11.3电荷（课时练习）----2025-2026学年北师大版（2024）物理九年级全册

11.3电荷（课时练习） 2025-2026学年北师大版（2024）物理九年级全册 一、单选题 1．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是（　　） A．若相互吸引，则泡沫球带正电 B．若相互吸引，则泡沫球不带电 C．若相互排斥，则泡沫球带正电 D．若相互排斥，则泡沫球不带电 2．冬天，在较干燥且温暖的室内，人体常常会带有静电，出门摸金属门把手，有时会有触电的感觉，下列叙述不正确的是（　　） A．人体及衣服间摩擦创造了电荷并积累较多电荷 B．人体积累的静电与金属门把手“放电”造成的 C．选择纯棉的衣物及床上用品可减少静电的影响 D．室内使用加湿器增大湿度可以减少静电的影响 3．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，则对小球带电情况的判断正确的是（　　） A．A、B、C球一定带电，D球可能不带电 B．A球可能不带电，B、C、D球一定带电 C．A、B球一定带电，C、D球可能带电 D．A球一定带电，B、C、D球可能不带电 4．原子核中质子与中子结合在一起依靠的是（　　） A．正负电荷相互吸引的力 B．正电荷之间的相互排斥力 C．核力 D．分子间的引力和斥力 5．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（　　） A．当人靠近平面镜时，人看到镜中的“自己”变大，则人在镜中的像变大 B．燃烧都伴随有发光，放热现象，则有发光、放热现象的变化都是燃烧 C．碱溶液能使无色酚酞溶液变红，但能使无色酚酞溶液变红的不一定是碱溶液 D．带异种电荷的两个物体相互吸引，则相互吸引的两个物体一定带异种电荷 6．下列现象中，不能用静电知识解释的是（　　） A．显像管电视屏幕会吸引灰尘 B．穿化纤织物的裤子时，裤脚容易吸附飞尘 C．书被水浸湿后，纸张全粘在一起 D．干燥的冬季脱毛线衣时，会听到噼啪声 7．用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）接触验电器的金属球，验电器的金属箔片张开，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．玻璃棒是导体，将电荷转移到金属球上 B．验电器的箔片张开是因为两个箔片都带了负电荷 C．丝绸和玻璃棒摩擦的过程中，玻璃棒得到电子 D．玻璃棒接触验电器的金属球时，金属球上的部分电子转移到玻璃棒上 8． 如图，可以用吸管“吸”取杯中的饮料，下列现象中，“吸”的物理原理与其相同的是（　　） A．公路旁用隔音墙“吸”收部分噪声 B．大树通过根从土壤中“吸”取养分 C．化学实验中用胶头滴管“吸”取药液 D．用丝绸摩擦过的玻璃棒“吸”引纸屑 9．如图a，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，摩擦后失去电子的玻璃棒丙分别靠近甲、乙，现象如图b所示，则（　　） A．甲一定带负电 B．乙可能不带电 C．丙一定带正电 D．甲和乙靠近时，一定如图c所示 二、多选题 10．如图，小红同学用气球在头发上摩擦几下，头发很蓬松，拿走气球时，头发被吸向气球，下列说法正确的是（　　） A．头发上带有的是同种电荷 B．气球上的负电荷转移到头发上 C．气球和头发带同种电荷而成为一个整体 D．气球和头发带上了异种电荷而相互吸引 11．用丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近悬挂着的轻质小球A和B，如图所示，则关于小球A和B的带电情况（　　） A．A球和B球一定带异种电荷 B．A球一定带正电荷，B球可能不带电 C．A球一定带负电荷，B球可能带正电荷 D．A球一定带正电荷，B球可能带负电荷 12． 下列说法中错误的是（　　） A．验电器的原理是同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 B．内燃机构造上，柴油机汽缸顶部有火花塞，汽油机汽缸顶部有喷油嘴 C．分子的直径通常以为单位量度，它长度上等于 D．一切物体都有内能和机械能 13．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，再用C棒同时接触A、B两验电器的金属球，发现A的金属箔张角变小，B的金属箔张角变大。则下列说法正确的是（　　） A．C棒与其手柄D必须都是导体 B．B中电子通过C棒流向A，使B带正电 C．当C棒接触两验电器的金属球时，电流方向为A到B D．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，丝绸束缚电子本领强 14．任意两个不带电的物体相互摩擦时，可能产生的结果是（　　） A．一个物体带正电，另一个物体带等量的负电 B．一个物体带负电，另一个物体不带电 C．两个物体都不带电 D．两个物体带等量的正电 15．关于相互摩擦的甲、乙两物体，下列叙述正确的是（　　） A．甲带正电，是因为原子核对核外电子束缚力弱，失去了电子 B．乙带负电，是因为原子核对核外电子束缚力强，得到多余电子 C．甲带正电，是因为原子核对核外电子束缚力强，得到多余的电子 D．乙带负电，是因为原子核对核外电子束缚力弱，失去了电子 三、填空题 16．春天，用干抹布擦完的柜子壁上很快就会有灰尘，这是因为抹布和柜子壁面摩擦，使柜子壁面　 　的缘故。工作人员整理古书籍时，为防止翻动书页时对书页造成损坏，需要给书“充电”使书页分开，这是利用了　 　的原理。 17．丝绸摩擦过的玻璃棒带　 　电，说明丝绸与玻璃棒摩擦的过程中，丝绸　 　（选填“失去”或者“得到”）电子。从能的转化角度来看，这一过程是把机械能能转化为内能和　 　的过程。 18．有、两个带电体，若与相互吸引，而又与带正电的相互吸引，那么一定带　 　电，与相互　 　． 19．PM2.5是指大气中直径不大于2.5　 　的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康．某科研队伍成功研制出PM 2.5净化器，其原理如图所示．闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引　 　的性质． 20．如图所示，某小女孩从滑梯上滑下，头发“炸起”，关于这一现象的产生过程是，小女孩从滑梯上滑下，身体与滑梯摩擦带上电荷，由于头发带上　 　种电荷，相互　 　，所以就产生头发“炸起”的有趣现象。静电现象在生产、生活中有危害也有应用，请列举出一个生产、生活中预防静电危害的例子：　 　。 21．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现头发会随着梳子飘起来，同时越梳头发越蓬松，前者表明摩擦后的头发与梳子带上了　 　（选填“同”或“异”）种电荷，后者说明头发带同种电荷而相互　 　。 22．如图甲，用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现　 　 ，然后将摩擦过的玻璃棒接触图乙所示的自制的验电器的回形针，发现两片金属箔片会张开，因为　 　 ，用手不停地捋图丙中塑料细丝，会越捋越　 　 ．（蓬松/靠拢） 23．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头时，发现梳子会吸引头发，这是因为梳子与头发摩擦带了________；而且还发现此时的梳子能够吸引碎纸屑，这一现象说明了带电体具有________的性质，而摩擦起电的本质是________。 24．电视机的玻璃荧光屏表面经常有许多灰尘，这主要是因为电视机工作时屏表面带了电，带电体能够_______。如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球_______（选填“①不带电”“②带正电”“③带负电”或“④带电情况无法判断”）。某同学不小心蘸了水在电视机屏幕上，透过水滴仔细观察电视机画面白色区域，他看到三种颜色：红色、_______色和蓝色 四、作图题 25．如图所示，当带电棒靠近细线悬挂的小球时，小球被推开一定角度后保持静止。请画出小球在图示状态下所受力的示意图。 26．如图所示，下方底座固定一带正电的球2，现将一质量为m的正电小球1从O点自由释放，运动过程中因两球距离较远，两球间作用力忽略不计。经过A点后开始考虑两球间电荷相互作用力，则以O为计时起点，请画出小球1下落至最低点B的过程中，速度随时间变化的大致图像（提示：电荷间作用力随距离的减小而增大，且忽略小球1所受空气阻力）。 五、实验探究题 27．探究“电荷间的相互作用规律” （1）实验时应选择较　 　（选填“干燥”或“潮湿”）的环境，这样才容易产生摩擦起电现象； （2）林红用纸巾与塑料吸管摩擦后，发现塑料吸管和纸巾都能吸引不带电的泡沫小球，这说明吸管和纸巾带了“电”，判断的根据是　 　； （3）林红想知道塑料吸管和纸巾带的是“正”电还是“负”电呢？他又进行了下面实验：用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近吸管，发现相互吸引，可判断吸管带　 　电：再用这个玻璃棒去靠近纸巾时，发现互相排斥，可判断纸巾与吸管带的是　 　种电荷。 六、综合题 28．下表是西耳斯和赫西蒙科马利两位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的对电子束缚能力弱，失去电子而带正电，次序在后的对电子束缚能力强，得到电子而带负电。 西耳斯 石棉 玻璃 云母 羊毛 毛皮 纸 木棉 赫西蒙科马利 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 火碱 丙烯树脂 聚乙烯醇 （1）物理学中：把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫　 　电荷，把与毛皮摩擦过的　 　带的电荷叫　 　电荷。 （2）由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃带　 　电。 （3）羊毛对电子的束缚能力要比纸　 　（填“强”或“弱）。 （4）由表中　 　判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况（填“能”或“不能”）。 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【解答】将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，泡沫球被吸引，说明泡沫球可能带负电，也可能不带电。若改用带负电的橡胶棒靠近小球，若相互吸引，则泡沫小球不带电；若相互排斥，则泡沫小球带负电。故B正确，ACD错误。 故选B。 【分析】（1）带电体具有吸引轻小物体的性质； （2）电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 2．【答案】A 3．【答案】B 4．【答案】C 【解析】【分析】①质子带正电而中子是不带电的，②分子间的作用力作用在分子上而不是质子和中子上． 【解答】因为中子是不带电的，所以不存在电荷之间的相互作用，所以A、B是错误的． D答案中给出的是分子之间的作用力而不是质子和中子之间的作用力，故而D是错误的． 故选C． 【点评】核子之间存在一种能压服库仑斥力的强相互作用力--强力（核力)．在原子核的尺度内强力比库仑力大得多，但强力是短程力，核子间的距离太大时，强力很快下降消失． 核力的内容初中并没有提过，所以本题成为了一道易错题目 5．【答案】C 6．【答案】C 7．【答案】D 8．【答案】C 【解析】【解答】A．当用吸管吸饮料时，先吸走的是管中的空气，使管内变为真空，这时大气压就压着饮料进入管中，进而进入人的嘴中，公路旁用隔音墙“吸”收部分噪声是在传播过程中减弱噪声，故A不符合题意； B．大树通过根从土壤中“吸”取养分是生命运动，与大气压无关，故B不符合题意； C．用滴管吸液体，用力捏胶头，滴管内的气体被挤出一部分，滴管内压强小于外界大气压，液体在大气压力的作用下被“吸”入管内，是利用大气压的，故C符合题意； D．摩擦过的玻璃棒吸纸屑，这是由于带电体具有吸引轻小物体的性质，故D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】滴管内压强小于外界大气压，液体在大气压力的作用下被“吸”入管内，如果管上有洞，不可能将液体吸上来。 9．【答案】C 10．【答案】A,D 11．【答案】B,D 12．【答案】A,B,D 【解析】【解答】A.验电器的原理是同种电荷互相排斥，没有利用异种电荷相互吸引，A符合题意； B.根据内燃机的构造，柴油机汽缸顶部有喷油嘴，汽油机汽缸顶部有火花塞，B符合题意； C.分子的直径通常以10-10m为单位量度，它长度上等于0.1nm，C不符合题意； D.一切物体都有内能，不一定有机械能，D符合题意。 故答案为：ABD. 【分析】验电器根据同种电荷互相排斥工作；根据汽油机和柴油机的结构解答；一切物体都有内能，但不一定有机械能。 13．【答案】B,C,D 14．【答案】A,C 【解析】【解答】解：（1）如果两个物体对电子的束缚能力都比较强，相互摩擦后，两个物体可能都不带电；（2）当某种物质失去了电子时，物质的电子比质子少，带正电；当某种物质得到了电子时，物质的电子比质子多，带负电．（3）不可能出现两个物体都带正电荷或都带负电荷的情况． 故选AC． 【分析】（1）不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同，在摩擦的过程中束缚本领强的得电子带负电，束缚本领弱的失电子带正电；（2）摩擦起电的实质是电子的转移，因为电子是带负电的，所以失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电． 15．【答案】A,B 【解析】【解答】解：不同物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电． 故选A、B． 【分析】不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电；原子核束缚核外电子本领弱的失去电子，因缺少电子带正电．然后再根据电荷间的作用规律进行判断，得出正确结论． 16．【答案】带电后吸引轻小物体；同种电荷相互排斥 【解析】【解答】抹布和柜子壁面摩擦，使柜子壁面带电后吸引轻小的物体，所以用干抹布擦完的柜子壁上很快就会有灰尘。因为同种电荷相互排斥，所以给古书充电，使书页带上同种电荷，这样它们就能自动分开了。 【分析】带电体可以吸引轻小物体；电荷间同种电荷相互排斥。 17．【答案】正；得到；电能 18．【答案】负；排斥 【解析】【解答】异种电荷相互吸引，C带正电，所以A与C相互吸引，A一定带负电；因为是带电体，A与B相互吸引，所以B带正电，同种电荷相互排斥，所以B与C相互排斥。 故填负；排斥. 【分析】异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥。 19．【答案】μm；轻小物体 【解析】【解答】解：（1）PM2.5是指大气中直径不大于2.5μm的颗粒悬浮物；（2）当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引轻小物体的性质． 故答案为：μm；轻小物体． 【分析】（1）PM2.5是指大气中直径不大于2.5μm的颗粒悬浮物；（2）带电体具有吸引轻小物体的性质； 20．【答案】同；排斥；加油站禁止打电话 【解析】【解答】人从滑梯上滑下时，由于身体与滑梯摩擦带上电荷，所以每根头发带同种电荷而相互排斥，就产生了头发“炸起”的有趣现象。预防静电危害的例子有：高大的建筑上装避雷针；加油站禁止打电话；油罐车后装根铁链接触地面等。 【分析】物体间摩擦时，实现电子转移使物体带电；电荷间同种电荷相互排斥；加油站禁止打电话可以预防静电危害。 21．【答案】异；排斥 【解析】【解答】用塑料梳子梳头，梳子与头发相互摩擦而带上电荷，且带上了异种电荷，异种电荷相互吸引，头发会随梳子飘起； 头发越梳越蓬松，是头发间带上了同种电荷，同种电荷相互排斥而蓬松。 故第1空填：异；第2空填：排斥。 【分析】不同物体相互摩擦，实现电子转移而带电，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 22．【答案】纸屑被吸引；同种电荷相互排斥；蓬松 【解析】【解答】（1）用丝绸摩擦过的玻璃棒带了正电，由于带电体能够吸引轻小物体，所以当其靠近碎纸屑时，碎纸屑会被吸引过来． （2）当验电器与带正电的玻璃棒接触后，验电器的金属箔片上都带了正电，由于同种电荷相互排斥，所以两个金属箔片会张开角度． （3）被手捋过的塑料细丝带了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以细丝之间由于相互排斥而蓬松，越捋，细丝带的电荷越多，斥力越大，细丝会越蓬松． 【分析】对于带电体，只要出现了相互作用，就要联想到电荷间的作用规律和带电体的性质．如此题中的“金属箔片会张开”体现了相斥，蓬松/靠拢”联想到相斥或相吸． 23．【答案】 24．【答案】 25．【答案】解：如图所示： 【解析】【解答】解：由题意可知小球静止，处于平衡状态，它受到三个力，分别是：带电体对它的排斥力、自身的重力、绳子对它的拉力，作用点都在小球的球心，如图所示： 【分析】结合小球的运动状态进行受力分析，利用力的示意图的画法画出各力即可. 26．【答案】 27．【答案】（1）干燥 （2）带电体会吸引轻小的不带电物体 （3）负；异 28．【答案】（1）正；橡胶棒；负 （2）负 （3）弱 （4）不能 【解析】【解答】(1)物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷；把与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷；(2)由题可知，表格中任意两种物质相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电，所以玻璃与石棉摩擦后，石棉带正电，玻璃带负电；(3)由题意可知，所给出材料中次序越后的带负电，其原子核对电子的束缚能力越强；则羊毛与纸摩擦后，羊毛带正电，所以羊毛对电子的束缚能力弱；(4)由西尔斯资料可知，毛皮对电子的束缚能力比羊毛强，由蒙科马利资料可知，尼龙对电子的束缚能力比羊毛强，故不能判断毛皮和尼龙摩擦后两者的带电情况。 【分析】自然界中存在两种电荷，丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；电荷守恒定律是自然界的普遍规律，物体上的电荷不会消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $