精品解析：2024-2025学年山东省济南市钢城区统编版五年级上册期中考试语文试卷

2024-2025 学年度上学期期中阶段性评价作业 五年级语文 任务一：知识如汪洋，温故而知新 回顾本学期前四个单元所学的知识，完成以下选择题 1. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是 （ ） A. 榨油（zhá） 击缶（fǒu） 瞌睡（kē） B. 上卿（qīng） 强逼（qiǎng） 堡垒（lěi） C. 雏鸟（chú） 珊瑚（shān） 眼睑（liǎn） D. 瑶台 （yáo） 削弱（xiāo） 镶嵌（qiàn） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 白鹤 建筑 荆棘 奇珍异宝 B. 忘却 爱幕 商议 成家立业 C. 妨碍 悠然 焦急 千真万却 D. 侵略 孤独 侮辱 多世之秋 3. 下列句子中加点的成语或俗语使用正确的一项是（　　） A. 冀中人民想出各种巧妙的办法来对付足智多谋的敌人。 B. 陆游处心积虑地想收复失地。 C. 兵不厌诈，战场上一定要前怕狼后怕虎。 D. 我盼星星盼月亮，终于到了放假的这一天。 4. 概括语句的意思能提高阅读速度和效果，下面句子的主要意思是（ ） 在空间站中，确实很多东西都会到处乱飘，而且人在上面，脚没有办法沾地，所以航天员可以选择站着睡，躺着睡，甚至用各种姿势睡都没有什么区别。不过航天员为了保证自己的睡眠，避免自己在睡觉的时候飘起来，还是需要借助外力，比如把自己装进睡袋中。 A. 太空中不能保证睡眠。 B. 太空中躺着睡是最好的睡觉方式。 C. 怎样在太空中睡觉。 D. 航天员要借助外力才能睡觉。 5. 班级公约是同学们共同制定、认可的规则。以下不属于班级公约内容的是 （ ） A. 不在走廊、教师内大声喧哗。 B. 自觉遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记。 C. 注意个人卫生及公共部位卫生情况。 D. 树立文明服务意识，全心全意为人民服务。 6. 下列对加点字词的解释不正确的一项是（ ） A. 《题临安邸》 （旅店） B. 家祭无忘告乃翁。 （一位老人） C. 万马齐喑究可哀。 （沉默） D. 干将发硎，有作其芒。（磨刀石） 7. 以下人物与其特点不相符的一组是（ ） A. 守岛将士：默默奉献、热爱祖国 B. 海力布：热心助人、舍己为人 C. 牛郎：心地善良、勤劳能干 D. 廉颇：狂妄自大、冷酷无情 8. 请完成字词句的相关练习。 班级要举行书写比赛，书写内容为古诗《示儿》。请你默写《示儿》，要求默写正确，注意笔画、结构等细节，注意上下、左右文字要对齐。 示儿 【宋】陆游 ___________________， _________________。 ______________________， ____________________。 9. 根据语境，读拼音写词语。 我爱读故事，琦君摇桂花，品（gāo bǐng）____。战士驻小岛，守海（jiàng）____，是家国情怀；《将相和》中廉颇和蔺相如（tóng xīn xié li）______的那份默契，让我钦佩；我也爱讲故事，猎人海力布发（shì）___时的焦急无助，牛郎与老牛的（qīn mì）_____无间，我都演绎得绘声绘色。 10. 按要求写句子。 根据“骄傲”的不同含义写句子。 A．自高自大，看不起别人：_________________________ B．自豪： ____________________________________________ 11. 将下列句子改为转述句。 小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。” __________________________________________ 把你积累的诗词佳句，按要求进行展示吧！ 12. 日积月累填空 （1） 古代诗歌中常借“风”表达情感。宋代诗人林升借“风”讽刺醉生梦死的统治者：“_______________，直把杭州作汴州。”清代诗人龚自珍以“风雷”比喻新兴的社会力量、猛烈的社会变革：“_______________，万马齐喑究可哀。”我还知道含有“风”字的两句连续的诗句：“_______________， ______________。” （2） 人生易老，要想在有限的生命中有所成就，珍惜时间尤为重要，正如毛泽东所说：“多少事，从来急； 天地转，光阴迫。______________，_________________。”陶渊明也曾写下“及时当勉励，________________”的诗句，葛洪所说的“不饱食以终日，_________________”都告诫人们要自勉自励，珍惜时间。 （3）自古以来，文人墨客喜欢用诗词来抒发情怀。在虞世南的《蝉》中，诗句“居高声自远，________________”抒发了作者高洁的志向； 在林杰的《乞巧》中，诗句“家家乞巧望秋月，___________________”写出了少女们乞取智巧、追求幸福的美好愿望。 13. 把诗句序号填写在对应题目后面的括号里。 （1）《浪淘沙》（刘禹锡）（ ） A． 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 （2）《赤壁》（杜牧）（ ） B． 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 （3）《月夜忆舍弟》（杜甫）（ ） C． 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 （4）《入若耶溪》（王籍）（ ） D． 露从今夜白，月是故乡明。 任务二：快乐读书吧，展示绝活吧 班级举办“读民间故事，赏传统文化”综合性学习活动，请按要求完成下面的任务。 14. 下列不属于民间故事的是 （ ） A. 《梁山伯与祝英台》 B. 《孟姜女》 C. 《守株待兔》 D. 《白蛇传》 15. 要想把故事讲生动，下列说法不正确的一项是（ ） A. 可以用故事中的人物的口吻讲故事。 B. 可以任意发挥讲故事。 C. 可以丰富故事的情节，合理增加故事情节。 D. 可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方。 16. 如果让你来讲一个民间故事，你会讲哪一个？ 请简单概括这个故事。 _________________________ 任务三：学习无止境，阅读促成长 认真阅读短文，完成相关题目 对比阅读。 [甲]白鹭（节选） ①然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 ②那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。 [乙]珍珠鸟（节选） ①它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 17. 两篇选文都描写了鸟的外形，[甲]文写了白鹭的蓑毛、全身结构、_______、________；[乙]文写了珍珠鸟的_______、_______、毛。 18. 两篇选文都流露出作者对所描绘事物的_______和_______之情。 19. 两篇选文中，划横线的句子运用了不同的修辞手法，[甲]文运用的是________，[乙]文运用的是_______。 20. 请你模仿两篇选文，选择一种喜欢的小动物写一写，注意运用合适的修辞手法。 _____________________________________________ 传统文化——民间故事。 湘妃竹 ①湖南省九嶷山一带，长着一种竹子，茎油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，还有血红的，真是好看。这种竹子叫“斑竹”， 又叫“湘妃竹”。 ②相传尧舜的时候，九嶷山有九条恶龙，住在九座岩洞里，经常到湘江来戏水，弄得洪水暴涨，庄稼被冲毁，房屋被冲垮，老百姓叫苦连天。舜帝关心百姓疾苦，他得知恶龙兴妖为害的消息，翻来覆去，睡不安稳，一心要到南方去帮助百姓除灭恶龙。 ③舜帝的两个妃子——娥皇和女英，是尧帝的两个女儿。她们虽然出身皇家，又是帝妃，但也和舜帝一样，并不贪图舒适的生活，总是关心着老百姓的疾苦。舜帝要远离家门去南方，她们虽然依依不舍，但是想到能够给千千万万的百姓消除灾难和痛苦，还是高高兴兴地送走了舜帝。 ④舜帝走了，两位妃子盼星星盼月亮，盼望他早日胜利归来。一年又一年过去了，都不见舜帝归来，她们担心极了，于是她们到南方去寻找丈夫。 ⑤她们来到九嶷山，沿着大紫荆河到了山顶，又沿着小紫荆河下来，寻遍了九嶷山的每个山村，踏遍了九嶷山的每条小路。这一天，她们来到了一个名叫三峰石的地方，这儿，耸立着三块大石头，翠竹围绕，有一座珍珠贝垒成的高大的坟墓。她们感到惊异，便问附近的乡亲：“是谁的坟墓如此壮观美丽？三块大石为何险峻地耸立？” ⑥住在坟墓附近的乡亲说：“这是舜帝的坟墓。舜帝从遥远的北地来到这里，帮老百姓斩除了九条恶龙，使人民得到安乐的生活。他却病死在这里了。”原来，舜帝去世以后，乡亲们感激舜帝的恩情，特地为他修了一座高大的坟墓。九嶷山上的一群仙鹤也被感动了，它们到南海衔来一颗颗灿烂的珍珠，撒在舜帝的坟墓上，便成了这座珍珠墓。三块巨石是舜帝除灭恶龙用的三齿耙插在地上变成的。两位妃子悲痛极了，抱头痛哭起来。她们哭了三天三夜，把眼睛哭肿了，嗓子哭哑了，眼泪流干了，最后也死在这里。 ⑦娥皇和女英的眼泪，洒在九凝山的竹子上，茎上便呈现出点点泪斑，这便是“湘妃竹”。有的竹子上像印有指纹，传说是两位妃子在竹子上抹眼泪印上的，有的竹子上有鲜红鲜红的血斑，传说是两位妃子眼中流出来的血泪染成的。 21. “湘妃竹”为什么又叫“斑竹”？请在文中找出来，写在下面的横线上。 ________________________________________________________________________ 22. 这个故事中舜帝和两位妃子共同具有的美好品质是__________________。 23. 找出两处你觉得不可思议的地方概括出来。 （1）__________________________________ （2）_____________________________ 24. 故事中“两位妃子担心舜帝”的情节写得比较简略，请你想象她们的神情、对话或心理，把文中第④段画“ ”部分的情节写得更具体。 ________________________________________________________________________ 25. 给大家推荐一个民间故事，《猎人海力布》《牛郎织女》《湘妇竹》除外。 任务四：我手写我心，笔端见真情 26. 按要求写一篇习作 漫画里的人物，特点突出鲜明，往往能给我们留下深刻的印象。请你选择自己熟悉的一个人，想一想他（她）有哪些特点，再选择一两件能突出其特点的事情，用文字把他（她）“画”出来吧。要求：题目自拟，内容具体，不少于400字。文中不得出现真实的校名和人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025 学年度上学期期中阶段性评价作业 五年级语文 任务一：知识如汪洋，温故而知新 回顾本学期前四个单元所学的知识，完成以下选择题 1. 下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是 （ ） A. 榨油（zhá） 击缶（fǒu） 瞌睡（kē） B. 上卿（qīng） 强逼（qiǎng） 堡垒（lěi） C. 雏鸟（chú） 珊瑚（shān） 眼睑（liǎn） D. 瑶台 （yáo） 削弱（xiāo） 镶嵌（qiàn） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．榨油（zhá）——（zhà）； C．眼睑（liǎn）——（jiǎn）； D．削弱（xiāo）——（xuē）； 故选B。 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 白鹤 建筑 荆棘 奇珍异宝 B. 忘却 爱幕 商议 成家立业 C. 妨碍 悠然 焦急 千真万却 D. 侵略 孤独 侮辱 多世之秋 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字形易错字辨析。 B．爱幕——爱慕； C．千真万却——千真万确； D．多世之秋——多事之秋； 故选A。 3. 下列句子中加点的成语或俗语使用正确的一项是（　　） A. 冀中人民想出各种巧妙的办法来对付足智多谋的敌人。 B. 陆游处心积虑地想收复失地。 C. 兵不厌诈，战场上一定要前怕狼后怕虎。 D. 我盼星星盼月亮，终于到了放假的这一天。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语的理解与运用。 A．足智多谋：富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。用来形容敌人，不恰当。 B．处心积虑：形容蓄谋已久。用来形容陆游想收复失地，不恰当。 C．前怕狼后怕虎：比喻胆小怕事，顾虑太多。用来形容战场上，不恰当。 D．盼星星盼月亮：形容盼望的心情非常急切。用来形容我盼望放假，恰当。 故选D。 4. 概括语句的意思能提高阅读速度和效果，下面句子的主要意思是（ ） 在空间站中，确实很多东西都会到处乱飘，而且人在上面，脚没有办法沾地，所以航天员可以选择站着睡，躺着睡，甚至用各种姿势睡都没有什么区别。不过航天员为了保证自己的睡眠，避免自己在睡觉的时候飘起来，还是需要借助外力，比如把自己装进睡袋中。 A. 太空中不能保证睡眠。 B. 太空中躺着睡是最好的睡觉方式。 C. 怎样在太空中睡觉。 D. 航天员要借助外力才能睡觉。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理解并概括句子的意思。 阅读语段内容可知，句子描述了在空间站（太空）中睡觉的情况。语段前半部分主要描写了在失重环境下，物体和人都飘起来，因此航天员睡觉时姿势（如站着、躺着等）没有区别，可以自由选择。 语段后半部分主要描述为了确保睡眠质量，避免飘起，航天员需要借助外力（如睡袋）固定自己。因此，整个句子主要围绕“如何在太空中睡觉”展开，既说明了姿势的灵活性，又强调了必要的固定措施。 故选C。 5. 班级公约是同学们共同制定、认可的规则。以下不属于班级公约内容的是 （ ） A. 不在走廊、教师内大声喧哗。 B. 自觉遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记。 C. 注意个人卫生及公共部位卫生情况。 D. 树立文明服务意识，全心全意为人民服务。 【答案】D 【解析】 【详解】此题考查班级公约的表达能力，班级公约是同学们共同制定、认可的规则，树立文明服务意识，全心全意为人民服务不属于班级里面的事务，不属于班级公约。 6. 下列对加点字词的解释不正确的一项是（ ） A. 《题临安邸》 （旅店） B. 家祭无忘告乃翁。 （一位老人） C. 万马齐喑究可哀。 （沉默） D. 干将发硎，有作其芒。（磨刀石） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 B．家祭无忘告乃翁：你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！乃翁：你们的父亲。 故选B。 7. 以下人物与其特点不相符的一组是（ ） A. 守岛将士：默默奉献、热爱祖国 B. 海力布：热心助人、舍己为人 C. 牛郎：心地善良、勤劳能干 D. 廉颇：狂妄自大、冷酷无情 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解和人物形象。 A．守岛将士：课文《小岛》的主要角色。这篇课文主要描写将军上小岛发现菜地，与战士们共享青菜的事情，表达了海防战士的爱岛、爱国之情，激发了我们的爱国之情、报国之志。同时也表达了将军和士兵之间的感情。因此，可以用“默默奉献，热爱祖国”概括守岛将士的形象。 B．海力布：课文《猎人海力布》的主要角色。这是一个民间故事，讲述了猎人海力布为了拯救乡亲们的生命，不惜牺牲自己，变成一块石头的故事。赞颂了海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。 C．牛郎：课文《牛郎织女（一）》《牛郎织女（二）》的主要角色。课文中牛郎婚前每天放牛，和老牛很亲密，他把老牛照看得很细致、周到，婚后勤劳持家，因此可以看出牛郎是一个心地善良、勤劳能干的人。 D．廉颇：课文《将相和》的主要角色。本文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述，反映了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神，同时还赞颂了他们的爱国思想。并非“狂妄自大、冷酷无情”，这一描述与人物实际性格不符。 故选D。 8. 请完成字词句的相关练习。 班级要举行书写比赛，书写内容为古诗《示儿》。请你默写《示儿》，要求默写正确，注意笔画、结构等细节，注意上下、左右文字要对齐。 示儿 【宋】陆游 ___________________， _________________。 ______________________， ____________________。 【答案】 ①. 死去元知万事空 ②. 但悲不见九州同 ③. 王师北定中原日 ④. 家祭无忘告乃翁 【解析】 【详解】本题考查汉字书写和名篇名句默写。 宋代陆游的《示儿》，全诗为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。意思是：我本来知道人死后万事皆空，只是悲痛看不到全国统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天，你们举行家祭时不要忘了把这个好消息告诉我。 默写古诗时要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“事、原、祭、翁”等易错字，注意这些字的笔画、结构，做到规范、正确和美观。 9. 根据语境，读拼音写词语。 我爱读故事，琦君摇桂花，品（gāo bǐng）____。战士驻小岛，守海（jiàng）____，是家国情怀；《将相和》中廉颇和蔺相如（tóng xīn xié li）______的那份默契，让我钦佩；我也爱讲故事，猎人海力布发（shì）___时的焦急无助，牛郎与老牛的（qīn mì）_____无间，我都演绎得绘声绘色。 【答案】 ①. 糕饼 ②. 疆 ③. 同心协力 ④. 誓 ⑤. 亲密 【解析】 【详解】本题考查字词拼写能力。 解答此题时，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么字词，然后写出正确的字词，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“糕”“疆”“誓”“密”这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 10. 按要求写句子。 根据“骄傲”的不同含义写句子。 A．自高自大，看不起别人：_________________________ B．自豪： ____________________________________________ 【答案】 ①. 他刚考了一次满分就骄傲起来，连老师的建议都不愿意听了。 ②. 看着我国自主研发的飞船成功升空，我为祖国感到无比骄傲。 【解析】 【详解】本题考查多义词造句。 “骄傲”是一个多义词，在A含义中，它表达的是一种负面的、自高自大且轻视他人的态度，构建句子时要围绕这种负面的行为表现或心理状态来写；在B含义里，它体现的是因自身或与自身相关的事物有出色表现而产生的自豪感，造句时要突出这种正面的、值得自豪的情感或情境。 示例：A．自高自大，看不起别人：他刚刚取得了一点小成绩，就骄傲得不得了，开始看不起身边一起努力的伙伴了。 B．自豪：我为自己是一名中国人而感到骄傲，因为祖国有着悠久的历史和灿烂的文化。 11. 将下列句子改为转述句。 小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。” __________________________________________ 【答案】小白蛇说，敬爱的猎人是它的救命恩人，它要报答猎人。 【解析】 【详解】本题考查句式变换。 直述句改为转述句的方法： ①改变标点符号：去掉双引号，改冒号部分为逗号。 ②改变人称代词。直述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。 ③应注意，冒号和引号前的内容大部分情况下不变。 ④根据句子的内容，有的要相应改动句子中的个别文字，但不能改变句子的原意。 本题将双引号去掉，冒号改为逗号，去掉“，您”，“我”改为“它”，最后一个“您”变成“猎人”。 句子改为：小白蛇说，敬爱的猎人是它的救命恩人，它要报答猎人。 把你积累的诗词佳句，按要求进行展示吧！ 12. 日积月累填空 （1） 古代诗歌中常借“风”表达情感。宋代诗人林升借“风”讽刺醉生梦死的统治者：“_______________，直把杭州作汴州。”清代诗人龚自珍以“风雷”比喻新兴的社会力量、猛烈的社会变革：“_______________，万马齐喑究可哀。”我还知道含有“风”字的两句连续的诗句：“_______________， ______________。” （2） 人生易老，要想在有限的生命中有所成就，珍惜时间尤为重要，正如毛泽东所说：“多少事，从来急； 天地转，光阴迫。______________，_________________。”陶渊明也曾写下“及时当勉励，________________”的诗句，葛洪所说的“不饱食以终日，_________________”都告诫人们要自勉自励，珍惜时间。 （3）自古以来，文人墨客喜欢用诗词来抒发情怀。在虞世南的《蝉》中，诗句“居高声自远，________________”抒发了作者高洁的志向； 在林杰的《乞巧》中，诗句“家家乞巧望秋月，___________________”写出了少女们乞取智巧、追求幸福的美好愿望。 【答案】 ①. 暖风熏得游人醉 ②. 九州生气恃风雷 ③. 夜来风雨声 ④. 花落知多少 ⑤. 一万年太久 ⑥. 只争朝夕 ⑦. 岁月不待人 ⑧. 不弃功于寸阴 ⑨. 非是藉秋风 ⑩. 穿尽红丝几万条 【解析】 【详解】本题考查名篇名句的默写与理解。 （1）含有“风”字的两句连续的诗句还有，如：随风潜入夜，润物细无声。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 书写时注意“暖、熏、醉、恃、夜、雨、落”的正确写法。 （2）书写时注意“年、久、争、朝、岁、弃、阴”的正确写法。 （3）书写时注意“藉、尽、丝”的正确写法。 13. 把诗句序号填写在对应题目后面的括号里。 （1）《浪淘沙》（刘禹锡）（ ） A． 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 （2）《赤壁》（杜牧）（ ） B． 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 （3）《月夜忆舍弟》（杜甫）（ ） C． 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 （4）《入若耶溪》（王籍）（ ） D． 露从今夜白，月是故乡明。 【答案】 ①. B ②. A ③. D ④. C 【解析】 【详解】本题考查作家作品和名篇名句的识记。 （1）《浪淘沙》（刘禹锡）中“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”意思是淘金要经过千遍万遍的过滤，要历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金，此句为《浪淘沙》中的经典诗句，故选B。 （2）《赤壁》（杜牧）中“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”意思是断戟沉没泥沙中，六百年来竟未销熔；自己拿来磨洗，认出是赤壁之战所用遗物，该句是《赤壁》的开篇之句，故选A。 （3）《月夜忆舍弟》（杜甫）中“露从今夜白，月是故乡明”意思是从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮，此句表达了诗人对故乡的思念之情，是《月夜忆舍弟》中的名句，故选D。 （4）《入若耶溪》（王籍）中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”意思是蝉声高唱，树林却显得格外宁静；鸟鸣声声，深山里倒比往常更清幽，该句体现了以动衬静的手法，是《入若耶溪》中的经典诗句，故选C。 任务二：快乐读书吧，展示绝活吧 班级举办“读民间故事，赏传统文化”综合性学习活动，请按要求完成下面的任务。 14. 下列不属于民间故事的是 （ ） A. 《梁山伯与祝英台》 B. 《孟姜女》 C. 《守株待兔》 D. 《白蛇传》 15. 要想把故事讲生动，下列说法不正确的一项是（ ） A. 可以用故事中的人物的口吻讲故事。 B. 可以任意发挥讲故事。 C. 可以丰富故事的情节，合理增加故事情节。 D. 可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方。 16. 如果让你来讲一个民间故事，你会讲哪一个？ 请简单概括这个故事。 _________________________ 【答案】14. C 15. B 16. 我会讲《牛郎织女》。牛郎与老牛相依为命，老牛指点他结识织女，二人相爱成婚，却被王母娘娘拆散，只能每年七夕鹊桥相会。 【解析】 【14题详解】 本题考查对民间故事的识记。 民间故事是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的口头文学作品，通常表现劳动人民的愿望、要求和理想，反映他们的思想、感情和意志。 A．《梁山伯与祝英台》：是中国四大民间爱情故事之一，属于民间故事。 B．《孟姜女》：是中国古代四大民间爱情故事之一，属于民间故事。 C．《守株待兔》：出自《韩非子・五蠹》，是一则寓言故事，它通过简短的故事传达一定的道理，并非民间故事。 D．《白蛇传》：是中国四大民间爱情传说之一，属于民间故事。 故选C。 【15题详解】 本题考查讲故事的方法。 B．讲故事可以在原有情节基础上进行合理的想象、丰富，但不能任意发挥，否则会偏离故事原本的内容和主旨，该说法不正确。 故选B。 【16题详解】 本题考查语言表达能力。 选择熟悉的民间故事，用简洁语言概括主要人物、事件和结果。 示例：我会讲《田螺姑娘》。田螺化成姑娘，帮勤劳的青年做饭做家务，后被发现，与青年幸福生活。 任务三：学习无止境，阅读促成长 认真阅读短文，完成相关题目 对比阅读。 [甲]白鹭（节选） ①然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 ②那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑。 [乙]珍珠鸟（节选） ①它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 17. 两篇选文都描写了鸟的外形，[甲]文写了白鹭的蓑毛、全身结构、_______、________；[乙]文写了珍珠鸟的_______、_______、毛。 18. 两篇选文都流露出作者对所描绘事物的_______和_______之情。 19. 两篇选文中，划横线的句子运用了不同的修辞手法，[甲]文运用的是________，[乙]文运用的是_______。 20. 请你模仿两篇选文，选择一种喜欢的小动物写一写，注意运用合适的修辞手法。 _____________________________________________ 【答案】17. ①. 长喙 ②. 脚 ③. 嘴 ④. 脚 18. ①. 喜爱 ②. 赞美 19. ①. 排比 ②. 比喻 20. 我家的小猫有一身缎子似的黑毛，唯有四只爪子雪白，像是刚在牛奶里蘸过。它那双琥珀色的眼睛，在暗处会发出幽幽的光，仿佛两颗会呼吸的宝石。当它蜷在沙发上时，整个身体就变成一个毛茸茸的、带着温度的黑白团子。 【解析】 【导语】这篇对比阅读通过[甲]文对白鹭的典雅描写与[乙]文对珍珠鸟的童趣刻画，展现了两种截然不同的审美视角。甲文以“增之一分则嫌长”的排比句式，突出白鹭的完美比例；乙文用“蓬松的球儿”的比喻，凸显珍珠鸟的憨态可掬。两文都运用精准的细节描写，体现了作者对自然生灵的细致观察和深厚情感，在简练的文字中蕴含着对生命之美的礼赞。 【17题详解】 本题考查提取关键信息。 [甲]文第②段提到，“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚”，由此可知，[甲]文写了白鹭的蓑毛、全身结构、长喙、脚。[乙]文提到，“红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。”由此可知，[乙]文写了珍珠鸟的嘴、脚、毛。 【18题详解】 本题考查分析情感。 [甲]文用“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑”赞美白鹭外形的完美，[乙]文用“瞧，多么像它的父母”“整个身子好像一个蓬松的球儿”表达对珍珠鸟的喜爱，二者情感均为“喜爱与赞美”。 【19题详解】 本题考查修辞手法。 [甲]文“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌白，黛之一分则嫌黑”的句式结构相同、句式整齐，符合“排比”特征；[乙]文“整个身子好像一个蓬松的球儿”，将“身子”比作“蓬松的球儿”，符合“比喻”特征。因此，[甲]文运用的是排比，[乙]文运用的是比喻。 【20题详解】 本题考查仿写文段。 仿写时，先选择一种熟悉的小动物，接着抓住动物最突出的外形特征，运用比喻或排比等修辞进行形象刻画。最后，通过描写流露出对动物的喜爱之情。 示例： 这只小乌龟的壳是墨绿色的，上面布满精巧的六边形花纹，活像一位穿着铠甲的士兵。它探头时格外有趣，长长的脖子缓缓伸出，两颗绿豆般的小眼睛谨慎地打量着四周，那模样既憨厚又机灵。 传统文化——民间故事。 湘妃竹 ①湖南省九嶷山一带，长着一种竹子，茎油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，还有血红的，真是好看。这种竹子叫“斑竹”， 又叫“湘妃竹”。 ②相传尧舜的时候，九嶷山有九条恶龙，住在九座岩洞里，经常到湘江来戏水，弄得洪水暴涨，庄稼被冲毁，房屋被冲垮，老百姓叫苦连天。舜帝关心百姓疾苦，他得知恶龙兴妖为害的消息，翻来覆去，睡不安稳，一心要到南方去帮助百姓除灭恶龙。 ③舜帝的两个妃子——娥皇和女英，是尧帝的两个女儿。她们虽然出身皇家，又是帝妃，但也和舜帝一样，并不贪图舒适的生活，总是关心着老百姓的疾苦。舜帝要远离家门去南方，她们虽然依依不舍，但是想到能够给千千万万的百姓消除灾难和痛苦，还是高高兴兴地送走了舜帝。 ④舜帝走了，两位妃子盼星星盼月亮，盼望他早日胜利归来。一年又一年过去了，都不见舜帝归来，她们担心极了，于是她们到南方去寻找丈夫。 ⑤她们来到九嶷山，沿着大紫荆河到了山顶，又沿着小紫荆河下来，寻遍了九嶷山的每个山村，踏遍了九嶷山的每条小路。这一天，她们来到了一个名叫三峰石的地方，这儿，耸立着三块大石头，翠竹围绕，有一座珍珠贝垒成的高大的坟墓。她们感到惊异，便问附近的乡亲：“是谁的坟墓如此壮观美丽？三块大石为何险峻地耸立？” ⑥住在坟墓附近的乡亲说：“这是舜帝的坟墓。舜帝从遥远的北地来到这里，帮老百姓斩除了九条恶龙，使人民得到安乐的生活。他却病死在这里了。”原来，舜帝去世以后，乡亲们感激舜帝的恩情，特地为他修了一座高大的坟墓。九嶷山上的一群仙鹤也被感动了，它们到南海衔来一颗颗灿烂的珍珠，撒在舜帝的坟墓上，便成了这座珍珠墓。三块巨石是舜帝除灭恶龙用的三齿耙插在地上变成的。两位妃子悲痛极了，抱头痛哭起来。她们哭了三天三夜，把眼睛哭肿了，嗓子哭哑了，眼泪流干了，最后也死在这里。 ⑦娥皇和女英的眼泪，洒在九凝山的竹子上，茎上便呈现出点点泪斑，这便是“湘妃竹”。有的竹子上像印有指纹，传说是两位妃子在竹子上抹眼泪印上的，有的竹子上有鲜红鲜红的血斑，传说是两位妃子眼中流出来的血泪染成的。 21. “湘妃竹”为什么又叫“斑竹”？请在文中找出来，写在下面的横线上。 ________________________________________________________________________ 22. 这个故事中舜帝和两位妃子共同具有的美好品质是__________________。 23. 找出两处你觉得不可思议的地方概括出来。 （1）__________________________________ （2）_____________________________ 24. 故事中“两位妃子担心舜帝”的情节写得比较简略，请你想象她们的神情、对话或心理，把文中第④段画“ ”部分的情节写得更具体。 ________________________________________________________________________ 25. 给大家推荐一个民间故事，《猎人海力布》《牛郎织女》《湘妇竹》除外。 【答案】21. 湖南省九嶷山一带，长着一种竹子，茎油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，还有血红的，真是好看。 22. 关心百姓疾苦 23. ①. 仙鹤居然能被感动； ②. 两位妃子的眼泪居然能让竹子上呈现泪斑、血斑。 24. 娥皇皱着眉头说：“他是被恶龙伤了，还是病倒他乡？” 女英担忧地说：“他是途中遇险，还是路途遥远，迷失方向？” 25. 故事：《宝莲灯》 主要人物：沉香 推荐理由：沉香历经艰险，终于救出了母亲，他是一个孝顺的孩子，是我们的榜样。 【解析】 【导语】这篇文章是一则富有传奇色彩的民间故事，讲述了“湘妃竹”的起源。湘妃竹上斑点的传说与舜帝及其妃子的故事紧密相连，表现了舜帝及其两位帝妃娥皇和女英高度的道德情操和对百姓的关爱。这种跨越时间与生命的忠贞爱情和坚毅的奉献精神使故事充满了感人色彩。文章通过充满细节的描写，生动呈现了人物的命运及心灵活动，为传统文化增加了动人的色彩和深刻的精神内涵。 【21题详解】 本题考查查找关键词句。 第①自然段“湖南省九嶷山一带，长着一种竹子，茎油光闪亮的，上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，还有血红的，真是好看。这种竹子叫‘斑竹’，又叫‘湘妃竹’。”可以知道，这种竹子既叫“湘妃竹”又叫“斑竹”，主要原因是竹子上面布满密密麻麻像眼泪一样的斑点，有紫色的，还有血红的。 【22题详解】 本题考查文章内容的理解、找关键句子。 第③自然段“舜帝关心百姓疾苦，他得知恶龙兴妖为害的消息，翻来覆去，睡不安稳，一心要到南方去帮助百姓除灭恶龙。”可知，舜是关心民众、一心为民。 第③自然段“她们虽然出身皇家，又是帝妃，但也和舜帝一样，并不贪图舒适的生活，总是关心着老百姓的疾苦。”、“但是想到能够给千千万万的百姓消除灾难和痛苦，还是高高兴兴地送走了舜帝。”可知，故事中舜帝的两位妃子为了帮助百姓，也愿意牺牲自己的安逸生活。这些都展现了舜帝和两位妃子关心民众和勇于奉献的美好品质。 【23题详解】 本题考查查找关键词句。 民间传说故事中，有很多情节超出了现实感，充满传奇色彩，体现民间故事的丰富想象力。本文中也有很多，答案不唯一。 例如：舜帝用三齿耙除灭恶龙后，三齿耙又变成三块巨石矗立墓前；九嶷山上的一群仙鹤也被感动，到南海衔来一颗颗灿烂的珍珠，撒在舜帝的坟墓上，便成了珍珠墓。 【24题详解】 本题考查根据故事情节想象写话与开放性作答。 抓住人物的神情、对话与心理进行展开想象，同时注意还要结合故事的内容，第④段这段话主要叙述的是“舜帝走了，两位妃子盼星星盼月亮，盼望他早日胜利归来。”故此，可以这样展开叙述。 示例：两位妃子站在窗前，神情焦急。娥皇握着女英的手，轻声道：“舜帝去了这么久，他还好吗？”女英望着远方，哽咽地说：“他的身边没有人照顾，我真盼他能早日平安归来。”她们的心中充满了忧虑，漫漫长夜无心入眠。 【25题详解】 本题考查课外搜集与积累。 结合题干要求，给大家推荐一个民间故事，《猎人海力布》《牛郎织女》《湘妃竹》除外，注意推荐卡中的推荐要点，故事名称、主要人物和推荐理由。 示例： 故事：《白蛇传》 主要人物：白素贞、许仙 推荐理由：这个故事以人蛇之间的爱情为主线，展现了白素贞勇敢追求爱情的执着和坚定，同时也揭示了人性中的善良和包容。情节曲折动人，是我国经典的爱情传奇。 任务四：我手写我心，笔端见真情 26. 按要求写一篇习作 漫画里的人物，特点突出鲜明，往往能给我们留下深刻的印象。请你选择自己熟悉的一个人，想一想他（她）有哪些特点，再选择一两件能突出其特点的事情，用文字把他（她）“画”出来吧。要求：题目自拟，内容具体，不少于400字。文中不得出现真实的校名和人名。 【答案】例文： 我的“超能”妈妈 在我的生活中，有一位特点极其鲜明的人物，她就是我的妈妈，我总觉得她像个“超能”战士。 妈妈特别勤劳。每天天不亮，她就轻手轻脚地起床，走进厨房为我准备营养丰富的早餐。等我起床时，餐桌上早已摆好了热气腾腾的粥、金黄的煎蛋和酥脆的油条。白天，她不仅要忙工作，下班后还要匆匆赶回家，洗衣、扫地、擦桌子，把家里收拾得一尘不染。 妈妈还非常善良。有一次，我和她逛街，看到一个残疾人在路边乞讨。很多人只是匆匆瞥一眼就走开了，可妈妈却停下脚步，从钱包里拿出一些钱递给那个人，还温柔地安慰他：“生活会好起来的。”那一刻，妈妈的善良像一束光，照亮了那个角落。 而且，妈妈在学习上对我要求严格。每当我写作业磨蹭或者遇到难题想放弃时，她总会耐心地陪伴我、鼓励我。她会和我一起分析题目，引导我自己找到答案。在她的帮助下，我的学习成绩不断提高。 我的妈妈就是这样，勤劳得像一只不知疲倦的蜜蜂，善良得像一位天使，严格起来又像一位严厉的导师。她用自己的一言一行，为我树立了榜样，我爱我的“超能”妈妈！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。本次习作是要求我们以文字为“画笔”，描绘一个自己熟悉的人，要突出这个人鲜明独特的特点。这需要我们像创作漫画一样，抓住人物最具代表性的特征，并通过一两件具体事例来展现，让读者能清晰感知到这个人物的与众不同。同时，要注意文中不能出现真实的校名和人名，字数不少于400字。 二、立意。通过细腻的描写和生动的事例，展现所写人物的独特魅力，表达对这个人的喜爱、敬佩、感激等情感，让读者感受到这个人物在生活中的积极影响。 三、写作思路。 开头：以简洁有趣的语言引出要描写的人物，设置悬念，引发读者兴趣。 中间：选取典型事例突出特点：选择一两件最能体现人物特点的事情进行详细叙述。详细刻画人物特点：从外貌、语言、动作、神态、心理等方面入手，多维度展现人物特点。 结尾：总结人物的特点，表达自己对人物的感情，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $