上海市浦东新区进才实验小学2025-2026学年五年级上学期10月阶段语文试卷

2025学年第一学期进才实验小学五年级语文阶段小练习（ (完卷时间：80分钟) 积累与运用 阅读与理解 表达与写字 总评 第一部分积累与运用 一、将下列成语补充完整，再按要求完成象习。 ①()穷()尽②()价之（)③不计()() ④同心( )( ⑤理所()()⑥()()冲冠 ⑦()()不足 ⑧完好( )( 1.选词填空：我国航天事业经历了60余年的发展，从无到有，取得了全世界瞩目的伟大成就 是航天科技工作者们 的笛斗结果。（填序号〉 2.仿照示例，用具体的情景将词语⑥表现出来。 例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又忙 派兵来进攻。 办 二、选择题。（填序号） ◎ 1.下列加点字的读音正确的一项是() A.垂蔓(wdn)B.眼脸（jiǎn)C.强逼(ging) D.游隼(j1) 的 投 2.壮壮对加点词语的意思不确定，请帮他找出意思相同的一项( A.不要用你自己的那套理论左右别人的想法。/上课时，不要和前后左右的同学讲话。 B.走搭石的时候，走得快才容易保持平衡。/老师说，同学们要平衡好学习与玩乐的关系 C.这棵古槐姿态优美，吸引了不少游客驻足观赏。/桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有 D.昆明气候温和，四季如春。/妈妈性格温和，从来不打骂我们。 3.对下列句子主要意思概括不正确的一项是( A.只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万干 秒，比流星体的速度要快几千倍！（光的速度是惊人的）》 B.比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。猎豹 陆地上跑得最快的动物。（鸵鸟是陆地上跑得最快的动物。） C.廉颇对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去 要是我碰见他，·定要让他下不来台！”（廉颇不服蔺相如。） D.在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村 通。（地道多而广。） 4.下面四句话中描写事物的方法不同于其他三项的是() A.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 B.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 C.图书馆里，时间仿佛在缓缓流淌，与外面的车水马龙截然不同。 D.它的果实不像桃子、石榴那样高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。 儿年线诉之第1负具4通 餐S扫描全能王 然额觉人群直用的日事Ae 。2-424-- 第二部分阅读与理解 (一)香甜莫过槐花饼 ①故乡的槐树极多，一簇一簇的，一片一片的，弥漫了村庄四野。槐花开放的时·，远远 地阵阵香气扑鼻而来，小村就浸在槐花的清香里。 ②每当这时候，母亲就在长竿一头外住一个小铁钩，钩住一束槐花，一拧，很清脆的一声 响，那束槐花就落在我篮子里了。很快，小篮子就装不下了。我便从中挑选那开得茂盛的、齐 整的几束盘成辫子，缠在脖子上。哪怕被浓郁的香气熏得头疼，每年我还是乐此不疲。 ③母亲先把那些新鲜的槐花小心地捋下来，在清水中洗净，再用策(zhào)捞出来，平铺在 木板上晾干，收到莱板上稍剁几下，然后收到盆里开始加面、鸡蛋和盐，我就绕在母亲身边打下手。 母亲把这几样搅拌均匀了用力揉，然后分成拳头大的块，擀(gǎ)成薄饼。锅里的油已烧至八 成热，母亲把饼放进去，嵫嗌的响声带着香味儿弥漫到屋子的每个角落，我的口水禁不住流了下 来。起锅装盘，咬一口，外酥里嫩，鸡蛋和面的香味、槐花的香味杂糅在一起，沁人心脾。这时候， 母亲经常站在我身旁，笑盈盈地看着我狼吞虎咽。 ④那时，每天放学后，我回到家里，总是先拿上母亲做好的槐花饼，爬上枝干道劲的老槐 树，让美丽素洁的槐花拥抱着我，面对着恬静的故乡原野，一边吃美味的槐花饼，一边浮想联 翩。点点洁白的槐花散发着清香，槐花饼的香甜让我不再饥饿，也让我感到无比幸福。 ⑤如今，只要春天一来，我总会想起故乡的槐花，想起母亲用槐花做的清爽可口的槐花饼。 如今栖居于城市一隅的我，对它们的印象，随时间的流逝反倒更清晰了。也许，这便是所谓的“情 结”吧。就像先民们用来记事的绳疙瘩，它让我时时记取着自己生命的初源和根本。 1.写出下列词语的反义词。 浓郁( )恬静( )清晰( 2短文第①自然段“小村就浸在槐花的清香里”中的“浸”字表现了（) A.槐花的香气四溢，无处不在。 B.槐花浸泡在雨水里散发芬芳。 C.槐花开得茂盛，到处都是。 D.槐树特别多，遍及村庄四野 3.第③自然段描写母亲制作槐花饼的过程，正确的排序为 ①加面揉拌②洗净晾干③油锅煎饼④擀成薄饼。 这一系列动作写出了母亲的 ，表达了作者 4.关于本文抒发情感的方法，下列说法最准确的一项是( A.像课文《白鹭》那样，寓情于物，表达对槐花饼的喜爱与赞美之情。 :B.像课文《落花生》那样，根据事物的特点引发思考：做人要勤奋，不要忘记生命的初源和根本。 C.像课文《桂花雨》那样，描写童年的快乐回忆，寄托对故乡和母亲的深情。 D.像课文《珍珠鸟》那样，写自己对槐花和槐花饼的情感变化过程，表达自己对生命的思考。 5.联系下面的“阅读链接”，写下对“它让我时时北取着自己生命的初源和根本。”这句话的 理解。 大阅读链接： 不管游子的旅程走得多远，也是从乡村的小路走出来的，生命的根本永远植在故乡。（选自《又恋乡村》） 恋乡的人，终于忍不住喊出：“故乡，我们哪一天回去？家乡味，我们哪一天能再尝呢？”（选自琦君《家乡味》 年够诣飞第2负八负 S扫描全能王 然病3觉人群直用的日事A中 2。-42…- （二)兼公执法的赵奢 ①赵奢年轻的时候，曾担任赵国征收田税的小官。官职虽小，可赵奢忠于职守，乘公办事， 不畏权势。 ②一次，赵奢带着几名手下到平原君家去征收田税。平原君是赵国的相国，又是赵王的 弟，位尊一时。管家见赵奢前来收税，态度十分骄横，招来一伙家丁，把赵奢和几个手下人目 了起来，不但拒缴田税，还无理取闹。赵奢十分气愤，大声呵斥道：“谁敢聚众闲事，拒缴日 税，我就按国法处治！”管家仗着自己有平原君撑腰，对赵奢的话满不在乎。结果，赵奢真自 按照国家法令，杀了平原君家包括管家在内的九个参与闹事的人。 ③平原君知道这件事后，大发雷霆。很多人都劝赵奢赶快躲一躲，免遭杀身之祸。赵奢 点儿也不害怕，他说：“我以国家利益为重，依法办事，为什么要害怕？” ④他主动到平原君家，劝平原君说：“您是赵国的王公贵族，不应该放纵家人违反国家氵 令。如果大家都不遵守国家法令，都不缴纳田税，国家的力量就会遭到削弱。国家一削弱， 会遭到别国的侵犯，甚至还会被灭掉。到了那一天，您平原君还能保住现在这样的富贵吗？像： 这样身处高位的人，如果能带头遵守国家各项法令制度，带头缴纳田税，那么上上下下的事 就可以得到公平合理的解决，天下人也会心悦诚服地缴租纳税，国家才会强盛起来。国家强且 这也是您所希望的呀。” ⑤平原君被这一席话说得心服口服，也对赵奢以国家利益为重、秉公办事的态度十分赞 他把赵奢推荐给赵王，统管全国赋税。 6,圈出加点字选择正确的读音。 骄横(hengheng) 参与(y心y) 削弱(xue xiao) 7.下列事例中不能体现赵奢秉公执法品性的一项是( A.赵奢年轻时担任征收田税的小官。 B.赵奢带人征收赵国的相国一平原君家的田税。 C,赵奢按照国家法令，处死平原君家包括管家在内的九个参与闹事的人。 D.赵奢劝说平原君依照法令缴纳田税。 8“赵奢是如何劝说平原君的？”下列不是赵奢要表达的意思的一项是() A.平原君是王公贵族，不该放纵家人违反国家法令。 B.只有平原君守法缴税，国家强盛才会有希望。 C.只有国家力量不被削弱，平原君才能保住现在的荣华富贵。) D.只有每个人都遵守法令，国家力量才能不被削弱。 9.抓住句子的主要意思，能够帮助我们提高阅读的速度。阅读短文第④自然段，用简洁的语 概括出主要意思。 0赵箸、平原君给你留下了怎样的印象？请选择其中…个人物，结合具体的事例说·说。 第三部分表达与写字 回忆童年生活，你有没有像郭沫若、冯骥才那样仔细观察过一种动物，或者一件物品呢 请你用真诚、细腻的笔触描写一种心爱的东西，抒发自己的喜爱之情。 L级人第3项八4项 餐C巴扫描全能王 额3觉人群在用的日量A中 0.2-24-02 选材：所选之物独特且有 组材：围绕“什么样子，怎 表达：用词准确生动，语句通 其他：书写工整，无佛别字， 意义，选取成长中难忘片 么得到的，为什么会成为心 顺流畅，恰当使用修辞手法凸 正确使用标点符号和修改符 假，突出“心爱”主题。 爱之物”等组织内容。 显特点，紧扣“心爱”抒情。 号，题目自拟，不少于40字。 A B C 0 A B C 题目 年数h文邻4项北4页 紧巴任 小