精品解析：2024-2025学年河南省驻马店市汝南县大象版三年级上册期中考试科学试卷

三年级科学 亲爱的小朋友，在老师的辛勤教育下，在你的努力下，你一定学得很愉快，学得很扎实吧！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来。请认真答题，老师、家长、同学，还有关心你的人都期待着分享你的成功喜悦，愉快之旅现在开始吧，来吧！勇者大冲关！！ 第一关：快乐ABC，精心选一选，你肯定很棒。请把正确答案的序号填在括号内。 1. 给身边的人按年龄段分组，你的同桌是（ ）。 A. 少年 B. 青年 C. 婴儿 2. 下面不属于可探究的科学问题的是（ ）。 A. 倒立的小丑是谁发明的 B. 小丑为什么能倒立在钢丝上 C. 怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来 3. “东三省冰天雪地，海南岛温暖如春。”这句话描写的是地方的（ ）特点。 A. 天气 B. 气候 C. 气温 4. 如图所示，用自制的工具观测风向，发现箭头指向西，此时的风向是（ ）。 A. 西风 B. 东风 C. 南风 5. 气象台用下面哪个科学仪器来测量风力的大小？（ ） A. B. C. 6. 我们可以通过观察（ ）来描述天气。 A. 太阳的变化 B. 鸟儿的飞翔 C. 天空中的云量 7. 如图所示的预警符号是（ ）。 A. 暴雨蓝色预警 B. 暴雨黄色预警 C. 暴雨橙色预警 8. 董宇辉一家去南海禅寺秋游。这天，阳光明媚，微风轻拂脸面。由此可知，这天的风力等级是（ ）。 A. 2级 B. 4级 C. 8级 9. 下列不属于我国珍稀动物的是（ ）。 A. 大熊猫 B. 黑猩猩 C. 金丝猴 10. 鲸生活在水中，但不是鱼类，而是哺乳类，主要是因为（ ） A. 鲸的个头较大 B. 鲸的智商较高 C. 鲸有胎生、哺乳特征 11. 董宇辉给妈妈冲红糖水，为了使红糖水快速溶解，董宇辉应该（ ）。 A. 用温水冲泡 B. 用开水冲泡 C. 用开水冲泡并不断搅拌 12. 如图是在手机上获取的一天气温变化图，观察和分析，下列说法正确的是（ ）。 A. 14时到18时气温逐渐升高 B. 12时的气温应该是21℃ C. 一天中气温的变化规律是先升后降 13. 20℃读作（ ）。 A. 二十度 B. 摄氏二十度 C. 二十摄氏度 14. 董宇辉收集了24小时的降水，这些降水在直筒玻璃杯中的高度是12毫米，用量筒测得为70毫升。这一天的降水量为（ ）。 A. 12毫米 B. 70毫升 C. 都可以 15. 人类繁衍后代的方式是（ ）。 A. 卵生 B. 胎生 C. 卵胎生 16. 下列动物中，吃妈妈乳汁长大的是（ ）。 A. 鳄鱼 B. 蝙蝠 C. 鸡 17. 昆虫家族要开舞会，螃蟹、蜈蚣、蚂蚁都来了，门卫却只让（ ）进场。 A. 螃蟹 B. 蜈蚣 C. 蚂蚁 18. “武松打虎”的故事中将老虎称为“大虫”，这是因为古人用“虫”泛指各种动物。现在科学观点认为老虎属于（ ）。 A. 昆虫类 B. 哺乳类 C. 爬行类 19. 2023年6月1日，安徽扬子鳄国家级自然保护区举行了第19次扬子鳄野外放归活动。这是采用（ ）的方式保护动物。 A. 加强宣传 B. 人工繁殖 C. 严厉打击捕杀珍稀动物的行为 20. 蜂蜜完全溶解在水中后，董宇辉喝的时候会觉得蜂蜜水（ ） A. 上部比较甜 B. 底部比较甜 C. 上下一样甜 21. 在探究“溶解与加热关系”的实验中，下列做法正确的是（ ）。 A. 不断往烧杯中加入食盐 B. 加入食盐后一杯搅拌，一杯静置 C. 保证两个烧杯中的水温不同 第二关：评判专家：正确的填“√”，错误的填“×”（每题2分，共22分） 22. 暴雨天气不会带来危害，我们可以放心出门。（ ） 23. 制作《气象科普小报》，小组分工合作完成能做得更好。（ ） 24. 所有长有翅膀的动物都是鸟类。（ ） 25. 鸡、鸭、鹅属于鸟类。（ ） 26. 使用气温计时要轻拿轻放，如果发现气温计破裂，要立即向老师报告。（ ） 27. 生活中，我们常通过观察户外物体的状态来估测风力的大小。（ ） 28. 用简易风力计测量风力的大小时，乒乓球摆动的角度越小说明风力越大。（ ） 29. 测定风向时，要用一段时间内出现最多的风向作为观测结果。（ ） 30. 董宇辉用风向标4次测定的风向分别为南风、东南风、南风、南风，那么当时的风向是南风。（ ） 31. 搅拌可以使水溶解更多盐。（ ） 32. 热水中的食盐一定比冷水中的食盐溶解得快。（ ） 第三关：知识擂台（12分）细心想一想，你定能判准确。（每题3分，共12分） 33. 在20℃时，100毫升水能溶解：74克味精，204克白糖，9．6克小苏打。这是因为在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是______（填“相同”或“不同”）。 34. 下图是汝南某天的气象消息，它代表的是汝南的_____状况。（填“天气”或“气候”） 多云 15～26℃｜东北风3级 空气优 35. 读图题。 温度：______________ 温度：______________ 第四关：探究应用（24分）细心探一探，你定能找到答案。 36. 下图是董宇辉同学测量、绘制的某地一天中的七个时间点的气温，请你根据图表完成练习。 某地日气温变化曲线图 （1）这一天中，董宇辉测量的最高气温是_______，最低气温是_______。 （2）如果你的好朋友准备在这两天前往该地游学参观，你的穿衣建议是（ ）。 A. 建议穿短袖、T恤 B. 建议穿夹克、风衣薄外套 C. 建议穿棉服、羽绒服 37. 董宇辉准备探究“100毫升水能溶解多少包10克装的食盐”。 （1）董宇辉选择的实验材料包括：水、食盐、_______、_________、玻璃棒。（均填“烧杯”“纸杯”“量筒”或“试管”） （2）在实验过程中，董宇辉应当选择_________（填“一次性全部”或“一包一包地”）加入食盐。 （3）在实验过程中，向杯子中放入第1包食盐，_________（填“需要”或“不需要”）搅拌至完全溶解后再放第2包，按照这样的方式再放第3包、第4包……… （4）董宇辉放了4包食盐后，杯子底部的食盐已经不能完全溶解了，说明100毫升水能溶解_________克食盐。 （5）实验中如果董宇辉升高水温，会_________（填“加快”“减慢”或“不改变”）食盐在水中的溶解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级科学 亲爱的小朋友，在老师的辛勤教育下，在你的努力下，你一定学得很愉快，学得很扎实吧！相信你自己，用手中的笔，把你的收获展示出来。请认真答题，老师、家长、同学，还有关心你的人都期待着分享你的成功喜悦，愉快之旅现在开始吧，来吧！勇者大冲关！！ 第一关：快乐ABC，精心选一选，你肯定很棒。请把正确答案的序号填在括号内。 1. 给身边的人按年龄段分组，你的同桌是（ ）。 A. 少年 B. 青年 C. 婴儿 【答案】A 【解析】 【详解】A. 少年通常指7岁至15岁左右的人群，处于小学到初中阶段。小学生的年龄大多在此范围内，因此同桌属于少年。 B. 青年一般指15岁以上的成年人或接近成年阶段，小学生的年龄未达到此范围。 C. 婴儿指0-1岁的幼儿，显然不符合小学生的年龄特征。 故选A。 2. 下面不属于可探究的科学问题的是（ ）。 A. 倒立的小丑是谁发明的 B. 小丑为什么能倒立在钢丝上 C. 怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来 【答案】A 【解析】 【详解】A. 倒立的小丑是谁发明的是关于发明者的问题，属于历史或事实类问题，无法通过科学实验或观察进行验证，因此不属于可探究的科学问题。 B. 小丑为什么能倒立在钢丝上涉及平衡原理，可通过实验探究重心、支撑等因素，属于可探究的科学问题。 C. 怎样才能让小丑更不容易掉下来属于解决方法类问题，可通过调整结构或材料进行实验验证，属于可探究的科学问题。 故选A。 3. “东三省冰天雪地，海南岛温暖如春。”这句话描写的是地方的（ ）特点。 A. 天气 B. 气候 C. 气温 【答案】B 【解析】 【详解】题目中“东三省冰天雪地，海南岛温暖如春”描述的是两地长期稳定的自然状况。 A．天气是短时间的大气变化（如阴晴雨雪），与题干中“长期现象”不符。 B．气候指一个地区多年的天气平均特征，如寒冷、温暖等，具有稳定性。东三省冬季寒冷、海南岛终年温暖均属于气候特点。 C．气温仅指温度高低，无法全面概括两地整体环境差异。 故选B。 4. 如图所示，用自制的工具观测风向，发现箭头指向西，此时的风向是（ ）。 A. 西风 B. 东风 C. 南风 【答案】A 【解析】 【详解】A．风向是指风吹来的方向。当箭头指向西时，说明风是从西方吹来的，符合西风的定义，选项正确。 B．若为东风，风应从东方吹来，箭头应指向西方的反方向（东方的反方向是西方，这里箭头指向西，不符合东风时箭头应指向的方向逻辑，东风时风从东吹向西，箭头应指向西的反方向即东），选项错误。 C．南风是风从南方吹来，箭头应指向北方，与题目中箭头指向西不符，选项错误。 故选A。 5. 气象台用下面哪个科学仪器来测量风力的大小？（ ） A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】A．风力计（或风速计），它是专门用于测量风力大小（风速）的科学仪器； B．火箭，主要用于航天等领域，和测量风力无关； C．卫星，主要用于通信、观测等，也不用于测量风力。 故选A。 6. 我们可以通过观察（ ）来描述天气。 A. 太阳的变化 B. 鸟儿的飞翔 C. 天空中的云量 【答案】C 【解析】 【详解】A．太阳的变化主要涉及昼夜交替、季节变化等，和天气的短期状况（如阴晴、风雨等）关联不大，不能很好地用来描述天气，选项错误。 B．鸟儿的飞翔受多种因素影响，并非是专门反映天气状况的典型指标，不能有效用于描述天气，选项错误。 C．云量是描述天气的重要元素，不同的云量（如云多、云少）往往对应不同的天气状况，比如云量多可能预示着阴天、降雨等，所以可以通过观察天空中的云量来描述天气，选项正确。 故选C。 7. 如图所示的预警符号是（ ）。 A. 暴雨蓝色预警 B. 暴雨黄色预警 C. 暴雨橙色预警 【答案】C 【解析】 【详解】蓝色预警：一般级别 。黄色预警：较重级别 。橙色预警：严重级别。 红色预警：特别严重级别。图中显示一个橙色背景的天气预警图标，上面有云朵和雨滴的图案，还有暴雨字样。 故选C。 8. 董宇辉一家去南海禅寺秋游。这天，阳光明媚，微风轻拂脸面。由此可知，这天的风力等级是（ ）。 A. 2级 B. 4级 C. 8级 【答案】A 【解析】 【详解】根据风力等级标准，2级风为轻风，表现为树叶微响，人面感觉有风。题目中“微风轻拂脸面”符合这一特征。4级风会吹起地面灰尘，8级风则可能折断树枝。 故选A。 9. 下列不属于我国珍稀动物的是（ ）。 A. 大熊猫 B. 黑猩猩 C. 金丝猴 【答案】B 【解析】 【详解】我国野生动物资源丰富，种类总数占世界的10%以上，大熊猫、金丝猴都是我国特有的珍稀动物，黑猩猩主要分布于非洲的赤道附近。 10. 鲸生活在水中，但不是鱼类，而是哺乳类，主要是因为（ ） A. 鲸的个头较大 B. 鲸的智商较高 C. 鲸有胎生、哺乳特征 【答案】C 【解析】 【详解】鲸生活在水中，用肺呼吸。体表的毛退化，具有胎生哺乳的特征，牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿，提高摄食和消化能力。所以鲸属于哺乳动物。可见C符合题意。 11. 董宇辉给妈妈冲红糖水，为了使红糖水快速溶解，董宇辉应该（ ）。 A. 用温水冲泡 B. 用开水冲泡 C. 用开水冲泡并不断搅拌 【答案】C 【解析】 【详解】物质溶解的快慢与温度、是否搅拌有关。温度越高，溶解越快；搅拌能加速溶解。题目中，用开水（温度高）并搅拌能同时利用两种方法，使红糖溶解最快。故选C。 12. 如图是在手机上获取的一天气温变化图，观察和分析，下列说法正确的是（ ）。 A. 14时到18时气温逐渐升高 B. 12时的气温应该是21℃ C. 一天中气温的变化规律是先升后降 【答案】C 【解析】 【详解】观察和分析气温变化折线图可以看出，一天中的最高气温出现在14：00，最低气温出现在8：00，气温从8时到14时逐渐升高，14时气温最高，然后气温逐渐下降。所以C选项符合题意。 13. 20℃读作（ ）。 A. 二十度 B. 摄氏二十度 C. 二十摄氏度 【答案】C 【解析】 【详解】温度计的读数要先弄清楚其量程和分度值，注意液柱是在零刻度线的上方还是下方，温度表上的刻度为20指的是现在是20摄氏度，写作20℃，读作二十摄氏度。 14. 董宇辉收集了24小时的降水，这些降水在直筒玻璃杯中的高度是12毫米，用量筒测得为70毫升。这一天的降水量为（ ）。 A. 12毫米 B. 70毫升 C. 都可以 【答案】A 【解析】 【详解】降水量指液体降水在水平面上积聚的深度，单位为毫米。直筒玻璃杯的高度12毫米直接反映降水量，与容器底面积无关。量筒测得的70毫升是体积，受容器形状影响，不能作为降水量标准。故选A。 15. 人类繁衍后代的方式是（ ）。 A. 卵生 B. 胎生 C. 卵胎生 【答案】B 【解析】 【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。人是哺乳动物，繁衍后代的方式是胎生。 16. 下列动物中，吃妈妈乳汁长大的是（ ）。 A. 鳄鱼 B. 蝙蝠 C. 鸡 【答案】B 【解析】 【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物，用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物，胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。鳄鱼、鸡都是卵生动物，蝙蝠是哺乳动物，是吃妈妈乳汁长大。 17. 昆虫家族要开舞会，螃蟹、蜈蚣、蚂蚁都来了，门卫却只让（ ）进场。 A. 螃蟹 B. 蜈蚣 C. 蚂蚁 【答案】C 【解析】 【详解】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，有3对足。 A．螃蟹有8条腿，属于甲壳动物； B．蜈蚣身体分节且足多对，属于多足类； C．蚂蚁符合昆虫的特征。 故选C。 18. “武松打虎”的故事中将老虎称为“大虫”，这是因为古人用“虫”泛指各种动物。现在科学观点认为老虎属于（ ）。 A. 昆虫类 B. 哺乳类 C. 爬行类 【答案】B 【解析】 【详解】A．昆虫类如蝴蝶、蚂蚁等具有三对足，身体分头、胸、腹三部分。 B．哺乳动物的特征包括胎生、用乳汁哺育幼崽、体表有毛发等。老虎通过胎生繁殖，母虎用乳汁喂养幼崽，且体表覆盖毛发，符合哺乳类的特征。 C．爬行类如蛇、蜥蜴等体表有鳞片，卵生。 故选B。 19. 2023年6月1日，安徽扬子鳄国家级自然保护区举行了第19次扬子鳄野外放归活动。这是采用（ ）的方式保护动物。 A. 加强宣传 B. 人工繁殖 C. 严厉打击捕杀珍稀动物的行为 【答案】B 【解析】 【详解】题目中明确指出将人工繁殖的扬子鳄放归自然，这一行为的关键在于通过人工繁殖增加濒危动物的数量，再将其放归野外以恢复种群。 A. 加强宣传属于提高公众保护意识的措施，与题干中放归人工繁殖个体的具体行为无关。 B. 人工繁殖直接对应题干中“人工繁殖的扬子鳄”这一核心信息，说明通过人工繁殖手段保护动物。 C. 严厉打击捕杀行为属于法律保护范畴，与放归人工繁殖个体的措施无直接关联。 故选B。 20. 蜂蜜完全溶解在水中后，董宇辉喝的时候会觉得蜂蜜水（ ） A. 上部比较甜 B. 底部比较甜 C. 上下一样甜 【答案】C 【解析】 【详解】溶解是物质在水中均匀分散形成稳定溶液的过程。蜂蜜完全溶解后，会均匀分布在水中，各部分浓度相同，因此甜度一致。故选C。 21. 在探究“溶解与加热关系”的实验中，下列做法正确的是（ ）。 A. 不断往烧杯中加入食盐 B. 加入食盐后一杯搅拌，一杯静置 C. 保证两个烧杯中的水温不同 【答案】C 【解析】 【详解】A．不断往烧杯中加入食盐会导致无法判断溶解速度是否受温度影响，因为变量不唯一。A选项错误。 B．一杯搅拌、一杯静置引入了搅拌这一额外变量，无法单独验证温度的作用。B选项错误。 C．仅改变水温，其他条件相同，符合对比实验的单一变量原则。C选项正确。 故选C。 第二关：评判专家：正确的填“√”，错误的填“×”（每题2分，共22分） 22. 暴雨天气不会带来危害，我们可以放心出门。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】天气对人类的生命财产、经济建设和国防建设等造成的直接或间接的损害，称为气象灾害，主要的气象灾害有台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮等。所以暴雨天气会带来大量的降水，还可能造成泥石流，所以我们最好不要出门。 23. 制作《气象科普小报》，小组分工合作完成能做得更好。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】小组分工合作能发挥成员不同优势，如资料收集、设计排版等，提升效率和质量，符合科学实践的基本方法。因此判断正确。 24. 所有长有翅膀的动物都是鸟类。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】鸟类具有羽毛、喙和产卵等特征，但并非所有长翅膀的动物都是鸟类。例如，蝙蝠属于哺乳动物，虽有翅膀但通过皮膜飞行；昆虫如蝴蝶也有翅膀，但属于节肢动物。因此题目说法错误。 25. 鸡、鸭、鹅属于鸟类。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】鸟类的主要特征包括身体覆盖羽毛、有喙、卵生。鸡、鸭、鹅虽然飞行能力较弱，但具备羽毛、产卵等特征，符合鸟类的基本定义。因此属于鸟类。 26. 使用气温计时要轻拿轻放，如果发现气温计破裂，要立即向老师报告。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】气温计内含液体（如水银），破裂会导致有害物质泄漏。轻拿轻放可避免损坏，破裂后需由老师按安全步骤处理，防止接触危险物质。因此应立即报告老师。 27. 生活中，我们常通过观察户外物体的状态来估测风力的大小。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】风力大小会影响物体的运动或形态变化，如树叶晃动、树枝摇晃等。观察这些状态变化可对应不同风力等级，因此正确。 28. 用简易风力计测量风力的大小时，乒乓球摆动的角度越小说明风力越大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】用简易风力计测量风力的大小时，乒乓球摆动的角度越小说明风力越小，乒乓球摆动的角度越大说明风力越大。 29. 测定风向时，要用一段时间内出现最多的风向作为观测结果。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】风向是指风吹过来的方向，风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向风吹来的方向。我们可以用八个方位来描述风向，分别是：北、东北、东、东南、南、西南、西、西北。测定风向时，要用一段时间内出现最多的风向作为观测结果。 30. 董宇辉用风向标4次测定的风向分别为南风、东南风、南风、南风，那么当时的风向是南风。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】风向标指示风吹来的方向。四次测量中三次为南风，说明主要风向是南风。气象观测通常以出现次数最多的风向为准，因此判断正确。 31. 搅拌可以使水溶解更多盐。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】溶解过程中，搅拌的作用是加快物质溶解的速度，但不会改变物质在一定温度下的最大溶解量。盐能溶解多少主要取决于水的温度，温度越高，溶解量可能越大。搅拌仅使盐更快达到溶解极限，无法让水溶解更多盐。因此题目说法错误。 32. 热水中的食盐一定比冷水中的食盐溶解得快。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】物质在水中的溶解速度与物质颗粒大小、水的温度、液体是否被搅动等因素有关。其他条件相同时，热水中的食盐一定比冷水中的食盐溶解得快。 第三关：知识擂台（12分）细心想一想，你定能判准确。（每题3分，共12分） 33. 在20℃时，100毫升水能溶解：74克味精，204克白糖，9．6克小苏打。这是因为在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是______（填“相同”或“不同”）。 【答案】不同 【解析】 【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。物质在水中的溶解是有一定限度的。在相同条件下，不同的物质在水中溶解能力是不同的。在20℃时，100毫升水能溶解：74克味精，204克白糖，9.6克小苏打。这是因为在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的。 34. 下图是汝南某天的气象消息，它代表的是汝南的_____状况。（填“天气”或“气候”） 多云 15～26℃｜东北风3级 空气优 【答案】天气 【解析】 【详解】天气是指某一个地区距离地表较近的大气层在短时间内的具体状态；气候是指一个地区大气的多年平均状况。题目中是汝南某天的气象消息，“某天”体现的是短时间内的大气状态，所以代表的是天气状况。 35. 读图题。 温度：______________ 温度：______________ 【答案】 ①. 16℃ ②. 0℃ 【解析】 【详解】①10℃到20℃有5条小短线，一条短线代表温度是2℃，根据红线对应三条小短线，所以是16℃。 ②刻度显示在 -10℃ 到 10℃之间 红色液柱顶端正好在0℃刻度处 ，所以温度是0℃。 第四关：探究应用（24分）细心探一探，你定能找到答案。 36. 下图是董宇辉同学测量、绘制的某地一天中的七个时间点的气温，请你根据图表完成练习。 某地日气温变化曲线图 （1）这一天中，董宇辉测量的最高气温是_______，最低气温是_______。 （2）如果你的好朋友准备在这两天前往该地游学参观，你的穿衣建议是（ ）。 A. 建议穿短袖、T恤 B. 建议穿夹克、风衣薄外套 C. 建议穿棉服、羽绒服 【答案】（1） ①. 13℃ ②. 7℃ （2）C 【解析】 【小问1详解】 从图表中可以清晰看到，温度最高点对应的是13℃，最低点对应的是7℃。 【小问2详解】 该地最低气温为7℃，最高气温为13℃，整体气温较低。短袖、T恤适合气温较高的情况，A选项不合适；夹克、风衣薄外套适合气温稍高一些的天气，对于最低气温 7℃来说，保暖性不足，B选项不合适；棉服、羽绒服保暖性好，适合这种较低气温的天气，故选C。 37. 董宇辉准备探究“100毫升水能溶解多少包10克装的食盐”。 （1）董宇辉选择的实验材料包括：水、食盐、_______、_________、玻璃棒。（均填“烧杯”“纸杯”“量筒”或“试管”） （2）在实验过程中，董宇辉应当选择_________（填“一次性全部”或“一包一包地”）加入食盐。 （3）在实验过程中，向杯子中放入第1包食盐，_________（填“需要”或“不需要”）搅拌至完全溶解后再放第2包，按照这样的方式再放第3包、第4包……… （4）董宇辉放了4包食盐后，杯子底部的食盐已经不能完全溶解了，说明100毫升水能溶解_________克食盐。 （5）实验中如果董宇辉升高水温，会_________（填“加快”“减慢”或“不改变”）食盐在水中的溶解。 【答案】（1） ①. 烧杯 ②. 量筒 （2）一包一包地 （3）需要 （4）30 （5）加快 【解析】 【小问1详解】 要准确量取100毫升水，需要用到量筒；溶解食盐的容器通常选择烧杯，因为烧杯适合进行溶解操作且便于搅拌。 【小问2详解】 在探究一定量的水能够溶解多少溶质时，为了准确知道溶解的量，需要一包一包地加入食盐，这样才能逐步确定溶解的极限，若一次性全部加入，无法准确判断溶解的量，所以填一包一包地。 【小问3详解】 每次加入食盐后，需要搅拌至完全溶解后再放第2包。因为只有前一包完全溶解，才能确定当前加入的食盐是在已有溶解基础上的进一步溶解，这样才能准确探究100毫升水最多能溶解多少食盐。 【小问4详解】 已知放了4包食盐（每包10克）后，第4包不能完全溶解，说明100毫升水最多能溶解3包食盐，也就是3×10=30克食盐。 【小问5详解】 一般情况下，升高水温会加快溶质在溶剂中的溶解速度，对于食盐来说也是如此。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $