Unit 1 How can we become good learners 默写手册+晨读手册-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年九年级上册英语（人教版 山西专版）

Unit 1 How can we become good learners? Section A 5.discover-→discovery(n.)） 重点单词》 6.physics-physical(adj.) 1.conversation/kpnva'seifn/,/ka:nvar'sel[n/n. 重点短语》 谈；谈话 1.listen to tapes听磁带 2.aloud/3'laud/ad.大声地；出声地 2.spoken English英语口语 【辨析】aloud,loud与loud山y 3.give a report作报告 4.fall in love with爱上 常与cal,shout, ad.意为“大声地” 5.look up(在词典、参考书中或通过电脑)查阅； aloud cry等连用 抬头看 ad.意为“出声地” 常与read等连用 【拓展】look相关短语 ad山意为“响亮的；大声的； look into调查 look for寻找 可作定语或表语 吵闹的” 1 ook out当心；注意 look at看 loud look up to尊敬；尊重 Iook短语 look back回顿；回想 ad.意为“响亮地；大声 常与talk,speak, look over仔细检查 look down upon看不起 地”，常指说话声和笑声 simg,laugh等连用 look through看穿 look forward to 仔细查看；浏览 期望；盼望 ad,意为“喧闹地；大声地； 常与knock, 6.take notes记笔记 loudly 响亮地”，相当于loud的副 词用法，含有吵闹的意思 ing等连用 7.at first首先；最初 8.word by word逐词逐句 3.pronunciation/,pra nansi'eIjn/n.发音；读音 【拓展】by”结构短语： 4.patient/'peIfnt/ad.有耐心的n.病人 day by day一天天地 助记 step by step一步步地 一词多义： little by little逐渐地 You should be patient(耐心的)with the patients one by one一个接一个地 (病人).你应当对病人有耐心。 重点句型》 5.discover/,d'skAva(r)/u.发现；发觉 1.It's too hard to understand spoken English. 6.secret/'si:krat/n.秘密；秘诀ad.秘密的；保 英语口语太难了。 密的 2.The more you read,the faster you'll be.你读得 小贴士 越多，就会读得越快。 the secret to中的to为介词，表示两者间的关 3.The teacher spoke so quickly that I did not 系。类似的还有the key to the door,the answer to understand her most of the time.老师讲得如此 the question,the ticket to the show等。 快以至于大部分时间我都没有理解她讲的。 4.It takes time..这需要时间。 7.grammar/'graema(r)/n.语法 5.I want to leamn new words and more grammar so 8.repeat/ri'pi:t/u.重复；重做 that I can have a better understanding of 9.note/naut/n.笔记；记录u.注意；指出 English movies.我想学习新单词和更多的语 词形变换》 法，这样我可以更好地理解英语电影。 1.memory-memorize(v. 考点背记》 2.patient-patience(n. 1.by的用法 3.express-expression(n. 【考点精析】by作介词，意为“通过…方式/ 4.aloud-→loud(ad.&ad.)→loudly(ad.) 途径”，其后接u.-ing形式。 【辨析】by,with与in 5.so.that..的用法 意为“通过…手段；以…的方式”，后面接 【考点精析】“so..that..”意为“如此…以至 by 以.ing形式或名词，接交通工具时，名词前不用 于…”，引导结果状语从句。$0是副词，后跟 冠词。如：by bus乘坐公交车 形容词或副词。 意为“用；拿着；与…一起”，后面可接表示工 The girl is so shy that she dares not to answer with 具或人、物或身体部位的名词。如：with a knife questions in class..这个女孩是如此害羞以至于 用刀 她不敢在课上回答问题 意为“用；穿着”，后面接表示语言、材料或颜色 【拓展】(1)“so that'”意为“以便；为了”，引导目 in 的名词。如：in English用英语；in pencil用铅 的状语从句，相当于in order to,但是in order to 笔；in red穿着红色衣服 常放于句首或句中。 2.conversation的用法 He gets up early every day so that he can catch 【考点精析】作名词，意为“交谈；谈话”。常用 the first bus.=He gets up early every day in 短语有： order to catch the first bus.他每天早起是为了 (1)have/hold a conversation with sb.about sth. 能赶上首班车。 就某事与某人交谈 (2)“such.that.”意为“如此…以至于” such后跟名词，that引导结果状语从句。 (2)make (up)a conversation make a dialog It is such an interesting book that I want to 编对话 read it again..它是一本如此有趣的书以至于我 (3)be in conversation with sb.在与某人谈话 想再读一遍。 (指谈话正在进行中)》 6.secret的用法 3.It's too hard to understand spoken English. 【考点精析】(1)作名词，意为“秘密；秘诀”。 英语口语太难了。 常用搭配： 【考点精析】(1)'s+ad.+to do sth.意为“做 ①the secret to/,of…的秘诀 某事是…的”。t是形式主语，真正的主语 ◇The secret to success is hard work.成功的秘 是后面的动词不定式短语。 诀是努力工作。 It's very dangerous to cross the busy street. ②keep the secret=keep sth.to oneself保守秘密 过繁忙的街道是很危险的。 You must keep the secret.=You must keep it to (2)o0.o.…意为“太…而不能…”，相当于 yourself..你必须保守秘密。 so...that...not...enough to... (2)作形容词，意为“秘密的；保密的”。 The box is too heavy for me to lift.The box 常用搭配： is so heavy that I can't lift it.=The box isn't light keep sth.secret对某事保密（其中secret是形容 enough for me to lift.这个盒子太重了，我举不 词作宾语补足语)》 起来。 Please keep his illness secret as far as 4.The more you read,the faster you'll be.你读得越 possible..请尽可能地对他的病情保密。 多，就会读得越快。 Section B 【考点精析】“he+比较级(+主语+谓语)， 重点单词》 he+比较级(+主语+谓语)”，意为“越… 1.increase/hn'kri:s/u.增加；增长 越.” 2.speed/,spi:d/n.速度 ◇The more practice Li Na gets,the better she3.born/bo:(r)n/.出生ad.天生的 plays tennis.李娜练得越多，网球就打得越好。 4.active,/aektiv/ad.活跃的；积极的 ·2 5.create,/kri'eIt/u.创造；创建 重点句型》 【辨析】create,discover与invent 1.I don't know how to increase my reading speed. 创造； 产生抽象的或精神上的新东西（如兴 我不知道如何提高我的阅读速度。 create 创建 趣、爱好、艺术、文学作品中的人物等) 小贴士 发现； 通过探险或偶然发现本来已经存在的 英语中，疑问代词what,who,which和疑问副 discover 发觉 事物 词where,when,how等后面可接动词不定式，这 创造出以前没有的东西，尤指科技上的 种结构在句中可作主语、宾语、表语等成分。作 invent 发明 发明创造 主语时，谓语动词用单数形式。 6.attention/3'tenn/n.注意；关注 2.But whether or not you can do this well depends 7.connect/k3'nekt/.（使)连接；与…有联系 on your learning habits.但是你能否做好这件事 8.review/rr'vju:/u.&n.回顾；复习 取决于你的学习习惯。 词形变换》 3.Even if you learn something well,you will forget it unless you use it..即使某些东西你学得很好， 1.activeactivity (n. 除非你使用它，否则你也会忘记它。 2.knowledgeknowledgeable(adj.) 4.Knowledge comes from questioning.知识源于 3.able→ability(n.) 质疑。 4.pronounce-pronunciation(n.) 考点背记》 5.create-→creative(adl.） 1.ability的用法 6.wise-wisely(adv. 【考点精析】作名词，意为“能力；才能”。其后 重点短语》 常跟todo,表示“做某事的能力”。 1.make mistakes犯错误 ◇Tom has the ability to do the job.汤姆有能力 2.be born with天生具有 做这份工作。 3.depend on取决于；依靠；信赖 【拓展】able是其形容词形式，常用于be able to 4.pay altention to注意；关注 dosh.,意为“有能力做某事”。 2.But whether or not you can do this well depends 5.connect..with把…和…连接或联系起来 on your learning habits.但是你能否做好这件事 6.hink about考虑 取决于你的学习习惯。 7.even if即使；纵然；尽管 【考点精析】(1)whether or not表示“是否”，此处 8.find out查明；弄清 whether引导主语从句，当与or not连用时，不能 【辨析】look for,find与find out 换成if。使用时也可把whether和or not分开，把 or not放到从句句尾。 Whether he will come or not is still a problem. 他是否会来仍是个问题。 look for find find out (2)depend on表示“取决于；依靠；信赖”，后接 寻找（强调动作）找到（强调结果） 查明；弄清 名词、代词、动名词形式或宾语从句，通常不用 9.bit by bit逐渐地；一点一点地 于进行时态。 10.instead of代替；而不是 3.pay attention to的用法 11.keep doing sth.一直做某事 【考点精析】意为“注意；关注”。此短语中o 12.be stressed out紧张；焦虑 是介词，后跟名词、代词或动名词形式作宾语。 13.have..in common(with sb./sth.)（与某人/ We students should also pay attention to state 物)有…相同之处 affairs.我们学生也应该关心国事。 ·3· 【拓展】attention相关短语： (2)forget作及物动词，意为“忘记”。 attract/,draw one's attention吸引某人的注意力 【辨析】forget与leave give one's attention to注意 forget 通常不能与表示地，点的副词或短语连用 4.I don't know how to increase my reading speed. 表示“遗忘”时，通常要与表示地点的状语 我不知道如何提高我的阅读速度。 leave 连用 【考点精析】(I)how to increase my reading speed是“疑问词+动词不定式”结构，在句中 ◇Don't forget to take your ticket..别忘了带票。 做动词know的宾语。该结构常在句中做主 ◇I've left my wallet at home.我把钱包落在家 语、宾语、表语或宾语补足语等成分。 里了。 ◇I really don't know what to write about.我实在 (3)unless连词，意为“除非；如果不”，引导条 不知道该写些什么。 件状语从句，相当于if..not。 【拓展】“疑问词+动词不定式”结构 ◇Don't come unless I telephone you.如果我不 “疑问词+动词不定式”结构做宾语时，常放在 打电话，你就不要来。 tell、show、teach、leam、know、wonder、decide等 You will get good grades in the exam unless 动词之后。 you don't revise for it.你们会在考试中取得好成 (2)increase作及物动词，意为“增加；增长”。 绩的，除非你们不复习。 ◇The employer increased his wages..雇主增加了 【注意】如果unless从句本身是否定句，则 他的工资。 nless不能用if..not替换。 【辨析】increase by与increase to 单元佳作展示 最近，学校就“空中英语俱乐部”的英语学习 意为“增长了…”，后面接倍数、百分 increase by 内容设置做了意向调查，结果见下图。请你帮俱 数，指增幅 乐部用英语写一篇报告，并谈谈你的想法和建议。 意为“增长到…”，后面接具体的数 increase to 51%practice spoken English by using 字，指增长节点 50% the Internet ◇Compared with last month,our output has 25%watch English movies increased by three times.与上个月相比，我们的 18%read more English classics 产量增长了3倍。 6%learn foreign culture (3)speed作名词，意为“速度”。常用短语有： The Survey Report ata/the speed of..“以…的速度”，at high/ Recently we've made a survey of Sky English low/full speed“以高/低/全速”。 Club.Here are the results.We find that fifty-one Please drive at a speed of forty miles an hour. percent of the students want to practice their spoken 请以时速40英里的速度驾驶。 English by using the Internet.Twenty-five percent ◇A truck went by us at full speed.一辆卡车从 like watching English movies,which can make their 我们身旁全速驶过。 holiday life better.Eighteen percent would like to 5.Even if you learn something well,you will forget it read more English classics because they are unless you use it.即使某些东西你学得很好，除 interested in them.Six percent hope that they can 非你使用它，否则你也会忘记它。 learn foreign culture,such as good manners and 【考点精析】(I)even if意为“即使；纵然；尽 Western festivals. 管”，用于引导让步状语从句，相当于even As far as I know,it's helpful to improve English though o by leaming English songs.Maybe we can invite Ill help you,even if though I must stay up the foreigners to introduce good ways to learn songs.I'm whole night.即使熬夜一整晚我也会帮助你。 sure all of us will have fun in Sky English Club. ·4Unit 1 How can we become good learners? Section A 1.交谈；谈话 2.大声地：出声地 3.发音；读音 4.有耐心的；病人 点单 5.发现：发觉 6.秘密；秘诀；秘密的；保密的 7.语法 8.重复；重做 9.笔记：记录；注意：指出 1.memory-→(.) 2.patient-→(n.) 形 3.express-→(n.) 4.aloud-→(ad.&ad.) →(ad.) 5.discover-→(n.) 6.physics-→(a山.) 1.听磁带 2.英语口语 3.作报告 重 4.爱上 5.(在词典、参考书中或通过电脑)查阅；抬头看 语 6.记笔记 7.首先；最初 8.逐词逐句 1.理解英语口语太难了。 It's hard understand 2.你读得越多，就会读得越快。 you read, you'll be. 重 3.老师讲得如此快以至于大部分时间我都没有理解她讲的。 句 The teacher spoke I did not understand her most of the time. 4.这需要时间。 It 5.我想学习新单词和更多的语法，这样我可以更好地理解英语电影。 I want to learn new words and more grammar I can English movies. ·1· Section B 1.增加；增长 2.速度 点单词 3.出生；天生的 4.活跃的；积极的 5.创造；创建 6.注意；关注 7.(使)连接；与…有联系 8.回顾；复习 1.active-→(n.) 2.knowledge-→(ad.) 3.able→(n.) 变 4.pronounce-→(n.) 5.create-→(ad.)」 6.wise→(ad.) 1.犯错误 2.天生具有 3.取决于；依靠；信赖 4.注意；关注 5.把…和…连接或联系起来 6.考虑 点 7.即使：纵然；尽管 语 8.查明；弄清 9.逐渐地；一点一点地 冬师测控 10.代替：而不是 11.一直做某事 12.紧张；焦虑 13.(与某人物)有…相同之处 1.我不知道如何提高我的阅读速度。 I don't know my reading speed. 2.但是你能否做好这件事取决于你的学习习惯。 重 But you can do this well your learning habits. 型 3.即使某些东西你学得很好，除非你使用它，否则你也会忘记它。 you learn something well,you will forget it you use it. 4.知识源于质疑。 comes from ·2·