专题05：说明文阅读之句段作用（练习）-备战2026年中考语文一轮复习之现代文专题（全国通用）

备战2026年中考语文一轮复习现代文阅读（全国通用） 专题05：说明文阅读之句段作用（练习） 一、阅读蔡梦飞的《环境如何塑造大脑》完成问题。 ①网上曾经流行这样一句话——那些你走过的路，遇到的人，经历的事，都会塑造你的人生。其实，它们塑造的可不止你的人生，它们还能塑造你的大脑。大脑的生理结构和功能竟然会因为日常生活经历而发生改变？这听起来很不可思议，但确实有越来越多的科学家开始从神经科学的角度来研究环境如何塑造大脑了。 ②第一个关于环境如何影响大脑的研究，是由意大利科学家马尔卡雷在19世纪初展开的。马尔卡雷发现，丰富环境中哺育的幼鸟，它们的大脑比同窝出生但处于隔离状态的幼鸟更大。随后，达尔文也发现家兔的大脑比野兔的要小，并推测这可能是因为家兔的生长环境太过单调、局限。1913年，神经元学说的创始人卡哈尔提出，环境可以刺激大脑，使得神经元之间建立新的、更多的连接。1947年，被誉为“神经心学和神经网络之父”的加拿大科学家唐纳德•赫布第一次对这个问题进行了针对性的研究。赫布和女儿在家里养宠物鼠，并为这些老鼠提供了丰富的生活环境。随后，发现自家老鼠的学习和记忆能力表现比那些在实验室单调环境中长大的老鼠要好得多。由此，赫布也提出丰富环境可以使动物的大脑发展出更加复杂的神经回路，提升认知能力。 ③20世纪60年代，罗茨威格在赫布的基础上进行了更加深入、系统的研究。结果发现，相比于生活在贫瘠环境中的老鼠，丰富环境会使老鼠的大脑发生如下变化：皮层更重、更厚——也就是认知、行动、感受能力都更强；乙酰胆碱酶活性更高——也就是神经传导更快、更高效；神经元和神经突出都变得更大——也就是大脑整体活动水平更高。罗茨威格总结道：“虽然由环境引起的大脑变化并不很大，但这种变化是千真万确的……大脑构造及其化学成分的很多方面都可以被经验改变。” ④有科学家研究能否通过改善生活环境来预防老年人的认知功能衰退。研究者们选择了6000名65岁以上的老人，其中一些人的日常生活十分活跃，经常听广播、看书，和朋友们玩扑克牌，逛博物馆等。4年后随访发现，这些把日子过得多姿多彩的老人患阿尔茨海默症的风险明显较低。由此可见，适量的外界环境因素刺激，可以让成年人的大脑更加活跃，减缓认知功能衰退的过程。 ⑤善用环境，并构建丰富的环境氛围，不仅能改善认知功能，促进大脑健康发育，还对神经系统疾病的治疗和康复有着重要的临床意义。 1．文章开头第①段有何作用？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2．结合内容说说第②段划线句有何表达效果。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3．第④段中加点字“适量”能否去掉？为什么？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 4．读完全文，你觉得丰富的环境是如何塑造大脑，并促进大脑健康发育的？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 二、阅读蔡梦飞的《古人的智慧——榫卯》完成问题。 古人的智慧——榫卯① ①“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”②陪伴是最深情的告白，有一种地老天荒的相守，有一种生死相随的浪漫叫——榫卯。 ②榫卯是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。凸出部分叫榫，凹进部分叫卯，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起。不用钉子，也不用绳子，两个需要连接的物体，各自一点改变，可以形成一个结构整体。一连二，二连三，三接万物，这个整体想要多大就可以有多大。 ③榫卯结合，岿然不动，山西应县木塔就是最好的说明。这座始建于公元1056年的木塔，历经很多次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破。 ④木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的连接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。 ⑤在牢固的基础上，不同的榫卯满足于不同的应用方式，结构样式更是丰富多样。历数榫卯样式，其大致可分为三大类型：一类主要是做面与面的接合，也可以是两条边的拼合，还可以是面与边的交接构合，如“燕尾榫”“穿带榫”等。另一类是作为“点”的结构方法，主要用作横竖材丁字结合，成角结合，交叉结合以及直材和弧形材的伸延接合，如“格肩榫”“半榫”等，还有一类是将三个构件组合在一起并相互连结的构造方法，这种方法除运用以上的一些榫卯联合结构外，都是一些更为复杂和特殊的做法，如常见的有“托角榫”“长短榫”等。三种结构的优势也各不相同。 ⑥榫卯结构在我国古代建筑、家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式。我国古建筑梁柱之间多以馒头榫、箍头榫、半榫、透榫、燕尾榫这五种榫卯方式相互搭配，穿插配合。 ⑦明清家具的制作几乎用到了所有的榫卯种类，展现了榫卯结构进化的最终样式。作为一种巅峰技艺，榫卯结构组合的家具比用铁钉连接的家具更加结实耐用。【甲】榫卯结构是木件之间多与少、高与低、长与短的巧妙组合，可限制木件向各个方向的扭动，而铁钉连接的家具就做不到。【乙】金属材质容易锈蚀或氧化，我们经常会发现许多明式家具虽已距今百年但木质仍坚硬如初，如果用铁钉组合这样的家具，很可能木质完好，但连接金属的锈蚀老化等因素，也会使家具散架。除耐用外，榫卯结构的制品还具有有利于运输和维修等优势。 ⑧榫卯是古代劳动人民的智慧结晶。俗话说“榫卯万年牢”，不用一颗铁钉，便可做到扣合严密、间不容发，使用百年而依旧坚固美丽。当你看到颠三倒四、横七竖八的各个木构件依照一种关系被连接的天衣无缝时，你就会有一种顿悟：任何一个世界、组织、团体，都是有关系连接在一起的，而“关系”的精髓就是榫入卯眼。榫卯结构就是这样令人开悟，并深深地影响着中国人的思想和文化。 注：①榫卯：sǔn mǎo。②出自汉乐府民歌《上邪》。 5．本文围绕“榫卯”，依次从榫卯的定义、___________、榫卯的类型、___________、榫卯的文化价值五个方面进行说明。 6．第③段提到山西应县木塔历经多次地震袭击仍高高耸立，其作用是________________________。 7．【甲】【乙】两处文字都是将榫卯组合家具与铁钉连接的家具进行比较，能否删去其中一句？请说明理由。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 8．下列关于榫卯结构的说法，不符合文意的一项是（   ） A．榫卯结构在我国古代建筑、家具的主体建构中所占比例较大，建筑和家具的木构系统靠榫卯连接，构造原理相同。 B．木质材料纵向有强度和韧性、横向易折断，榫卯通过变换受力方式，让受力点作用于横向，避弱就强。 C．明清家具制作几乎用到所有榫卯种类，展现榫卯结构进化最终样式，榫卯组合家具比铁钉连接的更结实耐用。 D．榫卯结构让人们领悟到世界、组织、团体等都是靠“关系”连接，这种“关系”精髓如榫入卯眼般契合，融入到中国人的思想观念和文化传承里。 三、阅读下面的文本，完成下面小题 星星为什么会“眨眼睛” 刘红年 ①星星“眨眼睛”是光线的折射率出现了波动，大气湍流导致了折射率变化。 ②夏天的夜晚，观星是不少人的一大乐趣。 ③当我们在晴朗无云的夜晚仰望天空，常常能看到星星一闪一闪，好像在眨眼睛，特别是当星体观察位置靠近地平线时，闪烁更剧烈。那么，星星为什么会“眨眼睛”呢？ ④你有没有想过，我们看到的星星，其实并不是星星的“真身”。 ⑤我们从光的折射现象说起。当光从一种介质传播到另一种介质，会发生折射现象。不仅如此，当光在同一种介质中传播时，也会因为密度不同而发生折射。地球上的空气，靠近地面的密度大，接近太空的密度小。光线从太空照向地球时，也会因为空气密度不同而发生折射现象。因此，我们看到的星星的位置，其实不是它的实际位置，而是有一定“位移”。这种现象在专业上又叫“蒙气差”。 ⑥所以，星星“眨眼睛”，并不是“真身”在动，而是光线的折射率出现了波动，导致肉眼观察下的星星，与其“真身”所在位置的偏移距离在短时间内发生了变化。这种变化非常频繁，每秒钟有几十次到上百次。 ⑦那么，是什么导致了光线折射率的变化呢？ ⑧答案是——大气湍流。按照物理学定义，大气湍流是大气中一种复杂的运动。大气湍流分为两种，一种是机械湍流，地面包括房屋建筑、山川树木等阻挡了近地面风力，导致上下部位气流风力不均衡，形成“风力差”；另一种是热力湍流，因为地表温度分布不均匀，热空气上升、冷空气下沉。可见，大气湍流是时时都在发生的。通常，白天发生的大气湍流更加强烈，导致折射率波动更大，星星“眨眼睛”也更频繁，只是我们观察不到。 ⑨了解了大气湍流的形成机制，人们就能更好加以利用。比如，为了更稳定地观测星星、尽可能减少大气湍流带来的干扰，天文台多选址在高山上，受地表机械湍流及热力湍流的影响小了，光的折射率也不会在短时间内有明显波动。 ⑩星星“眨眼睛”，给观星的人们带来愉悦的体验。让我们更好地保护环境，一起为了星空更璀璨而努力。 （选自《人民日报》2025.5.16） 9．下列对“星星眨眼睛”原理的概括，完全符合文意的一项是（ ） A．星星自身发光不稳定，导致光线闪烁如眨眼。 B．云层遮挡星光形成散射，造成视觉闪烁现象。 C．大气湍流使空气密度变化，引起光线折射率频繁波动。 D．地球自转导致星星位置移动，产生闪烁错觉。 10．选文的第②③段在文中有何作用？请简要分析。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 11．选文第⑧段中画横线的句子用了什么说明方法，有何作用？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 12．结合语境，分析下面加点词的作用。 通常，白天发生的大气湍流更加强烈，导致折射率波动更大，星星“眨眼睛”也更频繁，只是我们观察不到。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 一、（2025·云南昆明·三模）阅读下面文章，完成下面小题。 物候的南北差异 竺可桢 ①物候南方与北方不同。我国疆域辽阔，在唐、宋时代，南北纬度亦相差30余度，物候的差异自然很分明。 ②秦岭在地理上是黄河、长江流域的分水岭，在气候上是温带和亚热带的分界，许多亚热带植物如竹子、茶叶、杉木、柑橘等等只能在秦岭以南生长，间有例外，只限于一些受到当地地形的庇护而有良好小气候的地方。白居易于唐元和十年（815）从长安初到江西，作有《湓浦竹》诗云：“浔阳十月天，天气仍温燠（热），有霜不杀草，有风不落木……吾闻汾晋间，竹少重如玉。”白居易是北方人，他看到南方竹如此普遍，便不免感到惊异。 ③秦岭是我国亚热带的北界，南岭则可说是我国亚热带的南界，南岭以南便可称为热带了。热带的特征是：“四时皆是夏，一雨便成秋。”换言之，在热带里，干季和雨季的分别比冬季和夏季的分别更为突出。而五岭以南即有此种景象，可于唐、宋诗人的吟咏中得之。柳宗元的《柳州二月榕叶落尽偶题》诗：“宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷，山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。”意思就是二月里正应该是中原（以河南为中心的北方部分地区）桃李争春的时候，但在柳州最普遍的常绿乔木榕树却于此时落叶最多，使人迷惑这是春天还是秋天？苏轼在《江月五首》诗的引言里说：“岭南气候不常，吾尝云：菊花开时乃重阳，凉天佳月即中秋，不以日月为断（判断标准）也。”温带植物如菊花、桂花在广州终年可开；但是即使在热带，原处地方植物的开花结果，仍然是有节奏的。1962年春分前一周，广州越秀山下的桃花早已凋谢，而柳叶尚未抽青，在韶关、郴州一带，却正值桃红柳绿之时。可知五岭以南若干物候，是和长江流域先后相差的。 ④还有一个重要的物候，即梅雨的时期，在我国各地也先后不一。这在唐、宋诗人的吟咏中，早已有记载。柳宗元诗：“梅熟迎时雨，苍茫值小春。”柳州梅雨在小春，即农历三月。杜甫《梅雨》诗：“南京犀浦道，四月熟黄梅。”即成都（唐时曾作为“南京”）梅雨是在农历四月。苏轼《舶棹风》诗：“三时已断黄梅雨，万里初来舶棹风。”苏轼作此诗时在浙江湖州一带，三时是夏至节后的15天，即江浙一带梅雨是在农历5月。现在我们知道，我国梅雨在春夏之交，确从南方渐渐地推进到长江流域。 ⑤前面讲过，我国的物候南方与北方不同。从世界范围来说，也一定是这样。以欧洲为例，据英国气象学会的长期观测，从最北苏格兰的阿贝丁到南英格兰的布里斯特耳，南北相距640公里，即6个纬度弱，11种花卉的开花期，南北迟早平均相差21天，即每一纬度相差3.7天。而且各种物候并不一致，如7月开花的桔梗，南北相差10天；而10月开花的常春藤，则相差至28天。由此可知南北花期，不但因地而异，而且因时季、月份而异。 ⑥我国地处世界最大陆地亚洲的东部，大陆性气候极显著，冬冷夏热，气候变迁剧烈。加之我国地形复杂，丘陵、山地多于平原，更使物候差异各处不同，差异自必更为复杂。 （选自《竺可桢文集》） 1．请简要分析本文的说明思路。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2．请分析第⑤段在文中的作用。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3．请自选角度结合文段对该说明文的语言进行简要赏析。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 二、（2025·山东东营·一模）阅读下面文章，完成下面小题。 文博热背后的科技动能 ①清明假期，全国各地掀起一股文博热潮，尤其在增强现实（AR）、虚拟现实（VR）、人工智能等技术加持下，沉睡的文物“活”了起来。沉浸式观展、新奇玩法，给游客带来新体验。 ②“假期前十天博物馆门票就已经预约完毕，可谓一票难求。”山西太原市文物保护研究院北齐壁画博物馆馆长王江介绍，博物馆将文物融入主题性环境，以互动体验赋能文物“活化”，创造了不一样的参观体验。 ③在太原北齐壁画博物馆，数字技术赋予了千年壁画无限生机。记者在现场看到，徐显秀墓室北壁的“夫妇宴饮图”被搬上互动投影墙。在互动屏幕上，一把琵琶跃然出现，只要拨动琴弦，就可以与画中乐伎共弹一曲。站在封土堆旁，借助VR眼镜，观众可“穿越”到徐显秀墓遗址，1400余年前北齐贵族的生活尽展眼前。 ④王江介绍，北齐民风二维动画展示长卷采用了激光投影、二维动画等多种方式，让观众置身于虚拟的“真实场景”中。“动画”数字媒体技术的运用，复原了古代生活场景，以多视角递进的方式，营造出“人在画中游”的沉浸式体验。 ⑤数字技术的蓬勃发展，也在推进着文博领域不断创新。清明小长假期间，洛阳古墓博物馆迎来了客流高峰，平均每天接待游客1.1万人次。在科技助力下，博物馆推出了特色研学活动“古墓寻龙记”，解锁文博新玩法。游客可根据线索，在博物馆参观过程中寻找16条“龙”的踪迹，感受“龙”形象的历史演变，逐步揭开古墓的神秘面纱，深度感知古代墓葬文化的博大精深。 ⑥游客王雨竹在活动结束后，任务书《寻龙手册》上盖满了闯关印章。“这次寻龙之旅给了我们满满的回忆，这个手册就是回忆录。” ⑦文化的传承需要每一代人的努力，科技的突破为传承者和艺术家赋予了无限可能。 ⑧4月6日，哈尔滨工业大学博物馆里，一群学生正体验科技与文化的碰撞和交融。这里正在举办“金漆镶嵌工艺走进哈工大”专题展。 ⑨“利用漆不溶于水的特性，用调和过的色漆，在水中构图。”黑龙江省非物质文化遗产金漆镶嵌工艺代表性传承人夏立军取出水中团扇，只见一幅金漆图腾浑然天成地呈现出来。 ⑩漆艺作为中国非物质文化遗产的重要组成部分，具有8000年的悠久历史。夏立军介绍：“本次专题展展示了漆画、漆器、葫芦、文创配饰等漆艺作品，我们为大家介绍了中华漆艺的起源、流派技法分类以及工艺流程，让大家近距离领略漆艺文化的技巧与底蕴。” ⑪哈尔滨工业大学人文社科学部学生杨贝宁观展后深受触动：“古代工艺与现代审美相结合，为漆艺制品造就了一份捉摸不定的韵味。这次现场体验活动，让我对中华优秀传统文化有了更深的理解。” ⑫科技给文化遗产带来了新生命，也让展览策展、运营管理更便捷智能。在西藏博物馆，智能导览系统帮助游客快速了解各类展品和展览信息。馆内的VR技术，让游客仿佛穿越时空，置身于远古的西藏大地，感受高原的壮美与神秘。西藏博物馆信息中心负责人格桑表示：“智慧博物馆集成了信息可视化、客流统计、藏品管理和研学教育管理等系统，不仅优化了观众的参观体验，也提高了博物馆内部的管理运营效率。” （选自《科技日报》，有删改） 4．很多文章包括说明文的首段会起到一个总括全文的作用。通览全文，分析本文的首段是否也是如此。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 5．本文作为说明性文字，却插入了大量的人物语言，请你谈谈这些人物语言起到了什么样的说明作用。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 6．结合下列句子中加点的词，分析本文语言的特点。 ①站在封土堆旁，借助VR眼镜，观众可“穿越”到徐显秀墓遗址，1400余年前北齐贵族的生活尽展眼前。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ②清明小长假期间，洛阳古墓博物馆迎来了客流高峰，平均每天接待游客1.1万人次。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 7．如果利用科技动能，让你可以走进张择端的《清明上河图》，你会选择其中的什么场景和角色进行体验呢？说说你的想法。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 三、（2025·甘肃陇南·三模）阅读下面文章，完成题目。 班级拟开展“考古知识进校园”主题班会，你所在的小组收集到了相关材料，准备向同学们介绍“考古”的相关知识。请你根据准备的文本，完成相关任务。 考古从“考骨”开始 王明辉 ①在历史的长河中，人类留下了无数痕迹，骨骼是其中最神秘且富含信息的材料之一。人类骨骼就像是一把神奇的钥匙，帮助我们打开通往过去的大门，窥见祖先们的生活。由此，考古与“考骨”结下不解之缘。 ②考古学家小心翼翼地从地下发掘出人类骨骼，沉默的骨头便开始了它们独特的“诉说”。头骨的形状、眉骨的粗壮程度，为我们揭示性别信息。颅骨面部的形态揭示了古人的相貌。肢骨的特征与脑容量的变化，为我们探索人类的起源和直立行走提供了最坚实的资料。 ③牙齿就像一本生命的“年鉴”。牙齿的磨损程度可以反映出一个人的饮食习惯。通过观察牙齿的萌出和替换情况，还能推断出个体死亡时的年龄。牙齿的纹理就像人类的指纹，镌刻着人类的独特密码，等待人类学家去解读。像是牙齿在悄悄告诉我们：“我经历过的岁月，都写在我的身上。” ④劳动在骨骼上留下深刻的痕迹。古代从事农耕的人群，他们的手臂骨骼可能因为长期挥舞农具而变得更为强壮，骨骼表面的肌肉附着点也更加发达。而游牧民族普遍比农业民族肌肉发达，下肢经常出现长期骑乘形成的变异平面和“O”形腿等。如同骨骼在诉说：“我曾辛勤劳作，为生活付出了汗水。” ⑤疾病会在骨骼上留下蛛丝马迹。一些骨骼病变清晰地记录了古代疾病的流行情况。骨骼上的骨质增生可能表明个体长期承受着身体的压力或患有相关的关节疾病；而骨骼上的一些特殊孔洞，可能是由寄生虫感染或其他疾病导致的。这些痕迹成为研究古代医学和人类健康史的重要线索，让我们得以了解过去人们与疾病斗争的历程。 ⑥在考古现场，考古学家就像经验丰富的侦探，小心翼翼地收集着每一块骨骼碎片。每一块骨骼的位置都至关重要，因为这关系到还原个体死亡时的状态以及墓葬的原始布局。一旦骨骼被完整地发掘出来，它们就会被送往实验室，接受更细致的“检查”。 ⑦在实验室里，科学家们运用各种先进的技术手段，进一步解读骨骼中的秘密。碳十四测年法就像给骨骼找到了一个时间坐标，让我们知道它们来自历史长河中的哪一个节点。 ⑧通过对不同地区出土骨骼的DNA分析和锶同位素分析，科学家们可以追踪人类的起源和迁徙路线。通过对古代人骨的碳氮稳定同位素分析，可以发现不同阶层人群的饮食结构差异，从而推测社会的阶级分化。就像解开了一个跨越大陆的谜题，我们发现人类在漫长的历史中不断发展、演变、迁徙、融合，逐渐形成了如今丰富多样的世界 ⑨古老的骨骼承载着人类的记忆和历史，它们的故事，激励着我们不断探索过去，从而更好地理解人类自身的发展历程。 （刊载于《人民日报》2025年3月17日，有删改） 【链接材料】 ①以深度学习为核心的当代人工智能正越来越多地应用于考古学研究领域。 ②想象一下，你拥有“透视眼”能穿连茂密的森林，看到隐藏在地下的古代遗迹，这就是机载激光扫描技术的神奇之处。它就像考古界的“X光”，从飞机上发射激光扫描地面，即使是藏在丛林深处的古城，也能被它“看”得一清二楚。考古学家和人工智能专家使用卷积神经网络等深度学习技术，训练人工智能“助手”，自动识别机载激光扫描数据中的古代遗迹，可以事半功倍。 ③以甲骨碎片拼合为例。最近，我国考古学家和人工智能科学家们发明了一种新的“拼图神器”——内部相似性网络模型。模型通过一种叫作“内部相似性池化”的技术，来精确比较这些纹理的相似度。实验证明，模型的拼图准确率超过90%。这个“神器”已经帮助考古学家们找到了37对能够正确拼合的甲骨碎片。 （刊载于《人民日报》2025年1月6日，有删改） 8．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ） A．画线句用作比较的说明方法，说明农业民族和游牧民族的骨骼因不同的劳动习惯而不同。 B．第⑤段说明疾病在骨骼上留下的各种痕迹，是研究古代医学和人类健康史的重要线索。 C．第⑥段中加点词“侦探”，将考古学家比作侦探，体现了说明文语言的生动、形象性。 D．本文以时间顺序展开说明，系统阐释了骨骼在考古中的信息价值，具有知识性、趣味性。 9．小文觉得文本第①段于文本内容无关紧要，故想在介绍环节删去这一段，你是否同意？请作出判断并简要分析。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 10．小组成员准备的文本和【链接材料】能否作为向同学们科普考古知识的材料？请结合内容和出处谈谈你的看法并阐述理由。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 11．为了让同学们更好地了解考古知识，小组成员准备了“模拟考古”问答环节，请你结合文本和【链接材料】的内容，参与此环节。 问题：假如考古学家发现一座古代墓葬，既有骨骼遗存，又有大量破碎的陪葬陶器，该如何研究墓主的社会地位及生活方式？ 回答：______________________________________________________________________________________ 一、阅读下文，完成下面小题 揭开大熊猫“变色”之谜   ①憨态可掬的大熊猫为什么只能拍出“黑白照片”？一直以来，在生物学研究中，这个看似玩笑的问题却成了严肃课题。   ②大熊猫一向都以黑白相间毛色为世人所熟知。但神奇的大自然中总是充满了例外，在秦岭野生的大熊猫种群中，出现了一种长着棕色毛皮的大熊猫。这对于大熊猫来说，稀有的棕色成了解开大熊猫毛色之谜的钥匙。   ③从1985年首次发现至今，仅有7只棕色大熊猫被记录下来，而且它们全都来自秦岭野生种群。2009年出生的网红大熊猫七仔是目前世界上唯一的一只棕色大熊猫，也是科学家发现的第7只棕色大熊猫，七仔之名因此而得。 ④但令人费解的是，七仔的父母都是正常的黑白色大熊猫。2020年10月和2021年7月，七仔生下两个后代。令人遗憾的是，七仔的两个孩子毛色并无异常。   ⑤七仔为什么“特殊”呢？近日，中国科学院动物研究所和秦岭大熊猫研究中心的科学家，联合完成了一项研究，_揭开了大熊猫的毛色之谜。   ⑥科学家首先是对七仔的父母，妻子和儿子做了全基因组测序。随后又利用保存在大熊猫体细胞库中的资源，对已故棕色大熊猫一家进行了全基因组测序。为进一步找到棕色大熊猫与正常大熊猫的基因差异，科学家又找来与棕色大熊猫没有亲缘关系的27只大熊猫，进行基因对比，以便筛选出可能会影响大熊猫毛色的全部基因。由于棕色大熊猫的数量过于稀少，研究人员还额外分析了192只正常大熊猫的特定基因片段，对大熊猫常见的基因变异进行了排除，这才找到了影响大熊猫毛色的关键基因。研究发现，棕色大熊猫的Bace2 基因上缺失了25个碱基对，这个突变很可能就是导致大熊猫出现棕色的主要原因。   ⑦如果把整套基因比作一本指导细胞生产蛋白质的说明书，那么Bace2基因就是专门指导生产毛发中的黑色素颗粒的章节。这25个碱基对的缺失，直接让大熊猫的毛囊细胞合成黑色素的能力大大下降，从而导致了大熊猫毛色的改变。我们都知道，每个生物的遗传基因中，一半来自父亲，另一半来自母亲。七仔之所以能表现出棕色毛皮，是因为其父母都是Bace2变异基因的携带者。而七仔正是继承了完整的变异基因，才拥有棕色毛皮。但是，七仔的妻子，由于是正常的黑白色大熊猫，所以，它们的两个孩子即便携带了变异的 Bace2基因，毛色仍然是正常颜色。   ⑧对棕色大熊猫的基因研究，为野生动物毛色的变异和遗传提供了全新的视角，也为持续繁育稀有的棕色大熊猫给出了科学的指导。某种意义上讲，棕色大熊猫如果能长期存在，大熊猫想要拍张彩照的梦也就圆了。 1．下列填入第⑤段横线的词语，最恰当的一项是（        ） A．才 B．更 C．仅 D．只 2．关于大熊猫“变色”的原因有过四种猜想，本文提到的研究能够验证的一项是（        ） A．是由于大熊猫所生活的秦岭地区土壤、水源中的微量元素含量异常。 B．是由于大熊猫同时继承父母各自携带的变异基因，从而表现出色。 C．是由于棕色是大熊猫的原始色型，大熊猫呈现棕色是一种返祖现象。 D．是由于大熊猫在生长过程中，摄入了特殊的营养成份导致毛色变化。 3．纵观全文，分析结尾第⑧段的作用。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 二、阅读下面的文字，完成下列问题。 冬眠的奥秘 张劲硕 ①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。 ②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。 ③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5～10分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！ ④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有三四岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。 ⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！ （选自《博物》总第146期，有删改） 4．第①段在文中有什么作用？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 5．阅读第②段，指出动物冬眠与睡觉的本质区别。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 6．第③段加点词语“几乎”能否删去，为什么？ 更夸张的是，它们几乎不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 7．第④段画线句子运用了哪几种说明方法？有什么作用？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 8．作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合④⑤两段简要概括。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 三、阅读下面文章，完成下面小题。 中国古典建筑艺术 刘先觉 ①中国古典建筑一般是由木结构组成的，外观上明显地分为台基、屋身和屋顶三个部分，其中屋顶通常是最引人注目的重点。台基、屋身、屋顶的完美结合，呈现中国古典建筑的整体之美。 ②台基位于建筑物底部，既起防潮作用，又有衬托效果。不少大型建筑有好几层台基，显得更加雄伟壮丽。例如，天坛祈年殿就有三层台基，总高达6米，雕栏环绕的三层汉白玉圆台，衬托着上部以蓝绿色调为主的殿宇，使之更显壮丽恢弘。 ③屋身是中国古典建筑的主体部分。一般为木结构梁架组成，木质结构通常由榫卯连结，榫卯结构有较好的减震效果，从而保证房屋的坚固。外墙与隔墙只不过是起保护作用，因此中国俗语中有“墙倒屋不塌”的说法，因为承重构件是木柱和梁架，而不是墙，这和现代结构中的框架原理颇为相似。建筑正面所排列的柱子形成一些“开间”，两侧的柱子排列则组成了建筑的“进深”，它的大小与数量根据正面开间来定。开间通常是单数，而进深为双数。艺术上为了强调中轴线与中心部位，中间的开间往往较两侧略宽，从而使单调的开间排列显出细微的变化。柱身与柱础也通过油漆与雕刻加以修饰，使建筑更加精致与美观。 ④大型古典建筑柱顶上通常有“斗拱”，这些斗拱都是由一块块木构件组合而成，目的是为了支撑硕大的房檐，起着内外平衡、上下连接的作用。这是中国建筑艺术中特有的部分。 ⑤屋顶是中国古典建筑艺术中最富有表现力的部分，形式多种多样，常见的有平顶、悬山顶、拱顶、庑殿顶、歇山顶、重檐顶等十几种。这些屋顶的基本形式又可组合成复杂多变的屋顶组合形体，显示中国古典建筑的高度成就。 ⑥古典建筑屋顶的屋面一般都做有明显的曲线。屋顶上部坡度较陡，下部较平缓，既便于雨水排泄，又有利于日照与通风。在歇山顶与庑殿顶的建筑中，屋檐都微微地向两侧升高，屋角部分明显起翘，形成翼角如飞的意境，使中国古典建筑艺术上升到一个高峰。屋顶的形式与瓦的色彩在封建社会中也有等级的区分，其中黄色最为高贵，重檐庑殿顶则是最高级别。屋顶上部一般都设有正脊，脊的端部大多做有脊兽或其他装饰。因此，古典建筑的屋顶不仅在艺术上没有沉重庞大的感觉，而且还成为表现建筑艺术的重要部位。你如果登上北京的景山，从北向南俯瞰故宫全景，那些高低起伏的黄色琉璃瓦屋顶组合，真会使你如入仙境。 ⑦江南与华南一带私家古典建筑的屋顶，风格与北方官式古典建筑大有区别，它们不像北方那样严谨庄重，而是比较轻巧精致、色调淡雅。粉墙黛瓦，翘角飞檐，分外灵动与秀丽。 （节选自《建筑艺术的语言》，有改动） 9．第②段画线部分有什么作用？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 10．第③段中加点词语“通常”能否删去，为什么？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 11．阅读第⑤～⑦段，说说“屋项”的艺术表现力体现在哪些方面。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 12．同学们研读全文后，对第④段是否需要删去意见不一。请说说你的观点及理由。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 $ 备战2026年中考语文一轮复习现代文阅读（全国通用） 专题05：说明文阅读之句段作用（练习） 一、阅读蔡梦飞的《环境如何塑造大脑》完成问题。 ①网上曾经流行这样一句话——那些你走过的路，遇到的人，经历的事，都会塑造你的人生。其实，它们塑造的可不止你的人生，它们还能塑造你的大脑。大脑的生理结构和功能竟然会因为日常生活经历而发生改变？这听起来很不可思议，但确实有越来越多的科学家开始从神经科学的角度来研究环境如何塑造大脑了。 ②第一个关于环境如何影响大脑的研究，是由意大利科学家马尔卡雷在19世纪初展开的。马尔卡雷发现，丰富环境中哺育的幼鸟，它们的大脑比同窝出生但处于隔离状态的幼鸟更大。随后，达尔文也发现家兔的大脑比野兔的要小，并推测这可能是因为家兔的生长环境太过单调、局限。1913年，神经元学说的创始人卡哈尔提出，环境可以刺激大脑，使得神经元之间建立新的、更多的连接。1947年，被誉为“神经心学和神经网络之父”的加拿大科学家唐纳德•赫布第一次对这个问题进行了针对性的研究。赫布和女儿在家里养宠物鼠，并为这些老鼠提供了丰富的生活环境。随后，发现自家老鼠的学习和记忆能力表现比那些在实验室单调环境中长大的老鼠要好得多。由此，赫布也提出丰富环境可以使动物的大脑发展出更加复杂的神经回路，提升认知能力。 ③20世纪60年代，罗茨威格在赫布的基础上进行了更加深入、系统的研究。结果发现，相比于生活在贫瘠环境中的老鼠，丰富环境会使老鼠的大脑发生如下变化：皮层更重、更厚——也就是认知、行动、感受能力都更强；乙酰胆碱酶活性更高——也就是神经传导更快、更高效；神经元和神经突出都变得更大——也就是大脑整体活动水平更高。罗茨威格总结道：“虽然由环境引起的大脑变化并不很大，但这种变化是千真万确的……大脑构造及其化学成分的很多方面都可以被经验改变。” ④有科学家研究能否通过改善生活环境来预防老年人的认知功能衰退。研究者们选择了6000名65岁以上的老人，其中一些人的日常生活十分活跃，经常听广播、看书，和朋友们玩扑克牌，逛博物馆等。4年后随访发现，这些把日子过得多姿多彩的老人患阿尔茨海默症的风险明显较低。由此可见，适量的外界环境因素刺激，可以让成年人的大脑更加活跃，减缓认知功能衰退的过程。 ⑤善用环境，并构建丰富的环境氛围，不仅能改善认知功能，促进大脑健康发育，还对神经系统疾病的治疗和康复有着重要的临床意义。 1．文章开头第①段有何作用？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2．结合内容说说第②段划线句有何表达效果。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3．第④段中加点字“适量”能否去掉？为什么？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 4．读完全文，你觉得丰富的环境是如何塑造大脑，并促进大脑健康发育的？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 【答案】1．开篇引用网上流行的话来引出本文说明内容——环境能够塑造大脑，再通过疑问句“大脑的生理结构和功能竟然会因为日常生活经历而发生改变”激发读者的好奇心和阅读兴趣，引出下文科学家对环境如何塑造大脑的具体研究事例。 2．划线句运用了举例子和作比较的说明方法，列举了赫布和女儿在家所做的实验这件事，将自家所养老鼠与实验室中老鼠进行比较，具体说明了丰富环境可以使动物的大脑发展出更加复杂的神经回路，提升认知能力。 3．不能去掉，适量的意思是不多不少刚刚好，表示适当的数量。说明通过适度的外界环境因素刺激，可以让成年人的大脑更加活跃，减缓认知功能衰退。如果刺激多了或者少了，都不能达到很好的效果，甚至产生相反作用。如果去掉，与事实不相符，体现了说明文语言的准确性。 4．环境可以刺激大脑，使得神经元之间建立新的、更多的连接，皮层更重、更厚，乙酰胆碱酶活性更高，神经元和神经突出都变得更大，从而塑造大脑，使大脑健康发育。 【解析】1．本题考查语段作用。解析此类问题时，要从内容和结构两方面进行答案作答，既答案语段本身传达的信息，也要答案语段与其上下文的关系。本文第①段通过引用网上流行的话引出日常生活经历能塑造人的大脑这一说明内容，而“大脑的生理结构和功能竟然会因为日常生活经历而发生改变”这一问句则可以激发读者的阅读兴趣，段末说“确实有越来越多的科学家开始从神经科学的角度来研究环境如何塑造大脑了”，文章第②③④段写的正是科学家们的研究，因此第①段还有引出下文的作用。 2．本题考查说明方法的作用。解析此类问题时，首先需根据句子中的关键词判定句子运用的说明方法，然后结合句子内容具体答案其作用。划线句列举了1947年赫布的研究这一事例，运用了举例子的说明方法，句中的“自家老鼠的学习和记忆能力表现比那些在实验室单调环境中长大的老鼠要好得多”则是运用了作比较的说明方法，这两种说明方法具体说明了“丰富环境可以使动物的大脑发展出更加复杂的神经回路，提升认知能力”。 3．本题考查说明文语言的特点。解析此类问题时，首先要解释词语本身的意思，接着结合语句内容，答案词语在文中的意思，然后解释词语如果删去，语句意思将会变得如何，最后强调因此词语不能删去，体现了说明文语言的XX特点。本题中的“适量”一词意思为适当的数量，在句中指适度的外界环境刺激，可以让成年人的大脑更加活跃，减缓认知功能衰退的过程，如果删去则过于绝对，与事实不符合，因此不能删去，体现了说明文语言的准确性。 4．本题考查对文章内容的概括。解析此类问题时，首先给文章分层，然后结合问题要求判定答题范围，最后结合文章内容进行概括。本文第①段提出说明内容——环境能够塑造大脑，②③④段列举了科学家对环境如何塑造大脑的具体研究事例，具体说明了环境如何塑造大脑，最后一段强调要善用环境，并构建丰富的环境氛围。由此可以判定答题范围在②③④段。但是第④段侧重的是“通过改善生活环境来预防老年人的认知功能衰退”，并非题目要求答的“促进大脑健康发育”，因此答案应从第②③段中概括。根据这两段中的研究成果可以概括本题的答案为：环境可以刺激大脑，使得神经元之间建立新的、更多的连接，皮层更重、更厚，乙酰胆碱酶活性更高，神经元和神经突出都变得更大，从而塑造大脑，使大脑健康发育。 二、阅读蔡梦飞的《古人的智慧——榫卯》完成问题。 古人的智慧——榫卯① ①“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”②陪伴是最深情的告白，有一种地老天荒的相守，有一种生死相随的浪漫叫——榫卯。 ②榫卯是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。凸出部分叫榫，凹进部分叫卯，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起。不用钉子，也不用绳子，两个需要连接的物体，各自一点改变，可以形成一个结构整体。一连二，二连三，三接万物，这个整体想要多大就可以有多大。 ③榫卯结合，岿然不动，山西应县木塔就是最好的说明。这座始建于公元1056年的木塔，历经很多次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破。 ④木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的连接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。 ⑤在牢固的基础上，不同的榫卯满足于不同的应用方式，结构样式更是丰富多样。历数榫卯样式，其大致可分为三大类型：一类主要是做面与面的接合，也可以是两条边的拼合，还可以是面与边的交接构合，如“燕尾榫”“穿带榫”等。另一类是作为“点”的结构方法，主要用作横竖材丁字结合，成角结合，交叉结合以及直材和弧形材的伸延接合，如“格肩榫”“半榫”等，还有一类是将三个构件组合在一起并相互连结的构造方法，这种方法除运用以上的一些榫卯联合结构外，都是一些更为复杂和特殊的做法，如常见的有“托角榫”“长短榫”等。三种结构的优势也各不相同。 ⑥榫卯结构在我国古代建筑、家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同。根据建筑物体积、材质、用途等方面的不同，榫卯呈现出不同的连接构建方式。我国古建筑梁柱之间多以馒头榫、箍头榫、半榫、透榫、燕尾榫这五种榫卯方式相互搭配，穿插配合。 ⑦明清家具的制作几乎用到了所有的榫卯种类，展现了榫卯结构进化的最终样式。作为一种巅峰技艺，榫卯结构组合的家具比用铁钉连接的家具更加结实耐用。【甲】榫卯结构是木件之间多与少、高与低、长与短的巧妙组合，可限制木件向各个方向的扭动，而铁钉连接的家具就做不到。【乙】金属材质容易锈蚀或氧化，我们经常会发现许多明式家具虽已距今百年但木质仍坚硬如初，如果用铁钉组合这样的家具，很可能木质完好，但连接金属的锈蚀老化等因素，也会使家具散架。除耐用外，榫卯结构的制品还具有有利于运输和维修等优势。 ⑧榫卯是古代劳动人民的智慧结晶。俗话说“榫卯万年牢”，不用一颗铁钉，便可做到扣合严密、间不容发，使用百年而依旧坚固美丽。当你看到颠三倒四、横七竖八的各个木构件依照一种关系被连接的天衣无缝时，你就会有一种顿悟：任何一个世界、组织、团体，都是有关系连接在一起的，而“关系”的精髓就是榫入卯眼。榫卯结构就是这样令人开悟，并深深地影响着中国人的思想和文化。 注：①榫卯：sǔn mǎo。②出自汉乐府民歌《上邪》。 5．本文围绕“榫卯”，依次从榫卯的定义、___________、榫卯的类型、___________、榫卯的文化价值五个方面进行说明。 6．第③段提到山西应县木塔历经多次地震袭击仍高高耸立，其作用是________________________。 7．【甲】【乙】两处文字都是将榫卯组合家具与铁钉连接的家具进行比较，能否删去其中一句？请说明理由。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 8．下列关于榫卯结构的说法，不符合文意的一项是（   ） A．榫卯结构在我国古代建筑、家具的主体建构中所占比例较大，建筑和家具的木构系统靠榫卯连接，构造原理相同。 B．木质材料纵向有强度和韧性、横向易折断，榫卯通过变换受力方式，让受力点作用于横向，避弱就强。 C．明清家具制作几乎用到所有榫卯种类，展现榫卯结构进化最终样式，榫卯组合家具比铁钉连接的更结实耐用。 D．榫卯结构让人们领悟到世界、组织、团体等都是靠“关系”连接，这种“关系”精髓如榫入卯眼般契合，融入到中国人的思想观念和文化传承里。 【答案】5． 榫卯的优点 榫卯的应用 6．运用举例说明法，以应县木塔为例，具体有力地说明了榫卯结合具有牢固不破的特点，增强了文章说服力。 7．不能删。甲句从结构组合角度进行说明，以榫卯结构能限制木件扭动的特点，说明其牢固的原因；乙句从材质特性角度进行说明，突出榫卯结构耐用的原因。两句是从不同角度说明了榫卯结构家具相对铁钉连接家具的优势，所以不能删去。 8．B 【导语】本文以传统工艺“榫卯”为核心，开篇以诗意引文点题，随后通过定义说明、实例佐证、原理分析、类型分类、应用比较等角度，系统阐释了榫卯的技术价值与文化内涵。语言兼具科学性与文学性，既准确传达技术特征，又赋予传统工艺美学韵味。结尾升华至哲学层面，将物理连接引申为人文关系的隐喻，体现了“器以载道”的传统智慧。 5．本题考查说明内容概括。 由第②段“榫卯是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。凸出部分叫榫，凹进部分叫卯，一凸一凹，凸的榫嵌入凹的卯里，两个木构件便咬合在一起”可知，榫卯是两构件凹凸结合的连接方式，榫凸卯凹，嵌入咬合。对应了：榫卯的定义； 由第③段“榫卯结合，岿然不动，山西应县木塔就是最好的说明。这座始建于公元1056年的木塔，历经很多次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯”，第④段“榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的连接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固”可知，文中通过列举应县木塔历经地震仍耸立，以及阐述榫卯受力、适应温湿度等方面的特点，展现出榫卯在连接牢固性等方面的优势，据此可提炼出：榫卯的优点； 由第⑤段“历数榫卯样式，其大致可分为三大类型：一类主要是做面与面的接合，也可以是两条边的拼合，还可以是面与边的交接构合……另一类是作为‘点’的结构方法，主要用作横竖材丁字结合，成角结合，交叉结合以及直材和弧形材的伸延接合……还有一类是将三个构件组合在一起并相互连结的构造方法，这种方法除运用以上的一些榫卯联合结构外，都是一些更为复杂和特殊的做法……”可知，榫卯大致分三大类型：一类为面、边接合，一类是“点”结构，一类是三构件组合构造，三者优势不同。对应了：榫卯的类型； 由第⑥段“榫卯结构在我国古代建筑、家具的主体建构中所占比例较大。建筑中的木构是梁柱系统，家具中的木构是框架系统，两个结构系统之间同样都靠榫卯来连接，构造原理相同”，第⑦段“明清家具的制作几乎用到了所有的榫卯种类，展现了榫卯结构进化的最终样式”可知，文中讲述了榫卯在古代建筑、家具建构里的运用情况，包括建筑和家具不同系统靠榫卯连接，以及明清家具对榫卯种类的应用等，据此可提炼出：榫卯的应用； 第⑦段“作为一种巅峰技艺，榫卯结构组合的家具比用铁钉连接的家具更加结实耐用”“除耐用外，榫卯结构的制品还具有有利于运输和维修等优势”，第⑧段“榫卯是古代劳动人民的智慧结晶……榫卯结构就是这样令人开悟，并深深地影响着中国人的思想和文化”从结实耐用、有利于运输和维修、影响着中国人的思想和文化等方面总结榫卯的价值，对应了：榫卯的文化价值。 6．本题考查说明方法及其作用。 第③段“榫卯结合，岿然不动，山西应县木塔就是最好的说明”，以山西应县木塔为例，运用了举例说明法。“这座始建于公元1056年的木塔，历经很多次地震袭击，依然高高耸立，其功臣之一，就是榫卯。全塔有数以万计的木构件，全以榫卯咬合的方式连接、固定，以至于牢固不破”，这一实例具体且有力地展现了榫卯结合后牢固不破的特点，让读者对榫卯的稳固性有了更直观、真切的认识，从而增强了文章内容的可信度和说服力。 7．本题考查句子作用。 不能删去。第⑦段【甲】句“榫卯结构是木件之间多与少、高与低、长与短的巧妙组合，可限制木件向各个方向的扭动，而铁钉连接的家具就做不到”从结构组合的角度展开说明，指出榫卯是木件间多与少、高与低、长与短的巧妙组合，能够限制木件向各个方向扭动，而铁钉连接无法做到，这清晰地阐释了榫卯结构使家具更牢固的原因；【乙】句“金属材质容易锈蚀或氧化，我们经常会发现许多明式家具虽已距今百年但木质仍坚硬如初，如果用铁钉组合这样的家具，很可能木质完好，但连接金属的锈蚀老化等因素，也会使家具散架”则从材质特性的角度进行阐述，说明金属材质易锈蚀或氧化，若用铁钉组合家具，即便木质完好，也可能因金属锈蚀老化导致家具散架，而百年明式家具木质坚硬如初，突出了榫卯结构让家具更耐用的优势。两句分别从不同角度对比，全面展现了榫卯结构家具相较于铁钉连接家具的优势，若删去其中一句，就会使说明不够完整和全面，因此不能删去。 8．本题考查信息筛选与辨析。 B.由第④段“木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强”可知，选项中“让受力点作用于横向”与原文“使受力点作用于纵向”不符； 故选B。 三、阅读下面的文本，完成下面小题 星星为什么会“眨眼睛” 刘红年 ①星星“眨眼睛”是光线的折射率出现了波动，大气湍流导致了折射率变化。 ②夏天的夜晚，观星是不少人的一大乐趣。 ③当我们在晴朗无云的夜晚仰望天空，常常能看到星星一闪一闪，好像在眨眼睛，特别是当星体观察位置靠近地平线时，闪烁更剧烈。那么，星星为什么会“眨眼睛”呢？ ④你有没有想过，我们看到的星星，其实并不是星星的“真身”。 ⑤我们从光的折射现象说起。当光从一种介质传播到另一种介质，会发生折射现象。不仅如此，当光在同一种介质中传播时，也会因为密度不同而发生折射。地球上的空气，靠近地面的密度大，接近太空的密度小。光线从太空照向地球时，也会因为空气密度不同而发生折射现象。因此，我们看到的星星的位置，其实不是它的实际位置，而是有一定“位移”。这种现象在专业上又叫“蒙气差”。 ⑥所以，星星“眨眼睛”，并不是“真身”在动，而是光线的折射率出现了波动，导致肉眼观察下的星星，与其“真身”所在位置的偏移距离在短时间内发生了变化。这种变化非常频繁，每秒钟有几十次到上百次。 ⑦那么，是什么导致了光线折射率的变化呢？ ⑧答案是——大气湍流。按照物理学定义，大气湍流是大气中一种复杂的运动。大气湍流分为两种，一种是机械湍流，地面包括房屋建筑、山川树木等阻挡了近地面风力，导致上下部位气流风力不均衡，形成“风力差”；另一种是热力湍流，因为地表温度分布不均匀，热空气上升、冷空气下沉。可见，大气湍流是时时都在发生的。通常，白天发生的大气湍流更加强烈，导致折射率波动更大，星星“眨眼睛”也更频繁，只是我们观察不到。 ⑨了解了大气湍流的形成机制，人们就能更好加以利用。比如，为了更稳定地观测星星、尽可能减少大气湍流带来的干扰，天文台多选址在高山上，受地表机械湍流及热力湍流的影响小了，光的折射率也不会在短时间内有明显波动。 ⑩星星“眨眼睛”，给观星的人们带来愉悦的体验。让我们更好地保护环境，一起为了星空更璀璨而努力。 （选自《人民日报》2025.5.16） 9．下列对“星星眨眼睛”原理的概括，完全符合文意的一项是（ ） A．星星自身发光不稳定，导致光线闪烁如眨眼。 B．云层遮挡星光形成散射，造成视觉闪烁现象。 C．大气湍流使空气密度变化，引起光线折射率频繁波动。 D．地球自转导致星星位置移动，产生闪烁错觉。 10．选文的第②③段在文中有何作用？请简要分析。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 11．选文第⑧段中画横线的句子用了什么说明方法，有何作用？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 12．结合语境，分析下面加点词的作用。 通常，白天发生的大气湍流更加强烈，导致折射率波动更大，星星“眨眼睛”也更频繁，只是我们观察不到。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 【答案】9．C 10．②③段描述夏夜人们爱观星的生活情境，激发读者阅读兴趣；引出说明对象——星星“眨眼睛”现象。 11．分类别；条理清晰地揭示大气湍流的复杂成因，使说明更系统全面。 12．“通常”表示一般情况或普遍规律，并非绝对，说明“白天大气湍流更强烈”是大多数情况下的现象，但可能存在例外；体现了说明文语言准确、严密的特点。 【导语】这篇说明文以“星星为什么会眨眼睛”为切入点，开篇用生活场景引出话题。先阐释光的折射与“蒙气差”，再解析大气湍流的两种类型及其对光线的影响，最后关联天文台选址与环保。语言平实通俗，由现象到原理层层递进，兼具科学性与可读性，让读者轻松理解天文现象，体现科普文的实用价值。 9．本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合第①段“星星‘眨眼睛’是光线的折射率出现了波动，大气湍流导致了折射率变化”和第④段“我们看到的星星，其实并不是星星的‘真身’”可知，星星“眨眼睛”与星星自身发光是否稳定无关，而是光线折射导致的现象； B.有误，文中并未提及“云层遮挡星光形成散射”这一内容，结合第③段“当我们在晴朗无云的夜晚仰望天空，常常能看到星星一闪一闪”可知，即使无云时星星也会“眨眼睛”； D.有误，结合⑧段“答案是——大气湍流”“大气湍流是时时都在发生的。通常，白天发生的大气湍流更加强烈，导致折射率波动更大，星星‘眨眼睛’也更频繁”等内容可知，星星“眨眼睛”是大气湍流导致的光线折射率波动引起的，与地球自转无关； 故选C。 10．本题考查句段作用。 结合第②段“夏天的夜晚，观星是不少人的一大乐趣”可知，该段描绘了夏夜人们喜爱观星的生活场景，能拉近与读者的距离，激发阅读兴趣。结合第③段“当我们在晴朗无云的夜晚仰望天空，常常能看到星星一闪一闪，好像在眨眼睛……那么，星星为什么会‘眨眼睛’呢”可知，该段既描述了星星“眨眼睛”的现象，又以设问的方式引出本文的说明对象——星星“眨眼睛”的原因。由此可知，第②③段通过生活情境引入，既激发读者兴趣，又自然引出说明对象。 11．本题考查说明方法及作用。 结合第⑧段“大气湍流分为两种，一种是机械湍流……另一种是热力湍流……”可知，该句将大气湍流明确分为“机械湍流”和“热力湍流”两类，并分别解释了两者的形成原因。由此可知，这里运用了分类别的说明方法，通过分门别类的介绍，条理清晰地揭示了大气湍流的复杂成因，使说明更具系统性和全面性，让读者能更清楚地理解大气湍流的不同类型及其形成机制。 12．本题考查说明文语言。 结合第⑧段“通常，白天发生的大气湍流更加强烈，导致折射率波动更大，星星‘眨眼睛’也更频繁，只是我们观察不到”可知，“通常”在这里表示一般情况下、大多数时候，说明白天大气湍流更强烈是普遍现象，但不排除存在特殊情况。由此可知，“通常”一词体现了说明文语言的准确性和严密性，避免了表述的绝对化，使说明更符合客观实际。 一、（2025·云南昆明·三模）阅读下面文章，完成下面小题。 物候的南北差异 竺可桢 ①物候南方与北方不同。我国疆域辽阔，在唐、宋时代，南北纬度亦相差30余度，物候的差异自然很分明。 ②秦岭在地理上是黄河、长江流域的分水岭，在气候上是温带和亚热带的分界，许多亚热带植物如竹子、茶叶、杉木、柑橘等等只能在秦岭以南生长，间有例外，只限于一些受到当地地形的庇护而有良好小气候的地方。白居易于唐元和十年（815）从长安初到江西，作有《湓浦竹》诗云：“浔阳十月天，天气仍温燠（热），有霜不杀草，有风不落木……吾闻汾晋间，竹少重如玉。”白居易是北方人，他看到南方竹如此普遍，便不免感到惊异。 ③秦岭是我国亚热带的北界，南岭则可说是我国亚热带的南界，南岭以南便可称为热带了。热带的特征是：“四时皆是夏，一雨便成秋。”换言之，在热带里，干季和雨季的分别比冬季和夏季的分别更为突出。而五岭以南即有此种景象，可于唐、宋诗人的吟咏中得之。柳宗元的《柳州二月榕叶落尽偶题》诗：“宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷，山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。”意思就是二月里正应该是中原（以河南为中心的北方部分地区）桃李争春的时候，但在柳州最普遍的常绿乔木榕树却于此时落叶最多，使人迷惑这是春天还是秋天？苏轼在《江月五首》诗的引言里说：“岭南气候不常，吾尝云：菊花开时乃重阳，凉天佳月即中秋，不以日月为断（判断标准）也。”温带植物如菊花、桂花在广州终年可开；但是即使在热带，原处地方植物的开花结果，仍然是有节奏的。1962年春分前一周，广州越秀山下的桃花早已凋谢，而柳叶尚未抽青，在韶关、郴州一带，却正值桃红柳绿之时。可知五岭以南若干物候，是和长江流域先后相差的。 ④还有一个重要的物候，即梅雨的时期，在我国各地也先后不一。这在唐、宋诗人的吟咏中，早已有记载。柳宗元诗：“梅熟迎时雨，苍茫值小春。”柳州梅雨在小春，即农历三月。杜甫《梅雨》诗：“南京犀浦道，四月熟黄梅。”即成都（唐时曾作为“南京”）梅雨是在农历四月。苏轼《舶棹风》诗：“三时已断黄梅雨，万里初来舶棹风。”苏轼作此诗时在浙江湖州一带，三时是夏至节后的15天，即江浙一带梅雨是在农历5月。现在我们知道，我国梅雨在春夏之交，确从南方渐渐地推进到长江流域。 ⑤前面讲过，我国的物候南方与北方不同。从世界范围来说，也一定是这样。以欧洲为例，据英国气象学会的长期观测，从最北苏格兰的阿贝丁到南英格兰的布里斯特耳，南北相距640公里，即6个纬度弱，11种花卉的开花期，南北迟早平均相差21天，即每一纬度相差3.7天。而且各种物候并不一致，如7月开花的桔梗，南北相差10天；而10月开花的常春藤，则相差至28天。由此可知南北花期，不但因地而异，而且因时季、月份而异。 ⑥我国地处世界最大陆地亚洲的东部，大陆性气候极显著，冬冷夏热，气候变迁剧烈。加之我国地形复杂，丘陵、山地多于平原，更使物候差异各处不同，差异自必更为复杂。 （选自《竺可桢文集》） 1．请简要分析本文的说明思路。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2．请分析第⑤段在文中的作用。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3．请自选角度结合文段对该说明文的语言进行简要赏析。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 【答案】1．首先，点明说明对象物候的南北差异；然后，分别从秦岭南北分界、南岭南北分界、梅雨时节的南北物候差异、欧洲南北的物候差异进行说明；最后，总结我国地理环境、地形复杂等因素，物候差异异常复杂。 2．第⑤段准确地说明欧洲南北物候因地、因时、因月而异，补充说明了物候南北差异的现象不仅存在于我国，世界范围内也存在这一现象，使说明更具有说服力。 3．示例一：准确性。第5段使用了列数字、作比较的说明方法，列举了10、28、3.7等数字，并将欧洲南北花期差异进行比较，准确地说明了物候差异；通过说明方法的使用，体现说明文语言的准确性。 示例二：生动性。大量引用了苏轼、白居易等的古诗词，增加了文学色彩；引用古诗词，使深奥的物候差异原理变得通俗易懂，充满生动性。 【导语】这篇文章以科学家的严谨与诗人的敏感，编织出一幅跨越千年的物候图谱。竺可桢巧妙融合唐宋诗韵与现代观测数据，在竹影梅雨间勾勒出中国气候带的生动轮廓。文中既有“榕叶满庭莺乱啼”的岭南意象，又有精确到纬度的花期统计，让地理分界线在文学与科学的双重观照下清晰可感。 1．本题考查说明内容概括。 首先，文章开篇第①段“物候南方与北方不同……物候的差异自然很分明”直接点明说明对象为“物候的南北差异”，为全文定调； 接着，第②段聚焦秦岭，借其“地理上是黄河、长江流域的分水岭，在气候上是温带和亚热带的分界”的特殊地位，以白居易《湓浦竹》中北方人见南方竹子普遍而生惊异之感的内容，展现秦岭南北（温带与亚热带）因植物分布等呈现的物候不同； 第③段围绕南岭展开，南岭作为“我国亚热带的南界，南岭以南便可称为热带”，先以“四时皆是夏，一雨便成秋”引出热带特征，再用柳宗元《柳州二月榕叶落尽偶题》呈现柳州二月（中原桃李争春时）榕树落叶的奇特物候，又借苏轼《江月五首》引言及广州、韶关等地桃花、柳叶生长情况，说明五岭以南与长江流域物候的先后差异，体现亚热带与热带过渡区域的物候区别； 第④段专门讲梅雨时期的南北差异，援引柳宗元“梅熟迎时雨，苍茫值小春”（柳州梅雨在农历三月）、杜甫《梅雨》“南京犀浦道，四月熟黄梅”（成都梅雨在农历四月）、苏轼《舶棹风》“三时已断黄梅雨，万里初来舶棹风”（江浙一带梅雨在农历五月）等诗句，清晰呈现我国梅雨“在春夏之交，确从南方渐渐地推进到长江流域”的南北先后差异； 随后第⑤段以欧洲为例，“据英国气象学会的长期观测……则相差至28天”，通过列数字、举例子，说明欧洲南北花卉开花期等物候因地（纬度）、因时季（不同月份开花的植物）而异，补充强调物候南北差异是世界范围内普遍存在的现象； 最后第⑥段“我国地处世界最大陆地亚洲的东部……差异自必更为复杂”，从我国独特的地理位置（最大陆地亚洲东部）、气候特点（大陆性气候显著）、地形状况（地形复杂，丘陵山地多）等方面，总结说明我国物候差异相比世界其他地区，因这些因素影响变得更为复杂，收束全文。 2．本题考查说明段落作用。 内容上：根据前文第①-④段主要围绕我国国内的物候南北差异展开说明，如秦岭南北、南岭南北、梅雨时期的物候不同。而第⑤段“从世界范围来说，也一定是这样。以欧洲为例……”，将视野拓展到世界范围，以欧洲物候观测数据（从苏格兰阿贝丁到英格兰布里斯特耳，南北纬度差、花卉开花期差异等），说明物候南北差异并非我国独有，而是世界范围内普遍存在的现象。像文中提到“11种花卉的开花期，南北迟早平均相差21天，即每一纬度相差3.7天。而且各种物候并不一致，如7月开花的桔梗，南北相差10天；而10月开花的常春藤，则相差至28天”，通过具体数据和不同月份开花植物的差异对比，详细呈现欧洲物候南北差异“不但因地而异，而且因时季、月份而异”的特点，丰富了“物候南北差异”的说明内容，使说明更具有说服力，让读者理解更全面。 结构上：从结构看，它起到承上启下的过渡作用。承接前文对我国物候南北差异的说明，表明这种差异不是我国特殊情况，在世界其他地方也存在；同时为后文第⑥段总结我国物候差异更复杂做铺垫。因为先说明世界范围有物候南北差异，再强调我国因自身地理、气候、地形等因素，差异会更复杂，逻辑上更连贯。而且，通过世界范围的例子补充，深化了说明主题，让“物候南北差异”的科学性、普遍性得到进一步论证，增强文章说服力，使读者对物候南北差异的认知从“我国存在”上升到“全球普遍存在且有复杂表现”的层面。 3．本题考查说明文的语言。 示例一：语言的准确性体现。说明文语言需准确传达信息，本文主要通过列数字、举例子、作比较等说明方法实现。 列数字：如第⑤段“从最北苏格兰的阿贝丁到南英格兰的布里斯特耳，南北相距640公里，即6个纬度弱，11种花卉的开花期，南北迟早平均相差21天，即每一纬度相差3.7天。而且各种物候并不一致，如7月开花的桔梗，南北相差10天；而10月开花的常春藤，则相差至28天”。“640公里”“6个纬度弱”“21天”“3.7天”“10天”“28天”等具体数字，精准地呈现出欧洲南北距离、纬度差以及花卉开花期差异等内容，把物候南北差异的“量”清晰展现，让读者对差异程度有确切认知，体现语言的准确性、科学性。 举例子：第②段举白居易《湓浦竹》“浔阳十月天，天气仍温燠（热），有霜不杀草，有风不落木……吾闻汾晋间，竹少重如玉”的例子，用北方人白居易到南方看到竹子普遍生长而惊异的具体事例，准确说明秦岭作为温带和亚热带分界，南北物候（竹子生长情况）不同，使抽象的物候差异变得具体可感，增强说明的准确性和可信度。 作比较：第③段“1962年春分前一周，广州越秀山下的桃花早已凋谢，而柳叶尚未抽青，在韶关、郴州一带，却正值桃红柳绿之时”，将广州与韶关、郴州一带同一时间（春分前一周）桃花、柳叶的生长物候进行比较，准确突出五岭以南和长江流域物候的先后差异，让读者直观理解不同地域物候不同，体现语言在说明差异时的精准性。 示例二：语言的生动性体现。本文虽为说明文，但因大量引用古诗词，增添了文学色彩，让语言更生动。根据第②段引用白居易《湓浦竹》“浔阳十月天，天气仍温燠（热），有霜不杀草，有风不落木……吾闻汾晋间，竹少重如玉”，描绘出南方十月温暖、草木不凋零，与北方汾晋间竹子稀少珍贵的不同景象，把物候差异用诗意的文字呈现，既说明地理气候分界（秦岭）对物候的影响，又让文章有文学韵味，不再枯燥。第③段引用柳宗元《柳州二月榕叶落尽偶题》“宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷，山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼”，借诗句展现柳州二月（中原春天）榕树落叶的独特物候，把物候现象与诗人情感、地域特色结合，使物候说明更具画面感，读者读来更有趣味。像第④段说明梅雨时期南北差异，引用柳宗元“梅熟迎时雨，苍茫值小春”、杜甫《梅雨》“南京犀浦道，四月熟黄梅”、苏轼《舶棹风》“三时已断黄梅雨，万里初来舶棹风”等诗句，把不同地域梅雨时间（柳州农历三月、成都农历四月、江浙农历五月）用古人诗词呈现，将原本专业的物候知识（梅雨时期南北先后差异），通过大众熟悉的古诗词转化，变得通俗易懂，让读者轻松理解，也让说明文语言跳出刻板，富有生动性。 综上，本文语言既凭借说明方法保证“准确性”，精准传递物候知识；又通过引用古诗词增添“生动性”，让说明兼具科学性与文学性，是说明文语言赏析的典型范例。 二、（2025·山东东营·一模）阅读下面文章，完成下面小题。 文博热背后的科技动能 ①清明假期，全国各地掀起一股文博热潮，尤其在增强现实（AR）、虚拟现实（VR）、人工智能等技术加持下，沉睡的文物“活”了起来。沉浸式观展、新奇玩法，给游客带来新体验。 ②“假期前十天博物馆门票就已经预约完毕，可谓一票难求。”山西太原市文物保护研究院北齐壁画博物馆馆长王江介绍，博物馆将文物融入主题性环境，以互动体验赋能文物“活化”，创造了不一样的参观体验。 ③在太原北齐壁画博物馆，数字技术赋予了千年壁画无限生机。记者在现场看到，徐显秀墓室北壁的“夫妇宴饮图”被搬上互动投影墙。在互动屏幕上，一把琵琶跃然出现，只要拨动琴弦，就可以与画中乐伎共弹一曲。站在封土堆旁，借助VR眼镜，观众可“穿越”到徐显秀墓遗址，1400余年前北齐贵族的生活尽展眼前。 ④王江介绍，北齐民风二维动画展示长卷采用了激光投影、二维动画等多种方式，让观众置身于虚拟的“真实场景”中。“动画”数字媒体技术的运用，复原了古代生活场景，以多视角递进的方式，营造出“人在画中游”的沉浸式体验。 ⑤数字技术的蓬勃发展，也在推进着文博领域不断创新。清明小长假期间，洛阳古墓博物馆迎来了客流高峰，平均每天接待游客1.1万人次。在科技助力下，博物馆推出了特色研学活动“古墓寻龙记”，解锁文博新玩法。游客可根据线索，在博物馆参观过程中寻找16条“龙”的踪迹，感受“龙”形象的历史演变，逐步揭开古墓的神秘面纱，深度感知古代墓葬文化的博大精深。 ⑥游客王雨竹在活动结束后，任务书《寻龙手册》上盖满了闯关印章。“这次寻龙之旅给了我们满满的回忆，这个手册就是回忆录。” ⑦文化的传承需要每一代人的努力，科技的突破为传承者和艺术家赋予了无限可能。 ⑧4月6日，哈尔滨工业大学博物馆里，一群学生正体验科技与文化的碰撞和交融。这里正在举办“金漆镶嵌工艺走进哈工大”专题展。 ⑨“利用漆不溶于水的特性，用调和过的色漆，在水中构图。”黑龙江省非物质文化遗产金漆镶嵌工艺代表性传承人夏立军取出水中团扇，只见一幅金漆图腾浑然天成地呈现出来。 ⑩漆艺作为中国非物质文化遗产的重要组成部分，具有8000年的悠久历史。夏立军介绍：“本次专题展展示了漆画、漆器、葫芦、文创配饰等漆艺作品，我们为大家介绍了中华漆艺的起源、流派技法分类以及工艺流程，让大家近距离领略漆艺文化的技巧与底蕴。” ⑪哈尔滨工业大学人文社科学部学生杨贝宁观展后深受触动：“古代工艺与现代审美相结合，为漆艺制品造就了一份捉摸不定的韵味。这次现场体验活动，让我对中华优秀传统文化有了更深的理解。” ⑫科技给文化遗产带来了新生命，也让展览策展、运营管理更便捷智能。在西藏博物馆，智能导览系统帮助游客快速了解各类展品和展览信息。馆内的VR技术，让游客仿佛穿越时空，置身于远古的西藏大地，感受高原的壮美与神秘。西藏博物馆信息中心负责人格桑表示：“智慧博物馆集成了信息可视化、客流统计、藏品管理和研学教育管理等系统，不仅优化了观众的参观体验，也提高了博物馆内部的管理运营效率。” （选自《科技日报》，有删改） 4．很多文章包括说明文的首段会起到一个总括全文的作用。通览全文，分析本文的首段是否也是如此。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 5．本文作为说明性文字，却插入了大量的人物语言，请你谈谈这些人物语言起到了什么样的说明作用。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 6．结合下列句子中加点的词，分析本文语言的特点。 ①站在封土堆旁，借助VR眼镜，观众可“穿越”到徐显秀墓遗址，1400余年前北齐贵族的生活尽展眼前。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ ②清明小长假期间，洛阳古墓博物馆迎来了客流高峰，平均每天接待游客1.1万人次。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 7．如果利用科技动能，让你可以走进张择端的《清明上河图》，你会选择其中的什么场景和角色进行体验呢？说说你的想法。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 【答案】4．不是，本文的首段落点在“游客”的新体验，涵盖了沉浸式观展体验和文博领域不断创新的新玩法。而从第⑦段到第⑪段则重在说明科技的突破为“传承者和艺术家”赋予的无限可能，主体是传承者和艺术家；第⑫段则强调科技让展览策展、运营管理更便捷智能，主体是博物馆工作人员。 5．①山西太原王江馆长、黑龙江金漆镶嵌工艺传承人夏立军和西藏博物馆格桑的介绍本身就是对科技创造参观体验、科技赋能传承、科技助力文博管理的说明，并且言简意赅，体验了说明性语言的严谨性。 ②游客王雨竹和哈尔滨工业大学杨贝宁的观展感受是对前文说明性文字的进一步验证，这些人物的感受让“文博”背后的科技赋能更加立体和真实，增强了说明效果。 ③这些人物语言的插入让原本枯燥的说明性文字有了多样的变化，可以让读者有更深切的理解和体会，也增强了阅读的兴趣。 6．①余，表示多出的意思，因为时间不确定，使用“余”字可以更准确地表述时间。 ②“平均”一词，是将一段时间内的总数均匀计算，能够保证数据的客观和真实。“余”和“平均”两词的使用，体现了说明文语言的严谨性。 7．示例1：我会选择汴京近郊的踏青者。看早春新发的枝芽，看一下古代汴京郊外的风光，看来来往往跋涉的行旅，做一个静静的观察者和见证者。 示例2：我会选择汴河漕船上盘索的船夫。以劳动者的身份体验古代的市井生活，融入汴京城的繁华，驶进历史的洪流。 【导语】这篇科技赋能文博的报道以生动的案例展现了数字技术如何激活传统文化。全文采用“总——分”结构，首段提纲挈领地提出“科技让文物活起来”的核心命题，后续通过太原壁画VR复原、洛阳古墓寻龙游戏、哈工大漆艺展等具体场景，立体呈现了AR/VR、互动投影等技术在文物活化中的创新应用。人物引语（馆长、游客、传承人）的穿插既增强了现场感，又以用户视角佐证了科技体验的有效性。语言兼具准确性与形象性，“穿越”“尽展”等词生动传递了沉浸式观展的魔力，展现了科技与文化深度融合的当代图景。 4．本题考查首段的作用。 本文首段“清明假期，全国各地掀起一股文博热潮，尤其在增强现实（AR）、虚拟现实（VR）、人工智能等技术加持下，沉睡的文物‘活’了起来。沉浸式观展、新奇玩法，给游客带来新体验”，提到的是清明假期游客对文博的热情，重点是“沉浸式观展、新奇玩法，给游客带来新体验”，是从游客的角度来写的，这是开头至第⑥段的内容概括。 结合第⑦段“文化的传承需要每一代人的努力，科技的突破为传承者和艺术家赋予了无限可能”可知，第⑦至⑪段重在说明科技的突破为“传承者和艺术家”赋予的无限可能，主体是传承者和艺术家。结合第⑫段“科技给文化遗产带来了新生命，也让展览策展、运营管理更便捷智能”可知，本段写科技让展览策展、运营管理更便捷智能，主体是博物馆工作人员。 因此本文首段并没有总括全文，只是领起了前六个自然段的内容。 5．本题考查理解文章内容。 本文作为说明性文字，插入了大量的人物语言，如山西太原市文物保护研究院北齐壁画博物馆馆长王江、黑龙江省非物质文化遗产金淬镶嵌工艺代表性传承人夏立军等的介绍和说明。这些人物语言不仅增强了文章的真实性和可信度，还通过具体事例和细节，使说明内容更加多样化，让读者有更深切的理解和体会，也增强了阅读的兴趣使说明更加生动、具体。 第②段“山西太原市文物保护研究院北齐壁画博物馆馆长王江介绍，博物馆将文物融入主题性环境，以互动体验赋能文物‘活化’，创造了不一样的参观体验”、第④段“王江介绍，北齐民风二维动画展示长卷采用了激光投影、二维动画等多种方式，让观众置身于虚拟的‘真实场景’中。‘动画’数字媒体技术的运用，复原了古代生活场景，以多视角递进的方式，营造出‘人在画中游’的沉浸式体验”，第⑩段“（黑龙江省非物质文化遗产金漆镶嵌工艺代表性传承人）夏立军介绍：‘本次专题展展示了漆画、漆器、葫芦、文创配饰等漆艺作品，我们为大家介绍了中华漆艺的起源、流派技法分类以及工艺流程，让大家近距离领略漆艺文化的技巧与底蕴’”，第⑫段“西藏博物馆信息中心负责人格桑表示：‘智慧博物馆集成了信息可视化、客流统计、藏品管理和研学教育管理等系统，不仅优化了观众的参观体验，也提高了博物馆内部的管理运营效率’”，引用山西太原王江馆长、黑龙江金漆镶嵌工艺传承人夏立军和西藏博物馆格桑的介绍，这些内容本身就是对科技创造参观体验、科技赋能传承、科技助力文博管理的说明，并且言简意赅，体验了说明性语言的严谨性。 第⑥段“游客王雨竹在活动结束后，任务书《寻龙手册》上盖满了闯关印章。‘这次寻龙之旅给了我们满满的回忆，这个手册就是回忆录'”第⑪段“哈尔滨工业大学人文社科学部学生杨贝宁观展后深受触动：‘古代工艺与现代审美相结合，为漆艺制品造就了一份捉摸不定的韵味。这次现场体验活动，让我对中华优秀传统文化有了更深的理解’”，从游客的角度进行说明，王雨竹和哈尔滨工业大学杨贝宁的观展感受是对前文说明性文字的进一步验证，这些人物的感受让“文博”背后的科技赋能更加立体和真实，增强了说明效果。 6．本题考查理解文章的语言。 ①“1400余年前北齐贵族的生活”，“余”字在这里表示超过某个数量但不足另一个完整数量，即超过1400年但不足1500年。这种表述方式在说明文中非常常见，用于提供精确但不过于冗长的数值描述。说明文需要确保信息的准确无误，使用“余”字可以避免因四舍五入或近似值而产生的误差，体现了说明文语言的准确性和严谨性。 ②“平均每天接待游客1.1万人次”，“平均”一词用于描述在一段时间内或一系列事件中某个量的平均水平。在这里，它指的是洛阳古墓博物馆在清明小长假期间每天接待的游客数量的平均值，并非每天的游客数。“平均”一词的使用体现了说明文语言的客观性，因为它基于实际数据计算得出，而非个人主观感受或推测，体现了说明文语言的准确性和严谨性。 7．本题考查个性化阅读。 这个问题是一个开放性问题，旨在考查学生对科技动能和《清明上河图》的理解与想象。学生可以根据自己的兴趣和想法，选择《清明上河图》中的任意场景和角色进行体验，并阐述自己的理由和想法，合理即可。 示例：我会选择《清明上河图》中汴河沿岸最热闹的“孙羊正店”（宋代高级酒楼）的店小二。这里既有达官贵人饮酒作乐，又有商贩、船夫往来歇脚，是观察北宋市井生活的绝佳窗口，在这里当店小二可以见到形形色色的人物。 三、（2025·甘肃陇南·三模）阅读下面文章，完成题目。 班级拟开展“考古知识进校园”主题班会，你所在的小组收集到了相关材料，准备向同学们介绍“考古”的相关知识。请你根据准备的文本，完成相关任务。 考古从“考骨”开始 王明辉 ①在历史的长河中，人类留下了无数痕迹，骨骼是其中最神秘且富含信息的材料之一。人类骨骼就像是一把神奇的钥匙，帮助我们打开通往过去的大门，窥见祖先们的生活。由此，考古与“考骨”结下不解之缘。 ②考古学家小心翼翼地从地下发掘出人类骨骼，沉默的骨头便开始了它们独特的“诉说”。头骨的形状、眉骨的粗壮程度，为我们揭示性别信息。颅骨面部的形态揭示了古人的相貌。肢骨的特征与脑容量的变化，为我们探索人类的起源和直立行走提供了最坚实的资料。 ③牙齿就像一本生命的“年鉴”。牙齿的磨损程度可以反映出一个人的饮食习惯。通过观察牙齿的萌出和替换情况，还能推断出个体死亡时的年龄。牙齿的纹理就像人类的指纹，镌刻着人类的独特密码，等待人类学家去解读。像是牙齿在悄悄告诉我们：“我经历过的岁月，都写在我的身上。” ④劳动在骨骼上留下深刻的痕迹。古代从事农耕的人群，他们的手臂骨骼可能因为长期挥舞农具而变得更为强壮，骨骼表面的肌肉附着点也更加发达。而游牧民族普遍比农业民族肌肉发达，下肢经常出现长期骑乘形成的变异平面和“O”形腿等。如同骨骼在诉说：“我曾辛勤劳作，为生活付出了汗水。” ⑤疾病会在骨骼上留下蛛丝马迹。一些骨骼病变清晰地记录了古代疾病的流行情况。骨骼上的骨质增生可能表明个体长期承受着身体的压力或患有相关的关节疾病；而骨骼上的一些特殊孔洞，可能是由寄生虫感染或其他疾病导致的。这些痕迹成为研究古代医学和人类健康史的重要线索，让我们得以了解过去人们与疾病斗争的历程。 ⑥在考古现场，考古学家就像经验丰富的侦探，小心翼翼地收集着每一块骨骼碎片。每一块骨骼的位置都至关重要，因为这关系到还原个体死亡时的状态以及墓葬的原始布局。一旦骨骼被完整地发掘出来，它们就会被送往实验室，接受更细致的“检查”。 ⑦在实验室里，科学家们运用各种先进的技术手段，进一步解读骨骼中的秘密。碳十四测年法就像给骨骼找到了一个时间坐标，让我们知道它们来自历史长河中的哪一个节点。 ⑧通过对不同地区出土骨骼的DNA分析和锶同位素分析，科学家们可以追踪人类的起源和迁徙路线。通过对古代人骨的碳氮稳定同位素分析，可以发现不同阶层人群的饮食结构差异，从而推测社会的阶级分化。就像解开了一个跨越大陆的谜题，我们发现人类在漫长的历史中不断发展、演变、迁徙、融合，逐渐形成了如今丰富多样的世界 ⑨古老的骨骼承载着人类的记忆和历史，它们的故事，激励着我们不断探索过去，从而更好地理解人类自身的发展历程。 （刊载于《人民日报》2025年3月17日，有删改） 【链接材料】 ①以深度学习为核心的当代人工智能正越来越多地应用于考古学研究领域。 ②想象一下，你拥有“透视眼”能穿连茂密的森林，看到隐藏在地下的古代遗迹，这就是机载激光扫描技术的神奇之处。它就像考古界的“X光”，从飞机上发射激光扫描地面，即使是藏在丛林深处的古城，也能被它“看”得一清二楚。考古学家和人工智能专家使用卷积神经网络等深度学习技术，训练人工智能“助手”，自动识别机载激光扫描数据中的古代遗迹，可以事半功倍。 ③以甲骨碎片拼合为例。最近，我国考古学家和人工智能科学家们发明了一种新的“拼图神器”——内部相似性网络模型。模型通过一种叫作“内部相似性池化”的技术，来精确比较这些纹理的相似度。实验证明，模型的拼图准确率超过90%。这个“神器”已经帮助考古学家们找到了37对能够正确拼合的甲骨碎片。 （刊载于《人民日报》2025年1月6日，有删改） 8．下列对文本内容的理解，不正确的一项是（ ） A．画线句用作比较的说明方法，说明农业民族和游牧民族的骨骼因不同的劳动习惯而不同。 B．第⑤段说明疾病在骨骼上留下的各种痕迹，是研究古代医学和人类健康史的重要线索。 C．第⑥段中加点词“侦探”，将考古学家比作侦探，体现了说明文语言的生动、形象性。 D．本文以时间顺序展开说明，系统阐释了骨骼在考古中的信息价值，具有知识性、趣味性。 9．小文觉得文本第①段于文本内容无关紧要，故想在介绍环节删去这一段，你是否同意？请作出判断并简要分析。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 10．小组成员准备的文本和【链接材料】能否作为向同学们科普考古知识的材料？请结合内容和出处谈谈你的看法并阐述理由。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 11．为了让同学们更好地了解考古知识，小组成员准备了“模拟考古”问答环节，请你结合文本和【链接材料】的内容，参与此环节。 问题：假如考古学家发现一座古代墓葬，既有骨骼遗存，又有大量破碎的陪葬陶器，该如何研究墓主的社会地位及生活方式？ 回答：______________________________________________________________________________________ 【答案】8．D 9．不同意。第①段运用打比方的说明方法，将骨骼比作钥匙，生动形象地引出“考骨”的主题，为后文具体介绍骨骼如何“诉说”历史奠定基础；文学性的表达使文章更具感染力，能激发同学们的阅读兴趣。故而不能删去。 10．能。①文本和【链接材料】介绍了传统骨骼考古和现代人工智能考古两种重要方法，能很好地科普考古知识；②从文本的来源看，所选文本和【链接材料】均来自《人民日报》这一权威媒体平台，在一定程度上确保了内容的权威性。 11．①通过牙齿的磨损程度判断墓主的饮食习惯；②根据骨骼的强壮程度及整体形态判断主的劳动方式；③通过碳氮稳定同位素分析骨骼，判断幕主的饮食结构，推测其社会地位；④用内部相似性网络模型拼合破碎陶器，还原陪葬品原貌，进而推测分析墓主的社会地位及生活方式。（任答三点。意思对即可） 【导语】文章以“考古从‘考骨’开始”为题，围绕骨骼在考古中的作用，从性别、年龄、劳动等方面阐述其承载的历史信息，还结合链接材料介绍现代科技在考古中的应用。全文融专业性与趣味性于一体，既展现传统考古智慧，又体现科技赋能，便于读者了解考古知识。 8．本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合第①段“人类骨骼就像是一把神奇的钥匙”、第②段“头骨的形状……提供了最坚实的资料”等可知，文章围绕骨骼在考古中的作用，从骨骼揭示的信息、考古现场发掘及实验室技术分析等方面展开说明，是逻辑顺序而非时间顺序。由此可知，“以时间顺序展开说明”表述错误； 故选D。 9．本题考查句段作用。 结合第①段“人类骨骼就像是一把神奇的钥匙，帮助我们打开通往过去的大门”可知，这里运用打比方的说明方法，把骨骼比作钥匙，形象地说明了骨骼在考古中的重要作用，自然引出“考骨”这一主题。同时，“窥见祖先们的生活”等表述，为后文第②至⑧段具体介绍骨骼从性别、相貌、年龄、劳动、疾病等方面“诉说”历史信息奠定了基础。由此可知，第①段不仅引出了说明对象，还通过生动的文学性表达，增强了文章的感染力，能够激发同学们对“考古”和“考骨”的阅读兴趣与探究欲望，并非与文本内容无关，所以不能删去。 10．本题考查意见看法。 结合文本第①段“人类骨骼就像是一把神奇的钥匙”及后文内容可知，文本详细介绍了通过骨骼的性别特征、饮食习惯、劳动痕迹等传统考古方法解读历史的内容；结合链接材料第①段“当代人工智能正越来越多地应用于考古学研究领域”可知，链接材料介绍了机载激光扫描技术、内部相似性网络模型等现代人工智能在考古中的应用。两者结合展现了传统与现代考古方法，能全面科普考古知识。从出处看，文本与链接材料均来自《人民日报》，作为权威媒体，其内容经过审核，具有权威性和可信度，适合作为科普材料。由此可知，两者能作为向同学们科普考古知识的材料。 11．本题考查内容理解概括。 结合第③段“牙齿的磨损程度可以反映出一个人的饮食习惯”可知，牙齿的磨损情况与饮食结构直接相关，通过观察墓主牙齿的磨损程度，能推断其日常饮食偏好，从而了解生活方式。由此可知，可通过牙齿的磨损程度判断墓主的饮食习惯。 结合第④段“古代从事农耕的人群，他们的手臂骨骼可能因为长期挥舞农具而变得更为强壮”可知，不同劳动方式会在骨骼形态上留下独特痕迹，如肌肉附着点的发达程度等。由此可知，根据骨骼的强壮程度及整体形态可判断墓主的劳动方式，进而知晓其生活状态。 结合第⑧段“通过对古代人骨的碳氮稳定同位素分析，可以发现不同阶层人群的饮食结构差异，从而推测社会的阶级分化”可知，碳氮稳定同位素分析能揭示饮食中蛋白质、谷物等成分的占比，不同社会地位的人饮食结构存在差异。由此可知，通过该分析可判断墓主的饮食结构，进而推测其社会地位。 结合链接材料第③段“内部相似性网络模型……已经帮助考古学家们找到了37对能够正确拼合的甲骨碎片”可知，此模型能高效拼合破碎陶器，还原陪葬品原貌。而陪葬品的种类、工艺等常与墓主社会地位相关。由此可知，用该模型拼合破碎陶器，可通过陪葬品推测墓主的社会地位及生活方式。 一、阅读下文，完成下面小题 揭开大熊猫“变色”之谜   ①憨态可掬的大熊猫为什么只能拍出“黑白照片”？一直以来，在生物学研究中，这个看似玩笑的问题却成了严肃课题。   ②大熊猫一向都以黑白相间毛色为世人所熟知。但神奇的大自然中总是充满了例外，在秦岭野生的大熊猫种群中，出现了一种长着棕色毛皮的大熊猫。这对于大熊猫来说，稀有的棕色成了解开大熊猫毛色之谜的钥匙。   ③从1985年首次发现至今，仅有7只棕色大熊猫被记录下来，而且它们全都来自秦岭野生种群。2009年出生的网红大熊猫七仔是目前世界上唯一的一只棕色大熊猫，也是科学家发现的第7只棕色大熊猫，七仔之名因此而得。 ④但令人费解的是，七仔的父母都是正常的黑白色大熊猫。2020年10月和2021年7月，七仔生下两个后代。令人遗憾的是，七仔的两个孩子毛色并无异常。   ⑤七仔为什么“特殊”呢？近日，中国科学院动物研究所和秦岭大熊猫研究中心的科学家，联合完成了一项研究，_揭开了大熊猫的毛色之谜。   ⑥科学家首先是对七仔的父母，妻子和儿子做了全基因组测序。随后又利用保存在大熊猫体细胞库中的资源，对已故棕色大熊猫一家进行了全基因组测序。为进一步找到棕色大熊猫与正常大熊猫的基因差异，科学家又找来与棕色大熊猫没有亲缘关系的27只大熊猫，进行基因对比，以便筛选出可能会影响大熊猫毛色的全部基因。由于棕色大熊猫的数量过于稀少，研究人员还额外分析了192只正常大熊猫的特定基因片段，对大熊猫常见的基因变异进行了排除，这才找到了影响大熊猫毛色的关键基因。研究发现，棕色大熊猫的Bace2 基因上缺失了25个碱基对，这个突变很可能就是导致大熊猫出现棕色的主要原因。   ⑦如果把整套基因比作一本指导细胞生产蛋白质的说明书，那么Bace2基因就是专门指导生产毛发中的黑色素颗粒的章节。这25个碱基对的缺失，直接让大熊猫的毛囊细胞合成黑色素的能力大大下降，从而导致了大熊猫毛色的改变。我们都知道，每个生物的遗传基因中，一半来自父亲，另一半来自母亲。七仔之所以能表现出棕色毛皮，是因为其父母都是Bace2变异基因的携带者。而七仔正是继承了完整的变异基因，才拥有棕色毛皮。但是，七仔的妻子，由于是正常的黑白色大熊猫，所以，它们的两个孩子即便携带了变异的 Bace2基因，毛色仍然是正常颜色。   ⑧对棕色大熊猫的基因研究，为野生动物毛色的变异和遗传提供了全新的视角，也为持续繁育稀有的棕色大熊猫给出了科学的指导。某种意义上讲，棕色大熊猫如果能长期存在，大熊猫想要拍张彩照的梦也就圆了。 1．下列填入第⑤段横线的词语，最恰当的一项是（        ） A．才 B．更 C．仅 D．只 2．关于大熊猫“变色”的原因有过四种猜想，本文提到的研究能够验证的一项是（        ） A．是由于大熊猫所生活的秦岭地区土壤、水源中的微量元素含量异常。 B．是由于大熊猫同时继承父母各自携带的变异基因，从而表现出色。 C．是由于棕色是大熊猫的原始色型，大熊猫呈现棕色是一种返祖现象。 D．是由于大熊猫在生长过程中，摄入了特殊的营养成份导致毛色变化。 3．纵观全文，分析结尾第⑧段的作用。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 【答案】1．A 2．B 3．本文第⑧段说明了对棕色大熊猫基因展开研究的科学价值：（1）为野生动物毛色的变异和遗传提供全新视角。（2）为持续繁育稀有的棕色大熊猫提供科学指导。同时，本段以“棕色大熊猫如果能长期存在”的假设，既让读者对未来棕色大熊猫的科学繁育充满期待，也回应了文章开头熊猫只能拍摄“黑白照片“的玩笑问题，使全文结构更加严谨。最后，本段照应了文章标题《研究大熊猫“变色”之谜》。 【解析】1．本题考查词语使用。 A.“才”，表示在某种条件下或由于某种原因，然后会出现某种情况； B.“更”，越发，更加； C.“仅”，表示限制在某个范围之内； D.“只”，单个的；极少的；仅仅； 结合第⑤段“中国科学院动物研究所和秦岭大熊猫研究中心的科学家，联合完成了一项研究”可知，揭开大熊猫的毛色之谜的条件和原因是科学家联合完成了一项研究，据此选用词语“才”。 故选A。 2．本题考查内容分析。 结合原文可知，文章①——⑤段提出问题，为什么大熊猫“七仔”长着特殊的棕色毛皮，引出⑥⑦段科学家关于父母基因遗传的研究。第⑧段承接上文，介绍了棕色大熊猫基因研究在野生动物毛色研究和繁育稀有的棕色大熊猫两个方面的重要意义。根据第⑥段 “科学家首先是对七仔的父母，妻子和儿子做了全基因组测序” 以及第⑦段“七仔之所以能表现出棕色毛皮，是因为其父母都是 Bace2 变异基因的携带者。而七仔正是继承了完整的变异基因，才拥有棕色毛皮。但是，七仔的妻子，由于是正常的黑白色大熊猫，所以，它们的两个孩子即便携带了变异的 Bace2 基因，毛色仍然是正常颜色” 可知，文中通过对七仔及其亲属的基因测序和对比研究，明确指出七仔表现出棕色毛皮是因为继承了父母携带的变异基因。而七仔的孩子虽然可能携带变异基因，但由于母亲是正常黑白色大熊猫，毛色仍为正常颜色，这进一步验证了大熊猫同时继承父母各自携带的变异基因会表现出不同毛色的观点。 故选B。 3．本题考查文段作用。 根据第⑧段“对棕色大熊猫的基因研究，为野生动物毛色的变异和遗传提供了全新的视角，也为持续繁育稀有的棕色大熊猫给出了科学的指导”可知，明确指出了对棕色大熊猫基因研究的科学价值，为野生动物毛色变异和遗传这一领域开辟了新的思考方向，同时也为棕色大熊猫的持续繁育提供了具体的科学依据。   根据第①段“憨态可掬的大熊猫为什么只能拍出‘黑白照片’？一直以来，在生物学研究中，这个看似玩笑的问题却成了严肃课题”以及第⑧段“某种意义上讲，棕色大熊猫如果能长期存在，大熊猫想要拍张彩照的梦也就圆了”可知，结尾段以棕色大熊猫长期存在可圆大熊猫拍彩照之梦的假设，回应了开头关于熊猫只能拍黑白照片的问题，使文章首尾呼应，结构更加严谨。读者也会因这一假设对未来棕色大熊猫的科学繁育充满期待，增强了文章的吸引力。   此外，第⑧段的内容与文章标题“揭开大熊猫‘变色’之谜”紧密照应，再次强调了对大熊猫变色现象进行研究的主题，使文章的主旨更加突出。 二、阅读下面的文字，完成下列问题。 冬眠的奥秘 张劲硕 ①严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。 ②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。 ③冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏5～10分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！ ④科学家还发现，冬眠不是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有三四岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。 ⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！ （选自《博物》总第146期，有删改） 4．第①段在文中有什么作用？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 5．阅读第②段，指出动物冬眠与睡觉的本质区别。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 6．第③段加点词语“几乎”能否删去，为什么？ 更夸张的是，它们几乎不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 7．第④段画线句子运用了哪几种说明方法？有什么作用？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 8．作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合④⑤两段简要概括。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 【答案】4．从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题，新颖别致，发人深思，易吸引读者的阅读兴趣，在结构上起到总领全文的作用。 5．冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点。 6．不能。“几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的，去掉“几乎”二字后，意思变成了一点儿都不呼吸，这与常识不符合，也不符合科学真理，这正体现了说明文语言的严密性与准确性。所以不能去掉。 7．列数字、作比较。通过冬眠菊头蝠与冬眠老鼠的比较，以准确的数字说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征，增强了说明的效果，给读者留下深刻的印象。 8．①冬眠可以提高寿命。②体型大的新陈代谢慢，寿命长——人类的体型相对比较大；③人类和猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人类当然也可以。 【解析】4．本题考查说明文首段作用。 ①结合“那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘”可知，从人们向往冬眠引出冬眠的动物有着人类尚不知晓的惊天奥秘这个话题，引出了本文的说明对象； ②用“惊天奥秘”这样的词语，设置悬念，新颖别致，发人深思，易吸引读者的阅读兴趣； ③整篇文章都在解读“冬眠的奥秘”，故首段在结构上起到总领全文的作用。 5．本题考查内容分析。 ①从“除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别”可知，冬眠动物与睡觉的本质区别：冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点，而睡觉的动物则不是。 6．本题考查说明文语言的特点。解答此类题先说明词语的意思，说明用了该词句子的意思，再说明删去此词句子的意思，最后强调词语体现了说明文语言的准确性与严密性。 答题时首先明确观点，不能删掉。“几乎”的意思是差不多，起限制作用。这里指生活在北美洲的普通箱龟冬眠时差不多完全不呼吸，但是不是一定完全不呼吸，“几乎完全不呼吸”说明还是有呼吸的，去掉“几乎”二字后，意思变成了一点儿都不呼吸，这与常识不符合，也不符合科学真理。最后强调这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。 7．本题考查的是说明方法及作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。 从“冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比”可知是作比较的说明方法，“前者可以活到30多岁，后者却只有三四岁”可知是列数字的说明方法。结合“一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律”可知，把同体型的冬眠菊头蝠与不冬眠老鼠的比较，因为前者冬眠，活得久；后者不冬眠，活的短。故运用列数字、作比较的说明方法，以准确的数字突出说明了蝙蝠打破了“体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”这个规律，突出了说明对象的特征，冬眠可以增加寿命，增强了说明的效果，给读者留下深刻的印象。 8．本题考查说明内容的概括。 ①结合第④段“科学家还发现，冬眠不是‘习惯养成’的问题，而是遗传基因决定的‘天赋’。这种‘天赋’还与寿命的长短有联系”，第⑤段“冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老”可知，冬眠可以提高寿命； ②结合第④段“一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长”可知，体型大的新陈代谢慢，寿命长——人类的体型相对比较大； ③结合第⑤段“不过，在2004年，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到”可知，人类和猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人类当然也可以。 三、阅读下面文章，完成下面小题。 中国古典建筑艺术 刘先觉 ①中国古典建筑一般是由木结构组成的，外观上明显地分为台基、屋身和屋顶三个部分，其中屋顶通常是最引人注目的重点。台基、屋身、屋顶的完美结合，呈现中国古典建筑的整体之美。 ②台基位于建筑物底部，既起防潮作用，又有衬托效果。不少大型建筑有好几层台基，显得更加雄伟壮丽。例如，天坛祈年殿就有三层台基，总高达6米，雕栏环绕的三层汉白玉圆台，衬托着上部以蓝绿色调为主的殿宇，使之更显壮丽恢弘。 ③屋身是中国古典建筑的主体部分。一般为木结构梁架组成，木质结构通常由榫卯连结，榫卯结构有较好的减震效果，从而保证房屋的坚固。外墙与隔墙只不过是起保护作用，因此中国俗语中有“墙倒屋不塌”的说法，因为承重构件是木柱和梁架，而不是墙，这和现代结构中的框架原理颇为相似。建筑正面所排列的柱子形成一些“开间”，两侧的柱子排列则组成了建筑的“进深”，它的大小与数量根据正面开间来定。开间通常是单数，而进深为双数。艺术上为了强调中轴线与中心部位，中间的开间往往较两侧略宽，从而使单调的开间排列显出细微的变化。柱身与柱础也通过油漆与雕刻加以修饰，使建筑更加精致与美观。 ④大型古典建筑柱顶上通常有“斗拱”，这些斗拱都是由一块块木构件组合而成，目的是为了支撑硕大的房檐，起着内外平衡、上下连接的作用。这是中国建筑艺术中特有的部分。 ⑤屋顶是中国古典建筑艺术中最富有表现力的部分，形式多种多样，常见的有平顶、悬山顶、拱顶、庑殿顶、歇山顶、重檐顶等十几种。这些屋顶的基本形式又可组合成复杂多变的屋顶组合形体，显示中国古典建筑的高度成就。 ⑥古典建筑屋顶的屋面一般都做有明显的曲线。屋顶上部坡度较陡，下部较平缓，既便于雨水排泄，又有利于日照与通风。在歇山顶与庑殿顶的建筑中，屋檐都微微地向两侧升高，屋角部分明显起翘，形成翼角如飞的意境，使中国古典建筑艺术上升到一个高峰。屋顶的形式与瓦的色彩在封建社会中也有等级的区分，其中黄色最为高贵，重檐庑殿顶则是最高级别。屋顶上部一般都设有正脊，脊的端部大多做有脊兽或其他装饰。因此，古典建筑的屋顶不仅在艺术上没有沉重庞大的感觉，而且还成为表现建筑艺术的重要部位。你如果登上北京的景山，从北向南俯瞰故宫全景，那些高低起伏的黄色琉璃瓦屋顶组合，真会使你如入仙境。 ⑦江南与华南一带私家古典建筑的屋顶，风格与北方官式古典建筑大有区别，它们不像北方那样严谨庄重，而是比较轻巧精致、色调淡雅。粉墙黛瓦，翘角飞檐，分外灵动与秀丽。 （节选自《建筑艺术的语言》，有改动） 9．第②段画线部分有什么作用？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 10．第③段中加点词语“通常”能否删去，为什么？ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 11．阅读第⑤～⑦段，说说“屋项”的艺术表现力体现在哪些方面。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 12．同学们研读全文后，对第④段是否需要删去意见不一。请说说你的观点及理由。 _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 【答案】9．运用举例子和列数字的说明方法，具体有力地说明了“不少大型建筑有好几层台基，显得更加雄伟壮丽”。 10．不能删去。“通常”是指一股情况下，木质结构由榫卯连结，不排除特殊情况。如果去掉，不符合客观事实。体现说明文语言准确性。 11．①形式多种多样，显示中国古典建筑的高度成就。②屋顶的形式与瓦的色彩在封建社会中有等级的区分。③南北古典建筑的屋顶风格各异，或严谨庄重，或灵动秀丽。 12．示例一：不能去掉。“斗拱”连接屋身和屋顶，起着内外平衡的作用，此段在结构上也起着承上启下的作用。 示例二：可以去掉。此文介绍的是台基、屋身、屋顶，介绍“斗拱”与文章内容无关，显得多余。 【解析】9．本题考查对说明方法作用的分析。 “例如”一词提示这里运用了举例子的说明方法；“三层台基”“高达6米”“三层汉白玉圆台”等数字提示运用了列数字的说明方法。结合第②段“台基位于建筑物底部，既起防潮作用，又有衬托效果。不少大型建筑有好几层台基，显得更加雄伟壮丽”可知，这里运用举例子和列数字的说明方法，说明了“不少大型建筑有好几层台基，显得更加雄伟壮丽”的观点，显得具有说服力。 10．本题考查对说明语言的理解。 解答此题首先要明确态度“不能删去”。然后分析词语的意义及语境义。“通常”是指一般情况下，木质结构由榫卯连结，但并不是所有的都是这样，有一些是其他的连接方式。如果删去，就变成所有的木质结构都是榫卯连结，这样就不符合原意。故“通常”一词体现了说明文语言的严谨性、科学性，不能删去。 11．本题考查对文章内容的理解与概括。 结合第⑤段“屋顶是中国古典建筑艺术中最富有表现力的部分，形式多种多样。常见的有平顶、是山顶、拱顶、庑殿顶、歇山顶、重檐顶等十几种。这些屋顶的基本形式又可组合成复杂多变的屋顶组合形体，显示中国古典建筑的高度成就”可得：形式多种多样，显示中国古典建筑的高度成就。 结合第⑥段“屋顶的形式与瓦的色彩在封建社会中也有等级的区分，其中黄色最为高贵，重檐庑殿顶则是最高级别”可得：屋顶的形式与瓦的色彩在封建社会中有等级的区分。 结合第⑦段“江南与华南一带私家古典建筑的屋顶，风格与北方官式古典建筑大有区别，它们不像北方那样严谨庄重，而是比较轻巧精致、色调淡雅。粉墙黛瓦，翘角飞檐，分外灵动与秀丽”可得：南北古典建筑的屋顶风格各异，或严谨庄重，或灵动秀丽。 12．本题考查观点的表达。 此题不设统一答案。删去或不能删去均可，如不能删去，是因为该段结构上有过渡作用，内容上强调“斗拱”在连接屋身和屋顶上的重要性。如能删去，是因为本文主要介绍的台基、屋身、屋顶。理由充分即可。 示例：可以去掉。由第①段“中国古典建筑一般是由木结构组成的，外观上明显地分为台基、屋身和屋顶三个部分，其中屋顶通常是最引人注目的重点。台基、屋身、屋顶的完美结合，呈现中国古典建筑的整体之美”，第②段“台基位于建筑物底部，既起防潮作用，又有衬托效果”，第③段“屋身是中国古典建筑的主体部分”，第⑤段“屋顶是中国古典建筑艺术中最富有表现力的部分”可知， 此文介绍的是台基、屋身、屋顶，介绍“斗拱”与文章内容无关，显得多余。 / 学科网（北京）股份有限公司 $