任务二新闻采访&任务三新闻写作-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册语文（统编版2024 山西专版）

5名选手，在报告厅现场写作，限时70分钟，由3名语文老师监考。比赛结束后，由学校全体语文老 参考答案 师当场评卷，当场宜布比赛结果。各班选手经过激烈比拼，最终决出结果：3篇获一等奖，7篇获二等 奖，10篇获三等奖。 4“飞天”凌空 第一单元 新闻魅力 —跳水站娘吕伟夺彪记 任务一新闻阅读 l.qido绷×ia0 ying qiǒo2hong2.D【解析】A.“参与"“练习”"是动词，“魅力”是名词，故 1消息二则 该选项说法不正确：B“顽强拼搏”是偏正短语，“挑战极限”“坚持梦想”是动宾短语，故该选项说法不 1,dāg①2.示例：超越自我，自强不息3.示例：中国体育代表团实现了“拿干净金牌”的目标 正确：C.①处画波浪线句子的主干是“美在于过程”，故该选项说法不正确。3.(1)新闻特写描写 4.CADB5.(1)示例：讲解员阿姨您好，明朝诞生的程大位珠算法有多大影响？(2)示例：程爷爷 全过程记叙(2)示例：“砰”的一声，只见他用力一瞪，快速向前冲去，头迅速往前一抬，双手用力 您好，你们是如何自主研发出DJS一050的？6.作者先用准确、简练的语言给算力下定义，再运用 地张开。紧接着双臂一前一后地摆动着，双脚踏地的脚步越来越快，步類紧凑，蹬动有力。还没等观 打比方的说明方法，把算力比成“发动机”，将算力的重要作用和价值意义解说得既生动形象，又让人 众回过神来，他就像闪电一般，霎时冲过了红色的终点线。（运用细节描写和修辞手法6分，语言流 易懂。（答到“下定义”“打比方"即可得3分）7.示例：我认为“从算盘珠到量子，中国‘算力'真给 畅2分，思路清晰2分，共10分。字数不符合要求可酌情扣分)4.【例文】在巴黎奥运会网球女子 力”更好。这个标题概括了我国算力的发展历程，肯定了我国算力曾经的辉煌，突出了其在现代科技 单打决赛的赛场上，郑钦文如同一头勇猛的猎豹，步伐稳健而有力。她挥动球拍，那小小的网球仿佛 中处于前沿位置的重大价值和意义：而“中国算力的辉煌历程”没有这样的表达效果。（表明观点，言 被赋子了生命，精准地飞向对手的场地。每一次击球，都带着坚韧的意志和必胜的信念。面对强敌 之有理即可得3分)8.示例：从传统到现代的算力传承，见证着中国科技的度续发展。程大位珠算 维基奇，她毫不畏惧，眼神中透露出坚定与果敢。汗水湿透了她的衣衫，但她依然奋勇拼搏。最终， 弥 以独特算法和口决，被誉为中国古代“第五大发明”，推动了数学计算方式的变革，并远播海外。此 她以2：0完胜对手，为中国赢得了这枚沉甸甸的金牌。那一刻，她是赛场上最耀眼的明星。 后，从DS一050微型计算机的艰辛研制，到“九章三号”“本源悟空”等量子计算的突破，每一步都 5 一着惊海天 凝聚着科研人员的智慧与汗水。传统与现代交织，既展现出古老文明的深厚积淀，也彰显着科技创 新的蓬勃力量，为中国科技发展注入源源不断的动力。（围绕选定的句子，结合具体内容深入分析 一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 1.dān娴咆哮gǒu juan2.(1)示例一：2月6日，《哪吒2》票房突肢57.75亿元，成为中国影 6分，思路清晰2分，语言流畅2分，共10分。字数不符合要求可的情扣分) 9【例文】我校成功举办“兼山家长学校”活动 史票房冠军。示例二：2月？日，《哪吒2》以67.92亿元票房登顶全球单一市场票房冠军。示例三： 2月17日，《哪吒2》以120.51亿元票房跻身全球影史票房前十。（符合要求即可得2分）(2)示例： 9月10日，我校召开了2025年秋季“兼山家长学校”活动。此次活动旨在贯彻“全面教有，整全 “沈飞六代机”由我国自主研发，采用扁平化机身和无垂尾设计，外形像一只褐雨燕。其隐身性能强， 育人”的教有思想，践行“立德立心，力学力行”的校训。活动中，学校向家长展示了管理成果，促进了 动力系统足，全翼身融合使雷达反射面积低于现役五代机，最高速度预计超3马赫，作战半径可达 家校沟通。这一活动意义重大，它为家长更好地了解学校提供了平台，有助于形成教育合力。相信 地 3000多公里。它被称为“颠覆未来空战规则的革命性武器”，标志着中国航空工业从“跟跑”迈向“领 在学校和家长的共同努力下，孩子们定能茁壮成长。 跑”。（从外观设计，核心技术、战略地位三个方面介绍3分，思路清晰1分，语言流畅1分，使用说明 2中国人首次进入自己的空间站 方法1分，共6分)(3)示例：同学们，大家好！大国喝起须硬实力和软实力兼备。军事领域，由我 1.xi驻2.D3.宇航探索震世界，科技强国展雄风4.(1)运输载荷能力大幅提升电源系统升 国自主研发的第六代隐形战斗机“沈飞六代机”，其隐身性能强，动力系统足，标志着中国航空工业从 级换代轨道舱布局调整以装载更多物资等(2)示例：这张2025年中国航天日宜传海报，画面左 “跟跑”迈向"领跑"：科技领域，DeepSeek将AI技术深度融入传统文化，助力非遗文化传承与创新， 恻展现了火箭新立，海上明月高悬的景象，右侧有“海上生明月九天揽星河”的书法文字，海报下方 提升中医诊疗的科学性，便利性：文化领域，《哪吒2》全球热映，向世界传递出中国的工匠精神和文 标注着“中国航天日2025.4.24”。明月与火箭，寓意着中国航天人从广袭海洋迈向浩瀚九天，逐梦 化自信。作为青少年，我们要努力学习科技知识，主动传播中国文化，让世界既惊叹于中国的“强 星河的伟大征程：书法文字增添了文化底蕴，传达出对探索太空的浪漫追求。它激励着我们探索宇 大”，更饮佩于中国的“文明”！（围绕主题2分，结合材料内容2分，思路清晰2分，语言流畅2分，共 宙、不断创新。（构图要素2分，思路清晰2分，表达有条理2分。字数不符合要求可的情扣分） 8分。字数不符合要求可酌情扣分) (3)示例：亲爱的同学们，中国航天不断创造辉煌，神舟飞船一次次成功发射，太空会师振奋人心。航 天技术不仅助力国家发展，更惠及民生。作为当代青少年，我们要以航天人为榜样，努力学习科学知 6国行公祭，为佑世界和平 识，勇于创新，为实现科技强国梦贡献自己的力量，让科技创造更美好的生话，在无垠星空中筑就我 L.寰kui遁ming缅zhang pang b62.(1)本文回忆了“九一八"事变的起因、爆发后的惨 们的梦想！（结合材料内容2分，内容全面2分，思路清晰2分，语言流畅2分，共8分。字数不符合 状(2分)，点出了“勿忘九一八”的原因，并呼吁“吾辈当自强”(2分)。全文针对“九一八”事变展开 作者态度鲜明，体现了新闻评论的针对性(1分)。(2)示例：两文都运用了叙述，议论、抒情的表达 要求可酌情扣分) 3首届诺贝尔奖颁发 方式。选文列举了“九一八“事变中中华儿女奋起反抗的新闻事实，以及“九一八”事变的相关数据， 事实胜于雄辩，简洁有力地表明“勿忘九一八”的观点，最后一段深化主题，呼吁“吾辈当自强”，号召 L.颁é嘱彰建2.C【解析C,指代的内容一样，“这笔巨款”和“这笔资金”指代的都是诺 线 大家要踔厉奋发、笃行不怠。《国行公祭，为佑世界和平》列举了在南京大屠杀发生八十年后，全世界 贝尔因发明多种炸药而获得的巨额收入。3.()甘肃籍科学家姚檀栋获“地理学诺贝尔奖”一维 的正义之士仍在以不同方式纪念南京大屠杀中死难者的相关新闻事实，简短有力地表明了“历史，不 加奖(2)“唯一”是“只有一个”的意思，“首位”是“第一位”的意思(1分)，这两个词语强调了姚檀栋 院土获“地理学诺贝尔奖”一维加奖具有里程碑意义（门分），字里行间流露出作者对姚栋院士的 可能被忘却”的观点，最后一段重申了中国矢志捍卫世界和平的坚定立场。（围绕开头句并结合文章具 崇敬和赞美之情(1分)。(3)最后一段交代了消息的背量，即“地理学诺贝尔奖”—维加奖的设 体内容4分，语言流畅2分，思路清晰2分，表达得体2分，共10分。字数不符合要求的情扣分) 立情况(2分)，为这则消息注入知识性，趣味性内容，使其更具有可读性(1分)。(4)示例：姚檀栋 任务二新闻采访 完士荣膺维加奖，堪称中国科研人世界征途中的破冰壮举。他作为首位获此殊荣的中国及亚洲科学 1.(1)神舟十九号航天员乘组将于近日择机实施第二次出舱活动(2)①您在飞行任务中遇到的最 家，打破了欧美科学家对该奖项的长期垄断，为中国地理学研究赢得国际话语权。文章中，其带领团 大困难是什么？又是怎样克服的？②中学生长大后想要成为一名航天员，需要具备哪些条件？ 队与多国开展合作，以冰芯记录，实地观测等创新方法深入研究青藏高原环境变化，成果斐然。这份 2(1)您采访了这么多人物，给您感受最深的是谁？他的什么精神品质令您记忆犹新？(2)示例： 荣誉不仅是对他个人科研成就的肯定，更成为中国科研走向世界的新起点。他的科研精神与团队协 问题①：困境：过大草地，自然环境非常恶劣：物资供应极度匮乏：国民党重兵围追堵截。秘诀：战士 作模式，为后辈树立榜样，激励新一代科研人踏上征途，传承创新精神，推动中国科研事业不断迈向 们一路欧伐长竹，在泥淖上铺出一条曲折的路：在藏民地里收割青稞，挖掘甜菜和萝卜等疏菜补充供 新高度。（结合文章内容2分，围绕句子展开品析4分，语言流畅2分，思路清晰2分，共10分。字 给：在长征路上留下一小部分人员组织游击队，在敌人侧翼进行骚扰和牵制。 数不符合要求可的情扣分) 第二单元人物画廊 4.【例文】我校举行“快乐暑假”作文竞赛活动 7藤野先生 9月13日上午，我校在多功能报告厅举办了“快乐暑假”作文竞赛活动。这次活动由学校“梅韵 1,置w心T诲yǎo2.C【解析】C,运用了比喻和夸张的修辞手法。3，(1)①许老师借自己 文学社”发起，由语文组全体教师主持，旨在展示同学们丰富多彩的暑假生活。这次比赛，每班限派 的故事告诉“我”要有过硬的业务知识：②许老师借“我”塑鲁迅像的机会帮“我”在学生面前树立威 第1页（共32页） 第2页（共32页）任务二新闻采访 1.脚踏实地，仰望星空。航天如今已经成为举 2.情境式设题在班级“花赞偶像”公众号推文的 国上下关注的热点之一。请按照要求完成 采编过程中，小文想要推送《红星照耀中国》 新闻探究活动。 的作者埃德加·斯诺，为此开展“与斯诺跨 (1)请用最简洁的语言，为下面这则新闻拟 越时空的对话”新闻采访模拟会，请你参与， 写一个标题。（不超过30个字） 完成相关内容。 央广网北京1月20日消息据中央 采访提纲 广播电视总台中国之声《新闻和报纸摘 时间、 1939年6月20 采访 埃德加·斯诺 要》报道，记者昨天(19日)从中国载人航 地点 日，保安 对象 天工程办公室了解到，神舟十九号航天员 采访 现场访谈 采访 纸、笔、照相机、 乘组将于近日择机实施第二次出舱活动。 方式 器材 录音笔等 目前，神舟十九号航天员乘组状态 采访 了解《红星照耀中国》的成书过程，感受长 目的 征精神 良好，空间站组合体运行稳定，自2024 ①《红星照耀中国》记录了很多红军在长 年12月17日圆满完成首次出舱活动以 征路上绝处逢生的故事，您能结合某处地 来，神舟十九号航天员乘组先后完成了 点，简要概括他们经历过哪些困境吗？他 空间站内设备检查维护、全系统压力应 们生存和发展的秘诀又是什么呢？ ②您采访了这么多大人物，私底下和他们 急演练、第二次出舱活动准备等工作，承 关系怎么样？毕竟能够结交这些人物，是 担的空间材料科学、空间生命科学、航天 采访 很了不起的事情。 问题 ③有人称您为“新闻界的普罗米修斯”， 医学等领域实（试）验项目稳步推进。 《红星照耀中国》是报告文学的艺术丰碑， (节选自“央广网”2025年1月20日) 它既有“生活的真实”，又为“读者的阅读 欣赏留下了足够的艺术创造空间”。我很 想成为像您这样的记者，您可以结合《红 星照耀中国》的创作经验，给我几点写作 上的建议吗？ (2)如果神舟十九号载人飞船返回舱返回地 球时你有机会采访航天员，请在采访之 (1)老师认为小文在采访问题②中加入了自 前拟写好下面的“采访提纲”。注意：新 己的主观臆断并触及对方隐私，偏离采 访主题，显得没有礼貌。请你帮他改正 闻采访要求报道的题材和内容要有意 并重新表述。 义、有价值，彰显正能量。 改正： 采访提纲 采访对象：蔡旭哲、宋令东、王浩泽 采访目的：了解航天员在飞行任务中的情况 (2)请结合你对本书的阅读体验，代替斯诺 采访方式：深度访谈、照片拍摄 回答问题①或问题③。 采访用具：纸、笔、照相机或手机 采访问题： 14语文W八年级上册 任务三新闻写作 方法指导 消息，是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。其最大的特点是时效性强和真 实客观。我们学习写新闻，要注意观察身边的新鲜事，挖掘事件的意义，精心选材。 (一)典型示范熟知结构 标题 首届诺贝尔奖颁发 导语 第1段（交代颁发机构、 时问以及颁发对象) 第2-3段介绍了获奖人物及 主体 所获奖顶和主要成就；介 绍颁奖的机构、时间和地点) 背景 第4段（补充交代诺贝尔奖 奖金的来源) (二)有的放矢掌握技巧 1.精心拟写标题 ①对事实精华部分进行概括提炼。 如《我三十万大军胜利南渡长江》，“三十 ②善于运用修辞手法。 万“胜利”“南渡”这些关键词，突出了消息中 ③巧妙发挥动词作用。 最具新闻价值的要素，很容易引起受众的 ④增强标题的幽默感。 关注。 2.准确安排结构 消息正文的结构通常是按照重要 按重要性递减原则安排事实 导语 性递减的原则安排的，即所谓“倒金字 最重要事实 塔结构”。其中导语部分集中讲述最重 次要事实 要的新闻事实；此后随着文章的展开， 再次要事实 事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的 主体 最次要 事实 背景材料，一般放在新闻事实的后面。 3.用心突出导语 导语写作要求 导语的主要形式 ①叙述式。用摘录或综合的方法，把消息中最新鲜、最主要的事实简明扼要 地写出来。 突出重点，吸引读者 ②描写式。对消息的主要事实或某一有意义的侧面作简洁朴素而又有特色 言之有物，事实说话 的描写，以营造气氛。 简明扼要，开启全篇 ③设问式。先揭露矛盾，鲜明、尖锐地提出问题，再作简要的回答，引起读者 形式多样，体现特色 的关注和思考。 ④结论式。把结论写在开头，提示报道某一事物的意义或目的等。 第-单元新闻魅力15 4.细心锤炼语言 基本要求 准确：符合新闻事实，不夸大或缩小，不含糊其词。 ◇生动形象 简练：语言干净利落，删去多余的文字。 易懂：采用大众化的语言，不用生僻词语，少用专业术语 写作实践 (一)作文题目 请每位同学根据自己搜集的新闻素材，写一则消息。 (二)思维导图 r何人 何事 标题、 导语 写好主体 何时 把握结构 主体 写一则消息 不装 如何 背景 拟写标题、导语 突出重点 吸引读者 (三)佳作欣赏 我校初中部隆重举行“汉字听写大赛”决赛暨颁奖仪式 写法点评 学校通讯社9月23日电我校初中部“汉字听写大赛”决赛暨颁 标题概括了所要报 奖仪式今天在学校礼堂隆重举行，校领导及初中部全体师生全程观摩 道的事实，“隆重”突出 了本次活动。活动场面热烈，极大地激发了同学们写好、用好汉字，提 了活动的盛大热烈。 升自身文化修养的热情。 导语不仅概括了事 受中央电视台播出的《中国汉字听写大会》、河南卫视播出的《汉字 实，还揭示了活动的 英雄》两档电视节目启发，我校语文组在初中部策划组织了“汉字听写 意义。 大赛”系列活动。活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，9月23日举行 主体部分除了介绍 的决赛和颁奖活动，是活动的最后一站。三个年级各有4位选手入围 比赛和颁奖仪式活动 决赛，通过现场抽签，混编为两队，分别由来自三个年级的6位选手组 外，还介绍了活动的相 成。由于决赛环节融入了同学们喜爱的电子游戏元素，场上场下互动 关背景及过程，使读者 积极，比赛气氛紧张热烈。比赛过程中，还穿插播放了初赛、复赛、师生 对系列活动有较为全面 访谈的视频片段，以及裁判组老师对汉字结构、词义演变过程的介绍 的了解。 等。活动既检测了同学们的汉字书写水平，又普及了有关汉字的文化 知识，同学们在充分感受汉字文化魅力的同时，增强了准确书写汉字、 正确使用汉字的使命感和责任感。 “气氛紧张热烈” 为了鼓励更多的同学参赛，本次活动设置了“团体决赛优胜奖”“个 “再掀高潮”的反复渲 人优胜奖”“最佳场外互动奖”“最佳现场观众奖”等多个集体和个人奖 染，呼应了标题中的“隆 项。最后的颁奖环节惊喜不断，现场气氛再掀高潮，“汉字听写大赛”系 重”一词。 列活动在掌声和欢呼声中画上了完美句号。 【总评】本文符合消息的特点：报道及时，真实客观。消息的标题、导语、主体一应俱全，并符合要求： 标题重点突出，简洁醒目，准确概括了主要内容；导语呈现了消息最重要的事实，文字凝练；主体具 体叙述了决赛及颁奖的情形，让读者一目了然。全文语言平实，条理清楚，材料充实，主题鲜明。 16语文W八年级上册