湖北省武汉市新洲区2023-2024学年四年级下学期期末教学质量监测语文试卷

小学四年级下学期期末教学质量监测 语文试卷 答卷时间：100分钟 2024.6 总评等级： 题号 四 五 六 七 总分 得分 仔细拼写，力求正确又整洁。 1.读拼音，写词语。 mao yan meng long min jié ge bo diao qian ) ) n 的 2.比一比，选字组词填空。 郑 ①【钝吨脾牌】 一( 迟() 门() )气 ②【贪贫添舔】 )寒 ( )玩 增( ) ( )食 二、 精挑细选，正确答案会发现。 量 1.给带点的字选出正确的读音，用“√”标明。 圆周率(shudi lǜ) 曝晒(p心 bao) 葬身鱼腹(zhang zàng) 黄浦江(bǔ pu) 撵走(niǎnliǎn) 敞开心扉(chn chang) 2.下面加点字词解释错误的一项是( 。 A.最喜小儿亡赖（顽皮、淘气） B.平明送客楚山孤（平常的、明亮的） C.胤恭勤不倦（疲倦） D.太白感其意（被她的意志感动） 如 3.下列词语分别是用来形容怎样的人，请将序号填入相应的括号里。 A.千里马 B.变色龙 C.老黄牛 D.应声虫 E.百灵鸟 ①歌声甜美的人()②踏实工作的人() ③有才千的人() ④立场不稳的人() 4.选择合适的词语填在括号里。 慰藉安慰 慰劳 A.新年到了，附近的居民群众送来许多生活物资( )驻地的战士。 B.这时候，小小的天窗是你唯一的( )。 C.这次比赛我落选了，妈妈抚摸着我的头，笑着( )我说：“别灰心，要相信自己！” 郑 5.下列句子中加点部分表达的感情色彩不一致的一项是( )。 A.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 B.他奔跑时的样子，就像一只飞奔着的健壮的羚羊。 C,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。 6.判断下列句子的说法，有误的一项是( ) A.“潜水”一词现今有了新的含义，指在网络社交软件中，静静地观看，不发表意见。 B.现代诗读起来朗朗上口，节奏感强，想象丰富，感情真挚，且每一句字数相等。 C.“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”一句运用了作比较的说明方法。 小学四年级语文试卷第1页（共4页） 三、词句变脸，多种形式来体验。 1.照样子，写词语。 ①绿得娇嫩蓝得深邃 黄得( ) 红得（ ②灯火辉煌（形容城市热闹） ) ( ③悬梁刺股（读书求学的成语） ( ) 2.用修改符号修改下列句子中的三处错误。 我十分特别喜爱阅读。五月，在学校“读书节”活动中，同学们都竖起大拇 指夸耀我，我获得了“阅读达人”的光荣称号。 3.请从下面情景中选择一种，运用一组连续的动作写句子。（动作不少于3个） ①老师走进教室 ②姐姐回家做作业 ③乐乐在操场上玩跳绳 4.体会下面句子中冒号的用法，再从给出的词语中选一个仿写。 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒。 勤奋的同桌 高傲的白鹅 细心的妈妈 四、名句积累，理解运用信手拈。 1.根据要求填写诗文或名言。 ①诗歌中赏景，看艾青笔下的诗文：“所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起， 。”名句中悟情，品华兹华斯的名言：“诗是强烈感情的自然流露， 。”古文中启思，诵《囊萤夜读》中的语句：“夏月则 以夜继日焉。” ②古诗包罗万象，意味无穷。诗中有画，“梅子金黄杏子肥 描绘了乡村美景；诗中有趣，“ 飞入莱花无处寻”表现了 童真童趣：诗中有志，“洛阳亲友如相问， ”赞美了高洁志向： 诗中有理，“ 为谁辛苦为谁甜”表达了对社会现象的思考。 2.根据具体的语境填写名言或转述语句。 ①名言警句发人深省，《周易》中的“天行健， ”鼓励我们要 奋发向上；《老子》中的“ 自胜者强”警示我们要不断战胜自我。 ②古语有云：书山有路勤为径， 。 老师说：“你 们要用心读书，我希望你们将来都能过上幸福的生活。”我把老师的话转述给同学： 五、语言实践，挑战生活小擂台。 生活中，我们常常需要向别人作自我介绍，当对象和目的不同时，自我介绍的内容也会不一 样。面对以下情形，你会怎样介绍自己呢？请选择一种情境写一写。（统一称呼自己为“乐乐” ①校广播站“童心童语”栏目招聘播音员 ②报名参加社区“爱心站”公益活动 小学四年级语文试卷 第2页（共4页） 六、课外短文阅读。 无人喝彩的工作 有一天放学，我闷闷不乐地往家走。 妈妈像往常一样，站在门口，微笑着向我招招手，欢迎我回家。看到我撅(u©)起的 小嘴，妈妈连忙拉起我的手一边走，一边问我：“宝贝，今天怎么不高兴呀？” “妈妈，学校下周要开家长会，会上还要表演节目。可是这次老师没选我当主角，只 让我在后台做服务工作！”我垂头丧气地说。 妈妈笑了笑，然后伸出手来，要我看看她戴着的手表。“你看看！这手表上面有什么？” 妈妈温和地问。 “那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。 妈妈摘下手表，把表壳打开，又问我：“你又看到什么了？” “还有小齿轮和螺(1u)丝！”这时，我完全忘记了自己的伤心事。 “当表的指针不走或不准时，别人就会说，‘这表是虚有其表'。”妈妈继续说，“可是怎 样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，还有那些你看不见的部分。” 停了一会儿，妈妈又意味深长地望着我说：“这是无人喝彩的工作，但却是重要的工 作，而且是不能没有的工作。” 我忽然明白过来，心里便觉得很轻松，很快活了。 1.根据上下文推测词语的意思。 虚有其表： 意味深长： 2.文中的“我”遇到的伤心事是： 当“我”“撅起小嘴”“垂头丧气”时，“我”的心情是 而在听完妈妈一番意味深长的话后，“我”的心情是 3.文中画线的语句抓住了妈妈的 等方面来描写。从 这些语句中，我体会到妈妈是一个 的人。 4.读短文的题目时，我提出了一个问题： 读完短文后，我解答了这个疑问： 5.读了短文，我联想到了冰心奶奶写给妈妈的诗：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它 的巢里：心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”此时，我也来给我的妈妈献上一首小诗： 七、习作。 题目：这里风景正好 提示学校公众号推出暑期特别烂目“游玩好去处”，面向全校学生征稿。想想：你曾经游览过哪个 小学四年级语文试卷第3页（共4页） 地方？按怎样的顺序游览？印象最深的景物是什么？还想到了什么？请写一写，争取在公众号上发表哟。 小学四年级语文试卷第4页（共4页）