三年级英语上册期中模拟卷（苏州卷）-2025-2026学年小学英语三年级上册期中测试卷（译林版三起）

听力考试正式开始。听录音，选择你所听到的内容，听两遍。One ddr. Two QBQB. Three or MLRM. LR. ML four. five, five, five, my name is lutie. My name is lutie. six. Goodbye, dad. Goodbye, dad. Seven, he is mike. He is my friend. He is mike. He is my friend. Eight, are you Bobby? Are you Bobby? Nine, excuse me. excuse me. Ten, this is fine. bye. This is byebye. Listen to the next question. 听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的写T不相符的写一幅，听两遍。one。Hi sam. hello. two. Good afternoon, sam. Good afternoon, Bobby. Good afternoon, sam. Good afternoon, Bobby. Three. this is mr. Green. This is mr. Green. For this is Young going SHE is my friend. This is Young man. He is my friend. Five. are you so high? Yes, I am. Are you so high? Yes, I am. Six. whats your name? My name is jang. What's your name? My name is. Listen to the next question. 听录音，用序号给下列图片排序，听两遍。one. Good afternoon, mike. Good afternoon, miss ley one. Good afternoon, mike. Good afternoon, miss lee. too. Hello lutalo. hello sam too. Hello luter. Hello sam. three. Are you so high? Yes, I am. three. Are you so high? Yes, I am . four. Goodbye, miss ley. goodbye. Let you . tell for goodbye, miss li. Goodbye to five. Are you so Young? No, i'm not. I'm Youngling five. Are you so Young? No, i'm not. I'm Youngling. Listen to the next question. 听录音，根据所听句子选择合适的应答句。忘了。Goodbye, sam. Goodbye, sam. Two, what's your name? What's your name? three. Hello, i'm Young link. Hello, i'm Youngling. Four . are you. mike? Are you mike? five. Hello, lutalo. hello. Listen to the next question. 听录音，写出你所听到的字母的大小写形式，听三遍。one. B, D, B, D, B, D, two, J, L, J, L, J, L, three. RMRM are four. S. X, SX, SX. 听力部分到此结束。 2025-2026学年三年级英语上册期中模拟卷（苏州卷） 满分：100分 时间：60分钟 得分：________ 听力部分(30分) 一、听录音，选择你所听到的内容。（10分） ( ) 1. A．b     B．d     C．p ( ) 2. A．OQ     B．QB      C．DO ( ) 3. A．mlr     B．nrl     C．rml ( ) 4. A．hi     B．hello     C．bye ( ) 5. A．my     B．your     C．you ( ) 6. A．morning     B．afternoon     C．Goodbye ( ) 7. A．she     B．he     C．this ( ) 8. A．Are you Bobby?     B．Hi, Bobby.      C．Hi, I’m Bobby. ( ) 9. A．Excuse me.      B．I’m sorry.      C．I’m Sam. ( ) 10. A．This is Beibei.      B．I’m Beibei.      C．Are you Beibei? 二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，相符的写T，不相符的写F。（6分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，用序号(1-5)给下列图片排序。（5分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、听录音，根据所听句子，选择合适的应答句。（5分） ( ) 1. A．Goodbye, Bobby!              B．Good morning, Bobby! ( ) 2. A．Hi, Anna.                     B．My name is Anna. ( ) 3. A．Hello, I’m Su Hai.              B．Are you Su Hai? ( ) 4. A．No, he’s Peter.                 B．No, I’m Peter. ( ) 5.A．Hello, Mike Brown.             B．Yes, I am. 五、听录音，写出你所听到的字母的大小写形式。（4分） 1. 2. 3. 4. 笔试部分（70分） 六、选择合适的词填空。（9分） 1．Excuse (A．me     B．I  ), are you Su Yang? 2．Hi, Tom. (A．He        B．She) is Mike. 3．—Are you Yang Ling? — (A．Yes    B．No ), I’m not. 4．He is (A．Miss Li        B．Mr Li). 5．This is (A．you   B．my) friend. 6．—What’s (A．your        B．you) name?  —I am Yoyo. 7．Hi! My name (A．am        B．is) Wang Bing. 8．I’m in Class 4 (A．and B．with) you. 9．Wang Bing and Zhang Hua are (A．Friend B．friends). 七、单项选择。（10分） ( )1．This is ______ Mr Lu. He’s my teacher. A．a B．/ C．my ( )2．—You are twins! —_____ A．Yes, we are. B．Yes, you are. C．No, I am. ( )3．—Hello. ______ you Max? —No, I’m ______. A．are; not B．Are; not C．Am; too ( )4．This ______ Liu Tao. ______ my friend. A．is; He B．is; He’s C．are; He’s ( )5．Tim is my friend. Mike is my ______ too. A．teacher B．friends C．friend ( )6．This is Mike. ______ my friend. A．He’s B．You’re C．She’s ( )7．—______ —Thank you. A．Excuse me. B．Thank you. C．It’s good. ( )8．Su Yang is ______ in Class 1. A．no B．not C．yes ( )9．—What class ______ you in? —I ______ in Class 4. A．are; am B．are; is C．am; are ( )10．—Nice ______ meet you. —Nice to meet you _______. A．to; to B．to; too C．too; to 八、根据图片情景，从方框内选择合适的句子，将序号写在横线上。（6分） 1._____ 2._____ 3._____ 4._____ 6._____ 5._____ A．Hello, Bobby.          B．Good afternoon, class. C．Good afternoon, Mr Li.       D．This is Peter. He’s my friend. E．Hello, Tina.               F．Hi, Peter. I’m Jill. I’m Betty’s friend too. 九、选择合适的句子完成对话。(填序号，有多余选项)（5分） A: 1 , are you Wang Hai? A．Good morning, Wang Yang B．You are twins? C．Excuse me D．I’m in Class 3. E．Nice to meet you, too. F．He’s my brother Wang Yang. B: No, I’m not. I’m Wang Yang. C: I am Wang Hai. 2 A: 3 B: Yes, we are. Nice to meet you. A: 4 What class are you in? B: 5 C: Let’s go and play. 十、选择正确的一项补全短文，填序号。有一项多余。（5分） Hello, I’m George. This 1 Molly. She is my good friend. She’s lovely. She’s 2 Class 1, Grade 2. Who’s the boy? 3 is Benny. He is my 4 too. He is in Class 4, Grade 3. We are in the same class. We like reading books together. We 5 happy. A．He B．my C．friend D．in E．are F．is 十一、判断对话与图片是(T)否(F)相符。（5分） ( )1．—Hello, Yang Ling. —Hello. ( )2．—What class are you in? —I’m in Class 1. ( )3．—Good afternoon, Bobby. —Good afternoon, Sam. ( )4．—Good morning, are you Su Hai? —Yes, you are right. ( )5．—Excuse me. Are you Lin Tao? —No, I’m not. I’m Wang Bing. 十二、将下列句子排列成一段通顺的对话。（5分） A．OK! Let’s play. B．Good morning, Liu Tao. C．Hello, Liu Jiajia. Let’s play ping-pong(打乒乓球). D．No, I’m not. I’m Liu Jiajia. E．Good morning. Are you Su Hai? 十三、连词成句。（5分） 1．①is  ②.  ③my  ④She  ⑤too  ⑥friend (只填序号) 2．①Class 2  ②you  ③I’m  ④with  ⑤.  ⑥in (只填序号) 3．①afternoon  ②my  ③.  ④Good  ⑤,  ⑥teacher (只填序号) 4．①am   ②,  ③I   ④.  ⑤Feifei   ⑥Yes (只填序号) 5．①me   ②Excuse   ③?   ④are   ⑤,   ⑥Sam   ⑦you (只填序号) 十四、阅读对话，选择正确的答案。（10分） ( )1．当猴子说“______”时，Mimi醒了。 A．Good morning! B．Good afternoon! C．Good evening, Mimi! ( )2．“mouse”的中文意思是“______”。 A．老鼠 B．猴子 C．猫 ( )3．Isnaughty (淘气的)? A．No. B．Yes. C．We don’t know. ( )4．What’s the name of the cat (猫的名字)? A．Mickey. B．Mimi. C．Abby. ( )5．What’s the name of the monkey (猴子的名字)? A．Mimi. B．Mickey. C．BeiBei. 十五、根据图文内容判断下列句子是否正确，正确的填T，错误的填F。（10分） Good morning! My name is Leo. I’m in Class 1. This is Lily. She is a nice girl. This is John. He is in Class 3. His sister is Alice. Lily, John and Alice are my friends. We are at the same (相同的) school (学校). My friends are good. ( )1．Leo is in Class 3. ( )2．Lily is a girl. ( )3．Alice is Leo’s sister. ( )4．John is in Class 1. ( )5．Leo, Lily, John and Alice are friends. 参考答案 一、B B C C A C B A A A 【详解】1. d       2. Q B      3. r m l        4. bye 5. My name is Liu Tao. 6. Goodbye, Dad. 7. He is Mike. He is my friend. 8. Are you Bobby? 9. Excuse me. 10. This is Beibei. 二、T F F T T F 【详解】1. A: Hi, Sam.  B: Hello. 2. A: Good afternoon, Sam.  B: Good afternoon, Bobby. 3. This is Mr Green. 4. This is Yang Ling. She is my friend. 5. A: Are you Su Hai?  B: Yes, I am. 6. A: What’s your name?  B: My name is Zhang Hua. 三、2 1 4 3 5 【详解】1. A: Good afternoon, Mike. B: Good afternoon, Miss Li. 2. A: Hello, Liu Tao. B: Hello, Sam. 3. A: Are you Su Hai? B: Yes, I am. 4. A: Goodbye, Miss Li. B: Goodbye, Liu Tao. 5. A: Are you Su Yang? B: No, I’m not. I’m Yang Ling. 四、A B A B A 【详解】1. Goodbye, Sam. 2. What’s your name? 3. Hello, I’m Yang Ling. 4. Are you Mike? 5. Hello, Liu Tao. 五、1. 2. 3. 4. 【详解】1. Bb Dd   2. Jj Ll    3. Mm  Rr   4. Ss Xx 六、1．A 【详解】句意：打扰了，你是苏阳吗？本题考查人称代词。A我，宾格；B我，主格，动词excuse后面跟宾格人称代词，me符合题意，故答案为A。 2．A 【详解】句意：你好，汤姆。他是迈克。本题考查人称代词。A他，B她，汤姆是男名，He符合题意，故答案为A。 3．B 【详解】句意：—你是杨玲吗？—_______，我不是。本题考查一般疑问句的答语，问句是be动词引导的一般疑问句，答语要用yes或no来回答，根据答语中的not可知答语应为否定回答，故答案为B。 4．B 【详解】句意：他是李先生。本题考查名词辨析。A李小姐，B李先生，根据he可知应是李先生，故答案为B。 5．B 【详解】句意：这是_____朋友。本题考查形容词性物主代词的用法。you你，你们，人称代词主格或宾格；my我的，形容词性物主代词，修饰名词。空格后friend，是名词，需用形容词性物主代词修饰，故答案为B。 6．A 【详解】句意：—你的名字是什么？—我是悠悠。本题考查形容词性物主代词。A你的，B你/你们，名词name前面用形容词性物主代词做定语，your符合题意，故答案为A。 7．B 【详解】句意：你好！我的名字是王兵。本题考查be动词。主语是单数名词，be用is，故答案为B。 8．B 【详解】句意：我和你一起在4班。本题考查介词辨析。and和，连词。with和某人一起，介词。句子缺少介词，with符合题意，故答案为。 9．B 【详解】句意：王兵和张华是朋友。本题考查可数名词及其单复数。friend朋友，主语Wang Bing and Zhang Hua是两个人，所以要用复数friends，故答案为。 七、1．B 【详解】句意：这是陆先生。他是我的老师。本题考查零冠词。“称呼+姓氏”前不加冠词和形容词性物主代词，故选B。 2．A 【详解】句意：—你们是上胞胎！—是的，我们是。本题考查人称代词。A是的，我们是。B是的，你们是。C不，我是。上一句主语是you，答语主语应该是we，be动词用are，A符合题意，故选A。 3．B 【详解】句意：—你好。你是马克斯吗？—不，我不是。本题考查be动词和一般疑问句的答语。主语是you，be用are，位于句首，首字母大写，Are引导的一般疑问句，主语是you你，否定回答是No, I’m not. 故选B。 4．B 【详解】句意：这是刘涛。他是我的朋友。本题考查be动词和陈述句。主语This是指示代词单数，be用is；第二句缺少主谓语，空处填He’s他是。故选B。 5．C 【详解】句意：蒂姆是我的朋友。迈克也是我的朋友。本题考查名词辨析和可数名词及其单复数。A老师，B朋友，C朋友，根据句意可知也是朋友，由is可知用单数，故选C。 6．A 【详解】句意：这是迈克。他是我的朋友。本题考查代词辨析。迈克是男孩名，用He表示他，be用is，可以缩写成He’s，故选A。 7．C 【详解】句意：谢谢你。本题考查交际用语。A打扰一下。B谢谢你。C它很好。选项C符合句意，得到对方的赞扬时，可表示感谢，故选C。 8．B 【详解】句意：苏阳不在一班。本题考查陈述句的否定形式。句中is是be动词，其否定形式是后加not，构成is not表示不是，故选B。 9．A 【详解】句意：—你在几班？—我在四班。本题考查be动词。第一空主语是you，be用are；第二空主语是I，be用am，故选A。 10．B 【详解】句意：—见到你很高兴。—见到你也很高兴。本题考查动词不定式和副词的用法，to是不定式符号，too是副词，意思是也。故选B。 八、1．B 2．C 3．A 4．E 5．D 6．F 【解析】1．图片是老师向同学们打招呼，B选项“下午好，同学们。”符合语境，故选B。 2．图片是同学们向老师打招呼，C选项“下午好，李老师。”符合语境，故选C。 3．图片是蒂娜向鲍比打招呼，A选项“你好，鲍比。符合语境，故选A。” 4．图片是鲍比向蒂娜打招呼，E选项“你好，蒂娜。”符合语境，故选E。 5．图片是介绍朋友彼得，D选项“这是彼得。他是我的朋友。”符合语境，故选D。 6．图片是吉尔向彼得打招呼，F选项“你好，彼得。我是吉尔。我也是贝蒂的朋友。”符合语境，故选F。 九、1．C 2．F 3．B 4．E 5．D 【导语】本文讲的是初次见面的一段对话。 1．第一句向别人询问是否是王海，可知需要礼貌引起对方注意。选项C“打扰一下。”，符合语境，故选C。 2．句意：我是王海。可知需要介绍王洋与自己的关系。选项F“他是我的兄弟王洋。”，符合语境，故选F。 3．下句句意：是的，我们是。可知上句的表述是“你们是……吗？”的结构。选项B“你们是双胞胎？”，符合语境，故选B。 4．上句句意：很高兴见到你。答语回答一样，选项E“见到你我也很高兴。”，符合语境，故选E。 5．上句句意：你在哪个班？询问在哪一个班？选项D“我在三班。”，符合语境，故选D。 十、1．F 2．D 3．A 4．C 5．E 【导语】本文介绍了朋友。 1．句意：这是莫莉。主语This是指示代词单数，be用is，故选F。 2．句意：她在2年级1班。表示在几年级几班用in，故选D。 3．句意：他是本尼。问句主语是the boy，这句主语用He他，故选A。 4．句意：他也是我的朋友。friend朋友，符合句意，故选C。 5．句意：我们很开心。主语We是第一人称复数，be用are，故选E。 十一、1．T 【详解】句意；—你好，杨玲。—你好。本题考查交际用语。图中有杨玲，是问候你好，对话与图片相符，故答案为T。 2．F 【详解】句意：—你在哪个班？—我在1班。本题考查特殊疑问句的问答句。图中显示是2班，对话与图片不符，故答案为F。 3．T 【详解】句意：—下午好，鲍比。—下午好，萨姆。本题考查交际用语。图中是鲍比和萨姆，在问候下午好，对话与图片相符，故答案为T。 4．T 【详解】句意：—早上好，你是苏海吗？—是的，你是对的。本题考查一般疑问句的问答句。图中有苏海，对话与图片相符，故答案为T。 5．T 【详解】句意：—对不起，打扰一下。你是林涛吗？—不，我不是。我是王兵。本题考查一般疑问句的问答句。图中是王兵，对话与图片相符，故答案为T。 十二、B E D C A 【分析】所给各句汉语意思： A. 好的！让我们玩吧。 B. 早上好，刘涛。 C. 你好，刘佳佳。让我们打乒乓球吧。 D. 不，我不是。我是刘佳佳。 E. 早上好。你是苏海吗？ 根据句子汉语意思可知对话大意为：问候，询问对方是谁及邀请一起打乒乓球。 【详解】问候早上好，B. Good morning, Liu Tao.； 回复早上好并问对方是苏海吗，E. Good morning. Are you Su Hai?； 说是刘佳佳，D. No, I’m not. I’m Liu Jiajia.； 问候刘佳佳并邀请一起打乒乓球，C. Hello, Liu Jiajia. Let’s play ping-pong(打乒乓球).； 说好的，A. OK! Let’s play.； 故答案为BEDCA。 十三、1．④①③⑥⑤② 【详解】这本题考查句子结构。is是，my我的，she她，too也，friend朋友，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：她也是我的朋友。She is my friend too. 故答案为④①③⑥⑤②。 2．③⑥①④②⑤ 【详解】本题考查句子结构。in Class 2在2班，you你，I’m我是，with和，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我和你在2班。I’m in Class 2 with you. 故答案为③⑥①④②⑤。 3．④①⑤②⑥③ 【详解】本题考查句子结构。Good afternoon下午好，my我的，teacher老师，根据所给句号和单词，可知句子是省略句，根据词义连成句子：下午好，我的老师。Good afternoon, my teacher. 故答案为④①⑤②⑥③。 4．⑥②③①⑤④ 【详解】本题考查句子结构。am是，I我，Feifei菲菲，Yes是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：是的，我是菲菲。Yes, I am Feifei. 故答案为⑥②③①⑤④。 5．②①⑤④⑦⑥③ 【详解】本题考查句子结构。Excuse me打扰一下，are是，Sam萨姆，you你，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：打扰一下，你是萨姆吗？Excuse me, are you Sam? 故答案为②①⑤④⑦⑥③。 十四、1．C 2．A 3．B 4．B 5．B 【导语】本文主要是关于米奇和咪咪的一段短文。 1．A早上好！B下午好！C晚上好，咪咪！根据第三幅图可知说晚上好时，咪咪醒了，故选C。 2．根据第四幅图可知mouse是老鼠，故选A。 3．句意：米奇是淘气的吗？A不。B是的。C我们不知道。根据第四幅图可知米奇是淘气的，故选B。 4．句意：猫的名字是什么？A米奇。B咪咪。C艾比。根据第三幅图可知是叫咪咪，故选B。 5．句意：猴子的名字是什么？A咪咪，B米奇。C贝贝。根据第六幅图可知是米奇，故选B。 十五、1．F 2．T 3．F 4．F 5．T 【导语】本文讲了利奥和利奥的朋友。 1．句意：利奥在三班。根据“My name is Leo. I’m in Class 1.”，可知在1班，故答案为F。 2．句意：莉莉是个女孩。根据“This is Lily. She is a nice girl.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 3．句意：爱丽丝是利奥的妹妹。根据“This is John. He is in Class 3. His sister is Alice.”，可知爱丽丝是约翰的妹妹，故答案为F。 4．句意：约翰在一班。根据“This is John. He is in Class 3.”，可知约翰在3班，故答案为F。 5．句意：利奥，莉莉，约翰和爱丽丝是朋友。根据“Lily, John and Alice are my friends.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 第 1 页 共 10 页 学科网（北京）股份有限公司 $