第六单元复习小卷-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年新教材八年级上册语文（统编版2024 湖南专版）

第四单元复习小卷 曾胜利过，但最终都走向衰亡，（这是因为四国君主）都不懂如何保持胜利果实的道理。只有有“道” L.D【解析】A.“sh心”应改为“si”,“bing”应改为“bin”:B.“ji”应改为“j”,“qi6ng”应改为“jiang”: 的君主才能保持胜利果实。孔子的力气大得能拉开国都城门的门闩，然而他却不愿意以力大而出 C.“xi”应改为“qi”。故选D。2.C【解析】C.有误，“旁逸斜出”指树枝从树干上斜着伸出来。使 名。墨子善于守御攻城，这种技术连公输般都不得不佩服，但是最子就是不愿意以善于用兵而出名。 用对象错误。3.C【解析C,第③句缺少宾语，应在“独立应对挑战”后加“的能力”。4.C (所以，)善于保持胜利的人，能有办法将弱小变强大。 5.白雪覆盖下的白菜室外晾晒着的白菜6.(1)运用拟人的修辞手法(1分)，给白菜赋予人的动 期末专题复习 作和心理，生动形象地写出了白菜成熟后有条有理，从容自若的特点(1分)。(2)运用动作描写(1 专题一字音与字形 分)，“拉”“拢”“拽”等一系列动词的使用，生动传神地写出了奶奶拔白菜动作的熟练，表现了奶奶的 1.du sai di zhu e nu6 shen lue cha bang ying qido qido si zhui xian wei 勤劳能干，流露出“我”对奶奶的墩佩之情(1分)。7.不能删去(1分)。第⑥段运用插叙写奶奶将普 lai shang d心n wang zhu62hàn man Iùxiu ling huon dang xing2.遗泄驻 通的白菜做成美食的经过，写出了白菜在那个物资匮乏的年代丰盈了农家几近惨谈的餐桌，体现了白 键颁仲潇洒屏慷慨衷湃哮瀚殚彰铭篡苟歼费3.i疗×ù 菜对于那个年代的人门来说具有重要的意义，引出了下文白菜味甘性平、甘当配角的特点(3分)。 ni kai ke jiao jiao you gian shai du xu zhou ying chi jin jian yao yi wu 8.(1)白菜在塞冬坚守，有不畏霜寒的做骨，喜欢与自然天生天长，在最寒冷的冬季能承担起果腹的 chang4.樱宛第请凄海羹薪率抹尬眶舞蓬颜5.xiang2hǔ 重任：(2)瓷实，能承受长途运输的颠簸：(3)形态圆滚层叠，颜色葱翠，有震撼的观感：(4)味甘性平， yan qi ling ying tong lun ling mido kui li yuan ke gao yi du wai tuan 可与任何菜搭配，甘当配菜：(5)清白淡雅，深受文人墨客偏爱。（答对三点即可得4分） ben xing tui6.候湖漱涧晖鳞鳔嶂堤姜姜7.yu shi chan xie ji 第五单元复习小卷 su guang gud tui xie ken dai jue qiu qi bi xing di bei du rong shi diao 1,B【解析】A.有误，应是载体(zà)、记载(z):C,有误，“瑞珊”是正确写法；D.有误，应是“因地制宜” èbin yuān yu li yao tai za chou chu pan shan p6suō8.辟宰岸宛繁 不要写成“因地治宜”。2.C3,A【解析】B.语序不当，应将“演变”和“起源”交换位置，C,缺少主 傲做楠嘱丧帖曳惦综砥恹恹逸祸9.xi60kuòchong h泊zǎi 语，应别去“通过”或“使”：D.两面对一面，应删去“能否”。4.A5,①金陵第一园②600多年 zhao chen lou man zhen su qian xin jing bian juan chou cha she qiu rong ③徐达的府邸花园6.运用了列数字的说明方法(1分)。用具体数字准确地说明堆砌南假山的太 chèn qi tu6 qiang×iào10.鳞找墩幕榭芭熊翰眙销峭跋朴览 湖石的重量，使说明史加具体、准确，体现了说明文语言的准确性(2分)。7.①三座假山的构造。 傍纤枢雕檀散损I1.he ji běncuòchen kui ji gou yong dūwdbi ②夹景，对景的造景手法的运用。（每点2分，共4分）8.示例一：静妙堂。静妙堂南面临水，北面 ji pei yi zhou ren nang guon12.默塞迂孀诏籍折戟殷勤13.B 为开阔草坪，各面一座假山，在静妙堂可随意观看南北两处假山美景，寄情山水之间。示例二：北假 14.(1)D(2)C15.màn帖断16.(1)hànkè(2)袤执 山山顶。北假山山顶是全园的制高点，在此处观绿可将全园绿色尽收眼底。（表明观点，言之有理即 专题二词语理解与运用 可得4分) 1,C【解析】C,“妙手偶得"指文学素养深的人出于灵感，即可偶然问得到妙语佳句。与语境不符。 第六单元复习小卷 2.D【解析】D.“锐不可当"形容来势凶猛，不可阻挡。是褒义词，与此处含贬义的语境不符。3B 1.(1)确实（是）城心(2)同“返”，往返同“返”，返回(3)巩固顾固必，一定(4)居住经过 【解析】B.“振聋发聩”的意思是发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻唤醒糊涂麻木的人。用 (5)使…劳累慰劳2.D【解析】D项和例句中的加点词都是形容词的使动用法：A.名词用作 在这里不合语境。4.C【解析】C.“无处遁形”的意思是没有办法可以隐藏形迹。用在这里不合 动词，犯错误：B.形容词用作名词，险峻的大山：C,名词用作状语，用箕畚。3.万里送行舟报君 语境。5，D【解析D.“潜滋暗长”的意思是暗暗地生长。一般用于形容不好的事物或现象在暗 黄金台上意试倩悲风吹泪过扬州剧哉边海民寄身于草野4，花近高楼伤客心移情于物 中发展，带有贬义或不太积极的意味，与语境中游客数量增多，旅游业兴旺的积极景象不符。6.A 5,《春望》后两联主要抒发了作者对战乱的厌恶和挂念亲人，心系国事的情怀(2分)：《登楼》后两联 专题三病句辨析与修改 抒发了对朝廷永葆气运的坚定信念，对误国昏君的轻蔑以及白己空怀济世之心，苦无报国之路的感 1.C【解析】画波浪线句语病是动宾搭配不当，应将“心田”改为“心弦”。故选C。2.C【解析】 伤之情(2分)。6.A【解析】A.“听取蛙声一片”的“取”是助词，用于动词后，无实义。和“取左 C.第③句句式杂糅，可将“为了”或“的日的”任意删去一个。3.B【解析】B.第②句成分残缺，应 人，中人”中的“取”意思不相同。7.C8.孔子的力气大得能拉开国都城门的门闩，然而他却不愿 在句末补充“氛围”。4.C【解析】A,两面对一面，应删去“能否”或在“保持科技创新优势的关键 意以力大而出名。9.“夫忧所以为吕也，而喜所以为亡也(1分)。”一下子攻下两座城池，赵襄子非 所在”前加上“能否”：B.搭配不当，应将“加强”改为“提高”：D.句式杂糅，应删去“不足”与“不当”。 但面无喜色，反而愁眉不展，他担忧赵氏没有积累什么德行，很快就会灭亡(2分)。这启发我们要有 5.C【解析】A.缺少主语，“通过”和“使”任意删除一个：B.语义重复，“约”和“左右”重复，删去其中 忧患意识。例子：越王勾践卧薪尝胆(1分)。 一个D.句式杂糅，别去“旨在”或“为目的”。 参考译文： 专题四汉语知识与运用 赵襄子派人攻打翟国，攻下了左人，中人两座城池，派使者回来拜谒赵襄子，赵襄子正在吃捏成1，C【解析】C.有误，“潮汐澎湃”是主谓短语。2.D【解析】A.“对于文人来说”作状语：B.第八 团的饭，（听了以后，）脸色忧郁。身边的人说：“一天就攻下两座城池，这是人们感到高兴的事。现在 笔的笔画是竖：C.“自己”是代词。3.D【解析】D.“一位穿着红色校服的”是定语，“气嘴吁吁”是 您却面露优色，这是为什么呢？”赵襄子说：“长江、黄河洪水猛涨的时间，不超过三日（势头）便减弱 状语。4.B5.A6.A【解析】A.有误，《三峡》是按照夏、春冬，秋的顺序描写三峡四季景色的。 了；狂风暴雨，一天中不过一会儿时间。如今我们赵氏的德行，没有积聚多少，一下子攻下两座城池， 7.D【解析】D.有误，消息正文的结构通常是按照重要性递减的原侧安排的，即所谓“倒金字塔结 灭亡大慨就要落到我的头上了！”孔子听到这件事，说：“赵氏大概要昌盛了吧！” 构”。8.A【解析】A.有误，“唐宋八大家”分别为唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修，苏询、苏 优虑是昌盛的基础，喜悦是灭亡的起点。取得胜利并不难，难的是如何保持胜利。贤明的君主 轼、苏撤、王安石、曾巩八位，孟浩然不在“唐宋八大家”之列。9.B【解析】B.有误，《孟子》与《论 知道这个道理，所以能保持胜利，并将所缔造的胜利果实传给后代。（历史上的）齐、楚、吴、越四国都 语》《大学》《中庸》合称为“四书”。10.C11.B12.A13.D14.B 第25页（共32页） 第26页（共32页）第六单元复习小卷 (时间：30分钟 分数：38分) 一、积累与运用(19分) 朱敦儒《相见欢》（金陵城上西楼）中的“中 1.解释下列一词多义。(11分) 原乱，簪缨散，几时收？ 公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉 ”,借中原沦丧表达诗人忧国忧民的 (1)诚( ) 济世情怀；曹植《梁甫行》中的“ 帝感其诚( ”表现了身处乱世的 始一反焉( 诗人对海边人民无家可归的深切同情。 (2)反 窥谷忘反( 家国情怀宛若奔流不息的江河，滋润着一 固国不以山溪之险 代代中华儿女。 ( ) 二、阅读理解(19分) (3)固汝心之固( (一)古诗词阅读(6分) 其将固可袭而虏也 春望 [唐]杜甫 ( ) 国破山河在，城春草木深。 居天下之广居( (4)居 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 居无何( 烽火连三月，家书抵万金。 劳其筋骨( (5)劳 白头搔更短，浑欲不胜簪。 上自劳军( 登楼 2.下列加点词的活用类型与例句相同的一 [唐]杜甫 项是 )(3分) 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 例句：必先苦其心志 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 A.人恒过，然后能改 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。 B.吾与汝毕力平险 可怜后主①还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》②。 C.箕畚运于渤海之尾 【注释】①后主：即刘禅。此处意指当朝 D.饿其体肤 统治者重用宦官造成吐蕃入侵的局面，同刘 3.根据语境默写句子。(5分) 禅信任黄皓而亡国相似。②梁甫吟：诸葛亮 家国情怀是古诗文的永恒主题。李白 遇刘备前喜欢诵读的乐府诗，借以抒发空怀 《渡荆门送别》中的“仍怜故乡水， 济世之心，这里的“梁甫吟”即指这首诗。 ”借写故乡水有情，表达诗人对故乡 4.《春望》中“感时花溅泪”一句和《登楼》中 的依依不舍之情；李贺《雁门太守行》中的 ”一句（用原文诗句填 ,提携玉龙为君死”借 空)都使用了 的手法，抒发了 用典故，抒发了将士们立志报国的情怀； 诗人对国家灾难的伤感。(2分) ·11 5.两首诗歌后两联抒发的情感有何不同？ B.“贤主以此持胜”中的“以”是“凭借、依 (4分) 靠”的意思，与《愚公移山》中的“以残 年余力”中“以”意思相同。 C.本文中的“而卒取亡”与“国恒亡”中的 “亡”是一个意思，都表示“灭亡”。 D.“不达乎持胜也”中的“达”的本义为通 达无阻；引申有到达、通晓、明白、豁 达、显贵等意义，文中的“达”的意思是 (二)文言文阅读(13分) “通晓，明白”。 赵襄子攻翟 7.下列对文中画波浪线语句的断句，正确的 赵襄子攻翟，取左人、中人①，使使者来 一项是 )(3分) 谒之，襄子方食抟饭②，有忧色。左右曰：“一 A.今赵氏之德/行无所于积/一朝而两城 下/亡其及我乎 朝而两城下，此人之所以喜也。今君有忧 B.今赵氏之德行/无所于积一朝/而两城 色，何？”襄子曰：“江河之大也，不过三日；飘 下亡/其及我乎 风③暴雨，日中不须臾。今赵氏之德行无所 C.今赵氏之德行/无所于积/一朝而两城 于积一朝而两城下亡其及我乎！”孔子闻之 下/亡其及我乎 曰：“赵氏其昌乎！” D.今赵氏之德/行无所于积一朝/而两城 夫忧所以为昌也，而喜所以为亡也。胜 下亡/其及我乎 非其难者也，持之其难者也。贤主以此持 8.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 胜，故其福及后世。齐、楚、吴、越，皆尝胜 (3分) 矣，而卒取亡，不达乎持胜也。唯有道之主 孔子之劲，举国门之关，而不肯以 能持胜。孔子之劲，举国门之关，而不肯以 力闻。 力闻。墨子为守攻，公输般服，而不肯以兵 知。善持胜者，以术强弱。 (选自《吕氏春秋·慎大览》，有删改) 【注释】①左人、中人：都邑名。②抟饭： 9.孟子说“生于忧患而死于安乐”，请找出本 捏成团的饭，即饭团。③飘风：旋风。 文中与孟子的观，点相同的语句，说说你的 6.下列是阅读本文时对文言字词的推断，其 理解，并另举一个事例来证明这个观点。 中不正确的一项是 )(3分) (4分) ( A.“取”在文言文中常见的意思有：①动 词，割取，取得，获得，攻占，夺取；②名 词，可取之处；③助词，用于动词后，无 实义。文中的“取左人、中人”中的 “取”是“攻占，夺取”的意思，与“听取 蛙声一片”的“取”意思相同。 ·12