第6课 友谊之树常青-【练客】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治单元期末大练考（统编版2024 安徽专用）

第六课 友谊之树常青 核心知识填空 1.友谊的真谛：①友谊是一种亲密的关系；②友谊是一种 ;③友谊是 2.如何缔结真挚的友谊？（交友的智慧有哪些？） 朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 (1)交友需要 敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。 (2)交友需要 无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到 慎交友、结好伴。 (3)交友需要 ①在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持；②关 心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做 决定。 (4)交友需要学会 。 处理朋友间矛盾和冲突的基本策略：保持冷静； ;及时处理；勇担责任。 (5)交友需要 0 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错 事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 重难知识强化 1.1915年，青年学生毛泽东以“二十八画生”的名义发出一份《征友启事》。 征友启事 二十八画生者，长沙布衣学子也。但有能耐艰苦劳顿，不惜己身而为国家者，修远 求索，上下而欲觅同道者，皆吾之所求也。故曰：愿嘤鸣以求友，敢步将伯之呼 敬启者二十八画生 从这则《征友启事》中我们感受到友谊的真谛是 ①物质的支持 ②心灵的相遇 ③志同而道合 ④平等和双向 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.[教材改编·P46阅读感悟]《论语》中说：“益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。”即要求我们交正 直的朋友，交诚信的朋友，交见闻广博的朋友。下列符合“益者三友”的是 () ①好朋友犯错了我要直言不讳地指出来 ②和好朋友约好了游玩时间我要准时到达 ③好朋友和我打过招呼了我要投他一票 ④好朋友引经据典分析问题让我获益匪浅 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 3.(2025湖北)在成长的岁月里，爷爷深沉的爱对小轩产生了深远的影响。他经常告诉小轩要严于律 己，宽以待人，才能收获更多友谊。小轩摘录的以下语句与爷爷的教导一致的是 () A.责人之心责己，恕已之心恕人 B.择其善者而从之，其不善者而改之 C.常将有日思无日，莫把无时当有时 D.知我者谓我心忧，不知我者谓我何求 小卷课课练道德与法治七年级上册 9 4.李梅和王芳原来是一对好朋友，接触一段时间后，李梅发现王芳没有把心里的秘密全部告诉自己， 感到对方不可交，便疏远了王芳。对此，正确的认识应该是 () A.有所保留说明没有尊重朋友 B.好朋友之间就应该言无不尽 C.建立友谊需要完全敞开心扉 D.要把握界限和分寸，学会尊重 5.小安非常热心肠，所以他有很多“好兄弟”，大家都喜欢和他玩：一次小徽和别人闹矛盾，约小安一起 去教训那人。小安不好拒绝，同意了…对此，你的看法是 () ①小李能为朋友两肋插刀，做法正确 ②小李做法错误，友谊不能没有原则 ③应该对朋友予以规劝，坚持正确立场 ④拒绝帮朋友的忙是伤害友谊的表现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【珍视友谊化解冲突】 6.(14分)某校七年级(1)班组织同学观看了话剧表演“友谊的小船”，以下是话剧的部分内容。请你 阅读内容，完成下列要求。 第一幕：初遇 小徽进入初中时很内向，是小皖主动和他打招呼并带他熟悉新环境。在发现两人同样喜欢书 法后，他们便开始分享各自的书法作品，小皖欣赏小徽的创作，小徽理解小皖的想法，他们一起交流 心得，其乐融融。当一方遇到困难时，另一个也总是第一时间帮忙。 (1)结合材料，运用“友谊”的知识，分析小徽与小皖是如何登上“友谊的小船”的。（6分) 第二幕：抉择 小徽的数学成绩不如小皖，期中考试两个人的座位正好挨着，小徽便让小皖考数学时偷偷传答 案给他。小皖想到这是好朋友的请求，不好拒绝，虽然内心觉得这样不对，但还是选择答应了… (2)结合材料，联系所学思考一下如果你是小皖，你会怎么做？并说明原因。（4分) 第三幕：冲突 考试周之后，校园需要推荐一名同学到市里参加羽毛球比赛，小徽和小皖都报了名，结果小皖 被选上了，小徽落选了。现在小徽看到小皖总是淡淡的，也不主动与小皖说话，小皖感到很烦恼。 (3)结合材料，运用所学，请你为小皖提出化解烦恼的建议。(4分) 10 小卷课课练道德与法治七年级上册单元期未大练考道德与法治七年级上册参考答案及解析 ④基本细胞 路人。(2分)③数学老师对小红用新方法答题给 2.价值观念道德修养优良家风 予鼓励，有助于她继续培养创新精神。(2分) 3.(1)亲情之爱 (2)亲爱的老师，您好！在这个特别的日子里，我想 (2)彼此尊重相互关爱孝亲敬老法定义务 向您表达我最真挚的感谢。回想起那次您在课后 换位思考化解矛盾 耐心地为我解答疑惑，您的笑容和鼓励的话语至今 (3)中华民族传统家庭美德 仍温暖着我的心。您的辛勤付出和无私奉献，让我 (4)共同责任 深刻体会到了知识的力量和成长的喜悦。在未来 重难知识强化 的日子里，我会继续努力，不辜负您的期望。教师 1.B2.A3.D 节快乐！愿您身体健康，工作顺利！(4分) 4.(1)①家是生命的居所，是心灵的港湾。家不只是 第六课友谊之树常青 一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心 核心知识填空 灵有所依托；②家是我们的第一所学校，是我们的 1.②心灵的相遇 ③平等的双向的 修身之所，我们在父母等家人的言传身教中学习为 2.(1)真诚和热情 人处世；③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 (2)慎重选择 (每点2分) (3)学会关心和尊重对方 (2)①接受妈妈的关爱，换位思考，懂得妈妈的关爱 (4)处理明友之间的矛盾和冲突坦诚交流 是出自善意的，也要学会回报爱；②小孙要掌握沟 换位思考 通交流的技巧和应对冲突的智慧，和妈妈有事多商 (5)讲原则 量，尝试让妈妈了解自己的需要，主动化解矛盾，增 重难知识强化 进情感。（每点2分) 1.C2.B3.A4.D5.C (3)①家庭成员之间要互相关爱、彼此尊重。(2分) 6.(1)①小皖用真诚和热情让他们迈出了建立友谊 ②家庭成员之间要共同分担、相互协作，营造良好 的第一步；②小徽和小皖志趣相投，在互相鼓励、互 的家庭氛围。(2分) 相劝勉中共同进步；③小徽和小皖相互尊重、相互 第五课和谐的师生关系 关心，双方在各自需要的时候，以行动向对方表达 核心知识填空 关心和支持。（每点2分)》 1.①教书育人②教育教学职责③锤炼品格 (2)我会拒绝小徽的请求，并劝导他诚信、公正的参 学习知识创新思维奉献祖国 加考试，考试结束后再帮他辅导功课。(1分)①友 2.理想信念道德情操扎实学识仁爱之心 谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做 3.彼此尊重教学相长携手共进 任何事；(1分)②当朋友做错事，甚至误入歧途时， 4.(1)理解、关心 我们要坚持正确的立场、不随波逐流，并积极给予 (2)引领和指导 规劝，帮助朋友及时改正错误；(1分)③我们不可 (3)表扬和批评 能和所有人都成为朋友，但我们交友必须讲原则， (4)不同风格 以诚待人。(1分) 5.(1)①自我反思③坦诚相待④求同存异 (3)①朋友之间遇到矛盾应该保持冷静，在做决定 重难知识强化 前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可采取冷处 1.C2.A3.C 理的方式；②要积极地与朋友交流，坦诚相待，给自 4.(1)①知识学习的引路人。（2分)②锤炼品格的引 己和朋友相互解释的机会；③学会换位思考，试着 14 单元期未大练考道德与法治七年级上册参考答案及解析 从对方的角度看问题；④要及时处理问题，时间拖 命，关爱他人的生命。(2分)敬畏生命，要求我们 得越久，问题越难解决；⑤如果自己错了，真诚地说 从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命，谨慎地对 一声“对不起”；⑥如果对方错了，向自己道歉，我 待生命关系、处理生命问题，尊重、关怀和善待身边 们也要能够谅解对方。（每点2分，答出两点即可) 的每一个人。何新余的行为保护了邻居的生命安 第七课在集体中成长 全，也传递了社会正能量。(3分) 核心知识填空 第九课守护生命安全 1.(1)必由之路 核心知识填空 (2)安全感和归属感 1.①生命安全②息息相关家庭和社会负责 (3)与人交往 2.(1)树立规则意识 (4)责任感 (2)增强风险意识 (5)发展个性 3.(1)危险预判能力 2.生活信念 (2)避险和逃生能力 3.(1)共同的愿景 (3)防护和急救的知识与技能 (2)主人翁意识 (3)集体环境 重难知识强化 1.A2.C3.A4.D5.C (4)合作与竞争 (5)集体主义集体利益个人利益 6.小安的观点不合理，小文的观点合理。(1分)心肺 重难知识强化 复苏急救不仅是医务人员的责任，普通人也要力所 1.A2.B3.C4.C5.A 能及地采取救助措施，尽早施救，这是关爱他人生 6.甲、乙两位同学观点都很片面。(1分)建设美好班 命的表现。(2分)掌握一些防护和急救的知识与 集体需要我们树立主人翁意识，要主动作为，各负 技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策。我们 其责，各尽其能，积极参与集体的事务，发挥特长， 应提高防护能力，增强珍爱、敬畏生命的意识，重视 为集体出力。(2分)当个人利益与集体利益冲突 对心肺复苏急救知识的学习，积极参与急救培训活 时，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神，应把 动。(3分) 集体利益放在个人利益之上：明明也要学会有效沟 第十课保持身心健康 通，理解爸爸的良苦用心，努力学习。(3分) 核心知识填空 第八课生命可贵 1.(1)成长和发展生活质量 核心知识填空 (2)生命 1.独特不可逆有限代代接续不断传承 2.①身体状况②健康的生活方式③锻炼身体 2.脆弱坚强敬畏 3.丰富的精神幸福生活 3.(1)尊重并遵循 4.(1)保持心理健康磨炼意志 (2)关爱他人 (3)人民至上生命至上 (2)精神世界 重难知识强化 重难知识强化 1.A2.D 1.D2.C3.A 3.甲同学观点正确，乙同学观点错误。(1分)何新余 4.甲同学观点错误，乙同学观点正确。（1分)体重管 在危险时刻挺身而出，叫醒邻居，体现了他敬畏生 理能促进个人身体健康，减少疾病的发生，增强幸 15