第3单元 第1课时 认识立体图形（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材一年级数学上册同步备课（人教版2024）

第三单元   认识立体图形

第1课时  认识立体图形

【教学内容】

教材第67～68页相关内容。

【教学目标】

    1.在分类、观察、动手操作等活动中，直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，并能够辨认和区别这些图形。

2.在对生活中的物品进行分类的过程中，初步感受几何体的特征，体会分类的数学思想。

3.培养观察、想象、表象思维和语言表达的能力，初步建立空间观念，感受数学与生活的联系。

【重点难点】

重点：能够辨认和区别长方体、正方体、圆柱和球。

难点：初步建立空间观念。

【教学过程】

一、新课导入

【课件出示教材第67页主题图】

师：这些物品你们都认识吗？

学生举手发言。

师：它们分别是什么形状的？

（有些学生说得出来，有些学生说不出来。）

二、探究新知

1.在分类中初步感知立体图形。

师：请你们把形状相同的物品放在一起。

学生四人一组，拿出准备好的物品，尝试分类。

师：谁来展示一下你们组的分类？