精品解析:2024-2025学年江苏省宿迁市沭阳县教科版六年级上册期中考试科学试卷

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精品解析文字版答案
2025-10-22
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 沭阳县
文件格式 ZIP
文件大小 79 KB
发布时间 2025-10-22
更新时间 2025-10-22
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-10-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54485602.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学六年级综合阶段性检测题 科学部分(50分) 一、填空题。(每空2分,共20分) 1. 地球的结构:由_______、_______和_______构成。 【答案】 ① 地核 ②. 地幔 ③. 地壳 【解析】 【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构。根据地震波在地下不同深度传播速度的变化,一般将地球内部分为三个同心球层:地核、地幔和地壳。中心层是地核,中间是地幔,外层是地壳。 2. 地球是一个_____的球体,它的表面主要是由_____和_____组成。 【答案】 ①. 不规则 ②. 海洋 ③. 陆地 【解析】 【详解】地球并非一个正球体,而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 地球表面约71%是海洋,约29%是陆地,所以地球表面主要由海洋和陆地组成。 3. 地球的自转方向是_______,自转一周的时间是_______小时。 【答案】 ①. 自西向东 ②. 24 【解析】 【详解】我们的地球在不停地运动着。地球除了围着太阳公转,同时还在不停围绕地轴自转,方向是自西向东,地球自转一周是24小时。 4. 哥白尼是波兰天文学家,他提出了“_______”。 【答案】日心说 【解析】 【详解】地心说是长期盛行于古代欧洲的宇宙学说。它最初由古希腊学者欧多克斯提出,后经亚里多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。到了16世纪,波兰天文学家哥白尼在持日心地动观的古希腊先辈和同时代学者的基础上,终于创立了“日心说”。从此,地心说便逐渐被淘汰了。 5. ____________是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。 【答案】圭表 【解析】 【详解】圭表是中国古代重要的天文仪器之一,是用来判定季节的,是中国古代测量正午时刻的日影长度的天文仪器。圭表分为“圭”和“表”两部分,圭置于南北方向,表垂直立于圭的南端,用来度量正午的日影长度。 二、判断题。(每空2分,共10分) 6. 地球上不同地区,每天太阳下山的时间都是一样的。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】地球自转导致不同经度地区时间不同,形成时区差异。东边地区比西边更早迎来日出和日落。例如,当某地太阳下山时,另一时区可能还是白天。因此,不同地区的日落时间并不相同。 7. 四季变化只对植物有影响,对动物没有影响。( ) 【答案】 × 【解析】 【详解】四季变化不仅影响植物,也影响动物。动物会因季节改变而调整行为,如迁徙、冬眠或改变食性。例如,鸟类迁徙、青蛙冬眠等,均与季节变化有关。因此题目说法错误。 8. 地球上的昼夜交替现象有多种解释。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】昼夜交替现象的科学解释主要基于地球自转。地球是不透明的球体,自转使不同区域轮流朝向太阳,形成昼夜变化。历史上,人们曾提出过不同假说(如太阳绕地球转),但最终证实地球自转是正确原因。题目中多种解释符合科学探索过程,因此判断正确。 9. 地图上的方向是上北下南,左东右西。 ( ) 【答案】× 【解析】 【详解】物体所在的方向一般分为东南西北,我们需要找到一个参照物,通过参照物确定物体的方向,进而描述物体所在的方向。地图上的方向是上北下南,左西右东。 10. 一天中,正午时分的太阳高度最高,影子最短。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化,太阳位置最高时影子最短。每天太阳位置最高的时刻为当地的正午时分,因此正午时影子最短。 三、选择题。(每空2分,共8分) 11. 地球绕太阳公转一周的时间是( )。 A. 一周 B. 一年 C. 一个月 【答案】B 【解析】 【详解】A.一周是人为划分的七天时间单位,与地球公转无关,因此A选项错误。 B.地球绕太阳公转一周的时间约为365天,即一年,因此B选项正确。 C.一个月与月球绕地球公转的周期相关,和地球公转无关,因此C选项错误。 故选B。 12. “日心说”认为:( )是宇宙的中心。 A. 太阳 B. 地球 C. 月亮 【答案】A 【解析】 【详解】“日心说”由哥白尼提出,认为太阳是宇宙的中心,地球和其他行星围绕太阳运动。题目直接考查这一核心观点,选项中只有A(太阳)符合“日心说”的定义。故选A。 13. 由于地球公转而产生的现象是( )。 A. 潮起潮落 B. 四季变化 C. 昼夜交替 【答案】B 【解析】 【详解】地球的自转和公转会出现不同的现象,地球自转产生昼夜交替、天体东升西落、地方时差异等自然现象;地球围绕太阳公转,产生四季变化、不同季节物体影长的变化、昼夜长短的变化和极昼极夜现象等。潮起潮落是月球围绕地球公转产生的现象。 14. 地球的年龄已经超过了( )亿岁。 A 60 B. 50 C. 40 【答案】C 【解析】 【详解】地球的年龄约为46亿年,超过了40亿岁。题目选项中,40亿岁(C选项)是唯一小于地球实际年龄的数值,符合题干“超过了”的描述。50亿岁(B)和60亿岁(A)均大于地球实际年龄,故排除。故选C。 四、科学探究题。(每空2分,共8分) 15. 根据太阳在同一地点正午时分随四季而位置变化的特点,模拟影子长度的变化。得出:同一地方,________时昼最长、夜最短;________时夜最长,昼最短。 【答案】 ①. 夏至 ②. 冬至 【解析】 【详解】一年中物体影子的长短变化是由于太阳公转导致正午太阳高度角不同,夏季时北半球正午太阳高度角大,影子短;而在冬季时正午太阳高度角小,影子长;春分、秋分日影适中。所以地球昼夜长短的变化的规律是:同一地方,夏至时昼最长、夜最短,冬至时夜最长、昼最短,春分、秋分时昼夜平分。 16. 在“昼夜交替现象”模拟实验中,“手电筒”模拟的是________,首先提出“地球在自转”观点的科学家是________。 【答案】 ①. 太阳 ②. 哥白尼 【解析】 【详解】地球绕着地轴不停地旋转叫地球自转,自转一周是一天;地球自转的方向为自西向东,地球自转产生的地理现象是昼夜交替等。在昼夜交替现象的模拟实验中,用手电筒的光模拟太阳光,照射在地球仪上,拨动地球仪,演示地球自转运动,被光照到的地方模拟的是白天;首先提出“地球在自转”观点的科学家是哥白尼,他在《天体运行论》中阐述了日心说,其中包含地球自转的观点。 五、简答题。(1+3=4分) 17. 请回答北京和乌鲁木齐,哪座城市先看到太阳?并简述一下原因。 【答案】北京先看到太阳,因为北京在乌鲁木齐的东边,地球自转的方向是由西向东。 【解析】 【详解】地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同,东经度数越大,日出时间越早,西经度数越小,日出时间越早,越是东边的时区,越先迎来黎明。北京在乌鲁木齐的东边,所以北京先迎来黎明,看到太阳。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 小学六年级综合阶段性检测题 科学部分(50分) 一、填空题。(每空2分,共20分) 1. 地球的结构:由_______、_______和_______构成。 2. 地球是一个_____的球体,它的表面主要是由_____和_____组成。 3. 地球的自转方向是_______,自转一周的时间是_______小时。 4. 哥白尼是波兰天文学家,他提出了“_______”。 5. ____________是中国古代测量正午时刻日影长度的天文仪器。 二、判断题。(每空2分,共10分) 6. 地球上不同地区,每天太阳下山的时间都是一样的。( ) 7. 四季变化只对植物有影响,对动物没有影响( ) 8. 地球上的昼夜交替现象有多种解释。( ) 9. 地图上的方向是上北下南,左东右西。 ( ) 10. 一天中,正午时分的太阳高度最高,影子最短。( ) 三、选择题。(每空2分,共8分) 11. 地球绕太阳公转一周的时间是( )。 A. 一周 B. 一年 C. 一个月 12. “日心说”认为:( )是宇宙的中心。 A. 太阳 B. 地球 C. 月亮 13. 由于地球公转而产生现象是( )。 A. 潮起潮落 B. 四季变化 C. 昼夜交替 14. 地球的年龄已经超过了( )亿岁。 A. 60 B. 50 C. 40 四、科学探究题。(每空2分,共8分) 15. 根据太阳在同一地点正午时分随四季而位置变化特点,模拟影子长度的变化。得出:同一地方,________时昼最长、夜最短;________时夜最长,昼最短。 16. 在“昼夜交替现象”模拟实验中,“手电筒”模拟的是________,首先提出“地球在自转”观点的科学家是________。 五、简答题。(1+3=4分) 17. 请回答北京和乌鲁木齐,哪座城市先看到太阳?并简述一下原因。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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