内容正文:
长春市第一O八学校八年级(物理)大练习(二)
初审:刘福庆
复审:王敏
终审:郝坤
总分:50分分数:
使用日期:10.15
教师评语:
完成时间:30分钟
一、选择题(单项选择,每题2分,共32分)
1.“生活处处皆物理”,以下估测数据符合实际的是(
A.一名中学生的体重大约是500N
B.一只鸡重约150N
C.一个苹果重约15N
D.一个鸡蛋重约5N
如图所示是小明用大小相等的力拨动两个完全相同且一端固定的金属片的情境,导致力的
作用效果不同的因素是力的(
A.大小
B.方向
C.作用点
D.方向和作用点
3.如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向左拉伸弹簧另一端,
下列有关“由于弹簧形变产生的力”描述正确的是()
A.墙对弹簧的拉力
B.弹簧对墙的拉力
0000000
C.手对弹簧的拉力
D.以上说法都不对
4.如图所示一根羽毛放置在长木片上,并保持静上状态。下列对羽毛受到重力的分析中错误
的是(
)
A.重力是由于地球的吸引而受到的力
B.重力方向是竖直向下的
C.重心位置在羽毛上的a点
D.重心位置在羽毛上的b点
5.掷实心球是中考体育考试项目之一。如图所示,扔出去的实心球在空中继续向前运动。若
用“。”表示实心球不计空气阻力,·分析实心球在空中的受力情况,下列选项正确的是
G
6.
实验小组在探究“阻力对物体运动的影响”时完成了如图所示的实验,有关这个实验下列
说法正确的是(
梦区
毛巾表而
棉布装而
木板表面
A.实验中应把小车从斜面的不同高度由静止释放
B.图中三次实验小车都会停下来,说明物体的运动船要力来维持
C、由图中小车在三个表面上的运动情况可以直接得出牛顿第一定律
D.如果在平面上小车受到的阻力为零,小车将做匀速运动
7.滑板是一项很酷的运动。当小科以速度ν冲到如图所示的位置时,若其所受外力全部消失,
则小科与滑板将()
A.在最高点停下来
B、斜向上做匀速直线运动
C.沿斜坡自由滑下来
D.沿水平方向做匀速直线运动
8。坐在轿车后排的市民也应自觉系上安全带。系安全带可减小下列哪种情况发生时对乘客的
伤害()
A.快速启动
B.匀速行驶
C.紧急刹车D.缓慢加速
9.如图所示,一物休A放在水平传送带上,并随传送带一起向右做匀速直线运动,则下列分
析正确的是()
内
A.A总共受到三个力的作用
B.在水平方向上,A受到水平向右的摩擦力
C.在竖直方向上,A对传送带的压力和A受到的重力是一对平衡力
D.在竖直方向上,A对传送带的压力和传送带对A的支持力是相互作用力
10.建筑工地的起重机正竖直匀速吊起一个工件,工件的质量为100kg,则起重机的钢丝绳对
物体的拉力的大小和方向分别为()
A.100N,方向竖直向E
B.1000N,方向竖直向下
·100N,方向竖直向下
D.1000N,方向竖直向上
11.下列有关运动和力的关系中,正确说法是()
A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力
B.小张沿水平方向推桌子没推动,是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力
C.一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
D。击打排球时手感到疼,说明力的作用是相互的
12.下列关于摩擦力的说法,正确的是(
A.发生相对运动的两个物体间一定会产生滑动摩擦力
B。在相同条件下,接触面积越大,滑动摩擦力越大
C.
一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用,同时自身也受到摩擦力
D.滚动摩擦一定比滑动摩擦小
13.某实验探究小组用如图所示的装置测量摩擦力的大小,木板水平向右运动过程中,测力计
A、B示数稳定时,其示数分别为5,8N、3.4N,此时木块受到的摩擦力大小为()
B
木块
木板
潮7口
A.3.4N
B.2.4N
C.5.8N
D.9.2N
14.如图所示,为保障冬季安全出行,志愿者们正在清理道路冰雪,他们的下列措施中,是通
过增大压力的方法来增大摩擦的是()
网执人小
A.在手上戴防滑手套
B.穿鞋底粗糙的胶鞋
C.在路面上铺防滑垫
D.握紧铲子防止滑落
不积陆步,无以至千里;
2不积小流,无以成江海。
15.小亮利用天平和量杯“测量某种液体的密度”时,记录的实验数据如表所示。则该液体的
密度和空量杯的质量分别是()
液体与量杯的质量m/g
30
50
70
液体的体积Vcm3
10
30
50
A.3.0×10kg/m310g
B1.0×103kgm320g
C.1.4×10kgm320g
D.1.0×10kgm310g
16.如图所示为甲、乙两队正在进行拔河比赛的情景,下列有关说法正确的是()
A.比赛时穿钉鞋背书包可以减小对地面的摩擦力
B.获胜方对地面的摩擦力大于失败方对地面的摩擦力
C.获胜方对绳子的拉力大于失败方对绳子的拉力
D.为了取胜,常选用体重较大的运动员,主要是因为
他们力气大
二、非选择题(每空1分,每图2分,共18分)
0
17.如图为探究重力方向的实验装置,将该装置放在水平桌面上后,逐渐
改变木板M与桌面的夹角4,会观察到悬线OA的方向
(选
填“变化"或“不变”);若剪断悬线OA,小球下落的方向是
A
由此得知重力方向。
18.“蹦极”是一种富有刺激性的勇敢者的运动项目。如图所示,一端系
住人的腰部、另一端系于跳台的是一根弹性橡皮绳,当人下落至图中Q点时,
橡皮绳刚好被拉直。那么,在人刚越过Q点继续向下运动的一瞬间,橡皮绳
对人产生的拉力的方向是,拉力的大小将(选填“增大”、“减
小”或“不交”)。
19.如图所示,一个质量m后6kg、质量分布均匀的铁圆环静止悬挂在天花板下,
画出其受重力的示意图。
密
20.如图所示,飞机要在飞行中向目标处空
投救灾物品,空投位置会在
(选填
“'“B”或“C”)点处。救求物品在空中加速下落的过程中,其惯性将二(选填
“变大”“变小”或“不变”)。
目标
不积既步,无以至千里,.3
不积小流,无以成江海。
21.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚间学来用的实验装置如图甲所示,小华同学采用
的实验装置如图乙所示。
(1)实验原理:当物体受到的力是相互平衡的,此时物体处于静止或
状态:
(2)这两个实验装置中,你认为装置
(选填“甲"或"·)更科学:
(3)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力
必须作用在同一
上,物体才能平衡;
(4)如果将图乙中的小车换成弹簧测力计,左右两盘各放入重5N的砝码,则弹簧测力计的示
数为N。
22.
多喝水有益于身体健康,如图是某同学手握保温杯的情景,当该同学用手握住瓶子使瓶身
竖直在空中静止不动时,手对杯子的摩擦力方向为,将瓶中的水倒掉一半,还是按图
方式把瓶子摆在手中静止不动时;杯子受到的摩擦力将一。
23.小明在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用如图所示的拉力F使物体A做匀
速直线运动,则拉力F=N;若拿走物体A上的砝码,用力拉物体,使物体A继续做
匀速直线运动,这时弹簧测力计的示数将一,可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。
山uuluulwl
pwwwwwmp
W N
24,如图,小明用抹布做清洁时的情景。当小明向右擦拭桌面时,抹布受到桌面的磔擦力方向
是向
的。为了擦干净桌面上一小团“顽固”污愤,他加大了用力,这是通过来
增大摩擦。
不积隙步,无以至千里:4不积小流.无以成江海。