周测评(一)从中华文明起源到秦汉统—多民族封建国家的建立与巩固-【衡水真题密卷】2026年高三历史学科素养周测评（辽黑吉甘冀粤闽赣黔桂云晋豫陕川青宁蒙新藏鲁鄂湘皖渝B版）

梦想在心中，奋斗在脚下，未来在前方 2025一2026学年度学科素养周测评（一） A.主流观点已经过时不再可信 B.后期学者的研究更严谨和权威 班级 C.因标准不同而无法得出结论 D.随着研究视角拓展而趋于全面 爸题 历史·从中华文明起源到秦汉统一 6.秦汉时，朝廷颁布分异令，规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”，并根据户口的增减而 多民族封建国家的建立与巩固 姓名 反复拆并里和聚邑，“一里过百而可隔垣益为门者，分以为二里”，乡里呈现出“多姓均势 杂居”的形态。据此可知，当时 ( 本试卷总分100分，考试时间40分钟。 A.基层白我管理能力增强 B.政府重视改造传统社会秩序 得分 一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 C.赋役制度出现重大变革 D.地方宗族势力获得迅速发展 题号12 7.据研究，战国时期，六国之人把秦称为“虎狼之国”或“虎狼”，如苏秦、游胜、屈原等，至秦 3 4 5 67 89 1011 12 答案 末及西汉时亦然。相反，六国合纵称为“纵亲”，背弃了合纵关系被称为“负亲”。这些称 谓主要反映出 () 1.陶寺遗址总面积约400万平方米，其中城址面积达280余万平方米，是当时发现面积最 A.秦国商鞅变法存在不足 B.六国与秦在文化心理上的对立 大的史前都邑性城址。在大城东北部发现了早期的宫城和贵族居住区，并发掘出大型 C.秦国儒家文化相对落后 D.东方六国地区严格遵守宗法制 的仓储区和世界上最早的观象台。这表明当时 () 8.据《汉书·地理志》记载，全国27郡有盐官共36处，铁官在40郡中有48处。其分布范 A.长江流域向阶级社会发展 B.黄河流域营建城市形成制度 围：东北至辽宁的盖县，西南至云南的安宁，西北达内蒙古的河套西北，南抵广州，东南 C.礼乐文化的传播范围较广 D.文明的起源已进入加速阶段 到浙江的海盐。汉代的盐铁制度 () 2考古发现，二里头的官城遗址中，二号宫庙与一号宫殿呈东西分布，二者各有一条南北 A,满足了汉代政府的经费需求 B.目的是加强中央集权 向的轴线：偃师商城的宫城遗址也有“左庙右宫”及“双轴线”。这可以说明我国早期国家 C,开创了政府干预经济的先河 D.提供了物美价廉商品 () 9.建安十八年(213年)，曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制，“时省幽、并州，以其 A,血缘关系与权力中心相互维系 B.祭祀制度日趋完备 郡国并于冀州”，裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四年(219年)，将全国州数始终 C.内服王畿与外服方国相互对立 D.都城布局已成定式 维持在九个。曹操复古改制的实践体现了 () 3.西周时期，统治者提倡“敏天”“敏事上帝”，强调“四时致祭以常保天命”。但到春秋战国 A.魏国在三国中占据优势 B.大一统思想的历史传承 时期，孔子提出“敬鬼神而远之”，法家强调“敬上奉法”而不言“敬天”，庄子主张“时祀尽 C.东汉朝廷政令执行通畅 D.地方行政层级持续变化 敬而不析喜”。这一变化反映出，先秦诸子 () 10汉武帝时，御史大夫寮舍设于宫门之内，武帝常引为内朝官，以至于御史大夫张汤“每 A.注重关注人世现实 B.沿袭西周天命思想 朝奏事，语国家用，日晏，天子忘食。丞相取充位，天下事皆决于汤”。这一做法() C.提侣融合百家精华 D.着意迎合诸侯需求 A.扩大了西汉王朝的统治基础 B.平衡分配了中枢权力 4.西周中期格姬簋铭文记载，霸国宗妇格姬欲在母家晋国支持下立其子名为霸国之君，周 C.使政治和权力结构发生变异 D.提高了中枢决策效率 王室获悉其以“兄终弟及”承继君位的企图后，立即派官员制止并正告格姬牢记先王所 11.受天人感应思想的影响，汉代帝王面对灾害、异象等困境时，会下罪已诏，承认自己的 执政失误，以期获得上天的宽恕。该表为汉武帝与汉宜帝时期颁布的罪己诏情况表， 定制度。该事件说明了西周中期 () 表格中的数据差异，可能是源于 () A.嫡长子继承制瓦解 B.诸侯势力威胁周王室统治 C,母系血缘影响力强 D.宗法分封制得以有效落实 时期 在位时问 数量 5.主流观点认为，古代中国自秦始皇消灭东方各诸侯国的公元前221年起，就完成了统 汉武帝 54年 1 一。后来有研究者提出，中国的统一在春秋战国就已孕育，秦的统一主要是制度层面的 汉宣帝 25年 统一，西汉建立后，才将统一逐渐推进到社会文化的深层，即价值观的统一，据此可知， A.强化君主集权的需要 B.敬天保民思想的影响 关于中国古代统一的认识 () C.儒学统治地位的确立 D.君主执政理念的变化 学科素养周测评（一）历史第1页（共4页） 真题密卷 学科素养周测评（一）历史第2页（共4页】 12.东汉后期，儒家学派公羊学大师何休提倡“弱臣势”，“一法度，尊天子”，“重本尊统”。 (2)若要进一步探究汉代时代风貌，你认为还可以补充什么材料？请举例说明。(8分) 他提侣这一思想的时代背景是 () A.豪强地主力量崛起 B.政治统一局面瓦解 15.阅读材料，完成要求。(20分) C.王国势力日益膨胀 D.儒学获得独尊地位 材料 中国古代服饰文化发展概况 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 时期 13.阅读材料，完成下列要求。(16分) 西周 形成中国最平的冠服制度，服饰的材料、赖色、蚊饰均与身份地住挂钩，体现出菲卑等 材料中国在公元前221年的就一是历史上重要的里程碑，是被史学家称为周秦之变 级。贵族在不同的场合下，穿的衣服也各不相同 的重要标志。秦武力扫平作为宗法政制之承担者的周朝诸候之后，建立了郡、县、乡、 春秋 各诸侯国，各民族的服制多样，与西周呈现出明显不同的特点。窄釉短衣的胡服传入 里的垂直型行政系统，“事无大小皆决于上”。原六国的贵族被废为平民，秦始皇按军 战国 中原地区。赵或灵王进行了胡服骑射的服制设革，是古代历史上一次重要的服制变革 功等能力任用官吏，士兵按征兵的程序入伍。 服制归于统一。随着豪织，刺绣、全属加工工艺的发展，服饰的装饰丰需，丝织品的色 秦汉 彩艳丽 秦秋战国的儒家主张以仁义治天下的王道，法家则基于治野人的办法，站在国家 的立场上侣行“集权”“法治”。秦选择立足国家之雏而攻击儒学为“六虱”的法家，“举 魏晋 胡服流行，其窄袖紧身，圈领的特点也被议民族的服饰所吸枚。北魏孝文帝改草，一度 南北朝改穿汉根。南方的士人为彰显个性，往往袒胸露臂，被发就足 事实，去无用，不道仁义”，把君主的意志作为法律，以秦篆的形式“颁行天下”，不分 府唐 服饰色彩艳丽，重装饰，女子着装开放。胡服与外国服饰流行 战地强制实施。夏商周形成的“华夏”“诸夏”的“文化共同体”的意识，在秦朝统一六国 宋代 着装趋于拘谨保守，色彩不再艳丽，风格上倾向于质朴，洁净，自然、淡雕 后变成了政制统一、文宇统一、度量衡统一、车轨统一的政治意义上的紧密共同体。 —摘编自陈明《从殷周之变到周秦之变》 元 服制混乱，汉服与胡服既并行不岸又相互融合 (1)根据材料并结合所学知识，概括“周秦之变”在政治方面的体现。(8分) 明 服制帝袭唐制，禁胡。明中叶以后，敲饰的材科、质地与样式均递求奢华艳丽，重装 饰。棉布成为主要衣料 (2)根据材料并结合所学知识，简析上述变化对中华文明发展的历史意义。(8分) 强制推行利发易服，强迫汉人改穿满族样式的服装 一摘编自邓凌虹《中国古代服饰文化发展中的沿袭与变革 14.南阳出土的汉画像石不仅是精美的石刻艺术品，也是研究汉代时代风貌的宝贵资料。 提取材料信息，围绕“中国古代服饰文化”拟定一个论题，并结合所学知识予以阐述。 阅读材料，完成下列要求。(16分) (20分)（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 材料 类型 简介 有的出行图中辆柄马车，高撑华盖，前有导魂，后有步卒，成风漂凛，再现 车马出 了责族阶层的排场和成仪。另有出行图车辆多是战车，驾车之马昂首奋 行图 路，向敢直奔，驾车之人佩戴武器，面色成严 显示的宴饮场面，一般都实行分餐，一人一案，设宴座序由尊到早，主实 宴飨图 律苑坐，身态端正。主宾们厅堂列坐，仆人手捧酒壶站立其后，案上摆满 美酒佳肴，宾主边饮美酒边赏舞乐，推杯换盏，就筹交错 数量众多，人物千姿百态，相相如生，真实记录了当时的乐舞风韵。“乐舞 乐鼻图 百戏”里音乐，鼻蹈与杂技、魔术表演相结合的场景，形成了一种综合性的 表演艺术 一摘编自王博灏《南阳汉代社会风貌在汉画像中的折射》 (1)南阳汉画像反映出汉代怎样的时代风貌？(8分) 学科素养周测评（一）历史第3页（共4页） 真题密卷 学科素养周测评（一）历史第4页（共4页）·历史· 参考答案及解析 参考答案及解析 2025一2026学年度学科素养周测评（一） 历史·从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 一、选择题 君位的继承符合先王所定的制度，故选D项：嫡长 1.D【解析】据材料信息可知，陶寺遗址总面积巨 子继承制是宗法制的核心，其含义为家族的财产、 大，城址面积达到280余万平方米，显示出其规模 地位和权力应当由嫡妻（正室妻子）所生的长子继 的宏大，且在大城东北部发现了宫城、贵族居住区 承，而不是由其他次子、庶子或女儿继承。材料中 以及大型仓储区和世界上最早的观象台，这些都 并没有提到嫡长子继承制受到挑战或崩渍的情 是文明高度发展的标志，说明当时社会已经有了 况，只是说有人试图绕过这一制度，排除A项；在 相当的阶级分化和专门化的职能区域，文明的起 西周早期，周王室通过分封制将土地分封给诸侯， 源已经进入了加速发展的阶段，故选D项；陶寺 形成了众多强大的诸侯国。随着时间的推移，诸 遗址位于黄河流域，排除A项；至周朝，营建城市 侯国逐渐发展壮大，尤其是齐、晋、秦、楚等大国， 才形成制度，排除B项；礼乐文化主要指周代的礼 它们对周王室构成了直接威胁。但材料信息不涉 仪和音乐文化，且材料主要反映了陶寺遗址的建 及诸侯对周王室的直接威胁，排除B项；虽然格姬 筑特色，而非文化现象，排除C项。 试图通过母家晋国来支持她的儿子，但这并不能 2.A【解析】据材料二里头遗址和偃师商城遗址都 说明母系血缘在整个西周社会中的影响力强，而 存在“左庙右宫”及“双轴线”，可知以血缘关系为 且周王室的反应也表明他们在维护父系血缘的宗 主的宫庙和以国家政务为主的宫殿在国家中占据 法制度，排除C项。 同样重要的位置且有重要关联，据所学可知早期5.D【解析】据材料“主流观点…研究者提出”等 国家的统治相对依赖血缘关系，故选A项；材料主 信息可知人们对统一的认识从秦灭六国的疆域统 要介绍早期宫城遗址中宫庙与宫殿的分布关系， 一、制度统一，再到西汉建立的文化心理认同的统 不能反映祭祀制度的完备，排除B项；据所学可知 一，说明研究者对统一的认识越来越全面，故选D 内外服制度是商朝的地方管理制度，而材料中二 项；据所学可知，秦灭六国结束诸侯战乱的局面， 里头和偃师商城遗址是中央的宫城遗址，不涉及 是中国建立起统一多民族国家的起点，至今仍是 内服与外服的关系，排除C项；材料仅涉及宫庙与 主流观点，排除A项；据所学可知，关于秦灭六国 宫殿的分布，不能看出整个都城的布局，更不能反 结束春秋战国以来的混乱局面建立第一个统一多 映其成为定式，排除D项。 民族国家的认知，依然具有权威性，后期学者从社 3.A【解析】据材料信息并结合所学可知，西周时 会文化的角度认识统一，不是更严谨和权威，而是 期统治者强调敬天，但是春秋战国时期淡化敬天， 更全面，排除B项；据所学可知，疆域、制度的统一 反映了在大动荡时期诸子主张回归现实，淡化神 和文化心理的统一，都是构建中华民族共同体的 秘色彩，故选A项；先秦诸子淡化天命思想，而不 路径，都推动了中华民族的统一，不存在无法得出 是沿袭，排除B项；材料反映了儒家、法家、道家的 结论，排除C项。 不同主张，未涉及思想的融合，排除C项；材料中 6.B【解析】秦汉时期的分异令规定一家有两个或 只反映了诸子的主张，没有体现诸侯需求的信息， 两个以上成年男子必须分家，否则会加倍征收赋 排除D项。 税，同时朝廷还会根据户口增减反复拆分合并里 4.D【解析】从材料中可以看出，格姬作为霸国的 和聚邑，最终使得乡里呈现“多姓均势杂居”的状 宗妇，试图通过母家晋国的支持，让她的儿子智以 态，这说明当时的政府重视改造传统的社会秩 “兄终弟及”的方式继承霸国的君位。但周王室得 序，以维护自身统治，故选B项；题干所述属于政 知后，立即采取行动制止，并强调要遵守先王所定 府行为，而不属于基层自我管理能力的范畴，A 的制度。周王室能够迅速发现并制止格姬的企 项与题意不符，排除：题干所述是对原有基层行 图，说明他们有能力并愿意维护宗法分封制，确保政区划的重新调整，而不是对赋役制度进行的变 。1· B 真题密卷 学科素养周测评 革，二者不是同一范畴，排除C项；由“多姓均势 治基础主要涉及的是选拔人才的制度等方面，材 杂居”可得，秦汉政府是在用地缘政治逐步取代 料未涉及，排除A项；这种做法并不是平衡分配 血缘政治，所以地方宗族势力被用行政手段人为 中枢权力，而是改变了权力结构，使御史大夫权 分割或者划分，并不能获得迅速发展，排除D项。 力增大，打破了原有的平衡，排除B项；汉武帝时 7.B【解析】据材料“六国之人把秦称为‘虎狼之 期中朝的设立，权力结构的变化，不一定能提高 国’”“六国合纵称为‘纵亲’”并结合所学可知，“虎 决策效率，在封建社会拥有最高决策权的是皇 狼”寓意凶猛，且有侵略之意，而“纵亲”则代表亲 帝，排除D项。 近联合，这二者之间的对应关系明显表现出六国 11.A【解析】天人感应思想暗含君权神授理念，汉 与秦之间存在着文化心理上的对立，故选B项；商 宣帝在位时期，君主集权较武帝时期弱化了（朝 鞅变法使得秦国军事和经济实力得到大幅度提 政受到霍光把持)，皇权的神圣性和独一性受到 升，“至秦末及西汉时亦然”显然与商鞅变法无关， 挑战，汉宣帝颁布罪己诏，借罪己诏中背后的君 排除A项；材料中并无明确论述奏国儒家文化的 权神授强化君权，A项正确；敬天保民思想是儒 状态，只是提到“虎狼”与“纵亲”的称谓，因此并不 学的重要思想，而汉武帝时期，儒学就已经成为 能据此判断秦国儒家文化是否落后，排除C项；据 统治思想，B项错误；汉武帝时期，已经确立了儒 所学可知，战国时期宗法制已经遭到破坏，“东方 学统治地位，表格中的差异不能以儒学统治地位 六国地区严格遵守宗法制”表述不符合史实，排除 的确立来解释，C项错误；汉武帝与汉宣帝的执 D项。 政理念主要是王道与霸道的结合，二者在执政理 8.B【解析】《汉书·地理志》记载的全国27郡有盐 念上接近，D项错误。 官共36处，铁官在40郡中有48处，分布范围遍 12.B【解析】据材料“东汉后期”“弱臣势”“尊天 及边疆地区，这可以体现出盐铁官营制度的目的 子”可知，何休重在强调尊崇天子的权威，维护国 是加强对地方的控制，加强中央集权，故选B项； 家统一，客观上反映了当时豪强地主的发展和外 题干只是提到了盐官与铁官的分布情况，并未提 戚宦官千政导致中央集权体制面临巨大挑战，社 到其经营结果，所以不能据此得出满足了汉代政 会亟需强化统治秩序，故选B项；汉代豪强地主 府经费需求的结论，排除A项；政府干预经济在此 势力的崛起在西汉时期就已经出现了，排除A 之前就已经出现，比如夏商西周时期的工商食官 项；汉武帝通过推恩令和酎金夺爵已经逐步解决 制度就是其表现，排除C项；盐铁官营制度仅是指 了王国问题，排除C项；汉武帝时期通过尊崇儒 涉及国计民生的盐和铁两种商品的经营与管理由 术确立了儒学的正统地位，排除D项。 政府来控制，所以据此无法得出提供物美价廉商 二、非选择题 品的结论，排除D项。 13.(1)以郡县制取代分封制；以才能代替血缘作为 9.B【解析】据材料“恢复古代九州之制”“将全国 选官标准；国家治理中以法治代替德治；由君主 州数始终维持在九个”可知，在地方豪强割据的东 专制取代“天下共主”。(8分) 汉末年，曹操以汉朝天子的名义恢复天下九州的 (2)建立了统一多民族国家，使统一成为历史发 建制，并且裁撤了地处偏远的交州，意在加强中央 展的主流；奠定了中国两千多年中央集权政治制 权力，实际上是对汉朝天下一统的大一统思想的 度的基本格局；促进了民族交融；推动了封建经 传承，故选B项；曹魏建立于公元220年，标志着 济发展；促进了文化认同。(8分，任答4点即可) 三国时期的开始，而材料时间尚且处于东汉时期， 14.(1)风貌：社会经济繁荣；崇尚礼仪文化；尚武之 排除A项；东汉末年，地方豪强地主割据，中央集 风盛行；娱乐生活丰富；贵族奢侈享乐。(8分，任 权遭到了巨大削弱，社会局势动荡，很难保证朝廷 答4点即可) 政令的通畅，排除C项；东汉时期基本保持了州、 (2)示例：需要补充与儒家思想发展相关的材料。 郡、县三级制的地方行政层级，材料也并未提及其 (4分) 他行政层级的变化，排除D项。 理由：汉武帝尊崇儒术，儒学独尊地位确立，促使 10.C【解析】据材料“御史大夫察舍设于宫门之 汉代形成崇尚儒学的时代风貌。(4分) 内，武帝常引为内朝官”“天下事皆决于汤”可知， (若有其他答案，言之有理，亦可得分。) 御史大夫原本是外朝官，汉武帝将其引为内朝官 15.示例一 并使其权力增大，这使得政治和权力结构发生了 论题：中国古代服饰文化折射出时代精神风貌。 变化，原本丞相主导的权力格局被改变，形成了 (3分) 内朝与外朝相互牵制的局面，故选C项；扩大统 阐述：魏晋时期，三教并行，玄学兴起，儒家礼法 B ·2· ·历史· 参考答案及解析 受到很大冲击，一个特立独行的士人群体形成， 阐述：春秋战国时期，各民族杂居，交往交流频 他们追求个性与精神上的自由。在服饰方面，士 繁，民族交融趋势明显。赵武灵王进行了胡服骑 人们往往追求洒脱自然，出现了袒胸露臂、披发 射的服制改革，改穿胡服。这一改革使华夏族吸 跣足的现象，这折射出当时洒脱自然的时代精神 收了游牧民族的若干习俗，推动了胡服的流行及 风貌。宋代理学兴起，强调伦理道德等外在规 胡汉服饰的融合，促进了民族进一步交融。北魏 范，同时也更加注重内心的修养。在服饰风格方 时期，北方出现了民族大交融的趋势。孝文帝进 面，趋于保守和拘谨，同时风格也更加淡雅自然， 行封建化改革，禁胡服，改穿汉服。这一改革措 这折射出在理学熏陶下偏于理性和内敛的时代 施顺应了民族交融的历史趋势，加快了鲜卑民族 精神风貌。(12分) 的封建化过程，进一步推动了北方的民族交融。 总之，时代精神风貌是影响服饰文化的重要因 (12分) 素，中国古代服饰文化也折射出不同时代的精神 总之，民族交融推动了胡汉服饰文化的交融，胡 风貌。(5分) 汉服饰文化发展则进一步推动了民族交融。 示例二 (5分) 论题：中国古代民族交融与服饰文化发展相互促 (“示例”仅供参考，不作为评卷唯一标准答案) 进。(3分) 2025一2026学年度学科素养周测评（二） 历史·三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 一、选择题 “守旧僵化”，排除B项；中央集权侧重中央与地方 1.A【解析】据材料可知，汉魏、魏晋时期，国家政 的关系，而表格内容述及的是中央机构的设置情 权的建立仰仗于豪强世家大族的支持，从而出现 况，更多体现的是皇帝集权范畴，排除D项。 政权更迭以自上而下的禅让方式出现，体现了当 4.D【解析】据材料并结合所学知识可知，北魏占 时豪强世族力量的强大，故选A项；少数民族力量 领淮河流域后，与南朝在江淮地区的贸易变得频 进入中原，是以暴力手段实现政权更替，排除B 繁，这种经济上的交流加强了南北之间的联系，促 项；材料描述的是世家大族的崛起容易对皇权形 进了双方的经济繁荣和文化交流，同时经济交流 成威胁，排除C项；自耕农经济壮大与朝代更迭频 是加强地区间联系和融合的重要手段之一，在北 繁没有直接关系，且有时会起到稳定政权的作用， 魏和南朝之间的贸易中，双方通过交换商品、技术 排除D项。 和文化，增进了相互之间的了解和信任，为未来的 2.C【解析】据材料并结合所学可知，唐朝前期，经 统一打下了基础，从而有利于加强南北之间的交 济重心在北方，特别是长安、洛阳等地。但随着时 融和统一，故选D项；苻坚在位期间通过一系列的 间的推移，特别是唐中叶以后，经济重心逐渐南 政治、经济和军事改革，使前秦成为北方最强大的 移，南方的经济地位逐渐上升。大运河作为南北 政权之一，统一了北方，并收复了西域和巴蜀，虽 交通的重要通道，其在经济格局变化中的作用也 然他的一些政策对后来的北魏产生了一定的影 日益凸显。南方经济的繁荣使得大运河的运输功 响，但这些影响是间接的，与题目中描述的南北贸 能得到更好的发挥，从而也提高了人们对大运河 易频繁的现象没有直接的因果关系，排除A项；北 的评价，故选C项；安史之乱主要影响的是唐朝的 魏实行俸禄制是北魏政治改革的一个方面，涉及 政治局势和社会稳定，与对大运河评价的转变关 北魏政府的内部管理和官员的薪酬制度，材料仅 系不大，排除A项；中央集权的弱化不利于政府去 涉及到这一时期南北经济交流，没有明确具体的 改变人们对大运河的评价，因此中央集权的弱化 政治改革，排除B项；北魏作为北方政权，占领准 不是人们对大运河评价变化的原因，排除B项；长 河后促进了南北方民族交融，南北方的交流交往 途贩运贸易兴盛于明清时期，排除D项。 进一步频繁，而非仅南方民族，排除C项。 3.C【解析】据表格内容可知，唐朝在文教管理领5.B【解析】唐太宗时期，魏征行使门下省审议职 域，尚书省重政务，“九寺五监”重具体事务，体现 权，驳回皇帝决策，武则天时期，皇帝敕书可以不 出一定的分工，故选C项；表格内容能够体现出 经中书门下获得执行，违反了三省六部制的决策 “分权”，但是并没有“制衡”的相关内容，排除A 顺序，可知制度能否得到有效运行与特定的政治 项；表格内容体现的是唐代的制度革新，而不是 环境有关，故选B项；题干表明武则天时期，中书 ·3· B