7.优质试题期末精编卷(1)-【练客】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治单元期末大练考（统编版2024 安徽专用）

大练考 七年级·上册 8.泛黄的家谱浸透者家族的血脉，传承着优良的家风，折射着相辈的智慧。以下家谱反映了 快风十风任一风仕二风 优质试题期末精编卷（一）】 满分：80分时间：60分钟 贸四风回-图一国一-国国 -图「因 选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的】 4 1.有人说，中学时代如同人生的迷官，需要我们在其中探寻方向：也有人说，中学生活犹如一场精彩的马拉松，处 处充满考验与收获。面对初中生活，正确的态度应该是 () 《孔子世家语》（节选） ①不负青春，不负韶华②放任自我，享受初中 ③我行我素，特立独行 ④追求进步，迎接挑战 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ A.生命有时尽 B.生命是可逆的 C.生命是独特的 D.生命有接续 如 2.对下列名言古训理解正确的是 ( 9.新情境[防灾避险演练]学校邀请防灾避险专家指导同学们进行演练。以下是部分同学的演练表现，其中 A.“凡事预则立，不预则废”启示我们生活要做好合理规划 值得提倡的有 () B.“仁者爱人”“推己及人”启示我们要尊重生命发展规律 做法一：发生地震时，收拾好东西，迅速跑下楼 C.“知人者智，自知者明”启示我们要学会欣赏自已的独特 做法二：发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，匐匐逃生 D.“居安思危，思则有备，有备无患”启示我们要多思考、多实践、多学习 做法三：发生桨踏时，靠右行走，鞋带救了，迅速弯腰系好 3.针对右边的图示，下列解读正确的是 做法四：发生溺水时，保持冷静，采取仰卧式，让口鼻露出水面 ①要发掘潜能，开发自己的潜能区 他人知道 他人不知 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 ②正确认识自己，适当扩大公开区 自己知道 公开区 隐藏区 10.(2025陕西)右图漫画《压力？动力？》给我们的启示是 ③等他人来了解自己，严防死守隐藏区 自己不知 言点区 潜能区 ①生活难免有困难，困难无处不在 ④通过他人评价认识自己，缩小官点区 ②面对同样的困难，关键在于态度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ③战胜困难，能够增强生命的韧性 拟(4.2025年五四青年节到米之际，习近平总书记寄语广大青年：“要坚定理想信念，厚植家国情怀，练就过硬本领， ④应把困难当垫脚石，助力我成长 发扬奋斗精神，到粗国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青春力量。”这启示我们() 压力？动力？ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ①做有梦想的少年，要树立远大理想 ②只要努力奋斗就能实现我们的梦想 ③做有梦想的少年，应紧扣时代脉搏 ④少年的梦想决定着中国梦是否实现 11.日新考法[主题概括]议题式学习是一种有效的学习方式。下面是小安的学习笔记，请帮他概括总议题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ( 5.“中华民族历来重视家庭。不论走得多远，家水远是最强大的‘地心引力'；不管走到何方，亲情水远是最温暖 A.守护生命安全 总议题 的存在。”这句话说明 B.保持身心健康 A.家庭是社会的基本细胞 B.家风是社会文明进步的重要基点 C.共建美好集体 子议题一：确主人生目标 子议题二：端正人生态度 子议题三：实现人生价值 C,家是我们最熟悉的地方 D,家是生合的居所，是心灵的港湾 D.追求美好人生 6.人是社会关系的总和。学会交往不仅是我们成长中必不可少的一部分，也是温暖我们心灵的源泉。下列情境 12.)新方向[议题探究]某校七年级(1)班的同学们固绕“人生的意义是什么”这一议题展开讨论，以下同学的 中，交往策略正确的是 想法能够助力实现人生意义的有 序号 交往情境 ①我想当科学家，只有这样的岗位才有意义 ②我想成为老师，为国家培养更多人才 交往策略 ③我没有什么想法，只想有一份安逸的工作 ④不管干什么工作，我们都要爱岗敬业 ① 老师批评你时 理解老师的良若用心，反省自己，完善自我 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ② 与家人发生分歧时 孝亲敬老，一切听从父母的安排 题号 1 2 3 6 7 9 11 12 ③ 与朋友发生冲突时 一起协商，寻找被此能够接受的解决方式 答案 ④ 周末你的安排与集体安排发生冲突时 服从集体，集体生活中不能有个人的需求 二、非选择题（本题共5小题，共56分】 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13,(6分)阅读材料，完成下列要求 7.小强和小军是好朋友，两个人都是校乒乓球队的主力。 临近假期，同学们就假期准备做些什么在一起进行了热烈的讨论。 、絲的球技好，我很佩服，以后 你的球技也很棒，稳健勇猛， 我准备和父母一道去田间地头，了解一下农作物 你就是在浪货时问，这根本不是 有机会，我找你切 我也要多向你讨 生长情况，学习一些劳动技能，这很有意义 学习，学生就应该在学校学习 小强 小军 甲同学 他们的对话启示我们 请你运用所学知识，对两位同学的观点进行评析。 ①友谊在竞争中得到升华、深化 ②要想了解自己，最好问问别人 ③集体成员交流互鉴，共同进步 ④集体要承认个人利益的合理性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 期末精编卷（一）遵德与法治第1页（共4页）】 期术精编卷（一）道德与法治第2页（共4页】 大练考7 14.(10分)老师和父母是我们成长中重要的见证者和参与者。建立和谐师生关系、亲子关系需要我们共同努力。 ◆守护生命安全 阅读材料，完成下列要求。 (2)生命安全是我们创造和享受一切美好的前提。为增强安全意识，提高防护能力，请你分享几条守护生命安 片段一放学路上，小安向自己的好友倾诉：我最喜欢的是王老师，她幽默开朝，讲授课文时感情丰富，我很喜 全指南。(6分) 欢上她的课。我最不喜欢的是班主任李老师，他对我们的班级纪律要求非常严格，但是他总能清晰明确地向 我们讲解问题。对此，我感到很困惑。 (1)结合材料，请你帮助小安排解困惑。(4分) ◆保持身心健康 (3)保持身心健康是提高生命质量的关键，只有拥有强健的体魄、健康的身心和丰富的精神世界才能看到生命 中更多的希望和光彩。请你结合“生活观察”，完成下列表格。(4分) 片段二上初中以来，凡凡学习上不太适应，甚至上课还顶撞老师，也不参加集体活动，总是一个人网阿不乐 生活观察 学习主题 启思导行 的，回到家一不乐意就向父母发气。为了改变几凡，学校的老师…凡凡的父母也“后来，凡凡逐渐变得 勤学好问、热爱集体，积极阳光。 ① (2)请结合材料，运用“和谐的师生关系”和“幸福和睦的家庭”的相关知识，完善故事情节并说明理由。(6分) 分1 例：爱护身体 适量运动 合理饮食 良好生活习惯 不滋用药物 。(3分)} 拥有健康和谐的内心世界 是我们幸福生活的重要支 15.(12分)下面是七(1)班文明班级建设中的采访场量，请你参与其中，共同完成下列任务。 ③ e1 。(1分) 柱；滋养心灵，需要我们保 ◆现场采访 学习制茶 戏曲进校园 向人民英雄致敬 参呢博物馆 持心理健康… 主持人：在推进文明班级建设的过程中，你们遇到了哪些挑战？又是如何克服的？ 班长：挑战当然有。最初，我们班的学习氛围是各自为战。为改变这一现状，同学们各抒己见，积极提出意见 17.(14分)人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。七年级(3)班开展以“确立人生目三 标绘就美好人生”为主题的探究活动，请你参与完成以下任务。 建议，我们还将可学们按照优势学科分成几个小组，组员们互蒂互助，几个小组之间也形成了你追我赶的竞争 ◆探问人生目标 关系，为了“燕得”其他小组，很多人甚至柄牲自己的个人时间来给需要帮助的同学讲题。 第一组同学制作了以下语录卡片，带领同学们一起学习： (1)从上述问题和回答中，解读七年级(1)班共建美好集体的密码。(6分) 语录一青年啊！你们临开始活动以前，应该定定方向。壁如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指 针，总是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。 主持人：我对你们的班规很感兴趣，我想知道，如果有同学对班规有异议，你们是怎么处理的呢？ 一李大钊 (2)假如你是班长，请你结合所学知识，回答这一问题。(4分) 语录二没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。 一习近平 (1)结合所学知识，谈谈你对上述人物语录的理解。(6分)》 ◆颁奖攸式 最终，七年级(1)班凭借精彩的班级风采展示成功获评文明班级。 (3)8新考法[颁奖词]请你为七年级(1)班拟写一段颁奖词。(2分，要求30宇左右) ◆学习先进事迹 第二组同学分享了国家勋章获得者王振义的故事： 一生只完成了一件事，就是对病人负责。经历数年苦心探索，王振义创造性地提出“全反式雏甲酸”治疗 方案，让最凶险的白血病五年生存率从10%提高到97%以上。为了让患者能尽快用上这种药，他放弃了专利 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 权，为全世界减少了上千亿的医疗支出。他用漫长的时间践行了“一个药、一种病、一个人、一拿子”的精神。 ◆认识生命可贵 (2)“一生只完成一件事"的执着需要树立自己的人生目标，王振义院士的故事对你树立人生目标有什么启 一辆满载5人的轿车途经阜南县柴集镇普善村境内时，不慎翻车落入路边的沟塘中，车上人员被图，情况 发？(4分) 十分危急。途经此地的周伟杰、吕振康不顾自身安危，跳入沟塘对被困司乘人贡开展效援，吕智慧则在岸上呼 救并对停止呼吸的落水者进行黄金时间紧急抢数。最终，在众人的合力营救下，5位落水者全部获救。三人被 ◆做好合理规别 评为2025年第一季度“中国好人”。 (3)活动最后，同学们纷纷思考自己的人生目标。请你分享自己的人生目标并制订切实可行的行动计划。(4分) (1)你如何看待材料中三位好人奋不顾身地选择数人？(4分) ①我的人生目标： 。(1分) ②我的实施方案： 。(3分) 大练考7 期未精编叁（一〉道德与法治第3瓦（共4页） 期术精编卷（一）道德与法治第4页（共4页）单元期未大练考道德与法治七年级上册参考答案及解析 题思路：“共和国勋章”获得者王永志的事迹体现 态度，以积极的态度面对生活中的困难和挫折； 了他沉下心来，干一行、爱一行，树立远大理想，将 ③逆境不馁，在逆境中，不悲观、不言败，要鼓足勇 “小我”融人“大我”，①③符合题意；发扬集体主 气，迎难而上。（每点2分) 义精神，不排斥个人利益，②错误；实现人生价值 16.(1)①人生价值是通过劳动创造的；②人们通过 的途径有很多，④观点太绝对，错误。 劳动创造物质财富和精神财富：③我们所取得的 13.两位同学的观点都是错误的。(1分)无论顺境还 每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳 是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种 动、创造性劳动换来的：④国家富强、民族复兴、人 态度对待人生的境遇。顺境中的有利因素，使我 民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。（每，点2 们更容易接近和实现目标。生活中难免会遇到各 分，答出三，点即可) 种各样的困难，在逆境中前行，迎难而上，有助于 (2)人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进 我们走好人生路。(3分)顺境和逆境在一定条件 步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造 下可以相互转化，只要我们正确对待成败得失，处 和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积 优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成 极评价。所以，不论是科学家、航天员等伟人，还 为人生成长的阶梯。(2分) 是普通劳动者都值得我们尊敬。(4分) 14.(1)①人生目标决定着人生道路的发展方向； (3)白衣天使；谢谢您，在危难时挺身，需要时坚 ②正确的人生目标指引我们走上正确的人生道 守，用生命守护生命。(2分) 路。（每点2分) 农民伯伯；谢谢您辛劳付出，默默耕耘，丰收的甜 (2)①树立人生目标，应当从自身实际出发；②树 里有他们吃的苦。(2分) 立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结 17.(1)①他们都具有高度的责任感，坚守岗位，如刘 合；③树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。 献梅十八载的投递路，王山青三十多年坚守清凉 (每，点2分) 峰保护区；②他们都在各自的工作中无私奉献，为 15.(1)小莉具有积极乐观的人生态度。（1分)这种 社会和他人作出贡献：③他们在自己的岗位上勤 态度会使她在面对成功时不骄傲，继续努力追求 勤恳恳、兢兢业业，在平凡的岗位上创造了自身价 更高目标，不断进步；在遇到困难和挫折时，也能 值，值得我们学习。（每点2分) 保持积极的心态，勇敢面对，有利于她获得更多的 (2)①把自己的小我融入时代，融入祖国和人民 成功和成长。(2分) 的大我之中；②立足岗位作奉献；③在踏实奋进中 小明具有消极悲观的人生态度。(1分)这种态度 绽放人生的光彩；④在奉献中走向伟大，将个人的 会使他在面对失败时容易心灰意懒、消极懈怠，不 命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系 利于他发掘自身潜力，阻碍他追求梦想，也难以获 在一起，并为之奉献。（每点2分，答出两，点即可) 得成长和进步。(2分) (3)示例：潘展乐(1分) (2)①积极的人生态度，可以让人乐观向上、认真 理由：他为了提高成绩，不断挑战自我，突破极限， 务实、勤奋进取：②我们应当努力拥有积极的人生 坚持不懈的拼搏精神感动了我。(3分) 期末大练考 优质试题期末精编卷（一） 合理规划，A正确；“仁者爱人”“推己及人”意思是 1.C 对他人要有仁爱之心，设身处地为他人着想，B错 2.A【解析】考查点：合理规划初中生活。解题思 误；“知人者智，自知者明”启示我们要正确的认识 路：“凡事预则立，不预则废”启示我们生活要做好 单元期未大练考道德与法治七年级上册参考答案及解析 自己，C错误：“居安思危，思则有备，有备无患”启 16.(1)三位好人的行为体现了他们敬畏生命，关爱 示我们增强风险意识，D错误。 他人的生命：三位好人在他人生命安全遇到危险 3.B4.B5.D6.A7.A8.D9.B 时挺身而出，毫不犹豫地施救。我们要学习他们 10.C【解析】考查点：正确对待逆境。解题思路：漫 尊重、关怀和善待身边的每一个人。(4分) 画重点强调的是面对困难的不同态度和做法，启 (2)①学习安全知识，如火灾、地震等灾害的应对 示我们应把困难当垫脚石，助力自身成长，②④符 方法；②积极参加安全演练，提高应急逃生能力； 合题意；困难无处不在的说法太绝对，①排除；漫 ③遵守安全规则，如交通规则、公共场所安全规定 画未体现战胜困难，能够增强生命的韧性， 等。（每条2分) ③排除。 (3)①爱护自己的身体，是一种对生命负责任的 11.D12.C 态度，我们要做自身健康的第一责任人。爱护身 13.甲同学观点合理，乙同学观点不合理。（1分)学 体，我们应当关注自己的身体状况，应当养成健康 习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所 的生活方式，应当积极、主动、科学地锻炼身体，强 尝、所触、所做，都可以是学习。学习不仅表现为 健体魄。（3分)②滋养心灵。（1分) 接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 17.(1)①人生目标决定着人生道路的发展方向； 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 ②正确的人生目标会指引我们走上正确的人生道 (3分)参加劳动实践能开阔视野、增强劳动技能， 路；③我们要积极主动地规划人生，确立自己的人 也是在学习，这很有意义。(2分) 生目标。（每点2分) 14.（1)我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师 (2)①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的 的不同，认识到每位老师都有值得我们学习的地 利益相结合；②树立人生目标，应当与人类的福祉 方，尊重并适应不同风格的老师。(4分) 相统一。（每点2分) (2)学校：老师要主动关心凡凡，找凡凡谈心。 (3)①成为互联网科技领域的领军人物，为我国 (1分) 的科技发展贡献自己的力量。(1分) 理由：老师要与学生之间建立教学相长的关系，主 ②深人学习相关学科知识，奠定牢固基础；参加各 动沟通，相互理解。(2分) 类创新实践活动，培养创新创造思维，提升知识运 家庭：父母要主动和孩子沟通，了解孩子的看法， 用能力和动手能力；尝试运用创新的方式解决生 尝试换位思考，了解孩子的所思所想。(1分) 活中的问题，让创新成为生活常态。(3分) 理由：父母要主动关心孩子，让孩子感受亲情之 优质期末精编卷（二） 爱，让其与父母建立和谐的关系。(2分) 1.B2.D3.D 15.(1)①树立主人翁意识；②树立正确的合作与竞 争观念；③坚持集体主义原则，发扬集体主义精 4.B【解析】考查点：家风。解题思路：从材料中《诫 神。（每点2分) 子书》中的话我们可以感受到良好的家风家教，B (2)①积极参与、共同商定；②对于集体中存在的 符合题意；题文未体现感人的父子亲情、平等的家 问题和不足，鼓励同学们通过恰当的方式表达自 庭氛围、频发的亲子冲突，ACD排除。 己的意见，提出改进建议。（每，点2分) 5.C【解析】考查点：友谊。解题思路：歌曲《朋友》 (3)示例：七年级(1)班的同学们，你们遵守规章、 体现的主题是友谊。伯牙绝弦、管鲍之交均讲的是 尊重师长、关爱同学；你们团结互助、积极进取、追 友谊，②③符合题意；程门立雪体现了尊师重教， 求卓越。为你们点赞、喝彩！(2分，字数符合要 ①不符合题意；卧冰求鲤体现了孝道，④不符合 求，言之有理即可) 题意。