第1章 学案7 专题:动量守恒定律的综合应用-【智学校本学案】2025-2026学年高中物理选择性必修第一册(鲁科版)

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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 章末练习
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.87 MB
发布时间 2025-10-23
更新时间 2025-10-23
作者 湖北瀚海书航文化传媒有限公司
品牌系列 智学校本学案·高中同步
审核时间 2025-10-23
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来源 学科网

内容正文:

鲁科版物理选择性必修第一册 课 学案7专题:动量守恒定律的综合应用 记 学句任务 1.理解某一方向动量守恒定律的应用。 2.会利用动量守恒定律处理多物体、多过程问题。 3.能灵活处理动量守恒中的临界问题。 课堂活动 活动二探究动量守恒中的多物体、多过程问题 活动一 探究动量守恒在某一方向上的应用 D新知生成 应用动量守恒定律解决多物体、多过程问题的 D新知生成 思路 若系统受到的合外力不为零,系统的动量不守恒。 1.正确分析作用过程中各物体运动状态的变化 但若在某一方向上合外力为零,则系统在此方向 情况。 上动量守恒。系统在某一方向动量守恒时,动量 2.分清作用过程中的不同阶段,并按作用关系将 守恒表达式为m1v1z十m2v2x=m1V1z'十m2v2z。 系统内的物体分成几个小系统。 (以水平方向动量守恒为例) 3.对不同阶段、不同的小系统准确选取初、末状 态,分别列动量守恒方程。 少新知应用 D新知应用 :1.(24一25·浙江杭州期未) 如图,在光滑水平面上放 1.(24一25·山东济南阶段练习)如图所示,在光 置物体B,小球A从B的 滑水平面上有两个并排静止放置的木块A、B, 顶端沿光滑曲面由静止下 已知mA=0.5kg,mB=0.3kg。现有质量mo 滑,在小球A下滑过程中 =0.08kg的小物块C以初速度vo=25m/s ( ) 在A表面沿水平方向向右滑动,由于C与A、 A.物体B对小球A的支持力不做功 B间均有摩擦,C最终停在B上,B、C最后的 B.物体B对小球A的支持力做负功 共同速度v=2.5m/s。求: C.物体B对小球A的支持力的冲量为零 Vo @ D.小球A与物体B组成的系统动量守恒 M 2.(23一24·广西河池期 00 (1)木块A的最终速度的大小; 末)如图所示,装有沙子 (2)小物块C滑离木块A的瞬时速度的大小。 的小车静止在光滑的水 平面上,总质量为 1.5kg,将一个质量为 0.5kg的小球从距沙面0.45m高度处以大小 为4m/s的初速度水平抛出,小球落入车内并 陷入沙中最终与车一起向右匀速运动。不计 空气阻力,重力加速度g=10m/s2,则下列说 法正确的是 () A.小球陷入沙子过程中,小球和沙、车组成的 系统动量守恒 B.小球陷入沙子过程中,沙子对小球的冲量大 小为3 N s C.小车最终的速度大小为1m/s D.小车最终的速度大小为2m/s 1128 专题:动量守恒定律的综合应用 学案7 2.(24一25·广东潮州期末)如图所示,两辆完全 续表 听 相同的小车都静止在光滑水平面上,车上各站 质量为M的弧形滑块静止 课 着一人,人与车总质量均为M,甲乙中的一人 在光滑水平面上,弧形滑块 手持一质量为m的篮球。从某时刻起,持球人 记 的光滑弧面底部与水平面 将篮球以水平速度。抛给另一人,另一人接到 相切,一个质量为m的小球 球后,又把球抛给对方…,直到最终球被甲、 以速度。向弧形滑块滚来。 乙两人中的一人接住而不再抛出,这时甲乙的 设小球不能越过弧形滑块, 速率分别为v甲、z。下列判断正确的是 则小球到达弧形滑块上的 ( 最高点(即小球竖直方向上 的速度为零)时,两物体的 速度一定相等 光滑水平面上的薄板A(上 表面粗糙且足够长)与物块 A.第一次抛接球的过程,抛球人获得的速度 B C发生碰撞后,再与物块B 为4 相互作用,最后不再相撞的 m 临界条件是:三者具有相同 B.第一次抛接球的过程,接球人获得的速度 的速度 为M m+M 新知应用 C.若v甲<o乙,说明甲是最终的持球人 1.(多选)(24一25·黑龙江牡丹江期末)如图(a) D.若v甲>v乙,说明乙是开始的持球人 所示,在光滑的水平面上有甲、乙两辆碰碰车,· 活动三探究动量守恒中的临界问题 质量为30kg的小孩乘甲车以5m/s的速度水 平向右匀速运动,甲车的质量为15kg,乙车静 D新知生成 止于甲车滑行的前方。两车碰撞前后的位置随 1.在动量守恒定律的应用中,常常出现相互作用 时间变化的图像如图(b)所示,下列说法中正确 的两物体相距最近(或最远),恰好不相撞、弹簧 的是 ) 最长(或最短)或物体开始反向运动等临界状 态,其临界条件常常表现为两物体的相对速度 10fx/m 关系或相对位移关系,这些特定关系的判断是 甲R 乙 求解这类问题的关键。 0 甲甲 0.51.0152.0i/s 2.动量守恒定律应用中的常见临界情形 (a) (b) 光滑水平面上的A物体以 A.乙车的质量为60kg 速度?向静止的B物体运 B.乙车的质量为90kg 负 动,A、B两物体相距最近 wwwww 时,两物体速度必定相等, C为避免两车相撞,小孩最少以?m/s的速度 此时弹簧最短,其压缩量 最大 (相对于地面)从甲车跳到乙车 物体A以速度v。滑到静止 D为避免两车相撞,小孩最少以m/s的速度 在光滑水平面上的小车B (相对于地面)从甲车跳到乙车 (上表面粗糙且长度足够 团0 2.(24一25·河北石家庄阶段 7R5 长)上,当物体A在小车B .A00000000B 上滑行的距离最远时,物体 练习)如图所示,一轻质弹 A、小车B相对静止,物体 簧两端连着物体A和B,放在光滑的水平面! A、小车B的速度必定相等 上,物体A被水平速度为。的子弹射中并且 2910 鲁科版物理选择性必修第一册 子弹嵌在其中。已知物体A的质量mA是物体 2.(多选)如图所示,三辆完 0 笔 B的质量m:的,子弹的质量m是物体B的 全相同的平板小车a、b、c 成一直线排列,静止在光 质量的},弹簧压缩到最短时B的速度为 滑水平面上,c车上有一小孩跳到b车上,接着 又立即从b车跳到a车上。小孩跳离c车和b 车时对地的水平速度相同。他跳到a车上相对 B c号 D a车保持静止,此后 () A.a、b两车运动速率相等 3.(24一25·广东广州阶段练 B.v6=0 习)如图所示,质量为2m的 C.三辆车的速率关系v。>vb>v 四分之一光滑圆槽位于光滑 D.a、c两车运动方向相反 的水平面上,圆槽与水平面相切于b点。质量 3.如图所示,甲、乙两船的总质量(包括船、人和货 为m的小球从a点以初速度v。沿水平面向右 物)分别为10m、12m,两船沿同一直线同一方 运动。若圆槽固定,小球恰能运动到圆槽的c 向运动,速度分别为20。、vo,为避免两船相撞, 点。重力加速度为g,不计空气阻力。求: 乙船上的人将一质量为m的货物沿水平方向 (1)圆槽的半径; 抛向甲船,甲船上的人将货物接住,求抛出货物 (2)若圆槽不固定,小球上升的最大高度。 的最小速度。(不计水的阻力) 00 课堂达标 1.如图所示,质量为m的 人立于平板车上,人与 车的总质量为mo,人与 mammmmammmmm 车以速度1在光滑水平面上向右匀速运动,当 此人相对于车以速度2竖直跳起时,车的速度 变为 mov-mov2 A. ,向右 B ,向右 mom mo-m C. mov1+mov2 ,向右 D.01,向右 mom 课后反思 1130(2)足球下落过程,由自由落体公式可得 来的子,设风力为F,由动量定里可得F'aL=△ v=2gh 2,另外 解得v1=3m/s p日A4·SA,联立可得05g,迪 4 足球上升过程,由公式可得v=2gh2 解得v2=4m/s 牛顿第二定律可得mg一F'=ma,解得a=3迟,故C错误;风 所以足球与头部作用过程中,以竖直向上为正方向,由动量 定理得 闲单位时间内流出的气体质量为M=V二4√",单位 (F-mg)△t=mv2-(-mv1) 时间内风机做的功为W= 、aw2=π42/m3g3 解得F=14N。 8pS3 ,故D [答案](1)4.2N·s,方向竖直向下(2)14N 正确] 活动三 学案7专题:动量守恒定律的综合应用 新知应用 1.[解析](1)飞船在尘埃区飞行△t时间,则在这段时间内附 课堂活动 着在飞船上的微粒质量 活动一 △m=DSuAt=0.12kg 新知应用 (2)微粒由静止到与飞船一起运动,微粒的动量增加。由动量定 1.B[物体B在压力作用下向左运动,则物体B对小球A的 理得F△t=△mw=Su△t·v 支持力做负功,故A错误,B正确;由冲量公式I=Ft,物体B 解得F=S02=4.0X10-8×10X(3.0X105)2N=3.6×10N 对小球A的支持力不为零,时间不为零,所以物体B对小球 根据牛顿第三定律,微粒对飞船的作用力大小F=F。由平衡 A的支持力的冲量不为零,故C错误;小球A与物体B组成 条件可知,要保持飞船速度不变,所需的动力大小与F相等,即 的系统在水平方向上动量守恒,竖直方向不守恒,故D 为3.6×10N。 错误。] [答案](1)0.12kg(2)3.6×10N 2.C[小球陷入沙子过程,小球在竖直方向做变速运动,系统 2.B[设水流速度为V,横截面积为S,在极短时间△t内的质 在竖直方向合力不为零,因此系统动量不守恒,故A错误;由 量△m=puS△t,由动量定理得△mw=pS△t,得v≈650m/s, 于小球陷入沙子过程的时间未知,故沙子对小球的冲量大小 故B正确。] 未知,故B错误;小球与车、沙组成的系统在水平方向动量守 课堂达标 恒,则m=(m十M)v,解得v=1m/s,故C正确,D错误。] 1.BC[0~t。时间内,根据动量定理可得Ft。一ft。=mum一0, 活动二 t。~3t。时间内,根据动量定理可得一f·2t。=0一mvm,联立 新知应用 3 可得F=3f,在此过程中F的冲量大小等于1p=2mwm,故 1.[解析](1)取向右为正方向,设木块A的最终速度为1,由 B、C正确;0~t。时间内,根据动能定理可得Fx1一fx1= 动量守恒定律,对A、B、C有 mov0=mAv1十(mB十mo)·t 2m。2-0,又F=3f,联立可得在此过程中F所做的功为 解得v1=2.1m/s。 。=Fz,三m0.2,故A错误;设物体与桌面间的动摩擦因 (2)设C滑离A时的速度为v2,当C滑离A后,由动量守恒 定律,对B、C有 数为,t~3to时间内,根据动量定理可得一mg·2L。=0- m0v2十mBv1=(mB十m0)v m解得μ一故D辑误。] 解得v2=4m/s。 2.C[对整个过程研究,根据动量定理可得F·2t一g· [答案](1)2.1m/s(2)4m/s (21+3)=0,解得4=5mg 2F 2.C[第一次抛球的过程,对人和球系统由动量守恒定律有 故A、B、D错误,C正确。] mm=Md,可得抛球人获得的速度为。-W,A错误;第一 3.AD[对△t时间内吹向游客的气体,设气体的质量为△m, 由动量定理可得F△1=△mv,由于游客处于静止状态,故满 次接球的过程,对人和球系统由动量守恒定律有w=(M十 mg,故A 足F=mg,另外△m=p·A·S,联立可得=√ m)心,接球人获得的速度为。mMB错误;从开始抛球 正确;单位时间内流过风洞某横截面的气体体积为V 到最终,根据M01=(M十m)v2,若v甲<z,说明甲是最终 (告)厂,联立解得V=号√震成B储误若风选支为愿 的持球人,若?甲>V2,说明乙是最终的持球人,但是不能确 定开始的持球人是谁,C正确,D错误。] 1110 活动三 3.[解析]设乙船上的人抛出货物的最小速度大小为0mn,抛 新知应用 出货物后船的速度为1,甲船上的人接到货物后船的速度为 1.BD[根据xt图像的斜率等于速度,由题图可知,碰撞前甲 2,以开始时甲、乙两船的运动方向为正方向,由动量守恒定 车的速度为w=号ms=5m/s,碰检后甲车的迄度大小口 律得 12mwo=11mo1-mxmn① =45 m/s=一1m/s,负号表示方向向左;乙车的速度大小 10m×2v。-mmin=11mo2② 为,=8-5 为避免两船相撞应满足1=v2③ 1 m/s=3m/s,甲、乙两车碰撞过程中,三者组成 联立①②③式得vmin=4u0。 的系统动量守恒,取向右为正方向,由动量守恒定律有(人 [答案]4v0 十m甲)=(m人十m甲)v1十mz2,代入数据解得m乙= 90kg,故A错误,B正确。设人跳向乙车的速度为V人,取向 学案8专题:碰撞模型及拓展 右为正方向,由动量守恒定律得,人跳离甲车过程有(人十 课堂活动 m甲)v。=m人v人十m甲,人跳上乙车过程有m人v人= 活动一 (m人十mz)v4,为避免两车相撞,应满足o≤v4,代入数据解 新知导学 得人≥智nm/s,故C错误,D正病,] 提示:1.小球A接触弹簧后最初一段时间内,在弹力作用下,A 做减速运动,B做加速运动,弹簧变短,压缩量逐渐变大。 2.A[弹簧压缩到最短时,A、B和子弹具有共同的速度1,对 2.当两个小球速度相同时,弹簧最短,弹簧的弹性势能最大,系 A、B和子弹组成的系统,从子弹开始射入物体A一直到弹 统的动能最小。 簧被压缩到最短的过程中,系统所受外力(重力、支持力)之 3.如图所示,两球共速以后,A继续减速,B继续加速,A、B间 和始终为零,整个过程系统的动量守恒,由动量守恒定律得 的距离增大,故弹簧的压缩量减小,弹簧的长度增加。 mv=(m十mA十mB)v1,又mB=4m,mA=3m,解得U1= 器,即弹簧压缩到最短时B的速度为管,故A正确,] k△x ”k△x ④wwB mnmmmmminrnnnmn 3.[解析](1)若圆槽固定,根据机械能守恒定律有 4.当弹簧恢复原长时,小球B的速度最大,此时系统的弹性势 meR=子mw 能为零。 新知应用 将得R-会 1.[解析](1)B、C碰撞过程动量守恒 (2)若圆槽不固定,设小球上升到最大高度时小球和圆槽的 mcoo=(mB十mc)vBc 共同速度为。,由系统水平方向动量守恒得 解得0BC=2· 00 mvo=(m+2m)v 由系统机械能守恒可得 (2)第一次ABC共速时弹簧压缩量最大,以A、B、C组成的 2mu。2、 mgh= 系统为研究对象,则 2 -(m+2m)v2 (mB+mc)UBc=(mA+mB+mc)v1, 2 联立解得h一3g 1 1 E-2(mn+mc)vic-2(ma+ma+mc)v [客案层 3mvo 解得Ep1=20· 课堂达标 (3)以B与C碰后至弹簧第一次恢复原长为研究过程,A、B、 1.D[人和车在水平方向上动量守恒,当人竖直跳起时,人和 C组成的系统为研究对象,由系统动量守恒有(mB十mc)vc 车之间在竖直方向上有相互作用,在水平方向上合力为零, =(mB十mc)v2十mAvs 动量仍然守恒,水平方向的速度不发生变化,所以车的速度 仍为1,方向向右,故D正确。] 由系统机械能守恒有2(mg十mc)vc 2.BD[设人跳离b、c车时相对地面的水平速度为v,以水平向 1 ,1 右为正方向,由动量守恒定律知,水平方向,对人和C车组成 =z(mg十mc)ui+2mAo 的系统有0=m人v一m本v。,对人和b车组成的系统有m人v 解得:=-0,2号 2vo =m车v。十m人,对人和a车组成的系统有m人v=(m车十 即禅簧第一次恢复原长时B、C正在向右运动,此后C将一 mg所以0=2,n=0-n千 m人 -,即三辆车的 直向右匀速运动,B先向右减速到0,再向左加速至与A共速 速率关系为v。>va>Vb,a、c两车运动方向相反。故 时弹簧的伸长量最大,该过程A、B组成的系统动量守恒、机 选BD。] 械能守恒,有 111

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