第十一章 第三节 电荷-【益卷】2026-2027学年九年级上册物理课时作业（北师大版·新教材）

第三节 基础过关 知识点1摩擦起电 1.如图是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起 电有关的是 A禁止拨打手机 B停车熄火 C禁止烟火 D.禁止穿脱化纤服装 2.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近干燥的手臂，看到汗毛 都竖起来了，这一现象可以说明 A.人体是导体 B汗毛带上了电 C.异种电荷互相吸引 D.带电体能吸引轻小物体 知识点2两种电荷 3.自然界有两种电荷一正电荷和负电荷。用丝绸 摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的 电荷分别是 ( A.正电荷、正电荷 B负电荷、负电荷 C.正电荷、负电荷 D.负电荷、正电荷 4教室的吊扇使用一段时间后，扇叶很容易粘灰尘。 这是因为扇叶转动时与空气发生摩擦带上 有了 的性质引 起的。 电荷 5.在音乐节的文创市集，小明拆封文创塑料膜时，发 现塑料膜总是“粘”在手上不易甩掉，当小明尝试 将两片粘手的膜靠近时，它们却马上分开，这是因 为两片膜在运输过程中与快递纸箱摩擦带上了 （选填“同种”或“异种”)电荷。若摩擦 过程中纸箱失去电子，则塑料膜带 （选 填“正”或“负”)电。 知识点3验电器 6.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器，验电器金属箔张 开，如图所示。接触瞬间下列说法正确的是() A.有正电荷从玻璃棒转移到验电器 B.有电子从验电器转移到玻璃棒 C.有电子从玻璃棒转移到验电器 D没有电荷转移 金属箔 第6题图 第7题图 7.如图，大头针插在玻璃瓶的软木塞上，把金属箔悬 挂在大头针上。带电体接触大头针后，金属箔张 开，此过程描述正确的是 () A张开角度越小，所带电荷越多 B.可检验带电体的电性 C.金属箔带上同种电荷 D.金属箔带上异种电荷 25 知识点4静电现象的应用和防护 8.生活生产中的静电现象较为常见，下列做法属于利 用静电的是 A.印刷厂的车间里保持适当的空气湿度 B.大型飞机轮胎用导电性好的橡胶制作 C.用静电植绒技术给春联印制彩色图案 D.油罐车尾部拖一条与地面接触的铁链 9.如图所示的静电除尘台，专用于古籍修复、高压电 极使尘埃带电后，被带电的集尘板吸附，这一过程 利用了 的原理；尘埃带电的 本质是电荷发生了 能力提升 10.如图所示是装有静电除尘纸的拖把，扫地时除尘 纸与地板摩擦就可以轻松将灰尘和头发“吸”干 净。下列说法正确的是 A.摩擦创造了电荷 B.摩擦后的除尘纸和地板带有同种电荷 C.摩擦后除尘纸带电能吸引轻小物体 D两船并行容易相“吸”碰撞与此现象原理相同 第10题图 第11题图 11.某物理老师在课堂上演示静电飞花实验。同学 们发现老师的手接触静电球时，头顶的彩色碎 纸屑便飞起来了。关于这一现象，下列说法正 确的是 A.这是摩擦起电现象 26 B.在这个实验中创造了电荷 C.实验中，老师的头发不带电，纸屑带电 D.纸屑飞起来的原理和验电器金属箔片张开的原 理是一样的 12.如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的 验电器的金属球，金属箔片张开。关于这个现象， 下列说法中正确的是 ) 金属球 金属杆 绝缘垫 金属箔 A摩擦起电的本质是创造了电荷 B.两金属箔片一定都带负电 C.验电器是利用同种电荷互相排斥的原理制成的 D.丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电，在此过程中玻 璃棒得到了质子 13.甲、乙、丙是三个带电的轻质小球，它们相互作用 的情况如图所示。若甲球带正电，则丙球带 电。在一些使用精密仪器的场所，工 作人员必须穿着防静电服，防静电服面料中掺入 的材料能导走人身上的静电，则掺入的材料可能 是 （选填“金属”或“橡胶”)。 14.如图所示，玻璃下放置轻质塑料小球。用丝绸摩 擦玻璃下表面后，小球被吸引并粘在玻璃上，片刻 后又会弹开。小球被弹开的原因与验电器工作原 理 (选填“相同”或“不同”)。 木质支架 玻璃 O00 ●●● 桌面 塑料小球9.不能cE 10.并联 每种颜色的灯工作互不影响 11.S1、S3 L,不能 第三节 电荷 基础过关 1.D 2.D 3.C 4.电荷 吸引轻小物体 5.同种 令 6.B 7.C 8.C 9.异种电荷相互吸引 转移 能力提升 10.C 11.D 12.C 13.负 金属 14.相同 第四节 电流及其测量 第1课时电流电流表 基础过关 1.B 2.D 3.0.5 2×101 4.B 5.C 6.D 7.0.02 0.3 能力提升 8.C 9.从地面流向云层 第2课时串、并联电路中电流的关系 1.(1)串联 (2)电流表未调零 量程选大了 (3)正、负接线柱接反了 不应选择规格相同的 泡进行实验 4 2.(1)断开 (2)如答图所示 Cat 乙 (3)错误 使用了规格相同的灯泡 (4)0.34 干路电流等于各支路电流之和 (5)拧下其中一个灯泡，若另一个灯泡不发光，则两 灯泡是串联的，若另一个灯泡发光，则两灯泡是 并联的 第五节电压及其测量 第1课时电压电压表 基础过关 1.D 2.电压 1.3×103 3.B 4.A 5.A 6.0.1 2.5 0.5 12.55 能力提升 7.A 8.电源 R2 第2课时串、并联电路中电压的关系 1.(1)如答图所示 Li (2)1.2 UAC=UAB+UBC 不同 (3)相等 (4)电压表正、负接线柱接反，无法正确测量L2两端 电压