期末测试-2025-2026学年统编版语文四年级上册
2025—2026学年度上学期
小学四年级语文形成性自主评价测试卷
期末综合练习
班 别 ： 姓 名 ： 学 号 ： 成 绩 ：
第一部分：积累与运用(50 分 )
一、照样子连线。( 4 分 )
biāo gāng zòu yǎng shǔ sī zhòu jiǎo bà
揍 标 薯 纲 氧 狡 霸 嘶 骤 二 、根据语境，看拼音，写词语。 ( 1 2 分)
山上 héng qī shù bā( )地躺着敌人的尸体，而我们的一位 战士xū ruò( )地躺在地上， bó dòu( )后的 pí láo( ) 和重伤让他感到身体jīng yìng ( ),jīng pí lì jié( )
但他努力地 zhēng yǎn( ), 保持清醒。他的英勇让同伴们由衷地 jìng pèi( )。 敌人仍在追赶，同伴们互相 gǔ wǔ ( )着，他们的声音不会因紧张而 fā chàn( ), 战斗到底的决心也jiān dìng ( )如铁，shèn zhì( )不畏牺牲于此地。
三、把下列词语补充完整。( 8 分 )
星群密( ) 响彻云( ) | ( )雀无声 短小精( ) | ( )天卷地 文( )彬彬 | 风( )浪吼 ( )心应手 |
四、按原文填空。( 6 分 )
1. 一言既出， 。
2. 差之毫厘， 。
3. ， 欲饮琵琶马上催。 ,古来征战几人回?
4 , 诸儿竞走取之， 。
五、词句段运用。(20分)
1. 这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。
(1)“英武” 一词与“
”意思相近；“恍惚”一词与“
”意思相反。(2分)
(2)加点词“一整天”说明 , 可 以 从中体会到 。 (2分)
2. “降”字在“降妖伏魔”中读 [ jiang xiáng],“尽”字在 “尽管”中读第 声。(2分)
3. “观”字在“壮观”一词中应取第 种解释。[观：①看；②看 到的景象；③对事物的认识、看法。]“鲜”字在“尝鲜”一词中应取第 种解释。[鲜：①新鲜；②鲜明；③鲜美的食物。](2分)
4. 请你参与“历史人物故事我来讲”实践活动，完成下列任务。(6分)
(1)同学们搜集了下列故事，其中不属于历史人物故事的是( )。(1分)
A. 扁鹊治病 B. 刘洋“天宫”授课
C. 刘备三顾茅庐 D. 王戎不取道旁李
(2)小花要讲《西门豹治邺》的故事，只见大纲上写着( )。(1分)
A. 调查真相一兴修水利—惩治巫婆和官绅
B. 调查真相—惩治巫婆和官绅—兴修水利
C. 兴修水利—调查真相—惩治巫婆和官绅
(3)小强同学说他昨晚学匡衡，借着邻居家窗户透出的微弱的光把《凿 壁借光》这则故事看了很多遍。老师对他说：“匡衡的刻苦值得学习，但你的 做法是 的，因为 。”(2分)
(4)小梦讲完《纪昌学射》的故事后，说道：“我们学习也应该像纪昌一 样， 。 ”(2分)
5. 本学期我们学了很多神话故事，也认识了盘古、精卫、女娲和普罗米 修斯等人物，我印象最深刻的是 (填人物),因为 。 (2分)
6. 小刘同学常常犯一些小错误，同伴们好心提醒他，他却不以为意。刚 好这个学期学了《扁鹊治病》的故事，假如你是小刘的好朋友，你借用这个 故事这样来提醒他： 。 (2分)
7. 仿写句子。(2分)
例：哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!
第二部分：阅读与鉴赏(20分)
六、阅读文段，完成题目。 (2 0分)
(一)充气雨衣
下午放学的时候，随着一声惊雷，下起了大雨。四年级的小林和同学们
