1.3.1 第1课时 等比数列的概念及其通项公式-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册创新导学案word(北师大版)

2025-10-22
| 12页
| 78人阅读
| 3人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 3.1 等比数列的概念及其通项公式
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 355 KB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中同步导学案
审核时间 2025-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54489693.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学导学案聚焦等比数列的概念及其通项公式,通过梳理定义要点、公式推导方法,结合概念辨析、公式应用、判定证明等题型示例,搭建从等差数列到等比数列的对比学习支架,帮助学生构建知识脉络。 资料特色在于概念解析细致,分点说明定义中“从第2项起”“同一常数”等关键要点,例题提供多种解法并附感悟提升,分层设计A级巩固与B级提升练习,助力学生提升数学抽象、逻辑推理和数学运算素养,适合自主学习与教学评估。

内容正文:

数学 选择性必修 第二册 3.1 等比数列的概念及其通项公式 第1课时 等比数列的概念及其通项公式 (教师独具内容) 课程标准:通过生活中的实例,理解等比数列的概念和通项公式的意义. 教学重点:1.等比数列的概念.2.等比数列的通项公式. 教学难点:等比数列通项公式的推导过程. 核心素养:1.通过学习等比数列的概念及判断方法,提升数学抽象和逻辑推理素养.2.通过运用等比数列的通项公式求项或公比、项数,提升数学运算素养. 知识点一 等比数列的定义 如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比值都是同一个常数,那么称这样的数列为等比数列,称这个常数为等比数列的公比,通常用字母q表示(q≠0). 知识点二 等比数列的通项公式 若首项是a1,公比是q,则等比数列{an}的通项公式为an=a1qn-1(a1≠0,q≠0). 1.有关等比数列的定义应注意的问题 (1)注意定义中“从第2项起”这一条件的两层含义. 其一,第1项前面没有项,无法与后续条件中“与前一项的比”相吻合;其二,等比数列的定义包括了首项这一基本量,且必须从第2项起使数列中各项均与其前面一项作商. (2)注意定义中“每一项与它的前一项的比”这一运算要求,它的含义也有两个.其一,强调作商的顺序,即后面的项比前面的项;第二,强调这两项必须相邻. (3)注意定义中的“同一个常数”这一要求,否则这个数列不能称为等比数列. 2.由等比数列的任意两项可求公比 若已知等比数列{an}中的任意两项an,am,由an=amqn-m可以求得公比 q= 1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)数列1,-1,1,-1是等比数列.(  ) (2)若一个数列从第2项开始每一项与前一项的比是常数,则这个数列是等比数列.(  ) (3)若an=则数列{an}是等比数列.(  ) (4)等比数列至少有3项.(  ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)√ 2.做一做(请把正确的答案写在横线上) (1)等比数列1,5,25,125,…的通项公式为________. (2)等比数列-,-,-,…的公比为________. (3)在等比数列{an}中,已知an=4n-3,则a1=________,q=________. (4)已知等比数列{an}中,a1=1,a3=9,则a2=________. 答案:(1)an=5n-1 (2) (3) 4 (4)±3 题型一 等比数列的概念 例1 观察下面几个数列: ①1,1,2,4,8,16,32,64; ②数列{an}中,已知=2,=2; ③常数列a,a,…,a,…; ④在数列{an}中,=q,其中n∈N+. 其中是等比数列的是________(只填序号). [解析] ①不符合等比数列的定义,故不是等比数列;②不一定是等比数列,当数列{an}只有3项时,是等比数列,当数列{an}的项数超过3项时,不一定符合等比数列的定义;③不一定是等比数列,当常数列的各项都为0时,不是等比数列,当常数列的各项不为0时,是等比数列;④是等比数列. [答案] ④ 【感悟提升】判断一个数列是否为等比数列的方法是利用定义,即=q(与n无关的常数,且不等于0). 【跟踪训练】 1.设数列{an}为等比数列,q为公比,有下面四个数列: ①{a};②{pan}(p为非零常数); ③{an·an+1};④{an+an+1}. 其中是等比数列的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 答案:C 解析:对于①,因为==q3(常数),所以{a}是等比数列;对于②,因为==q(常数),所以{pan}是等比数列;对于③,因为==q2(常数),所以{an·an+1}是等比数列;对于④,当q=-1时,an+an+1=0,故此时{an+an+1}不是等比数列,当q≠-1时,因为===q(常数),所以{an+an+1}是等比数列.故是等比数列的有3个.故选C. 题型二 等比数列的通项公式及应用 例2 在等比数列{an}中, (1)a4=2,a7=8,求an; (2)a2+a5=18,a3+a6=9,an=1,求n. [解] (1)解法一:因为 所以 由②÷①,得q3=4,从而q=,而a1q3=2, 于是a1==, 所以an=a1qn-1=2. 解法二:因为a7=a4q3,所以q3=4. 所以an=a4qn-4=2·()n-4=2. (2)解法一:由题意, 知 由④÷③,得q=,从而a1=32. 又an=1,所以32×=1, 即26-n=20,所以n=6. 解法二:因为a3+a6=q(a2+a5), 所以q=. 由a1q+a1q4=18,知a1=32. 由an=a1qn-1=1,知n=6. 【感悟提升】等比数列通项公式的求法 a1和q是等比数列的基本量,只要求出这两个基本量,问题便迎刃而解.关于a1和q的求法通常有以下两种方法: (1)根据已知条件,建立关于a1,q的方程组,求出a1,q后再求an,这是常规方法. (2)充分利用各项之间的关系,直接求出q后,再求a1,最后求an,这种方法带有一定的技巧性,能简化运算. 【跟踪训练】 2.(1)已知{an}为等比数列,且a5=8,a7=2,该数列的各项都为正数,求an. 解:由已知,得解得 ∵an>0,∴ ∴an=128×=. (2)若等比数列{an}的首项a1=,末项an=,公比q=,求项数n. 解:由an=a1qn-1,得=×, 即=, 解得n=4. 题型三 等比数列的判定与证明 例3 已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+1.证明:数列{an+1}是等比数列. [证明] 因为an+1=2an+1, 所以an+1+1=2(an+1). 由a1=1,知a1+1≠0,从而an+1≠0, 所以=2(n∈N+). 所以数列{an+1}是等比数列.  本例中若将“an+1=2an+1”改为“an+1=2Sn+1(其中Sn为数列{an}的前n项和)”,其他条件不变,试判断数列{an}是否为等比数列? 解:∵an+1=2Sn+1,∴an=2Sn-1+1(n≥2), 两式相减得an+1-an=2an, 即an+1=3an(n≥2), 又a2=2S1+1=3,a1=1,∴a2=3a1, ∴数列{an}是首项为1,公比为3的等比数列. 【感悟提升】 (1)等比数列的判定与证明 利用定义:=q(与n无关的常数). (2)如果证明数列不是等比数列,可以通过选择三个连续项不成等比数列来证明. (3)对形如an+1=can+b(n∈N+,b,c≠0,且c≠1,b,c为常数)的递推公式,通常可以变形为an+1+=c,从而构造一个等比数列,通过求该等比数列的通项公式可得an.证明一个数列为等比数列,要紧扣定义,这里采用了转化与化归的策略. (4)涉及Sn与an的式子,则利用an=Sn-Sn-1,n≥2,消去Sn,判断an,an-1或an+1,an的关系证明. 【跟踪训练】 3.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足Sn=an+b(n∈N+,b∈R,b≠0).求证:{an}是等比数列. 证明:由a1=S1=a1+b,得a1=-2b. 因为Sn=an+b, 所以当n≥2时,Sn-1=an-1+b, 两式相减得Sn-Sn-1=an+b-an-1-b, 所以an=an-an-1,所以an=3an-1, 又a1=-2b≠0, 故{an}是公比q=3的等比数列. 1.下列各组数成等比数列的是(  ) ①1,-2,4,-8;②-,2,-2,4;③x,x2,x3,x4;④a-1,a-2,a-3,a-4. A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 答案:C 解析:由等比数列的定义,知①②④是等比数列.③中当x=0时,不是等比数列. 2.已知等比数列{an}满足a1=3,a1+a3+a5=21,则a3+a5+a7=(  ) A.21 B.42 C.63 D.84 答案:B 解析:设等比数列{an}的公比为q,则由a1=3,a1+a3+a5=21,得3(1+q2+q4)=21,解得q2=-3(舍去)或q2=2,于是a3+a5+a7=q2(a1+a3+a5)=2×21=42.故选B. 3.(多选)如图给出了一个“三角形数阵”,已知每一列数成等差数列,从第3行起,每一行数成等比数列,而且每一行的公比都相等,记第i行第j列的数为aij(i,j∈N+),则下列式子正确的是(  ) A.a53= B.a51= C.a44= D.a41=1 答案:ABD 解析:第1列构成首项为,公差为的等差数列,所以a51=+(5-1)×=,a41=1.又因为从第3行起每一行数成等比数列,而且每一行的公比都相等,a44=1×=,所以第5行构成首项为,公比为的等比数列,所以a53=×=. 4.首项为3的等比数列的第n项是48,第2n-3项是192,则n=________. 答案:5 解析:设公比为q,则⇒⇒q2=4,得q=±2.由(±2)n-1=16,得n=5. 5.已知数列{an}的前n项和为Sn,Sn=(an-1)(n∈N+). (1)求a1,a2; (2)求证:数列{an}是等比数列. 解:(1)由S1=(a1-1),得a1=(a1-1),故a1=-. 又S2=(a2-1), 即a1+a2=(a2-1),得a2=. (2)证明:当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(an-1)-(an-1-1),得an=-an-1, 又a1=-≠0, 所以数列{an}是首项为-,公比为-的等比数列. 课后课时精练 一、选择题 1.在等比数列{an}中,a2024=8a2021,则公比q的值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.8 答案:A 解析:∵a2024=8a2021,∴q3==8,∴q=2. 2.若一数列为a-6,1,a6,a12,a18,…,其中a≠0,则a822是这个数列的(  ) A.不在此数列中 B.第137项 C.第138项 D.第139项 答案:D 解析:数列为a-6,1,a6,a12,a18,…,记此数列为{bn},则它是首项为a-6,公比为a6的等比数列,于是得数列{bn}的通项公式为bn=a-6·(a6)n-1=a6n-12,由6n-12=822,得n=139,所以a822是这个数列的第139项. 3.设等比数列{an}满足a1+a2=-1,a1-a3=-3,则a4=(  ) A.8 B.-8 C.4 D.-4 答案:B 解析:设等比数列{an}的公比为q,∵a1+a2=-1,a1-a3=-3,∴a1(1+q)=-1,a1(1-q2)=-3,解得q=-2,a1=1.则a4=1×(-2)3=-8.故选B. 4.一个各项均为正的等比数列,每一项都等于它后面相邻两项之和,则公比q=(  ) A. B. C. D. 答案:C 解析:由题意有an=an+1+an+2=anq+anq2,而an≠0,∴q2+q-1=0,∴q=,而an>0,∴q>0,∴q=. 5.(多选)已知数列{an}中,a1=2,an+1=4an-3n+1,n∈N+,则下列说法正确的是(  ) A.{an-n}是等比数列 B.an=4n-1 C.{log2(an-n)}是等差数列 D.{log4an}是等比数列 答案:AC 解析:对于A,由an+1=4an-3n+1,得an+1-(n+1)=4(an-n),n∈N+.又a1-1=1≠0,所以an-n≠0,所以=4,所以数列{an-n}是首项为1,公比为4的等比数列,故A正确;对于B,由上可知an-n=4n-1,所以数列{an}的通项公式为an=4n-1+n,故B错误;对于C,log2(an-n)=log24n-1=log222(n-1)=2n-2,所以{log2(an-n)}是等差数列,故C正确;对于D,log4an=log4(4n-1+n),{log4an}既不是等差数列,又不是等比数列,故D错误.故选AC. 二、填空题 6.在正项等比数列{an}中,若3a1,a3,2a2成等差数列,则=________. 答案: 解析:设正项等比数列{an}的公比q>0,∵3a1,a3,2a2成等差数列,∴2×a3=3a1+2a2,即a1q2=3a1+2a1q,∴q2-2q-3=0,q>0,解得q=3,则原式===. 7.已知数列{an}满足a1=2,an+1=2an-1(n∈N+),则数列{an-1}是________数列(填“等差”或“等比”),数列{an}的通项公式为an=________. 答案:等比 2n-1+1 解析:根据题意,数列{an}满足an+1=2an-1,即an+1-1=2(an-1),又a1-1=1≠0,则数列{an-1}是以1为首项,2为公比的等比数列,则an-1=1×2n-1=2n-1,则an=2n-1+1. 8.在数列{an},{bn}中,a1=2,且对任意正整数n,3an+1-an=0,bn是an与an+1的等差中项,则数列{bn}的通项公式为bn=________. 答案: 解析:由题设=,∴数列{an}是等比数列,公比为,∴an=2×,bn=(an+an+1)==. 三、解答题 9.在等比数列{an}中. (1)已知a1=3,q=-2,求a6; (2)已知a3=20,a6=160,求an. 解:(1)由等比数列的通项公式,得a6=3×(-2)6-1=-96. (2)设等比数列的公比为q, 那么解得 所以an=a1qn-1=5×2n-1(n∈N+). 10.设{an}是公比不为1的等比数列,其前n项和为Sn,且a5,a3,a4成等差数列. (1)求数列{an}的公比; (2)证明:对任意k∈N+,Sk+2,Sk,Sk+1成等差数列. 解:(1)设数列{an}的公比为q(q≠0,q≠1). 由a5,a3,a4成等差数列,得2a3=a5+a4, 即2a1q2=a1q4+a1q3. 由a1≠0,q≠0,得q2+q-2=0, 解得q1=-2或q2=1(舍去). 所以q=-2. (2)证明:对任意k∈N+, Sk+2+Sk+1-2Sk=(Sk+2-Sk)+(Sk+1-Sk)=ak+1+ak+2+ak+1=2ak+1+ak+1·(-2)=0,所以对任意k∈N+,Sk+2,Sk,Sk+1成等差数列. 1.设关于x的一元二次方程anx2-an+1x-1=0(n=1,2,3,…)有两根α和β,且满足6α+2αβ+6β=3,a1=. (1)试用an表示an+1; (2)求证:数列是等比数列. 解:(1)由根与系数的关系,知 代入6α+2αβ+6β=3,得-=3, 所以an+1=an+. (2)证明:因为an+1=an+, 所以an+1-=, 又a1-=≠0,所以an-≠0,所以数列是首项为,公比为的等比数列. 2.设数列{an}的前n项和Sn=2an-2n. (1)求a3,a4; (2)证明:{an+1-2an}是等比数列; (3)求{an}的通项公式. 解:(1)∵a1=S1,S1=2a1-2, ∴a1=2,S1=2. 由Sn=2an-2n,即2an=Sn+2n知 2an+1=Sn+1+2n+1=an+1+Sn+2n+1, ∴an+1=Sn+2n+1,① ∴a2=S1+22=2+22=6,S2=8, a3=S2+23=8+23=16,S3=24, a4=S3+24=40. (2)证法一:由题设和①式知 an+1-2an=(Sn+2n+1)-(Sn+2n)=2n+1-2n=2n,∴{an+1-2an}是首项为2,公比为2的等比数列. 证法二:由Sn=2an-2n,② 得Sn+1=2an+1-2n+1.③ ③-②得an+1=2an+1-2n+1-2an+2n, 即an+1-2an=2n. ∴{an+1-2an}是首项为2,公比为2的等比数列. (3)由(2)知an+1-2an=2n, 等号两端同时除以2n+1,得-=, ∴数列是以=1为首项,为公差的等差数列, ∴=1+(n-1),即an=(n+1)·2n-1. 12 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.3.1 第1课时 等比数列的概念及其通项公式-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册创新导学案word(北师大版)
1
1.3.1 第1课时 等比数列的概念及其通项公式-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册创新导学案word(北师大版)
2
1.3.1 第1课时 等比数列的概念及其通项公式-【金版教程】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册创新导学案word(北师大版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。