第一单元 走进社会生活 单元测试-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
第一单元走进社会生活
一、单选题
1.八年级学生小峰说:社会生活真是绚丽多彩,太幸福了。下列属于参与社会生活的是( )
①小峰周末在家复习本周内容、写作业
②小峰爸爸带家人到九寨沟旅游
③小峰哥哥在网上观看电影《志愿军》
④小峰妈妈表扬小峰学习进步大
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2.中学生小月在观看了纪录片《大国重器》后,为祖国装备制造业的发展与成就感到自豪和骄傲。这体现了亲社会行为中的( )
A.谦让 B.关心社会发展
C.分享 D.帮助他人
3.近日,中央网信办印发通知部署开展为期3个月(10月至12月)的“清朗·整治违规开展互联网新闻信息服务”专项行动,将集中整治五类突出问题。它警示青少年( )
①制定法律法规,净化网络环境
②加大执法力度,整治网络乱象
③遵纪守法,恪守网络基本准则
④传播网络正能量,弘扬主旋律
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
4.上海复旦大学教师陈果在抖音播放的一段“思想道德修养与法律基础课”的授课短视频,短短一周内播放量就达到了3000万次,获得了网友们100多万次的点赞。这说明( )
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络加速了创新资源的融合与共享
C.网络提高了文化传播的速度
D.网络生活提高了公民的媒介素养
5.对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,同学们有不同的观点。下列观点正确的有( )
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①同学甲:我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践活动会影响学习
②同学乙:中学生在社会生活中要完全以别人为出发点,为别人着想
③同学丙:中学生年龄小,参加社会实践活动会让我们开阔视野,增长见识,培养能力
④同学丁:社会实践活动应该因材施教,学校应开展一些对中学生有益的社会实践活动
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
6.在党的二十大“问计于民”工作中,网络发挥着巨大作用,网民建言超过854.2万条,为党的二十大相关工作提供了有益参考。这表明( )
A.网络推动社会经济发展 B.网络为文化传播搭建新平台
C.网络促进民主政治进步 D.所有人都积极参与政治生活
7.以下四幅漫画说明了网络( )
①无所不能
②丰富日常生活
③推动社会进步
③可以解决一切问题
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
8.下面是某校八年级(5)班开展的以“厚植科普沃土放飞科学梦想”主题研学活动过程摘要:
调研明方向 | 研学促体验 | 议学解困惑 |
研学小组查阅《2023年武汉市政府工作报告》中科技创新成果部分。 | 为深入地感受“创新武汉”的内涵,小组实地参观中国光谷科技会馆中心。 | 针对研学中产生的困惑:参与研学活动对个人成长的意义。小组内的同学们进行了热烈的讨论。 |
这一活动告诉我们要( )
①增加课外活动,降低学习要求 ②参与社区治理,积极献计献策
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③关心社会发展,塑造健康人格 ④投身社会实践,在社会中成长
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.爱玩游戏的小鹏发现不能长时间玩网络游戏了。原来,国家新闻出版署下发的《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》要求严格限制向未成年人提供网络游戏服务时间。防止沉迷网络游戏,未成年人应( )
A.不要使用网络,学会辨析信息 B.加强网络监管,强化执法力度
C.自觉远离网络,避免受到伤害 D.增强自控能力,抵制不良诱惑
10.一天,市民曹某拨打110报警,称某路有一辆小轿车与小货车发生交通事故。接报后,民警就指引报警人通过微信搜索“XX市110”小程序,使用“交通事故快处快赔”视频报警功能,与民警视频连线。拍摄上传事故现场情况,在市轻微交通事故快速处理平台完成事故现场取证、审核、定责,转交保监部门开展快速理赔,不到20分钟,这起交通事故就处理完毕,双方迅速离开现场。这起交通事故处理过程表明( )
A.网络作用很神奇,网络有利而无弊
B.网络能够为经济社会发展增添活力
C.处理交通事故不需要交通警察参与
D.网络为解决交通纠紛提供便利条件
11.人的成长离不开社会,以下同学的行为不属于积极融入社会的是( )
A.小乐陪爷爷看“大连皮彩戏”等非遗演出
B.小美和同学一起采摘金州向应公园里的荷花
C.小于拒绝与他人来往,经常独白在家
D.小海周末在科技馆当志愿讲解员
12.从我国黑龙江省的大兴安岭地区到海南省三亚市,从大米、杂粮到荔枝、芒果,直播让农产品从田间地头对接千家万户。“直播+电商”已成为助力乡村振兴的新引擎,为促进农民增收、推动农村产业经济发展带来了巨大红利。直播带货成为“新农活”说明( )
A.网络为经济发展注入了新活力
B.维护粮食安全是当前的重要任务
C.找到了推进乡村振兴的唯一出路
D.实现共同富裕的目标指日可待
13.重庆市各中小学每年都会开展“植树节”“学雷锋”等社会实践活动,这有利于我们( )
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