第五单元复习小卷-【精英新课堂·三点分层作业】2025-2026学年九年级上册语文（湖南专版）.rbm

《芝麻助优三点分层作业 语文九年级上册人教版》 班级： 第五单元复习小卷 姓名： (时间：30分钟 分数：22分) 一、基础积累(15分) B.不但崇尚英雄而且产生英雄，而且英雄 阅读下面语段，完成1~3题。 辈出。 “天地英雄气，千秋尚凛然。”历史的天 C.只有崇尚英雄才会产生英雄，才能英雄 空，英雄烈士灿若群星， “英雄 辈出。 者，国之干。”崇尚英雄是人类一种最深沉的 D.凡是崇尚英雄都会产生英雄，都会英雄 情感，英雄是一个民族最闪亮的坐标，于一 辈出。 个民族、一个国家而言，英雄是其历史的重 4.以下是义务教育语文课程标准中关于“思 要体现，是弥足珍贵的精神财富，是民族精 维能力”的表述，排序正确的一项是 神的重要来源。因为崇尚英雄才会产生英 )(3分) 雄，所以英雄辈出 ①有好奇心、求知欲，崇尚真知，勇于探索 然而，一段时间以来，社会上有一股对 创新，养成积极思考的习惯。 英烈“污名化”的倾向，历史虚无主义思潮沉 ②主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思 渣泛起，种种 的、亵渎英烈的谈论， 维、辩证思维和创造思维。 对社会奥论产生了严重的负面影响。他们 ③思维能力是指学生在语文学习过程中 混淆是非的用心不言而喻，他们应该对自 的联想想象、分析比较、归纳判断等认 己的错误言论感到愧赧。 知表现 岁月的长河里，无数英烈前p如后继，为 ④思维具有一定的敏捷性、灵活性、深刻 争取民族独立、实现国家富强、促进世界和 性、独创性、批判性 平而英勇献身，他们以鲜血灌gài理想，用 A.③②①④ B.①④②③ 生命捍卫信仰，构筑起一座座 的精 C.①④③② D.③②④① 神丰碑，他们就是中国的脊梁。 5.下列各项中分析错误的一项是 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分) ( )(3分) 亵渎( 前pū( )后继 无论发展到什么阶段，奋斗实干都是 灌gai( 青年创造出彩人生的根本途径。只要他 2.下列依次填入语段横线处的词语，最恰当 们有一颗奋发进取之心，珍惜人生黄金时 的一项是 )(3分) 光，求真学问，练真本领，做到眼中有远 A.光芒万丈 奇形怪状 坚硬 方、心中有阳光、脚下有力量，青年们总会 B.熠熠生辉 怪诞不经 不朽 书写无悔的人生，收获充实而美好的青春 C.熠熠生辉怪诞不经 坚硬 记忆。 D.光芒万丈 奇形怪状 不朽 A.“无论发展到什么阶段，奋斗实干都是 3.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改 青年创造出彩人生的根本途径。”这是 最恰当的一项是 ( )(3分) 一个假设关系的复句。 A.只要崇尚英雄就会产生英雄，才会英 B.“一颗”“阳光”“而”分别是数量词、名 雄辈出。 词、连词。 9 C.“黄金时光”是偏正短语，“求真学问”是 “文学艺术是情感表现的艺术”这一观，点贯 动宾短语。 穿始终。文艺家有着真实的生活体验，收获 D.“做到眼中有远方、心中有阳光、脚下有 了独特的感受，激发了不同的想法，才能对 力量”一句标点符号使用正确。 社会和时代深刻剖析和洞察，产出伟大的文 二、阅读理解(7分) 艺作品，并对人类的审美教育产生作用。 (2025·湘潭期末) (选自《人工智能文艺创作更需要以人为本》) 材料一在今年召开的全国两会上，“人工 6.根据以上材料，下列理解与推断正确的一 智能(AI)”再度成为“热词”。政府工作报告 项是 )(3分) 不仅3次提到“人工智能”，更首次提出了开 A.全国两会上，首次提出了开展“人工智 展“人工智能十”行动，这一创新性的表述背 能十”行动，意味着国家将加强顶层设 后蕴含着深远的战略意义，为发展数字经 计，加快形成以人工智能为引擎的新 济、推进数字经济与实体经济融合指明了新 质生产力。 路径。值得注意的是，“人工智能十”不是简 B.“人工智能十”不是简单相加，而是要通 单相加，而是要通过新技术催生新质生产 过新技术催生新质生产力，只能为经 力，为经济社会各个领域带来新产业、新模 济社会部分领域带来新产业、新模式、 式、新动能，发挥出乘数效应。 新动能，发挥出乘数效应。 (选自《经济日报》) C.从2017年到2023年，中国人工智能行 材料二 市场规 业市场规模持续扩大，而在中国人工 模（亿元） 智能领域，占比最大的是城市治理和 3500 3000H 运营，家居领域目前还没有涉及。 2500 2000 D.人工智能创造的文艺作品，因其缺乏情 1500 1000 感，不能对人类的审美教育产生作用。 500 7.中山大学特聘研究员程羽黑认为“人工智 2017年2018年2019年2020年2021年2022年2023年 能写的只能是低层次类型的文学”，请以 图一 中国人工智能行业市场规模趋势图 教育2% 其他6% ChatGPT的诗作与李白的《静夜思》为 工业4% 例，结合材料三，阐述这一观点。(4分) 医疗和生命科学4% 地产与零售5% ChatGPT:君不见，月明如霜，皎皎洒落于 政府城市 金融126 治理和运 夜空。 营49% 互联网 李白：床前明月光，疑是地上霜。举头望 18% 明月，低头思故乡。 (《静夜思》) 图二中国人工智能应用领域占比统计 材料三人工智能创造的文艺作品，从本质 上来说是基于算法模型和海量数据的创造， 凭借积累得到的语法规则和程序进行的模 仿。我们常说艺术源于生活又高于生活，可 见无论科技如何发展，文艺创作都必须扎根 于现实生活，这样才能产出意义深刻、有情 感共鸣的优秀作品。无论是东方还是西方， ·10·参考译文： 第三单元复习小卷 【乙】欧阳修再次拜启。人到了这里，承蒙您给我写信，我感到很欣慰。永阳是一个贫 1.(1)看景象(2)天空消散(3)命名为，是(4)聚拢返回(5)时候季节 瘠偏僻的地方，但有很多山川树林的美景，又曾经有有才能、有道德的人在此居住。欧阳 2.D【解析】D.“这些作品都表达出他们无法自拔的落寞悲伤情绪”表述有误，这三篇作品 修在滁州三年，有幸和博士杜君一起相处，感到很快乐。每次登山观览泉石山水之际，只 都没有表达无法自拔的落寞悲伤情绪，相反，都表现了积极豁达的心境。3，引无数英雄 是担心杜君离开。他后来迁官广陵，很快不到一年就要到颖这个地方，在颗超过一年了， 竞折腰沉舟侧畔千帆过千里共婵娟雪拥蓝关马不前浮光跃金4.B【解析】 比较闲适自得，然而在滁州与杜君一起享受的山林泉石的乐趣，在心里不曾有一天忘 B.有误。结合诗歌注释可知，“世事茫茫”是指国家的前途，也包含个人的前途。当时朱泚 记啊。 叛乱，皇帝逃出长安，消息不通，情况不明。这种形势下，诗人只得感慨自己无法料想国家 现在您在滁州，与陈君生活共事。您是通晓天地之道、深明人世之理的聪明人，当然 及个人的前途，觉得茫茫一片。本项把诗人孤寂、春夜难眠的原因只归结为担忧个人的前 能达到穷极变通、知道进退的道理，能达到此种境界就不会劳累了，这样以后才能够领略 途，理解偏颇。5.①回归田园的愿望：②对朝延的愧疚之情；③盼望与友人相聚的迫切 山林泉石的乐趣，一定是与贤能的人在一起，这样以后才有登山临水游览的乐趣。 心情。（答出两点即可得2分）6.B【解析】A.美好/风景/能够承担或承受：B.均为“边 【丙】我再次拜启：山州穷困到了极点，还缺少水泉。去年夏末秋初，我偶然在州城西 际”的意思：C.面对/面对/到来；D.全/一样/数词，一。7.(1)我看那巴陵郡的美好景色， 南丰山的山谷中寻得一股泉水，水冷味甜。因为我喜欢那里回环相抱的山势，于是在泉边 全在洞庭一湖。(2)不像滕王阁和黄鹤楼视力所能看到的范围就能看完，所以岳阳楼的 构建了一座小亭。又将附近的地方开辟为士兵教场，经常聚集州兵、弓箭手，检阅他们操 风景最好。8.看到阴惨可怖的景致，联想到自已身在异乡、人生坎坷，于是心生悲情。 练射击技艺，用来震慑因年岁饥馑而出现的盗贼，偶尔也和同郡的官员们在亭中会聚宴 (意对即可得2分)9.【乙】文用膝王阁、黄鹤楼层层铺垫，衬托岳阳楼(2分)：【乙】文日的 饮。正当我爱惜这里的幽静雅致，想要得到一些佳树美草种植在这里的时候，忽然得到您 就在岳阳楼本身，意在突出岳阳楼景最美、楼最雄(1分)。【甲】文目的不在岳阳楼本身，而 辱没自己的身份来宠爱我，并赠送芍药花十种，这真是难以承受的欣喜和恩宠啊！山野之 是由岳阳楼引起下文，表达作者的情感(1分)。 民虽然浅陋，也喜欢畅怀悠游。今年春天寒食节，见州中人穿戴着艳妆丽服，只消在城上 参考译文： 巡行一番，就当是春游了。我在这里能够和郡中百姓一起享受快乐，实在是上天给我的丰 【乙】登上南昌的膝王阁，赣江汹涌的江水从西面而来流向北方，膝王阁与水相称，显 厚的赏赐。惭愧之至，惭愧之至啊！ 得非常高大，雄伟壮观。然而却比不上武昌的黄鹤楼。虽然江水的走向与膝王阁没有差 19.武松及时雨沉着冷静、足智多谋20.示例：宋江为不负朝廷选择毒死李逵，在 别，但是黄鹤楼楼体的建造工巧奇丽，站在黄鹄矶上，并且三面面对水，又以对着晴川楼、 “忠”与“义”难两全时，他舍弃了兄弟之义，选择了忠于朝廷。这种“宁可朝廷负我，我忠心 汉阳城的西面那一面为最佳。总之黄鹤楼和滕王阁又都比不上岳州的岳阳楼。君山一点 不负朝廷”的愚忠，正是人物思想的局限性和悲剧所在。（言之有理即可得5分）21.略 青，洞庭湖碧波万顷，水天一色，远远看上去无边无际，不像滕王阁和黄鹤楼视力所能看到 的范围就能看完，所以岳阳楼的风景最好，三座楼都面向西，岳阳楼更加雄伟。 单元复习小卷 第四单元复习小卷 第一单元复习小卷 1.zi suT jieéjū予2.AA3.A【解析】A.成分残缺，可在“我们明白”前加“使”。 1.A【解析】B.“心无旁骛”的“鹜”书写正确：C.“冠冕”的“冠”应该读作“gun”;D.“忧戚” 4.(1)有担当(2)教子有方(3)几乎挖光了周围山上的金刚刺柴苑。(4)父亲毫不犹 的“戚”应该读作“q”。2.A【解析】A.有误，“神奇”的意思是非常奇妙。是形容词，不 豫地贱卖了小衣柜。5.运用比喻（夸张）的修辞手法(1分)，强调了“我”听到父亲的鼓励 合语境。此处应用名词“传奇”。3C【解析】C.③句缺少主语，可删去“当”。4.(1)买 和叮嘱后的震撼和感动(2分)。6.因为“通知书”凝结了父母的辛苦和“我”个人的努力 菜人把翠生生的蔬菜剥掉一层才肯称重：(2)不识字的奶奶练签名，签不好：(3)果贩子压 (2分)，此举表达了“我”对父母的感微之情，也是“我”对过往岁月的铭记和珍视(2分)。 价，奶奶为了橘子的收购价能涨两毛钱跟他们掰扯。（每点1分，共3分）5.示例：原来奶 7.D 奶也有自己的追求，只是我们在生活中很少关注她，忽略了她，甚至把她的追求当成笑话， 第五单元复习小卷 突然间觉得无地自容，对不住奶奶。（合理即可得4分）6.内容上：写出了文老师引导学 1.xè仆溉2.B3.C4.D5.A【解析】A.“无论…都…”是表示条件关系的 生写诗歌以及对学生讲述的内容进行评价，体现出文老师对孩子们的鼓励以及对奶奶的 关联词，该句应为条件复句。6.A【解析】B.有误，根据材料一“为经济社会各个领 赞美，也体现了文老师教学有方，善于启发学生，推动了故事情节的发展(2分)。结构上： 域…”可知，本项“只能为经济社会部分领域”表述错误：C.有误，“家居领域日前还没有 前后照应，揭示文章的主旨(2分)。7.示例：诗歌来源于生活：生活之美就在我们的身 涉及”在图表中没有依据，无从了解：D.有误，“因其缺乏情感，不能对人类的审美教育产生 边，要有一双发现美的眼睛。（意近即可得4分） 作用”理解错误，人工智能创造的文艺作品基于算法和大量数据，虽然可能缺乏真实情感， 第二单元复习小卷 但并不完全意味着不能对审美教育产生作用。7.Cha1GPT的诗句虽然能大致模仿出李 L.hui揉亵2.BBA3.C4.(1)沉舟侧畔千帆过(2)但愿人长久千里共婵 白诗歌的外形，但缺乏那种将个人情感与自然景象相融合的独特韵味，可见人工智能创造 娟(3)示例：怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人5.面对名与利，面对个人与集体，寂寞 出来的文艺作品是凭借积累得到的语法规则和程序进行的模仿：李白的《静夜思》借月光 与热闹，失败与成功，现实与未来，我们要举重若轻，保持生命的本真（看重自已的生命和 洒在床前的景象，表达了对故乡的思念之情，情景交融，意境深远，可见优秀的文艺作品必 灵魂)，从而收获丰盈的人生。（意近即可得3分）6.B【解析】B.“三军可夺帅也，匹夫 须扎根现实生活，反映文艺家真实的生活体验和独特的情感体验。（分析诗句2分，结合材 不可夺志也”强调的是人不能改变自己的志向。与文章的中心不符。7.庄子的事例是 料三内容2分，意对即可) 从如何正确面对名与利的角度举例的(1分)，苏轼的事例是从如何正确面对失败与成功， 第六单元复习小卷 现实与未来的角度举例的(2分)，两者从不同角度证明了“给自己留一道缝隙”的重要性 1.A【解析】B.“yàn”应改为“yn”,“样”应改为“详”；C.“矛”应改为“茅”：D.“惯”应改为 (1分)。8.从反面举例说明了没有给自己留一道缝隙者的可悲下场(2分)。与前文正反 “贯”。2.(1)C【解析C.“居高临下”形容处于有利的地位或傲视他人。用在此处与语 对比，增强说理力度，使文章更有说服力(2分)。 境不符。(2)吴用等好汉利用杨志等人的疏忽大意，在黄泥冈上巧设机关，智取了生辰纲。 第25页（共32页） 第26页（共32贡）