专题01 特殊平行四边形与函数结合的三种考法(压轴题专项训练,四川成都专用)数学北师大版九年级上册

2025-11-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 特殊的平行四边形
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 成都市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.50 MB
发布时间 2025-11-26
更新时间 2025-11-26
作者 CdMathZhang
品牌系列 学科专项·压轴题
审核时间 2025-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54477191.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题01 特殊平行四边形与函数结合的三种考法 类型一、菱形存在性问题 1.综合与探究: 如图,直线与过点的直线交于点与x轴交于点B. (1)求直线对应的函数解析式; (2)求的值,并直接写出不等式的解集; (3)若点在平面直角坐标系内,则在直线上是否存在点,使以为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 2.如图,直线的图象与轴和轴分别交于点和点,的垂直平分线与轴交于点,与交于点,连接. (1)如图1,求的长; (2)如图2,若点是射线上的动点,点和点是轴上的两个动点,且,当的面积为时,求的最小值; (3)已知直线上有两个动点(在的下方),线段在直线上平移且,在平面内是否存在一点,使得以为顶点的四边形是菱形,若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由. 3.如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴,y轴点B,C且与直线交于点A, (1)直接写出点B,C的坐标;B________;C________; (2)若D是线段上的点,且的面积为6,求直线的函数表达式; (3)在(2)的条件下,设P是射线上的点,在平面内是否存在点Q,使以O,C,P,Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请求点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 4.如图,直线经过、两点,直线与直线交于点C,与x轴交于点D. (1)求点C的坐标; (2)点P是y轴上一点,当四边形PDCB的周长最小时,求四边形PDCB的面积; (3)把直线沿y轴向上平移9个单位长度,得到新直线与直线交于点E,试探究在x轴上是否存在点Q,在平面内存在点F使得以点D,Q,E,F为顶点的四边形是菱形(含正方形)?若存在,直接写出符合条件的点Q的坐标;若不存在,说明理由. 5.在平面直角坐标系中,已知直线与直线交于点,直线,分别交坐标轴于点、、、. (1)求直线的函数表达式,并求出点、、、的坐标; (2)如图2,点为线段上的一个动点,将绕点逆时针旋转得到.点随着点的运动而运动,请求出点运动所形成的线段所在直线的解析式; (3)直线上有任意一点,平面直角坐标系内是否存在点,使得以点、、、为顶点的四边形是菱形,如果存在,请直接写出点的坐标;如果不存在,请说明理由. 类型二、矩形存在性问题 1.如图,在平面直角坐标系中,直线l与直线平行,且直线l与x轴、y轴分别交于点A,B,点A的坐标为,点在直线l上. (1)求直线l对应的函数表达式以及点C的坐标; (2)点P在y轴的正半轴上,Q是平面直角坐标系内一点,若四边形为矩形,求点P,Q的坐标. 2.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交轴,轴于,两点,直线分别与轴正半轴,轴正半轴交于点,两点,且,. (1)直接写出点的坐标为______; (2)求出直线的解析式; (3)如图2,点为线段的中点,点为直线上一点,点为坐标系内一点,若以,,,为顶点且为边的四边形为矩形时,请求出点的坐标. 3.如图1,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴、y轴交于点A、B,且点A的坐标为,点C为线段的中点. (1)求点B的坐标; (2)点P为直线上的一个动点,过点P作x轴的垂线,与直线交于点Q,设点P的横坐标为m,的面积为S,求S与m的函数解析式; (3)当点P在直线上运动时,在平面直角坐标系内是否存在一点N,使得以O,B,P,N为顶点的四边形为矩形,若存在,求出N点的坐标;若不存在,请说明理由. 4.如图,在平面直角坐标系中,函数的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,过点A作直线交y轴正半轴于点M,且点M为线段的中点    (1)求直线的解析式 (2)将沿着翻折,点B落在点处,连接,则四边形的形状为 (3)若点H是直线上的动点,在坐标平面内是否存在这样的点Q,使以A、B、Q、H为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点Q的坐标,若不存在,请说明理由 5.综合与探究 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴,轴分别交于点,,直线与轴,轴分别交于点,,两条直线交于点,且点的横坐标为;连接. (1)求直线的函数解析式; (2)求的面积; (3)若点在直线上,为坐标平面内任意一点,试探究:是否存在以点,,,为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 类型二、正方形存在性问题 1.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A、C分别落在x轴、y轴上,点,一次函数的图象与y轴交于点D、与边交于E,并且平分矩形的周长. (1)_______,_______; (2)点P是一次函数图象上一动点,且点P在第二象限,点Q是x轴上一个动点,点T是平面内一点,若以B、P、Q、T为顶点的四边形是正方形,求点P的坐标. 2.[模型建立]如图,等腰直角中,,,直线经过点,过作于点,过作于点,易证明(无需证明),我们将这个模型称为“形图”,接下来我们就利用这个模型来解决一些问题: [模型运用] (1)如图,若,,则的面积为________; (2)如图,在等腰中,,,点,点,则点的坐标________. (3)已知直线与轴交于点,与轴交于点,将直线绕着点逆时针旋转至直线(如图),求直线的函数表达式; 3.[模型探究]如图①,等腰直角三角形中,,,过点A作于点D,过点B作于点E.若,,求长. [迁移应用]如图②,在平面直角坐标系中直线与x轴、y轴交于A、B两点. (1)的长为______,的长为______. (2)将直线绕点B顺时针旋转得到直线,则直线所对应的函数表达式为______. [拓展延伸]如图③,直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,若点C是第二象限内一点,在平面内是否存在一点D,使以A、B、C、D为顶点的四边形为正方形,若存在,请直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 3.综合与实践 数学活动课上,老师组织数学小组的同学们以“平面直角坐标系”为背景开展探究活动. 如图,已知四边形是平行四边形,点、点,连接,并延长交轴于点. (1)观察发现:直线的函数表达式为________________; (2)探究迁移:若点从点出发,以2个单位/秒的速度沿轴向左运动,同时点从点出发,以1个单位/秒的速度沿轴向右运动,过点作轴垂线交直线于点,过点作轴垂线交直线于点,连接,猜想四边形的形状(点,重合除外),并证明你的结论; (3)拓展应用:在(2)的条件下,当点运动多少秒时,四边形是正方形?不需说明理由,请直接写出你的结果. 4.【模型探究】如图①,等腰直角三角形中,,,过点作于点,过点作于点.求证:. 【迁移应用】如图②,在平面直角坐标系中,直线:与轴、轴交于、两点. ()的长为________,的长为________. ()将直线绕点顺时针旋转得到直线,则直线所对应的函数表达式为________. 【拓展延伸】如图③,直线:与轴、轴分别交于、两点,若点是第二象限内一点,在平面内是否存在一点,使以、、、为顶点的四边形为正方形,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题01 特殊平行四边形与函数结合的三种考法 类型一、菱形存在性问题 1.综合与探究: 如图,直线与过点的直线交于点与x轴交于点B. (1)求直线对应的函数解析式; (2)求的值,并直接写出不等式的解集; (3)若点在平面直角坐标系内,则在直线上是否存在点,使以为顶点的四边形为菱形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2); (3)存在;或或或 【分析】(1)将点代入得出点的坐标,然后运用待定系数法求出直线的解析式即可; (2)先求出,然后根据三角形面积公式求出三角形面积即可;不等式的解集即为在上方的部分,直接写出即可; (3)分三种情况讨论:当时,当时,当时,先分别求出点F的坐标,然后画出图形,求出点N的坐标即可. 【详解】(1)解:把代入,得, ∴, 将点代入中, 得, 解得, 故直线对应的函数解析式为; (2)解:把代入得:, 解得: ∴, ∴, ∴; ∵,即在上方的部分, 又∵点, ∴的解集为; (3)解:存在; 设点F的坐标为, ∵,, 则, , , ①当时,, ∴, 解得:, ∴,如图,此时点F在y轴上, ∵点A、B在x轴上,此时为菱形的对角线, ∴点N与点F关于x轴对称, ∴此时点N的坐标为; ②当时,, ∴, 解得:或, ∴此时或 如图,当时, ∵四边形为菱形, ∴,, ∴此时点; 如图,当时, ∵四边形为菱形, ∴,, ∴此时点; ③当时,, ∴, 解得:或(舍去), ∴此时,如图所示: ∵四边形为菱形, ∴,, ∴此时点; 综上,点的坐标分别为或或或. 【点睛】本题考查了一次函数的与几何问题的综合,一次函数与不等式的关系,待定系数法求一次函数解析式,熟练掌握一次函数的性质以及菱形的性质是解本题的关键. 2.如图,直线的图象与轴和轴分别交于点和点,的垂直平分线与轴交于点,与交于点,连接. (1)如图1,求的长; (2)如图2,若点是射线上的动点,点和点是轴上的两个动点,且,当的面积为时,求的最小值; (3)已知直线上有两个动点(在的下方),线段在直线上平移且,在平面内是否存在一点,使得以为顶点的四边形是菱形,若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)的最小值为 (3)存在以为顶点的四边形是菱形,所有满足条件的点的坐标为或或 【分析】(1)根据一次函数与坐标轴的交点的方法,令,,即可求解; (2)根据题意可求出的面积,再根据的面积为时,可求出点的坐标,根据“造桥求最短路径的方法”即可求解; (3)根据菱形的判定和性质,分类讨论,再图形结合,运用全等三角形的判定和性质即可求解. 【详解】(1)解:∵直线的图象与轴和轴分别交于点和点, ∴令,则;令,则; ∴,, ∴, ∵是的垂直平分线, ∴, 设,则, ∴在中,, ∴, 解得,,即, ∴. (2)解:已知,,是的垂直平分线, ∴,即,且, ∴, ∵,, 设所在直线的解析式为, ∴,解得,, ∴所在直线的解析式为, ∵点在直线的图象上, ∴设, ∴, ∴, ∴,整理得,, 解得,,, ∴,, ∵点是射线上的动点,, ∴舍去, ∴点的坐标为, ∴当时,如图所示,作点关于轴对称的点,将线段向上平移至点与点重合,即,此时点三点共线,即四边形是平行四边形,则,此时的值最小, ∴, ∵, ∴, 如上所示,过点作轴于点,过点作轴于点,且, ∴,则,, ∴在中,,则, ∴的值最小为. (3)解:存在,理由如下, 已知,,在中,, ∵点的垂直平分线, ∴,且, ∴, ①如图所示,点与点重合,四边形是菱形,过点作轴于点,过点作轴于点, ∵,四边形是菱形,即,, ∴,即, ∵,, ∴, 在中, , ∴, ∴,, ∴; ②如图所述,点与点重合,四边形是菱形,过点作轴于点, ∴,, ∵,, ∴, 在中, , ∴,即点在轴上, ∴, ∴; ③如图所述, ∵是的垂直平分线, ∴,, ∴当点与点重合时,点与点重合,四边形是菱形,即四边形是菱形, ∴; ④如图所述,点在点的上方, ∵,, ∴,即, ∴四边形不是菱形,即这种情况不存在,同理,点在点的下方的情况也不存在; 综上所述,存在以为顶点的四边形是菱形,所有满足条件的点的坐标为或或. 【点睛】本题主要考查一次函数与几何图形的综合,掌握一次函数与坐标轴交点的计算方法,对称最段路径的计算方法,菱形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识的综合运用是解题的关键. 3.如图,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴,y轴点B,C且与直线交于点A, (1)直接写出点B,C的坐标;B________;C________; (2)若D是线段上的点,且的面积为6,求直线的函数表达式; (3)在(2)的条件下,设P是射线上的点,在平面内是否存在点Q,使以O,C,P,Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请求点Q的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)直线的解析式为 (3)存在,点Q的坐标为或或(2,- 2) 【分析】(1)根据的表达式即可求出B、C两点的坐标. (2)设点D的坐标为由,先求出D点的横坐标,再代入中求出纵坐标即可. 设直线的解析式为将D点坐标代入求出k的值,即可得到直线的函数表达式. (3)设点,分情况讨论:①若以为边时,四边形是菱形,列出关于a的方程求出a的值,即可求出点Q的坐标.②当四边形 是菱形时,画出图形,先写出P点的坐标,则易得Q点的坐标.③当与互相垂直平分时四边形是菱形,画出图形,先写出P点的坐标,则易得Q点的坐标. 【详解】(1)由得, 时, 时,         ∴点B的坐标为,点C的坐标为. (2)设点D的坐标为 ∵的面积为6, ∵D是线段上的点, ∴点 设直线的解析式为 ∴直线的解析式为 (3)若以为边,设点 ①如图1, 当时,四边形是菱形, ∴点 ②如图2,当 四边形 是菱形时, ∴点 ∴点 ③若为对角线,如图3 当与互相垂直平分时以为顶点的四边形是菱形, ∴点P的纵坐标为2 ∴点P的坐标 ∴点 综上所述,点Q的坐标为或或 【点睛】本题主要考查了一次函数与几何图形的相关问题.利用图形的面积求点的坐标,以及用分类讨论法求特殊四边形中点的坐标.解题的关键是要学会分类讨论及数形结合法,正确的画出图形,不要漏解. 4.如图,直线经过、两点,直线与直线交于点C,与x轴交于点D. (1)求点C的坐标; (2)点P是y轴上一点,当四边形PDCB的周长最小时,求四边形PDCB的面积; (3)把直线沿y轴向上平移9个单位长度,得到新直线与直线交于点E,试探究在x轴上是否存在点Q,在平面内存在点F使得以点D,Q,E,F为顶点的四边形是菱形(含正方形)?若存在,直接写出符合条件的点Q的坐标;若不存在,说明理由. 【答案】(1)点C的坐标为 (2) (3)存在,点Q的坐标为:,,, 【分析】(1)由待定系数法求出直线的解析式为,然后联立直线与直线,即可求出点C的坐标; (2)如图,作点D关于y轴的对称点,连接交y轴于点P,连接DP,当、、三点共线时,四边形PDCB的周长最小,求出直线的解析式为,则可求,进而由求解即可; (3)由题意可知直线的解析式为,联立线与直线,求出,设,分三种情况,①当ED为菱形对角线时,利用可得点Q坐标;②当EQ为菱形对角线时,利用可得点Q坐标;③当EF为菱形对角线时,利用可得点Q坐标. 【详解】(1)解:设直线的解析式为,由直线经过、两点可得: ,解得, 直线的解析式为, 又直线与直线交于点C, ,解得, 当时,则, 点C的坐标为; (2)解:如图,作点D关于y轴的对称点,连接交y轴于点P,连接DP,根据两点之间“线段最短”可知,当、、三点共线时,四边形PDCB的周长最小, 直线与x轴的交点为, 又点D和点关于y轴对称, 点, , 设直线的解析式为,可得,解得, 直线的解析式为, 令,则,得点, , 又,, , , ; (3)解:由题意可得直线的解析式为, 联立线与直线,即,解得,, 设, ①当ED为菱形对角线时,, 即, 解得, ; ②当EQ为菱形对角线时,, , , 解得或, ,; ③当EF为菱形对角线时,, 即, 解得, , 综上:存在,点Q的坐标为:,,,. 【点睛】本题考查一次函数的图象及性质,熟练掌握一次函数的图象及性质、菱形的判定与性质,分类讨论是解题的关键. 5.在平面直角坐标系中,已知直线与直线交于点,直线,分别交坐标轴于点、、、. (1)求直线的函数表达式,并求出点、、、的坐标; (2)如图2,点为线段上的一个动点,将绕点逆时针旋转得到.点随着点的运动而运动,请求出点运动所形成的线段所在直线的解析式; (3)直线上有任意一点,平面直角坐标系内是否存在点,使得以点、、、为顶点的四边形是菱形,如果存在,请直接写出点的坐标;如果不存在,请说明理由. 【答案】(1);,,, (2) (3)存在;或或或 【分析】本题考查的是一次函数综合运用,涉及到一次函数的性质、三角形全等、面积的计算等,其中(3),要注意分类求解,避免遗漏. (1)把点代入,求出,得,把代入,求出,再求出直线与坐标轴的交点坐标即可; (2)证明,求出点,则可得结论; (3)分为边、为对角线两种情况,利用平移的性质和中点公式分别求解即可. 【详解】(1)解:已知点在直线的图象上, , ∴, 把点代入直线,得, 解得:, 直线的函数表达式为:; 在直线中,令,则, , 令,则, 解得, , 直线中,令,则, , 令,则, 解得, . (2)解:如图所示,过点作轴于点,过点作轴于点, 旋转, ,, ,且, , ,, 点在直线的图象上, 设,则, ,,, , 令,, ,, , ∴整理得,, 点运动所形成的线段所在直线的解析式为:; (3)解:存在点,使得以点、、、为顶点的四边形是菱形,点的坐标为或或或. 理由如下:在直线中,令,则, ,则, 点是直线上有任意一点, 设, 第一种情况,如图所示,以,为边,四边形是菱形,过点作轴于点, 则,, ,, ,即,解得,, 或, 或. 第二种情况,如图所示,以为对角线,四边形是菱形, ,, ,, , 点于点重合, , ; 第三种情况,如图所示,以为对角线,四边形是菱形,连接交以点, , , 四边形是菱形, ,, 点的纵坐标为,即,解得,, ,; 综上所述,存在点,使得以点、、、为顶点的四边形是菱形,点的坐标为或或或. 类型二、矩形存在性问题 1.如图,在平面直角坐标系中,直线l与直线平行,且直线l与x轴、y轴分别交于点A,B,点A的坐标为,点在直线l上. (1)求直线l对应的函数表达式以及点C的坐标; (2)点P在y轴的正半轴上,Q是平面直角坐标系内一点,若四边形为矩形,求点P,Q的坐标. 【答案】(1), (2)点P的坐标为,点Q的坐标为 【分析】(1)由题意设直线l对应的函数表达式为,然后将代入得到,然后将代入求解即可; (2)首先求出点B的坐标为,证明出,得到,进而求解即可. 【详解】(1)直线l与直线平行, 设直线l对应的函数表达式为. 直线l经过点, , 解得. 直线l对应的函数表达式为. 点在直线l上, . 点C的坐标为. (2)如图,四边形是矩形, 与是矩形的对角线. 直线l对应的函数表达式为, 令,得, 点B的坐标为. 点A的坐标为,点C的坐标为, ,. . 是对角线与的交点. 点P在y轴的正半轴上, 点Q在y轴上. . 点P的坐标为,点Q的坐标为. 【点睛】本题考查了一次函数和几何综合,待定系数法求一次函数解析式,矩形的性质和判定,勾股定理,灵活运用所学知识是解题的关键. 2.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别交轴,轴于,两点,直线分别与轴正半轴,轴正半轴交于点,两点,且,. (1)直接写出点的坐标为______; (2)求出直线的解析式; (3)如图2,点为线段的中点,点为直线上一点,点为坐标系内一点,若以,,,为顶点且为边的四边形为矩形时,请求出点的坐标. 【答案】(1); (2); (3)或. 【分析】本题考查了一次函数综合、待定系数法、全等三角形的性质和判定、矩形的性质和判定,熟练掌握以上知识点是解题的关键. (1)解方程即可得到结论; (2)求出点、点和点的坐标,根据全等三角形的判定和性质定理得到点的坐标,即可求出直线的解析式; (3)分别过点、作交直线于,作,分别过点、作交直线,作,则四边形、四边形均为矩形,根据全等三角形的性质得到,,,求得的解析式,进而得到直线的解析式,联立即可求解. 【详解】(1)解:对于直线, 当时,,解得:, ∴点的坐标为; (2)解:对于直线, 当时,, ∴,, 即,; ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 在与中, , ∴≌, ∴, ∴,, 设直线的解析式为, 则, 解得:, ∴直线的解析式为:; (3)解:如图,分别过点、作交直线于,作交直线于, 分别过点、作交直线于,作交直线于,则四边形、四边形均为矩形, ∵,,点为线段的中点,, ∴,即, 且, ∵≌, ∴,,, ∵, ∴, ∵, ∴, 在与中, , ∴≌, ∴,, ∴ ∴点为线段的中点, ∵,, ∴,即, 设直线的解析式为,则有, ∴, ∴直线的解析式为; ∵,, ∴, 可设直线的解析式为, 将代入得:, ∴, ∴直线的解析式为:; 联立和得: , 解得, ∴. 综上,以,,,为顶点且为边的四边形为矩形时,点的坐标为或. 3.如图1,在平面直角坐标系中,直线分别与x轴、y轴交于点A、B,且点A的坐标为,点C为线段的中点. (1)求点B的坐标; (2)点P为直线上的一个动点,过点P作x轴的垂线,与直线交于点Q,设点P的横坐标为m,的面积为S,求S与m的函数解析式; (3)当点P在直线上运动时,在平面直角坐标系内是否存在一点N,使得以O,B,P,N为顶点的四边形为矩形,若存在,求出N点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)或 (3)存在,点的坐标为或 【分析】(1)把点A的坐标代入解析式可得n的值,进而可求解点B坐标; (2)由中点公式得点,则有直线的表达式为:,设点,则点,然后根据题意分类讨论进行求解即可; (3)设,点,而点、的坐标分别为、;由题意可分当是矩形的边时,当是矩形的对角线时,然后结合两点距离公式及中点坐标公式可进行求解. 【详解】(1)解:将点代入得:, ∴, 故直线的表达式为:, 令,则, ∴点; (2)解:点为线段的中点, 则由中点公式得,点,即, 设直线的表达式为:,则有:, ∴, 则直线的表达式为:, 设点,则点, 当点在轴右侧,且在点右侧时, ; 当点在轴右侧,且在点左侧时, ; 当点在轴左侧时, 同理可得:;故或; (3)解:设,点,而点、的坐标分别为、; ①当是矩形的边时, 则点与点A重合,故点,故点; ②当是矩形的对角线时, 由中点公式得:且①, 由矩形的对角线相等得:,即②, 联立①②并解得:, 故点,; 综上,点的坐标为或. 【点睛】本题主要考查矩形的性质及一次函数与几何的综合,熟练掌握中点坐标公式及一次函数的图象与性质是解题的关键. 4.如图,在平面直角坐标系中,函数的图象分别交x轴、y轴于A、B两点,过点A作直线交y轴正半轴于点M,且点M为线段的中点    (1)求直线的解析式 (2)将沿着翻折,点B落在点处,连接,则四边形的形状为 (3)若点H是直线上的动点,在坐标平面内是否存在这样的点Q,使以A、B、Q、H为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点Q的坐标,若不存在,请说明理由 【答案】(1)直线的表达式为:; (2)平行四边形 (3)存在,点的坐标为:或. 【分析】(1)由待定系数法即可求解; (2)由,,求出点的坐标,即可求解; (3)当为对角线时,由中点坐标公式和列出方程组,即可求解;当是对角线、是对角线时,同理可解. 【详解】(1)解:对于,令,则, 令,则, 即点、的坐标分别为:、, 点为线段的中点,则点, 设直线的表达式为:, 将点的坐标代入上式得:,则, 即直线的表达式为:; (2)解:设点的坐标为:, 由题意得,,, 则, 解得:(不合题意的值已舍去), 即点的坐标为:; 由点、的坐标得,, , 四边形的形状为平行四边形, 故答案为:平行四边形; (3)解:存在,理由: 设点、点, 由点的坐标得,,同理可得:, 当为对角线时,由中点坐标公式和得: ,解得:(不合题意的值已舍去), 即点的坐标为:,(舍去); 当是对角线时,由中点坐标公式和得: ,解得:, 即点的坐标为:,此时Q与B重合,不能组成矩形,舍去; 当是对角线时,由中点坐标公式和得: ,解得:, 即点的坐标为:, 综上,点的坐标为:或. 【点睛】本题主要考查一次函数的性质,矩形的性质、图象的翻折等知识点,熟练掌握一次函数的性质,及图形翻折的知识是解题的关键. 5.综合与探究 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴,轴分别交于点,,直线与轴,轴分别交于点,,两条直线交于点,且点的横坐标为;连接. (1)求直线的函数解析式; (2)求的面积; (3)若点在直线上,为坐标平面内任意一点,试探究:是否存在以点,,,为顶点的四边形是矩形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2) (3)存在,点的坐标为, 【分析】(1)根据题意得出,进而求得的解析式; (2)由,当时,;当时,,可得点,,进而得出,根据三角形的面积公式即可求解. (3)当时,可得,根据,,,即可求解,勾股定理的逆定理可得,进而可得,当时,,则点与点重合,根据矩形的性质以及平移的性质即可求解. 【详解】(1)解:点在上,点的横坐标为, 当时,, , 将点和代入中, 得:, 解得. 直线的函数解析式为:; (2)直线与轴,轴分别交于点,, 当时,;当时, 点,, , . ,; (3)当时,轴,则的纵坐标为, 将代入,解得:,即, ∵,, ∴ ,,, ∴,,, ∴,即, 则 当时,,则点与点重合, ∵到可以看作向左平移个单位,向上平移个单位, 则点可以看作点向左平移个单位,向上平移个单位,得到 ∴满足条件的点的坐标为,. 【点睛】本题考查了一次函数的性质,待定系数法求一次函数解析式,矩形的性质,勾股定理以及逆定理的应用,熟练掌握以上知识是解题的关键. 类型二、正方形存在性问题 1.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A、C分别落在x轴、y轴上,点,一次函数的图象与y轴交于点D、与边交于E,并且平分矩形的周长. (1)_______,_______; (2)点P是一次函数图象上一动点,且点P在第二象限,点Q是x轴上一个动点,点T是平面内一点,若以B、P、Q、T为顶点的四边形是正方形,求点P的坐标. 【答案】(1); (2)或. 【分析】本题主要考查了一次函数与几何综合,矩形的性质,正方形的性质,全等三角形的性质与判定,两点距离计算公式,利用分类讨论的思想求解是解题的关键。 (1)根据解析的性质可得;再求出,,则,,再根据直线平分矩形的周长可得,解方程可得,则可得到,据此利用两点距离计算公式求解即可; (2)分为两种情况讨论,当四边形是正方利时和当四边形是正方形时,用一线三直角证明三角形全等,求出点的坐标即可. 【详解】(1)解:∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, ∴,, 在中,当时,,当时,, ∴,, ∴, ∴, ∵直线平分矩形的周长, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)解:分两种情形: ①如图,当四边形是正方形时,过点作于, 四边形是正方形, ,, ∵四边形是矩形, ∴, ∴, ∴, , ,, ∵, ∴轴 点的横坐标是, 将代入得:, 点的坐标是; ②如图,当四边形是正方形时,过点作轴于. 四边形是正方形, ,, ∵, ∴, ∴ , ,. 设,则, ∴, 点的坐标是, , , 点的坐标是, 综上所述,点的坐标是或. 2.[模型建立]如图,等腰直角中,,,直线经过点,过作于点,过作于点,易证明(无需证明),我们将这个模型称为“形图”,接下来我们就利用这个模型来解决一些问题: [模型运用] (1)如图,若,,则的面积为________; (2)如图,在等腰中,,,点,点,则点的坐标________. (3)已知直线与轴交于点,与轴交于点,将直线绕着点逆时针旋转至直线(如图),求直线的函数表达式; 【答案】(1); (2); (3)直线的函数表达式为. 【分析】()过作于点,过作于点,则,然后通过同角的余角相等得出,证明,所以,由勾股定理得,然后通过面积公式即可求解; ()过作轴,过作于点,过作于点,易得四边形,四边形是矩形,则,,,,证明,故有,,从而得,故有解析式为,然后通过一次函数的性质即可求出点的坐标; ()过作交于点,过作轴于点,则有,则,同()理可证,然后求出点,点,,再通过待定系数法即可求解. 【详解】(1)解:过作于点,过作于点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴的面积为, 故答案为:; (2)解:如图,过作轴,过作于点,过作于点,易得四边形,四边形是矩形, ∴,,,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∵点,点, ∴,, ∴,,, ∴, ∴, 设解析式为, ∴,解得:, ∴解析式为, 当时,, ∴点, 故答案为:; (3)解:如图,过作交于点,过作轴于点, ∴, ∴, ∴, 同()理可证:, ∴,, 由直线可得,当时,;当时,; ∴点,点, ∴,, ∴, ∴, 设直线的函数表达式为, ∴,解得:, ∴直线的函数表达式为. 【点睛】本题考查了一次函数的性质,待定系数法求解析式,矩形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,同角的余角相等,等腰三角形的判定等知识,掌握知识点的应用是解题的关键. 3.[模型探究]如图①,等腰直角三角形中,,,过点A作于点D,过点B作于点E.若,,求长. [迁移应用]如图②,在平面直角坐标系中直线与x轴、y轴交于A、B两点. (1)的长为______,的长为______. (2)将直线绕点B顺时针旋转得到直线,则直线所对应的函数表达式为______. [拓展延伸]如图③,直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,若点C是第二象限内一点,在平面内是否存在一点D,使以A、B、C、D为顶点的四边形为正方形,若存在,请直接写出点D的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】[模型探究]7;[迁移应用] (1)2;4;(2);[拓展延伸] 或或 【分析】[模型探究]证明,可得,即可解答; [迁移应用] (1)分别把当,代入解析式,即可求解; (2)过点A作交直线于点C,过点C作轴于点N,则,由旋转的性质可得是等腰直角三角形,同理[模型探究]得:,从而得到,从而得到点,即可求出直线的解析式; [拓展延伸]分三种情况讨论,即可求解. 【详解】[模型探究] 解:∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴; [迁移应用] 解:(1)对于, 当时,,当时,, ∴, ∴; 故答案为:2;4 (2)如图,过点A作交直线于点C,过点C作轴于点N,则, 由旋转的性质得:, ∴是等腰直角三角形, ∴, 同理[模型探究]得:, ∴, ∴, ∴点, 设直线的解析式为, 把点,代入得: ,解得:, ∴直线的解析式为; [拓展延伸] 解:存在, 对于, 当时,;当时,, ∴点, ∴, ①当四边形是正方形时,分别过点D,C作轴于点E,轴于点N,则, ∴, 同理, ∴, ∴, ∴点; ②当四边形为正方形时,此时点D的坐标就是①中点C的坐标,即点D的坐标为; ③当四边形为正方形时,如图,过点D作x轴的垂线,垂足为点G,过B作于点H,则, 同理可证, ∴, 设,∵, ∴四边形是矩形, ∴, ∴, ∴,∴, ∴点; 综上所述,点D的坐标为或或. 【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,正方形的性质,矩形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质等知识,正确作出辅助线是解题的关键. 3.综合与实践 数学活动课上,老师组织数学小组的同学们以“平面直角坐标系”为背景开展探究活动. 如图,已知四边形是平行四边形,点、点,连接,并延长交轴于点. (1)观察发现:直线的函数表达式为________________; (2)探究迁移:若点从点出发,以2个单位/秒的速度沿轴向左运动,同时点从点出发,以1个单位/秒的速度沿轴向右运动,过点作轴垂线交直线于点,过点作轴垂线交直线于点,连接,猜想四边形的形状(点,重合除外),并证明你的结论; (3)拓展应用:在(2)的条件下,当点运动多少秒时,四边形是正方形?不需说明理由,请直接写出你的结果. 【答案】(1); (2)矩形,理由见解析; (3)或 【分析】本题考查了一次函数,待定系数法,平行四边形的判定,矩形的判定,正方形的判定,熟练掌握矩形和正方形的判定,利用分类讨论思想,能够将函数问题与几何问题相结合是解题的关键. (1)利用待定系数法,设直线的函数表达式为,将点、点,代入即可求解; (2)先利用待定系数法求出直线的解析式,根据、的运动情况,分类讨论,可求出与的长,分别代入直线和解析式,进而求出点,坐标,可得出,即可得出结论; (3)根据、的运动情况,分类讨论,求出,利用建立方程即可求出时间. 【详解】(1)解:设直线的函数表达式为,将点、点,代入得, , 解得, 直线的函数表达式为. (2)解:四边形是矩形,理由如下: 当点在右侧时,如图所示, 点,, 直线的解析式为, 点从点出发,以2个单位/秒的速度沿轴向左运动,同时点从点出发,以1个单位/秒的速度沿轴向右运动,设经过时间, ,,, ,, 点在直线:上,点在直线:上, 且轴,轴, ,, , 又 轴,轴, , 四边形是平行四边形, 又, 四边形是矩形. 当点在左侧时且在原点右侧时,如图所示, 设经过时间,则,,, ,, 同理可证四边形是矩形. 当点在左侧时,且在原点左侧时,如图所示, 设经过时间,则,,, ,, 同理可证四边形是矩形. (3)解:当点在右侧时,四边形是正方形,如图所示, 第(2)问已证四边形是矩形, 当时,四边形是正方形, 经过时间,,,, , 解得, 经过,四边形是正方形. 当点在左侧时且在原点右侧时,四边形是正方形,如图所示, 经过时间,则,,,, 第(2)问已证四边形是矩形, 当时,四边形是正方形, 解得, 此时,即,此时与原点重合,如图所示, 当经过时间时,四边形是正方形. 当点在左侧时且在原点左侧时, 经过时间,则,,, ,与前一种情况一样. 综上所述,当点运动或时,四边形是正方形. 4.【模型探究】如图①,等腰直角三角形中,,,过点作于点,过点作于点.求证:. 【迁移应用】如图②,在平面直角坐标系中,直线:与轴、轴交于、两点. ()的长为________,的长为________. ()将直线绕点顺时针旋转得到直线,则直线所对应的函数表达式为________. 【拓展延伸】如图③,直线:与轴、轴分别交于、两点,若点是第二象限内一点,在平面内是否存在一点,使以、、、为顶点的四边形为正方形,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】模型探究:证明见解析;迁移应用:(),;();拓展延伸:存在,点的坐标为或或. 【分析】模型探究:利用余角性质可得,再由即可证明; 迁移应用:()分别把和代入函数解析式计算即可求解;()过点作,交直线于点,过点作轴于点,由旋转可得,可得为等腰直角三角形,得到,同理可得,进而得到,再利用待定系数法即可求解; 拓展延伸:由函数解析式可得,,再根据题意画出图形,分三种情况解答即可求解; 【详解】解:模型探究:∵于点,于点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴; 迁移应用:()把代入得,, ∴, ∴, ∴, 把代入得,, ∴, ∴, 故答案为:,; ()过点作,交直线于点,过点作轴于点,则, 由旋转可得, ∴为等腰直角三角形, ∴, 同理模型探究可得, ∴,, ∴, ∴, 设直线的函数表达式为,把、代入得, , 解得, ∴直线所对应的函数表达式为, 故答案为:; 拓展延伸:存在. 对于,当,;当,, ∴,, ①当为正方形的一边时,如图,分别过作轴于,轴于,则, ∵四边形为正方形, ∴,, 同理可得, ∴,, ∴, ∴, 同理得; ②当为正方形的一边时,此时点的坐标就是①中点的坐标,点为①中的点,即点的坐标为 ③当为正方形的对角线时,如图,过点作轴垂线,垂足为点,过作于点,则, 同理可证, ∴,, 设, ∵, ∴四边形是矩形, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴; 综上,点的坐标为或或. 【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,旋转的性质,全等三角形的判定与性质,正方形的性质,矩形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质等知识,正确作出辅助线是解题的关键. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题01 特殊平行四边形与函数结合的三种考法(压轴题专项训练,四川成都专用)数学北师大版九年级上册
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