11.安徽省2025-2026学年度七年级上学期期末冲刺卷(二)-【练客】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治单元期末大练考(统编版2024 安徽专用)

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2025-12-13
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.95 MB
发布时间 2025-12-13
更新时间 2025-12-13
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 单元期末大练考·初中系列
审核时间 2025-10-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54481475.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大练考 七年级·上册 8.生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。下列“禁令”有利于增强我们 的安全意识的是 ( 11 ①行人和车辆禁止闯红灯 安徽省2025~2026学年度七年级第一学期期末冲刺卷(二 ②上下楼梯禁止拥挤推操 ③禁止未成年人进人网吧 ④图书馆内禁止大声喧哗 满分:80分时间:60分钟 A.①②③ B.①2④ C.①3④ D.②3④ 、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的】 9.某校初一年级组织实践活动,同学们通过开展读书分享会,交流收获和感悟:通过走进国家博物馆,了解馆藏文物 1.九月份入学的小安同学畅想自己的初中生活,对怎样让初中生活过得丰富多彩和更有意义进行了思考,同时写 并认真记录学习心得。参加这些活动有助于 ( 下了自己的发展目标和规划。下列他的做法正确的是 ①增加学习内容,保证学习成绩 ②保持身体健康,增强劳动能力 ③扩展生活阅历,提升人生境界 ④学知识、长见识,丰富精神世界 A.考虑自身的实际,早日出人头地 B.努力提升素质,为个人利益奋斗 A.①② B.①3 C.②④ D.③④ C.结合自身的条件,确定发展目标 D.按社会需要努力放弃个人利益 10.中华人民共和国成立后,程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向,原因就是“一切都是为了 2.“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态,陷于负面情绪里的人觉得是难受的后仰式,而对生活不离不弃,积极 国家的利益、民族的利益”。为了粗国的国防科技事业,他隐姓理名数十年,潜心于中国核武器研究和核试验事 向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境,青少年应 业。程开甲的事迹说明 () ①人生日标决定着人生道路发展方向 ②个人发展要根植于中华民族伟大复兴的事业 想卷不动 ③树立人生目标不需要考虑自身实际 ④维护国家和人民的利益就必须牺性个人利益 A.①② B.①3 C.②③ D.③④ 11,古诗词不仅蕴含丰富的文化内涵,也是中华民族宝贵的精神财富。下列诗句适合身处逆境时激励自己的是( ①人面不知何处去,桃花依旧笑春风 ②不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 ③但使龙城飞将在,不教胡马度阴山 ④千海万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金 ①保持乐观心态,随意做出选择 ②勇敢而对挑战,珍惜青春时光 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ③追求远大理想,忽略具体行动 ④不断奋发向上,激发自我潜能 12.在工厂车间,就要精心打磨每一个零部件,生产优质的产品:在田间地头,就要精心耕作,努力赢得丰收:在商 A.①② B.①④ C.②③ 场店铺,就要笑迎天下客,查叟无欺,提供优质的服务。只要踏实劳动、勤勉劳动,在平凡岗位上也能干出不平 D.②④ 凡的业绩。由此可见 3.为了更好地适应中学的学习,下列同学的做法中,可以借鉴的是 A.人人都可以成为优秀人才 B.人生价值通过劳动来创造 ①小安回家自觉完成家庭作业 ②小铭让写字机器人替自己写作业 C,劳动是人类存在的唯一需要 D.成为伟人,生命才会有价值 ③小智经常关联情境进行学习 ④小江科学地安排每天的学习时间 题号 1 2 3 10 12 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案 4.有一种幸福叫“带着爸妈去旅行”。寒假将至,小安与几位好朋友准备带父母去旅行。他们规划路线、选择酒店, 邀请父母共同商议并拟定了一份“家庭公约”和旅行攻略。行程即将开启,旅途中儿个小伙伴应当注意 ( 二、非选择题(本题共5小题,共56分】 【提高防护能力守护生命安全】 ①任何情况下都不得改变“公约 ②做好旅行期间的分工,优势互补 13.(6分)阅读材料,完成下列要求 ③与父母发生矛盾时无条件妥协 ④相互尊重、理解包容,友好相处 某校成立“生命守护者”社团,定期开展急救培训、心理健康讲座等活动,社团成员发表了以下感想 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 5.朋友正在做的事情,我们会关注:朋友觉得有趣的事情,我们会尝试:与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达:与 学会施数方法,我可以帮助 我们应优先保护自己的生命, 他人,这很有意义 没必要胃险帮助他人 乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。对此,下列理解正确的是 ) 甲可学 A.朋友只会带给我们温國 B.朋友会在多方面影响我们 运用所学知识对两位同学观点进行评析。 C.朋友和我们有亲密关系 D.友谊将促成我们更好发展 6.小涛同学一边听音乐一边做作业,结果作业做得一塌糊涂,班主任严肃批评了小涛并让他改正。对此,小涛的正确 做法是 【正确认识自我不断完善自我】 ①我行我素,不在意班主任的批评 ②正确对待老师的批评,向老师承认错误 14.(10分)阅读材料,完成下列要求 ③发自内心的尊重老师顺从老师 ④理解老师的良苦用心,主动地改正错误 材料一初中生活过得真快,本学期就快结束了。在小伟这个学期的“发展性综合素质报告单”上,留下了这 A.①② B.①3③ C.②④ D.③④ 样一些评价: 7.近年来,青少年骑摩托车飙车现象时有发生,他们在道路上随意穿插、突然猛拐、相互追逐竞技…殊不知,这一举 写给自己 老师寄语 动会给自已和身边人带来安全隐患。请你给这些人提个醒,你觉得恰当的是 () 昨天的我,自由数漫,不会合理利用时间, 你是一个聪明,活浅,爱读书的学生,遵守纪律 ①敬畏生命,我们要珍视生命的宝贵 ②谨慎对待生命,不漠视他人的生命 令天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的块 学习成绩优秀,关心集体你也是班里的“足球健将” ③生命至上,只需珍爱自己的生命 ④外在的东西有时比生命价值更高 老师希望你继续势力,争取更大的进步! A.①② B.②③ C.②④ 点:明天的我,可能是中国足球运动员 D.③④ 期末冲刺卷(二)遵德与法治第1页(共4页) 期求冲刺卷(二) 道德与法治第2页(共4页)》 大练考11 (1)从小伟的“发展性综合素质报告单”的内容上可以看到他是通过什么方式认识自己的?(4分) 我的反应 我的意愿 杜团的需要 我的处理 我与社员发生争执,生气虽然我展板设计能力一 服从社团安排,与其他社员 按社员的特长分配任务 地退出活动 殷,但我还是希望能参与 通力合作 材料二一位中学生向校园心理热线倾诉自己的烦恼:“我是一名个子不高、长相一般、成绩中等、家境又不好 的七年级学生。平时我很会伪装自己,从来不和任何人说自己的不满和伤心。可这样一来,我的心理负担越 通过解决这次矛盾冲突,我收获了很多。接下来,我会与社员们相互学习,共同办好社团。 来越重,压得我几乎喘不过气来。” (2)美好集体,你我共建。根据日志内容,总结小艺在社团生活中的收获。(6分) (2)假如你是校园心理热线的负责人,你会如何开导他?(6分) (3)☑新课标[描述特征]根据“微爱”小组的建设,请你描绘你心日中美好集体的样子。(4分) 【完成特色作业促进全面发展】 15.(12分)新情境[寒假特色作业]阅读材料,完成下列要求。 【追求生命高度成就美好人生】 作业有创意,学习“不打样”。下表为某校七年级的寒假特色作业。 17(14分)七年级(1)班开展了“追求美好人生"的主题学习活动,请你参与,并完成下列任务。 活动一:说·人生目标> 一小时家务 年可制作一道美食给自己的父母品尝;向家人讲解合理的饮食和度好的卫生习惯。 围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,同学们展开讨论: 制订“假期体有运动单”,内容涵盖跳蝇、跑步、羽毛球等多个项目:每天监测自己和家人的健 一小时运动 ★小东:我喜欢制作飞机襪型。将来我要设计出最先进的战机,守卫祖国蓝天,挥卫人类和平。 康状况。 ★小琴:我想和朋友一起为改变家乡面她貢献力量。 参观博物馆,走进研学“大课堂”,完成“博物馆研学单”。用脚步去文量,用耳朵去倾听,把 一小时社会实践 (1)依据材料,归纳青少年树立正确的人生目标应考虑的因素。(4分) “书本本”刻进“心窝窝”。 (1)请你谈谈该校开展寒假特色作业的意义。(6分)】 活动二:析·人生态度 人生的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替。小舟同学分享了以下人物故事: 刘禹,年少成名,却接连被贬数十年,即使被安置在破殿秩窄的屋合中,他也未曾恼怒,反而写下“斯是陋 对此,同学们纷纷展开讨论,有问学认为学校的寒假作业走“断”又走心,但也有问学认为:“咱们的作业 室,惟吾德馨”的洒脱之河。被贬远居江湖的时光里,刘禹锡却越挫越勇,不减其志。“莫道桑榆晚,为查尚满 完成起来有一定难度” 天”…他的心中总是绮霞满天,以乐观唱响生命的餐歌。 (2)请你设计三条督促自己保质保量完成寒假特色作业的方法。(6分) (2)结合所学知识,谈谈刘再锡的故事对我们走好人生路有何启迪。(6分) 【建设美好集体你我共同行动】 话动三:思·人生价值 16.(14分)七年级(1)班要组建兴趣小组,你和小磊打算召集同学组建“微爱”小组,除了积极参与班级的日常管 在我们身边,有无数立足本职、默欺奉献的榜样人物。 理工作外,还准备为班里的同学做一些力所能及的事情。为此,请完成以下任务。 榜样心语一:响当不了科学家,但可以做个能工巧匠,同样无愧于时代。作为一个普通的港口工人,就要精益 ◆团队招新 求精做好本职工作,成为无愧于时代的劳动者。 许振超 为了寻找志同道合的伙伴,需要设计一份招新海报: 榜样心语二:祖国哪里需要我,我就到哪里去。 一路生梅 ☆“微爱”小组招新了! (3)学习完以上榜样人物事迹,班委向同学们发出“汲取榜样力量,成就精彩人生”的倡议。请你把下面的侣 我们的福景: 议书补充完整。(4分) 如果你 ,欢迎你加盟! 倡议书 2025年×月 亲爱的同学们: (1)请你拟定“微爱”小组的愿景,并说明新成员应具备哪些条件。(4分) 平凡铸就伟大,每个人都了不起!作为一名中学生,我们当淬炼青森之光,成就精彩人生,做了不起的自己 为此,我们倍议: 树立远大理想,明确自己的人生目标,立志为国家的发展黄献力量: ① 。(2分) ② 。(2分) ◆社团日志 倍议人:××× 在准备“爱不闲置”义卖活动时,社团内部因宜传展板设计任务分配问题爆发了一次冲突。以下是社员小 2025年×月×日 艺妥善处理冲突后的复盘日志: 大练考11 期末冲刺畚(二》道德与法治第3页(共4页) 期术冲刺卷(二)道德与法治第4页(共4页)单元期未大练考道德与法治七年级上册参考答案及解析 安徽省2025~2026学年度七年级 时运动”能提升学生身体素质,养成健康生活习 第一学期期末冲刺卷(二) 惯,增强自我健康管理能力;③“一小时社会实 1.C 践”可以让学生拓宽视野、增长知识,增强社会实 2.D【解析】考查点:激发潜能、积极乐观的人生态 践能力。(每点2分,每项作业答出一点即可) 度。解题思路:材料启示青少年面对激烈的竞争环 (2)①制订详细时间表,合理分配每天时间完成 境,应不断奋发向上,勇敢面对挑战,激发自我潜 各项作业,并设置奖励机制,如完成一周作业可奖 能,②④正确。我们应保持乐观心态,但不能随意 励自己看一场电影或进行喜欢的活动,激励自己 做出选择,而要慎重考虑,权衡利弊,做出正确的选 按计划推进;②邀请家长监督,与同学组成学习小 择,①错误:追求远大理想的同时不能忽略具体行 组互相打卡汇报进度,借助外部力量约束自己,保 动,③错误。 证作业质量与效率;③使用智能产品设定任务提 3.D4.C5.B6.C7.A8.A9.D 醒,这种方式更加方便、精准等。(每条2分) 10.A【解析】考查点:树立正确的人生目标。解题 16.(1)愿景:帮助他人,让同学们感受班集体的温 思路:程开甲的事迹说明人生目标决定着人生道 暖;增强集体凝聚力;化解矛盾,营造和谐有序的 路的发展方向,树立人生目标,应当与国家、民族 集体环境等。(2分,任意一点即可) 和人民的利益相结合,个人发展要根植于中华民 具备条件:乐于助人、关心集体、敢于担当、善于合 族伟大复兴的事业,①②符合题意;树立人生目 作等。(2分) 标,应当从自身实际出发,③错误;维护国家和人 (2)①学会了如何正确化解个人意愿与集体要求 民的利益不一定要牺牲个人利益,④错误。 之间的矛盾;②在集体中培养了自己的责任感; 11.C12.B ③在人际交往中学会了推己及人,多些宽容和理 13.甲同学的观点正确,乙同学的观点错误。(1分) 解等。(每点2分) 学会施救方法,有助于在紧急情况下救助他人,挽 (3)拥有共同的愿景、承担共同的使命、集体成员 救他人的生命,这很有意义;敬畏生命既要珍爱自 主动作为、成员间团结合作等。(4分) 己的生命,也要关爱他人的生命。(3分)帮助他 17.(1)①要结合自身兴趣爱好,小东喜欢制作飞机 人并非盲目冒险,而是通过科学方法实现。我们 模型,所以想设计战机;②关注社会需求和国家发 要掌握科学的自救和救他的能力,保护自己的生 展需要,小琴希望为改变家乡面貌作贡献,体现了 命,救助他人的生命。(2分) 对社会和家乡发展的责任担当。(每,点2分) 14.(1)①小伟“写给自己”是通过自我的全面分析来 (2)①在人生道路上,我们应拥有积极的人生态 认识自己的;②“老师寄语”是通过他人的评价来 度,乐观豁达、积极向上,这能够让我们变得更加 了解自己的。(每点2分) 自信和从容,体味更多的生活乐趣;②遇到困难和 (2)①学会接纳自己,需要接纳自己的全部,既接 挫折,及时调整心态,不畏惧,不退缩,勇敢面对: 纳优点又接纳不足,既接纳自己满意的部分也接 纳自己不满意的部分;②接纳自己,以乐观、勇气 ③身处逆境时,我们应该鼓足勇气,迎难而上,做 和智慧面对现实;③我们要不断完善自己,善于向 到逆境不馁。(每点2分) 他人学习,利用一切机会丰富和发展自己。(每点 (3)①努力学习知识,提高自身素质,为实现人生 2分) 价值奠定基础。(2分) 15.(1)①“一小时家务”能培养学生劳动技能与家庭 ②积极参加社会实践活动,在奉献中服务社会等。 责任感,增进亲子关系,理解父母的付出:②“一小 (2分) 12

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