5.第3单元练考卷珍爱我们的生命-【练客】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治单元期末大练考（统编版2024 安徽专用）

大练考 七年级·上册 下列对小王与小马的言行点评正确的是 ①小王有较强的风险意识 ②小王能够对潜在危险作出科学判断 5 第三单元练考卷珍爱我们的生命 ③小马没有自觉遵守规则 ④小马对自身行为作出了恰当的评估 满分：80分时间：60分钟 A.①2③ B.①2④ C.①③④ D.②3④ 、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 7.日新考法[通知]为增强学生的安全意识和防护能力，学校准备招募学生成立安全督导小组，发布了以下通知：通 1,?新情境[读书分享会]右图为安安在读书分享会上的摘抄笔记。他的感悟是 知中空白处可填写的内容有 ①生命是独特的，要走出与众不同的道路 2 ①其备较强安全意识和责任感 通知 ②生命是不可逆的，要珍惜生命的每一天 “花有重开日，人无再少年。”“我要把有限的 各位同学： ②爱护身体，掌握多种运动技能 为了加强较园安全管理，我校决定扇 生命，投入到无限的·为人民服务’之中去 立学生安全督导小组，并公开选拔优秀 ③生命是有限的，要让生命历程变得有意义 ③拥有科学自救和救他的能力 感悟： 4入 中请者需 有恋向 ④在历史的长河中，人的生命是代代接续的 ④具备较高道德素养和学习能力 的同学请积极报名，共同维护校国安全！ ××中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A.①② B.①③ 2025年×月×日 炮2.[教材改编·63探究与分享]以下是同学们搜集的孔子和马克思两位思想家的简介： C.②③ D.②④ 孔子 一佛家学派创始人，创立的儒 马克思一被公认为“千年第一思想 8.初中生小伟晚饭后在湖边散步，忽然听到湖中传来呼救声，发现有人落水。此时，他的正确选择是 家学说以及在此基础上发展起来的儒家思 家”，两个世纪过去了，马克思的学说然 忽对中华文明产生了深削影响 然闪烁着提眼的真理光苦 ①立即离开事故现场，事不关己，高高挂起 ②第一时间报警求助，提供线索，协助救援 由此可以看出 ③首先确保自身安全，珍爱生命，见义智为 ①伟大的思想是精神生命的体现 ②有限的生命都有无限的意义 ③个人生命与人类生命息息相关 ④人的精神生命是不断传承的 ④关注他人生命安全，奋不顾身，见义勇为 拟 A.①2 B.①④ C.②③ D.③④ A.①8③ B.①④ C.②③ D.③④ 3.[教材改编·P64探究与分享]生活中，总有这样不同的情境（见右困），却有着共同的美丽。这份“美丽”在于( 9.面对生活中可能遇到的自然灾害、事故灾难等，我们要掌握有效的应对方法。下列应对方法你认可的是() A.尊重生命存在和发展的规律 A.发现有人触电，跑去将他拉开 B.炒菜油锅起火，马上用水浇灭 B.为得到他人肯定而努力 C.高楼发生地震，乘坐电梯逃生 D.疑似燃气泄漏，立即开窗通风 C.主动尊重、关怀和善待他人 10.Q对接中考(2025安徽2)近年来，我国儿童青少年超重肥胖率呈上升趋势。国家卫健委持续推进体重管理年行 D.主动守护他人人身安全 让更 我是你的“拐杖”伴和分 动，发布《儿童青少年肥胖食养指南(224年版)》，普及健康生活方式。下列属于体重管理的正确方法是() 4.©新考法[拟新闻标避]下列新闻标题与该材料内容最匹配的是 ①合理膳食 ②接纳自己 ③适量运动 ④讲究卫生 州毕节市百里画廊景区发生游船事故，习近平总书记作出重要示指出，要千方百计搜救落水人员， 全力救治伤到，要善微好遇难人页善后及家属安抚等工作 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.(2025重庆政编)健康是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。为了促进身心和谐、保持身心健康，中学生李华 A.守护生命，健康成长 B.天灾来临，消除伤害 与家人共同商议制订“健康家庭行动方案”。以下商议内容科学合理的是 () C.自我保护，加强防范 D.人民至上，生命至上 ①拟定家庭健身计划，一起科学健身 5.(2025云南政编)15岁少年张某是一名骑行爱好者，他经常把公共道路当“竞技场”，肆意竟速。作为朋友，你 ②了解家庭急救知识，关注家人健康 会劝告他 () ①生命来之不易，珍惜生命 ③回避家庭问题，避免产生家庭矛盾 ②树立安全意识，做到安全文明骑行 ④保持爱好，不断满足自己的征服欲 ④参观画展，在艺术厢陶中滋养心灵 ③遵守交通法规，敬畏规则 A.①② B.①②q C.①3④ D.②③④ A.①②③ B.①2④ C.①③④ D.②3③④ 6.以下为发生在某小区的一个场景： 12.生命是一个逐渐丰富和发展的过程。下列行为属于丰富精神世界的是 ①诵读经典，涵养内在品格 又没放在你家，也没挡你的 ②攀比消费，追求物质享受 电动车不能停就 路，你凭什么制止我？ 安全提示：电动自动车电 在楼道！ ③学习书法，品味艺术之美 ④去博物馆，丰富文化体验 燃烧，产生大量有毒高温 A.①②3 B.①②④ C.①3④ D.②3④ 烟气，足以使人室息而死 每烟可覆盖整个房间和楼 题号 2 道，产生大量有每浓烟 答案 第三单元练考卷 珍爱我们的生命 道德与法治第1页（共4页） 第三单元练考卷珍爱我们的生命道德与法治第2页（共4页）】 大练考5 二、非选择题（本题共5小题，共56分】 (1)结合“卡片1”，写出一个物品并简述理由。(4分) 【滋养心灵守护成长】 13.(6分)阅读材料，完成下列要求。 健康的一半是心理健康，同学们国绕“呵护心理健康”展开讨论，甲乙同学发表不同观，点。 (2)运用所学知识，回答“卡片2"的问题。(6分) 心理健康教育对于我们 促进心理健康，只要在课 的成长尤为重要 堂上学习相关知识就够了 甲同学 乙同学 以上两位同学的观点你同意吗？请说明你的理由。 ◆共享健康生活 学校开展“关爱健康你我同行”主题宣讲活动，以下是某同学的演讲稿提纲。 关爱健康 提高生命质量 你我同行 D 【认识生命感悟生命】 具休做法 14.(10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一地球上原来并没有生命，生命是物质发展到一定阶段的产物，所以生命决不是永恒的。植物寿命可以 (3)结合材料，运用所学，列举两条具体做法。(4分) 上千年，而人的寿命最多也不过百年而已，和植物一比，我们就是“人生天地之间，若白骑之过隙，忽然而已”。 (1)运用所学知识，请你对上述材料的内容进行解读。(4分) 【关注视力悦读成长】 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 生活中常见的不利于儿童视力健康发展的现象 材料一为了解儿童视力发展现状，小安 电子产品不离手 ■69 材料二一位老人不慎落水，其子下水施救却因水性不佳陷入危险境地。就在这生死攸关的时刻，潘凤民挺 长时问用眼不休息 ■3.% 身而出，不顾自身病痛，果断下水施数，成功将母子二人救上岸。潘风民光荣入选2025年“中国好人榜”。 和同学们在社区开展了问卷调查。右困是长期近距离用限，如看书岛画 51% (2)生命价值高于一切。结合材料，谈谈你对潘凤民不顾自身病痛去救助他人这一做法的认识。(6分) 问卷调查的结果： 外香动 50.% 不注意用眼场合 432%4 (1)新考法[归纳信息]结合材料一， 不良坐姿 请你归纳右图反映的信息，并提出合理化建议。(6分) 【敬畏生命行有所止】 15.(12分)阅读材料，完成下列要求。 “驴友”一词是网络用语，源自“旅游”的谐音，是对户外运动和自助旅行爱好者的称呼。近年来，随着户 外探险运动的兴起，部分“驴友”无视警示标识，进入禁区失联、被困的事件时有发生。当地政府和景区管理部 门耗费大量人力、物力等公共资源救接遇险游客，救接人员也不得不深入险境，甚至付出生命的代价。我国旅 材料二金秋十月，某校开展了“全民阅读·书香校园”读书月活动，这一活动激发了大家好读书、读好书的意 游法明确规定，旅游者接受相关组织或者机构的救助后，应当支付应由个人承担的货用… 识，同学们享受到了书籍带来的快乐，受益颇多。 (1)你如何看待部分“驴友”无视警示标识，进人禁区的行为？(6分) (2)日新考法[好书推荐]读书与思考，是一个人格局的基础，推荐一本你阅读过的与生命有关的好书，并简 要介绍其内容。(4分) (2)如果你是守护禁区的志愿者，你会如何劝说这些“驴友”？(6分) 【筑牢防线健康生活】 (3)[教材改编·79启思导行]身心健康不仅是个人的财富，也是家庭幸福的支撑。保持身心健康，需要科学 16.(14分)阅读材料，完成下列要求。 的方法和持续的行动，请你续写保持生命健康的倡议书。(4分，要求紧扣题意，不得出现个人真实信息) ◆共筑安全防线 学校开展消防知识进校园活动，以下是某同学在活动现场抽到的两张卡片。 倡议书 亲爱的同学们： 卡片1：应急包里有什么？ 身心健康至关重要。让我们积极践行以下倍议： 强化应急意识，可以在应急色里储备一些必要的物品，如手电筒、牧生哨子、消毒湿纸巾… 爱护身体，① 2分】 你还会准备什么呢？ 滋养心灵，② 2分) 卡片2：消防演练为什么？ 让我们携手努力，共同保持身心健康，拥抱幸福人生 在学校组织开展消防疏散演练活动前，你听到了这样的声音：“演练活动耽误时问，澄有意 仅人：××× 2025年×月×日 义：只是演妹而已，又不是真的，不需要认真对待 如何回复这样的看法？请写下你的答案。 大练考5 第三单元练考卷珍爱我们的生命道德与法治第3页（共4页）】 第三单元练考卷珍爱我们的生命道德与法治第4页（共4页）单元期未大练考道德与法治七年级上册参考答案及解析 10.A【解析】考查点：师生交往。解题思路：根据图 的避风港。(1分)元素三：责任。（1分)理由：每 中文字描述，学生知道不足而努力学习，教师在教 个家庭成员都应主动承担家庭责任，共同分担、相 的过程中遇到困惑继续学习研究，体现了教学相 互协作，才能让家庭更加和谐、稳固。(1分) 长，携手共进，A符合题意；图中未体现“不思则 (2)①孝敬父母不仅要给予父母物质生活上的支 罔，不学则殆”“追求真理，亦师亦友”“坦诚相待， 持，还要给予老人精神上的关怀、理解和尊重； 平等沟通”，BCD排除。 ②小明爸爸注重物质生活方面赡养父母，但是不 11.D12.C 能真正了解父母的需求；③小明爸爸需要多和父 13.甲、乙两位同学的观点都错误。(1分)友谊需要 母沟通交流，关注父母的精神需求，帮助老人学习 讲原则。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要 新知识、掌握新技术，让老人有存在感、成就感等。 坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮 (每点2分) 助朋友及时改正错误；(2分)关心朋友也要尊重 (3)①爱要动手做出来。给爸妈一个拥抱；给爸 对方，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要 妈洗一次脚；帮父母做家务。(2分) 坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。(3分) ②爱要真诚写出来。给父母写爱心卡、贺年卡。 14.(1)示例一：投给王老师。（1分)理由：她爱岗敬 (2分) 业，无私奉献，有仁爱之心。(3分) 17.(1)①树立正确的合作与竞争观念；②我们既要 示例二：投给张老师。（1分)理由：他师德高尚， 敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。 扎实工作，认真负责。(3分) (每，点2分) (2)①由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老 (2)①集体生活培养了我的责任感，作为表演者 师的教育教学方式有所不同；②每个人心目中都 和主持人承担不同责任：②集体生活带给我温暖， 有喜欢的老师，风格可能不尽相同，但他们身上都 给予我鼓励和帮助，让我更自信开朗；③集体为我 有值得我们学习的地方；③因此，我们要尊重并适 提供了展示自己的平台，如在文化艺术节上发挥 应不同风格的老师。（每点2分) 才能，获得成长。（每点2分） 15.(1)挂号单（一）症状：学习态度不端正，不够自 (3)①继续保持团结一心，共同为班级目标努力： 律。(1分) ②鼓励同学积极参与竞争与合作，相互学习进步； 建议：明确学习的意义，养成自觉、主动的学习态 ③集体成员主动作为，各负其责，各尽其能；④制 度。(2分)》 订班级规则并共同遵守，维护班级秩序等。（每，点 挂号单（二）症状：机械照搬他人的学习方法。 2分，答出两，点即可) (1分) 第三单元练考卷珍爱我们的生命 建议：借鉴他人的学习方法，对其灵活运用，从而 探索出适合自己的学习方法。(2分) 1.C (2)他人的评价。（2分)》 2.B【解析】考查点：认识生命。解题思路：孔子创 ①我们要重视他人的态度与评价；②对他人的评 立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思 价要客观冷静分析；③对老师的表扬予以感谢并 想，对中华文明产生了深刻影响；两个世纪过去了， 戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好；④对劳动委 马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒，都体现 员的批评要虚心接受，有则改之，无则加勉。（每 了伟大的思想是精神生命的体现、人的精神生命是 点2分，答出两，点即可) 不断传承的，①④符合题意；个人生命与人类生命 16.(1)元素二：关爱。(1分)理由：家庭成员彼此关 息息相关、有限的生命都有无限的意义材料未体 心、相互扶持，能给予温暖与力量，让家成为心灵 现，②③排除。 单元期未大练考道德与法治七年级上册参考答案及解析 3.C4.D5.A6.A7.B8.C9.D 积极参加。(2分)安全与每个人息息相关。我们 10.A【解析】考查点：爱护身体。解题思路：合理膳 用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自 食是体重管理的基础，①符合题意；接纳自己是心 己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。生 理健康的表现，但并非直接针对体重管理，②不符 命是宝贵的，我们应该敬畏生命、珍爱生命，提升 合题意；适量运动是体重管理的重要方式，③符合 守护生命安全的意识和能力。(3分) 题意：讲究卫生主要预防疾病传播，与体重管理无 (3)示例：①关注并记录自身健康状况，定期体 直接关联，④不符合题意。 检；②参观博物馆，丰富自己的精神世界。（每点 11.B12.C 2分) 13.同意甲同学的观点，不同意乙同学的观点。(1分) 17.(1)反映信息：生活中存在不利于儿童视力健康 心理健康教育有利于我们改善心理状况，促进心 的诸多问题，其中电子产品不离手的比例最高，这 理健康，感受青春的美好，展现生命的活力，获得 些问题都对儿童视力发展产生不利影响。(2分) 积极的内心体验等。(2分)促进心理健康，我们 建议：①控制使用电子产品时间，每隔一段时间跳 还应该主动学习书本外的心理健康知识，掌握自 望远处或闭目养神；②养成良好的用眼习惯，保持 我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，还应该 正确的坐姿，避免长时间近距离用眼：③增加室外 磨砺意志，增强生命韧性等。(3分) 活动，每天保证一定时间的户外活动；④注意用眼 14.(1)每个人的生命都是不可逆的、有限的，生命的 场合，不在光线过暗或过亮的环境下用眼；⑤多吃 时光一去不复返，要珍惜生命的每一天。(4分) 富含维生素A等对眼睛有益的食物等。（每条2 (2)①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人 分，任意两条建议即可) 为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命 (2)示例：《钢铁是怎样炼成的》。(1分) 的脆弱与艰难；当人们万众一心，为挽救生命而努 内容：这本书讲述了保尔·柯察金在革命斗争中 力、为守护生命而拼搏时，我们又会体悟到生命的 不断成长的历程，他在面对重重困难和挫折时，始 坚强、崇高和神圣；②我们对生命要有一种敬畏的 终坚定信念，顽强拼搏，不向命运低头。(3分) 情怀；③敬畏生命，要关爱他人的生命。（每，点2分） (3)①合理饮食，保证营养均衡；每天进行适度的 15.(1)①没有做到敬畏生命；②生命安全意识淡薄； 体育锻炼，提高免疫力等。(2分) ③缺乏规则意识、风险意识等。（每点2分） ②培养积极乐观的心态，直面挫折；培养阅读、绘 (2)①“驴友”们，禁区存在安全风险，贸然进入会 画等兴趣爱好。(2分) 危及自身生命安全；②当地政府和景区管理部门 第四单元练考卷追求美好人生 救援会耗费大量公共资源，还可能让救援人员陷 1.D2.B3.A4.D5.C6.A 入险境；③我国旅游法规定接受救助后需支付个 7.D【解析】考查点：正确对待逆境。解题思路：周 人承担的费用，进入禁区最后自己也要承担经济 文王、屈原、左丘明等人在逆境中成就伟业，说明困 成本。所以，请大家不要进人禁区，遵守规定，安 境能磨砺人、助其成功，D符合题意；“人而无礼，焉 全旅行。（每点2分) 以为德”，强调礼貌与品德的关系，A不符合题意； 16.(1)示例：压缩食品。(2分) “交友投分，切磨箴规”强调朋友间志趣相投、互相 理由：出现突发情况时，食品是人最基本的需求之 规劝，B不符合题意；“知人者智，自知者明”强调自 一，做适当的储备十分重要。(2分) 我认知的重要性，C不符合题意。 (2)这样的看法是错误的。(1分)开展消防疏散 8.A9.B10.C11.D 演练活动有利于我们提高避险和逃生能力，应当12.B【解析】考查点：在奉献中成就精彩人生。解 6