第1章 种群及其动态 章末总结-【金版教程】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境创新导学案word（单选版）
2025-10-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
|---|---|
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第1章 种群及其动态 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 420 KB |
| 发布时间 | 2025-10-21 |
| 更新时间 | 2025-10-21 |
| 作者 | 河北华冠图书有限公司 |
| 品牌系列 | 金版教程·高中同步导学案 |
| 审核时间 | 2025-10-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54486932.html |
| 价格 | 1.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
生物学 选择性必修2 RJ
术语
课程标准
种群
种群数量
不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落
1.列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征
2.尝试建立数学模型解释种群的数量变动
3.举例说明阳光、温度和水等非生物因素以及不同物种之间的相互作用都会影响生物的种群特征
种群密度
样方法
标记重捕法
出生率
死亡率
迁入率
迁出率
性别比例
年龄结构
数学模型
“J”形增长
“S”形增长
环境容纳量(K值)
抽样检测
生物因素
非生物因素
密度制约因素
非密度制约因素
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