶 B.乙超市10元2瓶 C.丙超市20元5瓶 2.(24-25二年级上·全国)有15颗宝石,每3颗装一盒,可以装几盒?下面(     )的思考是错误的。 A.15÷3=5(盒) B. C. 3.(24-25二年级上·山东聊城)将12根香蕉。平均分给3只小猴,下面(     )的分法是正确的。 A. B. C. 4.(25-26二年级上·全国)下面的问题中,能用算式“10÷5=2”解决的是(     )。 A.天天用10元钱买了2根同样的棒棒糖,每根棒棒糖多少元 B.把10个苹果平均分给5个小朋友,每个小朋友分到多少个 C.有10块饼干,欢欢吃了5块,乐乐吃了2块,还剩多少块 5.(24-25二年级上·湖南湘西)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”若蜻蜓和荷花图片按照如下的顺序排列,共排了30幅图片,有(    )幅荷花图片。 A.18 B.15 C.12 二、填空题 6.(25-26二年级上·全国)早上,乐乐帮外婆分白菜。(填一填) 把(     )棵白菜平均放进(     )个筐里,每个筐里放(     )棵。 10÷=(棵)   读作:________________ 7.(24-25二年级上·广东茂名)把12支钢笔平均分成2份,每份有( )支,如果每份3支,可以分成( )份。 8.(25-26二年级上·全国)剩下的白菜( )平均分给4只小兔。(填“能”或“不能”) 理由: 9.(24-25二年级上·山东烟台)看图填空。 (1)每盘有( )个苹果,有( )盘,一共有( )个苹果。 列式:( )。 (2)12个苹果,平均放在( )个盘里,每盘放( )个。 列式:( ),口诀是( )。 10.(25-26二年级上·全国)一共有( )块月饼,每( )块一份,平均分成了( )份。 11.(25-26二年级上·全国·)6元钱可以买3个鲜奶雪糕,每个鲜奶雪糕( )元,12元可以买( )个鲜奶雪糕。 12.(25-26二年级上·全国)元宵节这天,妈妈煮了12个汤圆,准备了2个碗,平均每个碗里要放( )个。如果每个碗里只放4个汤圆,那么还需要再拿( )个碗才能全部装下。 13.(25-26二年级上·全国)有12个小朋友进行乒乓球单打,可以分成( )组;若进行乒乓球双打,可以分成( )组。 14.(24-25二年级上·江苏)小兔背萝卜。 每只小兔背4根,一次运完这些需要( )只小兔。 15.(24-25二年级上·全国)(1)用20米长的花边装饰4个窗户,每个窗户用(     )米花边。 (米) (2)有20米长的花边,每个窗户需要5米,可以装饰(     )个窗户。 (个) 16.(24-25二年级上·重庆沙坪坝)分牛奶。 (1)每人分3瓶牛奶,可分给( )人。 算式: (人)。 (2)平均分给( )人,每人得( )瓶。 算式: (瓶)。 17.(25-26二年级上·全国·)分一分,填一填。 每份2根,可以分成(     )份。 18÷= 每份3根,可以分成(     )份。 每份6根,可以分成(     )份。 18.(25-26二年级上·全国)桌上有10个梨,至少添上( )个梨才能平均分给3个小朋友。至少去掉( )个梨才能平均分给3个小朋友。 19.(25-26二年级上·全国)把12条金鱼平均放在4个鱼缸里,每个鱼缸里放( )条;如果平均放在3个鱼缸里,每个鱼缸放( )条。 20.(24-25二年级上·江苏)王老师买来一批科普书,比20本多,比28本少,他分给班上每个小组,这批科普书正好分完。买来的这批科普书共( )本,分给了班级( )小组。 三、解答题 21.(25-26二年级上·广东汕头)老师把18本故事书分给3个同学,每个同学分几本?如果每个同学分6本,可以分给几个同学? 22.(25-26二年级上·全国)我国古代数学著作《算法统宗》中有“长绳测井”的记载。现用一根长16米的绳子测井深,把绳子对折再对折测量,对折后,井外余1米的绳子,井深多少米? 23.(24-25二年级上·山西吕梁)“二十三,糖瓜粘”,腊月二十三是小年,很多地方都有吃糖瓜的习俗,寓意生活越过越甜。奶奶做了25个糖瓜,平均分给5个小朋友,每个小朋友分多少个? 24.(24-25二年级上·江苏)妈妈去买日记本,带去的钱如果买5本日记本,还剩16元;如果买9本日记本,钱刚好用完。每本日记本多少元? 25.(24-25二年级上·北京平谷)“京八件”又叫“大八件”即八种形状、口味不同的京味糕点。妈妈买了红红爱吃的喜字饼,放在3个盘子里,平均每个盘子里放了几块?下面是典典的算法,你觉得对吗?请选择,如果不对请改正。 12÷4=3(块) 对(    ),不对(    )。 改正:____________________。 26.(25-26二年级上·全国)学校开放月要到了,大家准备装饰正方形花园。把20面彩旗插在正方形花园的四周,四个角上都要插,平均每边插几面彩旗? 27.(25-26二年级上·全国·)三年级学生前往森林公园研学12名学生租用公园的自行车。 如果每辆车都正好坐满,有几种租车方案?请列表分析。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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