期中综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册语文（统编版2024 山西专版）

期中综合评价 答谢中书书 陶弘景 (时间：150分钟满分：120分) 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹， 一、古典之美(27分) 四时俱备。晓雾将歇，猿乌乱鸣：夕日欲颓，沉蜂竞跃。实是欲界之仙都。自康乐 (-) 以来，未复有能与其奇者。 1.学校举行“山川如画，情景交融”的阅读活动。下面是小文同学制作的诗文名句 【晓其意·感受心情】 练习卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分) 3.“怀民亦未寝”，苏轼来寻时张怀民也还没有 ,他们真是心有灵犀：“晓雾 (1)“树树皆秋色， ”,驻足东皋，薄暮远眺，慰藉孤寂。 将歇”，猿鸟在清晨的薄雾将要 时此起彼伏地鸣叫，真是生机盎然。（根 (王绩《野望》) 据句中加点字的意思填空)(2分) (2)“ ”,沙漠无垠，美景壮阔，为之震 4.从美丽的文字中，我们可以读出作者的心情。“月色入户，欣然起行”的意思是 撼。 (王维《使至塞上》) 情因景生 (3)“ ,将以遗所思”，叶绿花盛，执花在手，思人怀远。 可见苏轼内心愉悦：“实是欲界之仙都”的意思是“ 弥 (《庭中有奇树》) 足见陶弘景满心赞叹。(3分) (4)“ ”,西湖早春，禽鸟争 【析其法·体会情感】 鸣，心生喜悦。 (白居易《钱塘湖春行》) 5.《记承天寺夜游》和《答谢中书书》都写了自然景物之美，但表达的思想感情有所 (5)“负势竞上， ”,悠游赏景，群山争高，连绵起伏。 不同。你从两文中分别读出了怎样的情感？请结合选文作答。(4分) (吴均《与朱元思书》) (6)“ ,终岁常端正”，赠诗堂弟，愿做松柏，坚贞正直。 景随情动 [刘桢《赠从弟》（其二）] (7)“ ”,不舍留恋，江水相送，一往情 深。 (李白《渡荆门送别》) 山川如画，令人陶醉；诗韵留痕，情景交融。 是夜月出，月与雪争烂，坐纸窗下，觉明彻异尝。遂添衣起，登溪西小楼。楼临 2.请赏读下面这幅书法作品，将对诗歌的批注补充完整。(2分) 水， ,又四圆于雪，若涂银，若泼汞，腾光照人， ,月映清波间，树彩泥弄，又 若镜中见疏发，离离然可爱。 诗句：日幕乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颗《黄 (节选自沈周《记雪月之观》) 黄 鹤楼》) 州！ 6.请结合语境，把下面的句子填入上文相应空缺处。(2分) 批注：此联运用设问，以“愁”字点题，由景生情，融情 A.骨肉相莹 B.下皆虚澄 线 于景，表达了 7.本文写景如画，历来为后人所称道，请你从文中选择最喜欢的一句话，说说你喜 欢的理由。(4分) (二) 经典古诗文是中华优秀传统文化的重要载体。班级举办了“品美文·悟情思” 主题学习活动，请你参与并完成第3一7题。 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至 承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横， 盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 第1页（共8页） 第2页（共8页） 二、文学之约(27分) 气又寒酸。她端茶过来时，也没人向我介绍，我只好含糊地喊一声“嫂子”。她局促 (一) 地笑一下，放下茶杯就回了灶间。 在实现中华民族伟大复兴的历程中，涌现出无数可歌可泣的英雄模范人物。 ③中午吃饭时，她也没上桌。大家喊她来吃饭，她说要照看灶里的火，端着一 请阅读下面的材料并完成第8~10题。 个大碗坐在灶前吃。碗里有饭有菜，她吃得挺香，但若有人进去，又赶紧放下碗站 起来，忸怩不安。 【甲】 【z】 杨靖宇，东北抗日联军的钢铁脊梁，在 黄旭华，中国核潜艇之父，隐姓埋 ①饭后，朋友要带我去挖笋。她父母说她几年没回家，怕是连山里的路都不认 冰天雪地中与日寇周旋，孤身奋战、誓死不 名三十载，深藏功与名。他如深海中的 识了，便让嫂子带我们去。嫂子眼睛一亮，脸上多了几分兴奋的红晕，赶紧去背竹 降。他嚼草根，吞棉絮，以顽强的意志支撑 巨鲸，默默潜行于科研的汪洋，以智慧 蒌、杠锄头。 着疲惫的身躯，直至生命的最后一刻。壮 为舵，以信念为帆，( )重重技术壁 ⑤奇怪了，一走到上山的路上，刚才还有些“社恐”的嫂子，一下子健谈起来。 士喋血，感天动地，他的鲜血染红了白山黑 垒。他不求闻达，只愿国之重器儆立深 她指着田野，说某处有一片野芹菜：再走一走，告诉我们某处有一坡蕨菜；至于笋 水，他的精神如松柏般(）。杨靖宇，一 海。黄旭华，一位无声的巨人，用一生 子，后山多，那更有一大片毛竹林… 个名字，一段传奇，如一座不朽的丰碑，永 的坚守，铸就了共和国的水下长城，他 ⑥她熟知这里的每一片山坡、每一处竹林、每一条小溪，以及每一种野菜的模 远( )在中华民族的记忆深处。 的名字如 样和习性。在这里，样样事情她都做得漂亮，挖笋子、采蕨莱、蘑野葱，手脚麻利、不 8.下列依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是 )(2分) 知疲倦。 A.坚持不懈 篆刻 冲破 ⑦嫂子最会挖笋子，一双眼睛虽然不大，但像探照灯一样，近处远处一扫，藏得 B.屹立不倒 铭刻 冲破 再隐蔽的笋尖也会被她发现。一旦锁定目标，她便会放下背墓，拎起锄头，弓着身 C.坚持不懈 铭刻 冲击 子走过去。她那凝神屏息的样子，仿佛猎人通近自己的猎物，生怕惊动了竹丛下的 D.屹立不倒 篆刻 冲击 笋子，让它一溜烟跑了。 9.结合语境，运用比喻的修辞手法在【乙】文空白横线处补写恰当的内容。(2分) ⑧等到了目标附近，她并不急于开挖，而是用锄头刮开附近的草皮，先观察一 下，找准位置再一锄头挖下去。别小看这一锄头，挖不准的话，就会伤了笋子。她 耐心地挖开笋子身周的土，渐渐让它露出地下粗短肥壮的身躯，最后一锄头将它干 10.为礼赞英雄风骨，小文创作了下面一副对联。请你根据材料内容补全对联。(2分) 净利落地挖断，用手刨出，将这带着新鲜泥土芬芳的“猎物”丢入竹墓。 上联：杨靖宇冰天雪地誓死不降感天动地 ⑨一会儿的工夫，她就挖了十多个大竹笋，竹墓变得沉甸甸的。我看得兴起 下联：黄旭华 也抢着要来挖笋，结果一锄头下去，仅勉强挖出浅浅的一个土窝，再挖几下，便举不 (二) 动锄头了。嫂子哈哈大笑。将锄头接过扛在肩头，潇洒自若。 11.“红色，是血的颜色，是火的颜色，也是革命的象征。”《红星照耀中国》是一部红 ⑩我被她迷住了。这个初见时毫不起眼的女人，一来到山林，就像变了一个人 色经典，请结合作品内容，分析其具有长久的生命力的原因。(6分) 似的。山林是她的主场，她是沉着冷静的猎手，她猎的不是野兽，而是笋，是蕨菜和 野葱。 ①那天，我们满载而归，一路欢声笑语，相约明年再来。可惜，我后来远行，再 未于春天回过老家，也再未去过朋友家。但多年以后，我依然记得那天的事，记得 那位嫂子。 ②她是我这辈子都难以忘怀的人。我是从她那里知道，无论看似多么平凡的 (三) 人，只要专注于自己擅长的事，那灰扑扑的人生，也会在一瞬间流光溢彩。 阅读下面的文章，完成第12题。 12.阅读欣赏课上，老师向同学们推荐了文章《猎笋人》。 猎笋人 (1)读完这篇美文后，同学们进行了小组合作学习。启智小组针对这篇文章的 ①那年春天，我在老家偶遇一位朋友，她邀我去她父母家玩，我便去了。 标题展开了讨论。请你将下面的对话补充完整。(5分)》 ②朋友父母都已年迈，见来了客人，便让一位嫂子过来帮忙做饭。也不知这位 小宁说：我觉得这篇文章的标题完全可以用《挖笋人》呀，为什么要用《猎笋 嫂子是他们家什么亲戚，她瘦瘦小小，穿得灰扑扑的，脚上一双解放鞋，看上去又土 人》呢？ 第3页（共8页） 第4页（共8页） 小静说： 14.读了短文，同学们展开了讨论。 小宁连连点头说：听你这么说，确实是《猎笋人》这个标题意蓝更丰富。 小宇说：“即使生长环境恶劣，也要努力绽放自己。” (2)润心小组从不同角度赏读了本文，请你结合具体内容，围绕“鲜明的对比手法 小文说：“人与人没有可比性，做最好的自己就行。” 使文章更生动”这一主题，写一段赏析性的文字。（不少于100字）(10分) 小美说：“如果自己不努力，即使给你最好的条件也不会成功” 你同意谁的观点？请闸述理由。（不少于100字）(6分) 三，现实之思(26分) (-) 阅读下面的材料，完成第13~14题。 树的对话 (二) 【甲】两棵石榴树，长在庭院的不同地方，一棵长在庭院中央，一棵长在屋檐下。 近年来，“博物馆热”持续升温，博物馆成了各大城市文旅的“必争之地”。为 长在屋檐下的那棵石榴树，因为靠墙根太近，只能斜着身子向外生长。 此，太原市开展了“打造‘博物馆之城'”的主题活动，请你参与并完成第15题。 庭院中央的那棵树看见了，惋惜地说：“太不幸了，你的命运，身子不能伸直，枝 材料一 博物馆的文化功能 丫不能自如地展开，和我比起来，真是命运多舛。”屋檐下的那棵石榴树回答道： 对于一座城市而言，博物馆是保存人类创造力与历史记忆的宝库。透过博物 馆，我们可以“一眼千年”，感受悠长文脉经久不衰的魅力。博物馆是城市的“大学 果然，夏天里，这棵屋檐下的石榴树和庭院中央的石榴树一样，开出了红灿灿 校”。作为公众教育机构的博物馆，可以通过与学校、图书馆、科技馆合作，以及与 的热烈的花朵：秋天里，屋檐下的石榴树和庭院中央的石榴树一样，结出了累累果 社区和市民的联系，形成辐射性的教育网络，实现博物馆资源的社会共享。丰富多 实，有的还咧开了嘴儿，露出了晶莹的籽粒儿。 彩的博物馆教育活动，让人们通过博物馆这所“大学校”增强了对精神文化产品的 【乙】一棵庭院里生长的枣树越长越高，枝头超出了院墙，被山崖上的一棵酸枣 获得感。 树看到了，它让风儿给庭院里的枣树传话说：“咱俩都属于枣树家族，可是就因为你 博物馆也是增进公众对城市情感认同的重要媒介。每一座城市都具有独特的 生长在水土肥美的地方，我生长在贫瘠的石缝，结果出现了两种不同的结局，你结 性格，这些经由历史积淀与地域熏染的文化特质，是彰显城市魅力、聚拢人才资源 的果实清脆甜美，我结的果实酸涩瘦小。” 的重要因素。 庭院里的枣树说道：“一棵树有一棵树的属性，两者没有可比性。”那棵酸枣树 博物馆还是颇具吸引力的城市文化空间。在快节奏的都市生活中，博物馆既 却坚持自己的判断。后来，庭院的主人把那棵酸枣树移到了庭院里。想不到，秋天 像一片“文化绿洲”，给人们一处宁静、放松的场所，感受文化浸润内心的充实；又是 到了，那棵酸枣树结出的果实仍然是酸酸的，瘦小的，没像庭院里枣树的果实那般 交流情感、分享感悟的空间，置身其中人们得以感受到城市的温度。 硕大甘甜清脆。 材料二 我国博物馆发展现状 13.【甲】文中屋檐下的那棵石榴树会说什么呢？请你根据上下文在空白横线处写 5月18日，2024年国际博物馆日中国主会场活动开慕式在陕西西安举行。会 上恰当的内容。(4分) 上，国家文物局发布了中国博物馆发展数据。结果显示：2023年我国新增备案博 物馆268家，全国博物馆总数达6833家，排名全球前列：全年我国博物馆举办展览 4万余场、教育活动38万余场，接待观众12.9亿人次，创历史新高； 第5页（共8页） 第6页（共8页） 喜爱逛博物馆、看展览的人群年龄分布 (2)2024年4月19日，“灼灼其华一花鸟画艺术精品展”在山西博物院主馆四 95后11.4% —70前8.9% 层书画厅盛大开展。同学们走进展厅，首先映人眼帘的便是下面这幅图片。 70后17.3% 请你仔细观察，向大家介绍这幅精致典雅的宣传图片。(6分) 90后20.7% 写作提示：①画面左侧是梅花与山石：②讲解画面内容及内涵；③不少 于80字. 80后41.7% 图一 公众参观博物馆热情高涨的原因 灼 公立博物馆实行免费开放 ☐35% 灼 媒体多方宣传的结果 ▣36% 其 博物馆展览水平和管理服务意识的提升 ☐49% 博物馆为主题的文博类节目火爆的带动 ☐57% 博物馆周边文创展演或产品创意不断 ☐62% 公众对精神文化产品的需求日益旺盛 ☐65% 图二 材料三 全力打造“博物馆之城” 太原作为一座拥有5000多年文明史、2500多年建城史的国家历史文化名 城，历史底蕴深厚，文物遗存富集。近年来，太原市以深厚文化底蕴涵养城市气质， (3)最好的保护是成为日常所需。博物馆“打卡”日益成为公众休闲娱乐的重要 努力打造极具城市文化特色的“博物馆之城”。 方式，龙城太原张开双臂欢迎各地游客前来“打卡”。请你结合以上材料，围 2023年12月20日，全国首座原址建设的北齐壁画专题博物馆一太原北齐 绕“建设‘博物馆之城’，锦绣太原更‘好看’”的主题写一段文案，向全国人民 壁画博物馆正式面向社会公众开放。该馆集纳了山西各地出土的北齐壁画精品， 发出“打卡”邀请。（不少于100字）(8分) 是中国首座建设于壁画墓葬原址上的专题博物馆。 2024年1月11日，太原稻田民俗文化博物馆挂牌开放。馆内展陈面积1000 余平方米，各类展品1500多件，都是从民间搜集的实物，尽可能还原充满烟火气 的农耕和生活场景。 2024年1月19日，晋阳古城考古博物馆正式开馆。作为晋阳古城国家考古 遗址公园的重要组成部分，晋阳古城考古博物馆参照国家一级博物馆标准建设，是 一座以晋阳城历史文化为核心内容，集文物考古、收藏、展陈、保护、研究、教育、文 旅功能为一体的专题类博物馆。 四、心灵之旅(40分，含书写分3分) 2024年5月18日，太原市晋祠博物馆被评为“国家一级搏物馆”。“三晋之 16.温暖的人，如晨曦微露，轻轻拂去心间的寒霜，让希望的种子在心田悄然萌发； 胜，以晋阳为最；而晋阳之胜，全在晋祠。”太原市晋祠博物馆融古代建筑园林、雕塑 温暖的人，如春风化雨，润物无声，却能让干涸的心田重新焕发生机与活力；温 壁画、碑刻楹联艺术于一体，自然山水与人文景观完美融合，是三晋历史遗产的集 暖的人，如同夜空中最亮的星，指引着迷航者前行的方向，给予无尽的勇气与力 约载体和优秀传统文化的重要代表。 量。在我们的生活中，一定遇到过不少温暖你的人… 15.(1)请你根据材料二的两幅图表，将中国博物馆发展数据中空缺的内容补充完 光明学校《流火》杂志以“温暖”为话题征稿，请你根据下面投稿要求积极 整。(2分) 投稿。 文体选择 投稿要求 ·回忆性散文 (1)从可供选择的文体中任选一种： ·人物传记 (2)自拟题目，不少于600字： ·通讯、新闻特写 (3)不得透露个人信息。 第7页（共8页） 第8页（共8页）而不是自作聪明地去掩饰，这样才能获得进步。（意近即可得4分）14.示例：面对自己的不足，我 13。示例：商鞅变法获得成功，始于徙木立信取信于民。商鞅制定好变法之策后，立巨木于城门，以 们不应逃避，而是要学会补足自己的短处。古语云：“胜人者有力，自胜者强。”观古，曾国藩自幼愚 “能徙者予五十金”向国民宜布变法的决心和信用。循名责实，信赏必罚，改革法令迅速得到有力推 钝，但他勤奋好学，终官至两广总督，令后人敬仰：望今，史铁生身体瘫痪，但他坚持写作，蜚声文坛： 行，为后来秦国的兴盛局面奠定了基础。（所补事例符合要求即可得4分） 探外，丘吉尔患有口吃，但他日复一日地练习，终成英国首相。古今中外凡成功者，无一不是直面自 14.示例：尊敬的老师，亲爱的同学们： 已的缺点、补齐自己的短板，将生命的苦果酿成人生的甜酒。由此可见，我们应该直面不足，学会补 大家好！ 足自已的短处。（表明观点2分，论证合理4分，共6分）15.(1)示例：该市有近六成的中学生对父 减信是一种宝贵的品质。“减信乃为人之本”。诚信如明灯，照亮我们前行的道路。商候徙木立 母基本满意，能保持良好的亲子关系，约四成的中学生存在亲子关系问题。（意近即可得2分） 信，赢得了百姓的信任，从而顺利推行变法，使秦国逐渐强大：曾子杀彘教子，用自己的行动诠释了诚 (2)示例：这幅漫画的主体部分是一个和谐友善的家庭，爸爸妈妈怀中抱着两个孩子，每个人脸上都 信的真谛，为孩子树立了良好的榜样。诚信是人之本性，亦是薪火之承。吾辈当以减立身，须以信守 是温暖的笑容，弥漫在四人周围的是三颗小爱心，其中最大的小爱心还带着笑脸，上方有文字“最好 道。让我们共同守护好这份宝贵品质，守减信之木，绽人生华彩。谢谢大家！（有称呼语】分，观点 的学校就在你家里”(3分)。漫画元素简洁，意蕴深刻，传达出“良好家庭氛围是最好的教有资源”这 明确2分，思路清晰2分，有结束语1分，共6分。字数不符合要求可酌情扣分) 一主题(3分)。(3)示例：各位家长、同学，大家好！良好的亲子关系会提升家庭幸福感。亲子关 15.(1)中国传统文化中的诚信精神，既强调内心的真诚和正直（诚），又注重言行一致、说到做到 系对我们的学习动机、态度、情绪，性格等都会产生重大影响。家长要多关注孩子的心理健康，倾听 (信)。它是个人道德修养的必备要义，是社会交往的重要准则，也是治理国家的基本方路。减信精 和尊重孩子，以身作则：孩子应遵守家庭的规则，尊承父母，及时有效地与父母沟通，反映自己的困扰 神体现了中国传统文化的核心价值，是维护社会稳定，促进个人成长和发展的重要基石。（意近即可 和需求，和父母建立良好的亲子关系。让我们共同努力，共建和谐家庭！（从材料中筛选有用信息 得2分)(2)示例：漫画以一棵大树为中心，树干上刻着“诚实守信”四个大字。树下，两个人在给这 4分，思路清晰2分，语言流畅2分，共8分。字数不符合要求可酌情扣分) 棵大树浇水，施肥、喷洒农药，以保证“诚实守信”这棵大树能够茁壮成长。另外两个人不践行“诚实 第三单元综合评价 守信”原则，见利忘义，两只凤凰远离他们飞向了“诚实守信”这棵大树。寓意：只有坚持“诚实守信” L.①长河落日圆②乱花渐欲迷人眼③隐天蔽日④亭亭山上松⊙瑟瑟谷中风⑤最爱湖东 原则，才能引来人才。（漫画内容2分，寓意2分，思路清晰2分，共6分。字数不符合要求可的情 行不足⑦日暮乡关何处是⑧烟波江上使人愁⑨长歌怀采薇@老蠛伏枥2.示例：喜悦/兴 扣分)(3)示例：亲爱的同学们：作为小组代表，我围绕“当代社会如何践行诚信”的话题进行总结性 奋/激动3.(1)坠落(2)冲击，撞击4.(1)清晨的薄雾将要消散(2)看到这些幽深的山谷那 发言。首先，诚信是中华民族的传统美德，是个人道德修养的必备要义，也是社会交往的重要准侧和 些忙于俗事政务的人也会流连忘返5.《答谢中书书》：作者通过这篇作品表达了自己对自然美景的 治理国家的基本方略。在当代社会，我们更应该坚守诚信这一原侧。在个人层面，我们要做到言行 热爱和向往，以及对自己能够欣赏这种美景的自豪：同时，也流露了对当时人们不爱山水的遗感 一致，不欺骗他人，不隐瞒事实，勇于承认错误并改正。同时，要树立正确的价值观和道德观，将城信 (2分)。《与朱元思书》：作者通过这篇作品表达了自已对大自然的热爱之情，也抒发了对世俗官场和 作为自己的处世原则。在社会层面，我们要倡导诚信文化，营造诚信氛围。加强宜传教有，提高全社 追求名利之徒的藐视之情以及对友人的规劝，含蓄地流露出爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志 会的减信意识。同时，要加强对失信行为的惩成力度，让失信者付出应有的代价。在国家层面，政府 趣(2分)。 6.(1)⑤(2)争相7.“信足荡累顾物，悟衷散赏”一句的意思是我深信，这些景物可使我消 要率先垂范，加强社会信用体系建设，完善相关法律法规，为全社会践行诚信提供有力的制度和法律 除疲劳，怡养性情，使人心胸开钢，得到慰藉。由此可知，本文对美好景色的描写，一方面表达了作者热爱自 保摩。总之，诚信是当代社会不可或缺的重要品质。让我们从我做起，从现在做起，共同践行诚信， 然，娱情山水的情感，另一方面也表现出作者避世退隐，摒弃名利的思想。（答对语句，意近即可得4分） 让诚信之花在当代社会绽放得更加绚丽多彩！（从材料中筛选有用信息2分，思路请晰2分，语言得 参考译文： 体2分，有结束语2分，共8分。字数不符合要求可的情扣分)16.路 在故鄣县的东边三十五里，有一座青山，悬岸陡峭高峻，仿佛要直插云端，而山峰孤傲地耸立，仿 期中综合评价 佛要插入银河：青翠的山峦层层叠叠，清澈的河流也蜿蜒曲折，百转千回。归巢的鸟儿，成群结队地 1.(1)山山唯落晖(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)攀条折其荣(4)几处早灣争暖树谁家新 飞来，上千只翅膀在竟相舞动：口渴的猿猴，也纷纷来到水边，上百条手臂交错相接。秋天的露水凝 燕啄春泥(5)互相轩邈(6)冰霜正惨凄(7)仍怜故乡水万里送行舟2.诗人对故乡的思念之 结成霜，春天的花开满了小径。“风雨交加的日子昏暗不清，但鸡鸣之声却不断传来。”这里确实可以 情（或浓浓的思乡之愁）3.睡觉消散4.这时月光照进门里，（十分美好，动人游兴）（于是）我 让人消除烦恼，怡情养性，有所感悟，自由欣赏。 高兴地起来走到户外这里实在是人间的仙境啊5.《记承天寺夜游》通过对月夜景色作美妙描绘， 8.A.⑥B.②C,②D.④9.B10.示例：小李，减实是人生的命脉，是一切价值的根基。我们 表达了作者壮志难酬的苦闷及自我排造，表现了他旷达乐观的人生态度(2分)。《答谢中书书》通过 应该实事求是，坚持原则，从小事做起。作业和考试只是检验我们学习方法、学习思路的途径，而不 品味山川之美，将内心的感受与友人交流，反映了作者娱情山水的思想(2分)。6.BA7.示例： 是且的。只有实事求是，才能真实地反映我们的学习情况，方便我们查漏补缺。你很有潜力的！让 我喜欢“若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹”这句话，前面两个比喻把小楼周围的雪景写活了，蹈天 我们共同加油，争取取得更大的进步。（语言得体，劝说合理即可得2分）11，示例一：在《红星照耀 地间如涂上白银，又如水银泻地。后面写月光被雪映衬着照得人仿佛肌肤和骨骼都莹洁透明，极夸 中国》中，中国工农红军以一个“信”字贯穿整个战斗征程。红军在井冈山时期就规定了借东西要还、 张之致。（任选一句，言之有理即可得4分） 损坏东西要暗偿、和农民买卖要公平，买东西要付线等纪律，这都体现出工农红军做人的诚实守信， 参考译文 这样的做法实现了取信于民，这是战争取得最终胜利的关键。示例二：在《红星照耀中国》中，中国工 这天夜里月亮出来了，月光与雪光相互争辉，（我）坐在纸窗之下，觉得（室内）格外明亮清澈，与 农红军以一个“信”字贯穿整个战斗征程。工农红军无论在哪种条件下都不忘初心，坚守者自己的革 平常不同。于是添了衣服起身，登上溪流西边的小楼。小楼临近溪水，楼下的溪水一片澄澈空明，小 命信仰，不屈不挠，不畏艰苦，这才让闪闪红星照耀中国的大西北，并最终照耀了全中国。（结合名著 楼四周又被雪围绕，（那雪）就好像涂抹上了白银，又好像水银泻地，雪光月光交相辉映，照在人身上， 内容，围绕题干中“信”的含义，言之有理即可得6分)12(1)这样写运用了倒叙的写作手法 人的肌肤和骨骼仿佛也被照得品莹别透，月亮倒映在清澈的水波之间，树影随水波起伏，又好像在镜 (1分)，开篇先交代小罗受伤之严重，设置悬念：再详细介绍小罗并叙述他受伤的原因及过程(2分)。 子中看到稀疏的头发，稀疏分明的样子很是可爱。 这样写能吸引读者，给读者以强烈鲜明的印象(2分)。(2)示例一：战士的精神感动人。身为海军 8.B9,示例：一颗璀璨的明珠，永远照霜着深海世界（比喻运用正确1分，内容贴切1分，共2分） 通信兵的小罗，坚决执行命令，完成自己的使命，表现了海军战士高度的责任感。遇到特殊情况，他 10.江洋深海隐姓埋名魂耀山河1山.示例：《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻客观地向全 奋不顾身，带领全班战士往上冲，表现了海军战士身先士卒、吃苦耐劳的精神。执行任务时，他总是 世界报道了共产党和红军的真实情况：深入分析和探究了“红色中国”产生，发展的原因，对中国共产 走在第一位，抄起一把除草刀具去清除杂草、碎石，既是为了提高工作效案，史是为了确保大家的安 党和中国革命作了客观评价：科学地预言了中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗红星必将照耀 全，表现了海军战士无私奉截的精神。战土们吃苦坚守，乐于奉献的精神深深打动着每一个读者。 全中国。（结合作品，分析合理即可得6分）12.(1)用《猎笋人》这个标题更能体现嫂子的专注和执 示例二：“守护”的责任重大。小罗守护着自己的职责，接到命令，随即带领战土们投入工作，他知道 着，以及她对山林和挖笋的熟悉和热爱(3分)：而且《猎笋人》这个标题形象地表现出她在这个过程 任务紧急、工作难度大，但还是义无反顾，即便带伤也按时按质完成任务：小罗守护着自己的战友们， 中像猎人一样敏锐和兴奋，而不仅仅是简单的挖笋人(2分)。（意对即可）(2)示例：鲜明的对比手 为了确保大家的安全，他身先士卒，每次作业前先开路，并且走在最前面，披荆斩棘：小罗守护着自己 法能使文章更生动，本文通过对比手法，突出了嫂子在不同场泉下的巨大反差。在家中，嫂子穿着寒 的祖国，他从生活在有一片海的家乡，到成为一名海军战土并守护着更蓝更宽广的海域。小罗守护 酸，举止局促，给人土气，不起眼的印象：在山林中，她却充满自信，行动敏捷，对山林了如指掌，成为 着战位，守护者家国，赤胆忠心。（选定角度1分，能围绕选定的内容，结合文章言之有理地分析 山林的主宰。这种对比突出强调了每个人都有自己的特长和闪光点，只要找到适合自己的舞台便能 6分，条理清晰1分，表达通畅1分，语言得体1分，共10分。字数不符合要求可的情扣分) 绽放光芒。（围绕主题，结合具体内容深人分析6分，思路清晰2分，语言流畅2分，共10分。字数 第21页（共32页） 第22页（共32页） 不符合要求可的情扣分)13，示例：我的命运和你比起来是有些不幸，但这不妨碍我开花结果，只要 体现出家乡人浮朴，善良的品性，并表达出热爱家乡，思念亲人的情感，营造了和谐友爱的家庭氛围 我有坚持向上生长的心，我也能活出精彩的自我。（符合语境，言之有理即可得4分）14.示例一： 示例三：令人感动的细节描写使得文章史加真实感人。突出的细节描写给人以真实强烈的感觉。如 我同意小宇的观点。莲出淤泥而不染，花朵亭亭玉立：菊花凌寒傲霜，在深秋里烂漫：梅花在冰天雪 在描写柚子树的花香时，”乡邻们从我家门前经过，总会由衷地说上一句：·真香！”给人以身临其境 地里錠放，开成了最美的风景。“大雪压青松，青松挺且直。”人不能改变环境，但人可以选择坚强面 之感，我们仿佛也嗅到了柚子树的花香：在描写柚子成熟后总会有人悄悄地摘柚子时，“我”用咳嗽声 对，只要能抱定向上生长的心，就能活出精彩的自我，生命会因你的精彩而更加绚丽。示例二：我同 提醒偷摘柚子的人，而爸爸却说“好的东西要懂得分享”。在这真切自然的细节描写中，我们感受到 意小文的观点。世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的人生。总有人做鲜艳的红花， 了爸爸宽容的胸怀和善良纯朴的品格。这一切都得益于真实感人的细节描写。（围绕选定的句子作 总有人会是默默无闻的绿叶。每个人都是独一无二的个体，活出属于自己的精彩就行，不必羡慕别 为开头2分，结合具体内容深入分析6分，语言流畅2分，共10分。字数不符合要求可的情扣分) 人的人生轨迹。生而为人，不必处处比较，为难自己，做好自己就行。（观点1分，理由5分，言之有 13.哪吒形象设计的版数配音录制的次数14.示例：成功要靠团队的合作。团结合作是成功的基 理即可)15.(1)示例：80后，90后是逛博物馆，看展览的主力军：人们热情高涨的主要原因是公众 石。著名哲学家叔本华说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起， 对精神文化产品的需求日益旺盛、博物馆周边文创展演或产品创意不断、博物馆为主题的文博类节 他才能完成许多事业。”德国两位杰出的化学家维勒和李比希，正是靠着密切合作，才在无机化学、有 日火爆的带动。（一点1分，共2分）(2)示例：这幅宜传图片由两部分构成，左边是一枝梅花，它于 机化学方面作出了卓越的贡献。一个团队如果缺乏了团结合作的精神，就如同一盘散沙，而具有团 山石缝中做然绽放，这是盎然向上的生命力，展现了“立根原在破岩中”的人生境界(2分)。右边是 结合作的精神，就如同拥有一把锋利的宝剑，所向披靡。（表明观点2分，论证充分，合理4分，语言 文字“灼灼其华一花鸟画艺术精品展”，字体错落，繁简结合，主题突出(2分)。整幅图片构图精 流畅2分，共8分。字数不符合要求可的情扣分)15.(1)示例：看短视顿会使一个人的阅读量大幅 巧，再现花鸟画的典雅精致：含义深刻，展现花鸟画的人文精神(2分)。(3)示例：博物馆是奇妙的 下降。（意对即可得2分）(2)示例：海报主体为一朵花，以四本厚厚的书籍为叶，叶子向外伸展着。 地方，像历史文化的“投影机”，也像当代文化的“发声器”。它传承文明，也展示时光，过去，现在、未 盛开的花瓣上面趴着两个孩子，像在吮吸花儿散发的芬芳。海报意在告诉我们，好的书籍可以陶治 来凝于一物一瞬，一眼千年。2024年，太原“博物馆之城”的建设已初具规模，北齐壁画的恢弘灿烂、 情操，为我们提供丰盈的精神养分。我们应多读书，读好书。（内容2分，内涵2分，语言流畅2分， 稻田公园的农耕文化，晋阳古城的宏大建造、晋祠博物馆的厚重历史，锦绣太原城的今日盛景，像城 共6分)(3)示例：同学们，大家好！互联网时代，“词穷”者越来越多，最典型的表现为词汇量匮乏， 内那一混汾河水，透迤而来，啥也不说，去打卡！让我们行走在这座具有2500多年建城史的文化名 表达单一。阅读量少、依赖网络语言、碎片化浏览信息等是造成这种现象的主要原因。面对“词穷” 城，玲听历史沧桑的回响，触摸万物变迁的脉动。（结合材料，围绕主题，言之有理即可得8分） 困境，一方面，我们可以呼吁媒体和社交平台多推广优质语言表达方式和文化内容：另一方面，青年 16.略 需自觉加强阅读，多参加线下社交，有意识地锻炼自己的表达能力。让我们共同努力，找回“表达 第四单元综合评价 力”，走出“词穷”困境！（符合主题，结合成果汇报内容，言之有理即可得8分）16.略 1.烈士暮年岂不罹凝寒寄身于草野悠然见南山江入大荒流大漠孤烟直恨别鸟惊心 第五单元综合评价 无可奈何花落去隐隐笙歌处处随学诗谩有惊人句2.春意盎然3.人心所向，内部团结顺从 1.(1)悠然见南山山气日夕佳牧人驱犊返隐隐笙歌处处随(2)萧关逢候骑东风不与周郎 4.能施行仁政的君主，支持，帮助他的人就多不行仁政的君主，支持、帮助他的人就少富贵不能 便铜省春深锁二乔九万里风鹏正举(3)日暮乡关何处是绿杨阴里白沙堤2.破深 使他迷惑5.示例一：“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也”四个双重否定句， 3.①扰乱②苦于4.（通过这些）来让他内心受到震撼，使他的性格坚忍起来以不断增长他的才 构成排比句式，加强了肯定语气，突出守城一方地理条件的优越，结果却是弃城而逃，更有力地证明 干我跟你们尽力挖平险峻的大山5.理解：忧患和磨难可以使人奋发有为，使国家兴旺发达：安逸 了“地利不如人和”的观点，增强了语势，使论证富有气势。示例二：“城民不以封益之界，固国不以山 和享乐则会让人不思进取，使国家衰败灭亡。举例：吴越交战，越国战败，越王勾践卧薪尝胆，忍辱负 溪之险，威天下不以兵革之利”三个否定句，构成排比句式，从反面进一步强调了“人和”的重要性，增 重，发愤图强。经过“十年生聚，十年教训”，越国恢复元气，兵强马壮，具备了复仇的条件。而吴王夫 强了语势，使论证富有气势。（例子选择正确1分，分析3分，共4分，言之有理即可）6.④ 差骄奢淫逸，狂妄自大，不思进取，最终为勾践所败，身死国灭。（理解和举例各2分，理解合理、举例 7.《三峡》表达了对自然山水的热爱(2分)，《浮生六记》表达了对行船速度的惊叹，也有瞬间到家的 符合理解即可)6.③7.示例：①做人应当谨镇节俭，知足常乐：②要懂得防微杜渐，做事从长远角 喜悦(2分)。 度去考虑：③做人不能骄纵自大，做事应该用心，尽心。（言之有理即可得4分） 参考译文： 参考译文： 甲辰年春天，我跟着我父亲在吴江何明的官府里，和山阴的章苹江、武林的章映牧，苕溪的贡蔼 凡是祸患，因安乐而产生，因优虑劳苦而避免：因不满意而产生，因知足而避免。外部安宁内部 泉等人一同做事，尽力承办南斗圩行宫，得以第二次看到皇帝容颜。一天，天快黑了，我忽然起了回 必生忧患。小人来侵犯，则（可以使你产生）恐棋祸患、防止危害（发生）、（做事进行）长远考虑、顾虑 家的念头。正好有一只官府办公的快船，船有双橹两桨。我们从太湖划船飞快地前进，吴江的风俗 (未来的忧患意识)，而不敢骄纵自大。用心（做事），这样各种祸思就会暗中消除。祸患必然是逐渐 喊作“出水智头”，转眼间已经来到吴门桥。即使是驾着仙鹤在空中飞，也没有这样爽快。到家的时 形成的，其激发也在积累之后表现出来。聪明的人在其逐渐形成之初就加以杜绝，在其积累的过程 候，晚饭还没有做好呢。 中加以消灭，（如果祸患）过于危险就坚决予以去除。 8.(1)b1(2)A9.示例：赏菊花：菊花是秋天的花朵，在重阳节开得最为旺盛，而重阳节历来就有 8.镂绎9.景区吸引游客，成为地标。10.示例一：赏晋祠天龙，品雕镂古韵之美。示例二：晋柯 赏菊花的风俗。（介绍一种文中未出现的重阳节习俗即可得2分）10.示例一：中秋节：明月儿时 天龙藏古韵，雕镂之美引客来。11.示例一：《红星照耀中国》中的毛泽东。他从小极具反抗精神， 有？把酒问青天。示例二：清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（任意写出两句连续的关于 10岁时曾逃学，体验到了胜利的“罢工”：勤奋好学，在省立图书馆自修，博览群书，考取湖南师范学 节日的诗句即可得2分)11.示例一：《红星照耀中国》中的“红小鬼”尽管都还是些孩子，却跟随部 校。后来发动了南吕起义，秋收起义、开辟井冈山革命根据地、反“围剿”，长征等一系列革命活动，体 队爬雪山，过草地，在跋涉中渐渐成长，在战火中走向成熟，用不寻常的童年谱写出一曲曲自强不息 现出他具有卓越的领导才能和出色的军事才能。他的青春是为祖国和人民而奋斗的青春，所以适合 的生命赞歌。示例二：《西游记讲述了唐僧师徒一路西行取经，经历了九九八十一难，终于到达西天 选编。示例二：《红岩》中的江姐。由于叛徒出卖，江姐不幸被捕，被关押在重庆渣滓洞监狱。国民党 见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。唐僧师徒在书中表现出不棋艰难，勇往直前、自强不息的精神 军统特务用尽各种酷刑：老虎凳、辣椒水等，甚至残酷地将竹签钉进她的十指，急欲从这个年轻的女 品质，值得我们学习。（任选一部，符合演讲主题，言之有理即可得6分）12.(1)示例：已经华牢生 共产党员身上打开缺口，破获领导川东暴动的党组织和重庆中共地下党组织。面对敌人惨无人道的 长在了我的心底，永远枝繁叶茂，果实累累。（呼应开头，抒发情感，意近即可得5分）(2)示例一： 酷刑摧残和死亡威胁，江姐始终坚贞不屈，“毒刑拷打是太小的考验！竹签子是竹做的，共产党员的 本文选取典型的申例，真实再现人生的经历。在成长的过程中，我们总能留下各种各样的回忆，美好 意志是钢铁！”江姐的青春是为人民而奋斗的青春，所以适合选编。（所选名著中的人物符合主题要 的、苦涩的、发人深省的，充满幽默的。本文共写了三个片段：一是春天到了，柚子树开花了，香气沁 求，结合内容言之有理即可得6分)12.(1)示例：绿水碧波绕回廊而鸣奏（结构相似，大意正确即可 人心脾，一大家子在树下赏花娱乐，和谐友爱：二是夏末秋初，柚子成熟时，邻里之问的和睦往来，表 得5分)(2)示例一：文章结构匠心独具，浑然一体。开头交代了晋柯的地理位置和主要特点，接下 现了家乡人淳朴善良的品性：三是在“我”初三时，妈妈特意给“我”留了一个大柚子，足见浓浓的母 来从两个方面写晋柯：先写晋祠三美，再写晋柯三绝，构成文章的主体部分。此外，又进行了巧妙的 爱。三个片段从不同角度写出了“我”成长过程中的美好，温馨而幸福。示例二：袖子树见证了“我” 穿插。第②段穿插了“剪桐封弟”的内容，交代了晋祠的来历。第③段穿插了有关李白到晋祠后赋诗 的成长，也见证了一个家庭和谐友爱的氛围。本文以柚子树这一具体事物为线索，记叙了“我”的成 赞叹的历史典故，增加了文章内函。文章以比喻结尾，明确了景美与历史文化的关系，首尾呼应，浑 长历程。树下娱乐欢乐无比，分享袖子快乐自在，妈妈关爱铭记在心，这三个片段组成一个有机整 然一体。示例二：文章语言清新自然，形象灵动。“这里的山，巍巍的如一道屏障，长长的又如伸开的 体，从而使文章条理请楚、文脉贯通。作者用“柚子树”这一具体事物把文章要表达的情感贯穿起来， 两臂，将这处秀丽的古迹拥在怀中。”写山，运用比喻的修辞手法，将山比作屏障：又运用拟人的修辞 第23页（共32页） 第24页（共32页）